校園文明禮儀倡議書(shū)13篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？以下是小編精心整理的校園文明禮儀倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園文明禮儀倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生文明衛(wèi)生素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，服務(wù)學(xué)院十年校慶準(zhǔn)備工作。經(jīng)東方語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)系決定，在全系范圍內(nèi)開(kāi)展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動(dòng)，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　全系行動(dòng)，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫(huà)；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設(shè)施、花草樹(shù)木；不亂橫馬路等。

　　二、活動(dòng)目的`、意義

　禁止不文明行為，從自己做起，并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的行為舉止和衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造“校園是我家，衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹(shù)立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。

　　三、活動(dòng)方式

　1、學(xué)校要采取主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣誓活動(dòng)、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式，引導(dǎo)學(xué)生克服不良生活習(xí)慣，用自己文明行為來(lái)提醒、警示、感化他人不文明行為。

　　2、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車(chē)?yán)锿�外扔垃圾、塑料袋�?/p>

　　4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

　　5、愛(ài)護(hù)一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。

　　6、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)和亂張貼。

　　7、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。

　　8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　9、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，從自己做起，并監(jiān)督他人。

　　同學(xué)們，校園建設(shè)我們建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我們的文明習(xí)慣來(lái)營(yíng)造整潔舒適的生活環(huán)境，讓我們的校園天更藍(lán)、地更凈。

XX學(xué)校

校園文明禮儀倡議書(shū)2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們：

　　你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？

　　你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？

　　你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎？

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。

　　校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

　　試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是......這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,要為建設(shè)衛(wèi)生校園貢獻(xiàn)綿力，真正做到“實(shí)中是我家，清潔靠大家”。

　　為了迎接市督導(dǎo)室對(duì)我校市級(jí)示范高中建設(shè)的檢查評(píng)估，配合學(xué)校平安、衛(wèi)生校園建設(shè)，樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，強(qiáng)化文明衛(wèi)生意識(shí)，使大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，深入開(kāi)展“建平安校園,創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng),迎百年校慶”活動(dòng)，擯棄不文明的行為和習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)整潔、舒適、美好的校園文明衛(wèi)生環(huán)境，我們提出以下倡議：

　　一、注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫(huà)等不文明現(xiàn)象。

　　二、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐，不大喊大叫，不浪費(fèi)糧食，珍惜別人勞動(dòng)成果，愛(ài)惜餐具。

　　三、在校應(yīng)說(shuō)普通話，講文明語(yǔ)、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關(guān)心他人，尊敬師長(zhǎng)。

　　四、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　　五、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施，不將任何食物帶入我們的課堂；

　　六、認(rèn)真做好值日工作，及時(shí)清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。

　　七、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

　　文明是我們素質(zhì)的前提，沒(méi)有了文明，就如唇亡齒寒，素質(zhì)就不能保證。愛(ài)我校園、清潔從我做起！同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力。讓我們爭(zhēng)做文明實(shí)中人，共建文明衛(wèi)生校園，展示當(dāng)代實(shí)中教師、學(xué)子風(fēng)采！

校園文明禮儀倡議書(shū)3

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我們演講的主題是：博學(xué)于文，約之以禮，內(nèi)修外顯，文明做人。

　　雄雞一唱天下白，丹鳳齊鳴九州同。送走了凜冽的寒冬，迎來(lái)了明媚的春光。20xx年的春天，一場(chǎng)詩(shī)詞盛會(huì)讓我們縱橫古今感受生命的律動(dòng)，這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴讓我們穿越歷史盡享繁華，同時(shí)也帶給我們巨大的震撼......

　　大家一定不會(huì)忘記，水墨點(diǎn)染浸潤(rùn)成了遠(yuǎn)山、古鎮(zhèn)、水鄉(xiāng)、石橋；飛鴻掠過(guò)留下晴空、碧霄、黃花、斜陽(yáng)。因?yàn)橛辛嗽?shī)詞，我們?cè)诤�冷的北�?guó)卻能夠神游于水光瀲滟的西子湖畔；因?yàn)橛辛嗽?shī)詞，我們穿行于霧靄之中卻能夠享受著無(wú)邊光景一時(shí)新的美景；因?yàn)橛辛嗽?shī)詞，我們沉浸在春節(jié)團(tuán)圓的喜慶中卻也感受著恰似一江春水的萬(wàn)斛閑愁。這個(gè)春天，我們的人生因?yàn)楣诺湮幕�而從容，我們的腳步因?yàn)檎b讀經(jīng)典而優(yōu)雅，我們的生命因?yàn)楣棚L(fēng)古韻而充滿了無(wú)限的溫婉。

　　在書(shū)香里，我們學(xué)會(huì)了“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人誓不休”的執(zhí)著，體驗(yàn)了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的了然，更是砥礪了“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的家國(guó)情懷，辛苦的人生變得春風(fēng)得意，坎坷的遭際變得逸興翻飛，平淡的旅途變得滿眼風(fēng)光。在這個(gè)余寒尤冽的春天里我們遇見(jiàn)了最美的自己，而這樣的遇見(jiàn)卻源自于最初的閱讀和積累。因?yàn)椴�學(xué)于文，我們懂得了苦樂(lè)都是人生最美的風(fēng)景，懂得了不惜金縷衣，珍惜少年時(shí)，懂得了文化的滋養(yǎng)能讓生命更加豐富而富有質(zhì)感的神奇。

　　大家也一定不會(huì)忘記，詩(shī)詞大會(huì)上的兩個(gè)重要人物董卿和武亦姝的迅速走紅。她們的成功不僅是因?yàn)椴┯[群書(shū)、深厚的積淀，還因?yàn)樗齻冊(cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)度和氣質(zhì)：她們的服飾不華麗不奇異而是端莊樸素；她們的眼神不游移不冷漠而是專(zhuān)注清澈；她們的笑容不勉強(qiáng)不造作而是自然燦爛；她們的發(fā)言不搶白不膽怯而是自信從容；在掌聲中，她們淡定平和，在贊美中他她們謙虛內(nèi)斂，在失敗時(shí)沒(méi)有急躁沉郁，成功時(shí)也沒(méi)有欣喜若狂。她們優(yōu)雅的.表現(xiàn)成為了大會(huì)上又一道亮麗的風(fēng)景。也再一次將傳統(tǒng)文化中的禮節(jié)之美完美展示。她們的一歌一詠，一顰一笑，一舉手一投足讓我們想起了傳統(tǒng)文化中的禮節(jié)：對(duì)父母，教須敬聽(tīng)、責(zé)須順承、呼必速應(yīng)、命必謹(jǐn)為；面對(duì)老師，當(dāng)色愈恭，禮愈至；面對(duì)朋友，當(dāng)己所不欲，勿施于人；面對(duì)他人，當(dāng)步履從容、站姿端正、服飾整潔、不求華貴；與人交往，應(yīng)該不卑不亢、誠(chéng)信率真；面對(duì)孤獨(dú)，應(yīng)該靜坐常思自己過(guò)；面對(duì)食物當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易；面對(duì)強(qiáng)權(quán)不懼；面多弱小不欺……這些傳統(tǒng)的禮儀和節(jié)操曾經(jīng)讓多少平凡的軀體煥發(fā)出動(dòng)人的表情和無(wú)窮的魅力，也必將在我們的時(shí)代繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。

　　老師們，同學(xué)們，詩(shī)書(shū)讓我們內(nèi)修心性，禮節(jié)讓我們文明舉止。唯有內(nèi)外兼修方能達(dá)到形如松、骨如梅、節(jié)如竹、品如蘭的至美境界。才能讓生命充滿無(wú)限的張力，才能擁有看庭前花開(kāi)花落，觀天上云卷云舒的從容和淡定。

　　金鳳喚春歸，飛雪迎春到，暖泉灣紫氣東來(lái)，新希望春和景明，橙樓高筑接霄漢，濃墨重彩繪藍(lán)圖，文化活水賦春晴，文明之花處處開(kāi)。希望大花苑，蘭澤多芳草。

　　老師們，同學(xué)們，在此，我們發(fā)出倡議：

　　讓我們一起吟誦千古華章，涵詠詩(shī)書(shū)情味，培養(yǎng)浩然正氣、傳承文明禮儀，博學(xué)于文，約之以禮，內(nèi)修外顯，展示優(yōu)雅，文明做人。我相信，風(fēng)流人物在今朝；我更相信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

　　最是一年春好處，恰是風(fēng)正揚(yáng)帆時(shí)。

　　讓我們一起出發(fā)——

校園文明禮儀倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年學(xué)子是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍，大學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成，對(duì)自身成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有著重要作用。為傳承文明禮儀，抵制校園不文明行為，營(yíng)造健康文明的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　規(guī)范學(xué)習(xí)行為，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不遲到、不早退，不曠課、不帶食物進(jìn)教學(xué)樓。節(jié)約用水用電，保持教室整潔。

　　明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。

　　維護(hù)教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)業(yè)水平。積極參與課堂互動(dòng)，不做低頭族，勤思敏學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。

　　二、規(guī)范行為舉止

　　遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。愛(ài)護(hù)公物和校園環(huán)境，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

　　注重禮貌用語(yǔ)，規(guī)范文明舉止。尊敬師長(zhǎng)，禮讓同學(xué)，主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好，寬容待人。

　　注意儀容儀表，衣著大方得體。著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。

　　遵守飲食禮儀，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，合理搭配飲食。

　　男女文明交往，同學(xué)和睦相處。男女同學(xué)交往不過(guò)分親昵，行為舉止文雅大方。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

　　遵守作息時(shí)間，嚴(yán)守管理規(guī)定。爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”，養(yǎng)成良好作息行為，保持宿舍安靜整潔，無(wú)不良嗜好行為。

　　三、助推審核評(píng)估

　　做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)，迎接審核評(píng)估。主動(dòng)學(xué)習(xí)《本科教學(xué)工作審核評(píng)估應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)手冊(cè)》，領(lǐng)會(huì)手冊(cè)精神，做好迎評(píng)工作。

　　樹(shù)立文明形象，助力評(píng)建工作。高度重視學(xué)生訪談，規(guī)范言行，健康向上，積極主動(dòng)發(fā)言，以飽滿的.熱情參與其中，傳播正能量。

　　請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)文明意識(shí)，規(guī)范行為禮儀，積極營(yíng)造濃厚校風(fēng)學(xué)風(fēng)，為迎接新中國(guó)成立70周年和我校審核評(píng)估做出自己的一份貢獻(xiàn)!

　　學(xué)生處

　　20xx年XX月XX日

校園文明禮儀倡議書(shū)5

　　各、各干部：

　　“樹(shù)文明形象，建和諧”文明行為養(yǎng)成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明，處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)“文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。 具體倡議如下：

　　一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。

　　二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，完善自己的世界觀、觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)�人�?/p>

　　三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué)，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的.文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

　　各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍，合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。

校園文明禮儀倡議書(shū)6

老師們，同學(xué)們：

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的對(duì)外形象。為配合全國(guó)關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)行動(dòng)組織委員會(huì)提出的“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊(duì)伍中，用自己的行動(dòng)宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動(dòng)和感染周?chē)�同學(xué)，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。下面我就代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識(shí)，做到知禮、懂禮，學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)禮。

　　二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。講文明用語(yǔ)（你好，謝謝，對(duì)不起等等），不罵人，不打架；愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔，不亂畫(huà)，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動(dòng)；禮貌待人、寬以待人；遵紀(jì)守法，文明禮讓?zhuān)环e極進(jìn)取，樂(lè)觀向上。

　　三、重自覺(jué)。學(xué)校是我們共同的家，建設(shè)文明、美好、和諧的'德陽(yáng)中學(xué)，需要每一位同學(xué)的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成無(wú)論在家庭、學(xué)校及其他場(chǎng)所都能自覺(jué)地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。

　　四、重環(huán)境。人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚(yáng)善，激濁揚(yáng)清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時(shí)，帶動(dòng)和感染周?chē)�的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創(chuàng)建文明和諧的校園。

　　老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo)，而是每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，為把觀太中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

校園文明禮儀倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　伴著和諧的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和恩師們的諄諄教誨，我們成長(zhǎng)在美麗如畫(huà)的校園里。學(xué)校培養(yǎng)我們立志、守紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松�課堂中重要一課。為了提升我們的`文明素養(yǎng)，我們向全校同學(xué)提出如下倡議：

　　一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園。

　　二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，樂(lè)學(xué)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

　　三、愛(ài)校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

　　四、努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。我們要珍惜高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，不能沉溺網(wǎng)絡(luò)，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)。

　　為此，在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)認(rèn)真做到如下幾點(diǎn)：

　　1、講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)，不佩戴飾物；

　　2、講禮儀，文明待人；遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，堅(jiān)決不說(shuō)臟話；

　　3、遵守紀(jì)律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè)；

　　4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范；

　　5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

　　6、講究社會(huì)公德，尊老愛(ài)幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。

　　最后，我們通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，以文明行為，樹(shù)文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的校園氛圍，合力譜寫(xiě)文明蒼中的新篇章！

校園文明禮儀倡議書(shū)8

各位同學(xué)：

　　大家好!

　　文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。 借此機(jī)會(huì)，我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、唱響國(guó)歌;熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí);

　　二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué);

　　三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體;

　　四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;

　　五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;

　　六、不說(shuō)臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào);

　　七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓;

　　八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊;

　　九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

　　十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴小事做起。

　　古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人。”同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的.火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

校園文明禮儀倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們是否會(huì)睡過(guò)頭遲到過(guò)，你們是否為了一時(shí)方便在課室里吃早餐，你們是否會(huì)在室友睡覺(jué)時(shí)大聲喧嘩。我們可能認(rèn)為自己是一個(gè)彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時(shí)事實(shí)并非如此，你遲到時(shí)有沒(méi)有考慮過(guò)會(huì)影響到別人學(xué)習(xí)，你大聲喧嘩時(shí)有沒(méi)有考慮過(guò)會(huì)影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、課堂文明

　　1、上課：盡量早點(diǎn)從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒(méi)有正當(dāng)理由的情況下，不可無(wú)故早退;無(wú)嚴(yán)重或特殊情況下，不可無(wú)故曠課。

　　2、聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記。

　　3、下課：待老師宣布下課，學(xué)生方可離開(kāi)教室。

　　二、舉止文明

　　1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應(yīng)該做到穿著合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

　　2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺(jué)不注重形象，也會(huì)影響到了校園的文明禮儀。

　　3、在校園內(nèi)見(jiàn)到老師要說(shuō)聲：老師好!在宿舍內(nèi)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師要停止手頭活與老師熱情交談。

　　4、教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護(hù)我們的課堂氛圍。學(xué)校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。

　　三、宿舍文明：

　　1、尊敬宿管老師，自覺(jué)維護(hù)宿舍秩序，樹(shù)立文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的.宿舍風(fēng)貌。

　　2、嚴(yán)格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節(jié)約用水;提高安全防范意識(shí)，維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定，及時(shí)消除安全隱患。

　　3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的宿舍環(huán)境。

　　4、寢室成員互相監(jiān)督，互相提醒，生活學(xué)習(xí)共促進(jìn)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基本技能，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;積極參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)建美好的人文宿舍。

　　5、傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在宿舍內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍，學(xué)習(xí)文明禮儀、關(guān)心時(shí)事政策、關(guān)注校園新聞，構(gòu)建文明、時(shí)尚、學(xué)習(xí)型的宿舍環(huán)境。

　　古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人。”同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

校園文明禮儀倡議書(shū)10

　　幼兒時(shí)期不僅是智力開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子。培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，“讓好習(xí)慣成為陽(yáng)光花孩子的標(biāo)志，讓好習(xí)慣成為陽(yáng)光花孩子的基本素養(yǎng)!”這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。9月是幼兒園文明禮貌習(xí)慣月，我們向大家提出倡議：

　　一、文明形象：

　　1.儀表整潔，語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話；

　　2.公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；

　　3.與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習(xí)慣。

　　二、文明行為：

　　1.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

　　2.與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；

　　3.幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致；

　　4.遵守秩序，規(guī)范有序停放車(chē)輛，接送孩子文明排隊(duì)；

　　5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不采摘花草，不踐踏草坪；

　　6.鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

　　三、文明交往：

　　1.小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)；

　　2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪，并與同伴分享快樂(lè)。

　　您的`參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛(ài)的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè)的健康成長(zhǎng)!讓我們?cè)凇拔拿鞫Y貌”主題月中積極行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。

　　武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)陽(yáng)光花康悅幼兒園

校園文明禮儀倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注。

　　你知道當(dāng)今世界上還有多少人仍在飽受饑餓之苦嗎？

　　10億20xx萬(wàn)！

　　然而我們的身邊，嚴(yán)重的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。相信無(wú)論你我，都曾因?yàn)橐呀?jīng)吃飽或者不合口味的原因，“理所應(yīng)當(dāng)”地將多余或是感覺(jué)不可口的飯菜倒掉。然而，換個(gè)角度去想，如果這些被浪費(fèi)的飯菜用于救濟(jì)那些饑餓人群，是不是可以讓很多人不再飽受饑餓折磨，又會(huì)有多少生命因此得到挽救？

　　滴水成河、聚木成林，小處的浪費(fèi)久而久之會(huì)造成巨大的.虧損，而你我身體力行、點(diǎn)滴做起的節(jié)約行為，也必會(huì)是一場(chǎng)造福社會(huì)的公益行動(dòng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生，讓我們一起肩負(fù)責(zé)任、承擔(dān)使命，共同積極響應(yīng)省教育廳勤儉節(jié)約的號(hào)召，加入“光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)吧！

　　在此，我們發(fā)出如下倡議：

　　1.吃飯時(shí)，盡量依據(jù)自己的食量，點(diǎn)份量合適的飯菜；

　　2.在食堂吃飯，食量小的同學(xué)主動(dòng)對(duì)食堂師傅提出少給自己打一些飯菜；盡量避免因?yàn)轱埐诉^(guò)多吃不下而形成的浪費(fèi)；

　　3.可以約上三四個(gè)同學(xué)一起拼桌吃飯，可以互相“換換口味”，共同分享，減少浪費(fèi)，盡量“光盤(pán)”；

　　4.實(shí)在吃不完的飯菜可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行打包；

　　勤儉節(jié)約，同樣需要你我的共同努力！“光盤(pán)活動(dòng)”請(qǐng)你和我共同參與！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！共同成為光榮的“光盤(pán)”族！相信我們能在學(xué)校里掀起一陣“光盤(pán)”風(fēng)，減少浪費(fèi)，杜絕浪費(fèi)！讓勤儉節(jié)約的美好品德大力發(fā)揚(yáng)！

校園文明禮儀倡議書(shū)12

廣大市民朋友們:

　　文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會(huì)正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范，它是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，同時(shí)也是一個(gè)單位或城市良好形象的展示，為積極倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范，營(yíng)造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：

　　以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)

　　社區(qū)是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，塑造美好家園，是每個(gè)居民義不容辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài)，以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮中，讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍，洋溢在街道、社區(qū)和每一個(gè)家庭，以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　做講“禮”重“儀”的文明居民

　　中國(guó)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一個(gè)城市社會(huì)文明進(jìn)步的`體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城，我們應(yīng)該堅(jiān)決革除“十大陋行惡習(xí)”(機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈，司機(jī)、乘客行車(chē)途中向窗外扔?xùn)|西，行人亂穿馬路、闖紅燈，踐踏草坪、損壞公共設(shè)施，駕駛員酒后駕車(chē)，語(yǔ)言粗俗，亂涂亂畫(huà)亂張貼，樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物，不孝敬父母、不尊老愛(ài)幼，亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水)，身體力行“十大文明行為”(公交車(chē)內(nèi)讓座、公共場(chǎng)所不吸煙、排隊(duì)等候不擁擠、堵車(chē)時(shí)不搶道、文明用語(yǔ)掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng))，廣泛運(yùn)用“十大禮貌用語(yǔ)”(您好、歡迎、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、失陪、再見(jiàn)、別客氣、抱歉)，人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明市民，為營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗!

　　弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立文明新風(fēng)

　　大力弘揚(yáng)“文明、誠(chéng)信、豁達(dá)、堅(jiān)韌、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，敢于同一切不文明的行為說(shuō)“不”，共同維護(hù)池州的良好形象，讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市，共享創(chuàng)建成果，共同建設(shè)一個(gè)政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場(chǎng)環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。

　　做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州，我們義不容辭!文明是你我所愿，進(jìn)步是你我所望，發(fā)展是你我所求，美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來(lái)，用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水，為文明池州建設(shè)譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!

校園文明禮儀倡議書(shū)13

各位老師：

　　教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。文明的校園，靠我們?nèi)�體師生共同努力來(lái)營(yíng)造;學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)�體師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生，靠我們?nèi)�體教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，特別是在全市上下廣泛開(kāi)展“從我做起，走向文明”活動(dòng)中，我們更應(yīng)該以豐富的知識(shí)、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下：

　　1.以“愛(ài)”育愛(ài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛(ài)”的`種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。

　　2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。

　　3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

　　4.修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、早退，遇事請(qǐng)假。

　　5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。

　　6.團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠(chéng)實(shí)守信，持中秉正，善待家長(zhǎng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。

　　“栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運(yùn)。”老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì)做文明的好公民，樹(shù)立自身在學(xué)生及家長(zhǎng)心目中的師德風(fēng)范，做人民滿意的教師。

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