作業(yè)保證書

時間：2022-11-23 18:25:43 保證書我要投稿

作業(yè)保證書

　　在生活中，保證書與我們愈發(fā)關(guān)系密切，保證書是個人信用的保證。相信很多朋友都對寫保證書感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的作業(yè)保證書，僅供參考，大家一起來看看吧。

作業(yè)保證書

作業(yè)保證書1

老師：

我沒有寫作業(yè)，讓您失望了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。下面是xxxx為大家整理的“”。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注xx!!!

　　這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的.在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會

　　原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　檢討人：xxx

　　時間：

作業(yè)保證書2

尊敬的美麗的老師：

　　我是xxx，你的一個不爭氣的學生，之所以這樣說的原因是，昨天的語文糾錯本沒有交。在這里，我深感慚愧，慚愧的主要原因是，沒能按時的完成作業(yè)，并被你發(fā)現(xiàn)。其次的原因，我很后悔，我就是什么作業(yè)都不交，我也得寫語文啊，面對如此美麗、年輕的老師天天給我們含辛茹苦的上課，我慚愧啊！

　　通過這次事件，我作出如下的保證：

　　1.從公元20xx年xx月xx日，語文作業(yè)絕對不漏交一回，同樣其它課也是。

　　2.老師，您布置下的任務我會赴湯蹈火，在所不辭的完成。

　　3.為了不讓老師您生氣傷了美麗的'容顏，我上課時會盡可能的不說一句廢話，讓您的課"和諧"的進行。

　　以上三點，是我通過這次事件作出的保證，若下回再有，聽任您的處置。

作業(yè)保證書3

　　敬愛的老師我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng). 本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻.....，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。您的學生xx-x 年月日回答：這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的.面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

作業(yè)保證書4

數(shù)學老師您好：

　　這次數(shù)學作業(yè)沒寫是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的'，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯，讓我在學習上更加的努力來回報你們的教育之恩，我在這里向你感到抱歉。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中，我用我都實際來說明，我都誠意，希望老師能給學生我一個機會。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：xxx

　　xx年xxx月xxx日

作業(yè)保證書5

曲靖市公安局：

　　我保證在申請爆破作業(yè)單位許可證時，我單位所提交

　　的`工商營業(yè)執(zhí)照（號碼：單位名

　　稱：）、采礦許可證（號碼：采礦權(quán)人：）、安全生產(chǎn)許可證（號碼：單位

　　名稱：）、礦長（主要負責人）資格證（姓名：工作單位：）、礦長（安全管理人員）安全資格證（姓名：工作單位：）、組織機構(gòu)代碼證（號碼：單位名稱：）、職業(yè)衛(wèi)生許可證（號碼：單位名稱：）、排污許可證（號碼：單位名稱：）-----（提交的其他證件）所有證件復印件與原件一致，真實、合法有效，適用于申請單位（單位名稱），與其他單位或個人無糾紛。若我單位提供的申請材料虛假或不適用于本單位，我愿意承擔由此造成的一切法律后果。

　　保證人：（必須由營業(yè)執(zhí)照上法人代表或負責人簽名

　　手印）

　　單位名稱：

　　年月日

作業(yè)保證書6

敬愛的數(shù)學老師：

　　您好，

　　這次數(shù)學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心。

　　在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的`，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省在以后的考試中。

　　此致

敬禮！

保證人：XXX

　　20xx年X月XX日

作業(yè)保證書7

尊敬的語文老師：

　　懷著一份愧疚的心情寫下這份奇怪的保證書，相信這類保證書我也是有史以來的第一位。對于我這次在作業(yè)上亂涂亂畫的事件，經(jīng)過深刻的.反思，我已經(jīng)意識到了自己的種種不應該，在此特寫下保證書，保證以后不再犯。

　　相對于作業(yè)不交來說，有些人會認為至少我交了作業(yè)，態(tài)度上是好的，其實事實并非如此，由于我的貪玩，導致作業(yè)不能按時上交，又擔心不交作業(yè)，班主任會留堂，所以我索性在作業(yè)上一頓亂涂亂畫，草草了事。

　　我知道這樣做是不對，對老師極其的不尊重，侮辱了老師的智商，也讓老師因此而心里不舒服，影響了老師的工作。

　　我在這里發(fā)誓，以后再也貪玩了，好好的做好作業(yè)，再也不為了交作業(yè)，草草了事，希望老師再給我一次機會，讓我改過。

　　保證人：xxx

　　(責任)

作業(yè)保證書8

敬愛的顧老師：

　　您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的.父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

　　3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)保證書9

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留八年級數(shù)學作業(yè)的信息，所以我沒交八年級數(shù)學作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

　　由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的`道路，危害人民，危害社會，危害國家。

　　如果我今天交了八年級數(shù)學作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種"黑暗"無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲"我錯了，我不應該不交八年級數(shù)學作業(yè)。"我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不寫八年級數(shù)學作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;"浪費別人的時間等于謀殺。"所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

　　雖然只是沒交八年級數(shù)學作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話;"秤砣雖小壓千斤"。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交八年級數(shù)學作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

　　所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

　　學生：

　　20xx年12月13日

作業(yè)保證書10

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學要認真完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。

　　對于我作業(yè)不認真完成的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的'學習。本應認真完成作業(yè)，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

　　3、平時生活作風懶散。

　　據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

　　請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　致此

敬禮！

　　XXXX年XX月XX日

作業(yè)保證書11

　　不交作業(yè)的保證書尊敬的老師：對不起，我沒有按時完成作業(yè)，甚至經(jīng)常不交作業(yè)，這次經(jīng)過老師的細心教誨，我深深認識到了自己所犯下錯誤的嚴重性！特此向老師遞交一份“不交作業(yè)的保證書”用來監(jiān)督和督促我按時按質(zhì)按量地完成老師所布置下來的作業(yè)。

　　經(jīng)過老師的教育，我明白了現(xiàn)階段是我最重要的事情是學習，中（高）考臨近，我應該抓緊每一分鐘刻苦學習，可是我卻在這個時候松了勁，心思懶散，不務正業(yè)，一天無所事事，腦子里全是其他亂七八糟的東西，根本沒把學習放在心上。每天看著其他同學孜孜不倦的苦讀，而我就天天和XX 嘻嘻哈哈的混日子，為此我感到非常的愧疚！作業(yè)是檢測學生學習效果怎么樣的最好也是最直接的方式，多做作業(yè)不僅僅是為了完成老師所布置下的任務，同時也是對自己學到知識的一種檢驗，沒有人聽幾個概念死讀幾個公式就會做試題了，況且復雜難解的'題目大把，只有通過多練多做才能從根本上提高自己的成績。父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書，老師含辛茹苦的教育我。

　　而我卻一再辜負父母和老師的期望，我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為，比起那些照抄同學作業(yè)的行為更加惡劣。這是一個態(tài)度問題，我學習態(tài)度有很大的問題，雖然我成績不是很好，對于考重點高中（大學）的希望并不是很大，可是我也不能因為這個緣故，就不思進取。考不好老師父母可能不會怪我，但是不去學習放棄考試我就對不起自己的父母和老師。經(jīng)過反復思考，雖然老師沒有主動要求我寫下保證書，但是我下了決心，就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。

　　在這里，我向老師，向我的父母保證：

　　1。每天按時完成各科作業(yè)

　　2。抓緊時間，好好學習，爭取考出理想的成績。

　　3。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

　　4。努力向成績好的同學靠攏，不懂就問。

　　5。不和那些不愛學習的同學朋友扯在一起了，專心沖刺。

　　學生：XXX

　　20xx 年12 月13 日

作業(yè)保證書12

尊敬的老師：

　　今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封保證書！

　　對與沒做作業(yè)，我深感抱歉！。好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為現(xiàn)代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著萬分的'愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。

　　xxxxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)保證書13

尊敬的XX：

　　我今天沒有寫作業(yè)，我知道作為一個學生，不做好份內(nèi)的事情，不好好學習是不對的，對不起父母辛勤的'工作，對不起老師諄諄的教誨，也對不起我自己。

　　我認識到自己的錯誤了，我會改正的，以后我保證按時完成作業(yè)，不讓你們生氣，不讓你們抄心，今天寫下這個保證書，希望老師原諒。

　　XXX

　　年月日

作業(yè)保證書14

尊敬的老師：

　　在我們的班級里，有一種不好的風氣正在蔓延，許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書，而是為了抄作業(yè)，甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。對于抄作業(yè)的同學來說，抄襲別人的作業(yè)無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業(yè)無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的'修養(yǎng);得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。

　　對于給別人抄襲作業(yè)的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。

　　對于集體來說，抄襲作業(yè)的風氣不僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展，也勢必影響到班級的每個同學的發(fā)展。

　　為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯(lián)合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：

　　1、我保證獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。

　　2、我保證不給他人抄襲作業(yè)，保管好自己的作業(yè)，不用作業(yè)來做任何交易。

　　3、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學不違反自己保證的內(nèi)容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。

　　4、我接受，如果我失信于保證的內(nèi)容，將接受下列后果之一：

　　(1)取消班委會成員的資格

　　(2)接受團內(nèi)處分

　　(3)剝奪評優(yōu)評先的權(quán)利

　　(4)剝奪下屆入團資格

　　(5)接受為班級服務的相應懲罰