學校環保倡議書
在日新月異的現代社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的學校環保倡議書,希望能夠幫助到大家。
學校環保倡議書1
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,校團委特向師生們發出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時通報管理人員。
3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的.現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人:
年月日
學校環保倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學:
環境是人類賴以生存的基礎,綠色、環保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明,是一種新風尚,是社會進步的表現,也是每個公民義不容辭的責任。
為了更好地傾情主人翁的姿態,值此全校烘烘烈烈開展“創建國家級綠色學校”活動之際,校團委特向全校師生發出倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。主動開展“營造可持續和諧環境,創造國家級綠色學校”活動,借此將環境教育深化、普及下去,進一步提高我校的環境教育水平;
二、努力學習環保知識,切實貫徹學校環境教育計劃,主動投身校園內外環保宣傳與實踐活動;
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:
1、讓綠色走進教室。教室內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,教室衛生工作到位;
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;
3愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關及其他公物;
4、凈公語言環境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;
6、遵守《全國青少年網絡文明公約》,文明上網;反對迷信,反對邪惡事物;
四、主動做好校園內及所居住社區、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產生的.污染;
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展主動努力。
各位老師、同學,讓我們首先從寒假開始,主動宣傳并組織有益的環保活動,杜絕不良陋習,營造多彩人生,過一個健康和諧的綠色春節!
讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進一步創造博文和諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境,為我們燦爛的人生益彩益色。
學校環保倡議書3
低碳生活,是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境不再持續變暖。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是擺在全社會面前的重要課題。
作為當代大學生我們更應該行動起來,積極承擔保護環境、抑制氣候變暖的責任,倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活,從我做起,從現在做起,大家一起行動起來。在此,我們向廣大學生發出如下倡議:低碳是一種時尚,一種美德,更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念,一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,積極學習低碳知識,努力樹立低碳意識,堅持低碳學習,倡導低碳生活,努力踐行“低碳生活,從我做起”。
一、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活”的實踐者
(一)學習中的低碳準則
1、節約用紙,草稿紙盡量雙面使用,可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;
2、某些學科可購買二手書,培養循環利用的意識;對于正在使用的書籍也要倍加愛護,以使其可以循環閱讀;
3、打印學習資料做到雙面打印,如果我們這樣做,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
4、離開宿舍要關燈;自習室如果沒有人要主動將燈關閉;在教室晚自習的同學,如果是最后一個離開,可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關閉;我們要養成隨手關燈的好習慣,這是低碳生活的第一步,也是個人修養的表現;
5、不坐電梯多爬樓梯,省下大家的'電,換回自己的健康;
6、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源。使用電腦時,可關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關閉電腦及顯示器,這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;
7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車,多使用低碳的交通工具,這樣不僅有利于環境,更能強健體魄;
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;
2、改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;
3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;
4、有需要購買汽車的話,應盡量選擇低油耗、更環保的汽車;洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;
5、科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電;
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;
7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;電視機在待機狀態下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太小;
8、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
9、買電器看節能指標,這是最簡單不過的方法了;實驗證明,中火燒水最省氣;
10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電;
11、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿;
12、盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球;
青年朋友們,讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,讓空氣更加潔凈,讓水更加清澈,讓土壤肥沃無害,讓植物茁壯成長,讓耳邊的聲音更加動聽,讓眼前的光線更加溫暖,讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現在行動起來!攜手未來,低碳生活。綠色地球,你我共享!
學校環保倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學:
早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。計算機屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內,水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的,它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。
社會的進步,生產的發展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環境在一天天地遭受著污染,地球的生態在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的.地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發電,然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞,火力發電嚴重污染了空氣,加重了環境破壞。水力發電雖然潔凈,卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要筑壩攔截水源,其導致水災的事例已時有發生,為此還要發動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態。
人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務,從生活中的一點一滴做起,節約能源,保護環境,減少污染,共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學校發出倡議,讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!
1、在校做到“人走電停”節能環保的同時,并把環保帶回家進行環保宣傳。
2、利用國慶假期,每位同學收集廢舊電池,返校時統計上交,按教室評分。
3、假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫,在假期結束后上交給教室領導,教室領導老師挑選出最優秀的5個作品后寫在政教處下發的登記表上,年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛做好金額登記工作。
活動后,依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。
老師們,同學們,綠色環保學校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!
學校環保倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的'足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家,與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1、努力學習環保科學知識,主動增強環保意識;
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓自來水空流;
3、以節電為榮——省一度電,節約一份能源,多做一份貢獻;
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食,讓節約美德代代相傳;
5、養成良好習慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源,維護環境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;
8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿,遇到破壞校園環境衛生及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會,傳承愛心,傳播文明,構建和諧校園。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現興仁職中良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人:_________
時間:____________年______月______日
學校環保倡議書6
親愛的老師、同學們:
曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的'同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
日前,國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。
為主動響應國家號召,營造綠色環保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節約與環保認識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節約和環保認識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、主動向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧,保護校園環境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
學校環保倡議書7
親愛的同學們:
近年來,霧霾天氣籠罩全國,重度污染的空氣正嚴重地危害著我們的生存環境,損害著我們的身體健康。為了能夠保持碧水藍天的神采與魅力,更為了擁有清潔的生存環境和健康的身體,我們龍門明德全體少先隊員特向您發出以下倡議:
一、不燃放煙花爆竹。燃放煙花爆竹對空氣造成的污染,大家有目共睹。我們要從自身做起,不燃放煙花爆竹。可選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等低碳環保方式,盡量減少有害物質對環境的.污染。
二、倡導低碳出行。大家堅持每周“少開一天車”。日常出行路途遙遠時,盡量乘坐公交車;短距離辦事、購物或走親訪友盡量步行或騎自行車,既鍛煉了身體,也為環保做出了貢獻。
三、厲行勤儉節約。我們平時要多選擇節能產品,盡量少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品,節約“每一滴水、每一度電、每一張紙”,養成綠色低碳的生活習慣。
四、開展光盤行動。珍惜糧食,自覺抵制過度消費、鋪張浪費,我們應盡量做到“外出就餐不多點,在家吃飯適量做”。堅持每周少吃一天肉,多吃一天素,健康自己,助力生態。
五、垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾,要分類投放,方便回收利用。減少廚余垃圾,杜絕資源浪費。
親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們,讓我們攜起手來,共同:
守護碧水藍天,從我們每一位公民做起!
創建文明明德,從身邊每一件小事做起!
學校環保倡議書8
____中學全體同學們:
你們好!
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。今天是環境保護日,我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的`上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環境,我們七一中學大隊部發出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,愛護綠色生命;
4、節約資源,廢物利用。
5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;
6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
7、保護身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環境協美相處,創造生態平衡條件。
保護校園環境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。同學們,行動起來吧!
此致
敬禮
倡議人:______
年月日
學校環保倡議書9
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的`數量來定)。
2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭開關;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人:_________
時間:____________年______月______日
學校環保倡議書10
親愛的老師、同學們:
你們好!
又是一個充滿希望的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們即將迎來一年一度的植樹節。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激勵我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接關系到我們的生活環境,決定著校園生活的美麗色彩。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的'重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護環境從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。
雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發出了一份份倡議,就是帶動了更多的人加入到環保的行列中,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點點滴滴的小事做起!
讓我們立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,不隨地吐痰。愛護墻壁,不亂涂亂劃。愛護桌椅,保持無腳印刀痕、無字跡污漬。認真搞好清潔區,真正做到一日三掃。不攜帶污染環境的食品,特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導綠色文明意識,積極參加保護校園環境行動。勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。
同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們一起動手,保護地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧!
二(4)中隊全體隊員
學校環保倡議書11
親愛的同學們:
自古以來,xx就是古絲綢之路上的一顆明珠,而xx又是一座新興的石化城,我們為生活在這片美麗、富饒的土地上而自豪。在社會主義現代化的今天,創建文明xx城市新形象,是關系到我區人民群眾切身利益和長遠發展的一件大事,是全區人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優化人民群眾生活環境,增強城市的綜合競爭力,促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,xx區教育局向全體學生發出倡議:
一、積極行動,以主人翁姿態投身創衛活動。創建文明城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務,同樣也是每一位學生的責任和義務,我們要提高認識、攜手同心,共同關心“創衛”、支持“創衛”、參與“創衛”。我們要增強“小手拉大手、共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境,用自己的實際行動支持創建活動,努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。
二、從我做起,爭當創衛活動先鋒。創建文明城市使命崇高、責任重大,需要全區人民的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現在做起,身體力行,革除陋習,倡導文明,主動問好,遵守規則,愛護公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁不擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手,養成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加創建衛生城市和各種活動,爭當創建活動的先鋒,用實際行動支持創建文明城市。
三、齊心協力,共塑xx美好新形象。熱愛家鄉,讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實現創建文明城市的目標,全區人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機,要做創建文明城市的'先鋒隊。通過“小手拉大手、共創文明城”的活動,要把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員,對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監督,對有損創建工作的行為及時舉報,做美麗xx的文明小使者。
親愛的同學們,xx創衛,xx爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的xx更靚麗,明天的xx更美好!
學校環保倡議書12
敬愛的老師們親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的`校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,一更好的營造人文和諧的育人環境。
但是,肆意被浪費,亂仍亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發出以下倡議:
1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食;
2、珍惜紙張——節約用紙,合理用紙,保護森林資源;不用、少用一次性制品;
3、良好的習慣——不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐后將餐具送回餐車;
4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
四川理工學院學生會生活部
____—10—16
學校環保倡議書13
尊敬的老師、親愛的同學們:
今年是××市全力爭創全國文明城市的關鍵一年。作為××市民,特別是在校學生,有責任、有義務,也有能力為××創建全國文明城市,構建和諧美好家園出力。為積極響應市委、市政府爭創“全國文明城市”的號召,引導廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識,提高全市家庭成員文明素質,學校特向全體同學及其家長發出以下倡議:
第一、遵守社會公德,爭當文明的維護者。自覺增強公德意識,熱心公益事業。講文明、守秩序,以主人翁姿態積極為爭創“全國文明城市”獻計獻策,主動勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護城市文明形象。
第二、弘揚家庭美德,爭當文明的建設者。家庭內部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導文明新風,努力增強文明意識,用文明美德、健康理念、科學生活方式提高生活質量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環境。
第三、修好個人品德,爭當文明的傳播者。努力提高自身素質,用優秀品質和人格魅力去影響他人,影響社會。認真學習禮儀知識,提高文明素養,做到用文明之語,行文明之事,養文明習慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿××的.每一個角落。
其實,文明離我們并不遙遠,常常就差那么一點點,它只需要我們不亂丟垃圾,不隨地吐痰,創造一個干凈衛生的居住環境;它只需要我們自覺遵守公共道德,主動排隊,不在公共場合吸煙和大聲喧嘩,打造一個和諧溫馨的公共空間;它只需要我們改正一下生活中的不文明習慣,注意一下在公共場合中的行為,營造一個健康向上的社會風氣;它只需要我們遵守交通規則,不亂穿馬路,謙虛禮讓,不闖紅燈,建立一個安全高效的交通秩序……
××是我們的家園。爭創文明城市,是時代要求,也是城市發展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會激起更多人文明意識的養成和責任意識的增強。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,讓儀表美、言行美、環境美成為每一個××家庭的自覺追求,共同努力,為把××創建成為全國文明城市貢獻自己的力量!
倡議人:×××
20××年×月×日
學校環保倡議書14
親愛的老師、同學們,校園商家:
曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
日前,國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今月日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。為積極響應國家號召,營造綠色環保的'和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節約與環保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節約和環保意識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,建綠色校園。讓我們一起行動起來吧,保護校園環境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
學校環保倡議書15
各位同學:
近日天氣溫度不斷升高,為了給同學營造涼爽舒適的學習環境,學校在2號樓和17號樓安裝了空調設備。經過我們的調查研究,部分教室存在使用人員少,空調浪費嚴重的現象,因此我們制定了空調設備開放計劃,也倡導大家在使用過程中,做到節約用電。環保節能是我們地球上每一位公民的.責任。
在空調教室自修期間,請同學們注意以下幾點:
1、空調教室使用時請關好窗戶,教室切勿從里面鎖門,以便其他同學進出。
2、最后一位離開的同學,請及時關閉空調開關。
3、要注意安全,保管好隨身攜帶的物品。
倡議人:
____年____月____日
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