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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-04-07 13:21:02 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

(精)實(shí)習(xí)工作總結(jié)13篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)實(shí)習(xí)工作總結(jié)13篇

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  開展實(shí)習(xí)活動(dòng)是大專教育培養(yǎng)模式改革的重要組成部分,也是學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐技能的提高的重要途徑。本文將對(duì)我在實(shí)習(xí)活動(dòng)中的經(jīng)歷和心得進(jìn)行分享,以及對(duì)于未來實(shí)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃。

  一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  我所在的實(shí)習(xí)公司是一家互聯(lián)網(wǎng)公司,負(fù)責(zé)推廣公司的新產(chǎn)品和服務(wù)。在實(shí)習(xí)的過程中,我主要的工作職責(zé)是進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,分析客戶需求,制定并實(shí)施產(chǎn)品推廣方案。同時(shí),我還需要負(fù)責(zé)與客戶溝通,建立和維護(hù)客戶關(guān)系,收集客戶反饋,并及時(shí)調(diào)整和修改產(chǎn)品方案。另外,開展活動(dòng)推廣的過程中需要與供應(yīng)鏈、設(shè)計(jì)師、市場(chǎng)營銷團(tuán)隊(duì)等多個(gè)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),以確保推廣方案的質(zhì)量和效果。

  在實(shí)習(xí)的.過程中,我遇到了很多困難與挑戰(zhàn)。首先,我所在的部門是公司中的重要部門,涉及到很多關(guān)鍵指標(biāo)。因此,我的工作需要非常細(xì)心、耐心,以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和分析的客觀性。其次,公司的業(yè)務(wù)范圍很廣,我的工作同時(shí)涉及到產(chǎn)品、市場(chǎng)、客戶等多個(gè)維度,需要在各個(gè)方面學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)。最后,由于實(shí)習(xí)期時(shí)間有限,需要盡快了解公司的業(yè)務(wù)流程、規(guī)章制度等,尤其是要熟悉公司的文化和價(jià)值觀。

  二、實(shí)習(xí)心得

  通過實(shí)習(xí)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈和工作的復(fù)雜性。在這個(gè)過程中,我深刻地體驗(yàn)到了自己的不足之處,例如缺乏專業(yè)知識(shí)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等,這些問題都需要在未來的實(shí)習(xí)或職業(yè)生涯中不斷改進(jìn)和提升。同時(shí),我也通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了一些工作目標(biāo)和自我提升,例如從客戶反饋中發(fā)現(xiàn)和改善了產(chǎn)品的不足之處,提高了自己的思維敏捷度和分析能力等。這些經(jīng)歷和心得都將對(duì)我的未來發(fā)展有著重要的啟示意義。

  三、未來規(guī)劃

  未來的實(shí)習(xí)活動(dòng),我希望能夠在各個(gè)方面更加精進(jìn)和拓展,同時(shí)也要不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,例如提高語言表達(dá)和溝通能力、增強(qiáng)自我管理和學(xué)習(xí)能力、深化對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)等。在科技和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代背景下,未來實(shí)習(xí)和職業(yè)生涯必然要具備更加廣闊的視野和深厚的素質(zhì)能力,這是我所必須面對(duì)的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。

  總之,實(shí)習(xí)活動(dòng)是我大學(xué)生活中非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,它讓我在理論知識(shí)和實(shí)踐技能上得到了深刻的提高和拓展。通過實(shí)習(xí)活動(dòng),我不僅更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,也得到了許多有關(guān)職業(yè)生涯的啟示和幫助,這是我今后工作所依據(jù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  我從來公司報(bào)到至今,參加了將近為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過度階段,前一個(gè)月我經(jīng)過了公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們進(jìn)行了一系列的專業(yè)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告,后一個(gè)月我主要在設(shè)計(jì)室進(jìn)行了各種熱工計(jì)算的接觸。使得我更好的對(duì)本專業(yè)在公司的實(shí)際應(yīng)用和操作過程,還進(jìn)行了公司的發(fā)展慨況和各種相關(guān)的法律、法規(guī)等專場(chǎng)介紹。使得我更好的熟悉公司產(chǎn)品和工作環(huán)境,更使得我對(duì)公司的文化有了感性的認(rèn)識(shí),為我以后能夠加快融入公司奠定了必要的基礎(chǔ)。下面我從幾個(gè)方面來對(duì)這段時(shí)間所獲得的認(rèn)識(shí)進(jìn)行闡述:

  1、專業(yè)培訓(xùn)方面

  經(jīng)過了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和策劃,安排了公司各個(gè)部門的主力人員進(jìn)行了全面的專業(yè)培訓(xùn),使得我對(duì)自己以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)又有了重新的認(rèn)識(shí),還指明了以后努力的發(fā)展方向,為此,我在以后的工作過程中會(huì)不顧一切為公司奮斗,利用自己的專業(yè)知識(shí)和公司的實(shí)際情況進(jìn)行理性相結(jié)合,爭(zhēng)取能夠盡快地適應(yīng)工作環(huán)境,并能夠按時(shí)完成工作任務(wù)。

  2、車間實(shí)習(xí)方面

  我在車間實(shí)習(xí)的過程中,我充分利用了自己的專業(yè)知識(shí)和車間的現(xiàn)場(chǎng)圖紙資料為指導(dǎo)思想,來分析認(rèn)識(shí)各個(gè)實(shí)物的.實(shí)際情況,真正意義上獲得了理論與實(shí)際的完美結(jié)合,我在這個(gè)月的過程中,都是在尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最后解決問題的,基本都是把問題從設(shè)計(jì)室?guī)У杰囬g,或者從車間帶回設(shè)計(jì)室,然后請(qǐng)教設(shè)計(jì)室的工程師和現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行講解,并和共同的實(shí)習(xí)人員進(jìn)行討論和分析等,經(jīng)過了全方位的請(qǐng)教和討論、思考以后。使得我對(duì)公司產(chǎn)品有了質(zhì)的了解。

  3、設(shè)計(jì)計(jì)算方面

  我?guī)煆拿煾担诿珟煾档臒崆閹椭拢跓峁び?jì)算方面有了很大的提高,我還進(jìn)行了整個(gè)系統(tǒng)練習(xí)計(jì)算,毛師傅在其它時(shí)間還給了我們熱工計(jì)算的專項(xiàng)培訓(xùn),還給了我們關(guān)于《上海石油化工股份有限公司滌綸事業(yè)部3#聚酯裝置熱煤爐采購技術(shù)標(biāo)書》和把1000萬燃煤T-66改為VP-1重新熱工計(jì)算,讓我們進(jìn)行嘗試性真實(shí)的熱工計(jì)算,通過幾項(xiàng)計(jì)算下來,我對(duì)熱工計(jì)算又有了深刻的了解,我以后還會(huì)以此為起點(diǎn),努力發(fā)揮自己的作用。

  4、目標(biāo)

  經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),我知道了自己在某些方面還有明顯的不足之處,理論和實(shí)際的區(qū)別,我會(huì)努力好好去適應(yīng)創(chuàng)新補(bǔ)充學(xué)習(xí),努力去為公司而奮斗,‘既來之,則安之’,我會(huì)以最快的速度融入公司的工作環(huán)境,充分挖掘自己的潛能。我打算主要從熱工計(jì)算方面為切入口,以后進(jìn)行公司全方位的工作,逐進(jìn)滲透到各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,爭(zhēng)取努力成為一名優(yōu)秀的員工,在公司的無限空間里發(fā)揮出自己的光和熱,為公司明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  一、明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的與要求

  (一)實(shí)習(xí)目的

  安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

  1 、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。作為整個(gè)教學(xué)體系的'有機(jī)組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作,并從理論的高度對(duì)管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

  2 、了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會(huì)。近幾年來,我系在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機(jī)關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的行政管理運(yùn)作狀況,熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié),實(shí)際體會(huì)一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。 3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

  (二) 實(shí)習(xí)要求:

  二、 精心組織,認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)習(xí)

  (一)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排教學(xué)實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。

  1995 年以前,嚴(yán)格按照 3+0.5+0.5 模式要求,安排在四年級(jí)上學(xué)期;后來發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間與學(xué)生日益強(qiáng)烈的考研興趣相沖突。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  我在銀行來實(shí)習(xí)的日子也是要結(jié)束了,回憶在這段時(shí)間銀行的實(shí)習(xí)工作,也是感受很深刻,我也是知道銀行的工作是如何去做的,自己也是懂得自己要學(xué),要進(jìn)步的地方還有很多,進(jìn)入社會(huì),我也是沒有了當(dāng)初的那種緊張,也是更加的有信心在崗位上去做好我自己該做的工作,對(duì)于在這次銀行的一個(gè)實(shí)習(xí),我也是要來做一個(gè)工作總結(jié)。

  剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,我對(duì)于工作并不了解,但領(lǐng)導(dǎo)也是清楚我們的情況,畢竟之前沒有做過這份工作,所以也是有人帶著我們培訓(xùn),告訴我們工作的一個(gè)流程,事情又是該如何的去做,在培訓(xùn)之中,也是給我們模擬如何的.去操作,經(jīng)過數(shù)周的培訓(xùn),我也是懂得了,要在崗位上去做好事情,并不容易,不過我也是有信心去做好,在開始工作的時(shí)候,同事帶著我一件件事情的做,開始還是會(huì)出一些過失,一些步驟忘記,一些操作遺漏了,不過經(jīng)過了一段時(shí)間,我也是掌握了該如何的去做,并且也是做好了,在工作之中慢慢的學(xué)習(xí),成長,也發(fā)現(xiàn)了自己挺多方面確實(shí)是缺乏,雖然在學(xué)校是學(xué)了很多的理論,而且也是做了實(shí)訓(xùn),但是和真正意義的工作相比,差距還是蠻大的,畢竟時(shí)代是在變化的,工作之中的情況也是不斷的在發(fā)生著改變。

  工作之中,我認(rèn)真的去做事情,不懂的地方及時(shí)地去問同事,什么經(jīng)驗(yàn),做事情的效率也不是那么的高,但是我還是認(rèn)真的一件件做好,不會(huì)貪圖快,而把事情做得糟糕了,只有自己把每一件事情做好了,那么也是能積累經(jīng)驗(yàn),如果只是為了完成事情,提高效率,而不考慮做得好不好,那么這樣做的事情,其實(shí)也是沒有什么太大意義的,而且我們實(shí)習(xí)期間,領(lǐng)導(dǎo)也是不要求我們一定要有多高的效率,主要還是要學(xué)會(huì)如何的去做事情,我也是做好事情的根底上,不斷的去反思,考慮如何的去提高效率,通過自己的努力,我也是感覺到了,自己的效率也是不斷的去提升著,事情也是做得更加的好了。

  而今實(shí)習(xí)結(jié)束,我也是還有一些方面是缺乏的,不過我想,只要我努力的去提升,去改變,還是可以讓自己的能力變得更好,在崗位上去作出成績的,實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我就學(xué)到了,其實(shí)還有挺多的方面還要學(xué)的,也是需要我繼續(xù)努力的去提高。

  這一次在銀行實(shí)習(xí),總的感覺還是不錯(cuò)的,首先是銀行的環(huán)境和氣氛都非常的好,很少會(huì)出現(xiàn)那種漫不經(jīng)心,散漫無所事事的情況。根據(jù)我的了解和觀察,在這里工作的每一位員工都是非常認(rèn)真的,所以在他們的身上,我也學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。于此之外,我也在這份暑假實(shí)習(xí)當(dāng)中找到了屬于自己最實(shí)在的價(jià)值,也找到了屬于自己的那一份閃耀的光輝。雖然這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是在我的心里,這只是我一次鄭重的開啟。我相信,接下來的時(shí)間,會(huì)有更多的時(shí)機(jī)等待著我,我也會(huì)腳踏實(shí)地走好每一步,不讓那些對(duì)我抱有期望的人失望,也希望自己能夠通過這樣的一次歷練讓自己走上一個(gè)更高的平臺(tái),有更大的展示自己的時(shí)機(jī)。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  短短一個(gè)月的胸外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深。在胸外科實(shí)習(xí)期間,通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了胸外科各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜脈造影穿刺術(shù)等專科護(hù)理操作,嚴(yán)格遵守胸外科要求的無菌操作原則,進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心“為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識(shí)。

  在胸外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對(duì)我來說每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。

  通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的.優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭(zhēng)取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

  在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退。對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過監(jiān)護(hù)室也上過連夜班。我清楚的知道監(jiān)護(hù)室的責(zé)任,也知道上連夜班的辛苦。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我跟著我的帶教老師大多數(shù)是上手術(shù),見到的大多數(shù)病人都是急性的,而且是要馬上手術(shù)的,在手術(shù)室里,無菌觀念是很強(qiáng)的,我們要對(duì)病人負(fù)責(zé),也要對(duì)我們負(fù)責(zé),第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手,穿無菌衣,戴無菌手套都給我細(xì)心的講了一遍,現(xiàn)在我上手術(shù)這些對(duì)我來說都是很輕松地。有時(shí)間就到病房觀察病人的病情變化,看有沒有其他的并發(fā)癥出現(xiàn),對(duì)于監(jiān)護(hù)室里面的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征外,還不能斷藥。在這里我有時(shí)還給病人測(cè)量血壓,就是打甘露醇和甘油果糖。總之就是不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早給我的帶教老師提出來,然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺得很累。,但是我的心里卻很踏實(shí)。

  在實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。嚴(yán)格要求自己尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到、不早退,踏實(shí)工作,努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),以愛心細(xì)心耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,早而成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  初來法院,庭長向我們介紹了法院工作概況,組織安排我們觀摩庭審,詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn),主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在大致的觀摩和學(xué)習(xí)后,根據(jù)庭里的安排,我們開始實(shí)習(xí)工作。

  ×××法院的行政庭受理的主要是行政和民事案件。更多的是民事案件,具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累,對(duì)于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求,熟悉民事訴訟程序,了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱,有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。

  一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號(hào)、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求,從中找出案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn),并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析,為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作,首先就要核對(duì)當(dāng)事人的基本信息,當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟但卻涉及到主體是否正確,需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次,要明確案件由來和經(jīng)過,是否適用簡(jiǎn)易程序,是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理,雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對(duì)于當(dāng)事人的訴辯稱,要充分了解當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求并用簡(jiǎn)明語言予以概括,使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請(qǐng)求能夠一目了然,便于找出爭(zhēng)議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中,當(dāng)事人對(duì)于自己的訴訟請(qǐng)求往往難以明確表述,很多當(dāng)事人并沒有請(qǐng)律師,法律專業(yè)知識(shí)有限,很難明確表述自己的訴求,這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序,對(duì)當(dāng)事人的訴請(qǐng)用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱,理清民事案件的訴訟程序,為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。

  判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容,也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說理的過程,在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后,就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證,對(duì)所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織,理清法律關(guān)系,對(duì)緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng),是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度,需要根據(jù)類似案件借鑒參考,也需要對(duì)于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。直至目前,在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒,通過法官對(duì)類似案件的處理,結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述,當(dāng)然還需要帶教老師的'指導(dǎo)和更正。

  將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識(shí),對(duì)于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭(zhēng)議焦點(diǎn),理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步,要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累,需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí),能夠明確法學(xué)理論知識(shí)與審判實(shí)踐工作的不同,能夠?qū)W會(huì)將法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到審判工作中來,已經(jīng)是不小的收獲。兩個(gè)月的時(shí)間不長,剛剛能夠?qū)W會(huì)完整地寫一份判決書,但時(shí)間不等人,必須為將來就業(yè)早做打算。在此,感謝庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝帶教老師毛法官的悉心指導(dǎo),感謝行政庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué),定將牢記在心,為日后工作所用。祝各位老師工作順利!

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  一年現(xiàn)場(chǎng)儀表學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,我收獲很多東西。也親身體會(huì)了做現(xiàn)場(chǎng)儀表工酸甜苦辣,才發(fā)現(xiàn)做現(xiàn)場(chǎng)儀表并沒有剛來時(shí)想象那么容易,不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)儀表知識(shí),還要掌握鉗工、電工、工藝等各方面與其相關(guān)知識(shí)。都說儀表是現(xiàn)代化化工企業(yè)“眼睛”,那我們儀表工就是負(fù)責(zé)保護(hù)好這雙為生產(chǎn)服務(wù)“金眼睛”。

  在這一年多時(shí)間里,公司為我們安排了永煤熱電廠實(shí)習(xí)6個(gè)月、山西天脊集團(tuán)實(shí)習(xí)3個(gè)月、河南義馬氣化廠實(shí)習(xí)3個(gè)月系統(tǒng)學(xué)習(xí)工作,一個(gè)是為了讓我們?cè)鲩L見識(shí)了解作為一名儀表工所要掌握知識(shí)面,同時(shí)也讓我們更快了解了自己所選擇職業(yè)。

  見習(xí)內(nèi)容如下:

  學(xué)習(xí)了儀表專業(yè)各方面專業(yè)理論知識(shí),主要偏重于現(xiàn)場(chǎng)儀表,如熱電偶、熱電阻、調(diào)節(jié)閥、液位計(jì)、流量計(jì)、變送器等各種與現(xiàn)場(chǎng)儀表相關(guān)儀器儀表,并輔助學(xué)習(xí)了各工段其工藝流程及設(shè)備作用名稱.如一氧化碳變換、二氧化碳?jí)嚎s、酸性氣體脫除、合成氣壓縮、甲醇合成、甲醇精餾、硫回收、氫回收及罐區(qū)等工段工藝流程、pid識(shí)圖、儀表位號(hào)等.

  在理論方面學(xué)習(xí)了各儀表元器件工作原理及部分儀表改進(jìn)改善,如:熱電阻是基于金屬導(dǎo)體或半導(dǎo)體電阻值與溫度成一定函數(shù)關(guān)系原理來實(shí)現(xiàn)溫度測(cè)量;熱電偶是基于塞貝克熱電效應(yīng),將兩種不同導(dǎo)體或半導(dǎo)體連接成閉合回路,如果兩個(gè)接點(diǎn)溫度不同,則在回路內(nèi)產(chǎn)生熱電動(dòng)勢(shì)。在改進(jìn)改善方面,如:熱電偶冷端補(bǔ)償,熱電偶熱電勢(shì)大小與其兩端溫度有關(guān),其溫度---熱電勢(shì)關(guān)系曲線是在冷端溫度為0攝氏度時(shí)分度,在實(shí)際應(yīng)用中,由于熱電偶冷端暴露在空間受到周圍環(huán)境影響,所以測(cè)溫中冷端溫度不可能保持在0攝氏度不變,也不可能固定在某一個(gè)溫度不變,而熱電偶電勢(shì)既決定于熱端溫度,也決定于冷端溫度。所以如果冷端溫度自由變化,必然會(huì)引起測(cè)量誤差,為了消除此種測(cè)量誤差,必須進(jìn)行冷端溫度補(bǔ)償。其中補(bǔ)償導(dǎo)線為了其經(jīng)濟(jì)性,采用了一種專用導(dǎo)線作為其補(bǔ)償導(dǎo)線。還有很多儀表專業(yè)方面,如熱電阻三線四線制、雙金屬溫度計(jì)工作原理、各流量計(jì)、液位計(jì)測(cè)量原理等等在見習(xí)期間都得到了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

  在實(shí)踐方面,我認(rèn)識(shí)到化工現(xiàn)場(chǎng)儀表維護(hù)工主要職責(zé)和任務(wù)是負(fù)責(zé)化工生產(chǎn)過程中在線運(yùn)行儀表、自動(dòng)化裝置及其附屬設(shè)備和維修工用儀器、儀表維護(hù)保養(yǎng),定期檢修與故障處理,確保其正常運(yùn)行,負(fù)責(zé)儀表及自動(dòng)化裝置更新、安裝、調(diào)試、檢定、開表、投運(yùn)等工作。用我們自己話說就是:巡回檢查、定期潤滑、定期排污、保溫拌熱、故障處理。在見習(xí)中,也跟師傅學(xué)會(huì)了最基本儀表、精密儀器使用方法及操作步驟。

  通過一年多儀表學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多專業(yè)方面知識(shí),我為能夠順利轉(zhuǎn)正給自己增加了基礎(chǔ),也明白了一些工作與做人道理,也看到了當(dāng)今社會(huì)專業(yè)類競(jìng)爭(zhēng)殘酷。而現(xiàn)在我只有刻苦努力學(xué)習(xí)才會(huì)有更加美好未來,才能在現(xiàn)場(chǎng)儀表這個(gè)我熱愛職業(yè)崗位工作中發(fā)光發(fā)熱來感恩公司,感恩永煤。

  就像一句話所說:“人生偉業(yè)建立,不在能知,乃在能行”。知道了自己所選擇,就要去努力學(xué)習(xí)自己所要掌握,要為自己所選擇職業(yè)而付出自己100分行動(dòng)。用心做事去追求完美、追求卓越。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  20xx年3月到5月,我來到物流中心實(shí)習(xí)。這是我第一次正式踏入社會(huì)大門,開始體驗(yàn)與學(xué)校不一樣的另一種生活。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過實(shí)習(xí)來豐富自己,學(xué)習(xí)一下課堂上學(xué)不到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后走上社會(huì)做一個(gè)鋪墊和過渡。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)生在校期間最后一次實(shí)習(xí),是學(xué)生在參加工作前最長的一次崗位實(shí)習(xí),對(duì)提高我們以后實(shí)際工作能力將有很大幫助。培養(yǎng)我們樹立正確人生觀,價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任意識(shí),明確自己所從事的職業(yè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)我們吃苦乃來、愛崗敬業(yè)等品格作風(fēng)。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  物流中心是中國物資儲(chǔ)運(yùn)總公司在xx地區(qū)的直屬單位,是具有50多年歷史的國有大型綜合物流企業(yè)。中心在下設(shè)石崗路、東三教和柳辛莊三個(gè)分中心,在唐山、邯鄲和黃驊分別設(shè)有分中心和貨代分中心,占地面積41、3萬平方米,擁有近10萬平方米高標(biāo)準(zhǔn)庫房、近4萬平方米貨場(chǎng)、3條鐵路專用線、10臺(tái)龍門吊及移動(dòng)吊車、叉鏟車等先進(jìn)完備的物流設(shè)備、設(shè)施,配送車輛齊全,年吞吐量達(dá)200萬噸,已成為冀中南地區(qū)最大最有實(shí)力的物流企業(yè)之一。

  中心秉承"優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到"的服務(wù)宗旨,銳意創(chuàng)新,依托倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)平臺(tái),積極開展運(yùn)輸配送、貨運(yùn)代理、質(zhì)押監(jiān)管、鋼材經(jīng)銷等業(yè)務(wù),憑借完備的硬件設(shè)施、精良的人才隊(duì)伍、先進(jìn)的信息化管理手段,全力打造貫穿供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的現(xiàn)代化綜合物流服務(wù)體系,已先后與TCL、康佳、海爾、可口可樂、石藥等數(shù)十家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系,質(zhì)押業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)也已遍布全省。同時(shí),中心還充分利用地理位置優(yōu)勢(shì),積極探索"物流加商業(yè)"的發(fā)展模式,中儲(chǔ)副食品市場(chǎng)、電動(dòng)車市場(chǎng)在當(dāng)?shù)匾丫哂幸欢ㄖ龋袃?chǔ)商業(yè)區(qū)建設(shè)正在積極籌劃之中。

  物流中心經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已在當(dāng)?shù)匚锪鳂I(yè)占據(jù)了突出位置,受到了xx省及xx市各級(jí)政府重視和客戶好評(píng)。中心被市政府列為"四大物流中心"之一,被省市政府定位為"打造華北重要商埠、重點(diǎn)發(fā)展的區(qū)域物流中心"、 "xx省電子商務(wù)試點(diǎn)企業(yè)"、"現(xiàn)代物流標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)企業(yè)",中心項(xiàng)目被列為xx省政府""規(guī)劃大型專業(yè)物流項(xiàng)目。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程

  1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  物流中心主要開展運(yùn)輸配送、貨運(yùn)代理、質(zhì)押監(jiān)管、鋼材經(jīng)銷等業(yè)務(wù),我所在的部門為質(zhì)押操作部,也就是在為質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)服務(wù)。我的工作崗位是監(jiān)管員,主要工作地點(diǎn)是在xx省內(nèi)第三方公司或企業(yè)內(nèi),對(duì)公司或企業(yè)質(zhì)押的貨物進(jìn)行監(jiān)管。

  首先是實(shí)習(xí)前培訓(xùn),對(duì)質(zhì)押業(yè)務(wù)理論、質(zhì)押管理制度及質(zhì)押安全進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)各種監(jiān)管模式下的操作流程進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)監(jiān)管點(diǎn)框架式的日常工作進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)監(jiān)管員的工作技能進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)、對(duì)各種單據(jù)及質(zhì)量認(rèn)證表單的填寫要求進(jìn)行培訓(xùn)、對(duì)監(jiān)管員的職業(yè)道德進(jìn)行培訓(xùn)、經(jīng)培訓(xùn)合格后即可進(jìn)入實(shí)習(xí)工作崗位。

  工作內(nèi)容是每天早晨7點(diǎn)半開始對(duì)貨物進(jìn)行盤點(diǎn),9點(diǎn)左右根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果做盤點(diǎn)表。中午13點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡查一次。14點(diǎn)到16點(diǎn)找到出質(zhì)人處拿到相關(guān)單據(jù)并做相關(guān)賬目,然后將數(shù)據(jù)發(fā)送到指定郵箱,并做系統(tǒng)帳。18點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡查一次,晚22點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡查一次。

  2、實(shí)習(xí)過程

  我被安排到糧庫有限責(zé)任公司,到達(dá)火車站后有來接的我,也就是監(jiān)管點(diǎn)組長。到達(dá)監(jiān)管點(diǎn)后,首先看到的就是一座辦公樓,在樓頂上寫著一排字:糧庫。在監(jiān)管點(diǎn)組長的陪同下了解了一下監(jiān)管廠區(qū)和監(jiān)管貨物以及貨物所在的貨位。

  此監(jiān)管點(diǎn)共有倉庫,xx個(gè)站臺(tái)和x個(gè)鋼板倉x個(gè)鐵路帳棚,占地面積約為萬平方米,主要監(jiān)管的貨物為小麥和玉米。進(jìn)行盤點(diǎn)工作的主要工具就是卷尺,對(duì)滿倉的貨物盤點(diǎn)比較簡(jiǎn)單就是測(cè)出倉庫的長、寬、高,為了提高盤點(diǎn)的準(zhǔn)確性需要減去庫門的體積,算出貨物的體積后需要乘以他們對(duì)應(yīng)的密度,小麥為0、76t/m3,玉米為0、75t/m3;對(duì)于形狀不規(guī)整的貨物要進(jìn)行折合法進(jìn)行測(cè)量,為了提高盤點(diǎn)準(zhǔn)確性需要多測(cè)幾次取平均值,對(duì)貨物高度測(cè)量時(shí),如果旁邊有參照物可以根據(jù)參照物高度估算出貨物高度,如果沒有參照物的.話就只能登頂測(cè)用卷尺測(cè)出貨物的坡度長度,在根據(jù)角度大小,用數(shù)學(xué)方法算出貨物的高度。

  檢查日常要做好檢查庫房是否有漏水事情發(fā)生;防潮防霉日常做好溫度濕度的測(cè)量,做好日常的庫房通風(fēng)工作;防蟲,做好殺蟲的工作;選擇通風(fēng)良好,地形平坦,地基堅(jiān)實(shí),地面干燥,周圍排水良好的地方,儲(chǔ)存地為水泥地為最佳。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

  經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到知識(shí)。我雖是物流中心的職工,但工作地點(diǎn)卻是在其他公司,這就讓我有了更多學(xué)習(xí)待人接物,和處理人際關(guān)系機(jī)會(huì),不僅要協(xié)調(diào)好本公司內(nèi)部的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好工作單位的關(guān)系。

  通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),不僅增長了知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還積累了一些人脈關(guān)系,這對(duì)以后步入社會(huì)工作是很有幫助的。只有你時(shí)時(shí)想著別人,在你遇到困難時(shí)才會(huì)伸出援助之手去幫助你。非常感謝本公司同事對(duì)我工作的幫助,和工作地點(diǎn)同事對(duì)我工作的支持和配合。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

  大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的幫助下,我在湖北日?qǐng)?bào)政宣部進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)習(xí),同一時(shí)期我并沒有間斷在法制日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)工作。用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,當(dāng)是要解決的首要問題。掌握采訪根本功。 “七分采三分寫〞,是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談。這里重點(diǎn)說說面對(duì)面采訪,須做到五會(huì):

  〔1〕要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來。不是所言必錄而是有用那么錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。

  〔2〕要會(huì)想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,再延伸采訪,擴(kuò)大視野。

  〔3〕要會(huì)問。就是根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對(duì)象樂意介紹你所感興趣的問題。

  〔4〕要會(huì)抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的'內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示。

  〔5〕要會(huì)積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場(chǎng),是為儲(chǔ)藏,不要輕易舍棄。

  〔6〕面談完畢,還要盡可能索取文字、資料,如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。

  這很重要,不僅能彌補(bǔ)口述之缺乏,發(fā)現(xiàn)新的素材,而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),能躲避報(bào)道出現(xiàn)過失。當(dāng)然,還有些采訪需到田間、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng),用眼看、手摸、鼻聞、體驗(yàn)等方式來進(jìn)行。遇到這類觀察性的采訪,尤其需要珍惜,千萬不要錯(cuò)失良機(jī)。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞,如礦難、火災(zāi)等,起初往往沒人會(huì)接受采訪,主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來完成。

  重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。新聞?dòng)袃深悾皇前l(fā)生的新聞,二是發(fā)現(xiàn)的新聞。前者很明確,多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事,如駕駛“神舟五號(hào)〞成功返回地面、武漢過江開工等,勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找,報(bào)道好就行了。后者那么不然,多為非單一的、跨時(shí)空跨區(qū)域的、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和開掘能力才能報(bào)道的新聞。發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢?

  這是個(gè)大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞;二是從縱向和橫向比擬中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從思考中發(fā)現(xiàn)新聞,等等。

  此處舉一個(gè)例子。讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者〞做一段時(shí)間,遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好。實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí),失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。拿新聞來說,由于沒有專線記者帶,“北漂〞生活是艱苦的,又是充實(shí)的,這段異鄉(xiāng)“充電〞的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來說比擬陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),拓寬了她們的新聞實(shí)踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫和制作。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10

  懷揣著對(duì)實(shí)習(xí)生活的憧憬,踏上了頂崗實(shí)習(xí)的征程。從XX月XX日啟程到現(xiàn)在,頂崗生活已轉(zhuǎn)眼間過去了數(shù)月。光陰似箭,日月如梭已難以形容這頂崗時(shí)間的飛快。在不知不覺中,頂崗生活已接近尾聲,回想起這幾個(gè)月的生活,有過歡笑,有過淚水,有過感動(dòng)。可以說,在無意識(shí)中,已融入到這個(gè)大集體中,把自己看做實(shí)習(xí)學(xué)校的一份子,全身心的投入到工作中。細(xì)想起來這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),雖然累,有時(shí)候也會(huì)抱怨幾句,但更多的是收獲,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,并取得了一些令自己滿意的成績,這次的頂崗之旅是我成長過程中的一筆寶貴的財(cái)富。現(xiàn)將我的頂崗實(shí)習(xí)從英語教學(xué)實(shí)踐方面,教學(xué)成果與反思方面,待人處事方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  首先,在英語教學(xué)實(shí)踐方面。到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校的第二天在當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們便各司其職了,我所擔(dān)任的班級(jí)是初一7班和10班,實(shí)習(xí)的前兩周由于初一新生還沒有報(bào)到,我們的主要任務(wù)是分發(fā)他們的通知書,在空余時(shí)間我便開始準(zhǔn)備我的第一節(jié)課,我先去圖書館取來初一英語教材,把教材整體瀏覽了一下,然后對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì),規(guī)劃。我們都明白備好課是上好課的前提,是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié),所以我便開始著手寫自己的教案,不僅備知識(shí)點(diǎn),還備學(xué)生,把能想到的都計(jì)劃好,為打好第一仗做準(zhǔn)備。

  從實(shí)習(xí)的第三周開始,我便開始真正的體驗(yàn)正規(guī)的英語教學(xué)課。真實(shí)的英語課堂與我們?cè)诖髮W(xué)里組織的微格錄課是完全不一樣的。微格教室里面對(duì)的是自己的同學(xué),每位同學(xué)的表現(xiàn)都非常的棒,配合的也相當(dāng)默契。但是,在真實(shí)的課堂中,學(xué)生的水平參差不齊,掌握知識(shí)的程度不一樣,接受新知識(shí)的速度也不一樣。而老師要面對(duì)全體學(xué)生展開教學(xué)活動(dòng)不能僅僅局限于幾個(gè)人。再加上自己這次是在初一年級(jí)實(shí)習(xí),初一新生稚氣未脫,他們不能馬上適應(yīng)這一角色的轉(zhuǎn)變,上課的時(shí)候會(huì)問各種各樣的問題,雖然為了不打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性而簡(jiǎn)化知識(shí),但由于過分地低估了學(xué)生的水平自己在實(shí)習(xí)期間又犯了一個(gè)很極端的錯(cuò)誤。由于他們小學(xué)對(duì)英語的學(xué)習(xí)程度不一樣,所以很難把握他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。在上課的過程中,我曾為了達(dá)到自己既定的課堂教學(xué)目標(biāo),而將語言知識(shí)點(diǎn)過分地簡(jiǎn)化,對(duì)一些相對(duì)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)甚至避而不談,結(jié)果一堂課中全是機(jī)械性的.單詞短語句型的操練,學(xué)生們剛開始還很帶勁,很配合,結(jié)果單一的模式使他們疲倦了。說實(shí)話,這樣的課不僅學(xué)生覺得煩,我自己都覺得枯燥無味。真正的英語課堂應(yīng)該是充滿知識(shí)性和趣味性的,應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。經(jīng)過課下認(rèn)真的反思,發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語言知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,學(xué)生的學(xué)習(xí)都只是停留在認(rèn)知層面而很少要求他們學(xué)會(huì)去用所學(xué)知識(shí)。在緊接著的教學(xué)實(shí)踐中,我果斷的改掉了平日機(jī)械的上課方式,將知識(shí)點(diǎn)的講解,單詞句型的操練及語言知識(shí)點(diǎn)的拓展融為一體,以學(xué)生為本,講練結(jié)合,取得了令人較為滿意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,極大地調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。通過課下與學(xué)生交談,了解到他們都比較喜歡這樣的上課方式,我覺得在課堂上使他們忙起來便不會(huì)覺得無聊了。

  其次在教學(xué)成果與反思方面,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我真的是在用心做事,在本學(xué)期臨近期中考試的那段時(shí)間里,我利用每天中午的那二十分鐘時(shí)間組織他們聽寫單詞,或者做一篇完形填空或者兩篇閱讀理解,每天的任務(wù)都不一樣。一分耕耘一分收獲,在期中考試中,我們班的平均分是同類班級(jí)中最高的,這一點(diǎn)令我很欣慰。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)用獎(jiǎng)勵(lì)的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,在實(shí)習(xí)中期發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不愿意聽課了,開始玩耍了,我便開始不安了,如果繼續(xù)這樣下去,前面取得的成績就化為烏有了,所以課下我便開始去想如何調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。我便抽出一節(jié)課的時(shí)間向他們宣布以后的英語課堂是賞罰分明的并且向他們宣讀了獎(jiǎng)懲規(guī)則。呼聲很高,可以實(shí)施。從第二節(jié)課開始學(xué)生們便積極表現(xiàn),他們的活力又回來了,看到他們那活躍的樣子,我笑了,之后他們中大部分都能做到每節(jié)課乖乖聽課并完成交給他們的任務(wù),每次的課下作業(yè)也能按時(shí)完成,我也說到做到,我對(duì)他們的一周的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們棒棒糖和筆記本,畢竟是小孩子,那些沒有得到獎(jiǎng)品的孩子會(huì)難過并向我承諾下次一定會(huì)得到獎(jiǎng)品。他們的努力我都看到了,他們的改變我也看到了,希望這種狀態(tài)可以持續(xù)到期末結(jié)束,預(yù)祝他們?cè)谄谀┛荚囍腥〉靡粋(gè)好成績。

  通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候不免會(huì)孩子氣,不能很好的做自己情緒的主人,看到他們上課搗亂便會(huì)忍不住對(duì)他們發(fā)脾氣,不知道該如何管理課堂,該如何冷靜的處理“搗亂分子”。我時(shí)刻在對(duì)自己進(jìn)行反思。以后,我應(yīng)該多像有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝹湔n,如何有效的組織課堂,如何管理課堂,我在很多方面還有待提高,希望可以以這次頂崗為契機(jī),不斷鍛煉自己,提升自我。

  最后在待人處事方面,通過這幾個(gè)月,我漸漸長大了。在這幾個(gè)月里,我和我的崗友們相處的很和諧,有快樂的事大家一塊兒分享,有不愉悅的時(shí)候便相互安慰,彼此互相照顧,相扶相持一起走過這頂崗的日子;和當(dāng)?shù)乩蠋焸兊年P(guān)系處理的也很好,他們都很關(guān)心我們,無私的向我們傳授經(jīng)驗(yàn),尤其是我們英語組的老師,我很尊重他們,很喜歡和他們?cè)谝粔K兒聊天,聊天的時(shí)候,他們會(huì)告訴一些有關(guān)這個(gè)學(xué)校的制度,有時(shí)也會(huì)傳授一些課堂經(jīng)驗(yàn),在每日教研的時(shí)候,我們會(huì)一起討論課時(shí)安排以及課程進(jìn)度,問他們問題的時(shí)候會(huì)毫無保留的告訴我們,從來沒有隱藏過,他們都很樸實(shí),從們身上學(xué)到最多的就是有責(zé)任心,待人真誠,這段時(shí)間真的很感謝他們,謝謝他們的指導(dǎo)與幫助,說起離別竟有點(diǎn)舍不得他們了;最享受的時(shí)光還是和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆樱鋵?shí)我是一個(gè)不會(huì)與小孩兒相處的人,總感覺我與他們沒有共同語言,不能很好地融入他們的世界,因此總是很抵觸和小孩兒們?cè)谝黄稹=?jīng)過和我的孩子們相處的這幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)我還是有和孩子們相處的潛力的。剛開始帶他們的時(shí)候,由于一直繃著個(gè)臉,他們不敢靠近我,也不多和我說話,后來在他們軍訓(xùn)期間,我們漸漸熟悉了,他們也開始跟我聊天了,我也習(xí)慣性的會(huì)關(guān)心他們,在各方面關(guān)注他們班的情況,當(dāng)他們有困難的時(shí)候會(huì)幫助他們,當(dāng)個(gè)別同學(xué)不高興時(shí)會(huì)課下找他們談心,詢問原因,課上他們不聽話的時(shí)候我也會(huì)批評(píng)他們,我一直跟他們強(qiáng)調(diào),課上我們是師生關(guān)系,課下我們是朋友,經(jīng)過這幾個(gè)月,他們已把我當(dāng)成大姐姐,而他們?cè)缫咽俏倚闹械男值芙忝茫覍W(xué)會(huì)了如何換位思考,如何與他們相處,如何進(jìn)入他們的內(nèi)心世界。很不舍與他們分別,我想回去后我會(huì)不時(shí)的思念他們,懷念與他們?cè)谝黄鸬娜兆印OM麄兛梢院煤脤W(xué)習(xí),將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  光陰帶走了這幾個(gè)月以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻為我留下了眾多的溫暖與感動(dòng)。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念意義的回憶。在實(shí)習(xí)之初我并沒有想到它會(huì)給我?guī)磉@么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我英語教學(xué)方面的知識(shí),更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴。原本陌生的人因?yàn)樗?lián)系在一起,與這群可愛的學(xué)生相處的日子里,每天都很快樂。只有自己經(jīng)歷過我才深深地感受到責(zé)任對(duì)教師這一職業(yè)的意義。這幾個(gè)月中的所得,無論自己將來是否從事教師職業(yè),都將是我人生中寶貴財(cái)富!

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)教育工作已經(jīng)結(jié)束了。這兩個(gè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,在這兩個(gè)月的時(shí)間里我們?cè)?jīng)徘徊過、失落過、也空虛過,但我們從不曾后退過,因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來說是一種難得的磨練,實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有自己的收獲、收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!在這兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。

  20xx年10月25日。我有幸被分到XX市嘉積鎮(zhèn)山葉小學(xué)進(jìn)行為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。20xx年10月25日至20xx年12月25日我在山葉小學(xué)五一班實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這兩個(gè)月的時(shí)間里。作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師的身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,積極地完成了當(dāng)?shù)貙W(xué)校交給的各項(xiàng)活動(dòng)。在瓊海實(shí)習(xí)我有一種體驗(yàn)是客服種種困難幸福的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中思考,在實(shí)習(xí)中嘗試?yán)щy的阻撓。

  下面我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一下總結(jié):

  一、具體情況

  (一)、課堂教學(xué)

  三年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋,我曾經(jīng)感到迷茫和無助,但通過這次的實(shí)習(xí),很好的將在課堂上學(xué)到的理論運(yùn)用在實(shí)踐中,在實(shí)踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導(dǎo),給我以后的教學(xué)工作指明方向。

  首先,認(rèn)真在備課。

  我在實(shí)習(xí)期間。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課的時(shí)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)上可前熟悉教案,反復(fù)試講,理順教學(xué)思路,從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架,提高教學(xué)的條件性和邏輯感染力,此外也確定教學(xué)細(xì)節(jié)。

  其次,課堂上要“一心兩用”。

  我每次上課,除了要用心將知識(shí)傳授給學(xué)生,還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表

  表現(xiàn),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,尤其是在講重難點(diǎn)的時(shí)候。

  也有也于經(jīng)驗(yàn)不足,課堂上的調(diào)控和應(yīng)變能力還欠缺,餓哦應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。

  再次,要做好教學(xué)反思與總結(jié)。

  做好課后的反思總結(jié),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正錯(cuò)誤,完善自己,才會(huì)得到發(fā)展。

  最后,認(rèn)真對(duì)待批改作業(yè)。

  批改作業(yè),有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,和我 的教學(xué)情況并及時(shí)給予糾正。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想,我就會(huì)在課余和課后找他們補(bǔ)習(xí)。身為實(shí)習(xí)老師,就要有這樣的耐心,才能把學(xué)生糾正過來。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”通過在新疆和河西學(xué)院這次真槍實(shí)戰(zhàn)的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了未來的路。

  (二)、班主任工作

  在新疆實(shí)習(xí)中,我擔(dān)任初二班主任的到了原班主任夏老師的悉心指導(dǎo),她給予我充分的信任和機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  1.班主任工作實(shí)習(xí)情況:

  (1)深入了解班級(jí)的'基本狀況:

  通過找原班主任了解情況,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主題思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

  (2).認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)日常管理工作。

  每天監(jiān)督學(xué)生早自習(xí)、課間操;放學(xué)后,要監(jiān)督學(xué)生離校,檢查值日工作,檢查門窗等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認(rèn)真、耐心和責(zé)任心。

  2.反思總結(jié)

  經(jīng)過實(shí)踐體驗(yàn)和反思總結(jié),我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個(gè)方面:

  (1)做好計(jì)劃,繁而不亂。

  班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁瑣的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。

  (2)了解學(xué)生對(duì)癥下藥。

  深入了解班里的每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。如對(duì)勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式,對(duì)缺點(diǎn)多、自尊心強(qiáng)的學(xué)生在可以可以與學(xué)生先從感情上融洽,然后由淺入深,有層次地設(shè)計(jì)教育的內(nèi)容,而對(duì)那些產(chǎn)生對(duì)抗心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。

  (3)尊重學(xué)生,貴在坦誠。

  作為實(shí)習(xí)班主任我尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),對(duì)待學(xué)生無高低之分。我在建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。作為實(shí)習(xí)班主任我更有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,平等地對(duì)待學(xué)生,贏得了學(xué)生的信任。

  (4)做好自己,為人師表。

  老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和師范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行舉止方面,無論是在教學(xué)能力方面還是在個(gè)人修養(yǎng)方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。

  (5)鉆研教學(xué),發(fā)展自己。

  常言道:“要給人一碗水,自己要有一桶水。”要教會(huì)學(xué)生知識(shí),首先自己要有豐富的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間 ,我深深體會(huì)到,要想做好老師,首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,是自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對(duì)于實(shí)習(xí)班主任是至關(guān)重要的。

  實(shí)習(xí)雖然過去。可當(dāng)我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

  挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,兩個(gè)的實(shí)習(xí)一結(jié)束,一切都已經(jīng)成為過去,而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù),正面臨新的學(xué)期機(jī)遇,真正的工作會(huì)在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中,我們現(xiàn)在真正需要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),學(xué)好知識(shí),迎接新的一天,迎接新的挑戰(zhàn)。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇12

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在實(shí)習(xí)中我的收獲很多,學(xué)習(xí)了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養(yǎng)。

  我實(shí)習(xí)的學(xué)校是烏魯木齊第73中學(xué),是一所重點(diǎn)招生學(xué)校,很有發(fā)展前途。在這樣的環(huán)境里,我看到了一種千載難逢的好機(jī)會(huì),就是說,在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí),實(shí)在是難得。在實(shí)習(xí)過程中,我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),提高了漢語授課能力,提高了雙語教學(xué)能力,更新了雙語教學(xué)觀點(diǎn),提高了雙語教學(xué)方面的修養(yǎng)。

  實(shí)習(xí)期間,完成任務(wù)情況如下:聽課40節(jié),教案20篇,說課稿5篇,上課64節(jié),考試兩次,綜合實(shí)踐課次數(shù)6次,參加班會(huì)7次,綜合實(shí)踐活動(dòng)一次。

  下面,我對(duì)三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做以下總結(jié):

  一、思想觀點(diǎn)方面:

  作為一個(gè)教師,而且享受國家待遇,在職培訓(xùn)的教師,再說肩負(fù)著培養(yǎng)雙語教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來之不易的好機(jī)會(huì)。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了漢語授課方面的不少知識(shí),但實(shí)踐很少,這次的實(shí)習(xí),實(shí)踐雙語教學(xué)方面所學(xué)的知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。

  首先,在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學(xué)理論,提高了綜合語言運(yùn)用能力。

  聽到三個(gè)月的實(shí)習(xí)的消息,我心里很高興,我認(rèn)為這樣的實(shí)習(xí),我實(shí)在很需要,可以說是及時(shí)雨。實(shí)習(xí)過程中,我們可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí),又可以深入實(shí)踐,提高雙語教學(xué)能力。而且實(shí)習(xí)地就在漢族聚居地。學(xué)習(xí)語言的條件比任何地方都好,這里是我們最好的實(shí)習(xí)環(huán)境。來到實(shí)習(xí)地后,學(xué)校讓我擔(dān)任兩個(gè)班的語文課。這個(gè)對(duì)我來說很重要,而且是我盼望的機(jī)會(huì)。之前,我擔(dān)心學(xué)校能否給我上課的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)來了,我要珍惜,后面的事情就靠我的努力了。

  二、實(shí)習(xí)態(tài)度方面:

  我進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)后,端正自己的實(shí)習(xí)態(tài)度,抓緊機(jī)會(huì),認(rèn)真開始上課。樹立機(jī)會(huì)觀念,激發(fā)自身的努力和熱情,全心全意投入到工作中,學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),積極配合學(xué)校的安排部署,勝利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,不怕苦,不怕累,接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作,虛心向指導(dǎo)教師和其他教師學(xué)習(xí),認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動(dòng),提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí),為未來的工作打好了基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)實(shí)習(xí)方面:

  學(xué)校給我安排兩個(gè)班的語文課,這個(gè)學(xué)期一開始就開始上課了。接受任務(wù)后,我立刻動(dòng)身,認(rèn)真準(zhǔn)備,全面地開展了課堂教學(xué)。

  上課前,做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下大力氣,有效地進(jìn)行了教學(xué)。上課前,聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語,完善了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)后,我心里一下子覺得很踏實(shí),感覺到了這堂能上。

  寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料,體會(huì)課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真分課時(shí),保證的教學(xué)的正常運(yùn)行。

  寫教案時(shí),全面研討教材和學(xué)生情況,具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,結(jié)合課改要求,結(jié)和學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況寫好了教案。寫完后,通過了指導(dǎo)教師的批閱。上課時(shí),面對(duì)眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負(fù)了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認(rèn)真,要千萬認(rèn)真。樹立這種信念,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)生喜歡我,在他們的話語和對(duì)我的行禮重,我看到了一種尊重感。在他們那里,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實(shí)習(xí)有很大收獲。當(dāng)然,這種收獲和成就感,與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。你對(duì)他們?cè)趺礃樱麄兙蛯?duì)你怎么樣。

  上課時(shí),對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)。用層次教學(xué)方法,面對(duì)每個(gè)學(xué)生,使不同的學(xué)生得到了不同的進(jìn)步。尖子生得到了更大的進(jìn)步,后進(jìn)生的進(jìn)步也快,后進(jìn)生也得到了一定的進(jìn)步。

  下課后,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問題和優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課,發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充了不足點(diǎn),提高了教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐,并應(yīng)用自己的教學(xué)上,提高了教學(xué)能力。

  注重學(xué)習(xí)語言,提高了漢語授課能力,我面對(duì)的學(xué)生是純粹的漢語授課的學(xué)生,光靠一般的語言是不可行的,要有豐富的語言才是。我在實(shí)習(xí)中,一邊上好課,一邊努力學(xué)習(xí)語言,廣泛接觸其他漢族教師和學(xué)生,擴(kuò)大了語言環(huán)境。學(xué)習(xí)教材時(shí),掌握專業(yè)語言的同時(shí),掌握了一套課堂用語,靈活運(yùn)用各種各樣的教學(xué)方法,優(yōu)化了課堂教學(xué),吸引了學(xué)生。

  為了不斷提高自身的漢語授課能力,提高授課技能,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也聽了其他老師的課,提高了教學(xué)能力。

  四、班級(jí)管理方面:

  我是三年級(jí)(二)班的副班主任,也是該班的語文老師。作為一個(gè)班主任,對(duì)管理班級(jí)的責(zé)任重大,對(duì)班里活動(dòng)要全面負(fù)責(zé)。認(rèn)真參加每周一的班會(huì)課和周五的總結(jié)會(huì),學(xué)習(xí)管理班級(jí)的方法和技巧,掌握了一套管理班級(jí)的技巧,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  早讀和下午的自習(xí)時(shí)間,經(jīng)常和學(xué)生在一起,關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)學(xué)生,解決學(xué)生的問題,為班級(jí)的管理付出了一份力量。針對(duì)班里發(fā)生的事情,進(jìn)行及時(shí)檢查和處理,提高了學(xué)生的凝聚力,提高了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談,理解學(xué)生的心理,幫助了他們解決問題。

  五、科研方面:

  對(duì)一名教師來說,科研活動(dòng)是很重要,我們的提高和科研活動(dòng)有直接的關(guān)系。我上課的同時(shí),還注重科研活動(dòng),努力學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),新制定的教師道德標(biāo)準(zhǔn),語文課程標(biāo)準(zhǔn),課程改革綱要,清華大學(xué)語文教材分析和各種各樣的教育教學(xué)論文,提高了自身的教學(xué)水平。

  六、遵守紀(jì)律方面:

  到實(shí)習(xí)學(xué)校后,首先理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí),自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),按時(shí)到校,按時(shí)上課,及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),確保了教學(xué)的正常運(yùn)行。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系,準(zhǔn)假后走,沒有無故落課。準(zhǔn)時(shí)參會(huì),準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的各種活動(dòng),并積極發(fā)揮,取得了好的心理驅(qū)動(dòng)力和留下了良好的影響。

  七、不足之處:

  我相信,在教育行業(yè)里,我是一個(gè)優(yōu)秀的教師,我認(rèn)真負(fù)責(zé),我積極向上,我對(duì)學(xué)生,對(duì)本本職工作有責(zé)任心,我有信心,我會(huì)跟上社會(huì),發(fā)揮能力,展現(xiàn)出自己的力量,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐表明,我完全可以適應(yīng)漢語授課要求。但是,就像月亮十五明,十五暗一樣,雖然我取得了良好的成績,基本上掌握了漢語授課能力,我還存在了不少問題。

  一是寫漢字不標(biāo)準(zhǔn),我寫字不好,已經(jīng)開始練字了,但是還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的字體了,我還繼續(xù)聯(lián)系。

  二是課堂教學(xué)的投入力度不完全,雖然基本上面對(duì)了大部分學(xué)生,但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導(dǎo),這個(gè)我沒能做到。

  三是科研效果和內(nèi)容不多,只限于一般的理論知識(shí),沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論,再說,學(xué)習(xí)的理論和經(jīng)驗(yàn)沒有用在課堂教學(xué)中。四是自身的提高不好,雖然有了一些變化和進(jìn)步,這還夠。我有時(shí)間補(bǔ)充自己,學(xué)習(xí)一更多的知識(shí),但是由于一些主觀原因,沒有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了也是一些片面性的東西。

  五是跟學(xué)生的溝通不全面,作為一個(gè)班主任和授課教師,應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通,但是由于一些主觀原因,我沒有合他們?nèi)娴臏贤ǎ幌抻趯W(xué)習(xí)方面的溝通了。

  九、努力方向:

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我知道,這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實(shí)習(xí)活動(dòng),也學(xué),習(xí)了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念,為了以后的雙語教育、教學(xué)工作了,更好地具備了條件,我相信,漢語授課任務(wù)我可以擔(dān)任。

  回去后,更嚴(yán)格要求自己,謙虛學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),努力鉆研,更提高自己,發(fā)揮自己,展現(xiàn)自己,堅(jiān)持一切為了孩子的的基本目的,關(guān)心學(xué)生,教好學(xué)生,為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇13

  加入房地產(chǎn)秘書行政部已經(jīng)一周了。雖然只有短短的五個(gè)工作日,但通過學(xué)習(xí)和觀察,我仍然對(duì)全新環(huán)境中出現(xiàn)的所有新事物有著深刻的感受,總結(jié)如下:

  首先,本周的工作簡(jiǎn)報(bào)

  為了盡快熟悉公司的整體情況,融入新的企業(yè)文化,本周的主要工作是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)辦公流程和相關(guān)規(guī)章制度,了解公司的組織架構(gòu)和集團(tuán)主要高管的職責(zé)分工,研究以往會(huì)議的紀(jì)要和20xx年總裁講話的匯編,并通過參與領(lǐng)導(dǎo)秘書事務(wù)、參與撰寫4月份總裁辦公會(huì)議紀(jì)要、參與討論18周年系列活動(dòng)和行政系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)等方式逐步進(jìn)入工作狀態(tài)。

  第二、觀感

  1、公司管理規(guī)范,運(yùn)作高效

  入行最大的感受就是集團(tuán)各職能部門分工明確,日常工作有序,有章可循,有制度可循。這是一個(gè)大企業(yè)應(yīng)該具備的素質(zhì),也加強(qiáng)了我的正確選擇。

  2.每個(gè)部門都有自己的職責(zé),并以有序的方式合作

  我們部門的工作分為董事會(huì)事務(wù)、總裁事務(wù)、公共關(guān)系、秘書和行政管理。他們?cè)诟髯缘穆氊?zé)領(lǐng)域兢兢業(yè)業(yè),能夠通力合作,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,積極配合部門的重要工作。

  3.溝通氛圍和諧,沒有抱怨

  部門成員雖然知識(shí)背景和工作經(jīng)歷不同,但互相幫助,氛圍融洽。值得一提的是,雖然在一起的時(shí)間很短,但是沒有聽到一句抱怨,無論是關(guān)于工作還是同事關(guān)系,都說明我們對(duì)工作環(huán)境非常滿意。

  第三,想法和建議

  1、倡導(dǎo)適度的工作創(chuàng)新

  我從事房地產(chǎn)行業(yè)的行政工作已經(jīng)三年多了,最大的感受就是行政是一個(gè)很難但并不總是令人愉悅的工作。盡管做了很大的努力來完善和改進(jìn)它,但任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致功虧一簣,經(jīng)常如履薄冰。苛刻的行政要求表明了行政管理的重要性,但秘書處行政部門的工作不應(yīng)局限于后臺(tái)服務(wù),還需要適當(dāng)創(chuàng)新。比如利用18周年系列活動(dòng),品牌建設(shè)和形象宣傳,廣泛傳播思想,向公眾植入社會(huì)符號(hào),無疑會(huì)對(duì)產(chǎn)品銷售產(chǎn)生相當(dāng)大的推動(dòng)作用,應(yīng)該高度重視。在萬達(dá)工作時(shí),公司提出的'“百年企業(yè)”概念,說明品牌建設(shè)任重道遠(yuǎn)。同樣,“相伴一生”也說明,追求持久的成功需要品牌的長久生命力。我們部門既然承擔(dān)了品牌推廣的工作,以后每年都可以按部就班的進(jìn)行。

  2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

  秘書行政部作為公司的中心機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理和后勤保障。在日常工作中,既要從宏觀層面對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行整體控制,也要從發(fā)展環(huán)節(jié)掌握公司的具體業(yè)務(wù),以達(dá)到“著眼長遠(yuǎn),實(shí)施行動(dòng)”的目標(biāo),遠(yuǎn)近結(jié)合,優(yōu)化公司的服務(wù)效果。無論是日力百事的秘書服務(wù),還是全面的總結(jié)材料,還是公關(guān)的宣傳,都要建立在熟知業(yè)務(wù)情況的基礎(chǔ)上。所以建議內(nèi)部進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),邀請(qǐng)業(yè)務(wù)部門的同事講解房地產(chǎn)開發(fā)過程中的相關(guān)情況,或者有意識(shí)的參加更專業(yè)的知識(shí)講座,為行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.正確對(duì)待加班

  據(jù)觀察,雖然制度規(guī)定下午五點(diǎn)下班,但部門沒有同事每五點(diǎn)下班,他們?nèi)匀灰蝗缂韧毓ぷ鳌O嘈殴酒渌块T也存在這種情況。一般來說,加班表現(xiàn)為兩點(diǎn):一是工作量飽和;二是工作效率低。但是從我們部門的加班情況來看,大家都愿意努力,甚至在家里也要加班才能完成任務(wù)。這說明兩點(diǎn):一是對(duì)工作充滿熱愛;第二,認(rèn)真負(fù)責(zé)分配的工作。所以我認(rèn)為,原則上,不鼓勵(lì)加班,避免工作中的拖延習(xí)慣,也可以節(jié)省一定的辦公成本,但只有用業(yè)績說話,付出更多的時(shí)間和精力,才能創(chuàng)造出更有用的價(jià)值。

  4.關(guān)于秘書工作

  秘書工作不是小事。想領(lǐng)導(dǎo)想的,甚至提前想領(lǐng)導(dǎo)不想的,是做好工作的前提。對(duì)于秘書的基本服務(wù),我們面臨著如何提高工作效率的問題,比如如何更科學(xué)地切入管理領(lǐng)導(dǎo)的出差安排,如何解決文件傳遞費(fèi)時(shí)低效的問題。此外,由于秘書崗位缺乏連續(xù)性和繼承性,建議逐步探索建立秘書規(guī)范化管理流程,總結(jié)出一套實(shí)用、普遍適用的工作模板,解決更換過程中的銜接問題,減少專業(yè)素質(zhì)差異,提高秘書工作質(zhì)量。具體方案需要在以后的工作中總結(jié)。

  以上是入職一周的工作報(bào)告。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議。

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