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學習決心書

時間:2022-11-24 06:47:15 決心書 我要投稿

學習決心書(15篇)

學習決心書1

  敬愛的各位老師,親愛的同學們:

學習決心書(15篇)

  你們好!

  時間如白駒過隙,轉眼間,期末考試已臨近了,屬于我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子里,我代表x年級全體同學,表示決心。

  一、以《中學生日常行為規范》為要求,不違反校規校紀,參加學校的各項文體活動。

  二、語言文明,舉止文雅,著裝規范;樹立勞動意識和衛生習慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫。

  三、愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校作貢獻。

  四、上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。

  五、作業規范,認真,優秀,上交及時,獨立完成有創意的作業。

  六、學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。

  七、班級同學學習進步的`人數多,進步的幅度大。考試總均分高,高分人數多,與臨校相比各科排名第一。

  八、樹立安全意識和自我保護能力,拒絕不良誘惑,不進網吧和游戲廳。

  親愛的同學們,這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到,我們堅決做到。

  謝謝。

  x年級全體學生

  20xx年**月**日

學習決心書2

  七年的時間改變了很多,從高中畢業到現在,自己也改變了很多。包括外在,也包括自己的性格。很多兒時的朋友,也只能發現我的外在改變罷了。其實我知道自己的思想已經改變了很多。高中以前的自己是個人見人夸的乖女生,成績好,樣子惹人喜歡。所以到了大學自己才知道,原來自己曾經是改變了很多男生未來的選擇,就是我曾經難忘的男朋友也對我說,我是他以前的夢。是的.,我的樣子,是以前的樣子,乖巧,可愛,獨立,卻又那么點高傲。大學里,自己保留的就是獨立和那高傲,但多了一些親切。同時也多了些任性和偏激,當他對我說喜歡的以前的我時,我更開始放棄回復到以前的自己,因為我執著地認為,一個人的外在總是要老去的,會變得很丑,一個愛著你的內在的人才是最真的人。

  一直任性,一直放棄,想象我真的可以碰到那個不管我變得再丑,都會對我說永遠的人。一個人生活,開始習慣一個人逛街,一個人發瘋,曾經不管任何人的勸阻。后來的自己也是這樣,好像是兩面的生活,但不管怎么樣,都是獨立地想法。在分手前的長談中,我們彼此祝福對方,因為這是一直以來我們談得最真誠最徹底的一次。他最后送我的一句話就是,當你找到了那個能讓你改變現在的自己的人,那么你就找了你的歸宿。我曾經還是倔強的認為我的做法沒有錯誤,雖然脾氣不好。現在我信了,在現在這個人的面前,我看到了自己的丑陋,我看到了自己的無助,看到了自己需要徹底地改變,因為我知

  道,如果是全心全意,那么我將會去做到最完美的自己,包括外在,包括內在。 親愛的,你會陪著我讓我改變嗎?

學習決心書3

  時光匆匆,轉眼我們邁入初三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對初三,我們自信,因為我們鎮定,初一、初二我們并沒有虛擲青春,我們已為初三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?經過漫長的9年的磨煉,我們就是為了在不久之后的中考與全縣考生一爭勝負。為了中考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了中考,我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接xx年6月16—18日,那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的'路標,辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。

  中考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

  在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在初三的學習生活中我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

學習決心書4

  有人說,高三是地獄,也有人說,高三是火爐,不管高三是和風還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三,認識高三畢業班的特點,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢于面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,我們的眼光也不再局限于分數。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

  想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業多,因而時間需要我們去擠,去把握。

  單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

  高三,激 情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高三,我們為了提高學習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調整好自己的`心態,還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

學習決心書5

  光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。

  未來的300天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬。”

  在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行。”并努力嘗試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向學海的.彼岸。

  在這里,請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲:

  人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,人在高三,我們堅韌,我們執著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進,只為堅守并實現心中那個美麗的夢。

  我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步,都是成功的保障!/我發誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一朝圓夢/奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  XXXXXXX

  20xx年X月XX日

學習決心書6

  我是一名教師,我肩負著教書育人的光榮使命和社會責任,我將以培育合格人才、發展先進文化和推進社會進步為己任,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,志存高遠,愛崗敬業,忠于職守,樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導學生全面發展。在參加政治學習中,特作出如下決心:

  一、教師應參加政治學習和業務進修,不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平;

  二、教師應以發展的'眼光看學生,在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價;

  三、教師應嚴格遵守學校的教學管理制度,嚴禁上課遲到、早退或拖堂;不得隨意調課。在整個教學過程中杜絕教學事故;

  四、教師應提高課堂教學質量,對學習有困難的學生應義務進行無償課外輔導;嚴禁參與大面積的有償補課;

  五、教師應愛護學生,在教學工作中應使用規范的職業用語,不得侮辱學生的人格,體罰學生者將取消教師資格;

  六、教師在與學生家長的交往中,不得收受禮品、禮金和有價證券等;在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長;

  七、教師應注意自己的儀表舉止,應在學生面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質;

  八、教師全身心地投入到平時的教育教學之中,愿意為學生的健康成長貢獻自己的智慧和力量,不搞有償家教;

  九、教師平等公正地對待每一個學生;

  十、教師要以愛育愛,為人師表、廉潔自律。

學習決心書7

  尊敬的學校領導、親愛的同學們:

  軍號已吹響,戰爭已打響。六月,這場沒有硝煙的戰爭已一步一步向我們走來。短短的一百天,充滿挑戰的一百天,創造奇跡的一百天,收獲成功的`一百天,我們九年級(2)班的全體同學豪情滿懷,信心百倍。

  同學們,百里行程,已近終點。讓我們瞄準既定目標,奮力沖刺吧!我們相信:待到中考成績揭曉之時,我們三(2)班全體同學一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。

  九年級(2)班全體同學

  20xx-3-8

學習決心書8

  昨天,當我看著鐵匠的兒子上臺領獎的時候,我開始后悔起來。到現在為止,我好一次沒得過獎牌呢。我有好長一段時將沒有用心讀書了,不但自己覺得日子過得沒勁,父母和老師也都為我不開心。從前用功的時候,我常常感到一種充實的愉快,特別是聚精會神的學了一陣子后再出去玩,我總是高興的蹦蹦跳跳,就好像已經一個月沒有玩過似的。現在,這種快樂的感覺也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯,也似乎沒有從前那么快樂了。在我的心中仿佛出現了一片陰影,這陰影在不斷地說:“這不對,這是不對的!”每到傍晚的時候,總能看到許多工人,勞動了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。那些小孩的手又的被煤煙熏黑了,有的被石灰染白了,都急急忙忙的大步走著,我的是早一點吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀,邊走邊大聲地說笑著,他們都是從天亮一直勞動到太陽落山的。我知道還有一些更小的小孩,從早到晚在小小的閣樓了勞動著,在陰暗的地下室勞動著,在火爐邊勞動著,在水盆里勞動著,只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁紙的作文之外,就什么事情也不做了。真是慚愧啊,太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年,才換來家里的一切。我現在每天吃的',穿的,用的玩的,不都是用艱苦的勞動換來的嗎?我享受著父親的勞動成果,自己卻什麼也不愿意干,只是讓父親為我操心,卻從不能對他有一點點的幫助。這是不對的,真的很不對!從現在開始改正吧!像斯達爾迪那樣拼命用功吧。每天學習到深夜,絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來!要不斷的訓練自己的頭腦!要堅決克服懶惰!就是累的生病了也沒關系。勞動吧,努力吧!再不能像現在這樣了!再

  也不讓老師和父母為我難過了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣,才會有陣陣愉快的休息和游戲,才能換來老師親切的笑臉和母親慈愛的親吻!

學習決心書9

  尊敬的XX:

  四季輪回,流年似水,你我依然站在青春領域攀登,為延續青春志向和夢想而打拼。高考,是一次挑戰,更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇并存!這好比一個征程,注定是漫長而艱辛的。我已做好準備,準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底,決不放棄。我決心開始要向人生的理想作一次真正的沖擊。十二年的發憤苦讀,十二年的忘我拼搏,只待高考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實現心中的夢想,我決心做到以下幾點:

  一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態。

  二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復習的效率與效果。

  三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網吧,不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。

  四、勞逸結合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰,不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。

  五、精誠團結,和諧競爭。不為小事斤斤計較,不拉幫結派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創設濃烈的.學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

  六、調整心態,心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。

  我一定會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競爭。不到最后一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

  致此

  敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

學習決心書10

  歲末,除了感嘆時光的飛逝,工作的忙碌之外,心里略微有了些欣喜,如此多經歷,如此多磨難的一年,歲末的時候,卻給了我一個小小的驚喜。未來的未來,還看不到十分明朗的前景,按部就班的,讓我大步跨越20××,走向20××. 這一年我經歷了工作的苦楚,同事的排擠,員工間的爭執,身體的異樣,感情的期望,艱難的走到現在。一路戰戰兢兢,一路信心滿懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟,一步步的改變著自己的經歷。回首過去的`日子,遠遠著望著,難以想象自己所遭遇和經歷的這一切,如今困難的日子走過了,那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來了曙光。我想這一切的經歷都是值得的。 有人說,人生的每一天都應該活的精彩。我的20××,是苦悶的,是努力向上的,是遭人不解的,是繼續向前迎著太陽的。我的20××,將繼續穩步前進。 20××年決心書:

  1、看50部電影,20本書,精讀10本書。

  2、通過兩個考試。

  3、去幾個地方看風景。

  4、拿兩本證照。

  5、學會游泳。

  6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

  7、練習瑜伽,鍛煉身體。

學習決心書11

  XXXX:

  20xx年高考的結束,意味著20xx年高考也將到來。

  時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的`苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月,那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

  握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

  在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  行動起來,讓我們共同聯名宣誓吧!

  XXXXX

  20xx年X月XX日

學習決心書12

  一、認真學習

  1、全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見的通知》。

  2、以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德為重點,著力解決我在師德師風建設中存在的問題;尤其是學員反映比較強烈的突出問題,促使教師重德為師、愛崗敬業、嚴謹治學、忠誠于黨的教育事業,力求做到:師德優秀、業務精強、作風正派、學生喜歡、家長放心、領導滿意。

  二、達成目標:

  一是通過學習先進典型人物師德風范、公司勞動模范的敬業精神,激發自己的事業心、責任感。

  二是通過學習促進教師熱愛學生、依法治學、團結協作、廉潔從教、為人師表。

  三是通過學習國家的`法令與法規,促進自己轉變教育觀念,以人為本,依法從教。

  三、活動方法

  在執行學校的方案中,我決心在師德師風集中教育活動中,要按照學校計劃所分的三個階段進行。即:

  1、學習教育階段

  執行學校制定實施方案和規劃。參加動員工作。

  決心參加的學習內容:

  ①全國、省及教育處優秀教師師德風范。

  ②教師職業道德教育和建設理論資料。重點學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《教師“十不準”》、《中小學教師守則》等法律法規。至少寫不少于xxx的學習心得體會。

  2、對照檢查階段

  我決心開展談心活動和召開座談會,廣泛征求意見,通過召開學校中層領導、教師代表(包括退休教師代表)座談會,向學生、家長發放問卷,等征求有關意見,撰寫師德師風教育剖析材料,針對師德問題進行剖析,在學習提高認識的基礎上,對照《教師行為規范》等法規,全面總結,反思自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度,職業道德水準等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題,拋棄個人私心雜念,對黨對國家高度負責,實事求是地評價和認識自己。

  在對照檢查最后階段,對本階段開展的活動情況,尤其是群眾、學員對教師的評議意見進行一次認真全面的總結,

  3、整改提高階段

  我決心參加堅持“回頭看”,就是主要經過兩個階段教育活動,對必須解決我自己的師風師德存在的突出問題是否找準,包括群眾和社會所強烈反映,影響本單位穩定和發展的突出問題是否能夠及時整改,以群眾是否滿意作為衡量標準。我決心堅持師德師風教育活動“見行動,促成效”,努力鞏固和擴大整改成果。把對存在問題的整改情況向群眾通報,暫時解決不了的問題,應向群眾說明或限期解決,切實接受廣大群眾和社會監督。

  四、基本要求

  決心結合實際,精心制訂開展師德師風活動實施方案。決心解決群眾反映的熱點和突出問題。特別是教育、管理和服務工作中存在的突出問題。要耐心引導教師找準存在的突出問題,剖析問題的根源,落實整改措施,確保教育活動富有成效,防止走過場。決心在教育活動中,積極探索邊學、邊評、邊改,不斷取得預期成效。加強教育活動的管理和監督,確保教育活動順利開展。把自己積極投身到教育活動中去。

學習決心書13

親愛的老師、同學們:

  我們作為畢業班的學生馬上就要小學畢業了,在這里我們要感謝學校和老師們的關懷和培養。

  畢業以后,同學們將升入高一年級,學更多知識,更好地建設祖國。在畢業前的這段時間里我們將繼續努力學習,遵守學校的各項規章制度,愛護小同學,愛護學校的一草一木,在各個方面為小同學做出榜樣,不辜負六年來學校和老師們對我們的關懷和培養。一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。

  昨日,我們在這里認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;

  明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的.未來。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中。母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校。在今后我們當農民就當一個新式農民,駕駛拖拉機耕耘祖國大地;做工人我們就去做個技術工人,為實現社會主義工業化貢獻力量!做戰士我們就去做一個好戰士,拿起槍,用生命和鮮血保衛祖國。

  同學們,讓我們從現在共同努力吧,作好最后的沖刺,爭取以優異的成績報答母校!

  老師們,請你們看我們的行動吧!

學習決心書14

  時光飛逝,轉眼間我的寒假生活立刻就要結束,我打算以全新的面貌來迎接即將到來的新學期,因此寫下這份決心書。

  一、我的寒假收獲

  1)要在以后的學習生涯中以學習為第一目標,心無旁騖地做好一個學生就應做的事。

  2)看到父母勞碌的身影,我從心底認識到父母的'辛苦,所以我要更加體諒父母,同時也要學會關心父母,讓父母在疲憊中感受到我的孝心。

  3)參加了幾個社會實踐后我認識到,要在社會上立足不僅僅需要知識,也需要技術和人脈,因此,我要在認真學習的同時和身邊的每一位朋友搞好關系。

  4)自古以來,每一位成功者的前進道路都是坎坷的,我明白不經歷風雨就看不到彩虹,名人啟示錄告訴我,要成功就要付出比別人多百倍甚至千倍萬倍的汗水,我要以那些成功人士為自己的人生目標,為自己的人生打拼!

  二、新學期計劃

  1)學習上,堅決做到上課專心聽講,課后認真且獨立完成作業;遇到不懂不會的問題及時向老師同學請教。

  2)生活上,不再虛度光陰,給自己制定作息表,養成良好的作息規律,為學習打下堅實的精神壁壘。

  3)人際關系上,和同學們搞好關系,做到和諧相處,學會謙讓與容忍。

  三、學習方法

  1)課前做好準備工作,預習上課要學的資料,做到心中必備,在此基礎上隨著老師的講解慢慢深入,掌握知識。

  2)課上認真聽講,踴躍發言,敢于提出自己的疑問;課后認真完成各科作業。

  3)在保質保量完成作業的前提下,復習學過的知識,鞏固基礎4)業余時間能夠適當閱讀中外名著,拓展自己的知識面,以上就是我的新學期決心書,我要把它記住心里,讓它時刻提醒自己,請老師和同學們監督!

學習決心書15

尊敬的學校領導、老師們:

  今天,我們來自八閩大地的學子相聚在一起,再次經歷高三的風雨霜雪,這是一個挑戰,也是一種機遇,我們又一次站了過來,重新站在高考的起跑線。

  回想昨天,我們曾經在課堂上發憤苦讀,忘我拼搏,怎樣的廢寢忘食,惜時如金,但高考的結果卻是讓人如披寒冰,天空是灰色的,所有的夢象肥皂泡一樣破滅了。

  如今,我們選擇了立人學校,我們看到了地平線上的曙光。

  高三(14)班,一個溫暖的“家”,在這里,我們互相幫助,相互關心,親如兄弟姐妹;在這里,我們要嚴格要求自己尊敬老師,遵守學校的規章制度,

  創建一個文明向上的班級;營造一個良好的學習氛圍;在這里,我們擁有一個清靜、良好的學習環境;樹木成蔭、花香飄逸,教室寬敞、明亮,

  是個理想的學習天堂;在這里,我們的老師辛勤工作,無私奉獻,有崇高的師德和過硬的教學本領。

  為此,我們對未來充滿希望,我們看到的天空不再陰暗,而是晴朗的`藍天。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在沖刺高考的路上,我們滄海拾貝,刻苦學習,努力進取,決不言敗,我們要披荊斬棘,乘風破浪,走出陽光大道。

  “好風憑借力,送我上青云”我們堅信,用我們頑強的毅力和堅定的信念,在老師的精心指導下,我們會在高考的大潮中,站立潮頭,成功地搏擊風浪,譜寫高考人生壯麗篇章。

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