損壞公物檢討書15篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意寫檢討書要注意正確的格式。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的損壞公物檢討書,希望對大家有所幫助。
損壞公物檢討書1
尊敬的老師:
我錯了,我真錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物檢討書”,由此來深刻反省我錯誤,揪出我錯誤原因,列出我種種錯狀,提出切實改正辦法。
回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學以后,我踢踹了原本已經老化教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現如今,經過您嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我錯誤是嚴重,教訓是深刻,后果是慘重。這個錯誤充分暴露出我年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒做法顯得是多么威風,這實在是一種極端可笑行為,恰恰體現出我幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
第一,我將立下字據,讓我監護人賠償教室大門修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我監護人。
第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我覆轍。
最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監督我改正行為。
檢討人:
時間:
損壞公物檢討書2
尊敬的老師:
我因為原因損壞了學校的椅子,我現在已經認識到了這一錯誤,并在此進行深刻的'檢討。
桌椅是我們學習的重要工具,更是我們學習必不可少的東西,我卻因為某某原因將它損壞,情節嚴重(情節雖然不嚴重),「看你自己的損壞情況而定」但也造成了極其惡劣的影響,在此我向老師保證,虛心接受老師的批評,今后改正錯誤,賠償損壞的椅子,并對此造成的影響深表歉意!
檢討人
年月日
損壞公物檢討書3
尊敬的老師:
對不起!我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的.警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,學校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應該愛護公物。
此致
敬禮!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書4
尊敬的老師:
對不起!我此次在學校損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準損壞公物,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的`錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,學校的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應該愛護公物。
此致
敬禮!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書5
尊敬的寢室管理員:
您好,關于我破壞寢室公物行為,在此向您做出誠摯道歉,向您說一聲:非常抱歉!在此,遞交這篇“破壞寢室公物檢討書”,來深刻反省我錯誤,以求獲得您最大程度寬恕。
首先,我以懊悔、糾痛)心情對我錯誤進行一次回顧:20xx年12月5日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。
其次,我來檢討一下我錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格暴躁,沒有對待事情處境很好應對心,沒有一個客觀冷靜生活態度。
然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門修理或是更換費用,從今往后我再也不在心情不好時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
年月日
損壞公物檢討書6
尊重的XX老師:
我已經深深認識到了我錯誤.
今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現我對破壞學校公物這種不良行動深刻認識以及再也不損壞學校公物信心.
這次犯錯誤,在家休息這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤覺得了慚愧。
學校三令五申,一再強調校規校紀,提示學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師話放在心上,沒有看重老師說話,沒有器重學校頒布主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該。也是對老師不尊敬。應該把老師說話緊記在心,把學校公布校規校紀緊迫在心。
事后,我沉著想了良久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞影響,破壞了學校治理軌制.在同學們旁邊也造成了不良影響。因為我一個人犯錯誤,有可能造成別同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望老師,家長也是一種損害,也是對別同學父母一種不負責任。
每一個學校都盼望自己學生做到品學兼優,全面發展,建立良好形象,也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好學習環境來學習,生活。包含我自己也愿望可以有一個良好學習環境,但是一個良好學習環境靠是大家來獨特保護來樹立起來,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校良好環境,是很不應該,若每一個同窗都這樣出錯,那么是不會有良好學習環境構成,對違反校規學生給予處分也是應該,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大喪失,我應該為自己犯錯誤付出代價,我也樂意要承擔只管是承當不起責任,尤其是作在重點高校接受教育人,在此錯誤中應負不可推辭重要責任。我真摯地接受批評,并樂意接受學校給予處置。
對不起,老師!我犯是一個嚴峻準則性問題。我知道,老師對于我犯校規也十分賭氣。我也曉得,對于學生,不沖撞校規,不違背紀律,做好自己事是一項最基本義務,也是最根本任務。然而我卻連最基礎都不做到。現在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導自己,自發接收監視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力學習。我也要通過這次事件,進步我思維認識,強化責任辦法。
在學校再三告誡鐵律下,在嚴明校紀校規大環境下,我犯下這么嚴峻錯誤,學校訂我是應當重辦,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣錯誤,對于家長對于我冀望也是一種宏大打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯比別人優勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心投入到學習中去。但是,我犯錯誤卻違反了家長宿愿,也是對家長血汗一種否認,我對此很愧疚。 對這所有我還將進一步深刻總結,深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過錯,把今后事件加倍盡力干好。我已經意識到我毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。
檢討人:
時間:
損壞公物檢討書7
尊敬的老師:
您好!
這次我真的'作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現在后悔已經來不及了,
我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。
今后我會做到:
1。認真聽講
2。團結同學
3。做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
損壞公物檢討書8
尊敬的老師:
您好!
作為一名初中生的我從小便被教育做事情應該要以集體利益為先,也就是說不管怎么樣對于學校內部的一些公共設施都應該持以愛護的態度來好好對待,一旦學校公物發生損壞的話也將以為這其他同學也將無法使用這件設備,然而此刻自認為很不幸的我正是因為不小心損壞了學校的公物導致受到了處分,而這樣一件令班集體蒙羞的事情讓我在慚愧之余不得不認真檢討自己。
公物二字的含義便注定了這是造福于大家的一件共同財產,當這件物品出現損壞的時候并不僅僅是意味著作為當事人的自己將無法在使用這件物品,而是說身邊所有對其有著需求的同學都將因為自己任性妄為的自己舉動將再也使用不了這件物品了。盡管說當自己第一時間發現這件事情的時候便迅速上報給學校希望能夠盡快處理這件事情,然而不管怎么說我作為這件事情的罪魁禍首必須要為此而承擔自認才能算是一個誠實的初中生,實際上當時大腦一片空白的自己在了解到這件事情的來龍去脈以后還是感覺到十分惶恐。
實際上本就因為供自己讀書的父母在需要為我承擔這樣一個損失以后就更加不容易了,從未令他們省心過的自己在添加一些心得麻煩以后也讓我整日里都不知道應該以怎樣的面目去對待他們,唯一可以解釋的便是往后的自己恐怕只能夠永遠以這件事情來當做一個難以抹去的教訓。不過有些時候還真是難以想象平時那個老實的自己在犯錯誤的時候竟然會導致公物受到損壞這樣一個結果。
其實發生損壞公物的主要原因還是因為自己在使用的時候根本就沒有主要到其承受的力度其實是遠遠低于當時自己所使用的強度的,在不堪使用最終導致這樣一個慘烈的結果應該是能夠讓人想象出來的,即便是當時自己在做這件事情的時候已經得到身邊同學的`提醒也還是導致了這件事情的發生,不過現在的我除了一味地埋怨此事也是沒有什么太多作用的,更為關鍵的還是我應該要怎樣做才能夠彌補因為損壞公物而造成的損失,只能說年輕的自己在犯錯誤的時候還是太過于不懂事了一些。
自己在這件事情中唯一做的還算不錯的事情便是當時的自己并沒有選擇逃避,而是選擇獨自承擔起屬于自己的那份損壞公物的責任,否則的話多重錯誤加于己身的作用之下只能說是無可救藥了,不管怎么說損壞公物這件事情都將成為自己往后學習生活之中一次難以抹去的恥辱。
此致
檢討人:xxx
20xx年x月x日
損壞公物檢討書9
尊敬的老師:
您好!
這次我真的.作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現在后悔已經來不及了,
我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.
今后我會做到:
1.認真聽講
2.團結同學
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
損壞公物檢討書10
尊敬的老師:
我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的'改正辦法。
回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學以后,我踢踹了原本已經老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
第一,我將立下字據,讓我的監護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監護人。
第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。
最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監督我的改正行為。
此致
敬禮!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書11
尊重的XX老師:
我已經深深的認識到了我的錯誤。
今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心。
這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。
學校三令五申,一再強調校規校紀,提示學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有器重學校頒布的主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規校紀緊迫在心。
事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的治理軌制。在同學們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都盼望自己的`學生做到品學兼優,全面發展,建立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同窗都這樣出錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予處分也是應該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔只管是承當不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。我真摯地接受批評,并樂意接受學校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也十分的賭氣。我也曉得,對于學生,不沖撞校規,不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的義務,也是最根本的任務。然而我卻連最基礎的都不做到。現在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導自己,自發接收監視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力學習。我也要通過這次事件,進步我的思維認識,強化責任辦法。
在學校再三告誡的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學校訂我是應當重辦的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的冀望也是一種宏大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯的比別人優勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的宿愿,也是對家長血汗的一種否認,我對此很愧疚。
對這所有我還將進一步深刻總結,深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過錯,把今后的事件加倍盡力干好。我已經意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。
此致
敬禮!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的.改正辦法。
回顧錯誤,20xx年X月X日下午放學以后,我踢踹了原本已經老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
1、我將立下字據,讓我的監護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監護人。
2、我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
希望老師能夠原諒我的沖動與無知。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
損壞公物檢討書13
尊敬的領導:
您好!
我已經深深的認識到了我的錯誤。今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現我對破壞公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞公物的信心。
這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得很慚愧。
三令五申,一再強調規章制度,提示員工不要違反規定,可我卻沒有把和領導的話放在心上,沒有看重領導說的話,沒有器重頒布的主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對領導的`不尊敬。應該把領導說的話緊記在心,把公布的規章制度緊記在心。
事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給也造成了及其壞的影響,破壞了的治理軌制。在同事旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同事的效仿,影響紀律性,對的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的領導也是一種損害,也是對別的同事的一種不負責任。
每一個都盼望自己的員工全面發展,建立良好形象,也使我們的有一個良好形象。每一個同事也都希望給自己一個良好的環境來工作,生活。包含我自己也希望可以有一個良好的工作環境,但是一個良好的工作環境靠的是大家來一起保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了的良好環境,是很不應該的,若每一個人都這樣出錯,那么是不會有良好的工作環境構成,對違反規定的員工給予處分也是應該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔責任。我真摯地接受批評,并樂意接受給予的處置。
對不起,領導!我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。我知道,領導對于我的行為也十分的生氣。我也知道,對于員工,不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的義務,也是最根本的任務。然而我卻連最基礎的都不做到。現在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導自己,自發接收監視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力工作。我也要通過這次事件,進步我的思維認識,強化責任辦法。
對這所有我還將進一步深刻總結,深入檢查,懇請領導相信我,我會把今后的事件加倍努力干好。我已經意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。我以后再也不會破壞的公共財產了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書14
尊敬的老師:
我錯了,我真的錯誤了,并且我知道我錯在哪里。在此,我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物的檢討書”,由此來深刻反省我的錯誤,揪出我的錯誤原因,列出我的種種錯狀,提出切實的改正辦法。
回顧錯誤,20xx年11月17日下午放學以后,我踢踹了原本已經老化的教室門,導致教室門上破了兩個大洞。
現如今,經過您的嚴肅批評,我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病,我當時覺得踢踹教室門以發泄情緒的'做法顯得是多么的威風,這實在是一種極端可笑的行為,恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻,我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動彌補錯誤損失:
第一,我將立下字據,讓我的監護人賠償教室大門的修補費用,我將努力接受批評教育,今后長大以同樣價值補償給我的監護人。
第二,我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點,嚴肅糾正自身行為錯誤,今后有情緒與憤悶之時,我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三,我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗,通過心靈上的感悟,真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。
最后,我懇請您能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,監督我的改正行為。
此致
敬禮!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
損壞公物檢討書15
尊敬的xx領導:
您好!
對不起!我此次在公司辦公室損壞公物。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道公司明文規定員工不得破壞公司公物,我已經知錯了。我也知道,一個員工不應該違反公司制度,應該認真努力完成當天的工作任務,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的'警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守公司鐵的紀律,愛護公司財產。我要將這次在公司損壞公物的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地為公司的業績而努力。
關于這次在公司損壞公物,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物的表現,公司的公物都是大家一起使用的,而我卻毫不顧忌地將它損壞,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不損壞公物,而且還應該愛護公物。
希望領導可以給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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