頂崗實習總結

時光如水，歲月如梭。我們已經來到大城二中已經一個多月了。回顧這些走過的日子，我們有快樂，也有憂傷。我們的歡笑，我們的淚水，一切的一切都是那么值得細細體味。天空沒留下痕跡，而鳥兒已經飛過！在不知不覺間，我們日漸成長！當停下來回頭的時候，發現自己已經走了很長，人生的被囊中又增添了許多寶貴的財富！頂崗實習不僅進一步加深了我的專業知識，而且極大地豐富了我的教育教學經驗，為以后從事教學工作打下了堅實的基礎。

　　8月30日，我們來到廊坊市大城第二中學，正式開始了我們的頂崗實習。在實習之前，我把自己的專業知識牢牢的鞏固了一遍，讀了許多介紹教育方面的專業書籍，還查閱了一些先見的教育理念。做了這么多準備工作再加上大學學到的知識，我以為自己可以比較順暢地進行教學，可實踐證明，把這些理論上的東西真正運用到實際教學中是很難的。真正的教學是很難把握的，只有經過教學實踐的磨礪才能成為一名優秀的人民教師！

　　9月5日，我懷揣著一顆惴惴不安的心初登講臺。為了這短短的45分鐘，我已經足足準備了兩天。在此之前我渴望登上講臺的那一刻快點到來，可當它真的到來的時候，我又不敢面對了！站在教室門外，我的心跳的好快，我自己都能聽到自己的心跳聲，害怕一張嘴我的心就會跳出來！我一遍一遍的鼓勵自己，一次一次的做深呼吸，努力讓自己平靜下來。那三尺講臺與我只是被一扇薄薄的門板所隔，可我發現自己與它的距離好遠，走進它的每一步都是那樣沉重！可我必須要面對！硬著頭皮登上講臺，當我的目光與臺下的學生看我的尊敬的目光相遇時，我終于找到了一點點勇氣。我意識到自己應該是這個教室的主導，緊張的情緒才慢慢的平復下來。我人生的第一堂課還算比較順利的完成。頂崗實習鍛煉了我的膽量，給了我站在上面的勇氣。

　　剛剛開學空閑的時候，我先聽了本地老師的幾節課，發現真正的課堂教學是十分靈活的，課堂上會出現很多突發事件，所以不僅需要老師具有深厚的知識底蘊做基礎，還要有豐富的教學經驗！教學不僅是單純的傳播知識，它還是一門藝術，要求教師具有全面的綜合素質。通過聽課我學會了很多的教學技巧，深切的認識到自身的不足，要想成為靈魂的工程師我還有太長的路要走！

　　頂崗實習除了聽課以外便是我自己切身的投入到教學活動，正真地進行課堂教學。教學是藝術，而成就這門藝術的關鍵便是備課。當地老師給了我幾本教參，而且經常給我具體的指導，給予我很大的幫助。備課是一項艱巨的工作，為了能講好一節課，我往往會花上一兩天甚至更多的時間去準備。備課是一次將知識集合、加工、創造的過程，每次備課我都要把課本與實際相結合等集合到一起，把學生的學習知識不同層次綜合教學，而且容易被學生接受的知識模式。

　　課堂教學，這是最能考察教師綜合素質的環節，也是最難把握的環節！教學之初，怎樣調動課堂氣氛，怎樣引領學生思維，怎樣維護課堂紀律，怎樣調控教學進度……種種困難擺在我面前，讓我不知所措。后來隨著時間的推移，在老師的指導，同學的幫助下，我逐漸走出困境，慢慢得懂得了如何調動學生的積極性，調控教學進度，活躍課堂氣氛，使學生和我默契配合，快快樂樂地上完一節課，使他們可以在輕松愉快的氛圍中學到知識。

　　為了深入對學生了解，增進彼此感情，加強與學校老師領導的交流。我們四個實習生經過一個多星期的挑選場地、道具、演員、節目，排練節目，在9月29號，舉辦了以“騰飛的中國”為主題的班會，進一步增強學生愛國主義情懷。在大城二中領導、老師的大力努力下，班會獲得了圓滿成功。通過這次班會式晚會，我們獲得了領導老師的肯定。給我們在今后的教育實習工作中更多的動力。希望我們的到來能給大城二中帶來更多的精彩與活力！

　　實習的日子再一天一天減少，但與學生之間，與指導老師，與學校領導之間的情感越來越深。在接下來的日子里希望我們四個能發揮出自己最大的本領，給學生，給學校帶來更多的精彩！！！

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