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大學掛科檢討書
在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,請注意寫檢討書的心態要端正。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編為大家整理的大學掛科檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學掛科檢討書1
尊敬的輔導員:
您好!我是xx班的xxxx,由于上個學期xxxx掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。
我總結了掛科的原因,主要是以下幾方面:
第一:剛從壓力很大的高中考上環境較輕松的大學,自己的懶惰性格就凸顯出來了!以前在高中本來就喜歡賴床床,雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的,但還是最后一個起床;到了大學沒人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態度不端正的結果!
第二:不適應大學的教學模式!覺得xxxx課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時自己又沒自己學,所以xxxx水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!
第三:剛上大學有太多自己好奇的地方,比如說參加一些自己喜歡的社團,還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的.學習就荒廢了!
在寒假期間當知道學分績點和自己掛科的消息時,我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己。我認為并且這個學期也這樣做了!比如:每天按時6點半起床,我現在這xx周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業。
其實實際的行動我不用多說!在高中我學到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態度端正一定能做好!
我向輔導員保證,也向自己保證:這個學期一定不再掛科并且學習成績一定能更好!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
大學掛科檢討書2
尊敬的導員:
您好!
這次高數考試我考的非常差,沒有及格,原因在我平時上課沒有認真學習,快要考試了才知道復習,自己高數底子差,上課時不努力下課后不練習,成績提不上去。
這次掛科讓我明白了學習需要勤奮,不能在大學期間浪費時間,而且如果我補考不能過,就得重修,我可不想在花時間重新學一遍高數。過去我上高數課,不是看手機,就是看課外書籍,從來就沒有一天認真學習過。高數本來就比較難,我自己還不努力。我進入大學后認為上大學不需要如同高中時那么努力。拿個文憑很簡單,可是如果我連續多次考試不合格,想畢業都難。
在高中時我的成績不錯,到了大學,我就開始不重視學習,而每天都在浪費青春,浪費上課時間,學習不知道努力。如果不是這次掛科,我還沾沾自喜,可能會一直這樣學習下去,這不但不能學到任何東西,反而會錯過了大學提升自己的機會。高數成績差,我會從今以后好好努力,會加油趕上,不浪費時間,也不去做其他與學習無關的東西,努力提升自己的學習成績,在大學也爭取進入全校前十。
進入大學后,總認為大學可以自由安排,但我忘記一點,那就是大學需要靠我們自己積極學習,在大學靠的的是自主學習,不會有老師逼迫你學習,我不知道珍惜時間,只因為自己不喜歡學習高數,所以一直都不怎么想要好好學習,想著等畢業了拿到畢業證就行。如果不是導員您告訴我,畢業后公司也會看我們在大學的學習成績,我都不會重視,而且我想要順利畢業,拿到畢業證,也需要有各科成績達標才行。
以后我會積極學習,上課期間,認真努力,不開小差,努力完成每天的學習任務,高數成績差,我會抽時間學習,我打算利用課后時間自己去補,到圖書館自學,如果不懂的.我會到辦公室詢問高數老師,或者自己到網上查閱資料,爭取盡快提升高數成績,畢竟又有誰愿意考試掛科。
以后學習方法我會按照高中時的學習強度來要求自己,每天除了完成上課期間的知識點復習,也會在課后擴展延伸,學更多的東西,不會只局限于課本上的知識,不辜負導員您的教導之情,我也會積極的改正。口頭承諾不如實際行動,我會把自己許下的承諾全部實現,堅決不會在犯同樣的錯,在大學就會好好學習,學到更多東西,不浪費自己的大學時間。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學掛科檢討書3
尊敬的輔導員:
您好!我是x班的xx,由于上個學期xx掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。
我總結了掛科的原因,主要是以下幾方面:
第一:剛從壓力很大的高中考上環境較輕松的大學,自己的懶惰性格就凸顯出來了!以前在高中本來就喜歡賴床床,雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的,但還是最后一個起床;到了大學沒人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態度不端正的結果!
第二:不適應大學的教學模式!覺得xx課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時自己又沒自己學,所以xx水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!
第三:剛上大學有太多自己好奇的'地方,比如說參加一些自己喜歡的社團,還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學習就荒廢了!
在寒假期間當知道學分績點和自己掛科的消息時,我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己。我認為并且這個學期也這樣做了!比如:每天按時6點半起床,我現在這x周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業。
其實實際的行動我不用多說!在高中我學到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態度端正一定能做好!
我向輔導員保證,也向自己保證:這個學期一定不再掛科并且學習成績一定能更好!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學掛科檢討書4
尊敬的XXX:
我感覺我這次英語考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容
我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的`知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
1,平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于英語這門科目的學習不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業,很多時候是沒有時間留給英語作業的。
3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的英語成績才是給老師最好的交待。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
大學掛科檢討書5
尊敬的輔導員:
您好!
在xx學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,xx學科考試不及格。掛科時間出現之后,我經過了長時間深刻的反思,并對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。
我反思總結了一下,大概有以下幾點:
一、對大學學習生活的不適應。
大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。
進入大學之后,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然后在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。
二、沒有集中精力在學習上。
課余生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,在忙碌的學習之余,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛煉自己的能力,開闊自己的'視野,同時也能為自己以后的工作打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了,并且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關系。經常會因為一些活動占用上課的時間,對待學習也越來越不上心。
經過自我反思,我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的各方面素質,但絕不能以犧牲學習為代價。
所以,之后,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。
學校希望把我們培養成設為的棟梁之才,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在之后的奮斗過程中,我會秉承地大“艱苦樸素,求真務實”的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,并會在以后的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優秀的通知時常監督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年x月x日
大學掛科檢討書6
尊敬的輔導員:
您好!我是xxx班的xxx,由于上個學期英語掛科了,感到非常懊悔,所以做以下的檢討。
我總結了掛科的`原因,第一:剛從壓力很大的高中考上環境較輕松的大學,自己的懶惰性格就凸顯出來了!以前在高中本來就喜歡賴床床,雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的,但還是最后一個起床;到了大學沒人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態度不端正的結果!第二:不適應大學的教學模式!覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么,而下課時自己又沒自己學所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多!第三:剛上大學有太多自己好奇的地方,比如說參加一些自己喜歡的社團,還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放在這方面了,所以自己的學習就荒廢了!
在寒假期間當知道學分績點和自己英語掛科的消息時,我很傷心!我就一直在反思自己,檢討自己。我認為并且這個學期也這樣做了!比如:每天按時6點半起床,我現在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業......
其實實際的行動我不用多說!在高中我學到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態度端正一定能做好!
我向輔導員保證,也向自己保證:這個學期一定不再掛科并且學習成績一定能更好!
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
大學掛科檢討書7
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的.淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
因此,我深深的反省自己,并發誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!
XXX
大學掛科檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,近期在學習當中壓力很大,我真的是不知道如何跟您解釋,畢竟是我掛科了,在這段時間的學習當中我深刻的意識到了這一點,掛科情況我知道讓您失望了,現在我真的感覺是非常羞愧,我的掛科行為拉低班級的整體水平,這是我不愿意看到的,我真的的應該要好好的反省一下自己了,掛科的現象非常的不好,我應該對自己出現這樣的情況感到深深的慚愧,我們班的平均成績一直都是非常的不錯,但是因為我這次掛科實在太多了,這首先是對自己學習的不負責,我應該要深刻的反省一下自己。
這個學期的學習我感覺自己做的很不好,我應該好好的去回顧一下,想想過去一個學期以來的學習,我自己做的很不是很好,對于自己的學習也做的不是很好,沒有認真的搞好學習,頻繁的出現一些問題,平時不認真的學習時間久了就會在考試時候掉鏈子,我真的感覺這一點很不好的,考試的時候出現這樣的問題,這不是我愿意看到的,未來在學習當中我應該努力一點,對自己的學習負責,把這些事情都考慮清楚,我也應該做出合適的判斷,在這方面我還是應該要認真一點,這次掛科了,真的感覺非常的不好,今天考試結果出來了,我想了一下真的感覺非常的自責,是我自己平時沒有認真的搞好學習。
我也反省了自己很久,大學期間的學習是非常重要的,我確實是應該認真的搞好學習,今天掛科的行為我實在是感覺很不好,我知道想要提高自己成績平時就應該好好的學習,包括上課也應該認真的聽講,這一點是一定的,不能夠忽視,平時的聽講也是對自己學習的`成績的鞏固,認真的完成老師交待的任務,以后我一定會好好的去搞好學習,認真的搞好本職工作,對自己的學習更加認真的一點,大學的學習非常重要,包括專業知識,這是直接跟以后的工作掛鉤的,真的是讓我感覺非常的吃力,這次掛科了,我認真的回顧了一下過去一段時間的學習,確實有很多地方做的不夠好,是我平時沒有督促好自己,這一點毋庸置疑的,通過這次的掛科我反省了良久,我以后一定會積極的搞好自己的學習,再也不會這么消耗自己的時間了,一定認真努力的提高自己的學習,做到認真聽講,不掛科,提高學習成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學掛科檢討書9
尊敬的xx:
針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。
如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現在什么地方?我總結了一下,大概有以下幾點:
一,大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。我帶著高中的學習習慣,失去了高中時的看管,便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。
二,沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。我現在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段,因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學里,我們有良好的環境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起
三,考試前夕家里出現的問題,給我也帶來了些影響。快該考試的時候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了兩天的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。到了最后考試的關頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。
這學期,我一定會調整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。
這次,我從內心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:
一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子里去。大二了,我們還得面對另一個挑戰,就是考級考證。學習的'科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業,其他的時間安排,我也會側重考級考證上。
二,把精力放到學習上,專心于目前的學習生活。現在的學習課程安排的很滿,大學生的目的就是學習,好好的學習。
關于其他方面,我也想過,早起早睡,積極鍛煉身體,養成良好的生活習慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學一起到外面轉轉,這樣可以培養同學之間的友誼。
對于學習也是一樣的事。學習對于現在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現。我也會好好努力,調整好自己的學習狀態,爭取學習和工作更加優秀。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學掛科檢討書10
尊敬的輔導員:
在20xx學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,會計基礎學科考試不及格。掛科之后,我經過了長時間深刻的反思,并對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。
我總結了一下,大概有以下幾點:
一、對大學學習生活的不適應。
大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。
進入大學之后,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然后在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。
二、沒有集中精力在學習上。
課余生活的無序影響了學習。從大一的.時候開始,在忙碌的學習之余,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,同時也能為自己以后的工作打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了,并且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關系。經常會因為一些活動占用上課的時間,對待學習也越來越不上心。
經過自我反思,我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的各方面素質,但絕不能以犧牲學習為代價。所以,之后,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。
學校希望把我們培養成設為的棟梁之才,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在之后的奮斗過程中,我會秉承地大“艱苦樸素,求真務實”的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,并會在以后的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優秀的通知時常監督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學掛科檢討書11
尊敬的老師:
關于此次高數考試掛科的問題,我在此遞交考試掛科的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的.問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監督!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學掛科檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我是xx系xx專業x班的xxx,在這次xx考試中掛科了,不僅是沒得到學分,而且還得重修補考,耽擱了時間,也造成了不好的風氣。
作為一名的大一新生,卻在學年結束之際,掛科了,作為一個剛剛從高考中走過來的人,我覺得我自己真的徹底墮落了。大學是需要一門一門課程學習考試通過,拿到學分才能畢業的,所以對于每一門課程都需要重視,同時大學的時間相對高中更多了,一學期的課程其實并不是特別多,自主學習的時間很多,如果真的認真的話,其實拿到學分并不是特別難,但是我卻沒有做好。這也和我平常太過于自由有關系。進入大學以來,我體驗到了這種自由的氣息,上課雖然有老師點名,課后也會有一些作業,但是卻沒有老師監督你完成得怎么樣,也不會每天老師都來督促你學習,甚至有時候沒課的時候,你可以睡到大中午都沒關系。
這種自由的風氣,對于自制力強的人來,完全沒有任何的影響,照樣是學習,看書,而我卻喜歡玩,有了那么多時間,當然得盡情的玩,上課的時候應付下老師,然后自己躲在座位上玩手機,看視頻,或者和同學聊最近的娛樂節目什么的。下課后就徹底的放飛自我了,書本都丟一邊,和同學打球,去唱歌,去燒烤,或者宅在宿舍里打一個通宵的游戲,這樣的日子在大二第二學期徹底的開展起來。而這個后果就是我的考試掛科了。
學校雖然人性化的會有一次重修補考的機會,但是再來一次,不單單是耽擱了老師們的時間,我自己的時間也是耽擱了,如果我平常上課認真,作業做得好,老師講考點的時候認真聽,一次通過,那其余的時間不是可以盡情的玩了嗎?現在這樣的后果,我又是擔心,又是焦躁,悔不當初。事情已經發生,我也要好好反省我的行為,大學四年的'時光,如果就這么玩了過去,真的會像網上說的那樣,畢業就意味著失業。
作為一個還有追求的人,我以后不能再這么混了,玩雖然很高興,但是只有把專業學好,以后工作賺錢了,那樣玩起來才是快樂的。而今拿著父母的錢,更要認真對待,不能再丟學分了。大二也快來了,我想,在這個暑假里,我要去社會實踐,兼職工作下,體會下沒有文化,沒有專業能力的工作是多么艱辛,這樣我在大二的時間里,肯定會好好把專業學好,不再掛科了。同時也重修把這門xx課程的學分補回來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學掛科檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我得先向您說一聲抱歉,在本學期的考試里,我又一次掛科了,作為一名大學生,卻連考試成績都沒法及格,這聽上去都讓我覺得丟臉。之所以一次又一次的掛科,這還是因為我自己的原因啊,都怪我在學習上太不認真了,根本沒有好好地聽課,而且在考試前也沒有去復習一下,所以我不掛科才奇了怪了!作為您管理的學生之一,我的表現讓您失望了,為了讓您消消火氣,我覺得自己十分有必要給您寫下這份檢討書。
來到咱們這個大學后,我變得松懈了不少,因為我覺得自己的.任務已經完成了,考上一個大學已經讓家人感到滿意了,所以我是時候讓自己好好放松一下了。于是我在平時上課時,基本上不太聽課,很多的時候就是在走神或者玩玩手機,下課后就回到寢室打游戲,這讓我變得越來越懶散了,甚至失去了一部分對學習的興趣。正所謂學習是自己的事情,要是在大學里連自己都放棄學習了,那就沒啥人能來救你了,因為別人沒有義務來督促你學習。可惜我沒有早點意識到這一點,這讓我浪費了不少的學習時間,其他學習認真的同學早已遠遠地把我拋在了后面,但是我相信現在醒悟過來也不算太晚。
由于我不聽課,而且在考試前也沒去做任何復習,導致了我在考試里掛了科,而且這也不是我第一次掛科了,加起來應該有個幾次了吧。現在想起來都覺得羞愧,因為考試的題目其實并不難,班上的同學基本沒掛科,就我一個人掛了幾門,這讓我覺得臉上無光啊。輔導員您也多次提醒了我,讓我不要再掛科了,不然會影響以后的畢業和工作,到時候再后悔就已經晚了。在聽到輔導員您這么一說后,我才意識到了掛科這個問題的嚴重性,我可不想讓自己連畢業都畢不了啊,而且要是找不到工作,那我就真的是白讀了這個大學了。
最讓我羞愧的是在每次掛科后,我還得來詢問您一些關于補考的安排,真的是麻煩您不少次了,現在,我下定了決心,一定不能讓自己再出現掛科的情況了,我要在下個學期里好好地把課補回來,在上課時認真聽老師講課,這樣才不會讓自己陷入一個尷尬的位置,也是為了讓自己在學習上能重回正軌。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
大學掛科檢討書14
尊敬的老師:
在20xx學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,會計基礎學科考試不及格。掛科時間出現之后,我經過了長時間深刻的反思,并對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。
我總結了一下,大概有以下幾點:
一、對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。
進入大學之后,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然后在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。
二、沒有集中精力在學習上。課余生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,在忙碌的學習之余,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛煉
自己的能力,開闊自己的視野,同時也能為自己以后的工作打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了,并且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關系。經常會因為一些活動占用上課的時間,對待學習也越來越不上心。
經過自我反思,我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的各方面素質,但絕不能以犧牲學習為代價。
所以,之后,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。
學校希望把我們培養成設為的棟梁之才,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的.人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在之后的奮斗過程中,我會秉承地大"艱苦樸素,求真務實"的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,并會在以后的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優秀的通知時常監督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。
檢討人:
20xx年x月x日
大學掛科檢討書15
尊敬的黨組織:
我叫xx,是xx科技學院信息工程學院黨組織的一員。因在第二學期的期末考試中失利,出現掛科情況,沒有發揮學生黨員在學習上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。從校園網查到自己掛科時,我沒有太大反應,平靜地接受了考試結果。考試是厚積薄發的事,平時若不反復思考,談不上對所學內容的
我是xx級xx專業的xx學生,學號為xxxxxx,因為上課沒用心聽講,認真做筆記。臨考時又沒有足夠的準備應付考試,抱著僥幸的心態參加考試,結果可想而知,我掛科了。我對于我掛科的.這件事十分慚愧,也做了深刻反思,由此向學校領導檢討,檢討我因不認真而犯下的錯,希望領導能夠原諒,我保證以后上課專心聽講,認真做筆記,不缺課不逃課,認認真真學習,踏踏實實做人。做一個對社會有用的新大學生。
至此
敬禮
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
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