污水處理廠的實習報告7篇
隨著社會一步步向前發展,我們都不可避免地要接觸到報告,報告根據用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的污水處理廠的實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
污水處理廠的實習報告1
一、實習目的及意義
畢業實習是學生大學期間的一門必修課,也是每一個大學生的重要實踐內容。今年xx月份我們在指導老師的帶領下來到xx,對這里的污水處理廠和垃圾填埋廠進行為期xx周的參觀學習。
實習不僅讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習,我更深入地了解了專業知識,進一步掌握污水處理工作的實質,了解污水處理過程中存在的問題以及理論和實際相沖突的難點問題。
二、實習內容
污水處理廠隸屬xx公司。該廠位于xx,總占地面積xx畝,服務人口xx萬,服務面積xx平方公里。
A2/O工藝或稱AAO法工藝,工藝流程簡單,A2/O法即厭氧-缺氧-好氧活性污泥法。脫氮除磷工藝中,污水首先進入厭氧池,兼性厭氧發酵菌將污水中有機物氨化,回流污泥帶入的聚磷菌分解釋放出磷,缺氧區中反硝化菌就利用混合液回流帶入的硝 酸鹽以及進水中的有機物進行反硝化脫氮,好氧區中聚磷菌主動吸收環境中的溶解磷,以聚磷的形式在體內貯積。污水在流經厭氧、缺氧區有機物分別被聚磷菌和反硝化菌利用后濃度已很低,有利于自養的硝化菌的生長繁殖。
A2/O法是最簡單的同步脫氮除磷工藝,優點是工藝簡單,總水力停留時間比其他工藝短,不需要外加碳源。在厭氧、好氧交替運行的條件下,可抑制絲狀菌的繁殖,克服污泥膨脹,SVI一般小于100,有利于處理后的污水與污泥分離,厭氧和缺氧段在運行中只需輕緩攪拌,運行費用低,工藝流程簡潔污泥沉降性能好。缺點是除磷效果受到污泥齡、回流污泥中的溶解氧和NO3N的限制,不可能十分理想;同時由于脫氮效果取決于混合液回流比,A2/O工藝的混合液回流比不宜太高(≤200%),脫氮效果不能滿足較高要求。
主要設備的名稱與作用:
格柵池:攔截污水中的漂浮物
曝氣沉砂池:沉砂、除砂、砂水分離
一沉池:進行污水中污泥沉降過程
曝氣池:利用吸附降解作用去除水中有機物
二沉池:再次進行污水中污泥沉降過程,得到凈化的水
污泥濃縮池:進行污泥濃縮,縮小污泥的體積
脫水機:對污泥進行脫水,再次縮小污泥的體積,且脫水后的泥易于進一步處理
三、實習總結
在實習過程中我們直接接觸企業,進一步了解和認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,特別是企業經營的基本規律,了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。
通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的.不足,為畢業設計打好基礎,短短的幾天,學到了很多自己以前不懂的知識。雖然實習應經結束了,但是這并不意味著學習的終結,為了能夠在今后更好的學習工作,學習是必然的選擇,不論將來工作有何變動,學習都會使自己更加有資本,更加有能力去處理我們面對的種種困難,而學習不再是學校和老師系統的灌輸,而是自己在生活工作中不斷積累和自己主動積極汲取的,那將是屬于自己的一筆財富,時代賦予我們的責任很重,我們應該加倍努力,擔負起屬于我們的責任。
通過與講解員和老師的交流,我鞏固豐富了課堂上的理論知識。在課堂上雖然聽了老師對兩個場地的介紹以及它們對污泥和垃圾的處理工藝,對它們已經有了初步的了解,但是真正學以致用的,還是通過在實習過程中自己對事物的發現。而且可以發現自己理論水平和實際的差距,更讓自己清楚的認識到知識的重要性與專業性。
污水處理廠的實習報告2
1、實習目的
生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
2、實習時間
20xx年9月20號
3、實習地點
鐵嶺市污水處理廠
4、實習內容
4.1實習單位及工藝簡介
4.1.1實習單位介紹
鐵嶺市污水處理廠工程是國家“九五計劃”治理“三河三湖”的重點項目。由中國市政工程東北設計研究院設計,遼寧省計委遼計發[一九九五]七九二號文批復,設計近期規模為10萬立方米/日,二級處理。
工程于20xx年6月14日奠基,20xx年10月30日竣工。工程概算總投資19992萬元,廠區占地面積92400㎡,員工95人,匯水面積28。7平方公里。采用先進的德國林泡爾工藝,出水水質到達國家規定的城鎮二級排放標準。工程實行項目法人負責制,并以工藝先進、設備先進、自控水平高及分析檢測手段科學等優勢,成為二十一世紀現代化的污水處理廠。
4.1.2工藝流程
該污水處理廠的污水處理流程為:進場原水首先進入粗格柵,粗格柵后由污水提升泵提升污水進入細格柵。然后進入沉砂池,用以去除密度較大的無機砂粒,提高污泥有機組分的含率。進入A2/O反應池,進入輻流式二次沉淀池,一部分進入接觸池,再進入巴氏計量槽,最后出水,另一部分進入再生水廠進一步處理,作為電廠冷卻水用;污泥的流程為:從A2/O反應池排出的剩余污泥進入積泥配水井,再由污泥泵送入濃縮池,通過污泥投配泵進入脫水機形成泥餅,最后外運處置。具體流程圖如下:
4.1.3水質要求
污水處理廠進水水質:
溫度=17.8 ℃;pH=7.2;濁度=151.3 mg/L;
出水水質:
濁度=18.1 mg/L;COD=62.2 mg/L;溫度=23.4 ℃;NH4—N=10.2 mg/L;pH=7.0
4.2實習內容及過程
4.2.1主要處理構筑物工藝設計參數
(1)粗格柵
粗格柵間采用的是2座回轉式粗格柵,粗格柵安裝于溢流井的出口處,溢流井作用為:為了不是處理工藝超負荷運行而破壞處理最優化狀態,當水量過大,超過的處理負荷時,污水就從溢流井的側面溢流出去進入排水管道直接排入河流。2座回轉式粗格柵開啟時,將粗渣撈起,送入螺旋輸送裝置運入渣斗。格柵柵縫為30mm,每隔四小時啟動一次。
(2)提升泵房
提升泵房間采用4臺污水提升泵房(一般開啟兩個,另外兩個備用),每臺泵都為2100m3/h,揚程h=11m,功率p=110kw其中一臺定速,一臺變速為具有一定的調節緩沖而設。提升泵房的作用是使污水具有一定的勢能,以便在以后的工藝能實現重力自流。
(3)細格柵間
細格柵間采用的是2座螺旋格柵除污機,柵縫為6mm。主要過濾去絲狀物、帶狀物等。
曝氣沉砂池
本廠采用曝氣沉砂池,配置的是橋式吸砂機,全名叫撇油刮痧提拔裝置,可實現邊吸砂邊撇油。并配有砂水分離器,隔油四個小時啟動一次,曝氣沉砂,曝氣采用鼓風曝氣,曝氣在水深1/3處曝氣。
生化池
生化池采用的是德國先進的Linpor工藝,它的核心是在生化池中加入Linpor填料,是生化池的混合液污泥濃度得到提高,以達到減小生化池總容積的目的。這樣不但可以減少工程投資,而且二沉池的污泥更易于沉降,使總出水水質更加有保障。
Linpor是投料活性污泥法的一種,但它必須在曝氣池中加入15%—30%德國林德公司生產的微孔泡沫塑料立方體,作為活性生物體的載體材料,載體材料是該工藝的關鍵部分,且必須符合孔隙率、均勻度、顆粒尺寸、吸濕度以及有關機械、化學和生物穩定性的要求,才能保證最佳工藝性能,是裝置無故障運行,有較長的使用壽命(德國慕尼黑污水廠1984年建成,至今運行正常,未補加一粒載體)。該種載體是林德公司專利產品。
Linpor工藝,生化池內微生物為雙生物群落,部分生物附著于載體材料,而其余存在于曝氣池游離的活性污泥中,由于載體上寄居生物體較大,好氧作用的同時存在部分缺氧作用,硝化作用的同時存在反硝化作用,所以去除污水中BOD的同時除去部分氮,比較適應鐵嶺污水處理的要求,該工藝方案取消了普通二級污水處理廠的初沉池,不但節約了基建投資,而且有利于污水處理,當污水廠近期進水水質濃度低時,由于生化池前未設初沉池,生化池內微生物相對可以得到較多碳源,懸浮物多對形成活性污泥有利,對生化池正常進行也是有利的,將來污水廠進水水質達到預測的濃度,雖然未設初沉池,但由于林泡爾生化池為雙生物群落,不但混合液中污泥濃度高,而且載體上附著大量微生物,Linpor生化池平均生物濃度MLSS=4700 mg/L,是普通活性污泥法生化池生物濃度MLSS的兩倍,生化池效率要大大超過普通活性污泥法生化池,出水水質好。將來要求污水廠出水脫氮時,本工藝不需增加生化池容積,只要增加部分Linpor載體即可以滿足要求。
工藝優點:①較少空間時間的產出導致空間需求減少
②對高峰負荷不敏感
③增加了現有裝置的脫除效率
④滿足嚴格的出水要求,如可以達到NH4—N<0.1mg/L
⑤降解有毒化合物以及自我建立生物處理可能性較小物質這兩方面
“專家”。
Linpor工藝的衍生:
根據不同要求,有三種系統可供選擇。
⑴Linpor—工藝:最初應用時處理超負荷工業廢水。在不增加池容的條件下,提高原有處理能力。
⑵Linpor—C工藝:適用于除碳污染物。在無氧條件下,由兼性菌及專性菌降解有機物,最終產物是二氧化碳和甲烷氣。
⑶Linpor—CN工藝:適用于同時除去碳和氮的污染物。它的F/M低于Linpor工藝,因此其泥齡足以進行消化過程,即氮的生物氧化在載體顆粒內部所形成厭氧區。所生成的硝酸鹽,其較大部分不立即進行反硝化作用,剩余的硝酸鹽可以再上浮的反硝化池中加以去除。
輻流式沉淀池
輻流式沉淀池一般采用對稱布置,有圓形和正方形。主要由進水管、出水管、沉淀區、污泥區及排泥裝置組成。按進出水的形式可分為中心進水周邊出水、周邊進水中心出水和周邊進水周邊出水三種類型。鐵嶺市污水處理廠采用中心進水周邊出水輻流式沉淀池,共設四座,且設集配水井一座。采用雙層集配水井形式。來水經中心管進入內層配水井,均勻的分配給四座二沉池。二沉池中間進水,周邊出水,設置帶有三角堰板的集水槽集水,通過出水渠流入外層集水井,再由集水井流入下層構筑物。
(7)污泥濃縮池
污泥處理的主要目的是去除污泥顆粒中的.空隙水,減少污泥體積,從而降低后續處理構筑物和設備的負荷,減少處理費用。常用的污泥濃縮有重力濃縮法、氣浮濃縮法和離心濃縮法。鐵嶺市污水處理廠采用的是重力輻流式濃縮池。
脫水機
污水處理過程中所產生的污泥,一般是帶水的顆粒或絮狀疏松結構。污泥經濃縮后,尚有97%的含水率,體積仍然龐大。因此,為了綜合利用和最終處置,需要對污泥進行干化和脫水處理,使污泥含水率降到以下,以縮減污泥體積。
污泥脫水的方法很多,一般有:真空過濾、板框壓濾、帶式壓濾和離心過濾等。鐵嶺市污水處理廠以前采用的是離心式脫水機,現在采用的是板框壓濾機。
(9)再生水廠
該公司再生水廠設計日處理能力為8萬噸,占地面積為2。9萬平方米。其中:一期日處理能力為5萬噸,于20xx年10月15日開工,20xx年3月18日實現通水,是為鐵嶺電廠二期工程提供循環冷卻水的配套工程。該工程是鐵嶺市節能減排,實現城市污水對遼河零排放,促進循環經濟建設的典型工程。
①工藝流程說明:
到大連
該公司采用石灰法工藝:原水(經過二級處理的污水)經提升泵房提升,進入機械加速澄清池,原水于加進來的消石灰、聚凝劑、助凝劑充分混合;消石灰可降低污水中的暫時硬度和堿度,同時也可以為聚凝、吸附提供CaCO3晶核,這些晶核在聚凝劑的作用下,形成大顆粒活性污泥,可提高混凝澄清效果;加入助凝劑可促使礬花長大,可進一步提高出水水質,澄清后的水在管道混合器中加入硫酸酸液是為了中和過飽和的CaCO3,防止產生大量碳酸鈣垢結晶體堵塞濾料。經過變空隙濾池過濾后的水進入清水池,經循環水泵送至電廠循環冷卻水系統。
②主要系統介紹:
A.澄清池系統:
機械加速澄清池是利用池中添加消石灰等藥劑作用下積聚的化學污泥與原水中雜質顆粒相互接觸、吸附,以達到清水較快分離的構筑物。機械加速澄清池是通過提升葉輪和攪拌槳作用,使加過藥劑的原水在第一絮凝室和第二絮凝室與高濃度的回流污泥接觸、迅速混合,結成大二重的絮凝體,在分離區進行分離。澄清池底部設有機械刮泥設備,可以及時排除污泥。
B.變孔隙濾池系統:
變孔隙濾池中裝有按技術要求不同粒度的石英砂,即不同粒徑的濾料按一定比例混合而成,較粗的濾料所占比重較大,起到了濾料骨架作用,細濾料的加入并在濾層中混勻極大的降低的粗濾料的局部孔隙率,提高了污水中細小顆粒的絮凝作用,更有利于對細小顆粒的去除,也極大提高了濾池的截污能力。濾池底部有集水系統和配水配氣系統,濾池將澄清池出水加酸調整pH值后的水進行過濾,使出水濁度達到5mg/L以下,過濾后的水進入地下清水池。與濾池配套的還有反洗水泵和反洗風機,供濾池反洗用,是濾池能持續穩定工作。
C.石灰、加藥系統:
加藥裝置是石灰法工藝系統設備的重要組成部分,根據處理流量或水質自動加藥。各加藥單元的裝置包括計量箱、加藥泵以及加藥系統所必須的管路、閥門、關鍵控制設備等組成。
a.石灰單元
石灰處理系統包括石灰粉的儲存、劑量、制漿、輸送四個部分。石灰粉儲存在石灰粉倉內,通過旋轉式給料機和螺旋輸送機的雙重計量,石灰粉以一定的量進入石灰溶解箱配成一定濃度的石灰漿。石灰漿通加藥泵定量的加入到機械加速澄清池內送石灰漿現改進為單池雙管輸送,石灰粉通過變頻調節加藥量,實現不同的處理水量不同的加藥量。
b.絮凝劑單元
采用兩罐三泵美國(MILTON ROY)。
c.助凝劑單元
采用自動投加制備系統,輸送系統有三臺計量泵(1用2備)(MILTON ROY),助凝劑的作用是為了進一步提高絮凝效果。
d.硫酸單元
加酸系統采用加98%的濃硫酸,加酸設備選用美國MILTON ROY的酸計量泵三臺,兩用一備,可以根據處理水量的不同進行加酸量的調節。
e.加氯單元
二氧化氯發生器系統是由4個主要部分組成的,包括壓力水供應系統、二氧化氯發生裝置、二氧化氯投加系統、電器控制系統。加氯消毒能有效祛除水中的細菌、病原菌等有害微生物
D.污泥脫水系統:
污泥處理系統采用一套污泥處理裝置,處理的污泥主要是機械加速澄清池底部的排泥。機械加速澄清池底部的污泥自流至污泥儲池,后通過渣漿泵輸送至離心脫水系統,脫水機設置兩臺(1用1備),再通過離心脫水機的脫水,污泥最終形成泥餅外運。
E.其他部分
反洗用氣由反洗羅茨風機提供,通過布氣裝置為濾池反洗提供氣源動力。
系統各氣動裝置氣源由螺桿式空壓機提供。螺桿式空壓機發生的壓縮空氣經后置冷卻分離器,進入儲氣罐,為整個系統提供壓縮空氣。
4.3實習體會與總結
本次實習是我們專業的認識實習,通過本次實習,使我深深地體會到實踐的重要性。我們平時上課學的是理論知識,但是這些理論知識只有放到實際中去,才能體現出它的價值,而且我們學習理論知識就是為了在實際中運用,實踐永遠是檢驗真理的唯一標準。通過本次實習,我學到了很多知識,尤其對于Linpor工藝有了較為全面直觀的了解,熟悉了其工作流程,處理特點等方面,對于書本上沒有的,或者不明白的都有了較為清晰的認識。通過本次實習,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。可以說任何一套工藝本身都不是完美的,影響因素是多方面的,這就需要在設計和運行時加以考慮。更重要的是如何在運行過程中通過調試與實踐不斷提高工藝的處理能力。同時我也認識到,隨人類經濟發展對水資源的浪費和過度使用及造成污染也越發嚴重,使的淡水資源越來越少,如果人類現在不保護淡水資源,那我們的下一代將會面臨怎樣的生活可想而之。水污染的治理雖已引起政府和民眾的關注,但還很不夠,從對水污染的預防的監管制度上看還很薄弱,水污染的治理的耗資的巨大和技術的難度都在提醒我們水污染的預防意識的重要。
5、致謝
最后感謝第三污水處理廠的負責人以及廠區職工對于本次實習的支持,感謝老師悉心的講解,陪同,這次實習得以圓滿,是各方積極努力地結果。
污水處理廠的實習報告3
實習日期:
實習地點:xx
實習人員:xx大學環境工程專業全體同學
xx污水處理廠背景:
xx污水處理廠位于xx南路以北,藍天路以西,該系統服務范圍是:西環路以東,xx以南,南三環以北,桐柏路、嵩山路、沙口路以東,服務面積27平方公里,服務人口37萬,區內污水管網規模已形成,收集污水量每日9.6萬噸。于20xx年6月7日動工興建的,建設規模為日處理污水10萬噸,日處理回用水5萬噸,20xx年12月28日通水調試,將經三級深度處理后的回用水輸送到金水河上游作為城市景觀用水,改變了金水河長期無水源的狀況,使貫穿xx市區的金水河重現“碧水清波”,美化了城市環境。目前,該工程廠外污水管道已全部完工,回用水管道基本完成,廠區土建工程已完成工程量80%以上。
xx污水處理廠目前日處理污水能力為10萬噸,其中二級深度處理的5萬噸向北通過xx明渠排入賈魯河,而另外5萬噸回用水原定為金水河的景觀用水,通過沿桐柏路鋪設的8.3公里的管道到達航海路金水河交叉口處入河。考慮到熊兒河改造問題,從20xx年9月份,我們開始向熊兒河注入回用水,其線路是自金水河注水口沿航海路東引到熊兒河,但是目前注水量遠沒有金水河大。xx污水處理廠現在每年為兩河供應的水源將在千萬噸以上,成為金水河、熊兒河景觀用水的穩定來源,確保兩河蕩漾清清水波,為市民提供優美的沿河休閑5健身場所!
經過凈化處理的水源也成為高耗水企業的`首選,xx燃氣發電有限公司每年就要從xx污水處理廠引進大量水源,作為其冷卻補充用水。據了解,東風渠清淤之后,蕩滌河底的中水也將來自xx污水處理廠。
實習目的:
1熟悉污水處理工藝及流程
2使所學的專業知識與時間相結合,加強了知識的應用性。
實習內容:
1進水井、粗格柵(規格為20mm),粗格柵為旋轉式的,用以除去比較大的漂浮物和顆粒比較大的雜質。
2提升泵,作用是提高進水的水位,以便往下級處理工序輸送污水。提升泵的揚程是12m,功率是90KW
3細格柵、旋轉沉砂池,細格柵的規格是6mm,可以攔截直徑大于6mm的顆粒物和懸浮物,旋轉沉沙池則是利用離心作用來分離無機不溶物,分離出的無機不溶物則直接輸送到固定的地方,有專車運走。
4改良氧化溝,水深6m,與普通氧化溝不同的是xx污水處理廠在氧化溝的前段添加了缺氧池和厭氧池。從配水井流入的水流入二池的流量分別為10%與90%,進行反應除去P和N,然后流進氧化溝中,有三臺鼓風機提供氣體,進行曝氣,采用活性污泥法,進行生物除雜。
5沉淀池
本廠采取的是中間進水的方式,污水一般在沉淀吃池中反應20小時后進行排放。直徑110m,由掛泥機進行定期清理底部積泥,1次/天,利用虹吸原理把積泥收集起來,再輸送到脫泥機房。
6脫泥機房
也是利用離心原理把底部積泥中的水份脫離出來之后把泥土通過傳送帶輸送到大型漏斗中收集運走。
7微型濾池、氧化溝、沉淀池。
注記:
1~~3一級處理4~~6二級處理7三級處理,氧化溝、沉淀池中的水速為,實習意義:
這次實習使我們了解了城市污水、生活污水的處理工藝和過程,污水處理的方法、污水處理的裝置,達到理論和實踐相結合的目的。
污水處理廠的實習報告4
經過將近一學期的書本學習,我們對污水處理的相關知識有了一定的了解。我們知道了有關的設備,以及針對不同類型的污水應該用什么樣的工藝去處理。但是,這些知識僅僅是在書本上的,是書面知識,我們還沒有真正的見到過我們學習的工藝、設備到底是什么樣的。我們只知道,經過處理后的污水,達到了國家的什么標準,但究竟它經過處理后的變化是怎樣的,我們想象不出來。
所以在5月16日,我們兩個班全體同學在老師的帶領下,去到XX市污水處理廠進行認識實習,去真正的了解,我們書本上的那些圖片、那些設備,到底“長”什么樣,是怎么運作的。
經過近一個小時的車程,我們到達了目的地——XX市污水處理廠。處理廠位于距離市區較遠的北泉鎮湖中村,這里的環境比市區好很多,居民區很少,周圍都是大片的農田,靠近處理廠的地方還有一片很大的湖。
到了污水處理廠,我們在參觀之前聽了處理廠相關負責人對污水處理廠的簡單介紹。經過介紹我們大致了解到,目前污水處理廠接納的污水主要由工業廢水和生活污水兩部分組成,其中工業廢水所占比例較大,其水質屬于有機型廢水。污水處理廠采用的是德國百樂克污水處理工藝。處理廠目前正在建設二期工程,因為一期工程的日處理量在10萬方左右,但實際上XX市每日污水排放量達到了18萬方,一期工程現不能達到全部處理的要求,因此為了避免剩余污水產生的污染,二期工程的建設提上了日程,建設正在進行中。
經處理后的水質能夠達到《污水綜合排入標準》中規定的城市污水處理廠二級排放標準。處理后的污水排放至蘑菇湖,也就是前面我們所看到的處理廠附近的那個大湖。污水處理中產生的經脫水后的剩余污泥、泥沙及柵渣進行外填埋。
XX污水處理廠在設計初期,設計采用了百樂克工藝,該工藝是一種高效生化處理系統,屬低負荷活性污泥處理工藝,通過生化處理有效降解了污水中的COD、BOD5等有機污染物。百樂克工藝的系統由預處理單元、生物處理單元和出水單元組成。 預處理單元和常規的活性污泥法基本一致。系統內可不設置初沉池。生化單元是為了去除BOD5、氮和磷而設計的,為強化除磷效果,污水先進入厭氧池,再自流至多級A/O池。A/O池內總體流呈推流,活性污泥在交替出現的好氧區、缺氧區、厭氧區內進行硝化、反硝化一系列反應,從而使污水中大量的污染物被去除。出水單元通常有終沉池、穩定池和消毒池。
百樂克工藝具有占地緊湊、工藝穩定、投資低廉、維護簡單、運行費用低等特點。同時,池型采用土池結構,大大降低了工程的建設投資。但在工程建設期間,由于當地財政緊張,該廠并未采用百樂克專用曝氣鏈設備,而是在確保工藝設計參數不變的條件下,采用了表曝機和美國愛爾氧曝氣設備共同曝氣方式,因此,該廠工藝與百樂克工藝又有所不同。稱之為改良百樂克工藝。
進入到處理廠里,我們可以看到整個污水處理過程。
污水處理的前一段,可以很明顯的聞到一股臭味,負責的老師介紹說,是處理工藝流程里的第一個設備——格柵。因為排放來的污水沒有經過生物處理,僅僅是經過格柵進行對水中較大的懸浮顆粒物和漂浮物的攔除,所以還是會有臭味。建設格柵是為了防止顆粒物等對后續處理構筑物管道、閥門、和水泵機組的堵塞。
過了格柵,污水會進入沉砂池,去除污水中的比重較大的無機顆粒。在水面上,我們可以看到很多灰褐色的泡沫。而近距離的觀察水體,可以看到水中有很多的污泥,翻滾著,不斷形成更多的泡沫。
再往前走,我們能看到很大的曝氣池。老師介紹說,處理廠采用的是懸鏈式曝氣池。就像我們看到的,在碩大的曝氣池里,水面上排放著十幾根長長的塑料管。這十幾根曝氣管的盡頭,連接著一根直徑很大的送氣管。空氣就從著里運送到每一根曝氣管里。在每根懸鏈式曝氣管上,都有出氣孔。當空氣從一端進入曝氣管的時候,空氣從出氣孔曝入污水中。使用懸鏈式曝氣的好處有二:一是懸掛鏈曝氣器產生的氣泡在水中停留的時間長,避免了傳統固定曝氣裝置的區域不飽和與過飽和現象,因此,氧利用率高,理論動力效率高。二是由于移動的曝氣方式造成曝氣池中形成溶解氧濃度的波浪分布,從而使水中有益菌團處于非穩定狀態下。而非穩態條件下對于生物處理系統的影響主要歸結為對系統中的微生物的影響,包括微生物活性、適應外界環境能力、具有特殊功能的微生物的形成等方面。不穩定狀態下會刺激微生物提高活性,大大提高微生物的處理能力。而且懸掛鏈移動式曝氣系統所有緊固件均在水面上,這樣就便于維修,在不停氣、不放空構筑物的情況下,將曝氣器從水中直接提出水面即可進行維護和維修。
經過曝氣的污水通過配水井均勻進入4個綜合反應池,在綜合反應池中通過活性污泥對污水中有機污染物進行去除。污水達標排放后排入蘑菇湖。
污水在綜合反應池中首先經過厭氧酸化段進行酸化水解,厭氧酸化過程中的泥水混合液通過安裝在厭氧區的漂浮式推流混合機充分混合,然后再流入好氧曝氣段進行生物脫碳、除氮除磷反應。
在處理設備的最后,老師向我們展示了經過污水處理后的污水和處理前污水的對比。我們可以非常清楚的看到,在兩個大燒杯里,處理前的污水渾濁,顏色成褐色,里面很多懸浮物;而處理后的水樣,水質清澈,我們可以很清楚看到,太陽光透過水樣,說明處理后水質已經很干凈了。
之后,老師向我們介紹了處理廠的24小時監測設備。通過上網搜集資料我知道了,XX市污水處理廠自動化儀表及自控系統主要采用SCADA系統,對全廠工藝參數、電氣參數和設備運行狀態進行監測、控制、聯鎖和報警以及報表打印。
控制系統分為現場控制級和生產管理級兩層結構。生產管理級安裝于中央控制室內,由兩臺上位機監控全廠設備運行。現場控制級即PLC控制,分散于生產現場,采集、控制過程參數,并通過高速實時數據通訊總線與中央控制室進行數據通訊。
現場設有遠程I/O控制器,用于常規儀表、水分析儀以及電動閥門和電動機。系統設備及其儀表用電由相應的模塊進行供電。
中央控制站集散型控制系統通過工業以太網,采集污水廠各工藝過程的工藝參數,電氣參數及主要設備運行狀態信息,對現場數據進行分析、處理、存儲,對各類工藝參數做出趨勢圖,通過簡單的鍵盤操作,可進系統功能組態、在線修改和設置參數,給PLC系統下達指令,CRT可直觀地顯示全廠動態流程圖,并放入顯示各工段流程圖,帶有動態參數顯示、趨勢曲線顯示,自動生成各類報表,可顯示和打印記錄。報警系統將現場設備的各種故障在中心控制室進行聲光報警,并能將故障分類打印。
中央控制室中設有兩臺監控計算機,兩臺打印機和一套模擬屏。兩臺監控計算機能夠獲取工業以太網上的過程數據,并允許所有與之相連的計算機使用這些數據。通過對運行在監控機上的組態軟件的設置,可以實現監控機的冗余,大大的提高了整個系統的`可靠性。
就在那樣的一個小房間里,進行著最重要的監測程序。進到監控室里可以看到,里面有很多精密的儀器,雖然不知道到底監測的是什么,但是我們都知道,它們的重要性。
最后,我們離開污水處理部分,去參觀了剩余污泥的處理。處置后的污泥不僅僅只有填埋一個處理途徑,隨著科研人員的研究,剩余污泥既能進入垃圾焚燒發電廠進行焚燒,也可以給肥料公司用于制造有機肥,實現污泥處理的減量化、無害化、資源化。
通過此次在污水處理廠的認識實習,感受很多。生產實習是大學學習中很重要的實踐環節,是每一個大學畢業生的必修課。光是學習書本上的知識是遠遠不夠的。不真正的到現場體驗是不會設計和了解到真正的工藝流程的。通過本次實習達到了以下目的:
1、擴大相關的專業知識范圍,加深和鞏固所學的理論知識,為以后更好把所學知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。雖然時間不是很長,但是我們對理論知識的了解更加真實化了。
2、簡單了解和掌握污水處理廠的設計特點,工藝流程,主要設計參數,各構筑物選型依據極其優缺點等。
通過這次的實習我知道了,僅僅靠書本上的知識并不一定能夠成為一個好的工作者,靠的還是更多的工作經驗,在實踐中積累經驗,處理問題。所以相信有了這次認識實習,以后的學習會更加輕松一些。并且我們對相關工作方面的問題會有更加不一樣的認識。
污水處理廠的實習報告5
一、實習時間和地點
20xx年7月6日唐山市北郊污水處理廠
二、實習目的
1、了解城市水資源情況,水廠水源情況,出水水質要求。
2、了解水廠的規模,工藝流程,平面和豎向布置情況。
3、了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設備。
4、熟悉和了解各單項構筑物的型式、構造、工作過程、基本設計參數以及運行管理的內容、方法和經驗。
5、擴大學生的專業知識范圍,加深和鞏固所學的理論知識
三、實習內容
1、污水廠簡介
北郊污水處理廠建于20xx年,由唐山市利用亞行貸款興建,其日處理污水能力可達15萬噸。該廠采用外圍泵站提升輸水的形式,收集并處理唐山高新技術產業開發區的工業廢水和生活污水。其中工業廢水占70%,生活污水占30%,經過處理水質可達國家一級B標準。自建廠以來,本廠堅持實行全面質量管理,將人的管理作為質量管理的`關鍵,生產運行管理作為質量管理的核心,設備管理作為質量管理的基礎,重視好每一環節,保證了污水處理的出水水質全部達到設計要求并優于設計規定的國家要求的排放標準。重視和加強技術改造,在節能降耗方面取得了較好的經濟效益和社會效益。
2、北郊污水處理廠的污水處理基本流程圖:
1)污水廠整體流程圖:
鼓風機房
↓
進水→粗格柵→提升泵站→細格柵→沉砂池→厭養池→氧化溝→二沉池→出水
↑ ↓
外運填埋←脫水機房←回流泵房
2)污泥處理工藝流程:
剩余排泥→污泥泵→濃縮脫水機→帶式傳輸機
↑
一體化加藥裝置→加藥泵
3、參觀污水廠
我們先參觀了總控制室,大概了解了整個污水處理的過程。然后開始了環繞整個工廠的按照生產順序的參觀。期間講解員認真的講解了從污水進入處理廠的第一道工序到經過降塵,除泥,氧化消毒變成國家一級B標準的可排水的過程。還有最后的中水回用處理,經過生物氧化和纖維濾池處理的水可直接用于道路灑水,工業用水,景觀用水,養魚池用水,園林綠化以及為提標改造進行混合外排,提高了水的利用率,節約了資源。
四、實習心得
一個小時的參觀實習很快結束了,我對這次實習機會很珍惜,因為我不但學到了一些課本上沒有的知識,認識了一些課上不可能接觸到的機器,而且還使我把理論和實際結合起來,從而對所學的知識加深了印象,開闊了思維。
在我們參觀實習時,使我的知識得以鞏固和完善。在這次實習中,我不單單是了解了環境工程在工業生產中的應用,也懂得了在生產現場要做好安全保護措施,更重要的是把書中的部分內容在生產中的應用聯系了起來,做到了理論實踐相結合,對生產實際有了進一步的認知,盡管現在能聯系起來的東西不是很多,但也受益匪淺。
污水處理廠的實習報告6
一、實習時間和地點
20xx年7月6日唐山市北郊污水處理廠
二、實習目的
1、了解城市水資源狀況,水廠水源狀況,出水水質要求。
2、了解水廠的規模,工藝流程,平面和豎向布置狀況。
3、了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設備。
4、熟識和了解各單項構筑物的型式、構造、工作過程、基本設計參數以及運行管理的內容、方法和閱歷。
5、擴高校生的專業學問范圍,加深和鞏固所學的理論學問
三、實習內容
1、污水廠簡介
北郊污水處理廠建于20xx年,由唐山市利用亞行貸款興建,其日處理污水力量可達15萬噸。該廠采納外圍泵站提升輸水的形式,收集并處理唐山高新技術產業開發區的工業廢水和生活污水。其中工業廢水占70%,生活污水占30%,經過處理水質可達國家一級B標準。自建廠以來,本廠堅持實行全面質量管理,將人的管理作為質量管理的關鍵,生產運行管理作為質量管理的核心,設備管理作為質量管理的基礎,重視好每一環節,保證了污水處理的出水水質全部達到設計要求并優于設計規定的國家要求的排放標準。重視和加強技術改造,在節能降耗方面取得了較好的經濟效益和社會效益。
2、北郊污水處理廠的污水處理基本流程圖:
1)污水廠整體流程圖:鼓風機房進水粗格柵提升泵站細格柵沉砂池厭養池氧化溝二沉池出水外運填埋脫水機房回流泵房
2)污泥處理工藝流程:
剩余排泥污泥泵濃縮脫水機帶式傳輸機一體化加藥裝置加藥泵
3、參觀污水廠
我們先參觀了總掌握室,也許了解了整個污水處理的過程。然后開頭了環繞整個工廠的根據生產挨次的.參觀。期間講解員仔細的講解了從污水進入處理廠的第一道工序到經過降塵,除泥,氧化消毒變成國家一級B標準的可排水的過程。還有最終的中水回用處理,經過生物氧化和纖維濾池處理的水可直接用于道路灑水,工業用水,景觀用水,養魚池用水,園林綠化以及為提標改造進行混合外排,提高了水的利用率,節省了資源。
四、實習心得
一個小時的參觀實習很快結束了,我對這次實習機會很珍惜,由于我不但學到了一些課本上沒有的學問,熟悉了一些課上不行能接觸到的機器,而且還使我把理論和實際結合起來,從而對所學的學問加深了印象,開闊了思維。
在我們參觀實習時,使我的學問得以鞏固和完善。在這次實習中,我不單單是了解了環境工程在工業生產中的應用,也懂得了在生產現場要做好安全愛護措施,更重要的是把書中的部分內容在生產中的應用聯系了起來,做到了理論實踐相結合,對生產實際有了進一步的認知,盡管現在能聯系起來的東西不是許多,但也受益匪淺。
污水處理廠的實習報告7
一、實習目的
1、熟悉本專業的工作性質,端正專業思想,培養良好的職業道德,不斷增強綜合素質。
2、鞏固和深化所學理論知識,培養謙虛、嚴謹、實事求是的科學作風,為從實習生向職業工作者過渡奠定扎實的理論與實踐基礎。
3、掌握本專業基本工作內容、方法和專業技能,通過實踐不斷增強自學與獨立思考、分析和解決問題的能力。
二、實習要求
1、實習學生在實習過程中,必須遵守國家法律法規、學校和教學基地的各項規章制度,積極參加所在實習單位的政治和學術活動,培養良好的職業道德,倡導無私奉獻的精神,樹立全心全意為人民服務的思想。
2、實習學生要認真學習理論知識、牢固掌握專業基本技能。要有主動學習精神和創新意識,力爭在有限的時間內獲得更多知識,掌握更多的專業技能。
3、實習學生必須尊重指導教師、虛心學習,培養嚴肅認真、實事求是、團結協作、勤奮刻苦的優良學風。
4、指導教師應具有較強的教學意識和責任感,言傳身教,為人師表,按照實習大綱的要求,切實做好實習學生的思想工作和業務指導,從嚴要求,保證實習質量。
5、各教學基地和科室要把實習教學列為本單位或本科室的重要工作內容,落實和安排好實習學生的學習和生活,加強管理,確保實習工作的順利完成。
三、實習內容
.............
四、實習總結
實習就這樣結束了。
通過污水處理廠技術人員詳細的介紹和指導老師的指導,在xx市第四污水處理廠的這次實習使我在學習上有很大的'收獲。以前都是在課堂上學習,現在終于有了親身的體會,有了在實地學習的機會,這讓我對于污水處理有了進一步的認識,很多東西并不是那么簡單的。這點我在那些工作人員身上得到了驗證。他們的知識并不是很淵博,但是他們對本行業本專業和自己所從事的工作是很了解的,他們很認真,很盡責。而且他們還在更新自己的知識,時時刻刻的都在給自己充電。
越是艱苦越是基層的工作越能鍛煉一個人的意志和知識。那里的工作人員就是那樣的,即將畢業的我更加應該向他們好好學習。
在此感謝學校、指導老師在畢業實習期間對我生活學習上的細心關照和耐心指導。
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