紅領巾獎章事

時間：2024-10-23 15:54:59 事跡材料我要投稿

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（經典）紅領巾獎章事跡

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的紅領巾獎章事跡，希望能夠幫助到大家。

（經典）紅領巾獎章事跡

紅領巾獎章事跡1

　　姜xx——一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，好學生。

　　他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學習，他刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。他堅持無論做什么事情，無論結果如何，都要全力以赴。功夫不負有心人，姜xx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好學生”稱號。他還經常積極參加學校組織的各項有益活動，參與各項比賽。

　　他在家里是媽媽的小幫手，幫媽媽干家務，看管年幼的妹妹。

　　一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，好學生。

　　她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的.教育幫助。面對學習，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無論做什么事情，無論結果如何，都要全力以赴。功夫不負有心人，崔紫晨同學從一年級至今學習成績均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好學生”稱號。她還經常積極參加學校組織的各項有益活動。曾獲得“國粹杯”全國青少年兒童書畫大賽“金”獎，在20xx年博山區百靈藝術節書畫大賽書法類一等獎。

　　他喜歡畫畫，作品多次在區里獲獎。

　　根據姜xx同學的出色表現，學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

紅領巾獎章事跡2

　　xx旗風學校五年級2班王xx

　　王xx品學兼優，目標遠大，是老師和同學心中的好學生、好榜樣。

　　她學習認真刻苦，用頑強的.毅力戰勝學習中的種種困難。在家中，她常常利用做飯、洗衣服等家務時間看書、背誦，充分利用各種閑暇時間學習。在學校，她上課認真聽講，積極回答問題，認真完成作業，字跡工整，從不拖拉馬虎，從不敷衍了事。她成績優異，各科成績在全年級均名列前茅，她還參加多個賽事，獲得佳績。

紅領巾獎章事跡3

　　XXX，臨沂益民實驗小學六（3）郎平中隊宣傳委員，XXX在學校期間，認真學習，多次獲得“學習標兵”“六益英才”“書香少年”等稱號，在課余生活中也積極參加活動，舞蹈與繪畫均達到八級水平，更是榮獲“全國書法與國畫大賽”國家級三等獎，山東省青少年藝術大賽優秀獎，河東區第五屆青少年科技創新大賽的一等獎，河東區童趣童心活動鼓勵獎以及“紅領巾獎章最佳設計獎”“文藝金星少年”等稱號與獎項。她愛好廣泛，品學兼優，團結隊員，尊敬師長，是一個德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　警言云：“德有傷，殆親修”，所以她在品行上，嚴于律己，不做不仁、不義、無信、無禮的事，以德潤身，奮發向上。在學習上積極主動，生活上主動做家務。不讓父母為我操心、蒙羞。人之行孝，不能離開敬。孔子曰：“蓋犬馬皆能有養，不敬何以別乎？”所以她對父母始終懷著一份敬愛之心，對父母的教誨，恭敬聽受。有好吃的食物，請父母先吃，父母生病時，盡力侍奉，想方設法減少父母的病痛。雖然現在她的年齡還小，但她會盡所能的將她的心意與尊敬表現出來。

　　未來的洪流滾滾而來，每一名少年都是未來耀眼的星光，而她想讓自己發出更多的'光芒，與千千萬萬的少年一起照亮祖國的未來。就像托爾金說的“一定存在某種良善，值得我們奮戰到底。”優等的心，不必華麗，但必須堅固。人心，首先應該是一座堅固的堡壘。所以她以道德準則為盾牌，以理想信念為防線，有勇氣也有毅力捍衛生命中那些真正神圣的東西。在課余生活中，她經常幫助一些需要幫助的人，遇到乞討者她會將零花錢給他，盡管有一些人此方法掙錢，但她依舊希望可以幫到真正需要的人。平時有機會也會與姐姐參加學校的志愿者活動，看望一些老人，志愿服務等。在學校中，她維護集體榮譽，盡職盡責，勇當榜樣，作為少先隊員，對集體榮譽感和對班級的事恪盡職守。她尊敬師長，熱愛集體，在中隊管理方面是輔導員們的好助手，經常幫助輔導員維持秩序、收發作業，用自己小小的能量為輔導員分憂解難。在集體活動方面，她積極組織隊員們參加活動，充分展現當代少先隊員的良好形象，不斷增強集體的凝聚力。在日常行為習慣方面，始終嚴于律己、以身作則。

　　XXX的媽媽是一名光榮的共產黨員，她也從媽媽的身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。她從小立志向善，并將志向賦予實質性的行動，克勤克儉，崇尚樸實自然，無半分驕矜之氣，謙遜內斂。她待人真誠守信，只要答應下來的事情，都會盡心盡力去完成，從不失信于人。她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和感染周圍的人一起環保。對于她來說，一個人的道德或許只能點亮一盞微光，但對于身處黑暗的人來說，卻是極為珍貴的慰藉。而在孤勇者的身后，也必將會涌現越來越多的光明。

　　XXX，作為新時代的好少年將時刻提醒自己，身上背負著新時代賦予的使命，督促自己成為一個有理想有抱負的人，相信她必會不忘初心，在生活中勤儉節約，樂于助人，在學習上勤奮刻苦嚴于律己，以身作則，做一名對國家有用的優秀少年！

紅領巾獎章事跡4

　　XX榮獲湖南省“紅領巾獎章”個人四星章。

　　XX，今年13歲，現就讀于桃江縣桃花江鎮一中325班，是一位品學兼優的好學生，曾先后獲得：益陽市三獨比賽笛子獨奏一等獎、縣籃球比賽冠軍、省級三好學生、優秀干部、學習標兵、5A學生等榮譽稱號。

　　座右銘：不要在意他人的眼光，做好自己就行！

紅領巾獎章事跡5

　　我叫xxx，是李家小學五(2)中隊的小隊長。

　　我參加過許多少先隊活動，收獲了很多知識，同時心靈也接受了一次次的'洗禮。參觀馬耀南故居，英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館，我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神;清明節向烈士獻花，激發了我要報效祖國的堅定信念;參加種植園勞動，讓我明白了食物的來之不易;學習國史，參加知識競賽，和國旗合影……一系列活動，讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。

　　我曾獲得“學習標兵”“優秀班干部”“三好學生”“優秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。

　　我積極參加紅領巾獎章爭章活動，20xx年7月榮獲校級一星章，8月榮獲區級二星章。

紅領巾獎章事跡6

　　郭xx，男，xx年xx月生，xx區xx小學四年級學生。

　　他曾撿到裝有個人證件和6000元現金的錢包。他想方設法尋找失主，最后在小區物業工作人員的幫助下聯系到失主胡先生。胡先生激動之情溢于言表，原來，這筆錢是失主家人治病救急的'錢。胡先生后來將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學校，為學校教育出這樣的優秀學生點贊。

　　平日里，郭xx品學兼優、誠實守信、樂于助人，是老師、同學信任的好學生、好朋友，被學校評為德育標兵。

紅領巾獎章事跡7

　　金xx，男，20xx年xx月出生，今年10歲，商南縣城關小學四年級(5)班學生。

　　他積極上進、勤奮好學、多才多藝，喜歡繪畫、熱愛主持。他積極參與各項活動，充分發揮特長，為學校、班級贏得了很多榮譽。20xx年書畫作品《我們一起來植樹》《彩虹城市》在“育兒杯”十九屆世界華人幼兒創意美術大賽中榮獲書畫類銅獎；20xx年在陜西省公共數字文化工程“我心中的'圖書館”暨“花兒向陽開”少兒繪畫比賽中獲銅獎；20xx年獲中華少年說“商洛慈善杯”金獎；20xx年主演的微電影《影子》在陜西省農合機構清廉微電影微視頻全省線上展播；主演的微視頻《夢醒時分》在陜西省預防非法集資短視頻大賽中獲得三等獎；20xx年在商洛市“紅領巾獎章”活動中獲得四星獎；20xx世界機器人大賽陜西城市賽暨關心下一代科普創新活動中，獲得硅谷競速陜西省二等獎。

紅領巾獎章事跡8

　　208班江xx

　　座右銘：心如赤子，不疑不懼。

　　個人簡介：大家好！我是來自可園中學208班的江xx。很榮幸能獲評本次“紅領巾爭章”個人四星章。

　　我性格活潑開朗，樂于助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的`音色，每當揚起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒暢。午后，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。

　　學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發自內心的愉悅和滿滿的成就感。

　　今后，我也會以優秀少先隊員為規范來嚴格要求自己，為胸前的紅領巾再添光。

　　主要獲獎情況

　　20xx年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規范漢字書寫大賽現場總決賽銀獎；

　　20xx年通過中國音樂學院古箏五級考核；

　　20xx年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術展特金獎； 20xx年中國書法硬筆協會硬筆、毛筆書法六級；

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號；

　　20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號；

　　20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章事跡9

　　六六中隊

　　XXX

　　他理想堅定、品學兼優，樂于助人、富有愛心，熱愛集體、積極進取，努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的`優秀少先隊員。他出生在一個軍人家庭，從小就受到嚴格的教育和良好的熏陶，作為新時代少年先鋒，他關心國家時事，堅持每天收看新聞聯播和學習強國，并記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀黨史、國史，代表中隊參加學校慶祝建黨100周年黨史知識競賽獲得團體第二名。作為中隊委員，他熱心為集體服務，尊敬老師、團結隊員，端正態度、學習認真，身心健康、全面發展。他會一直以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨煉意志，珍惜榮譽，繼往開來，不負韶華，做中國特色社會主義新時代的接班人！

紅領巾獎章事跡10

　　男漢族

　　xx年10月出生，商河縣實驗小學五年級學生。他愛學習、勤思考、愛鉆研，興趣廣泛，有強烈的集體榮譽感，入學以來，多次被學校評為三好學生、優秀班干部。在學習上他認真、刻苦、勤奮，各科成績都優秀，是同學們的.榜樣;在實踐中他善于思考、勤于動手，喜歡和老師、同學討論問題;在生活中他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，在同學中起到帶頭作用。

紅領巾獎章事跡11

　　xxx，xxxxxx市第四實驗學校四（4）中隊隊員。在學習生活中，她勤奮好學、積極進取、團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的'好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　從小學一年級至今，她一直擔任班長，認真負責地幫助老師管理班級，保持良好的學習和生活秩序，成為老師得力的小助手。她始終牢記自己是一名光榮的少先隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，關心他人，幫助他人，并積極參加團隊活動。

　　她經常利用課余時間參加xxxxxx市舉辦的各項活動，還在活動中獲得了獎項。今年暑假她還參加了禁毒宣傳活動，走進社區為大家講解禁毒知識。

紅領巾獎章事跡12

　　女漢族

　　xx年7月出生，濟南市天橋區寶華小學六年級學生。她熱心公益，樂于奉獻，在“一杯姜茶溫暖中國”公益活動中，把自己熬制的.姜茶送給辛苦的環衛工人；在“雨花齋敬老愛老活動”中為孤苦老人做義工，傳遞愛心和感恩；她拿出自己的零花錢為濟南市共建“希望小屋”活動貢獻綿薄之力；她喜歡機器人和編程，取得機器人二級證書，制作的“多足機器人”在濟南市機器人與人工智能競賽中獲得一等獎。她興趣廣泛，在足球、繪畫、民族舞、鋼琴等比賽中獲得多個獎項。被評為濟南市優秀學生。

紅領巾獎章事跡13

　　xxx，今年13歲，是共和縣沙珠玉鄉寄宿制小學六中隊的一名少先隊員，她是一位對待學習極其認真的學生，她勤學好問，課堂上思維活躍、踴躍發言，課后認真完成作業，還自創字謎幫助身邊的.同學牢記知識和生字，富有創新精神。她還非常喜歡閱讀，除了老師要求必看的書籍外，還會閱讀大量的課外讀物。通過閱讀，她積累了大量的好詞好句、名人名言，并摘抄下來，形成了幾本厚厚的摘抄本。

　　正是這種良好的習慣促使她不斷成長進步，并多次被評為“三好學生”榮譽稱號。在生活中，她一直是父母眼中的乖女兒，同學們眼中的好榜樣，老師眼里的好學生。除了成績優異外，她還熱愛班級體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，給身邊的同學做了好榜樣。

紅領巾獎章事跡14

　　李xx，是xx經濟技術開發區xx小學三年級一班的一名學生，今年九周歲。班級中擔任生活委員，小組長和數學課代表，是老師的得力小助手和同學們的好服務員。她學習成績優異，良好的思想品質，全面發展的綜合素質，被評為學校的三好學生稱號。

　　1、學習方面

　　她學習刻苦，勤思考，有強烈的求知欲，各門功課都是努力學好，課前她認真做好預習，課堂上認真聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。課后能按時保質保量完成各科作業。曾獲得《全國優秀青少年優秀作文選》xx省征文“一等獎”等榮譽；xx小學“幸福杯”數學思維能力競賽“一等獎”，xx小學數學數字書寫“十佳少年”，xx小學英語百詞競賽“二等獎”等等。

　　2、思想品質方面

　　在學校團結同學、互相幫助，尊敬老師。凡是老師交給的任務，她會按時認真的完成，協助老師收發作業，教室衛生等班級管理工作。在同學心中是大家的好伙伴，其他同學遇到學習或生活方面的困難時，她會主動去幫助解決，課余時間總是和同學們在一起蹦蹦跳跳玩的非常開心。在家里聽話，乖巧，會幫助家長做一些家務。堅持自己的.事情自己做，整理房間、洗自己的衣服等等，從小養成獨立的好習慣。

　　3、全面發展、多才多藝方面

　　李xx同學不但在學習上取得了一些成績，而且還追求全面發展，愛好廣泛。喜歡看書、繪畫、跳舞、彈鋼琴，游泳、電腦編程等，都是利用閑暇時間去學習這些來提高自己，有些項目已經取得相應級別的證書。幾年來在各科老師的精心培養下，能夠積極參與班級及學校的各種活動，特別今年參加學校組織建黨百年的“黨史百年天天讀”專欄“活動，講述黨史故事，xx市教育局開展關于“賡讀百年芳華爭做英雄傳人”經典誦讀大賽活動，通過活動既提高了其自身能力，又豐富了她多彩的生活。

　　在父母長輩眼里，她是個懂事的好孩子；在老師眼里，她是個成績優異的學生；在同學眼中她是個堪稱榜樣的同學。希望她要繼續努力，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。

紅領巾獎章事跡15

　　xx，今年13歲，是貴德縣河東鄉王屯小學六中隊的一名少先隊員，他是全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，他積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織的各項活動。

　　班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序。如今的他，已經是老師離不開的小幫手。他始終把班集體的榮譽放在第一位，他不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，他總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業。在家里，他是個聽話懂事的好孩子，經常幫助家人做一些力所能及的事。他總是在各方面嚴格要求自我，以良好的'思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

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