紅領巾獎章個人主要事

時間：2024-10-12 10:15:32 事跡材料我要投稿

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紅領巾獎章個人主要事跡匯編(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編收集整理的紅領巾獎章個人主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領巾獎章個人主要事跡匯編(15篇)

紅領巾獎章個人主要事跡1

　　小陸，女，現年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

　　一、品學兼優

　　小陸同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小陸同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

　　二、老師、家長的好助手

　　小陸同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、樂于助人

　　小陸同學不僅學習成績優秀，還樂于助人。她經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的'進步。

　　樂于助人是小陸同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小陸知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，小陸都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小陸就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小陸兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

　　我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

紅領巾獎章個人主要事跡2

　　斯xx，男，錫林浩特市第一中學初三（5）班學生。他總是這樣說：“我的才智并不突出，我得下功夫，爭取做榜樣。”

　　他熱愛學習、熱愛讀書，是大家公認的“排頭兵”。他嚴于律己，認真高效地完成老師布置的`作業，并抓住一切時間自學，成績一直名列前茅。

　　他個性活潑，興趣廣泛，積極參加學校舉行的各項活動。作文比賽、繪畫比賽、書法比賽，主持人比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲第一名的好成績。

　　他有個響亮的稱號——“小太陽”，嘴里永遠都說著“行”“好”“沒事”，每當班級評選先進時，他總是把榮譽讓給別人，從不計較個人得失，從小學一年級開始擔任班長至今從沒有和同學發生過任何爭執，永遠都是微笑示人，知理謙和，一直被老師同學們視為班寶。

紅領巾獎章個人主要事跡3

　　xx小學六年級4班林xx

　　林xx是xx市xx街道xx小學六（4）班學生，現擔任學校大隊委宣傳委員、班長。她認真負責，積極做好學校大隊委的宣傳工作，盡職盡責管理好班級紀律；學習認真刻苦，積極參與各類學科和知識類大賽，多次獲得“三好標兵”“三好學生”稱號以及數學滿分獎、英語百分獎，數學小達人等稱號，多次參加市、街道征文比賽，取得優異的成績。

　　林xx熱愛中華優秀傳統文化，從三歲開始學畫畫和中國舞，六歲開始學毛筆書法和鋼琴。她曾跟隨學校扇子舞隊參加xx飄色旅游文化節活動，并多次參加市、街道毛筆書法大賽、舞蹈比賽、繪畫比賽和鋼琴比賽并獲獎。她在家主動幫忙照顧弟弟，幫忙長輩做力所能及的家務活，是爸爸媽媽的“小棉襖”。除了每天堅持閱讀以外，她還經常利用寒暑假跟隨爸爸媽媽到各地研學，領略祖國的.壯麗河山，增長見識，擴大視野，并通過作文、攝影、繪畫等方式和同學們分享研學的所見所聞所思所悟，是同學們心中的“愛心小天使”“小小慈善家”“四氣少年”

紅領巾獎章個人主要事跡4

　　小雁，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六（6）班，班長、廣播員。就是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的不好學生，也就是同學們自學的好榜樣。就是一名德、智、體、美、勞全面發展的杰出少先隊員。

　　小雁同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，小雁同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。

　　小雁同學無論在家還是在學校，都受恰當思想的教育和熏陶，因此，她像是一棵充滿著生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她就是個能干、聽話的.孩子，就是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫忙媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別不好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學懇請她辦事總是盡力而為。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。

　　她時時以身作則，為同學們踐行了較好的榜樣。幾年來，她上學從不耽誤或曠工，聽課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她砸碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積蓄的零花錢全部捐獻了出。學校積極開展“與不能文明犯罪行為揮別”活動中，她率先垂范不賣零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。看見有的同學違背了學校規定，她敢于上前科粉。有時碰上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧出來，她總是像是個大老師一樣主動上前勸說。

　　小雁同學不僅學習成績優秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小雁知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，小雁都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小雁就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小雁姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

　　小雁同學在各個方面表面杰出，就是同學們的榜樣，也就是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名杰出的少先隊員，堅信憑借她的自信心與力行，她一定會成就一番了不起的事業的。

紅領巾獎章個人主要事跡5

　　XXX，男，合肥市天水路小學四（3）中隊中隊長，積極參與學校和班級各項活動。在學校和老師的教導下，使他成為德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。

　　一、行動愛國，尊敬師長

　　愛國愛黨要行動，作為少先隊員的他，每年國慶節都會參與向國旗敬禮活動，積極參加全國少工委舉辦的“偉大精神”兒童畫征集活動；參加渡江戰役紀念館共產黨宣言宣讀活動等愛國愛黨教育活動；利用假期參觀學習愛國主義教育基地，學習先輩們的光榮事跡；參加合肥市共青團舉辦的“書香安徽”黨史誦讀活動；清明節會到渡江戰役紀念館為烈士獻花致敬。雖然小小年紀，但是愛國愛黨的行動積極主動。

　　他熱愛集體，積極參與學校的各項活動，作為少代會代表，他積極主動為建設更好的校園建言獻策，發展主人翁精神。在學校遇到破壞公物的行為和不文明行為，及時制止。在班級，他團結集體，盡心盡力協助老師組織管理班級。他認為“節約無小事”，隨手關燈關水，垃圾分類，合理節約每一點資源。他熱心公益，利用周末假期報名參加合肥市科技館“志愿者活動”，成為科技館的小小講解員，為大家講解科普知識。假期里會主動和大人一起清理巢湖邊、運動場和無人管理區域的垃圾，他希望經過自己的'努力去回報社會。2019年疫情以來他將自己的零花錢捐贈給合肥市慈善總會、廣西壯族自治區紅十字會和靖西縣紅十字會，希望為疫情防控盡自己的綿薄之力。

　　二、學習勤奮，不斷超越

　　學習是學生的主要任務，他樹立了明確的學習目標和嚴謹的學習態度。對于課本知識，課前預習；上課時認真聽講，邊聽邊記邊思考，積極主動回答老師的提問；課后認真復習和練習，養成了良好的學習習慣。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡閱讀各類書籍，科技、地理、偵探、古詩詞、中外名著等。

　　愛閱讀，愛思考，久而久之，培養了他樂觀積極的生活態度和堅強的意志。踏實的態度加上不懈的努力，使他的各科學習成績一直處在班級前列。他還能經常查找自身的不足之處，及時改正，追求不斷的進步。

　　三、愛好廣泛，全面發展

　　他從小堅持體育鍛煉，連續三年代表學校參加新站區廣播操比賽；經過了4年多的跆拳道練習，現已通過了一級晉級；參與20xx年合肥馬拉松線上賽，完成親子跑項目；利用周末參加籃球的練習，假期會去徒步、騎行、滑板、游泳和羽毛球等運動。“文明其精神，野蠻其體魄”他堅持運動，努力學習，按時作息，養成了良好的生活習慣和生活規律。

　　四、能力突出，表現優異

　　他從二年級擔任班長以來，處處以身作則，嚴于律己，服務他人。每天早晨到校會督促同學讀書，課間會幫助后進生學習。疫情防控期間有的同學無法到校上課，他會主動將記錄的筆記和作業發給同學，還將課堂作業本帶給同學。

　　作為大隊部一員的他，工作認真細致。在衛生檢查上，一絲不茍，公平公正地記錄每個中隊的衛生情況，為中隊評比提供重要依據。在入校登記上，對同學的儀容儀表，日常行為、排隊間距和口罩的佩戴上督促檢查，為大隊部工作盡職盡責。

　　一分耕耘一分收獲，他在20xx年被評為“合肥市三好學生”、榮獲20xx年度“合肥市優秀少先隊員”稱號、在新站區家校共建征文中榮獲學生組三等獎、榮獲20xx年度全省“紅領巾獎章”四星章個人等多項榮譽。

　　榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，令人向往，催人奮進。愿天水學子們可以攜手榜樣，儲蓄力量，勇攀高峰，無論在學習還是生活中都能做自己的主角，最終成為自己的明星！

紅領巾獎章個人主要事跡6

　　六三中隊的`XXX，勤奮學習，立志成才，把理想付之行動，在各方面嚴格要求自己。在學校和老師的教育下他愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動。他尊敬師長，團結同學，樂于助人，待人真誠。他熱愛集體，處處維護學校和班級榮譽。德智體全面發展，熱心做少先隊工作，連續多年被學校評為“三好學生”和“好干部。他還是紅領巾廣播站的小站長，為了辦好課間廣播，多方搜集播音資料、音樂素材，深受老師和同學們的喜愛。

紅領巾獎章個人主要事跡7

　　xx紀念小學三年級1班郭xx

　　他叫郭xx，是xx紀念小學三（1）中隊少先隊員，獲得xx市“最美南粵少年”稱號，是學校大隊委文娛委員、紅領巾廣播站廣播員，連續三年擔任班級語文課代表。

　　宇宸樂觀向上、愛好廣泛，在學校遵守紀律，懂禮貌，熱愛集體。學習上，他善于思考，成績優秀，年年被評為善學先鋒少年。作為學校大隊委成員，多次主持學校的各項活動，并得到老師和同學的一致好評。

　　在校外，宇宸同樣樂于挑戰，參加第七屆《曹燦杯》朗誦比賽，獲得了廣東賽區“金獎”，在中國社會藝術協會測評活動獲得“二等獎”，在中小學生道德與法制實踐活動獲區級“一等獎”、市級“三等獎”，多次榮獲校級優秀少先隊員、優秀廣播員、自律小標兵等稱號。

紅領巾獎章個人主要事跡8

　　217班xx

　　座右銘：逆風的方向，更適合飛翔!

　　個人簡介：大家好!我是可園中學217班的xx。作為莞城區“優秀少先隊員”和“最美少年”，我有著少先隊員的光榮感和使命感，我陽光自信、熱愛祖國，是一名德智體美勞全面發展的少先隊員! 從小學起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學們眼中的.模范榜樣，是學校的“十佳學生干部”。在學習上，我學習刻苦，用心鉆研，學習成績優異，是學校的“學習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長英語演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽，為學校爭光。一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，樹立遠大理想，培養良好品德，爭做時代好少先隊員! 主要獲獎情況

　　20xx年被評為“20xx年莞城“優秀少先隊員”;

　　20xx年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;

　　20xx年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀校園十佳干部等榮譽稱號;

　　20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾爭章”個人三星章榮譽稱號;

　　20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章個人主要事跡9

　　小旸，一個活潑、開朗的女孩，現年13歲，在蕪湖市第五十中學七（一）班任文娛委員，是一位品學兼優的好學生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。

　　一、品學兼優，屢獲佳績

　　小旸同學熱愛祖國，勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以不斷開闊自己的視野，增長知識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來，她的學習成績一直名列前茅，多次被評為區、學校的“三好學生”、“優秀班干”等，還在市區級素質大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

　　二、老師的'好幫手

　　小旸同學不但品學兼優，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于奉獻，具有較強的組織管理能力和高度的責任感，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她擔任班級干部，經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。為了提高班級學習成績，她把同學們結成對子，采用“以優帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著，班級整體成績明顯得到提升。

　　三、生活的有心人

　　學校開展的各項公益勞動或實踐活動，小旸更是積極參加、認真準備，鍛煉了自己的動手能力，增強了社會責任感。在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和同學的好評。她尊敬師長，是發自內心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長，是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

紅領巾獎章個人主要事跡10

　　隊員XXX一直擔任中隊長的職務，他以身作則、嚴于律己，對待隊員友善，幫助隊員，懂得分享，積極糾正個別隊員的錯誤行為，在中隊里有較多的好朋友。他是學校里的大隊干部。每天完成站崗任務，積極參與紅色活動。他熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛少先隊和胸前的紅領巾，在升旗儀式上負責升校紅十字會旗。在生活中，他會常常幫助那些需要幫助的人們。他積極參與學校舉辦的捐書活動，希望邊遠山區的`他們也可獲得知識的給予。少先隊組織讓他不斷成長，希望在將來，成為擔當民族復興大任的時代新人！

紅領巾獎章個人主要事跡11

　　205班xx座右銘：試煉的終點是花開萬里。

　　個人簡介：大家好!我是可園中學205班xx。我勤奮學習、品行良好，是一名德智體美勞全面發展的好少年。

　　我自覺遵守法律法規，嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長;我學習刻苦，永不言敗，因此，我學習成績優異，多次獲得學校“三好學生”稱號，是班級里的學習標兵;我熱愛體育鍛煉，曾代表學校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動比賽中獲獎;我熱愛勞動，在班級里擔任勞動委員職務，在學習生活中積極帶領同學們養成良好的衛生習慣;在紅領巾獎章的'激勵下，我會牢記初心使命，爭做時代好少年，努力成為合格的共產主義接班人! 主要獲獎情況

　　20xx年榮獲廣東省中、小學生秋季定向運動錦標賽-初中精英男子組短距離組賽第四名;

　　20xx年榮獲東莞市第四屆中小學定向運動公開賽百米賽中學男子組第四名;

　　20xx年東莞市可園中學第二十六和二十七屆校運會男子項目400米、1000米分別第一名;

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號;

　　20xx-20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號; 20xx-20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章個人主要事跡12

　　xx紀念小學六年級1班李xx

　　他叫李xx，來自xx紀念小學六1中隊，現擔任中隊副隊長，語文科代表。

　　李xx有著一心一意，專心致志的學習態度。平日里，他認真履行職責，做好本職工作。作為課代表，他自覺學習，熱愛閱讀，高效完成各科學習任務。作為副中隊長，當同學遇到學習困難時，他愿意第一時間幫忙解答。在學校少先隊大隊委的.值日工作中，彥龍會定期組織召開值日隊干會議，開展相關活動。

　　課余時間，彥龍熱愛運動，籃球場上，你一定能看到他在奔跑、跳躍。突破自己，是他最大的動力，在學校、鎮區舉辦的各級各類競賽中，李xx不斷展現自我，爭取展示最好的自己！

紅領巾獎章個人主要事跡13

　　我是XX小學X年級(2)班的XXX，能成為一名優秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為規范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，因為老師的信任和同學的鼓勵，我在班里一直擔任——大隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。

　　一、熱愛少先隊，為紅領巾爭光

　　自從戴上紅領巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務值周，幫助班里同學做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，經常和社區的叔叔阿姨們去慰問孤寡老人，幫助他們做些力所能及的家務。還協助社區清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區義務法制宣傳員等。因經常參加社區活動，那里的叔叔阿姨都認識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領巾啊!

　　二、熱愛環保，奉獻愛心

　　地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續，我們要宣傳環保，堅持環保，做好環保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

　　1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具;

　　2.節約紙張，用過的白紙可以用背面當草稿紙;

　　3.使用節能家電、熱水器、燈泡;

　　4.養成節能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭;

　　5.節約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;

　　6.廢舊物品、報紙統一回收;

　　7.進行垃圾分類等。

　　20xx年5月，我榮幸的被XX區教委評為“環保小衛士”的稱號。

　　20xx年7月13日，我參加中國科學技術館“綠色住宅”體驗，參與五個展項，累計綠點積分滿分，獲得“環保衛士”稱號。

　　課余時間，我還在博客上發表環保文章，上傳了我的環保照片：有我做的環保衣服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。

　　三、刻苦學習，全面發展

　　我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。

　　我每天完成老師留的作業外，還要預習下一節課的內容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學們，大家都叫好。雖然課業負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。

　　四、我的.證書

　　1——3年級評為“優秀少先隊員”

　　4——6年級評為校級“三好學生

　　20xx年5月XX區新“五講四美”合格小公民

　　20xx年5月XX區“環保小衛士”

　　20xx年5月XX區“奧運禮儀小標兵”

　　20xx年5月XX“三好學生”

　　20xx年5月獲XX區“紅領巾獎章”

　　20xx年5月XX區“三好學生”

　　20xx年xx月評為校級“文明小公民”

　　20xx年7月獲“爭做黨的好孩子”全國少年兒童慶祝建黨90周年系列主題

　　教育活動征文比賽優秀獎

　　20xx年1月中國民族舞六級證書

　　20xx年3月XX區第14屆學生藝術節(個人)舞蹈二等獎

　　20xx年1月評為校級“優秀小干部”

　　20xx年2月評為校級“三好學生”(區級交此表時還未參評)

　　雖然我工作比較認真負責，學習成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發現和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。

　　我知道，現在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關心，同學們的信任有著密切的聯系，我應該更加刻苦學習，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。

　　我是一名新中國的少年兒童，我有責任、有信心履行我作為優秀少先隊員的職責，熱愛黨，熱愛少先隊，這是我最為驕傲和自豪的事情。

　　感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

紅領巾獎章個人主要事跡14

　　作為自主策劃組織班會的第一個小組，他們本身就恰如其分地展示了班會主題——團結友愛，他們策劃的班會也給后面的小組樹立了鮮活的榜樣。

　　組內分工明確合理，負責全過程統籌安排及美篇宣傳制作的組長——詹xx，負責捕捉同學們美好瞬間的攝影師——許依蓮，負責全場高能演講實時隨機應變的演講人——洪xx，負責及時總結氛圍感拉滿的演講輔助者——張xx，負責記錄同學們的珍貴語錄現場點滴的記錄員——洪xx、李xx。每個人都有自己的責任，每個人都清楚自己該做什么，在這個過程中體會到了團結，相互合作，互相幫助，在我們感受其中的意義時，也將團結帶向了全班級，讓同學們知道團結的魅力，團結的作用，也鍛煉了我們的自主合作能力和負責任的好習慣，教會了我們每個人都有自己應當承擔的責任，都應全心全意去做好。正如同學們的發言，我們班一個人的力量是薄弱的，但是五十二個人的`力量就是強大的，本次班會不僅將團結的知識帶給了大家，也使我們有深刻感悟。“一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。”

紅領巾獎章個人主要事跡15

　　他理想堅定、品學兼優，樂于助人、富有愛心，熱愛集體、積極進取，努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的優秀少先隊員。他出生在一個軍人家庭，從小就受到嚴格的教育和良好的'熏陶，作為新時代少年先鋒，他關心國家時事，堅持每天收看新聞聯播和學習強國，并記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀黨史、國史，代綠色表中隊參加學校慶祝建黨100周年黨史知識競賽獲得團體第二名。作為中隊委員，他熱心為集體服務，尊敬老師、團結隊員，端正態度、學習認真，身心健康、全面發展。他會一直以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨煉意志，珍惜榮譽，繼往開來，不負韶華，做中國特色社會主義新時代的接班人！

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