教師三八紅旗手主要事跡

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的教師三八紅旗手主要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師三八紅旗手主要事跡1

　　主要先進事跡：

　　自參加工作以來，我始終戰斗在教學一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以為了孩子的一切，一切為了孩子的心態全身心的投入到教育教學當中，取得了優異的教育教學效果，但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業。

　　當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的`細心，對于一個學生來說，走進一間怎樣的教室，遇見一個怎樣的教師，也就遇上了怎樣的教育。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。一個好班主任，就是一個好班。可見，班主任自身師德的修養，言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做教師，更做人師，而且把做人師放在第一位。我深深體會到班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發展產生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養上，行為習慣上，有著比從事其他職業的人更高的要求，打鐵還得自身硬。羅曼羅蘭曾經說過：要播撒陽光到別人心里，總得自己心中先有。

　　我將繼續不怕犯錯，虛心請教，為教育事業奉獻自己的一份力量！

教師三八紅旗手主要事跡2

　　XXX，本科學歷，1998年3月參加工作，2009年加入中國共產黨，一直從事小學語文教學工作，現任XXX鎮中心小學語文一級教師、班主任、語文教研組長。自98年工作以來，她愛崗敬業，盡職盡責，時刻以一個優秀黨員教師的標準來要求自己，在學生眼中，她是一名態度和藹、富有愛心的良師益友朋；在領導眼里，她是一名業務能力強、思想素質好的部下；在家長眼里，她是一名勤勤懇懇、值得信任和托付的好老師。

　　23年的教育教學生涯中，作為一名普通老師，她虛心好學、不斷進取，積極參加各級各類的教學活動，并屢獲佳績：2007年和2009年兩次被評為縣級“教學能手”；2020年被評為縣級“優秀黨員”“優秀教師”；她撰寫的論文兩次獲得國家級一等獎、省級一等獎一篇、市級二等獎兩篇、縣級一等獎兩篇、二等獎三篇、三等獎六篇。作為一名共產黨員，她能時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己。她在自己不斷進步的同時，在輔導學生方面她耐心細致，多次獲得輔導獎：她輔導的學生在作文比賽中獲得市級二等獎、縣級一等獎；在科幻畫比賽中獲得縣二等獎；在小發明、小制作比賽中獲得縣級二等獎；在“親子讀書”活動中獲得縣級二等獎；在愛國主義讀書活動中榮獲縣級三等獎；輔導學生在今年舉行的童謠創作中獲得縣級三等獎；同時她本人創作的童謠也獲得縣級二等獎……

　　一九九八年她從師范院校畢業，分配到XXX鎮中心小學，擔任四年級的語文教學工作，瞬間她擁有了60多個比她小不了幾歲的“孩子”，成了名副其實的“孩子王”。站在神圣的三尺講臺上，她不曾忘記自己的初心——努力成長為一名優秀的人民教師！就是憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，她經常告誡自己，要用心地做好教育中的每一件小事，要耐心地處理好班級里的每個問題，要用全部的愛心去呵護每一顆幼小的心靈，因為她堅信學生才是她最好的榮譽證書。

　　從此書本是她的老師，學生是她所有的牽掛，而“愛”則是她愿意和能夠付出的全部。在教學工作中，她積極認真學習、研讀教材，常常鉆研名家教學案例至深夜，結合學生實際情況，將教材、教法、學法盡可能完美地結合，積極、認真備好每一份教案，上好每一節課，充分發揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔。

　　學高為師，德高為范，XXX老師不斷加強自身的師德師風學習，要求學生做到的，身為班主任的自己先做到，每天到校來的第一件事就是先到班級中，看看學生是否都到了，有沒有什么特殊情況等，心系學生，默默堅守自己的信念——讓愛與責任同行。同時加強個人政治學習，積極向黨組織靠攏，終于在2009年成為了一名共產黨員，從此她就在平凡的三尺講臺上不斷踐行一個黨員教師的職責，發揮黨員的模范帶頭作用。在今年春節的疫情防控期間，她在自己所居住的小區的黨員先鋒崗自覺、認真地值班一個月。

　　一個老師迅速成長起來的“捷徑”，就是不斷地參加賽教活動，在活動中磨煉自己，提高自己。多年來，XXX老師參與了鎮級、縣級各類賽教活動十余次，每一次比賽，她都全力以赴，精心研究教材，潛心鉆研教法和學法，從不同角度入手，展示不同的教學風格，積極打造學生喜歡的課堂，收到了很好的教學效果！還記得在參加縣級教學能手賽教時，由于競賽組委會的特殊安排，時間緊，任務重，她在第一天在抽取課題后馬上返回，積極準備教案，研討教法，制作課件，直到凌晨4點多鐘，才簡單地漱洗后，又坐上了去常興的列車參賽。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，雖說累點、苦點，但卻豐盈了自己的職業生涯，收獲了職業的幸福！

　　XXX老師除了注重提高自己的專業基礎知識，潛心教學之外，她還帶領一批青年教師不斷前行。身為小學語文教研組組長的李老師，一直積極督促全校的青年語文教師不斷學習，引導他們努力提升自己。在每一次聽課活動中，都能看到她深入到學生中去的.身影，時而微微蹙起的眉頭，或是展露出欣然的笑容。為了幫助青年教師成長，有時候同一節課要反復磨課10多次以上，但她從不抱怨、不厭其煩，一遍又一遍耐心細致地提出修改意見。正是李老師這樣無私奉獻的愛和高標準嚴要求，近幾年我校小學語文教研組培養出了一批業務能力精湛、積極追求進步青年骨干教師。

　　“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，20余年的教育生涯，改變的是工作環境，改變的是教育理念，改變的是教學方式方法，改變的是學生家長，但唯一不變的是李老師對教育事業的赤誠之心，對孩子的關愛之心，對自己夢想的追逐之情！忠誠黨的教育事業，不忘初心，立足崗位，堅信愛與責任同行，努力做學生成長路上幸福的引路人！

教師三八紅旗手主要事跡3

　　中學高級教師，畢業于__師范學校，現擔任新時代小學教師服務中心主任兼職一年級班主任。

　　有著十年班主任工作的她，秉承著“民主管理”的原則，在剛帶班時，總是努力與孩子們一起制定班規，讓孩子慢慢形成主人翁意識。她帶的幾個班風氣正，學風濃，她也因此分被評為開發區優秀中隊輔導員、__開發區“仁愛之師”和“五做十不做”教師。20__年9月，她指導的《__在我心中》主題班會在遼寧省小學班主任基本技能展示會被評為一等優秀課。

　　在成為新時代小學教師服務中心主任后，汪__一直堅持做正確的事。“一課多磨”、“一崗多練”活動堅持三年之久，磨課涉及十八余人，聽課節數超過三百節，“一崗多練”堅持周周練崗，月月反思。負責課題工作的三年來，《始業階段特色課程》省學會課題已結題，《小學生師生溝通問題策略研究》市規劃化課題已結題，遼寧省規劃化辦課題《小學課堂評價的實踐研究》成功開題，可謂碩果累累。

　　成績只是路走過后留下的一串腳印，前方的.路永遠充滿了未知的挑戰，她知道唯有用心學習用心工作才不愧為人師的職責。因此，她努力著，快樂著，收獲著。

教師三八紅旗手主要事跡4

　　杜老師，畢業于__幼兒師范學校學前教育專業，20__年進入凌民幼兒園。作為一名新教師，她虛心向老教師請教，不斷提高自身能力。

　　虛心學習，不斷進步

　　剛出學校的杜老師自知能力不足、經驗淺顯，虛心的向老教師學習、請教。在學習中她明白了，要想成為一名優秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷地提高自身的理論知識。在思想上，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學能力。經過自身努力，她所參與撰寫的大班鄉土資源課程《“繩”采飛揚》，榮獲縣二等獎；她指導的幼兒活動《三字經》喜獲鎮讀書節二等獎。

　　關心愛護，共同成長

　　自工作以來，“愛”便成了她的.工作原則，愛孩子是她的工作標準，她也越來越享受和孩子們在一起的時光。她喜歡看見孩子們天真的笑臉，稚嫩的聲音。她樂于給孩子們講故事、唱兒歌，陪伴他們共同玩耍。孩子已經構成了她生命中重要的一部分，她與孩子們共同學習，共同游戲，共同成長……

　　座右銘：微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

教師三八紅旗手主要事跡5

　　所獲榮譽情況：

　　20xx年教學論文獲得XXX市三等獎。

　　20xx年下學期在XXX教學督導中被評為課堂優秀。

　　20xx年下學期被評為XXX七中優秀教育工作者。

　　主要先進事跡：

　　XXX自進入我校工作以來，在自己的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，完成各項任務，工作成績顯著。

　　一、強化思想，提高素質。作為一名中共黨員，該同志熱愛祖國，擁護黨的領導，追求思想進步，認真參加各項政治學習，組織紀律性強。

　　二、扎實工作，熱愛教育事業。該同志能本著認真負責的態度對待工作，努力鉆研教材，認真備課上課，耐心解答學生在學習上的`疑惑，教學效果良好。曾多次榮獲學校“優秀教育教學工作者”和“優秀德育工作者”稱號。

　　三、生活中作風踏實，待人真誠。該同志與周圍同事關系融洽，有一定的團結協作精神，待人真誠，與人為善。

教師三八紅旗手主要事跡6

　　郭老師，女，中共黨員，中學一級教師，擔任初中英語學科教學工作和英語教研組組長工作。

　　她于20__年06月畢業于__師范學校英語專業，20__年06月通過函授，取得__師范學院英語專業本科學歷。從教二十年來，不僅忠誠黨的教育事業，勤勤懇懇、任勞任怨、從不輕言放棄；而且誠信待人、嚴謹執教，全心全意為學生服務。

　　她長期擔任班主任工作，20__年春季全區中學主題班會競教活動中榮獲一等獎；20__年度、20__年度被評為“優秀班主任”；20__年被評為“最關愛學生的教師”。她所教班級的英語成績總是居于同層次前列，20__年全區初中英語信息技術與學科融合競教活動榮獲三等獎；20__年被評為“優秀共產黨員”；20__年被評為“師德標兵”；20__年、20__年、20__年在教學質量考核中，分別榮獲二等獎、一等獎。

　　教學期間，她不斷反思和總結，積極撰寫教學論文。20__年10月她撰寫的《初中生英語學習興趣的'培養策略》在中國教育科學院與《現代中小學教育》雜志社聯合舉辦的全國教師文化交流評比中，榮獲“壹等獎”。20__年11月她撰寫的《如何在初中英語課堂運用游戲教學》在《教育研究》雜志社公開發表，并榮獲全國教科成果“壹等獎”。20__年3月被評為第六屆“巾幗建功十大標兵”。

教師三八紅旗手主要事跡7

　　所獲榮譽情況：

　　在20xx年上學期班主任工作中表現優秀，榮獲寧七“優秀班主任”獎。

　　在20xx年下學期高中教育教學視導中，評為“課堂教學優秀個人”、“教學常規落實優秀個人”。

　　20xx年9月，撰寫的文章——閱讀《發展生物學學科核心素養的`教學設計從理論到實踐》有感——榮獲XXX市周海英高中生物名師工作室讀書征文評選活動“一等獎”。

　　在20xx年下學期的教育教學工作中，榮獲“期末統考成績突出獎”。

　　在20xx年下學期的教育教學工作中，被評為“優秀班主任”。

　　主要先進事跡：

　　20xx年度，我擔任1903班班主任、任教1901、1903班的生物。在教育教學工作上，認真負責，兢兢業業，勤勤懇懇。

　　20xx年度，我班每期黑板報評比均獲“特等獎”，教室文化評比獲“特等獎”，女寢2-203被評為優秀寢室，每次德育量化評比都名列前茅，獲得了流動紅旗。因班主任工作表現優秀，榮獲七中“優秀班主任獎”。

　　教學方面，認真鉆研、勤學善思、敢于創新、教學與教研相結合，不斷提升教學水平。20xx年下學期高中教育教學視導中，評為“課堂教學優秀個人”、“教學常規落實優秀個人”。榮獲“期末統考成績突出獎”。20xx年9月，撰寫的文章——閱讀《發展生物學學科核心素養的教學設計從理論到實踐》有感——榮獲XXX市生物名師工作室讀書征文評選活動“一等獎”。