學生個人主要事跡范例(通用17篇)
在學習、工作或生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,根據范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編精心整理的學生個人主要事跡,希望對大家有所幫助。
學生個人主要事跡 1
XX,女,20xx級數學師范2班學委,中國共產黨員。
在思想上,她積極上進,努力向黨組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動,曾獲得過多項省級和國家級獎項,她嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。
在學習上,她掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。她在課堂上效率高,認真記筆記,課后及時鞏固。因此,她的成績一直名列前茅,曾獲得國家專業獎學金。
在工作上,她勤勤懇懇,團結同學,樂于助人,同時也是老師的得力助手,很好的完成老師布置的每一項任務。同時她也很有愛心,連續三年參加愛心公益家教,具有無私奉獻的精神!
虞一韜同學自入校以來各方面表現突出,思想上具有堅定正確的政治方向,嚴格要求自己,思想進步,自覺遵守法律法規及各種規章制度,擁護黨的綱領,堅守黨的.事業。學習方面,該生平時勤奮刻苦,善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業,成績優異,榮獲學校獎學金。并注重與同學們不斷交流學習,互幫互助。為提高自身社會實踐能力,做到全面發展,該生用心參與社會實踐,積累了大量的經驗。同時在生活中,該生樂于助人,注重與同學們不斷交流,互幫互助。該生曾于20xx年榮獲優秀志愿者的稱號。不僅如此,該生在體育領域有著突出的表現。20xx年參加黑龍江省大學生田徑錦標賽,榮獲400接力賽團隊第三名,1500米第四名,500米第五名的成績,為校增光。實為當之無愧的榜樣。
學生個人主要事跡 2
xxx,現任18級數學與應用數學1801班班長。在學校里,她尊敬師長、團結同學,學習認真、刻苦,有較強的。進取精神。在工作上,積極主動,一直嚴格要求自己,認真負責,有較強的組織能力,積極參加各種活動,能夠在老師的指導和同學們的幫助下完成院、系、班級布置的'各項工作,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。思想上積極要求進步,并有幸成為一名光榮的入黨積極分子。在學習上,她勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。
總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績取得了很大進步,立志成為一名德智體美勞全面發展的優秀學生。
學生個人主要事跡 3
我是xx中學高二(x)班的xxx,我懷著萬分激動和感激的心情來競選這一次局級“三好學生”,同時也感謝學校的老師和領導能給我這個展現自己的機會。
人們無法預知人生的路途到底有多遠,但是我們可以把握旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。在高中生活中,我能夠在各方面嚴格要求自己,努力升為一名德、智、體全面發展的優秀高中生。在領導、老師的辛勤教育的指導下,經過自己的不懈努力,我建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈為之努力奮斗。
在一年半之前我成為眾多高中生中的一員,當時稚嫩而有懵懂的我,以一顆火熱的心加入到了校學生會,從當初的一名小小的紀檢部的干事,到現在能夠度挑大梁的學生會主席,我付出了很多,也收獲了很多。在眾人面前光鮮的我們,卻付出了鮮為人知的努力,我為我能成為校學生會的一員并為學校付出而感到萬分光榮。
時光飛逝,轉眼間我已是高二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的高中學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。
作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在高一的學期由于我各方面的出色表現連續被評為“班級三好學生”。在高一學期中,我參加校“德育之星”的評選,并與當年被授予此稱號。
作為一名共青團員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以團員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全校的廣大師生。共青團員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名團員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活,并在日常生活中幫助班上的同學。
在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我擔任班級里的班長一職,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。
回顧我的一年半高中生活,心中充滿了苦澀,也充滿了甜美,它讓我學到了很多,我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑,同時,我也在其中收獲了經驗和自信,我生活中的點點滴滴都將成為我生命中最寶貴的`財富。面對著競爭更加激烈的未來,百尺竿頭,更進一步,未來的征程中我會更加努力,讓我用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。今天,學院是我無限的驕傲和自豪,明天,我將用我的成績和貢獻,成為學院的驕傲和自豪。
一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,做一個優秀的當代高中生!在未來的日子里,相信我將會更加努力地學習、工作。想,要壯志凌云;做,要腳踏實地。期待自己能考出好成績。不辜負領導、老師對我的高度期望。
學生個人主要事跡 4
我叫XX,今年9歲,是XXX小學三年級四班的一名學生,我性格開朗、活潑陽光,是同學們的好朋友,也是老師的小助手,在老師眼里我是一個愛動腦、敢發言、學習優異、且樂于助人的好學生,所以老師有什么事,第一個想到的一定是我……
在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母的支持和自身的`努力下,我能嚴格要求自己、激勵自己,一直以來都在不斷的進步,并在許多方面都取得優異的成績。
在學校我勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛的閱讀書籍,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。
在家里我敬愛父母從不比吃比穿,不亂花錢,不虛榮,能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己的生活自理能力,能做的事情都自己做。
我知道,要做一個新世紀好少年,還要繼續努力,嚴格要求自己,讓自己在不斷的學習中得以提高。
學生個人主要事跡 5
20xx年入選臨泉縣少先隊員,20xx年中小學暑假讀書征文比賽活動中榮獲小學組二等獎,20xx年“中華魂”征文評選活動中榮獲三等獎,20xx-20xx年度被評為優秀少先隊員,20xx-20xx年度被評為優秀小畫家,20xx-20xx年度被評為三好學生等,每學期都獲獎。
她學習刻苦,多才多藝,上課專心聽講,勤學好問;課下找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。她興趣廣泛,樂于助人,關心集體,積極參加學校和班級組織的.各種活動。在家懂得孝順長輩,勤儉節約,禮貌待人,深受鄰里的夸獎。由于它突出的表現,曾多次被學校評為“三好學生”“學習小標兵”“學習之星”等。小學六年來,她一直踏踏實實,認認真真做好每一件事情,是同學們學習的榜樣。
學生個人主要事跡 6
xx,女,1996年1月出生,13歲,擔任xx中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一向名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”,區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,小學生學習雷鋒先進事跡盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意理解,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每一天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,午后午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為校園最稱贊的一個班級。上學期在校園開展的“禮貌中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,立刻組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。
作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。大學生先進事跡簡介應對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都潛力盡所能的幫忙解決。個性是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生后,她不僅僅關心著災區受難的人民,為他們悲哀流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關心群眾也是xx同學的閃光點。在校園大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業完成后學生學雷鋒先進事跡,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。
(二)學習樂于探究,勤奮刻苦。
學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,她是發言最用心的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一向在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加校園的.英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上。
自入學以來,xx同學是一個各方面都全面發展的學生大學生先進個人事跡。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能用心帶頭能加校園的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而應對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。
在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
學生個人主要事跡 7
我是12級的學生,名字叫x,現于機械與電氣工程學院,讀機械制造與自動化專業。從入學到現在,我一直是機電1203C班的班長。
在工作上,我始終堅持著我做人的宗旨,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。積極的配合老師,努力的完成各項工作。同時,為了增進同學們之間的關系,舉辦了許多積極向上的活動,如籃球聯賽,‘手牽手,心連心’聯誼晚會,素質拓展。在我的帶領下,班上的同學做到不早退,不曠課,形成了一個良好的班集體。
在學習上,我還是堅持我的學習宗旨,“可以想到成功,可以想到失敗,但不可以想到放棄”。于是,我嚴格的要求自己,憑著對個人的`目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確。在學習和掌握本專業知識和技能的同時,還注意各方面知識的拓展,廣泛地學習其他科學知識,從而提高自身的文化素質。
每個學期,自己能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科,所以,得到了各科老師對我在學習上的認可。通過自己的刻苦努力,在上學期中,考試的科目平均分為89.5分,考察科目全為優。
在生活上我一直認為自己很幸運,但是和其他吃不飽的人來說,我可餐餐溫飽,已經是人生一件幸事,我勤儉節約但不摳門,同學們需要幫助,我就幫助同學們,我樂觀開朗,樸素大方,關心同學。平時也很善于和同學溝通,在生活中建立了很好的人際關系。在暑假期間,組持了很多大學生到我們的母校去上課,我們不需任何回報,完全是去幫助我們那初中生提高一些知識。在那期間,雖然很苦、也很累,但這畢竟是我人生中最可貴的經歷。自己的將來掌握在自己的手里,我相信自己的未來一定美好的。
我不會虛度大學生活的光陰,我會爭取利用這來之不易的機會,在學習上不斷進取,在工作上不斷鍛煉自己,在思想上不斷的充實自己,在生活上不斷的磨練自己。做好自我,做一個合格的、優秀的大學生。
學生個人主要事跡 8
焦xx,男,錫林浩特市民族小學二年四班學生。他是一個性格靦腆,有點內向,為人謙和有理、心地善良、勤奮好學、尊敬師長、關愛親人、團結同學的優秀少先隊員。
在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在閑暇時間幫助媽媽打掃衛生,收拾房間,自己的事情自己獨立完成。他是父母眼中的好孩子,節約能手、環保小衛士。特別注重勤儉節約,他常常用洗菜水澆花,洗衣服水拖地,在家從不向父母提過分的要求,爺爺、奶奶要給他買東西,他總是說,“謝謝不用了,我都有”。
在學校,他勤奮好學、積極上進、努力學好每一門功課。他總是積極響應學校組織的各類環保活動,主動幫值日生打掃教室衛生,呼吁同學們養成隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣。課后,他主動給同學講解、補習,直到完全弄懂為止。他追求全面發展,興趣廣泛,喜歡看書、折紙、音樂和下棋。
在社會中,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動,愛護公共財物,保護生態環境。他是一位有愛心、助人為樂、拾金不昧的好公民。在公交車上,每逢看到老人、婦孺,他總是爭先讓座。他還經常把自己攢下來的零花錢捐給殘疾人和災區。他用一顆熾熱的'心感動著身邊的每一個人。
他身上表現出來的中華美德,是我們每個人都要學習和推崇的。
學生個人主要事跡 9
xx同學是初三(3)班的班長,作為學生干部,她熱愛班級,關心他人,品行端正,思想進步,與同學、老師之間相處關系融洽,遵守校規校紀。學習上,她的態度認真端正,勤學好問,刻苦鉆研,樂于探究,積極向上,學習成績一直名列前茅。她樂于助人,在學習上經常幫助學困的同學解答問題。對于同學們的提題,她總是耐心、細心的為其講解。在班級的工作上,她嚴謹認真,老師布置的任務從不敷衍了事。在老師外出的'時候,也能及時組織同學們學習,是老師的得力小助手。她關心學校的建設與發展,為班級建設出謀劃策,熱心為班集體和同學服務,是一名合格的班干部。對于學校組織的各種活動,她總能積及參加,并鼓勵周圍同學一起參加,來響應學校的號召。在生活中,她關心同學,在同學有煩惱時,總能為其分析原因,并為他的問題出謀劃策。她平等待人,從不會因某些同學有一些缺陷而不起別人。她生活簡樸,節約意識強,愛護學習用品、生活用品,愛護公物,平時能節約用水、用電,愛惜糧食,不攀比穿戴,從不講究排場,是一個勤儉樸實的中學生。
除此之外,她熱愛大自然,關心學校及家鄉周圍環境,能從自身做起,積極參加各項環保活動,積極向同學宣傳環保知識。熱愛勞動,能主動承擔學校、家庭中各項勞動任務,在同學中樹立的榜樣的作用。
學生個人主要事跡 10
我叫xxx,是全椒三(3)班的同學,熟悉我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好同學,我被同學推選申報的是學校環保之星.
平常,我在家里常常幫父母做一些家務。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的.提議下,在家中我們不運用塑料垃圾袋:為了節儉用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時運用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。
為了環保,我在家里節儉用水:刷牙的時分立刻關掉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的衣服不動用洗衣機,自我用手洗。
為了環保,我會節儉用紙:復印打印盡量雙面運用紙張,作業本不用了還能夠打草稿,催促同學回收廢紙。
為了環保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環保,我愛惜環境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……
我模范遵守學校的兩無制度,不亂扔垃圾,不吃零食,發動同學們將喝過的飲料瓶搜集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學到此刻我班已搜集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下,同學們已經養成習慣,尤其是勞動委員李帥,在學校內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,搜集起來。
學生個人主要事跡 11
xx,男,中共黨員,地球科學學院堪資06—4班學生,曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優秀學生干部標兵”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽稱號,2009年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
xx同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇于創新,敢挑重擔,組織開展了多次影響廣泛,內涵豐富,效果顯著的活動,比如“名師講壇”系列活動,通過邀請名師做專題報告的途徑,讓學生明確了大學期間的奮斗目標,為今后的發展夯實了基礎;龍鳳一中的義務支教活動,不但豐富了中學生的學習生活,而且讓同學展示了自身的才華,體驗了成功的樂趣;“朋輩互助”活動,使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。
在生活中他從小事做起,用自己的.行動愛著學校:每一次上完自習離開教室之前,總會把沒有關上的窗戶關上;把路過的沒有人的教室里開著的燈關上;把路過的教學樓衛生間里長流水的水龍頭關上。有的同學不理解,他卻認為學校很大,每人省一點,積累起來就是一大筆財富!正是他的這種理念,感染了大家,越來越多的同學開始自覺地為學校節約每一滴水、每一度電……這就是xx,一個用自己的行動影響著身邊同學的優秀學生干部,一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優秀大學生!
學生個人主要事跡 12
xxx是一名品學兼優的學生,多才多藝,陽光自信,刻苦勤奮,學習中時刻充滿激情和競爭意識,她不斷提升自我,挑戰自我,突破自我,堅持全面發展。入學以來連年被評為校級“三好學生”。
在家她就是一個“小大人”,一點也不嬌慣,總是幫助父母做自己力所能及的事情;在學校,老師和同學都很信任她,無論看見誰有困難,她總會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,盡自己所能給予幫助,勤勤懇懇為班級、為同學服務,成了老師的'得力助手,同學的知心朋友。
她也是一個愛想象的女孩,各種奇思妙想時時讓她內心充滿了對生活的熱情,促使她不斷地向上攀登。“你笑起來真可愛,像春天的花一朵”,沒錯,xxx同學還是一個愛笑的女孩,此時此刻,她的微笑猶如冬日暖陽,溫暖著身邊每一個人。
她上課專心聽講,積極發言,課下認真完成各項作業,學習成績始終名列前茅。她興趣愛好廣泛,利用課余時間,學習書法、國畫、小提琴、籃球、游泳,還參加了學校的美術社團。她努力、自覺的提高自己各方面的能力,并能積極主動參加各項活動和比賽,且成績突出,使其嶄露頭角;曾先后獲得校級數學能力測驗獎,區級影評、書法、國畫、電腦繪畫獎,省市級科幻畫獎。
學生個人主要事跡 13
作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的武禛裕,很有自己的一番生活和學習的'道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經過全體同學們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環保小衛士”“特長生”等光榮稱號。
學生個人主要事跡 14
小凝來自六(2)中隊。20XX年1月獲得杭州市火炬銀獎章,20xx年8月份她參加了杭州市第88期“火炬金獎”(紅領巾三星章)挑戰營,獲得了杭州市“火炬金獎”榮譽稱號。
她,一直是校優秀學生,更是蕭山區優秀學生、蕭山區成績突出少先隊員,更獲得了蕭山區的“爭做時代新人,系好第一粒扣子”視頻大賽三等獎等獎項。成績的背后,是她對于學習的渴望,對于人生價值的追求。
她喜歡閱讀。在自己的書柜中放了許多書籍,有科學的,有文學的,有英語的,有歷史的,有地理的.等等,無論一天的功課有多忙,她都會努力擠出時間來看課外書。
她喜歡舞蹈,從中班到如今,日復一日的練習中,她慢慢成了一名九級中國舞舞蹈生。橫叉、豎叉、下腰、腳柱翻身等等基本功樣樣能行,不僅打好了基本功,還學習了許多少數民族的舞蹈:藏族舞、
蒙族舞、傣族舞、回族舞一個都不在話下。
人生之路始于足下,王梓凝深知成績屬于過去,未來仍需拼搏。點點滴滴的積累,才是漫漫人生最好的收獲,相信在新的起點,她能找到自己的人生方向,創造新的輝煌!
學生個人主要事跡 15
我的人生原則是:做一個真正的人,腳踏實地地工作。我最大的特點是:有奮斗的勇氣,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是要牢固樹立強烈的敬業精神、高度的責任感和團隊精神。如果你日夜努力學習,十年后你會發現學習是有用的。
四年的大學生活仿佛一觸即發,從踏入大學第一步的失落與迷茫,到現在即將踏上工作的坦然、平安。我知道,這是我們生活中的另一個大挑戰,角色轉變。除了有很強的適應能力和樂觀的生活態度,更重要的`是得益于四年的學習積累和技能的培養。
我認為我值得上四年大學。剛進大學的時候,我曾經因為是普通本科院校的學生而郁悶。但很快,我選擇了安全地面對它。因為我堅信,到處發光的都是金子。因此,我相信對于普通大學生來說,一定會有一個光明燦爛的日子。
通過這四年的學習,我知道了很多,從那個天真的我,經過人生的挫折和曲折,到現在成熟穩重的我。讓我明白了一個道理,人生不可能存在平靜的事情,只有自己英勇地站在人生的每一個驛站。當然,在過去的四年里,我一直很傷心,失落和苦惱,這都是因為我的缺點和缺陷。但我已經看過了。這只是上帝給的一個考驗。只要我不斷學習,努力工作,總會有回報的。
學生個人主要事跡 16
小超,男,漢族,中共黨員,現就讀于牡丹江師范學院化學化工學院應用化學專業,現擔任化學化工學院學生會主席。
自2017年入學,他勤奮學習,生活節儉,不斷追求進步,處處發揮先鋒模范作用,并積極參加各項活動,以提升綜合素質能力,在2017年化學化工學院團總支宣傳部任部員期間,努力工作,克服困難,成為一名重點積極分子。
2018年當選化學化工學院團總支志愿者部部長,腳踏實地,知行合一,主動完成組織下達的各項任務,積極參加學校、團組織開展的各項活動,這不僅鍛煉了他的能力,也讓他自身得到了進步,也服務到了更多的同學。他工作中踏實肯干,擁有著極高的責任心,代表參加了牡丹江師范學院第六期“青年馬克思主義培養工程”,過程中表現突出,并順利結業。曾參加2018、2019年暑期三下鄉社會實踐活動,進入社區關愛貧困戶、留守兒童和自閉癥兒童,發揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿服務精神,富有愛心,無私奉獻,多次榮獲“優秀志愿者”榮譽稱號,在2018學年的工作中榮獲“優秀團干部”榮譽稱號。
2019年5月份任職化學化工學院第十一屆學生會主席,新的起點,新的征程,他時刻嚴格要求自己,以新的格局,新的理念,激情實干,服務同學,著眼于學院發展,傳承“鐵系精神”,為化學化工學院的美好明天努力奮斗!
在思想政治方面始終要求進步,自覺增強政治理論學習,積極向黨組織靠攏,以一名黨員的標準嚴格要求自己。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,科學發展觀。堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己,來規范自己的言行,時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。
學生個人主要事跡 17
我叫小迎,來自藝術設計學院15數媒本科3班。作為團支部書記,一方面要求自己有著過硬的思想素質另外要帶領整個班級向前發展,另一方面在日常生活中注重對班級同學的思想政治教育,努力引導和發展有覺悟的積極分子在這一年里,我在始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理了好學習和學生工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
一、思想方面
我嚴格要求自己,繼續努力,被發展為預備黨員,每一次班級團組織活動我都認真組織,加強同學們的思想教育。定期開展主題團日活動。做到了在活動中學習與強化自我意識。這進一步堅定了我的政治方向,一直以來,我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。努力提高自己的思想覺悟,并將這些理論與思想和于平日的實踐相結合。
二、學習方面
我一直在努力地發展自己、嚴格要求自己,努力成為同學們學習的榜樣。在自己的學習短板方面,我采用了不同的學習方法以求提高。而在自己感興趣的課程上,我能發揮自己所長,取得良好的`成績。我始終認為,大學生不應該成為一類僅僅對自己的專業知識有所了解的工作機器。只知道學習課本知識的學生無疑是知識營養不良的書呆子。所以在這一年里我注重培養自己在多方面的興趣,無論是人文還是社科,我都積極去探索與了解,閱讀了大量的書刊。學習不該只局限于課堂,更應在于實踐。
三、工作方面
工作方面兢兢業業,認真組織各項活動。積極配合老師、同學,認真負責完成本職工作。
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