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小學課后延時服務致家長的一封信
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫信吧，書信可以傳達自己的思想感情。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學課后延時服務致家長的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學課后延時服務致家長的一封信1
尊敬的家長：
您好！
“雙減”政策落地已經一個學期，為切實減輕學生負擔和家長的壓力，進一步增強教育服務能力，提高教育教學質量，根據相關文件精神，20xx年xx季我校將繼續實施課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序有效開展，現將有關事項告知如下：
參加原則
堅持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學生家長自愿報名，學校受托助學；學生自主完成作業，教師輔導助力；學生自由多元成長，“博雅”社團助力。
服務對象
xx小學一至六年級家長接送有困難、作業輔導有需求的學生。
服務時間及課程安排
1、服務時間
每周一至周五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。
2、課程安排
服務內容
堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件確定課后服務模式：
（1）集中完成作業。學校安排學生在教室等地自主完成作業，對學生作業個別答疑，對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。
（2）自主閱讀。利用學校圖書資源或學生個人自帶書籍，組織學生開展讀書活動，提高學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養良好的讀書習慣。
�。�3）根據學校實際因師制宜開展體育、藝術、科技、勞動實踐、主題教育等素質拓展活動，培養xx“五雅”少年。
收費標準
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，每生每課時服務費2元，中午和下午課后服務各計2課時，每月收取一次；建檔立卡的'家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后延時服務。圖片
課后服務這項舉措是國家推出的重大惠民措施，我校將根據上級要求，以合理的師資配置，科學規范的管理，確保課后服務這項工作落到實處，真正做到提升學生素質，減輕家長負擔，培養全面發展的“博雅少年”，建設生機勃勃的“博雅校園”，感謝家長們的配合和支持。
小學課后延時服務致家長的一封信2
尊敬的家長朋友：
您好!感謝您長期以來對學校工作的大力支持!目前學校工作已近期末，學生寒假即將來臨。為了使學生擁有一個充實而愉快的寒假，為使孩子度過一個快樂健康的假期，現將20xx年寒假放假安排及相關事項通知如下，請您協助孩子安排好假期的生活。
1、20xx年秋學期散學典禮發手冊的時間：20xx年x月xx日上午9時開始，10:30結束，請家長按時到學校接送小孩。
2、根據市、縣教育局的`安排，本學期寒假從20xx年x月xx日開始，共28天，社沖xx小學(本部)及村校的學生于20xx年x月xx日(一天)回校注冊，x月xx日正式上課。
1、請您鼓勵并帶孩子積極參加有關部門組織的適合青少年學生的文體活動，以及社會實踐活動，讓孩子在關愛互助中共同成長。
2、請您結合春節、元宵節，鼓勵孩子編制節日小報、參與傳統慶�；顒�，主動認識我國傳統節日文化，傳承中華民族傳統文化。
3、請您與孩子一起制定寒假作息時間，保證孩子的睡眠時間，做到勞逸結合，保持良好的生活規律。
4、請您協助孩子安排豐富多彩的假期生活，有計劃地完成作業，保持每天一小時的閱讀習慣，多參加體育鍛煉，承擔力所能及的家務勞動，避免過度沉迷于電視、網絡，促進孩子健康成長。
5、春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，請教育孩子在寒假期間遵守交通法規，嚴禁在路上騎車追逐打鬧，防止交通意外事故的發生。
6、請加強對孩子進行假期安全教育，提高孩子的安全意識，讓孩子掌握一定的安全自護知識。請教給孩子防火、防氣、防電、防溺水等有關知識;提高防拐防騙意識，在發生意外情況時，懂得正確的處理應對方法;讓孩子牢記火警(119)、匪警(110)、醫院救護(120)等幾個應急電話號碼。
7、請教育您的孩子遠離營業性娛樂場所，不閱讀內容不健康的報刊雜志，教育孩子要珍惜生命，遠離毒品。
8、春節期間，嚴禁孩子私自亂燃放煙花爆竹，嚴防傷害事故的發生。同時要注意飲食衛生，防止暴飲暴食。
家長朋友，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，請您切實擔負起監護人的職責，與孩子一起度過一個溫馨難忘的寒假。
祝您新春愉快，合家幸福!
xx小學
20xx年x月xx日
小學課后延時服務致家長的一封信3
尊敬的各位家長：
為了嚴格落實教育部“五項管理”相關要求，進一步幫助家長解決學生放學后難以按時接送，看護難等實際困難，促進學生全面發展，提高教育服務能力。根據xx省教育廳、省發展和改革委員會印發《關于我省中小學課后服務收費事項的通知》、xx縣教育局、縣發展和改革局和縣人力資源和社會保障局關于印發《xx縣中小學生課后服務工作實施方案》的文件精神，結合我校實際情況，現就xx縣xx鎮xx小學課后服務工作有關事項告知各位家長：
實施對象
xx縣xx鎮xx小學有需求的本校學生。優先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學生等群體。
自愿選擇
參加課后服務堅持學生及家長自愿的原則，學校尊重學生和家長的自主選擇。
服務流程
調查摸底—家長申請—學校審核—統籌安排—無縫銜接。
1、調查摸底。多渠道宣傳課后延時服務工作通知精神。各班主任對有課后延時服務意愿的學生情況進行調查摸底，做好統計。
2、家長申請。有意愿參加課后延時服務的家長及學生，書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放《課后延時服務申請書》。
3、學校審核。根據家長及學生的申請進行審核并簽訂《課后延時服務安全責任書》，明確服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對無意愿參加課后延時服務的，要在規定時間按時放學。
4、統籌安排。學校統籌安排每日服務師資力量、服務內容，充分利用圖書室、閱覽室、操場及各功能室等設施和人員優勢，提高課后延時服務的質量和效果。
5、無縫銜接。延時服務結束后，由學校統一組織學生安全離校，家長到指定地點接孩子安全回家。
服務時間
全面推行課后服務“5+2”模式，周一至周五（節假日除外），下午放學后延時服務2課時，結束時間為：18：10分。（40分鐘為一課時，特殊情況另行通知）
服務內容
結合學生特點，遵循教育規律，以“基礎課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構，落實“雙減”和“五項管理”工作，促進學生全面發展。
1、基礎課程：作業輔導，答疑解惑。一是指導學生自主完成作業。課后服務時段禁止教師講課，教師主要通過巡視學生學習情況，指導學生自主完成作業；二是引導學生質疑和幫助學生釋疑。學生除了完成學業任務，還要學會質疑，通過尋求老師幫助將學習中的問題及時解決，教師還可以指導學習能力較強的學生舉一反三，不斷拓寬自主學習的邊界；三是指導學生自主規劃自己的學習。自主學習的時間一般為40分鐘，在完成作業后，輔導教師可以有針對性地指導學生自主閱讀或學習其它內容，真正做到“作業不回家”“知識盲點不累積”。
2、拓展課程：開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級大課程，同時根據學生年齡特點，將大課程分解為年級小課程。
3、特色課程：開設學生樂團薩克斯、長笛、管樂、打擊樂等訓練班，開設興趣社團，如趣味生活、吟誦、藝術、科技、電腦制作等豐富的趣味課程，由學生自主選擇參加，激活學生學習的自主能動性，充分調動感官的體驗和大思維流量，全面提升了學生的`學科核心素養和綜合素養。
場地安排
服務場地由學校統一提供并根據實際情況安排教師監管學生完成家庭作業、自主學習等。
接送紀律
參加課后服務的學生自下午放學后不得擅自離校；要嚴格遵守學校的各項規章制度，服從教師管理；對嚴重違紀或屢教不改的學生，學校有權終止其參加課后服務的資格；有病、有事，家長必須提前親自到�；螂娫挒閷W生請假；課后服務結束后，家長必須按規定時間到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。
課后服務收費標準
學校嚴格依據xx縣發展和改革局、xx縣教育局《轉發關于我市公辦中小學課后服務收費有關事項的通知》（富發改發〔20xx〕xx號）精神，公辦中小學課后服務收費標準：農村學校2。3元/每課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4.6元/天·生。
尊敬的各位家長朋友們，落實課后服務工作是政府履行教育職責的重要舉措，是形成學校、社會和家庭教育合力的重要途徑，還需要您的大力支持與監督。xx鎮xx小學將秉著自愿、惠民、透明的原則，不斷強化責任擔當，積極回應群眾需求，創造條件，創新模式，和廣大家長攜手，為學生全面健康成長搭建教育平臺，讓每個學生都能充分享受優質的教育資源。
小學課后延時服務致家長的一封信4
尊敬的各位家長：
您好！
根據省、市教育行政部門文件精神和榆政教發〔20xx〕xxx號相關文件要求，結合我校實際，現就課后延時托管服務工作特制定如下實施方案：
一、總體思路
1、讓家長放心。有效解決學校放學時間與家長下班時間不匹配問題，以提供課后延時托管服務為內容，堅持自主自愿和非營利性原則，提供高質量的服務，不斷提升我校的認可度。
2、為學生負責。堅持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標，實實在在做好課后服務工作，促進學生全面健康成長。
二、服務對象
課后服務的對象為全體在校學生。優先保障務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務需求。對建檔立卡、低保戶、特困供養及孤殘等四類學生免收課后服務費。
三、服務時間
周一至周五，推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2課時（每節課時間不少于40分鐘），結束時間與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接。
第一課時：17：10——17：
第二課時：18：00——18：
四、服務內容
1、提供延時托管。學校安排專人對學生作業或課外閱讀等給予輔導、答疑解惑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的.學生給予指導。課后延時托管服務時間段學校要求教師不講新課。
2、開展集體活動。組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動，最大限度滿足學生的不同要求，努力實現讓每位學有所長。
五、相關要求
1、堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統一實施的工作機制。如有需求的學生，家長須報班級和學校審核同意，并簽訂《xx市第七小學課后服務學生接送責任書》。明確托管的時間、形式管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。
2、在課后托管服務中出現緊急情況時由托管教師及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。課后服務結束后，家長要按時接回學生，如不能參加當天課后服務的，需提前向班主任請假，履行好請假手續。課后服務結束后的一切安全問題由家長自行負責。
六、課后延時托管服務保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好、服務好、真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時托管服務工作相關制度，確保課后延時托管服務工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。�2）嚴格規范辦學行為，不得將課管延時托管服務工作作為學校教學的延伸，不得組織學科性集中教學活動——上新課。嚴禁變相補課。
�。�3）不得與社會機構合作進行有償服務。
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