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就業協議書

時間:2024-06-24 14:29:49 協議書 我要投稿

就業協議書

  在快速變化和不斷變革的今天,協議書起到的作用越來越大,簽訂協議書可解決或預防不必要的糾紛。那么寫協議書真的很難嗎?下面是小編整理的就業協議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

就業協議書

就業協議書1

  甲方:

  乙方:

  為大力發展高等職業技術教育,積極推行校企合作,工學結合的人才培養模式,為社會培養高素質的高技能人才,本著互利共贏的原則,雙方就共建聊城職業技術學院 旅游管理學院 學院 專業教學實踐基地事宜,經雙方友好協商,達成如下合作協議:

  一、合作總則

  1. 通過合作,形成以社會需求為導向,以行業、企業為依托的校企合作、工學結合的人才培養模式,推進校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展。

  2. 成立組織機構,負責制定學生實習、就業及其他校企合作計劃,并組織實施。

  3. 制定工作計劃,共同制定專業人才培養方案;引入行業企業技術標準,共同開發專業課校企合作協議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業,形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。

  二、責任和義務

  (一)甲方

  1. 甲方同意乙方為甲方的校外教學及就業基地,列入協議用人單位,在尊重學生本人意愿的前提下,向應屆實習學生和畢業生推介乙方。

  2. 甲方與乙方合作,參照職業崗位任務要求,共同開發與實施專業人才培養方案,即共同確定學生的培養目標、教學計劃、課程設置等。

  3. 甲方與乙方合作,引入行業企業技術標準,共同開發專業課程和教學資源。

  4. 甲方與乙方合作,將企業和職業等要素融入校園文化,培養學生職業意識,形成良好的職業素養,促進校園文化建設與人才培養的有機結合。

  5. 甲方根據專業人才培養方案和課程標準的要求,與乙方共同協商后,確定部分課程的時間、內容、人數和要求,與乙方共同制定具體實施計劃和安排,將課堂設在乙方進行,經雙方確認后組織實施。

  6. 甲方與乙方協商后,安排學生利用周末和假期時間,有組織地安排相關專業學生到乙方進行頂崗實踐。

  7. 甲方可以根據乙方的具體要求,提供相應的`技術服務、員工培訓等服務。

  8. 甲方根據有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作,并協助乙方管理參加定期頂崗實踐的學生。

  (二)乙方

  1. 乙方管理人員應甲方邀請,作為相關專業的校外專家和企業兼職教師,為甲方專業建設和課程建設出謀劃策,并安排相關崗位的一線員工實質性承擔甲方的授課任務。

  2. 乙方可以接受甲方的專業教師深入到乙方企業參加頂崗實踐。

  3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現有各類規章制度對頂崗實踐學生進行工作管理,按照同等對待,同工同酬的原則,按照XXX小時為學生發放頂崗補助。

  4. 在頂崗實踐期間,乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環境,安排實習生在與所學專業相同或相關的崗位上進行工作,不安排實習生從事與學生專業無關的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結合實際情況,為實踐師生提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會,并委派專業技術人員進行指導。

  5. 乙方安排專門車輛,組織甲方實踐師生的來回接送,并保證其途中人身安全。

  三、合作時間

  本協議有效期為________年,即________年____月至________年____月。

  四、其他

  1. 如因不可抗力事件致使協議無法履行,則本協議自動終止。

  2. 合作雙方本著友好協商的原則來解決協議履行過程中出現的其他情況。

  3. 本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  甲方代表: 乙方代表:

  ____日 期:____日 期

就業協議書2

  首先談談 三方協議:

  三方的作用在于:

  確定畢業工作去向,確定畢業后檔案去向、確定畢業后戶口去向

  三項都能解決,才是完整的三方協議,否則無效。如果畢業生所簽的單位這三條中有一條不滿足,其實所簽的三方是沒意義的

  因為任何一條不滿足,這個畢業生最終還是要改派回原籍的

  絕對不會存在學生和北京的單位正式簽了三方,戶口檔案被打回湖北原籍的情況。

  可是很多單位都不明白這一點,把三方當成“預備勞動合同”來約束畢業生,覺得我這單位要你了,你就得給我簽三方,對于三方的實際用途一知半解,所以亂簽三方。

  還有個因素是:學校片面地追求就業率,追求三方簽約率,所以學生一找到工作就讓他們簽三方,

  而現在全國畢業生很多都心儀到上海、北京等直轄市工作,而這些城市的落戶、存檔是有嚴格限制的,所以戶口不要貿然和這些地區的單位簽三方,要反復確認是否接收戶口檔案

  如果單位不解決戶口,簽的就是無效三方,最后你的戶口檔案還是會被打回原籍,你的派遣證上的報到單位是“(原籍)人事局”

  需要放心的是,打回原籍的畢業生,不需要簽三方,一樣有派遣證(報到證),不影響干部身份。只要你按時到原籍人事局/人才中心報到,按照要求辦理相關的手續、提交相關的材料就可以了。

  接下來談談靈活就業找到了工作,而單位不能解決戶口檔案問題的畢業生,這種情況下,畢業生就屬于“靈活就業”范疇了

  靈活就業就是畢業生戶口、檔案打回原籍,而找到了在另外的城市工作

  這樣,畢業生的轉正定級可以由原籍的人事局/人才中心來做,也可以由工作的`單位填寫完之后放回你的檔案。兩者皆可。

  畢業生在外地工作期間的工齡是被計算的。

  由此可見,靈活就業的畢業生,和那些簽訂正式完整三方的人是不一樣的。

  簽訂了正規三方的畢業生,三方、派遣證、轉正定級的單位,都應該是同一個。

  而靈活就業的學生,可以由人事局/或者人才辦理轉正定級,政策上相對要寬松些。

就業協議書3

  甲方:濰坊工商職業學院

  乙方:(學生簽名) 家長簽名:

  為明確學生的專業目標,培養適銷對路,保證學生畢業后順利就業。學生繳費注冊后,甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下:

  第一條:甲方遵守國家法律,依法辦學,從嚴治校。

  第二條:乙方遵守甲方各項規章制度,學業期滿各項考核合格,取得甲方頒發的大專學歷證書,甲方為其推薦就業。

  第三條:經甲方推薦,用人單位同意錄用,乙方本人亦同意,用人單位面試合格錄取后,視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退,甲方可為乙方再推薦就業。

  第四條:乙方合格畢業后,甲方把乙方推薦到正規企業,月薪不底于當地同行業的工資平均水平。

  第五條:乙方在校期間如有下列情況之一者,甲方有權不為乙方推薦就業。

  1、畢業時因考核不合格,未能取得畢業證者;

  2、嚴重違反甲方的'規章制度,屢教不改,受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);

  3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);

  4、不服從甲方安排實習,不按甲方要求實習或實習鑒定不合格者(見實習鑒定);

  5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。

  第六條:乙方主要以所學專業為主要就業方向,但因乙方自身因素,經甲方兩次推薦均無法適應該方向就業時,則乙方應改變就業方向,由甲方往其他就業方向推薦。

  第七條:甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務,隨時如實提供自己的工作情況。

  本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,自簽字日起生效。

  甲方:濰坊工商職業學院 乙方:(學生簽名):

  (蓋章) (家長簽名):

  20xx年 月 日 20xx年 月 日

就業協議書4

  遼源市工商學校(以下簡稱甲方)與 (以下簡稱乙方),就共同建立校企合作關系,建立“遼源市工商學校汽車維修維護實訓教學基地”事宜,經雙方友好協商,達成如下合作意向:

  一、合作總則

  甲乙雙方堅持“產教結合,工學結合,理實一體,打造品牌”的指導思想,恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展”的基本原則;同意建立校企合作關系,乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。

  甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作:①汽車維修專業的實習實訓;②品牌汽車的整車銷售和售后服務;③汽車的對外維修維護保養及對外電子洗車;④該專業學生的頂崗實習⑤該專業學生就業推薦與服務指導;⑥畢業生跟蹤調查;⑦在職職工繼續教育與培訓、(執)職業資格鑒定和“雙師型”教師培養等。通過合作,形成以社會人才市場和學生就業需求為導向,以行業、企業為依托的校企合作產學研結合的聯合辦學體制和機制,努力成為汽車維修類高級技能型人才培養、項目開發、信息服務與技術援助的載體。

  二、責任和義務

  (一)甲方

  1、與乙方合作,共同開發與實施小汽修專業人才培養方案,共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。

  2、根據乙方的實際情況和要求,提供場地、部分設備、技術援助和項目合作研究。

  3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的`時間、內容、人數和要求,提前二個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習,及時掌握新工藝、新技術,實現“雙師型”教師的培養和優化。校企合作協議書5、為乙方在職職工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

  (二)乙方

  1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設,并辦理經營的相關手續。

  2、發揮自身的行業優勢和社會影響,就汽車維修及經營領域進行經營,并負責甲方該專業學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業。

  3、配合甲方進行專業開發前的市場需求調查、科學合理地完善專業發展規劃。

  4、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。

  5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養學生實際操作,提升學生職業素質。

  6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業生資格審定。

  7、為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。

  8、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

  9、優先選聘甲方畢業生就業。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它。

  1、本協議一式貳份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協議。

  2、甲方在乙方實習期間創造的有形知識產權屬遼源市工商學校,對于雙方共同合作開發研制項目,產權歸雙方共同所有。

  3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。

  甲方:(蓋章)遼源市工商學校 乙方:(蓋章)

  代表:(簽字) 代表:(簽字)

  日期: 日期:

就業協議書5

  甲方:

  (單位/公司)

  乙方:(學校/實習學生)

  為明確實習學生與實習單位的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

  一、實習期限及工作時間

  乙方_________學生到甲方實習,實習時間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

  甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排實習學生的實習工作時間。

  二、實習崗位

  甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排實習學生到_________部門,從事________工作。

  實習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,實習學生應自覺遵守勞動紀律,認真實習。

  三、實習津貼

  甲方根據實習學生的技能、對公司貢獻情況及個人表現等酌情給予勞務費用或實習津貼,具體金額由公司決定。

  四、實習期間應遵守以下規定

  1.實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的.規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

  2.因實習學生造成實習基地財物損失的,按甲方規定處理。

  3.本公司不安排存在不安全事項的工作給實習學生,實習學生的個人安全由實習學生自己負責。

  五、協議解除

  乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。實習期間,甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止實習,解除本協議。

  六、未盡事宜由雙方及時協商解決。

  七、法律效力

  本協議正本一式二份,雙方各執一份,經甲乙雙方簽字后生效。

  甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________ 代表人(簽字):_________ 聯系人(簽字):_________ _________年____月____日 _________年____月____日

就業協議書6

  勞動保障事務所(以下簡稱甲方)

  靈活就業人員 (以下簡稱乙方)

  為進一步加強城鎮靈活就業人員的管理服務,指導城鎮下崗失業人員多形式實現靈活就業;做好其社會保險的建立和續接工作,提高實現靈活就業后的相關就業服務,經甲乙雙方協商,達成如下協議:

  一、甲方的權利

  1、協議期間,甲方有權要求乙方提供靈活就業及社保關系接續的相關材料;

  2、協議期間,甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務

  3、協議期間,甲方有權對乙方實行跟蹤管理;隨時掌握其就業狀態;

  4、協議期間,甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作

  (二)甲方的義務

  1、甲方在協議期間,積極主動給予乙方的指導幫助,并實行限時服務;

  (1)進行在就業政策指導,提供在就業政策咨詢;

  (2)提供靈活就業技能培訓;

  (3)提供就業信息(勞務信息);

  (4)指導有關養老保險和醫療保險的接續事宜。

  2、及時或定期審核乙方提供的相關材料品,并實行限時服務。

  3、按規定及時向傻瓜機就業部門申報相關補貼手續。

  4、協議期滿,主動向乙方提供是否續簽協議事宜。

  二、乙方的權利和義務

  (一)乙方的權利

  1、協議期間,乙方享受國家和省政策規定的在就業培訓、職業指導、職業介紹、勞務中介服務。

  2、協議期間,依照國家政策,乙方享受社會保險補貼。

  3、協議期間,乙方免費享受再就業政策指導和再就業政策咨詢服務。

  4、協議期間,乙方接受甲方在基本養老保險和醫療保險關系續接工作方面的指導。

  5、協議期滿可向甲方提出續簽或終止協議。

  6、協議期間按規定可不進行失業登記,不繳納失業保險,且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業后應領的失業保險金一并續領。

  7、乙方根據自身的.年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業方式。

  A、1社區保潔、2社區綠化、社區保安、社區就業協管(信息)員;

  B、1公共物業管理、2公共市場管理、3、公共交通管理

  C、1托老、2托幼、3病人看護;

  D、1家政服務、2配送服務、3保健服務

  E、1商場服務員、2餐廳服務員;

  F、社區內外自主擇業

  (二)乙方的義務

  1、協議期間,應主動到所在社區勞動保障工作站進行靈活就業登記。

  2、協議期間。按季度報告靈活就業狀況及收入情況。

  3、協議期間,按時履行繳納的基本養老保險費。

  4、協議期間,按時完成甲方交給的臨時性任務。

  5、協議期間,要配合支持甲方的工作。

  三、協議終止

  協議期間,乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的,視為實現穩定性就業,本協議自然終止。

  四、其他議定事項

  五、本協議一經簽訂,雙方共同遵守,相互支持,相互理解

  六、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份

  七、協議期限

  第一次簽定:從 年 月 日至 年 月 日

  甲方: 乙方:

  負責人簽名 負責人簽名

  時間: 年 月 日 時間: 年 月 日

  第二次簽定:從 年 月 日至 年 月 日

  甲方: 乙方:

  負責人簽名 負責人簽名

  時間: 年 月 日 時間: 年 月 日

  第三次簽定:從 年 月 日至 年 月 日

  甲方: 乙方:

  負責人簽名 負責人簽名

  時間: 年 月 日 時間: 年 月 日

就業協議書7

  甲方:******文化發展有限公司

  乙方:

  為了積極緩解用工需求與員工培訓嚴重錯拍的矛盾,建立長期勞動力培訓與輸轉安置就業的和諧市場關系,本著互惠互利的原則,為共同做好“陽光工程和勞動力轉移培訓”工作,甲、乙雙方現達成以下意向性合作協議:

  一、甲、乙雙方本著資源共享,雙贏合作的原則本著誠信合作的意愿進行雙邊合作。

  二、乙方為甲方實訓以及勞務輸轉就業安置合作基地,積極主動配合甲方接受的各類行政機關的檢查驗收。

  三、甲方為乙方輸送經過培訓具備入職基本要求的從業員工。

  四、甲方通過以下方式培訓員工:

  (一)、根據乙方實際需要,由甲、乙雙方協商擬定培訓計劃,設置利于乙方在職員工業務素質和作業技能提升的培訓課程,培訓場地以及相關費用由乙方承擔。

  (二)、甲方根據整體用工市場的要求和自身素質提升的需要,在確保乙方生產經營正常運轉的前提下統一安排組織培訓學習。

  五、乙方對甲方輸送的`人員進行面試后的3日內應明確通知甲方是否錄用。

  六、乙方在與面試人員達成一致,明確表示錄用意愿之后即與甲方簽訂有關《勞務輸轉安置協議書》或直接與當事人簽訂《勞動合同書》。

  七、乙方在確定人選到崗前的5日內:

  (一)向甲方支付勞務咨詢介紹服務費×××元/人。一次性接納員工×××人以上(含×××人),支付勞務咨詢介紹服務費×××元/人。

  (二)或直接按用工人數月支付工資至甲方專戶,由甲方按有關約定兌現勞務人員工資。

  八、乙方單位委托甲方進行用工定向招聘培訓時,須提供營業執照復印件,仔細填寫《委托招聘需求表》對所委托的職位進行詳細的描述,提供企業真實的經濟性質以及經營狀況,以便使甲方正確全面理解招聘崗位的要求,實事求是展示乙方的用工訴求。

  九、甲方在乙方委托招聘協議期內,為乙方提供符合要求的備選人才信息,供乙方選擇;乙方對選中的推薦人選進行面(測)試并依照本協議第

  五、六、七條之約定辦理手續。

  十、如果甲方輸送或推薦給乙方的人選×××個月內,因種種原因離職,甲方繼續無償為乙方輸送或推薦合適人選。乙方認為確實不能勝任崗位的員工需要調換,須及時向甲方說明原因,甲方實事求是了解原委后非乙方故意應該及時補充人員接替崗位。

  十一、若一個月內仍然未能推薦到合適人選,除非乙方要求繼續推薦,否則乙方有權要求甲方返還該人選勞務咨詢介紹服務費的×××。

  十二、甲方為乙方整體輸送或定向培訓的員工作業紀律完全遵守乙方規定,其勞動合同關系由甲方統一管理并統一簽署《勞動合同》

  十三、雙方要以“公開、公正、守信、誠意”為原則,共同遵守和實施以上協議事宜。乙方不得在甲方不知情的情況下私下與被輸送或推薦人員聯系或達成有損甲方利益的約定。經發現視違約處理,雙方恪守。

  十

  四、凡甲方輸送推薦的人員(按約定已向甲方支付勞務咨詢介紹服務費用的人員除外),自乙方接收之日起一年內,除非得到甲方的同意,否則不得以任何理由私自錄用該人員。?

  十五、本協議未盡事宜應由甲、乙雙方本著友好的原則協商解決。本協議一式貳份,甲、乙雙方各執壹份。經甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

  甲方蓋章:__________乙方蓋章:__________

  代表簽名:__________代表簽名:__________

  ____年___月___日____年___月___日

就業協議書8

  畢業生:__________________

  用人單位:________________

  培養單位:________________

  簽訂本就業協議應遵守的條款

  第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的.各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

  第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

  第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

  第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

就業協議書9

  一、甲方

  用人單位:_________________________

  法人代表:____________

  單位性質:_________

  注冊地址:__________省(自治區、直轄市)___________市(州)___________縣(區)

  人事部門聯系人:__________聯系電話:_____________郵編:_____________

  單位詳細地址:____________________________________________

  二、乙方

  畢業生姓名:______________性別:______政治面貌:_____________身份證號:_____________________

  畢業學校:__________________________專業:_____________________學歷:___________學制:__________

  聯系電話:___________________手機:_____________郵編:__________

  家庭通訊地址:___________________________________________電話:__________

  經甲、乙雙方協商,甲方同意接受乙方到本單位工作,乙方愿意到甲方任職,為確保雙方的權利和義務,甲、乙雙方自愿簽訂本合同。

  一、本合同為靈活用工合同,用工時間一般不少于一年。自_____年____月_____日生效,于____年_____月_____日終止。

  二、甲方應向乙方提供必要的工作條件,報酬以雙方協商的`標準由甲方以現金方式支付給乙方。

  三、試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂“高校畢業生就業協議書”和正式勞動合同。

  四、乙方在試用期間,遵守國家法紀法規和甲方的規章制度,維護甲方利益,保守甲方商業秘密,忠于職守,勤奮工作,按時完成甲方交給的正當工作任務。

  五、在試用期間,由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損,可立即終止試用合同,報酬支付到合同解除日。

  六、試用期間,乙方因考研、升學、參軍、志愿服務西部,甲方應允許終止合同。

  七、此合同一式三份,甲、乙雙方、學校各存一份,簽字蓋章有效。

  甲方(簽字蓋章)____________乙方(簽字)_______________

  簽訂日期______年____月____日 簽訂日期______年____月____日

就業協議書10

  甲方:_________

  乙方:_________(學生)

  雙方經協商,就以下問題達成協議。

  一、甲方的權利與義務

   1.乙方修業期間,甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作,維護學生身心健康,促進學生德、智、體全面發展,使其成為社會需要的有用人才。

   2.根據學院教學計劃的安排,科學地對學生實施考核、技能鑒定,實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現。

   3.按期向乙方收取學費、住宿費;代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用(據實結算、多退少補)。

   4.按照省教育廳有關就業政策,認真做好學生畢業前的實習安排及畢業后的就業安置,維護乙方在勞動就業方面的合法權益。

   5.因甲方過錯不能按時推薦乙方就業,甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。(期限_________年)

   6.為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業,甲方規定:

   (1)對全部成績合格獲得畢業證書,職業技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業;

   (2)對因部分成績不合格,未按時獲得畢業證書,將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格后享受相應待遇;

   (3)對思想品德差,因違紀而受到紀律處分的`,并在畢業前尚未撤銷處分的學生,不安排就業。

   (4)對未交清所規定費用的學生,必須待交清費用后(在學校規定的時間內)再準予畢業,之后安排就業。

  二、乙方權利與義務

   1.乙方在修業期間必須遵紀守法,服從學校管理,努力學習、認真實習,力爭取得畢業證書。

   2.按照規定,按期向學校繳納應繳費用。

   3.乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。

   4.乙方上崗就業試用期間,應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回,甲方視情況最多再給一次就業安排機會;乙方試用結束,經錄用單位考核轉正后,若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇,甲方不再負責安排就業;若因錄用單位生產減員,甲方可再次負責安排就業(有效期_________年,推薦次數為_________次)。

   5.若甲方未能履行協議所規定的內容,乙方有向上級有關部門申訴的權利。

  三、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

  本協議自簽字后生效,雙方均須嚴格遵守。

  甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________

  法定代表人(簽字):_________ 家長(簽字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

  簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

就業協議書11

  曱方:乙方:

  為使雙方利益得到保障,經雙方協商,特擬以下協議:

  一、由于乙方自身無護士證、大專畢業證情況下,自愿選擇甲方為其推薦的醫院就職,甲方只負責乙方進入該醫院工作,進入該醫院工作后,乙方所有的個人所有行為均與甲方無關。

  二、根據醫院規定:乙方必須在醫院工作半年以上,若半年以內曠工三天以上,均視為自動離職處理,自動離職期間,醫院有權利不發放乙方的工資。

  三、由于醫院規模大,醫院設立下屬公司為其管理后勤工作,乙方在未轉正之前,吃住等一系列均由醫院的下屬公司管理,乙方通過考試成功轉正后,其一切均由醫院管理。

  四、甲方可以履行的責任有:

  1甲方參與乙方和醫院的協調工作。

  2 甲方負責乙方報名時所指定的醫院工作

  3 醫院設立的下屬公司可為乙方購買社保,住房公積金等一系列福利,并保證在乙方有護士證、大專畢業證期間,每年均有若干名額推薦到醫院當正式護士的機會。

  五、甲方向乙方所宣傳的醫院或大型門診各方面內容均為真實。 若與醫院實際情況不符, 乙方可全額退還甲方的一切管理費, 反之, 甲方向乙方所宣傳的醫院或大型門診各方面內容均為真實, 而乙方卻在成功面試后卻自動放棄在該單位工作, 甲方均不再退還所收的'管理費。乙方和甲方在所商定的時間內,乙方不按時到位,其所交的費用,按賠償金處理,一概不退

  六、乙方在不違法亂紀的情況下,甲方為乙方跟蹤服務壹年。

  七、乙方需向甲方繳納就業管理費100元(大概2天的工資)。管理費從甲方面試乙方合格簽完協議后即交于甲方。

  八、乙方若要離開所進入的醫院或門診時需事先通知甲方,以便甲方為乙方重新安排甲方為乙方指定的醫院就職,但是機會只有一次。

  九、乙方就業過程所需的食宿車旅費等費用均為自理。

  十、乙方必須遵守醫院的各項規章制度,必須遵守國家的法紀法規,如有違反,違約責任自負。

  甲方簽名:

  乙方簽名:

  年 月 日

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