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給大學新生的一封信15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過書信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的給大學新生的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給大學新生的一封信1
親愛的同學們:
歡迎你們——武漢的新市民。
邁著青春的腳步,你們從祖國的四面八方走來,成為武漢大家庭的新成員。你們是武漢的“金種子”,是城市的未來和希望。
武漢是我國特大中心城市,全國重要的.工業基地、科教基地和綜合交通樞紐,正朝著建設國家中心城市和國際化大都市的宏偉目標闊步前進。
在這片8494平方公里的熱土上,充盈著湖光山色之靈秀,延續著千年文脈之神韻,跳躍著青春脈動之旋律,散發著無窮的魅力。
武漢,一城江水半城山,堪稱靈秀寶地。長江東去,漢水西來,兩江交匯,三鎮鼎立,城市格局世所罕見。市域擁有166個湖泊、165條大小河流,山水競秀,城水交融,處處演繹江南水鄉魅力傳奇。
武漢,一年四季景不同,實乃賞花勝地。春天櫻花爛漫,夏日荷花爭艷,秋季丹桂飄香,冬來紅梅傲雪,成就了武漢新花城的美輪美奐,給江城平添了幾許詩意和浪漫。
武漢,一座歷史文化名城,擁有3500年文明傳承。盤龍古城、黃鶴名樓、知音琴臺、歸元佛剎等名勝古跡星羅棋布。漫步三鎮,俯仰之間,就能尋覓到中華知音文化之根,感受到濃郁的楚風漢韻。
武漢,一城書香氣自華,堪稱“大學之城”。擁有普通高校80所,在校大學生120萬人,居世界城市之首。一座大學一座山,一座大學一園景,綻放出無窮的青春活力,鑄造了武漢的文脈和靈魂。
近代以來,武漢一直是全國教育重鎮,一代又一代來自五湖四海的學子,在這里成長、成才、成功。為支持和激勵大學生創新創業,我們制定實施“青桐計劃”,定期舉辦“青桐匯”,創立“青桐學院”,奏響“青桐三部曲”,打造“創業之城”。期待同學們勇攀創新高峰,逐浪創業熱潮,用青春和智慧締造創新創業“神話”,為城市崛起注入蓬勃向上的正能量。
從20xx年起,我們每年為大學新生派送“見面禮”——人手一張“武漢通”公交卡和一本《最武漢》手冊,今年我們繼續“有禮”。希望同學們在緊張的學習之余,走出校園,飽覽黃鶴名樓、歸元古剎、碧波東湖、百里江灘等風景名勝,尋訪老漢陽、老漢口、武昌古城等歷史街區,品嘗熱干面、鴨脖子、武昌魚等漢味美食,感受武漢、融入武漢、熱愛武漢,成為武漢的鐵桿“粉絲”,畢業后留在武漢、建設武漢。即使將來離開武漢,也祝愿你們事業輝煌,留下對這座城市的溫暖記憶。
愛一所大學,戀一座城市。30多年前,我和大家一樣,懷著憧憬和夢想,離開家鄉來武漢求學。30多年后,我的全部精力和情感,就像長江漢水一樣,與這座城市緊緊融為一體,武漢已成為我生命中不可或缺的部分。
親愛的同學們,未來幾年,你們將學習生活在武漢,武漢就是你們的家。我們將加快推進“大學之城”建設,努力讓大家在武漢“有家、有業、有夢”,學習安心、生活舒心,享受家的溫馨。
青春是人生最美好年華,夢想是人生最寶貴財富。衷心祝愿大家在漢收獲精彩難忘的大學時光,“敢于有夢,不負青春;勇于追夢,持之以恒;善于圓夢,腳踏實地”,帶著夢想,揚帆起航!
給大學新生的一封信2
你好,一新生。現在的你已經脫離了高中生活,步入了學。每個人對都對學有著不一樣的看法,那你呢?是憧憬,遺憾,興奮,還是如釋重負?不知道你是否已經考上了夢想的學。不管你的想法是什么,你怎么去看待現在的校園,不可否認的是,你已經是一名學生了。
對于高中,你已經畢業,對于學,你只是新手。在這里,我只想分享一些我的經驗,希望能給你一點點助,愿你在學生活,不留遺憾。
“士不可以不弘毅,任重而道遠。”考上了學并不是努力的終點,相這只是一個起點,之前我們所做的一切,只是為了讓起點更加明確。現在關于學生的負面新聞很多,學生在一些人眼里已經貼上了懶惰,不作為,不上進的標簽。試問真的是這樣嗎?哪個學生在高三不是通宵達旦奮筆疾書,起早黑?可是到了學呢?還真的可以那么努力嗎?曾經夢想就只是考上學,然后渾渾噩噩的混過四年嗎?請你們在學中,不要忘記了曾經奮斗過的自己,不要忘記了自己曾經的夢想,不要被沒人管束的環境消磨了斗志。上了學,就需要更的自制力,抵制消沉,做到自律。只有自律才是真正的自由。
“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品自高。”保持良好的社交關系。現在多數的同學們都是生子女,學之前又沒有自己立的生活。來到學,家都在同一個宿舍里生活起居,舍友,就相當于你的家人。在新環境下,來自他人的關心會讓你又不一樣的`感受。家在一起生活,難免會有一些磕碰,也請你寬容對待,換位思考,或許你的舍友初衷也是為你著想。一個和諧的宿舍氛圍,對你的生活和學習,都有著巨的助。但也請你不要過分合群,堅持自己真正想要的,不要刻意去為了合群而放棄自己的夢想。電視劇可有可無,浪費的時間卻一去不返。不要認為一次兩次的松懈無關緊要,凡事都是“積漸”,當你漸漸松懈了,回頭發現已經落后太多的時候就已經晚了。正確的選擇朋友,良好的社交從來不是以犧牲自己利益作為交換的。
“為學須先立志,志既立,則學問可次第著力。立志不定,終不濟事。”明確自己的目標,現在很多三四的學長學姐很迷茫自己的將來,就是沒有一個明確的目標。從一開始,就要做好自己未來四年的規劃目標,譬如是不是準備考研?是不是要雙學位?自己的專業是不是真的適合自己?這些問題都是需要慎重考慮的。找好真正屬于自己道路,否則在努力也只是在一條岔道上越走越遠。找到真正屬于自己的正確方向,然后為之努力。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
學的生活多種多樣,何種方式度過全部掌握在你的手中,你是什么樣的態度,你的學生活就是什么樣子。希望你不沉溺與過去,也不為明天而憂慮。珍惜當下,有一個絢爛無比且無悔的學時光。
給大學新生的一封信3
一年后的自己:
你好哇!
學校在大一新生中組織了這樣一次活動:“給一年后的自己”寫一封信,讓剛進入大學的freshmen們能給自己設定一個明確的目標,更加明確自己的發展方向,盡快適應大學生活。
站在這個時間點給一年后的自己寫信,心中滿是好奇,在大學里已經學習生活了一年的你,已經了變成什么樣子呢?
我想這時的你應該已經完全適應了大學里的課堂學習了吧,大學老師不會像初中、高中的老師一樣通過頻繁地布置作業、批改作業來了解學生們對知識的掌握情況,他們只會按照自己的教學計劃來講課。對于不懂的問題同學們大都通過自學解決,實在有不懂的就提前十幾分鐘去上課,等老師出現后第一個沖上去請教。這時的你自學能力應該已經有很大的提高吧,應該能夠真正靜下心來坐在圖書館或自習室里學習輔導資料、鉆研自己不懂的問題了。在大學里的學習不僅僅只是指書本上理論知識的學習,還應該包括對自己已有興趣愛好更深入的學習和對進入社會所需基本技能的學習。
在初來大學的第一個月里我最深的感觸就是這大學真是一個臥虎藏龍之地。能考入這所大學的同學應該都算是成績不錯的了,但大家都不是書呆子。太多同學能歌善舞,讓人印象深刻,也太多同學演講起來口若懸河,辯論起來舌吐蓮花。
這時我才了解擁有一項特長對自身的發展是一件多么有利的事,也明白為什么小時候父母要費那么大的精力培養、發展我的興趣愛好(從小到大學過的東西似乎有:跳舞、畫畫、書法、乒乓球、羽毛球,但都沒有很好的堅持下來,以至于現在連一樣能拿得出手的特長都沒有)。
不過大學里可供自由支配的時間相對充裕,我還有機會好好發展書法和羽毛球這兩項特長。書法可以陶冶情操,羽毛球可以強健體魄、磨練意志。相信一年后的.你硬筆書法應該已經比較拿得出手、羽毛球技術也已上了一個新的臺階吧。
這時的你在校團委、羽毛球協會等組織中工作了一年了。在不斷地學習、摸索中,你一定已經掌握了一套自己總結出的人際交往技巧。
在與人打交道方面,不再有初來時的那種青澀和信心不足。同時,在這兩個學生團體中,你一定已經結交到了很多興趣相投、志同道合的好朋友。好好珍惜這些友情,因為這些都是你人生道路中一筆寶貴的財富。
在生活方面,我想你已經習慣了在學校的集體生活了。寢室已經變成了你的第二個家。你已經學會了寬以待人,學會了即使自己付出多些也毫無怨言。這時的你和室友們的相處就像和家人的相處一樣了,很溫馨、很融洽!
一年后的自己。你到底有沒有獲得上面的這些能力、達到上面的這些要求呢?一年以后便見分曉。但你千萬別讓我失望哦!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
給大學新生的一封信4
尊敬的趙老師:
您好!
我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學習上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的'態度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自我子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個良好的性格,有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。
此致
敬禮!
孩子的家長
20xx年XX月XX日
給大學新生的一封信5
尊敬的20xx級本科生新生家長:
您好!
首先,由衷地祝賀您的孩子以優異成績考入東南大學信息科學與工程學院。即將開始的新學年,無論對于您的家庭、孩子,還是對于學院來說,都將是充滿意義和值得期待的一年——不僅因為您的孩子即將進入東南大學歷史悠久,學術底蘊深厚的王牌院系深造,也因為您的孩子即將獨立地面對嶄新的學業和生活,更因為東南大學信息科學與工程學院將注入了像您孩子一樣的新生力量而迎來更加蓬勃發展的新學年!
東南大學信息科學與工程學院是東南大學的驕傲之一,其辦學歷史可追溯到1923年國立東南大學時建立的電機工程系。1952年,在并入其他院校的相關系科基礎上建立了南京工學院無線電工程系,該系就是信息科學與工程學院的前身。目前已成為國內一流、國際有影響的無線電電子學教學和科研中心。學科地位、教學質量、科研水平、師資隊伍、人才培養、橫向聯合和產業化等綜合實力均位于全國同類專業前列,尤其在通信信息領域處于全國領先水平,研究方向始終瞄準國際前沿,已成為我國信息產業最重要的人才培養、科學研究和技術創新基地之一。更為可喜的是,本院尤肖虎教授及其團隊十年磨一劍,攻克了寬帶移動通信容量逼近傳輸技術這一世界級難題,榮獲20xx年度國家技術發明一等獎!尤肖虎教授也因此榮獲了“科學中國人20xx年度人物”獎;不僅如此,學院崔鐵軍教授領銜的“新型人工電磁媒質對電磁波的調控研究”項目榮獲20xx年度國家科學技術自然科學二等獎,代表了當前物理信息領域前沿方向。而在教育部公布的20xx年全國重點學科評估中,學院所擁有的兩個全國首批國家重點一級學科:電子科學與技術、信息與通信工程,分別全國位列第二名和第四名。
大一學年主要為通識類基礎課的教學,主要課程為高等數學、大學物理、計算機編程語言C++、幾何與代數和大學英語等;相對于高中的課程學習,大學里的.課程對學生提出了更加嚴格的要求,不僅需要注重課堂聽課效率與聽課記錄,課后的自主學習及相關知識的拓展也顯得尤為重要。新的選課—授課模式要求學生老師的教學風格也要積極去適應,對知識要有更加深入系統的理解,因此學習壓力也會增加許多,請讓孩子做好足夠的思想準備。我院作為工科電類專業,課程體系嚴密,大一的課程學習是后續大學學習生活的堅實基礎,希望家長在學期伊始多指導并教育新生養成良好的學習和生活習慣!
大部分同學即將第一次真正意義上面對離開家長后的獨立學習和生活,一定會遇到來自生活、學習等方面的挫折與挑戰,在處理人際關系交往方面的問題時也會有些許生疏,希望家長能夠鼓勵孩子積極主動去適應新的大學生活,快速融入集體,找到個人的目標與定位。校園文化活動也多種多樣,家長要對孩子參加自身感興趣的社團與活動給予大力支持,引導他們在社團活動中培養團隊合作精神,提高自身工作學習能力,找到展示自己才能的舞臺。
學院為20xx級新生配備有一名專職年級輔導員和若干名兼職班主任,年級輔導員作為專任教師,將全面負責新生年級的思想政治、學風培養、學業輔導、黨團建設、校園文化、心理指導、職業規劃和獎懲助貸等管理工作,班主任將協助輔導員開展工作。當然,這些還是遠遠不夠的,我們更希望家長在開學后能主動與輔導員老師聯系,了解學生初入大學后的情況,同時也能用你們的人生觀和價值觀引導孩子的成長和成材。懇請您在入學前安排一次和孩子的長談,了解他們的所思所想,引導他們適應大學新生活,樹立學習新目標,迎接人生新起點。
特別說明:根據管理需要,學院大一第一學期不允許攜帶電腦到校。課程涉及到用電腦的環節均有機房提供,資料查詢可在教務處和圖書館的公用電腦上完成。
為了讓您的孩子能在東南大學順利而充實地度過四年的學習生活,我院擬于新生報到的29日(周六)下午xx:00間召開新生家長會,地點在辦理院系報到手續時通知,歡迎各位家長屆時參加。
給大學新生的一封信6
最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試,唯有嘗試你才能找到自己的最愛。
大學生應當更好地把握在校時間,充分利用學校的資源,通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。
通過開拓視野和接觸嘗試,如果你發現了自己真正的興趣愛好,這時就可以去嘗試課外學習、選修或旁聽相關課程;你也可以去找一些打工或假期實習的機會,進一步理解相關行業的工作性質;或者,努力去考自己感興趣專業的研究生,重新進行一次專業選擇。其實,本科讀什么專業并不能完全決定畢業后的工作方向,正如我所強調的那樣,大學期間的學習過程培養的是你的學習能力,只要具備了這種能力,即使從事的是全新的工作,你也能在邊做邊學的過程中獲取足夠的知識和經驗。
除了“選你所愛”,大家也不妨試試“愛你所選”。有些同學后悔自己在入學時選錯了專業,以至于對所學的專業缺乏興趣,沒有學習動力;有些同學則因為追尋興趣而“走火入魔”,畢業后才發現荒廢了本專業的課程;另一些同學因為在學習上遇到了困難或對本專業抱有偏見,就以興趣為借口,不愿意面對自己的專業。這些做法都是不正確的。
積極主動:果斷負責,創造機遇
讓我很驚訝的是,更多的'學生希望我直接幫他們做出決定,甚至僅在簡短的幾句自我介紹后就直接對我說:“只有你能告訴我,我該怎么做”。難道一個陌生人會比你更知道自己該怎么做嗎?這是一種被動的思維方式。被動的人總是習慣性地認為他們現在的境況是他人和環境造成的,如果別人不指點,環境不改變,自己就只有消極地生活下去。持有這種態度的人,事業還沒有開始,自己就已經被擊敗,我從來沒見過這樣消極的人可以取得持續的成功。
從大學的第一天開始,你就必須從被動轉向主動,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學業和將來的事業,理由很簡單:因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活。“讓大學生活對自己有價值”是你的責任。許多同學到了大四才開始做人生和職業規劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規劃自己的未來。如果不知道自己的志向和興趣,你應該馬上做一個發掘志向和興趣的計劃;如果不知道畢業后要做什么,你應該馬上制定一個嘗試新領域的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看看哪里需要改進;如果畢業后想出國讀書,你應該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經驗和學術論文;如果畢業后想進入某個公司工作,你應該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己的履歷對比,看自己還欠缺哪些經驗。只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃,你就會離你自己的目標越來越近。
掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺
除了積極主動的態度,大學生還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。一位同學是這么描述大學生活的:“大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別,每天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。”
這位同學并不明白,“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是“事分輕重緩急”。
每天管理時間的一種好方法是,早上確定今天要做的緊急事和重要事,睡前回顧一下,這一天有沒有做到兩者的平衡。每個人都有許多“緊急事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切實際的。我建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開。必須做的事要做到最好,但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的態度和寬廣的胸懷接受那些你暫時不能改變的事情,多關注那些你能夠改變的事情。此外,還要注意生物鐘的運行規律,按時作息,勞逸結合,這樣才能在學習時有最好的狀態。
大學四年是最容易迷失方向的時期。大學生必須有自控的能力,讓自己交些好朋友,學些好習慣,不要沉迷于對自己無益的習慣(如網絡游戲)里。一位積極、主動的中國學生在“開復學生網”上勸告其他同學:“不要玩游戲,至少不要玩網絡游戲。我所認識的專業水平比較高的大學朋友中沒有一個玩網絡游戲的。沉迷于網絡游戲是對于現實的逃避,是不愿面對自己不足的一面。我認為,要脫離網絡游戲,就得珍惜自己寶貴的大學時間,找到自己感興趣的方向,做一些有意義并能給自己帶來滿足感的事情。”
為人處事:培養友情,參與群體
很多大學生入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環境。進入校園開始集體生活后,如何與同學、朋友以及社團的同事相處就成為了大學生學習內容的一部分。大學是大家最后一次可以在相對寬松的環境中學習、培養、訓練如何與人相處的機會。在未來,人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,大學生要好好把握機會,培養自己的交流意識和團隊精神。
踏入大學校門時,你還是一個忙碌的、青澀的、被動的、為分數讀書的、被家庭呵護著的中學畢業生。
就讀大學時,你應當掌握七項學習,學好自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處事。
經過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。
離開大學時,只要做到了這些,你最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”。你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。
大學四年應該這么度過。
給大學新生的一封信7
親愛的同學們:
你們好!首先祝賀你成為云南工商學院的一名大學生。經歷了軍訓的鍛煉和磨練,我們相信,你已經準備好,迎接大學的新生活了。
大學,是每個學子心中的“象牙塔”,是人生的一個新起點。每個學生都對大學有著無限憧憬,并滿懷夢想邁入大學這個夢開始的地方。當你走入大學,你發現這里的生活跟中學有太多的不同,跟想象中的大學生活有些許差異,許多人都會變得有點迷茫,找不到努力的方向。因此,要盡快適應大學學習生活,需要做好相關心理調適。
當你第一次離家遠行,能否迅速地了解和熟悉校園環境,能否獨立自主的處理事情,是決定我們在新環境中適應新生活、開展新學習的關鍵。教室、圖書館、實訓樓、體育場、食堂在什么地方;如何辦理入校后的手續,學院各部門的工作職責是什么,遇到問題可以向哪些部門尋求幫助等,這是我們入學的`第一課--熟悉校園環境。當然,向高年級的學長、學姐請教是了解這些信息最快捷的方法。在生活方面,也應努力培養生活自理能力,從小事做起,做好自我管理、自我服務,合理開支,勤儉節約,在生活中避免互相攀比。
說到學習,它依然是我們大學生活最的主要組成部分。高考過后,許多學生失去了學習的目標。有的因迫于家長壓力選擇熱門專業,或是服從調劑等原因,對所選專業不感興趣;有的覺得畢業后的出路主要靠關系,在校成績的好壞不能決定未來;有的學生對大學生活有著錯誤的認知,追求絕對的自由和放縱。因此,許多大學生生缺乏學習動力,不知道為何要學習、怎樣學習。鑒于大學的學習目標、學習特點、學習
方式都與高中有很大的差別,因此我們建議從以下幾個方面入手:第一,確定學習目標。大學是培養德智體全面發展的、掌握精深專業知識的人才。因此,大學生必須努力學習本專業廣博的基礎知識,同時培養寬厚而堅實的綜合素養。第二,大學生學習具有自主性、多樣性、專業性和探索性。因此教師往往是做啟發性的指導和答疑解惑,大學生需要自己去規劃和安排學習內容。勤思考,多創新是大學探索式學習的關鍵。第三,大學是確立人生人生觀與價值觀的重要時期,我們要加深對自我的認識、培養社會責任感,確立自我價值。因此,大學生要不斷的發掘自己的潛力,努力完善自我,做有幸福感的大學生。
讀大學是很多人獨立生活的起點,建立健康的群體意識和和諧的人際關系很重要。在宿舍、班級、社團等人際環境中,最重要的是要學會尊重、寬容、忍讓和關心,不以個人的好惡為評價標準,更不能把自己的標準強加于人,要學會站在他人的角度上思考。由于班級和宿舍里的同學分別來自不同的地域和不同的家庭,大家在思想觀念、價值標準、生活方式、生活習慣等方面都存在著明顯的差異,在遇到實際問題的時候往往容易發生沖突,一味地抱怨別人或避世絕俗并不能解決問題。要想處理好同學之間的關系,還要做到嚴于己、寬于人。學生社團是大學社會生活的另個重要方面,豐富多樣的社團活動,有利于思想的交流和新思維的啟迪,同時還能增進友誼,搭建社團與社團間,學校與學校間的聯系,給大學生提供一個鍛煉能力機會和展示自己的平臺。因此,積極參加學生社團,合理安排社團工作,能促進我們的身心健康,跟好的融入大學生活。
當環境變化后,人們會出現不同程度的不適應,產生情緒的問題,這是正常的心理反映,不足為奇。意識到這點后,我們就需要及時的調整自己的心理,避免異常情緒產生破壞性后果。及時的轉換角色,建立認同感,提高自己的心理承受能力,擴大自己的視角,這都是心理調適的最好方法。機遇和挑戰并存,壓力與希望同在。只有提高自身適應能力和心理素質,大學新生才能盡快為自己的新角色做好準備,在大學階段最大限度地提升自己的能力和社會競爭力,實現人生目標。我們由衷期望每位學子都能健康快樂的度過大學的珍貴時光,充分享受多姿多彩的大學生活。
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給大學新生的一封信8
親愛的大學新生們:
首先,職業意識是人們對職業的認識、情感和意向的總和,職業意識對大學生的職業人生發展具有重要意義。大家都知道:播音專業是培養播音員主持人的,那么,大家對這個專業的了解究竟有多少?有沒有一個很好的職業規劃?具有良好職業意識的大學生,會按照未來的崗位要求加強訓練,有的放矢,增強就業實力。而職業意識淡薄的大學生,往往不能對自己準確定位,畢業后往往不能順利就業或就業后有很長一段時間不能適應職業。
大學是人生的關鍵階段,是人生最美好的時段。這時你們的體力、記憶力、反應能力都達到你們一生的最巔峰。從18歲到21歲是人生精力最充沛的黃金時代。非常幸運的是,你們可以心無旁騖、專心學習和提高你們未來工作和生活的能力。這很可能是你們一生中第一次離開父母的呵護擁有如此大段的時間用于學習,也是你們一生中的有機會系統性地接受專業教育和建立知識基礎的時期。也可能是一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。但這很可能是你們最后一次在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。你們應該在以下五個方面有所收獲。
一、打好基礎,學好英語、專業課和學會應用互聯網
在現代信息社會,知識的增長是驚人的。應用領域里現在流行的技術在幾年后就會被新的技術或工具取代,只有對基礎知識的學習才可以受用終身。播音專業是在傳媒業迅速發展的背景下發展起來的,隨著傳媒業的發展,主持人這個行當正由“名人時代”向“能人時代”轉變。如果沒有打下好的基礎,也很難真正在媒體中立足。
播音專業課、英語和互聯網是職業能力的基礎,是未來工作的基本工具。不管將來做什么具體工作,絕大多數情況,這是三種做好工作所要具備的基本素質。
雖然專業知識對就業前景具有直接的效應。學好專業課是未來你們從事播音主持工作的基石。學習英語本身不是目的,學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。目前和可預見的未來幾十年里,世界上最先進的科技、管理、經濟思想,以及大多數知識分子間相互交流都將用英語進行。互聯網不是大家想象的只能用qq來聊天,它已經在相當的程度上取代了傳統的圖書館的功能。互聯網作為一個信息匯集的工具,大家都應能熟練地使用計算機、互聯網、辦公軟件和搜索引擎,都應能熟練地在網上瀏覽信息和查找專業知識。
二、培養自學和研究的能力
在大學期間,對專業知識本身的掌握很重要,但更重要的培養出自學的能力。自學能力是指在沒有教師的直接指導條件下,而具有的獨立學習思考的方法,獨立提出問題、查找資料、分析問題和解決問題能力。專業知識是魚,而自學能力是漁網,只要有了漁網,就會捕到魚的。只有這樣,大學畢業時才能適應未來不確定的世界。
應該充分利用圖書館和互聯網,培養獨立學習和研究的本領。首先,一定要學會查找書籍和文獻,以便接觸更廣泛的知識和研究成果。其次,在書本之外,互聯網也是一個巨大的資源庫,可以借助搜索引擎在網上查找各類信息。
三、培養專業興趣,積極參加實踐
應該開始有意識的培養自己的專業興趣和人生志趣。尋找興趣點的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領域。要充分利用學校的資源,通過使用圖書館資源,更好地把握在校時間,多參加講座、社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。
首先應盡力把本專業讀好,并在學習過程中逐漸培養自己對專業的興趣。如果畢業后從事本專業,當然很好。即使畢業后要從事其他行業,現在有很多專業發展了交叉學科,兩個專業的結合往往是新的增長點。學生自己的原來的專業知識,也經常能成為在新行業中的優勢。
每個人的天賦是不一樣的,可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點。實踐是真正了解自我,了解社會的最重要的方法和途徑。在大學應該盡量多的參加實踐活動,如參加學校的社團、參加社會實習、利用業余時間打工。既可以經過實踐理解專業知識,也可以學會如何與人合作,培養團隊精神。在大學里,無論學習何種專業、何種課程,如果能在學習中努力實踐,做到融會貫通,就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢地記住學過的知識。
四、考慮、規劃人生定位
凡事“預則立,不預則廢”。所有能夠取得成功的'人都會對自己有一個定位和規劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅定不移的努力,積極主動對自己的一切負責,勇敢面對人生。在大學期間你應該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準備,要創造機遇,把握機遇。 “以終為始”做好規劃,建立起自己的時間管理的好習慣,要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃,這樣就會向著你自己的目標前進。
五、學習為人處世
從大學階段開始將進入成人社會,你開始享受許多你高中時期所不具有的自由和自主的權力,同時你開始為自己的行為負責,而不再是你的家長。父母開始把你作為朋友,你的意見不再是無關緊要,而是對我們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無知的孩童,你言談舉止將會受到成人式的評價,某些錯誤將無法用“小孩子不懂事”的理由來獲得諒解。總之,在大學階段,你將享受到社會對你的成人的禮遇和要求,你將開始熟悉和領悟“自由”與“責任”。
人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,要好好把握機會,培養自己的交流意識和團隊精神。要學會和人相處、和人交流、和人溝通的能力,要善于表達自我同時也要善解人意。善于表達自我是能夠使別人理解你的想法和目的,善解人意是能夠理解體會別人的想法和感情,。
在安廣院的學習生活中,能夠樹立正確的人生理想、規劃未來職業的方向,享受到學習的快樂。從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從計劃中把握時間,從興趣中獲取快樂,從實踐中鍛煉能力,從追求中獲得力量,從競爭中贏得價值。從表達中鍛煉口才,從交友中品味真情,從獨立中體驗自主,從自由中領悟責任。
給大學新生的一封信9
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
家好!
我是新聞與信息傳播學院教師王海燕。很榮幸能夠代表教師發言。首先,請允許我代表吉利學全體老師對新生同學的到來表示最熱烈的歡迎!
五年前,我和家一樣剛剛來到吉利學,對我來講,這里的一切都是新的。我知道,今天在座的同學們也是懷揣著各種夢想來到了這里。此時,我想莊嚴地告訴家:吉利學地處祖國的首都,是一個內涵豐富的學,這里有優秀的老師、優質的教學條件、美麗的校園、濃厚的校園文化和拼搏進取的學生,你們很有眼光,做出了十分正確的決定。
在我們的學生中,商學院畢業生王亞沖創建了資產達百萬元的公司,成為當地同行中最年輕的企業家;李樹文從一名普通學生成長為奧運火炬手;王少東從戶外廣告做起,至今創建了自己的公關公司。新聞學院畢業生戴霞,在校期間去《人民日報海外版》實習,她的文章登上了頭版。
一連串你們也許不知道的名字,一連串令人感到驕傲的成績,證明了什么,又告訴了我們什么?我想是這樣一個答案,就是吉利學在一直不斷地努力踐行自己的校訓“走進校園是為了讓學生更好地走向社會”。當前,學校正在開展深度教學,我可以負責任地告訴家,學校做的所有努力,無一不體現了“以學生為本,一切為了學生”的辦學理念,無一不是在為實現“成為最受尊敬的民辦學”的偉愿景而努力。
同學們,從中學到學,你們確確實實是走進了一個更為廣闊的世界。今天,面對廣新生同學,作為老師,我想對你們提出兩點希望:
第一,確定中長期奮斗目標。在學期間,同學們應該制定半年、一年、三年、五年乃至更長的的發展規劃。美國鋼鐵王卡內基每天把自己的奮斗目標念1000遍。堅定的目標加上堅持不懈地努力,最終他成功了。
第二,為實現自己的目標竭盡全力。美國一位著名的牧師向學生
承諾:誰要是能背出《圣經.馬太福音》中第五章到第七章約幾萬字的'內容,他就邀請誰去參加免費聚會。幾乎所有的學生都退縮了。可是,有一個男孩做到了。面對好奇與追問,男孩說:“因為我竭盡全力。”16年后,那個男孩成了世界著名軟件公司的老板,他就是比爾.蓋茨。
這個故事同樣印證了中國的一句老話“只要功夫深,鐵杵磨成針”。我希望同學們都能為實現自己的目標竭盡全力。
同學們,新學期新希望,鋅憬新征程。學校、學院、老師已經為你們的成長做好一切護航的準備。做為老師,我們期待你們的成功!
最后,我祝愿所有的新生同學插上夢想的翅膀,在吉利學為你們提供的寬闊的平臺上,學有所成,全面發展,在人生的道路上,越飛越高!
謝謝家!
給大學新生的一封信10
尊敬的新生家長:
您好!
首先,祝賀您的孩子順利跨過了高考這個門檻,成為了xx大學的一名學生,我們電氣與新能源學院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個溫馨和諧的大家庭!
xx大學電氣與新能源學院具有較強的科學研究實力,重視人才培養質量,注重學生工程實踐能力和創新能力的開發,以培養“思想政治素質進步,專業基礎知識扎實,創新實踐能力突出,身心健康和諧發展,綜合素質全面”的高素質應用型人才為目標,關心關注學生的成長和發展,因此我們有理由相信,您的孩子來到xx大學電氣與新能源學院深造,定能夠讓他們學有其所,學有所成!
大學的學習和生活與中學有著顯著的不同。大學生活的多樣性需要他們學會選擇和判斷,并為自己做出的決定勇敢的.負責;大學生活的多樣性需要他們學會相信自己,依靠自己,把握自己。也許您的孩子將第一次離開您的懷抱獨自在異地求學,但作為一名大學生,他自己必須學會自立、自強、自尊、自信;學會自己面對挫折,擔當榮耀,學會正確認識自己,適應自己的某種“平凡”,發現自己某些“不凡”。在此,請各位尊敬的家長和親愛的同學們放心,我們學院設有學生會、大學生科技協會等一批優秀團體組織,同學們可以根據自己的特長喜好來選擇加入進去,參與當中,借此以幫助新同學早日適應大學生活同時在此得到一定的鍛煉,而且我們還有很多的文娛活動,比如才藝大賽,籃球賽、辯論賽、迎新晚會等等。心有多大,舞臺就有多大,這里提供給大家一個展示自己的舞臺!
當代大學生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎教育,他們有個性,具有創新意識;他們愛好廣泛,具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到他人的認可但由于傳統的教育模式和教育手段,使得學生的獨立性弱化,另外,受社會競爭壓力增大等因素的影響,他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規意識淺、易產生逆反心理等情況,一些學生在成長過程中甚至時常出現一些不良的心理反應和傾向。所以,如何適應大學的學習和生活環境,完成從依賴父母到獨立自主學習和生活的轉變就成了您的孩子進入大學的第一課。而作為家長的您,此時的作用是微妙而又巨大的,在您的孩子遠離您的身邊獨立生活的時候,他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時候,他們需要您的贊賞與肯定因此,上大學絕不是您培養孩子的終點,而是培養他們優秀品質、鍛煉他們獨立學習生活的關鍵時期,我們同樣要告誡親愛的家長們,大一時期,請一定不要給您的孩子配備電腦,剛考上大學的同學很多都像是剛打完勝仗的大功臣,對網絡游戲很是著迷,于是沉迷網絡,翹課逃學現象時有發生,最后導致留級,這樣的例子數見不鮮,我們絕不希望這樣的悲劇發生在您的孩子身上!
孩子的成長與發展需要學校和家長以及學生本人的共同努力,我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長初步了解我們xx大學電氣與新能源學院,了解大學生活的特點,并能及時與學校和老師溝通,及時發現并解決您的孩子在成長過程中出現的問題,使您的孩子得到更好的成長和鍛煉。
xx大學電氣與新能源學院正以嶄新的面貌迎接新同學的到來,20xx級新同學也將為電氣與新能源學院注入新的動力和活力,相信在我們共同的努力下,學生一定能夠在最佳的學習環境中健康成長!同時,也請您放心地把孩子交給我們!
最后,祝您全家幸福快樂,預祝您的孩子學業有成!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給大學新生的一封信11
親愛的爸爸:
您好!這是兒子18年來首次給您寫信,提起筆來心情非常激動。在這6800多天的日子里,感謝您無微不至的呵護,在我遇到困難與挫折時,您總是默默地支持我、鼓勵我,使我的.生活充滿了溫馨與快樂。
在我腦海中記憶最深的是爸爸對我的第一次毒打。那天您到農田里去撿棉花,留我一個人在家里玩。由于好奇心的驅使,我開始搜尋家里的每一個角落。在抽屜里發現了10元錢,高興之余,便到商店買了冰淇淋、棒棒糖等零食。等您回家時發現10元錢不見了,于是問我,我驚慌地答道:“我沒拿。”當您知道我拿錢買了許多食品時,狠狠地打了我一頓,邊打邊教訓:“這么小就開始偷東西說謊話,小時偷針,長大偷金,長大了怎么做人……”一次挨打的經歷讓我懂得了很多,不敢再偷拿東西、不敢再撒謊。這件事對我以后的成長影響頗深。
爸爸您是一個農民工,只能靠干苦力活來養家。有一次,您見我在家里無所事事,就讓我去工地幫助您挑磚,我欣然答應了。到了工地上,有幾千塊磚頭等著您挑上樓去。我干了不多時,就覺得肩膀越來越酸痛,連手掌也磨出了血泡,您不忍心看我再受苦,趕我回家。我在休息時,看到您的腳不小心被磚塊砸到,鮮血映紅了腳面,可您簡單包扎后又立即回去挑磚。這一幕在我心里扎了根,每每想起都會心痛不已。這次經歷,讓我體味到爸爸的不易,也更加懂得了生活的艱辛。
爸爸,您雖然是一個農民工,也許在他人眼里地位低微,但在兒子心中,您就像一座山,高大而巍峨;您就像一道光輝,即使瀕臨黑暗也能讓我看到光明;是您讓我懂得了誠實守信、如何做人;是您讓我懂得了一個男人應該承擔的責任!
您的兒子xxx
20xx年8月23日
給大學新生的一封信12
xx:
你好!
今天我翻了翻你中學的日記,和之前的感想不同,不是嘲笑14歲的幼稚和感慨16歲的希望和夢想,我喜歡每一個階段每一個時刻的你。或許年輕時候多了寫天真、單純、直率,長大后多了些冷靜、敏感和克制,你對生活最基本的態度是不變的,一樣熱愛,興致勃勃,敢拼敢闖。愿大一的你,發揚更多的優點來克服缺點,有更迷人的光。
是的,沒有xx,沒有211,你將成為xx的一分子,你會在那里的校園呆四年,不要輕視他,因為你已是它的'一部分。高中三年你懂得的一件很重要的事情是,與人打交道做事時,把自己看得低一些。任何人都有你沒看的閃光點,你更不會知道在以后的人生中你們會經歷什么。謙虛,讓人有彈性,有后路。
當然要看得起自己。怎么掌握這個度,多去讀書。想炫耀,就把書多讀幾遍。童子功,欠下來的,要加倍還。你可沒有那么多時間。你快看那些方塊字,多么動人。
能力實在是個寬泛的詞,希望你能多多涉獵一些領域,不滿足于差不多,深得下去,既博且專。遇事從容一些,多去解決,直面問題,大大方方,光明磊落。能暴露缺點的人,心里時有底氣的,適當的時候能示弱,能調侃,能自嘲。學習工作超級專注,所以玩起來也能特high。
別當個書呆子就行。交朋友嘛,有防人之心,有判斷,從別人角度多多考慮,謹慎交心。之前的好朋友,更要珍惜,保持聯系,不疏離。你可能沒有一個美好的開始,但你接下來的選擇,會決定你將成為什么樣的人。我只遺憾你在最痛苦的日子里曾那樣軟弱。
想想要看的書,非常想做好的事,加油做,無論在那里,你身體里的內在力量,都會讓你成長。
寫信人:xxx
20xx年x月x日
給大學新生的一封信13
親愛的同學們:
你們好!
首先真心祝賀你們進入學階段,未來的四年將是你們人生中最美好的時光,也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。
從踏進學校門這一刻起,你們就要離開父母的呵護、立面對新的挑戰了,這也預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想,你們心中一定充滿了激動和興奮,同時還夾雜著一絲不安吧。如果把學生活比喻成一場演出,那么,故事的主角就是你們。這場演出是否精彩,就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時,我想和你們分享一些想法,讓這四年過得更充實、更有意義。
首先,要做好充分的思想準備,迎接可能到來的困難和挑戰。學不是安逸、享受的代名詞,不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這里有所收獲,就要付出辛勤努力,甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些,錯把立當成放縱、自由當成安逸,等到清醒時,你就會追悔莫及。那時,你只能背起空空的`行囊走出校門,不帶走也沒有留下任何美好的回憶。
第二,一定要認真規劃學生活,精彩充實地書寫學四年的生活。有些同學認為,四年時間還很長,自己的思想認識也在不斷變化,不用急于劃定方向。可是,當你在猶豫不定時,時間就悄悄溜走了,你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行,把你甩在了身后。這時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考,做出合理的規劃。所以,從踏入學校門開始,你就要盡快選定自己的目標,制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習,還是轉向其它專業發展,或是鍛煉自身各方面的能力;不論是未來考研深造、出國留學,還是進入社會、直接就業,你都要將每一天裝入隨身的行囊,滿載著沉甸甸的收獲離開校園。
第三,盡快適應學生活也非常重要。這個過程對你們來說情況各異,有的困難有的容易,有的時間長有的時間短,但不管是曲折的還是順利的,這都是一個必須完成的過程。學習方式的變化,自我管理方式由被動變主動的改變,生活習慣的差異,人際關系的協調,經濟問題,感情問題等等,都是你們要必須面對的。這種種問題有很多解決方法,你們要勤于學習,根據自己的實際情況去適應,這是人類的共同生存法則。早一天適應,你就比別人更早起步,成功的可能性就會越。
還想告訴你們的是,要踏踏實實地過好四年中的每一天。暢游知識的海洋,投身火熱的活動,結交知心的朋友,發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮,面對它、戰勝它;成功時要盡情享受生活的回報,別忘了與你身邊的人共同分享。
最后,祝愿你們在學的舞臺上都能成為“最佳主角”,擁有屬于你們每個人的精彩!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
給大學新生的一封信14
16級的學子們:
你們好!
首先,祝賀你們考入了大學!不管你考上的大學是否是你期望的那所,不管你是不是在抱怨自己發揮失常,沒有考出自己的真實水平。現在,你即將進入大學,請放下你的思想包袱,一切歸零,從頭開始!
樹立遠大志向,為夢想拼搏。目標是人生旅途中的照明燈,它引導我們走向成功的道路。因此,在大學開始之初,我們要對自己的未來進行合理規劃,弄明白自己想要的是什么,將來打算走哪一條道路。故而,給自己做個職業生涯規劃,確定自己的大學目標、人生目標。
堅持不懈,向著目標前行。僅有目標但無行動,這是遠遠不夠的。不管做什么事,不怕事情有多難,不懼獲得成功的道路是如何地荊棘,最怕的是不能堅持下來,半途而廢。可能你會覺得自己的目標太大,根本不能實現,所以就放棄。其實只要你堅持不懈,化整為零,將大目標化成一個個小的階段性目標,然后一個一個地去完成,那樣離你目標的實現就會近很多。
修身養性,遠離浮躁。如今燈紅酒綠的社會,各種娛樂充斥我們的'耳旁。我們偏愛這些娛樂活動、產品,而摒棄擁有悠久歷史的傳統文化。作為一個合格的大學生,我們應該多做一些有意義的事情,不要把寶貴的時間浪費在玩樂之上。我們可以多去圖書館在書海中翱翔,可以堅持去田徑場跑步鍛煉身體,在枕頭下放幾本優美書籍,而不是時刻盯著手機,不管是上課、走路、睡覺、吃飯還是干別的事情。網絡是一把雙刃劍,我們可以很好地將其用來輔助學習,但如果我們沒有運用地好也會毀了我們的人生!
作為新時代的接班人,祖國的未來,我們身上承擔著建設祖國的重任,我們必須努力學習,用知識來武裝自己,用自己所學的東西來建設更美好的將來!
XXX
XXXX.X.X
給大學新生的一封信15
親愛的一同學們:
你們好!
首先祝賀所有新同學,歡迎你們來到江西理工學西校區。在經歷了努力奮斗和一番拼搏之后,在人生的十字路口,你們交給了自己一份滿意的答卷。走出了輾轉難眠的黑色六月,步入了向往已久的學殿堂。
九月金秋結碩果,十年寒暑盡風華。多數的同學們都是懷著一份激動,伴著一份好奇,踏入學校門的。伴隨著高考硝煙的遠去,如何快速地融入學生活,已成為擺在所有新生面前的一個刻不容緩的話題。通過高考考上學的你們,無疑都是成績優秀的學生。來到了新的環境,同樣優秀的你們又站在了同一條起跑線上。也許你是第一次離家住校,也許你是第一次自己照顧自己當一面,害怕難免,但是要相信,離開昔日故人,會有新的朋友助你。別被自己嚇倒,別被還未認清的現狀嚇倒。此時的你就需要重新給自己定位了,在拼搏的路上更需要我們去努力。
走進了校園,噪了父母,開始了體驗新的生活的征程。沒有了父母呵護的一切,都需要你們自己去經歷。此時的宿舍便是你們生活的基本單位了,對于剛剛進入學的你們來說,在未來的四年里,如何和來自五湖四海的同學相處是一個很重要的問題。由于成長于不同環境,剛開始的交往難免會有些困難,這個時候就需要主動交往,相互適應,相互尊重,相互關心。同學之間相處難免會產生小摩擦,要學會理解與寬容。發生了,要記住:退一步,海闊天空;讓三分,心平氣和。要知道四年的學宿舍生活,也許會是你人生中最值得的記憶。
也許西校區的校園并不美麗,也許沒有高樓廈。也許你們會對這個噪市中心的一塊地方感到失望。在這個時候,就需要我們靜下心來,仔細品味這份固有的寧靜。學是傳播并創造知識的地方,是薈萃名師精品的地方。珍惜眼前的學習的時光。你會開辟出一片屬于自己的領域。
學中,你將會擁有更多的空閑時間,如何有效的支配這些時間,同樣是你們所要重視的。建議家空閑時間里,多多參加實踐。理工有很多社團,你可以集合自己的`愛好挑選一個屬于自己的舞臺。但要記住:在學,學習永遠是第一,活動雖然是豐富多彩的,要盡量避免與正常的學習相。在選擇的時候,不要盲目地參加,根據自己的特點和愛好,謹慎地選擇一兩個社團參加才是明智之舉。總之,學生活是豐富多彩的,多去嘗試,你的生活將會變得更加充實。
學,一個美麗而又帶有年輕人幻想的名字。在這里,你將學會一生當中最重要的知識;在這里,你將會認識許多來自五湖四海的朋友;在這里,你也許會找到人生中的伴侶;在這里,你將會獲得踏入社會后的人生經歷和財富;一切的一切,都將從你踏入理工西區門的那天開始?。
最后祝愿一的學弟學妹們,在理工這個舞臺上盡情的展現自己,放飛理想。
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