補課協議書匯總五篇
在社會發展不斷提速的今天,需要使用協議書的場合越來越多,簽訂協議書是解決糾紛的保障。大家知道協議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的補課協議書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
補課協議書 篇1
為進一步加強教師的師德師風建設,弘揚廉潔從教的優良作風,減輕中小學生的課業負擔和學生家長的經濟負擔,規范教師教育教學行為,全面推進素質教育,根據東陽市教育局《關于進一步規范教師辦班兼課和帶教行為的若干意見》的規定,學校和教師特簽訂協議書如下:
1、不擅自組織學生在節假日(含雙休日)進行集中補課、辦班,或節假日參與文化補習班的教學與管理。
2、不為民辦教育機構或個人、變相推薦生源。不到民辦教育機構從事兼職、兼課、作業輔導、學校管理等教育教學活動。
3、學校歡迎教師根據學生的學習情況,在合適的時間對學習有困難的學生進行不收費的、及時的、有針對性的個別輔導。
4、具有三年及以上任教經歷的教師,在確保完成本職工作的基礎上,確因家長申請的,須報學校審核、公示、批準后才可帶生。不得利用自己的'身份和權力以家教為名,謀取不正當利益,不得誘導、暗示、動員或強制學生接受家教。
5、不帶教本人所任教班級的學生。對個別確需帶教本班學生的,應由家庭和教師提出書面申請,經學校批準同意后方可帶教。帶教老師要對學生負責,有能力保證學生的學習效果和學生接受家教時的人身安全。家教的內容要注重學生個性發展,學習方法的改進,因材施教,不提前上新課。
6、自覺遵守帶生名額限制原則〔即:每個教師家庭帶教全托型學生不超過2名或帶鐘點型、節假日輔導型等非全托型的學生不超過4名(含親朋好友子女)〕。工作日(含晚上)不帶生(全托除外),不利用學校教育教學資源從事有償家教,不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
7、對未經學校審批登記備案帶生的;未按規定公示的,或公示后任意變更內容而不及時報告學校備案的;本人已帶規定名額內學生,又將所在學校學生介紹給父母及親戚代為管理的;本人已帶規定名額內的學生,又將其他學生安排在另外場地,聘請社會人員管理,本人參與輔導的或通過輪流形式變相增加家教人數等違規行為一經查實,將視情節給予行政處分、本年度教師工作考核和績效工資考核等次確定為不合格、三年內不得晉升教師職務、在下一年度聘任中給予高職低聘、或調離山巍鎮校等處理。情節特別嚴重或再次被查實的,學校不予續聘,或解除聘用合同。
東陽市山巍鎮中心小學
協議人:xxx
補課協議書 篇2
本人已申請學校利用假期間把過去被耽誤的功課補上,為了搞好學習,特向老師做如下保證:
一、上課期間本人服從學校的統一管理和安排,聽從學校領導、老師的指揮,不折不扣地按學校制定的作息時間來學習、生活。
二、自覺遵守學校制定的各種規章制度,不遲到,不無故缺課,不早退,上課不睡覺等。
三、在校期間明確學習目的,端正學習態度,珍惜學習時間,努力學習,按時完成老師交給的學習任務。
四、注意自身的人身安全和財物的保管,絕不給學校領導、老師添亂,煩心。若本人擅自離校,不論發生任何事故,均與學校無關。
五、愛護公物,生活儉樸,絕不浪費水電。
以上保證,本人一定做到,若有違反,自覺停課回家。
保證人: 班
年 月 日
初中暑期補課班安全協議書范本
各位家長:
大家好!
為了提高您孩子語文、數學、英語成績,幫助他們盡快趕上其他同學,根據××××學校“××××計劃”,經學校和家長委員會商定,學校決定集中三、四、五年級共計×××名學習有困難的同學,編為一個教學班,選聘全校最好的教師,利用××學校教育助學獎勵基金,為他們提供無差別的基礎知識免費補習,使他們度過一個有益、充實而安全的假期。為了確保補課期間的安全,特要求學生和家長明確以下要求:
一、補習時間安排
補習共分四個階段,每階段連續補習5天,中間休息1天,到××月××日結束。
第一階段:××月××日至××月××日,××月××日休息一天;
第二階段:××月××日至××月××日,××月××日休息一天;
第三階段:××月××日至××月××日,××月××日休息一天;
第四階段:××月××日至××月××日,××月××日補習結束。
作息時間:上午8:00到校,8:10上課,中午11:20放學;下午2:20到校,2:30開始上課,下午4:50結束并打掃衛生,5:00放學。每天7節課,語文、數學、英語各2節,體育1節。
二、學生補習期間安全協議
1、家長要時刻教育學生提高警惕,加強安全意識,注意防火、防盜、防觸電、防雷雨、防溺水、防壞人,杜絕一切可能存在的安全隱患,切實做到有效地保護自己。
2、家長要教育孩子不攜帶劇毒、易燃、易爆、尖銳利器及其它危險品進入校園。
3、家長要監督孩子按時上學和回家,有事或有病時一定要由家長寫請假條(或由家長親自打電話說明原因),并保證孩子不在路上逗留、不追爬車輛,不去有危險的地方玩耍。如果您的孩子在補課期間有一次曠課或兩次以上遲到行為,則取消補習資格。
4、對于自制能力較差的'學生,家長應該全程、親自、按時接送孩子上學、回家,以免孩子在上學或放學路上發生意外;其他孩子家長應該教育自己的孩子與參加補習的鄰近的孩子一起結伴而行。
5、家長應該敦促孩子在家按時、獨立完成補習期間老師布置的所有作業。補課間隙監督孩子不要去河邊游泳,山上玩耍。
6、學生在校補習期間,因他人行為不慎引起人身傷害的,由傷害人承擔相應責任;他人故意侵害學生的,由侵害人承擔責任;學生因行為不慎造成他人人身傷害或者故意侵害他人的,由學生及其法定監護人承擔相應責任。學生在校外的安全(包括未到校時)由學生自己和家長負責。
7、補習期間,學校大門上鎖,原則上謝絕家長來訪。如果孩子違犯學校紀律,采取非正常手段私自逃離學校,期間發生的安全責任學校概不負責。
8、協議有效期限:××××年××月××日上午8:00至××××年××月××日下午5:00終止。
9、其它未盡事宜參照中華人民共和國教育部令(第××號)《學生傷害事故處理辦法》中的相關規定執行。
學生簽字:__________(同意) 家長簽字:__________(同意)
××××學校
××××學校家長委員會
××××年××月××日
補課協議書 篇3
為了豐富學生的假期生活,提高學生假期生活質量,為了同其他兄弟學校保持教學進度的統一,更為了避免學生因假期過長而荒廢了學業,以及解決家長的后顧之憂,學校與各位家長經過共同協商,決定九年級在假期中提前上課。為了確保假期上課期間的安全,特要求學生和家長明確以下要求:
一、集中學習說明:
1、本次寒假集中學習純屬學生及家長自愿,班級尊重學生及家長的自主選擇。
2、集中學習于1月11日至1月23日進行,其間1月17日休息一天。
3、集中學習期間,學生上午8:30到校,12:00放學;下午13:00到校,16:30放學。學生17:30前到家。原則上中午不允許學生離校。下午放學后不能按時到家的,家長應及時電話詢問情況,并及時尋找學生,查明情況,對不遵守時間者進行嚴厲的教育。
4、學生有病或者有特殊事情不能到校上課的,家長必須親自到校或打電話為學生請假,所耽誤的課時任務班級將不再單獨補習。
5、教師有權對不遵守紀律的學生進行批評教育,對嚴重不守紀律者,教師有權取消其集中學習資格。對不能按時完成作業者,教師應及時通知家長,家長應配合教師對其進行教育。
6、課前課后時間,請家長對學生進行認真監管,禁止學生邀約到處玩耍。
二、安全要求
1、本次集中學習,教師有義務對學生進行安全知識教育。
2、學生在校學習期間,班級與教師應對學生進行管理,但若因學生不聽從管理,人為造成安全事故的,班級與教師概不負責任。
3、家長必須加強對學生上學放學途中的安全管理,隨時加強對孩子交通安全教育和防溺水事故教育,嚴格監控學生的時間。班級與教師對上學和放學路上的安全不承擔任何責任。
4、對無故遲到、缺席的.學生教師應及時通知家長,家長接到通知后,
應及時出門尋找學生,嚴防安全事故的發生,若教師未能及進通知家長,出現安全事故教師應承擔部分責任。學生因無故遲到、缺席但教師已盡到自己責任而發生安全事故的,班級與教師不承擔任何責任。
5、放學家長對回家較晚或離家較早的學生要注意動向,及時打電話與教師聯系,若因晚歸或早到造成的事故,班級與教師不承擔任何責任。
6、嚴禁學生騎電動自行車和摩托車上學,如違反規定造成的損失由當事人自己承擔全部責任。
以上條款需學生、家長認可后簽字生效。
學生簽名:
家長簽名:
20xx年1月10日
補課協議書 篇4
各位家長:
大家好!
為了幫助您的孩子順利完成寒假作業,根據**村留守兒童教輔中心規劃方案,經**村兩委會研究決定,集中對三、四、五、六年級共計招生80名學生,編為兩個輔導班,選聘輔導教師,為他們提供無差別的寒假作業課業輔導,使他們度過一個有益、充實而安全的假期。為保證在輔導期間孩子的人身財產安全,特要求學生和家長明確以下要求:
一、輔導時間安排
1.輔導分為兩個階段,每階段連續輔導10天,中間休息1天,到2月4日結束。
2.作息時間:上午9:00到校,9:10-11:00英語,11:00-12:00其他,中午12:00放學;下午2:00到校,2:10-4:00數學,下午5:00結束并打掃衛生,5:10放學。
二、學生輔導期間安全協議
1、家長要時刻教育學生提高警惕,加強安全意識,注意防火、防盜、防觸電,杜絕一切可能存在的安全隱患,切實做到有效地保護自己。
2、家長要教育孩子不攜帶劇毒、易燃、易爆、尖銳利器及其它危險品進入輔導班。
3、家長要監督孩子按時上學和回家,有事或有病時一定要由家長寫請假條(或由家長親自打電話說明原因),并保證孩子不在路上逗留、不追爬車輛,不去有危險的地方玩耍。如果您的孩子在輔導期間有1天曠課或3次以上遲到行為,則取消輔導資格。
4、對于三、四年級學生及路途較遠的學生,家長應該全程、親自、按時接送孩子上學、回家,以免孩子在上學或放學路上發生意外;其他孩子家長應該教育自己的孩子與參加輔導的鄰近的孩子一起結伴而行。
5、學生在輔導期間,因他人行為不慎引起人身傷害的,由傷害人承擔相應責任;他人故意侵害學生的',由侵害人承擔責任;學生因行為不慎造成他人人身傷害或者故意侵害他人的,由學生及其法定監護人承擔相應責任。學生在輔導班外的安全(包括未到班時)由學生自己和家長負責。
6、輔導期間,原則上謝絕家長來訪。輔導期間有事請假,必須由家長親自或電話請假,如果沒有履行請假手續私自帶離,期間發生的安全責任輔導班概不負責。
7、協議有效期限:20xx年1月15日上午9:00至20xx年2月4日下午5:00終止。
8、其它未盡事宜參照中華人民共和國教育部令(第12號)《學生傷害事故處理辦法》中的相關規定執行。
學生簽字:__________(同意) 家長簽字:__________(同意)
**村委會
二〇一x年七月十四日
補課協議書 篇5
尊敬的各位家長或監護人:
為了彌補學生學習的不足,強化學生基礎知識訓練,提高學生的知識水平和考試成績,本班決定每周二、三、四下午安排第三節為作業輔導課,為了學生安全,請家長積極配合本班管理學生,家校共同承擔教育責任,協定如下:
一、家長不同意補課的,電話告知班主任,并寫明不愿補課的.申請交班主任后,學生可以不補課。
二、凡補課期間,校內安全責任事故由上課教師負責,校外一切安全事故由家長或監護人負責,特別教育學生不下河和不到水塘里游玩,遵守交通規則,不逃學進入林區游玩。
三、特殊情況不能到校的,家長要向班主任請假,惡劣天氣家長要接送學生,危險路段家長要護送學生。
班主任:
乙方家長或監護人:
學生:
梨坪小學
20xx-10-29
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