文明課堂倡議書集錦15篇
在當下社會,倡議書的使用頻率越來越高,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編收集整理的文明課堂倡議書,歡迎大家分享。
文明課堂倡議書1
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律,增強同學們自主學習的積極性,營造文明的課堂行為,尊重老師的教學勞動,內蒙古藝術學院學生工作部(學生工作處、團委)、學生聯合會向全體同學鄭重倡議:
不玩不睡,課堂有味;
放下手機,拿起筆桿;
零食不入,思想集中;
不遲到早退,不交頭接耳;
積極發言,主動學習;
敏而好學,樂于探究;
天下難事,必作于易;天下大事,必作于細!這些看起來很小的.事情,正在影響著我們的形象和個人素質,危及著教學效果和質量,甚至關系到我們的學風。讓我們共同行動起來,向課堂不文明現象宣戰!積極配合老師的教學工作,尊重老師的勞動成果,努力做到:
一個不:不違紀
兩個零:零缺勤、零喧嘩
三個無:無手機、無食物、無睡覺
四個有:有紀律、有效率、有目標、有精神
五個要:要尊師、要知禮、要奮進、要合作、要抬頭
知行合一,行勝于言。時光荏苒,歲月變遷,切莫回眸滿目遺憾,讓文明課堂之花綻滿藝院!
文明課堂倡議書2
親愛的同學們:
青春是人生汲取知識的黃金時期,學校是學生學習知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂!白饚熤亟獭弊怨乓詠砭褪侵腥A民族的傳統美德,創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”創建良好學風的`重要組成部分,也與你我的學習生活息息相關。
然而,隨著科技的進步,移動網絡的發展,手機不僅已經深入到我們的日常生活中,我們的課堂上也隨處可見。不知什么時候開始,我們已經很難認真完整地聽完大學里的一節課,我們的注意力總是被手機上各種各樣的應用軟件所吸引。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳!比缃駞s是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息!比绻麤]有手機,許多人都會感覺焦慮不安、心神不寧,對手機的依賴極大的影響了同學們的學習效率、課堂質量和校園學風。更何況,認真聽課是對老師最起碼的尊重。
此外,從健康角度來講,長期不斷接受手機的輻射,會導致同學們頭痛、記憶力減退和睡眠失調。課堂上低頭玩手機也會導致頸椎變形,年紀輕輕就落下頸椎病病根。
在此我們向廣大同學發出如下倡議:
1.尊師重道:
課堂是學生學習的圣地,還圣地一片寧靜,上課時請自覺關閉手機,這既是對老師的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和課堂的尊重。
2.積極進。
作為一名醫學生,時刻不能忘記“健康所系,性命相托”的使命。不能放松,要善于學習,上課專心聽講,自覺遵守課堂紀律,維持良好的課堂秩序,保證課堂上學習的質量。
3.嚴于律己:
大學生只有自律,才能更好地塑造自己。我們要給自己設定目標,拒絕拿起手機,要將在課堂上放下手機培養成一種習慣,并且堅持下去。
4.關愛健康:
科學研究表明,始終盯著手機屏幕,不僅視力就會受到嚴重影響,長期下來還會造成記憶力減退。
親愛的同學們,放下手機,可以換回一天高效率的學習。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,上課時請自覺放下手機,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們為營造一個優良的學習環境,創建文明課堂而努力!
文明課堂倡議書3
親愛的同學們:
當我們專心聆聽老師的講課時,此起彼伏的手機鈴聲是否將老師和同學們的興致破壞殆盡呢?當我們在教室的上自習時,旁邊一些人的小聲聊天是否會讓你心煩意亂?當我們在考場上冥思苦想時,“課桌文化”是不是讓我們不由自主地神游四方?
近日,信電學院宣傳部以問卷調查的形式對課堂陋習的.情況作了調查。在隨機調查的300名同學中,玩手機、室內聊天、頻繁出入、課桌文化被認為是課堂“四害”,60%的同學承認自己有課堂不良習慣,52.7%的同學認為課堂陋習現象非常嚴重,而大多數同學在自己受到干擾時感到無可奈何,只能忍耐。
從問卷中我們可以看到,一方面我們對別人的干擾感到厭煩,而另一方面又有過半的同學承認自己在課堂上也有類似的不良習慣。子曰:“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持,需要我們大家、我們每一個人的自覺遵守,強制性的措施或政策則容易適得其反。因此,我們向全體科大同學發出倡議:拒絕課堂陋習,爭做文明學生。
一、 上課時間手機調至震動或靜音模式,防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、 認真聽講,不做與學習無關的事。
三、 不在課桌上亂寫亂畫,并盡量制止自己周圍同學創造“課桌文化”。
四、 共同維護自習室安靜的學習環境,杜絕影響自習紀律的行為。
五、 從自習室出入時盡量減少噪音,以防影響其他同學學習。
為維護我們的課堂秩序,創造良好的學習環境與氛圍,每一個科大學子都應當嚴于律己,推己及人,提高個人素質,爭做文明學生。共同努力,把良好的個人學習習慣發展成為良好的學風、良好的校風。
文明課堂倡議書4
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
菁菁校園,有我們辛勤的園丁精心耕耘;文明之花,有我們莘莘學子共同澆灌。文明催生著社會的繁榮昌盛,文明是社會進步的標志。一個國家沒有文明,會顯得野蠻落后;一個人不講文明,則會被視為缺乏教養。同樣,課堂文明則衡量出我們學生的禮儀規范和學識修養。
課堂文明是校園文明中的一個重要內容,它與禮儀相伴而行。也許你會問:課堂是學習的地方,為什么也需要講文明禮儀呢?因為學校是文明的窗口,課堂則是學校生活最重要的地方;課堂還是個小社會,同學間的交往,師生間的溝通都離不開文明禮儀;此外還因為課堂活動是有秩序有組織的,它不僅關系到自己,還影響到他人,課堂需要一定的禮儀來規范它。所以,課堂文明是學習的開始和保障。
課堂文明囊括了諸多的禮儀規范,涵蓋了豐富的思想內容,滲透了多彩的學識修養。大到尊師重教的態度,小到儀容坐姿的要求,舉手投足之間,音容笑貌之度,無不彰顯出課堂文明的風采。
然而,在我們神圣高雅的課堂,不時地出現一些與文明不和諧的現象。君不見,正式鈴聲已響過,橫沖直撞沖刺者;君不見,老師授課忘情投入多專注,堂下“瞌睡君”已酣然飄飄入夢鄉;君不見,課堂喧嘩如市場,污言穢語難入耳……
同學們,我們不是自由市場的'菜販,更不是粗俗無理的江湖浪人。課堂不是買賣商品出入自由的天地,更不是潑皮無賴蠻橫撒野的場所。我們的陣地是課堂,我們的準則是文明做人,文明學習!我認為學好知識的前提是學好禮儀,學會做人。有朝一日,我們會走出學校進入社會。社會中處處是課堂,處處都能學到關于文明的知識,文明真的很重要。
在此,我呼吁全體同學:文明從課堂開始,禮儀從日常行為規范做起。我們不做“遲到君”、拒絕拖延癥、不做手機控、告別“低頭族”、不做“昏睡客”,做一個文明誠信、遵規守紀、有學識修養的中學生。
德育處寄語:青春是人生汲取知識的黃金時期,學校是學生學習知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創建良好學風的重要組成部分,也與你我的學習生活息息相關。高20xx級6班的高玉潔同學向我們發出了倡議,希望同學們嚴于律己,推己及人,自覺遵守文明規范,共同維護好“文明課堂”,爭做文明學生。
文明課堂倡議書5
親愛的同學們:
課堂是教師傳道授業解惑的.神圣殿堂,也是當代大學生展示精神風貌和整體素質的重要場所。自覺維持課堂秩序,營造良好的學習氛圍是同學們義不容辭的責任。為了進一步創建文明課堂、營造優良學風,奮力推動我!半p一流”建設、本科教學審核評估等工作,特向全校同學發出幾點倡議
一、科學作息、按時到課,杜絕遲到缺勤
知行合一,行勝于言。養成科學作息,增強時間觀念,不遲到早退,不無故缺勤。為者常成,行者常至,唯有從每課必到做起方能學有所成。
二、尊師重道、秩序井然,常懷感恩之心
疾學在于尊師。課前行禮問好,課上虛心聽教,下課感謝道別,恒持敬畏之心,對師長常懷感恩之心。自覺遵守課堂紀律,莫要交頭接耳,不隨意出入教室,共同營造崇德尚禮的課堂氛圍。
三、放下手機、拿起紙筆,不做低頭一族
人之為學,不日進則日退。好記性不如爛筆頭,要帶齊課本、做好筆記,編織知識網,復習有所依。加強自制修為,主動擺脫手機誘惑,課前關機,排除干擾,切莫因小失大。
四、勤思善問、銳意進取,共創優良學風
精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金。課前預習,課上勤思,課后作業,溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進取,從點滴細節改變行為習慣,共同營造良好的育人環境。
盡小者大,慎微者著。讓我們從細節做起,創建文明課堂,營造優良學風,弘揚“修德、博學、求實、創新”的校訓精神,拼搏進取繼往開來,誠信嚴謹厚德載物,扎實完成自身學業,以實際行動為學校增光添彩!
文明課堂倡議書6
親愛的同學們:
美麗校園育桃李英才,文明長大需你我共建!新學期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫未來長大美麗華章,我們在行動!
課堂是大學開展教學活動、傳播知識的重要場所。但現在的`課堂卻存在一些不和諧的因素,不僅擾亂了正常的教學秩序,而且影響了學習環境,破壞了良好的校風與學風。
為加強校園文明、強化學風建設,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的授課,長江大學學生會向廣大同學發出如下倡議:
1、上課不遲到、不早退、不玩手機;
2、上課認真聽講,積極參加討論、回答老師的問題;
3、不將早餐、零食等帶入教室;
4、不在教室內嬉戲娛樂;
5、自覺保持教室整潔,營造良好教學環境;
6、不穿拖鞋、背心進入教學區。
親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明課堂不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己的目標;讓建設文明課堂不再是虛無的理念,而成為每個長大人實際的行動!
長江大學學生會
20xx年xx月xx日
文明課堂倡議書7
為營造我院“愛院、樂學、自律、誠信”的優良學風,幫助同學們養成良好的'學習習慣,現面向全院同學提出以下倡議:
1、保持良好的學習風氣,請不要上課遲到、早退,杜絕曠課;
2、養成良好衛生習慣,請不要將食品帶進課堂;
3、養成良好學習習慣,提高課堂學習效果,請在進入教室自習或上課時帶相關書籍;
4、尊重老師的勞動成果,請不要在課堂上睡覺。維護良好的課堂紀律,請不要在課堂上大聲喧嘩等擾亂課堂紀律,干擾他人學習;
5、教室是一個教書育人的重要場所,請注意個人形象,不要穿拖鞋、奇裝異服進入教室;
6、愛護公共財產,維護公眾利益,保持課堂整潔干凈,請同學們舉止文明,不要在教室亂丟、亂吐、亂畫。
學生工作處
文明課堂倡議書8
“文明課堂”倡議書
同學們:
大家好!針對夏季來臨之際以及在校園里所出現的一些不文明的現象,為構建和諧校園,使我院同學能夠更好地學習和生活,數理系學生會學習部特向全院同學發出如下倡議:
1、上課前能主動幫助老師把黑板擦干凈。
2、上課時做到不遲到,不早退,不曠課。
3、上課中將自己的手機關機或設置于靜音狀態;不在課堂上玩手機,發短信。
4、不在上課時吃東西;不在課堂上睡覺。
5、進入機房語音室自覺穿上鞋套。
6、上課時不看與該節課無關的.書,特別是小說、報紙、雜志等。
7、課間進入教室時耐心等待上一節課的同學退出教室以后再進入,并且男生最好讓女生先進。
8、未聽到老師明確宣布下課之前,不要收拾書包。
9、下課后將課桌上廢物清理好,將椅子擺好。
10、最后走的同學將黑板擦干凈。
雖然這些都是些小事,但是切實做到的確需要大家去奉獻,去遵守,去忍讓。希望大家多為其他人著想,用自己的點滴行動來體現自己對老師、對同學、對所有其他人的尊重。希望大家能自覺做到以上幾點。
該活動無期限、無懲罰、無監督。希望的只是大家的配合,大家的自覺,大家對他人的承諾。
也許改變需要時間,但真的改變了,節約的不僅僅是時間。
謝謝大家合作!。。。。
數理系團總支
數理系學生會學習部
文明課堂倡議書9
親愛的同學們:
課室是教師向學生傳授知識的圣地,三尺講臺上是“師者的傳道授業解惑”,而臺下的學生應“疾學在于尊師”。然而,部分同學在課堂上打瞌睡、玩手機和吃零食等不良現象頻繁出現,這嚴重影響到廣醫“立志立德,求真求精”的校風校紀。學生是校園文明的載體,營造良好的學習氛圍是我們每一個學子的責任和使命。為此,我們向全體廣醫同學發出倡議:
第一,堅決做時間的`主人。合理安排自己的生活節奏,把握作息,做到準時上課,不遲到不早退,成為時間的主人,以良好的精神面貌度過精彩的大學生活。
第二,自覺遵守課堂紀律,摒棄課堂陋習。課室是一個神圣的地方,應做到文明守禮,做到“四不為”:不喧嘩,不交頭接耳,不打瞌睡,不吃零食;“四可為”: 課前預習,認真聽講,積極思考,課后復習。
第三,拒絕當課堂低頭族。在上課期間應將手機關閉或調為靜音,學生的首要任務應該是認真學習,不可因對手機的過分依賴而分散了課堂上的注意力。
第四,尊師重道,克己復禮。荀子曰:“國將興,必貴師而重傅!毕胍@得知識才干,首先在于尊師重道,文明守禮。課前主動起立問好,對老師表示歡迎和尊敬;課后致以誠摯的掌聲,對老師的諄諄教導表示肯定和敬意;校道偶遇老師時,駐足微笑,鞠躬問好。
第五,愛護公共財產,維護公眾利益。保持課堂整潔干凈,做到舉止文明,不在教室亂丟、亂吐、亂畫。
同學們,只要我們每天能改變一點點壞習慣,互相監督,不久便能形成良好的課堂學習氛圍,這不但能提高大家的學習熱情取得更高的學習效率,而且能促進彼此的友誼,共同進步。所謂“行勝于言”,就讓我們一起行動起來吧,從現在做起,從每一節課做起,帶著一顆求知、上進的心,走進神圣的醫學殿堂吧!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
文明課堂倡議書10
親愛的xxx:
課堂是增長知識、掌握本領的學術殿堂,課堂是開展教學活動、教書育人的重要場所。文明課堂既是保證學生正常學習活動的.需要,也是大學生良好精神風貌的窗口。文明課堂創建連著你我他,文明創建需要每個人的積極參與,為創建文明課堂,我們發出如下倡議:
一、不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西;
二、不遲到、不早退、不曠課、不隨意走動,尊重老師、尊重課堂;
三、不做"低頭族",上課不玩手機、不上網,課前把手機調為靜音或關機;
四、不交頭接耳、不在課堂睡覺,不做與課堂無關的事情;
五、不隨處吐痰、隨地亂扔垃圾,保護環境、節約用電;
六、不在教學區域大聲喧嘩、嬉戲打鬧。
倡議人:
20xx年x月x日
文明課堂倡議書11
親愛的同學們:
當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的`成長帶來了許多隱患。
第一:使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。
第二:我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用得安心嗎!
第三:更嚴重的是,有的同學上、下課玩手機、發短信,致使教室里經常響起不和諧的聲音,嚴重地干擾了其他同學的聽講,影響了老師的正常教學,妨礙了課堂的有序進行;有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,發無聊信息,在上課、休息時間用手機上網聊qq、玩游戲,廢寢忘食,上網到天明,累壞了身體、荒廢學業;更有甚者,有的同學利用網絡、手機觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內容,嚴重影響著同學們的心身健康。
鑒于以上情況,為進一步凈化校園環境,學校團委特向全體學生發出以下倡議:
1、作為中學生,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮,拒絕手機進課堂。
2、各班班委、班團干部、共青團員應以身作則、率先垂范、做出表率,并能經受同學監督、考驗。
3、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。
同學們,文明是我們中學生必備的素質,是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在校園內杜絕使用手機,拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
XX市龍山中學團委
xx年xx月xx日
文明課堂倡議書12
親愛的同學們:
隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進了你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣,但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。
目前,在課堂上用手機上網、QQ、短信、飛信聊天、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的`班風與學風。
為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優良的班風學風,我們向全系同學倡議:
1.上課不帶手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2.上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
3.除上課不帶手機,不得在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設備。
4.學生黨員、干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監督和勸導工作。
親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們為營造一個優良的學習環境,爭創文明課堂做出我們的一份努力吧!
倡議人:xx
日期:
文明課堂倡議書13
親愛的同學們:
我們經濟學院的老師在分配課時的時候在全校中是屬于最多的,可是在面對年幼的孩子的'時候,他們義無反顧,在面對身體不適的時候,他們從未退縮,從未有過怨言,從未消極以對。
反觀我們,當老師在講臺上揮汗如雨的時候,我們卻只忠于我們的手機;當老師在黑板上奮筆疾書的時候,我們已在臂彎里酣然入睡;當老師在講臺上諄諄教誨時,我們卻在“悄言細語。師者,傳道授業解惑者也,尊師重道是我們學生的天責。
為加強學院學風建設,培養良好的學習習慣,摒除課堂陋習,共建文明課堂,我們特向全院學生發出倡議:
一、實現“無手機”課堂,上課不攜帶手機,或上課前將手機調至靜音、關機狀態;
二、實現“抬頭族”課堂,拒做“低頭族”,抬頭聽課,認真做筆記,積極和老師互動;
三、實現“無食物”課堂,不把零食、飯菜帶進教室,杜絕“飯香”掩蓋“書香”;
四、實現“零缺勤”課堂,自覺遵守課堂紀律,不遲到,不早退,不隨意曠課;
五、實現“零喧嘩”課堂,共同維護安靜的學習環境,學習期間不隨意出入教室,不與周圍同學交頭接耳。
“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細!庇H愛的同學們,讓我們從點滴小事做起,習慣成自然,共同營造文明健康、和諧溫馨、積極向上的課堂和校園環境。謹記“明德博學守正出奇”的校訓,在青春寶貴的時間里努力學習、追求真理、立志成才,爭做文明大學生!
xx
20xx年xx月xx
文明課堂倡議書14
親愛的同學們:
老師,是人類靈魂的工程師,是“傳道、授業、解惑”者,他們給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
我們的課堂是大學教學活動的重要環節,也是知識傳播的重要場所,文明活潑的.課堂秩序有利于大家的共同交流和進步,是大家共同的期盼。老師辛勤的工作是值得我們學生的尊重和贊揚的,他們付出了巨大的心血。但是,在現實中,我們的課堂還存在很多不和諧的現象。
為進一步加強學風建設、強化課堂紀律,增強學生自主學習的積極性,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的授課,仁濟學院醫學一系向全體同學鄭重倡議:
1、無條件尊重老師,上課期間不吃早飯,零食,通訊工具調成靜音或震動,不影響教學秩序。
2、集中精力聽課,不打瞌睡,不交頭接耳,不玩手機,課堂上與老師積極互動。
3、上課不遲到、不早退,如有請假情況,積極向老師反映。
4、課前為老師打開投影、電腦,讓老師能夠馬上投入教學過程中。
5、上課期間不拍照(老師允許的情況下可拍),課后經老師允許后才拷貝課件。
6、等老師宣布下課后才能起身離開教室,當老師有略微的拖堂時,耐心等待老師講完后才可起身整理。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這些看起來很小的事情,正在影響著我們的形象和個人素質,危及著教學效果和質量,甚至危害到我們的學風。讓我們共同行動起來,向不文明舉止宣戰,共同參加“文明課堂行動”,積極配合老師的教學工作,尊重老師的勞動成果!靶袆儆谘浴,請同學們積極配合老師課堂教學,在老師的監督下,努力進取,共同創造良好的課堂氛圍!
文明課堂倡議書15
親愛的同學們:
“大學之大,非大樓之大,有大師之謂也”,鄭州大學不僅有大樓,更有大師,然而“雖有佳肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也”。同學們是學習的主體,良好的學風,文明的課堂,離不開每一位同學的自覺維護。共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會、研究生會、社團聯合會特向全體在校大學生發出維護“文明課堂”的倡議。倡議如下:
一、懷著一顆感恩心!胺矊W之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學!鼻髮W的道理,尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬,然后真理學問才會受到敬重。希望同學們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師,課前主動跟任課老師行禮問好;下課后對老師表示感謝、道別;請假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進取志!叭酥疄閷W,不日進則日退”,同學們時刻不能放松學習,要爭做主動學習的人,善于學習的人,“善學者,師逸而功倍,又從而庸之”,良好的.學習效果,離不開同學們的主動配合。希望同學們能夠做到課前認真預習;課上認真做好筆記,積極與老師課堂互動交流;課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場,而是神圣的地方,老師們在這里“傳道、授業、解惑”,同學們應帶著一份敬畏對待課堂。希望同學們著裝整潔得體,不穿拖鞋、背心上課;嚴守時間觀念,不遲到、不早退、不曠課;自覺維護課堂紀律,不隨意走動,不交頭接耳,不大聲喧嘩,不竊竊私語;不做與課堂無關的事情,自覺將手機等通訊工具關閉或調至靜音,自覺關閉mp3、ipad等電子娛樂設備。
四、留下一個整潔屋。保持教室干凈整潔,不在課堂上吃東西,不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物;愛護公物,不在課桌上亂貼亂畫;不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
青春是人生汲取知識的黃金時期,學校是學生學習知識的公共場所,課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂。“尊師重教”自古以來就是中華民族的傳統美德,創建“文明課堂”不僅是學校構建“文明校園”和創建良好學風的重要組成部分,也與你我的學習生活息息相關。希望同學們自覺遵守文明規范,共同維護好“文明課堂”,發揚“篤信仁厚 慎思勤勉”的校風,在青春寶貴的時期努力學習、追求真理、立志成才,以實際行動回報家人、報效祖國。
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