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實(shí)習(xí)小隊(duì)半年工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)小隊(duì)半年工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)小隊(duì)半年工作總結(jié)1
20xx至20xx學(xué)年度,我擔(dān)任初二年級語文教學(xué)工作。本學(xué)年我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初二的.學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好
對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與科組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。
總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為市十五中的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)小隊(duì)半年工作總結(jié)2
20xx年1月5號,為期半年的頂崗實(shí)習(xí)支教即將結(jié)束,實(shí)習(xí)小隊(duì)在小組長的帶領(lǐng)下召開了“半年工作總結(jié)座談會”。 把半年的教學(xué)工作、黨團(tuán)活動(dòng)、生活以及為實(shí)習(xí)學(xué)校所做的工作做了總結(jié),并進(jìn)行反思。
會議中,每個(gè)隊(duì)員都積極發(fā)言。大家對于教學(xué)工作、與各自指導(dǎo)老師的相處及與學(xué)生們的相處三方面闡述得較多。教學(xué)工作方面,經(jīng)歷了此次頂崗實(shí)習(xí)支教,大家都表示自己在各項(xiàng)教育教學(xué)技能、課堂管理能力、班主任管理技能等方面有了很大的進(jìn)步,積累了很多經(jīng)驗(yàn)。與指導(dǎo)老師的相處方面,每個(gè)人都有所教學(xué)科的'指導(dǎo)老師,大家都表示十分感謝各自指導(dǎo)老師這一路來對自己在各項(xiàng)教學(xué)技能上的指導(dǎo)和生活中對自己的關(guān)心。每位指導(dǎo)老師都曾認(rèn)真負(fù)責(zé)地為我們聽評課,給出了很多令人受益的建議。
同時(shí),在日常相處中,各位指導(dǎo)老師也給了我們很多關(guān)懷。詢問我們的住宿條件、宿舍供暖情況等,還經(jīng)常從家里給我們帶來水果和清火的茶葉。除了這些,老師們還經(jīng)常與我們談心,為我們傳授了很多教學(xué)之外的經(jīng)驗(yàn)。更令我們敬佩的是老師們在為人處事方面的豁達(dá)。總之,與指導(dǎo)老師相處的這半年,我們受益良多。與學(xué)生們的相處方面,學(xué)生們基本上都很配合我們這些年輕的“新老師”,我們與學(xué)生們也結(jié)下了深厚的感情。與學(xué)生們相處,更多的是愉悅,尤其是在這半年里的各個(gè)節(jié)日里,我們都收到了學(xué)生的真誠的祝福。回憶起學(xué)生之間發(fā)生的趣事,更令我們珍惜這份師生情。除此之外,我們回憶了在這半年里我們在實(shí)習(xí)學(xué)校參加的各項(xiàng)課外活動(dòng)和黨團(tuán)活動(dòng)。
對于以上幾個(gè)問題,每個(gè)隊(duì)員也都做了深刻的反思。我們希望在實(shí)習(xí)結(jié)束之前都能站好最后一班崗,圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)小隊(duì)半年工作總結(jié)3
課件根據(jù)區(qū)教文體委和進(jìn)修校的會議精神和工作思路的指導(dǎo),并結(jié)合我校實(shí)際,特制定本學(xué)年研修計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在上級教學(xué)思想的指引下,結(jié)合本校特點(diǎn),注重校本培訓(xùn)的實(shí)效性,以人為本,能真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),從而提高整體教學(xué)水平,使我校的研修工作能求真、務(wù)實(shí),真正為教育教學(xué)工作服務(wù),把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)更高的臺階。
二、研修內(nèi)容
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
1、隨著新課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入和發(fā)展,需要我們及時(shí)總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,研究新對策,提高實(shí)施水平。
2、仔細(xì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、深鉆新教材,進(jìn)一步明確課程改革的方向。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論,探究如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)行為。
3、充分發(fā)揮骨干教師的領(lǐng)頭作用,注重后備骨干的培養(yǎng),加強(qiáng)骨干教師的梯隊(duì)建設(shè),為學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
4、充分調(diào)動(dòng)教研組長的積極性,認(rèn)真落實(shí)好每一堂教研課。
5、加快現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)促使廣大教師掌握不同程度的現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高青年教師的信息技術(shù)水平。
6、對青年教師進(jìn)行高層次的培訓(xùn),提供他們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,提供錘煉的舞臺,促進(jìn)青年教師迅速成長,為教學(xué)貯備一高素質(zhì)的后備軍。
7、認(rèn)真組織全員培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用,受訓(xùn)培訓(xùn)雙向互動(dòng),及時(shí)對課改實(shí)施工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗(yàn),尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,以加快我校新課程發(fā)展建設(shè)步伐。
(二)、抓好教學(xué)管理,細(xì)化過程管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全面開齊開足開好各項(xiàng)課程。各教研組、及全體老師應(yīng)以新的課程觀為指導(dǎo),合理安排學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)上級文件精神并結(jié)合我校實(shí)際,合理安排各項(xiàng)課程,教導(dǎo)處要對每天上課情況進(jìn)行檢查,禁止私自調(diào)課和其他違紀(jì)行為。在提高學(xué)生素質(zhì)的前提下,對學(xué)生的'作業(yè)布置要精而少。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,完善質(zhì)量體系教學(xué)質(zhì)量是所有教學(xué)過程和教學(xué)行為的最終體現(xiàn),所以,學(xué)校必須狠抓課堂教學(xué)。學(xué)校中層干部重心下移,深入教師課堂,通過課堂實(shí)效,了解教師的實(shí)際投入和實(shí)際水平,并充分利用骨干教師、優(yōu)秀教師的作用,對教師的教學(xué)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。教導(dǎo)處的工作重點(diǎn)也要落在課堂和教學(xué)實(shí)際上,以強(qiáng)化教師課堂教學(xué)技能為抓手,踏踏實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)。定期召開教學(xué)例會,組織大家學(xué)習(xí)區(qū)教文體局的《中小學(xué)教學(xué)評價(jià)方案》,并結(jié)合我校實(shí)際,制定我校的行之有效的方案。
3、抓好教學(xué)常規(guī),穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組及全體教師應(yīng)切實(shí)以《綿陽十五中教學(xué)常規(guī)工作要求》及涪城區(qū)教育局頒發(fā)的《教學(xué)常規(guī)》為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真收集反饋意見,完全規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)對“教學(xué)五認(rèn)真”工作的檢查督促。定期召開工作例會,予以表揚(yáng)激勵(lì)。
4、重視初三畢業(yè)班工作,進(jìn)行教學(xué)大投資。初三全體老師應(yīng)該本著“低起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求、齊努力,出成績”工作方針,高度重視,端正態(tài)度,合理計(jì)劃,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持“抓中促上帶下”的原則,針對學(xué)生實(shí)際加強(qiáng)對提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的探索,充分集體力量為中考服務(wù),力爭使xx年的中考順利完成區(qū)上的指導(dǎo)性任務(wù)數(shù),在上年的基礎(chǔ)上翻上一翻,能給豐谷人民一個(gè)滿意的答復(fù)。三、研修內(nèi)容注:每周的研修活動(dòng)定在星期二、星期四進(jìn)行,特殊情況除外。
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