學校節(jié)約用紙倡議書6篇
在不斷進步的社會中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學校節(jié)約用紙倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校節(jié)約用紙倡議書1
親愛的同學們:
你們好!
造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當于20xx年生樹木2億株,生產(chǎn)一噸紙大約要20xx年生樹木20株。
在保護環(huán)境方面,森林的`生態(tài)效應大大高于直接的經(jīng)濟效益。因為森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%,僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料,為了保護森林資源,我們要注意節(jié)約用紙,并且大力提倡重復利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就可以減少造紙,就是保護森林、保護環(huán)境。
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此,我倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:
1、讀書要保護課本,循環(huán)使用,延長它們的使用壽。
2、寫作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本最好用完才換新的,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙,還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。
3、節(jié)約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。
4、繪畫可以用普通紙打草稿,因為圖紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
5、把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約原料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
6、減少不必要的用紙,如:擦玻璃應該不用紙,可以用濕抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
7、減少送賀卡,就是拯救森林,4000個賀卡就要一棵大樹,會破壞環(huán)境。
8、廢紙回收,用做造紙原料。
9、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,還要多種樹,保護大自然。
節(jié)約紙張,保護大樹,才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學們,讓我們行動起來,讓四季長綠,鮮花常開,讓地球成為我們永遠的綠色樂園吧、
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約用紙倡議書2
親愛的同學們:
你們好!
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!
還記得上美術(shù)課的時候嗎?畫畫的時候,老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙,教我們畫畫。可是,不知道你注意到了沒有,我們有的同學,在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆,就把繪畫紙一揉,順手就扔到了紙簍里,然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候,這樣的同學還很多;也有的時候,一個同學居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的`浪費呀!
同學們,你們知道小小的一張白紙,它是怎么來的嗎?讓我說幾組數(shù)學給你聽吧。假設我們一個班40個人,每人平均一節(jié)課浪費一張紙,一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課,那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話,就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班,算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學呢?打個比方來說,那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們,可不要小看了這片小樹林,如果全國的小學生都這樣浪
費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以,浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞,她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好,我們
要節(jié)約用紙,保護森林。我建議:
第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二,認真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四,盡量不使用賀卡。
第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學課草稿本用。
同學們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,
保護我們生存的環(huán)境吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約用紙倡議書3
親愛的同學們:
你們好!
綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提,美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里,我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣,我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中,美麗的環(huán)境需要我們共同去營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學校開展“節(jié)約紙張保護環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求,我校特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、做一個文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境。
2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭,一水多用;使用節(jié)能燈,少用空調(diào),隨手關(guān)燈。
3、愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不制造影響他人的`噪聲,維護安寧環(huán)境。
5、減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
6、認識“環(huán)境標志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋,不使用不可降解性塑料袋。
8、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處,拒用野生動物制品,拒食野生動物。
9、積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費。
10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識,動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本,4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動,望同學們積極參與此項活動,于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等,每位學生收集不得少于1公斤。
老師們,同學們,綠色環(huán)保從我做起,從每一天做起,從點點滴滴做起,讓我們一起行動起來,用自己的實際行動,為環(huán)保活動、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約用紙倡議書4
親愛的同學們:
你們好!
為了響應國家建設節(jié)約型社會的號召,保護環(huán)境資源,樹立學校各部門綠色文明形象,辦公室向各部門發(fā)出以下倡議:
1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡共享與飛信、平臺傳送。
2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的`文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前,學校內(nèi)部使用的文件,進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應有所區(qū)分,前者紙質(zhì)要稍好,后者則盡量普通。
老師們,讓我們積極行動起來,響應國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)約用紙活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學校節(jié)約用紙倡議書5
為了響應國家建設節(jié)約型社會的號召,保護環(huán)境資源,樹立學校各部門綠色文明形象,辦公室向各部門發(fā)出以下倡議:
1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡共享與飛信。平臺傳送。
2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前,學校內(nèi)部使用的文件,進行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。
5、熟悉復印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的'紙張浪費。
6、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應有所區(qū)分,前者紙質(zhì)要稍好,后者則盡量普通。
老師們,讓我們積極行動起來,響應國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)約用紙活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學校。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
學校節(jié)約用紙倡議書6
親愛的同學們:
你們好!
社會發(fā)展到今天,“綠水青山就是金山銀山”,成了響徹全國的口號;“用愛溫暖地球”也成了聯(lián)合國的宣傳理念。我們的國家,我們的世界正在發(fā)生積極的轉(zhuǎn)變。節(jié)約資源,保護環(huán)境成了最新的時尚。
親愛的同學們,透過滿含書香的課本,你是否有過反思?當你一個瀟灑的轉(zhuǎn)身,把揉成團的廢紙以投籃的姿態(tài)扔進垃圾桶時,當你為自己帥氣迷人的姿勢洋洋自得時,你已經(jīng)擔上了資源浪費的“罪名”。當你把一個個一次性紙杯投進垃圾桶時,當你把一包包面巾紙裝進口袋時,當你把廢舊的.作業(yè)本、報紙和餐廚垃圾混放時,已經(jīng)有無數(shù)棵大樹將要因此而停止呼吸。
尊敬的老師們,當我們因為沒有認真校對而重新打印時,當我們因為沒有認真排版而浪費紙張時,無數(shù)的人們將要因此而飽受沙塵暴的侵襲……據(jù)統(tǒng)計少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹;全校師生每人每天節(jié)約一張紙就可以保留兩棵樹,一年就是一片森林。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;節(jié)約一張紙,挽救一棵樹;治好一片沙,保護一片綠,也需要我們從點滴小事做起。
讓我們作為綠色環(huán)境的守護者鄭重向淄博六中的全體教職工及學生發(fā)起倡議:
一、堅持無紙化辦公,充分利用每一張紙。堅持網(wǎng)上辦公,非必要用紙的材料采用網(wǎng)絡傳輸,確實需要打印的文件,打印之前一定要先預覽,并進行細致核對。非必要格式文件,堅持雙面打印。用過的作業(yè)本、練習本繼續(xù)用作草稿紙。
二、廢紙回收。把家里或者辦公室里的廢紙與其他垃圾分開,積攢多了就送去回收。
三、減少紙質(zhì)用品的使用。手帕代替紙巾,自帶水杯代替紙杯,抹布代替衛(wèi)生紙、報紙,拒絕過分包裝、裝飾的物品,發(fā)送祝福用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。
勤以修身,儉以養(yǎng)德。讓我們立即行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,保護好我們賴以生存的家園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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