小學暑假活動倡議書

時間：2022-11-26 11:11:24 倡議書我要投稿

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小學暑假活動倡議書

　　在不斷進步的社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學暑假活動倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學暑假活動倡議書

小學暑假活動倡議書1

　　暑假將至，為了讓同學們過一個愉快、健康、有意義的假期，確保同學們的人身安全，學校向同學們倡議如下：

　　1、要依照《公民道德建設實施綱要》規范自己的言語行動，自覺遵守社會公德，做一個好公民；

　　2、增強自我防范意識，不玩火、不玩電、不到危險的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規；

　　3、不到河、水庫、池塘、水井、湖（海）等有危險的地方玩耍、游泳，注意人身安全；

　　4、不參加不文明、不健康的娛樂活動；堅持自尊、自重、自謹；

　　5、不參加傳銷活動，不迷戀網絡；遠離傳銷，不沉迷網吧，遠離毒品；

　　6、不參加非法社會組織，不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命安全的活動；

　　7、崇尚科學、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動；

　　8、勤儉節約、不亂花錢，積極參加社會生產勞動，為家庭增加收入，減輕經濟負擔；

　　9、注意飲食衛生，不買不潔凈、不達衛生標準、過期變質零食，預防食物中毒。

　　10、合理安排假期的`時間，除做一些力所能及的家務外，積極完成暑假安排的活動。

　　以上倡議望同學們自覺遵守，度過一個充實的假期。

　　倡議人：

　　年月日

小學暑假活動倡議書2

同學們：

　　暑假到來，你們的活動空間廣闊，安排自由，為了你們的身心健康，為了你們的平安快樂，我們學校全體教師向你們發出暑期安全倡議：

　　1、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

　　2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險性的活動。

　　3、不玩火，不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不做違害他人的事。

　　4、遵守交通法規，不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛，不乘無證、超載車輛，不橫穿馬路。

　　5、多了解防雷電和自然災害知識，緊急情況下做好自護自救。

　　6、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物。不飲用生水。

　　7、不到舞廳、電子游戲廳、網吧、錄相廳玩耍，不唱不健康的'歌曲。不說臟話，更不能打架，維護班級、學校榮譽。

　　8、外出、回家要與家長打招呼，未經家長同意不在外吃飯、住宿。

　　9、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準讓陌生人隨便出入家門。

　　10、認真遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，相互監督，相互約束。

　　望各位家長，暑期對孩子加強安全教育，督促他們完成暑假作業，如孩子參加各類暑期培訓班，家長提前要做好考察工作。

　　最后，祝同學們度過一個快樂的暑假！

　　倡議人：

　　年月日

小學暑假活動倡議書3

　　親愛的同學們，大家盼望已久的暑假即將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、有意義的假期，我們將開展以下活動：

　　一、我學習，我快樂

　　1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。

　　2、練習普通話，規范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。

　　3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。

　　二、我運動，我健康

　　1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三年級8k紙，四五年級4k紙）

　　2、每天鍛煉一小時，作好記錄。

　　三、我動手，我描繪

　　1、請用攝影或繪畫的形式，展示你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字介紹；繪畫4k紙）

　　2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

　　四、我參與，我成長

　　1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（8k紙）

　　2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，每天記錄自己做的.家務，請家長寫上評語。

　　五、我讀書，我寫作

　　漫長的假期是讀書讀報、鍛煉寫作能力的好時機。我們將結合第十三屆華人少年作文比賽，開展讀書寫作活動。

　　1.主題：愛在身邊

　　提示：成長，是一個發現愛、感受愛、學會愛的過程。這“愛”，來自身邊的人，比如親人對你的關懷，朋友對你的幫助……這“愛”，也可以來自你的內心，比如你對別人的愛，對大自然的愛，對一切美好事物的愛……只要你心中有愛，就一定可以寫出一篇好作文！

　　請結合自己的親身經歷，圍繞“愛”寫一篇記敘文，可根據內容自擬題目。

　　2.主題：我喜愛的一本書（我喜愛的一本雜志）

　　提示：古今中外有成就的人，都喜愛讀書。少年朋友們也讀過一些書，訂閱過一些雜志，這里面肯定有喜愛的一本書或一本雜志。它給你什么啟發？你讀后有什么收獲？請你寫出來，讓少年朋友們共享讀書的樂趣。

　　xx小學德育處、大隊部

　　20xx-7-1

小學暑假活動倡議書4

親愛的同學們：

　　美好快樂的暑假已至，為了讓大家過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，7月4日暑假第一天，XX市教體局李忠新局長就同學們的暑假生活提出了“三個一”活動：

　　在暑假“搞一項社會實踐，交一份創新作業，保一個安康快樂”！希望廣大中小學生圍繞“我的未來我做主”活動，積極參與社會實踐，體驗社會生活，提高綜合素質；圍繞“愛、責任、創新”活動，培養愛心，開拓創新，強化責任，交一份有特色、有創意、有意義的暑假實踐作業；圍繞“安全”主題，保障自身安全，關愛他人安全，過一個平安、快樂、幸福的暑假。

　　根據教體局活動要求，學校秉承“為孩子的`終身學習與發展奠基”的辦學宗旨和“讓師生快樂

　　讓教育精彩”的辦學理念，特向同學們提出以下倡議：

　　1、搞一項社會實踐。圍繞“我的未來我做主”活動，積極參與社會實踐。一是倡議同學們從實際出發，因地制宜，積極爭取家長和社會的支持與配合，走入社會，找一個“崗位”，嘗試做個售貨員、收銀員、服務員、小記者、小報童、小助理、小清潔工、小廚師、小保姆等體驗社會生活，提高綜合素質，承擔社會責任。二是走進社區，從事力所能及的勞動，給留守兒童、貧困學生、孤寡老人等送關懷、送溫暖；將志愿服務活動與環保、科普知識推廣及社區文化活動相結合，人人爭當小小志愿者。開學后學校將評選“社會實踐小能手”。

　　2、交一份創新作業。圍繞“愛、責任、創新”活動，培養愛心，開拓創新，強化責任，交一份有特色、有創意、有意義的暑假實踐作業。①做一名小小調查員：如調查社會上規范使用漢字情況，調查文明行路的情況，調查同學們暑假安全以及文明上網情況。②做一名小小旅行家：暑假期間和家長一起走近名勝古跡或名山大川，把自己在旅途中的所見所聞記錄下來，并寫下自己獨特的心靈感悟，鍛煉自己的寫作能力。③做一名小小收藏家：集郵、收集名人名言、收集歇后語、諺語、收集貼畫、收集商標。④做一名小小攝影師，以“珍愛生命”、“學會感恩”、“承擔責任”為主要內容，尋找感動的事例、人物、場景，在生活中學會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升品行和修養。以上活動可以通過調查報告、手抄報、專題片、圖片集等形式總結，開學后上交班主任，學校將評選“創新小標兵”。

　　3、保一個安康快樂。希望同學們圍繞“安全”主題，保障自身安全，關愛他人，不去河流、湖泊、鐵路、施工工地等危險場所；注意交通安全，嚴禁騎車上路；在家注意煤氣、用電、用火安全；做好自我保護等等，過一個平安、快樂、幸福的暑假。

　　XX市東山小學