先進事跡優秀
在日常生活或是工作學習中，大家對事跡都不陌生吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的先進事跡優秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進事跡優秀1
整潔的村道蜿蜒延伸，一池池碧水清澈見底，白墻黛瓦的民居掩映在綠樹中……3月19日，記者走進樟樹鎮文誼新村，一幅村在林中、路在綠中、房在園中、人在景中的優美畫卷躍然于眼前。
“這條路以前坑坑洼洼的，一到下雨天就成了‘水泥路’，根本無法出行。現在劉隊長他們來了，就幫我們把這條路重新修一下，干了一件實實在在的大好事。”在文誼新村一條主干道旁，一臺挖機正在平整路面，一旁的村民熊春梅豎起大拇指說。
在文誼新村村部，記者見到了正要同該村村干部入戶走訪的劉隊長，原來他就是岳陽市政府派駐文誼新村工作隊隊長劉偉新。
“市里既然選了我們來駐村，我們就要擔起這個責任，用心做好。”劉偉新介紹，工作隊剛進駐文誼新村的時候，“兩眼一抹黑”，什么都不了解，他就跟另外兩個隊員白天到村民家里走訪，充分摸底調查，晚上回來總結，理清工作思路。
“工作隊一來，就挨家挨戶走訪、座談，盡心盡責，幫文誼新村制定合適的工作方案。現在村子里都知道了他們是市里來的駐村工作隊。”樟樹鎮黨委委員、人武部長王曦說，現在文誼新村一天一變樣，天天來、天天新。
“他們幫助我們理清了工作思路，制定了合適的工作方案，確定了工作重點，工作效率顯著提升。”該村村支部書記蔣燦雄介紹，自駐村工作隊進駐以來，該村已完成1500米的溝渠疏通清理;對村里的主干道已完成2300米的兩側雜草、障礙等廢棄物的清理，1200米的維修、拓寬，近3000米綠化，栽種紅葉石楠、紅繼木共1500棵;拆除“四房”20棟，共計2400平方米;拆除垃圾池220個，對每戶配發了3個分類垃圾桶，共配發800套2400個垃圾桶……
跟隨駐村工作隊沿著村主干道前行，記者見到不少村民正拿著鋤頭、鐵鍬，把一棵棵樹苗栽種在路兩旁。劉偉新急忙走上前，拿起一把鋤頭就挖起了土，“現在對路面進行加寬、提質改造后，還要在兩旁種上樹，再安上路燈，然后再建一些小果園和小廣場，提升村民的幸福感和獲得感。”不一會的時間，劉偉新就挖出了一個1米見方的'樹坑，一旁的村民順勢拿過一棵樹苗，扶苗、培土、踩實，兩人配合默契。“走，我們到村民家中坐坐去。”種完樹，劉偉新招呼記者。
“劉隊長，你們又入戶來噠，來，到我家恰杯茶噠。”在村道旁清掃落葉的劉爹爹看到劉偉新，放下手中的掃帚，熱情的邀請他，“他們這些駐村干部很辛苦，不分白天黑夜，經常到我們村民家中了解情況，征求意見，是來干實事的。”為了更好的調動村民參加村莊清潔行動的積極性，該村包片村干部、駐村干部到每組
每戶進行宣傳、摸底，以屋場為單位，每周對農戶開展1次衛生檢查。同時，開展“星際文明戶”“鄉風文明標兵”“優秀協會會員”等創建評選活動，充分調動了村民的積極性。
離別時，劉偉新又向另一戶農戶家中走去，堅毅的身影，透著堅定的信念。
先進事跡優秀2
老師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學成績突出，平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎。
其先進事跡主要有：
一、思想教育有特色
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還務必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。關秀麗老師深知教師擔負培養下一代兒童的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對兒童產生重要影響。因為在兒童眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。
二、以人為本，抓好學生品德教育。
她一貫重視學生良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于她個性重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評。
三、嚴謹治學有成果
關老師對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創造性地使用教材，以培養學生的創新精神和實踐潛力，全面提高學生的學習成績。
1、樹立“良師益友”型的師生關系。大部分教師都有“獨裁型”的師生關系，既不利于學生的學習，也不利于學生的身心發展。她一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，了解學生遇到的困惑和問題，幫助學生解決困難，與學生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生。
2、她課前精心準備，查找資料，靈活創造性地使用教材，并結合學生已有的知識水平選取恰當有效的教學方法與手段，從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生，鼓勵學生用心思考，大膽的提出問題并解決問題。課后及時批改作業。
四、教研活動有碩果
她是教師學習的榜樣！仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩！
學習了優秀教師的先進事跡，他們一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態度
不是說態度決定高度嗎？端正了態度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然端定了教師這個飯碗，就要好好吃這碗飯，不僅要吃好，而且還要吃飽。怎樣才能吃好吃飽呢？我想，首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、練好基本功
從經濟上來說，現在，盡管教師的待遇有所提高，但教師的收入還是比較低的，從工作量來說，教師的工作也是特別煩瑣的。白天，我們在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，有時外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，所以，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為一些學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，到老時，我一定會為自己虛度年華而懊悔。所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。因為，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的.優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
四、與時俱進，開拓創新
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。
在教育的路上，我們也許會晚到，但是我們從不會缺席，對待教育事業，我們要有一顆虔誠的心，做好一切關于教育的工作，在教育路上，涌現了一批批優秀教師，正是有他們，才有我們今天教育的前行。下面給大家帶來的是巾幗優秀教師先進事跡材料：拾級而上，找尋教育的味道。
“教育的味道，一定是生命成長的味道。”教育專家李政濤如是說。在xx老師看來，真正的教育是素面朝天、循序漸進的教育；而教育的味道應是充滿著陽光質感的豐潤，釋放和吸納于每一個學生的一呼一吸之中。于是為了尋得那一縷久存于心的氣息，她開始了漫長的征程。
一、堅毅起步：以樂觀的心態，品嘗自己成長的味道
1999年，她大學畢業，滿懷憧憬來到xx一中。這是一所剛剛開始高中四軌制的農村完中校，設備陳舊，條件惡劣。全校僅有2名高中物理教師，學校甚至不能給她安排一個可以帶她的教學師傅。沒有怨天尤人的牢騷，沒有知難而退的畏縮，沒有專業受阻的懈怠，而是以積極樂觀的心態，認真地學習，反復地揣摩，精心地備課，熱情地上課。這一年她如同勤奮上進的學生一樣主動地而不知疲倦地補習著在她看來欠缺的各種知識，不斷地行走在教育教學知識的積累和運用之間。
一個優秀教師的成長需要業務精湛的領路人，更需要志同道合的朋友。作為學校的骨干教師，她被推薦參加各類好課比賽，工作十七年先后參加了四屆雙優課的比賽，從區級二等獎終于拿到了國家一等獎。在一次次的比賽中讓她結識了天津市物理教研室主任高杰，物理特級教師張世云、宋金萍等等并和他們成為朋友。與名師為伍她的眼界開闊了，遇上問題尋求幫助的途徑多了，解決問題的方法多了。這些同行前輩的耐心指導，讓她把沉重的。壓力化作成奮力前行的不竭動力。
負重的過程雖然是艱辛異常的，但負重的結果卻是讓人歡欣雀躍的，它使李老師的生命在常態下之迸發出驚人的潛力。她先后獲得多個市區級獎項，曾經的“學生”成了許多青年教師的“師傅”，津南區學科帶頭人、特級教師。
二、奮力前行：與科研相伴，親吻高效課堂的味道
“不是捶的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。”真正的教育是水的載歌載舞，輕柔、舒適而又不露痕跡。李老師的理想高效課堂是水樣無痕的，它有序而不呆板，充實而不忙亂，活潑而不散漫，開放而不失靈性，它追求學生的多維發展，是能散發生長氣息的課堂。
她堅持“以學生為本”的教學理念，深入鉆研教材教法，積極投身教學，先后探索和運用了“分層次教學法”、“情境教學法”、“導學式目標結構教學法”等教學模式和方法，取得了良好的教學效果。承擔過區級研究課題《運用教學反思提升教師教學實踐能力的調查研究》、《分層合作學習在高中物理教學中的實踐與研究》均已結題并被評定為A類成果，現承擔了市級十三五課題《基于翻轉課堂理念的高中物理微課的設計與開發》的研究工作。
她根據物理學科的特點，運用多種教學手段，努力調動學生學習的主動性、積極性，關注問題情境的創設，使學生在掌握物理知識的同時，鍛煉自身的能力，努力提高物理教學質量。她根據自己的教學特點和風格設計了高中物理規律課的實驗導學教學模式，開設了互動實驗課堂，取得了良好得教學效果。學生喜歡這種高效輕松的物理課堂，思維能力得以提高的同時心靈得以濡養浸潤。“比我的學生早走了幾步我成為他們的老師，我的腳步還要早走幾步才能引領好學生的腳步。”她經常這樣說。
三、且行且思：讓教育的味道在溫情的細節中彌漫
教育是對靈魂的喚醒，亦是對生命的保護。日常教育教學中的每一個細節，也都會因為它的自然和真實，而透射出教育者行為背后內隱卻自覺的教育思考、教育智慧和教育觀念。
在李老師看來，師愛是一種神奇而偉大的力量，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，給學生以親近感、信任感、期望感。讓這個時代的學生親近你、信任你需要的不僅僅是為師的技巧，更是一顆真誠友善的愛心，做班主任的她在用一場轟轟烈烈的“戀愛”詮釋著她對師愛的理解。
愛他們就走進他們的生活，做他們的朋友，成為他們生活中的一員。做班主任她善于打造敢打敢拼、永不言敗的集體，讓每一個學生愛上這個班級，真正成為這個班級的一員。四十幾個學生習慣不同、性格迥異，有李老師喜歡的類型直爽、熱情、講義氣……，也有李老師不喜歡的類型自私、冷漠、愛矯情……。李老師說不管他是什么類型，他就是我的愛人，愛他沒商量。越是自己不喜歡的，李老師投入的精力和感情也越多，李老師堅信沒有“追不到手”的學生，只有不想追的老師。事實證明，越是這些問題生，他們越容易被“追到手”。因為一直以來，他們不被老師們關注，他們的性格、習慣讓他們與老師們格格不入、不易溝通，老師們自熱而然的放棄了這些難以溝通的孩子。“事實上他們比起那些性格開朗被愛包圍的學生更需要老師的關心和愛護，因此只要真誠付出讓這些學生圍繞在身邊就不是一件困難的事。”李老師這樣說。
走進他們、愛上他們不代表包庇他們的不足，為了讓他們健康成長，在愛的基礎上要幫助他們開展一系列的療傷工作。讓自私的感受到付出的收獲與快樂，讓冷漠的享受別人溫暖的同時也嘗試去照亮他人……隨著時間的流逝這些學生也在慢慢朝著李老師所期望的方向轉變。
走進他們中間，李老師讓自己的心理年齡回到了17歲，她會“寵”著每一學生，讓他們感受到她的溫暖；她會和學生們一起瘋，學生們的游戲她都會參與，沒有代溝；她會記下每一個學生的生日，然后去班級博客，為每個人寫下長篇的生日祝福；她會在她發完脾氣后向學生們道歉，學生們也就自然原諒了這個大他們很多的“同齡人”；……她們班的學生始終說她們班有一個特殊的編外人員，她就是李老師。
回首自己的成長歷程，xx說她是幸運的，更是快樂的。在短暫的十七年時間里，她由剛出校門的新教師迅速成長，一方面xx一中給了她最為寬松的發展空間，另一方面也與她的努力付出密不可分。
相信，在教育行走中尋覓，在尋覓中思考，在一路的思考、辨析中，李老師定會沉淀和釀造屬于自己的教育味道。祈愿溢香的味道能夠綿延久遠，永遠飄揚于李老師的教育之路上，伴其一生！
小燁，女，19984年生，本科學歷。中學二級教師，初三語文備課組長，先后擔任初中班主任，政教處干事，并多次執教畢業班。
在教學中，銘記著“學知識、學做人”的信條，注重對學生品行的培養，因材施教，課堂駕馭能力突出，敢于創新，課堂教學形式活潑，所帶班級語文成績及能力突出，深受學生的喜愛與家長的肯定。撰寫的論文多次發表在國家核心期刊，其中有《聞渠哪得清如許—論生活化語文探究》獲全國教育教學論文一等獎，《水的載歌載舞》獲得江西省“我的課改故事”征文二等獎，《盛世崛起多難興邦》獲得江西省教師征文二等獎，指導朗誦《中華少年》獲得南昌十二中一等獎，南昌市優勝獎。
她即是一名普通教師，也是一名光榮的軍嫂。沒有轟轟烈烈，她只是在用一個平凡教師最本分的行動，厲行著她初為人師的理想，“承前啟后，靈魂之師，教今時之孩童，育明日之棟梁”。
教育感言：三尺講臺，捧著一顆心來；前行路上，不帶一棵草去。千秋育桃李，俯仰為磐石。
先進事跡優秀3
學高為師，身正是范。研究生畢業后，許老師懷揣著教書育人的夢想，成為xx小學的`一名教師。從教三年來，許老師先后擔任三個年級的任課教師，并多次擔任班主任。在教學工作中，許老師主動向其他教師學習請教，并通過網課觀摩學習名師的教學方法，教學實踐，提升業務水平；在課堂教學中理論聯系實際，活躍課堂氛圍，通過學生反饋積極改進教學方法，提升課堂教學水平。在班主任工作中，許老師在接手一個班級后，會積極主動的通過家訪、電話等方式了解學生的特點、需求，在做好學生思想教育工作的同時，以人為本，因材施教，讓學生發揮自主精神，全面發展。
先進事跡優秀4
我是機械技術學校教師，從教二十多年來一直工作在理論和實習教學工作第一線，工作量一直是滿課時量。從教以來，我始終是以一個優秀人民教師的標準嚴格要求自己，自覺遵守憲法和法律法規，忠誠黨的教育事業，具有良好的政治素質和師德修養。積極貫徹新時期黨的教育方針、政策，嚴格遵守《教師法》、《教師職業道德規范》，努力在教學工作中做到嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計個人得失，服從組織安排，勇挑重擔，認真履行崗位職責。
作為一名有著二十幾年教學實踐經驗的“雙師型”教師，我具有系統堅實的基礎理論和專業知識，并具有一定廣度的相關學科知識，熟練掌握教育教學基本規律，掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧。任職以來我先后擔任《中、高級鉗工工藝學》、《液壓傳動與氣動技術》、《金屬材料與熱處理》、《公差與配合》等技術基礎課程和《鉗工生產實習操作技能》實習教學工作，并常年擔任班主任工作，經常幾樣工作一肩挑，但我無怨無悔，甘于奉獻。
作為校骨干教師，我具有較強的教育教學課題研究和試驗能力，多年來一直擔任鉗工工藝與實習課教學，成為該學科的中青年教師帶頭人，并組織學科組教師開展各項卓有成效的教研活動，探索適合本校學生實際的教學改革新路子。身為學科帶頭人，指導和培養青年教師是我責無旁貸的義務。為使學科組青年教師盡快成才，我耐心地扶、幫、帶，將自己的教學經驗毫無保留地與他們進行交流，充分肯定他們的教學長處，為他們創造一個寬松的教學成長環境，鼓勵他們大膽創新形成自己的教學特色，為學校的發展做出貢獻。我積極探索課堂一體化教學新思路，帶領學科組教師積極借鑒運用各地各校同行的先進教學經驗，先后運用“目標教學法”、“實習現場理論教學法”、“啟發式教學法的”等教學模式和方法，取得了良好的教學效果，深受同學好評。多次被學校評為優秀教師、優秀班主任、教師骨干等稱號。20xx年被評為青島市和山東省優秀教師。所教班級成績突出，畢業生統考合格率95%以上，部分畢業學生在青島市各級職業技能大賽中，多次獲得優異成績，受到學校領導及用人單位的肯定。
我在教學工作中積極推進素質教育。作為班主任是班級管理的領導者和組織者，要以提高學生素質教育為主導思想，并非只是傳授知識，而是注重了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，20xx高級班學生提前分配到企業實習，作為班主任為及時了解學生的思想動態及后續教育的良性循環，經常與學生電話溝通，定時到企業走訪，將出現的問題及時匯總到教務，做到教育的有的放矢。
積極探索在生源差的初中畢業生中如何提高教學質量的路子，在課堂中我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養學生學習興趣的同時，著重培養學生的實際操作技能水平，激發學生的主體意識，讓學生真正參與到教學活動中來。
除搞好正常的教學工作，多年來我抓緊一切學習機會給自己充電，以適應新的`知識結構，改善思維品質，提高洞察能力，及時發現教育的新情況，解決實踐中的新問題。20xx年到20xx年間通過參加青島市金藍領培訓連續取得了技師、高級技師的職業資格證書。20xx年暑期參加了由省人社廳組織的技工院校百強專業建設師資培訓班。通過培訓提高了教學水平及對新知識的接受能力，更好的適應現代職業院校的發展形勢和需求，使自己成為名符其實的“雙師型”專業骨干教師。我覺得學習不僅僅是學技能，學模式，更主要的是學一種思想、一種理念。當今社會，學習新技術應是每一位教師應具備的能力，只有注重用新技術、新思想武裝頭腦，才能避免教師“用昨天的知識教今天的學生去適應明天的生活”這樣的被動局面。我也清醒地認識到自己在教學中的不足，感到了來自各方面的壓力，因此，對于我來說，只有不斷學習新知識才能適應形勢的發展。在今后的教研教學工作中，我一定會努力提高自己的教研教學水平，轉變教學理念，為我校今后的教學工作盡自己的一份責任。20xx年我被推選為青島市技工教育教研組成員，我將繼續努力，為更好地推動我校職業教育發展和教師專業化成長，提高技校教科研水平，提升教師課堂教學、實訓指導的能力做出應有的貢獻，為祖國的教育事業奮斗終身。
先進事跡優秀5
現任超市xx店理貨員。XX年9月應聘愛麗絲超市資陽店，XX年5月超市收購愛麗絲超市，因工作認真負責，業務熟悉，成績突出被調入剛剛開業的超市xx店。在超市工作3年多來，她在最平凡的崗位上辛勤工作、默默奉獻，沒有豪言壯語，沒有好高騖遠，只是把超市當成了自己的家，把理貨工作當成了自己的事業，把超市的精神和服務理念切實貫徹到自己的實際工作中，帶好頭，認認真真不折不扣的完成領導下達的各項任務及銷售指標，贏得了領導和同事的一致肯定。她主要先進事跡如下：
一、愛崗敬業，精通業務。
她是一名普通的下崗工人，家庭非常困難，在她人生最艱難的時候，超市給她提供了一個再就業的工作機會和展示自己工作能力的平臺，所以她非常珍惜和熱愛超市的工作。她負責的生鮮日配理貨崗位有900多種商品，品種繁多、種類復雜，但對于每個品種的價格、數量、質量她都了如指掌。隨便問哪一種，她能馬上回答出來。超市新進的品種和商品變更的價格，她都經常記在自己隨身攜帶的小本子上。文明員工先進事跡在天氣炎熱的時候，生鮮的商品如豬肉、饅頭、干子、低溫牛奶、水餃、湯圓等一些商品，不能常時間放在拾零區，否則就會變質，她經常去拾零區去拾零歸位，很好的控制了商品損耗的源頭。超市有一臺放置水餃、湯圓的冷凍柜時不時經常壞，晚上也要時刻關注溫度。XX年4月25日晚上，馬上要下班了，溫度也沒有了，水餃也軟了，她及時發現，迅速報告了值班店長和課長，并加班把水餃、湯圓轉移到了冷凍庫里去了。由于她工作認真細致，處置及時，避免了給超市帶來的損耗。節假日、周末人多的時候，她也經常到收銀臺旁把購物籃時刻放到司稱臺旁邊，這樣就給顧客提供了很大的方便。她懂得，只有精通業務才能更好為顧客服務，提供給顧客更滿意的商品。
二、熱情待客，真誠服務。
她常說“超市無小事，件件，都重要”“沒有十全十美的商品，。但有百分之百的服務”她把公交售票員李素麗當作自己的榜樣，相信在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。有人認為超市是自選式的，服務似乎不太重要，而她卻不茍同。她把平凡的理貨員崗位當作自己的一個舞臺，憑借一份對超市忠誠之心，憑借一份對顧客的熱誠，努力使這個舞臺變得絢麗多彩。她在接待顧客的過程中，牢記“視顧客為朋友”的服務理念，特別在節假日，電力員工先進事跡盡管忙不停，她依然能耐心介紹好每一個品種，成交好每一筆零售生意，千方百計讓顧客買得舒心、稱心、放心。真正做到把顧客當親人，通過一買一賣，一言一行，對顧客處處充滿情感，把真品、真情傳遞到每一位顧客的心上，讓消費者切實地感到了超市“一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客一切”的良好服務理念。工作至今，從未發生與顧客爭吵的情況，服務實現零投訴、服務工作受到消費者的好評，充分維護了超市的形象。
三、兢兢業業，吃苦奉獻。
她能遵守公司的各項規章制度，不怕苦不怕累，平時工作很少休息，一心撲在工作上。XX年8月份，為了籌備超市xx店開業，盡管天氣炎熱，她高標準搞好裝修留下的難搞衛生死角，把成千上萬件商品整齊的擺到展柜上。晚上加班到凌晨2點多，因離家遠，就在倉庫地板上小睡一會，凌晨4點多起來繼續干。倉庫蚊子多，咬在身上一個個小包，但她本人卻毫無怨言，象這樣整日整夜的干一直持續到九月份開業。每周二、四、六配送車送來的東北綠豆、黃豆、白砂糖、赤砂糖都是一百斤一袋，她一個女同志，以前從沒有干過這么重的體力活，但默默無聞的搬著，從不叫苦叫累。XX年冬天下著大雪，企業優秀員工先進事跡材料配送車送來大量貨，由于地滑，她搬著貨重重地摔到地上，把手給摔傷了，當時就腫脹起來，眼淚在眼眶里打轉。由于人手少，她還是忍受著劇痛，被同事陳彩蓮看見了，幫忙一起把貨御完為止。有人說她傻，可她卻一笑而過，作為一名xx人，為了企業，她正是這樣默默地奉獻著。
四、金牌意識強，團隊精神高。
有許多人都說，由于服務行業的特性，直接與顧客打交道，是很難做的。但她常說“只要為顧客著想，我們的工作才會有進步，顧客才會更信任我們。這樣新老顧客才會更多，超市的`效益才會更好，我們員工才能更有保障”。她把超市當成自己的家，把超市的生意當成自家的生意，門店每次搞促銷活動，她經常和課長給老顧客打電話，第一時間把好消息傳達給顧客。浩浩餐飲店和東北餃子館每次要的大米都很多，她們就主動送貨上門。XX年3月的一天，農業銀行員工先進事跡浩浩餐飲店要一批貨非常急，但天一直下起雨，為了把貨及時送到浩浩餐飲店，她和課長冒雨送貨，浩浩餐飲店經理都為xx人有這種精神而感動。雖然雨水打在臉上，身上也汗濕了，但看著這生意做成，心中無比喜悅。今年1月份她所在的日配課商品銷售在超市排行榜上銷售業績排行第一。
五、放好樣子，起到模范帶頭作用。
在做好本職工作的同時，她能注重向超市的先進人物學習看齊，取長補短，加強學習業務知識，不斷提高自己的業務能力和服務水平。超市是全國性的連鎖超市，新的經營和服務模式不斷更新，都需要不停的去學習，去摸索。她認真學習，同時還把所學的東西傳授給新進來的員工。超市員工流動快，每位新員工進場時，她都要手把手的把超市管理及服務講給她們聽。她常說“我們是一線員工，是直接與消費者接觸的，服務好壞直接影響超市的形象、信譽和效益”。這就是她——超市xx店理貨員，一名在平凡的理貨員崗位上做了許多不平凡工作的平凡人，她譜寫出一首xx人的奉獻之歌!
先進事跡優秀6
人是社會的主體，作為新聞媒體，人物報道必不可少。尤其是作為石油企業的企業報，新聞報道中的很多主角都是普通的一線工人以及他們的家屬。這些人無論工作強度、工作環境還是生活條件都比較艱苦，但往往在這些人群里蘊含著寶貴的新聞價值。作為一名企業報從業者，在報道這些人物時，應給與他們更多的情感關懷。這樣，才能與采訪對象更為融洽的交談，更深入的挖掘被采訪對象內心深處的故事，才能使新聞報道更有人情味和感染力。為達到以情動人，用情創新的人物寫作效果，筆者試圖從以下三個方面進行闡述。
一、用扎實的采訪占有新聞資源
在眾多采訪題材中，人物采訪相對比較復雜，采訪時要挖掘細節和人物內心世界。人物通訊要寫出人物豐滿形象，找到人物形象的閃光點、動情點，所以必須積累更豐富的素材，用扎實的采訪占有新聞資源。
（一）人物采訪首先要做好前期準備工作。作為一名石油行業企業報新聞從業者，筆者日常接觸的都是專業性較強的人物。因此，做好采訪前的準備工作必不可少。提前補課，進入采訪對象從事的專業領域，找到相近、易懂的新聞點。在《“水管家”胡文明》采寫過程中，筆者首先對采訪對象胡文明從事的水務管理工作進行了仔細的了解。在寫作時，就會設法避免艱澀，找替代物，讓讀者在閱讀時輕松、易懂。
（二）人物采訪要有提問的藝術。高質量的人物采訪很重要的是做好高質量的提問，掌握提問技巧是是采訪成功的重要保障。
通過提問營造一種融洽的氣氛，從而拉近與被采訪對象的距離。被采訪對象千差萬別，有的很容易調動情緒，有的卻很拘謹，這時可用拉家常的'辦法來拉近距離。曾獲得河南省報刊副刊類二等獎作品《巴山深處小站行》中主人公李光就是一個不善言辭的采訪對象。筆者聽說他已三十過半還未結婚，想從此打開突破口，走進他的內心世界。采用迂回的提問戰術，與他拉起了家常。
二、用準確的切入找出閃光點
（一）尋找有故事的人。對于大多數企業報記者來說，在日常工作中很少有機會接觸到重大歷史事件或重要人物，更多的則是石油石化行業的先進人物和一線普通職工。因此，筆者認為，最平凡的人可以做出不平凡的事，尋找這種有故事的人，不僅可以增添人物通訊的色彩和活力，而且同樣可以讓讀者產生共鳴和感動，并取得較好的宣傳效果。曾獲中國石油新聞獎二等獎的《一個人感動一個村莊》一文，作者在搜集新聞素材時，注意到主人公王志堅這位邊緣井看井人十年先后看出4口“紅旗井”，并沒有從他的愛崗敬業著手，而是尋找背后的和諧油地關系故事。最終，作者挖掘到王志堅十年如一日，關愛油區百姓，創造和諧工農關系，感動一個村莊。
（二）讓細節說話。人物通訊要寫出人物的品格和精神，如何才能做到這點呢？首先，注重人物行為的細節描寫。“記者在采訪中，不要注意人物說什么，二是注重他怎么說。因為行為最能傳達一個人的內心。”曾獲中國企業報新聞獎二等獎的《一位民事調解員的酸甜苦辣》一文中，“聽明來由后，欒保亮笑瞇瞇地做張師傅的思想工作，讓他先消消氣。”就把一位基層民事調解員的工作態度刻畫的活靈活現。其次，注重人物故事的逼真刻畫。所以細節描寫，能直逼讀者的心靈。在文章《叫醒太陽的人》中，記者如此刻畫被困在沼澤區度夜的地震隊職工：“大家笑言，經過多年的野外歷練，早已學會苦中作樂，就像這個沼澤之夜可是花了幾百美元都買不來的經歷――坐在船上，頭頂是天空，周圍是紙莎草，就相當于‘七星級露天酒店’呢”。讓細節說話，文章也就有了強烈的畫面感。讓讀者看后，為人物行為感動，為人物精神叫好，進而產生強烈的共鳴。
三、用創新的寫法打破常規、寫出動情點
寫作企業人物往往容易落入俗套和固定模式。反觀寫作較為成功的人物通訊，都以創新的寫法打破常規。我們在企業報人物通訊寫作中也應跳出舊有模式和思維慣性，大膽以創新的寫法刻畫人物，寫出動情點。
先進事跡優秀7
xx，男，xx歲，永年縣第一醫院外三科副主任，主治醫師，畢業于河北醫科大學，學士學位，畢業后一直從事本院外科臨床工作，具有扎實的專業基礎知識，及一手過硬的神經外科手術技巧，超前的手術理念。工作認真負責，技術精益求精，并能把國內先進的醫療技術、治療理念結合本院實際應用到臨床治療中，引進的重型顱骨損傷大骨瓣減壓術方法填補了永年縣空白。于—度在市中心醫院神經外科進修學習期間，有幸獲得時任神經外科主任劉吉祥副院長親自指導，帶教一年間，參與完成神經外科手術400余例，并且還得到前來會診手術的北京天壇醫院、天津環湖醫院的知名專家親自指導，為自己的專業水平知識、手術操作技能奠定了扎實的基礎。整理參與著作的《腦外傷后無動性緘默癥臨床研究40例》已在國家級核心期刊——《中國綜合臨床》上發表，與市中心醫院神經外科合作的《頸前路微創治療頸椎病》已取得度的邯鄲市科技局的立項。因工作突出，多次被醫院評為“十佳醫生”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號。現在職攻讀河北醫科大學碩士研究生學位。
工作兢兢業業，任勞任怨。神經外科病人多、急診多，眾所周知，大腦是人的生命中樞，容不得絲毫閃失，特別是對危重病人來說，時間就是生命。冬天的一個深夜，接到急診科的會診電話，患者是一個39歲的男性因突發昏迷入院，經CT檢查確診為高血壓腦出血，當時急診為患者行腦出血血腫鉆孔引流術，手術非常順利，但是僅僅術后2個小時患者病情再度加重，雙側瞳孔不等大，并發腦疝，緊急復查頭CT發現患者二次出血，出血量較上次明顯增多，果斷為患者再次手術，結合病情采取血腫清除去骨瓣減壓術，由于出血位于重要的神經功能區，位置較深，周圍遍布血管神經，稍有不慎，患者隨時會有生命危險，經過四個多小時的精心操作，終于完成了手術，這時才發現已近第二日中午，連續十多個小時的工作，中間更是滴水未進，手術中已將自己與患者的安危融為了一體，憑著這種堅韌的毅力堅持做完了手術。對神經外科醫生來說習以為常。術后患者持續昏迷不醒，接著又出現了高熱血凝、肺部感染等腦損傷后嚴重并發癥，為了能隨時了解患者病情的變化，每天都是最先來最后一個離開，期間查閱大量的臨床資料，結合患者的實際病情，中西藥聯合應用，患者在一周后脫離了危險，逐漸清醒。由于出血部位位于重要功能區，出現偏癱、失語等癥狀是在所難免的，患者情緒一度非常低落，針對患者這種心理，多次鼓勵患者堅持康復鍛煉，為其樹立康復的信心。經過一段時間的精心治療，患者順利出院。出院后其父再三感謝，道出真情，他們家是祖傳中醫，發病后經過他的多年行醫經驗，其子的生命是九死一生，并且是二次出血，搶救過來的希望非常渺茫，更沒有想到的是在咱們縣級醫院能夠救治成功，可以說是一個奇跡。
業務上精益求精。神經外科在我國屬于新興的前沿學科，無論從手術方式還是治療理念上來講總是更新最快、最多的學科，為了使我縣病人得到更好的、更前沿的治療，總是不斷的從各種途徑汲取新知識、新觀點，與科室內同事團結協作，不斷開展新技術、新療法，大膽創新，總結經驗，吸取教訓，醫。學教育搜集整理用最新的、最成熟的治療理念、手術技術服務于患者，減輕患者的經濟負擔，提高生存質量，取得了可惜的業績。在去年除夕夜的鞭炮聲中，采用新的術式，成功的.為一名32歲左側基底節區腦出血患者實施手術治療，術后應用更加完善的治療理念，從藥物的劑量、應用時間、方法等微小細節做起，配合中醫針灸、康復治療，使患者在術后第八周能夠站立行走。看到家屬滿意的笑臉，自己的心中除了成就感外，油然而生的更是一種責任感，更加明白自己的社會使命，要堅持不斷提高自己的綜合能力，同時要與時俱進，大膽創新，把握最新的學術動態，積極的為病人提供最優質的醫療服務。
我國古代名醫孫思邈在他的《千金方·大醫精誠論》中提到：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦，若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼研繭，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想。亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護借身命……”同樣，作為現代一名普通的醫務工作者，我們更要以先輩榜樣，時刻牢記職業賦予我們的神圣使命，恪守醫德，保持良好的學習習慣，持之以恒地鉆研專業知識，堅持以病人為中心，為病人提供全面的支持和幫助，為造福我縣百姓做出自己的貢獻。
先進事跡優秀8
三十四歲的他，有家庭需要照顧。但是他總是一心撲在工作上，家里的事情什么也顧不上。春節前需要擦玻璃、打掃衛生，他和愛人一起，分幾個晚上干，別人可以走親戚看朋友拜年，可是他顧不上，一天也舍不得休息，每天盯在公司餐廳，生怕哪里出現問題。廚師們要炒一個香菜木耳，他發現香菜切的太碎，立即對廚師提出批評；他發現廚房地板有污泥，馬上安排清掃；他發現餐廳門前的有水跡，不便于員工行走，立即帶領服務員重新清理。在員工餐里，他發現一盤大米飯顏色不新鮮，可能是剩飯，他立即安排撤下去，讓服務員自己吃飯時吃掉，不能讓員工吃不好看的米飯……點點滴滴，他總是考慮的那么精細，用高度負責的精神，審視著餐廳的`工作進程。
面對副食品價格高漲的壓力，為了既讓員工吃飽，又要吃好，他合理安排菜譜，注重營養。肉類價格高，就適當安排一些雞、魚類食品，員工喜歡吃，價格相對較低。還采取葷素搭配，貴菜、便宜菜搭配等措施，既讓員工吃的滿意，又適當控制了成本。
版納的夏季最為炎熱，蚊蠅最多，他又著重做好食品衛生工作。蒼蠅易于進入餐廳和操作間。在較高的氣溫條件下，食品腐敗速度加快，在餐廳的各個門口，掛了防蠅簾，對蔬菜保存使用護蠅罩，并在周圍噴灑滅蠅藥。為了保證食品不變質，他堅持把好四道關，一是采購關，盡量不采購熟食，若必須采購時，首先要檢查、品嘗是否變質；二是把好保管關，按照入庫順序，先入庫先使用，變質原材料不準入庫；三是把好制作關，腐爛的蔬菜不使用，變質的肉類不加工；四是把住銷售關，發現有變質跡象，寧肯浪費也不能讓員工食用。他及時檢查維修電冰箱、消毒柜，保證正常運轉，發現問題，及時聯系維修。堅持生熟食品分開存放，發現廚師、服務人員的個人衛生不整潔，他就立即提出批評。他按照崗位責任制，加強檢查、監督，落實各項措施，保證讓員工吃上放心飯、衛生飯、安全飯。
他經常翻看干水桶，看看哪些菜員工不喜歡吃；到餐桌前詢問調查，征求員工的意見，組織廚師召開研討會，研究對飯菜的改進工藝和花樣翻新，始終保持主副食品種數量，達到員工滿意。
他經常告誡員工，不要把營養餐看成僅僅是一頓飯，它擔負著提高員工生活水平、增強員工身體素質的責任，對凝聚員工力量有著很大作用。因此要把營養餐做成不僅有營養，而且還好吃，受員工歡迎的一頓飯。
xxx認真積極的工作態度，卓有成效的工作方法以及顧全大局、無私奉獻的精神，為我們西雙版納中旺經貿有限公司餐飲部提高服務形象、贏得市場做出貢獻。
先進事跡優秀9
我是一名共青團員，自從20xx年加入共青團以來，積極參加學校及共青團組織的各項活動，并且在活動中都表現良好。在初中、高中曾被評為優秀團員。多次在班上受到教師的表揚，被評為先鋒模范。
在大一上學期，曾參加青年志愿者主辦的辯論賽和青年志愿者主辦的聯誼晚會。且又參加過院里面主辦的12。9演講比賽，并獲得優秀獎。各科學習成績還能夠。在大一下學期，參加了市里面組織的植樹活動，又參加了班上組織的學校衛生活動，和院里面主辦的“無償獻血”我的中國夢演講比賽，并獲得優秀獎。還有參加了學生社團聯合會主辦的第四屆學校藝術文化節活動并圓滿成功，又參加了青年志愿者主辦的"我的夢。中國夢"文藝晚會，且曾參加過志愿者工作。在校期間，工作認真，尊敬教師，熱于幫忙同學。欣聞又是一次評選活動開始了，本次評選活動中，我進取申請“優秀團員”的稱號。共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著主力軍作用。
作為一名光榮的共青團員，始終不忘嚴格要求自我。始終持勇一個優秀共青團員的標準來衡量自我的一言一行，不斷求知，不斷提高，處處發揮先鋒模范作用。
在學習方面，我沒有早退，曠課，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。我進取上級，努力進取，成績也還能夠。努力爭取在校期間從學業上獲得完美的收貨=獲。在以后的工作中，我將更加努力，為廣大同學樹立榜樣作用。當然，我在一些方面還存在必須的不足，學習成績也有待提高，改善自我的學習方法。
在這一年的大學生活里，我學會了很多東西，人的一生總是不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄。人的一生又不斷的`追求，追求幸福，追求自由。經過在學校參加這些活動，我體會到了，一個人的成功，并不只是靠他的智慧，更重要的是靠他積極向上的精神。我以往在學校參加過學生會、學生聯合會，就經過這些鍛煉我不在感到畏懼，不在感到膽怯，至少，我有勇氣去應對。我會在大學期間更加的鍛煉自我，讓自我成為一名更優秀、更能干的共青團員，絕不辜負團組織這么多年來對我的信任，望團組織審核批準！
先進事跡優秀10
護士是醫療團隊中不可或缺的一員，他們為患者的疾病治療提供了全方面的服務。而在眾多護士中，一些優秀的護士以其出色的工作表現和人性化的服務成為了行業中的佼佼者。下面，就讓我們來了解一位優秀的護士先進事跡。
XXX是一名在三甲醫院工作的護士，她工作認真負責，對患者充滿同情心和耐心。她在工作中，經常為患者提供一些實質性的幫助，讓患者對自己的治愈充滿信心。以下是XXX的.一些先進事跡：
一、患者生命關卡
20xx年，一位重度病人被送到醫院急診室，這位患者日常生活中需要依靠呼吸機來呼吸。這位患者因為發生一些突發狀況，呼吸機故障無法正常工作。這個時候，患者的身體已經處于了生命危險之中。
XXX作為負責該急診室的護士，經過一段時間的觀察和考量，XXX決定通過手工呼吸的方式來幫助患者維持生命。在那個時刻，XXX手握著呼吸囊，專注地進行有規律的呼吸，并且控制著患者的呼吸頻率。這樣的呼吸持續了一個小時多，直到醫生趕到急診室，已經確定了患者的狀況。XXX的這一舉動，在醫學圈引起了轟動，并被評為醫院優秀護士。
二、親情陪護
另外，在某個病房中，XXX的另外一位患者的狀況十分危急，其家人無法長時間陪護。為了讓患者能夠得到更好的治療，XXX每天花費自己的私人時間來和患者進行談話，安撫患者焦慮心情，減少患者的孤獨感。通過這些努力，XXX建立了與患者之間的信任，讓他們產生了一種親情般的情感。
總結
這位優秀的護士，不僅有良好的專業知識和服務能力，還有著強烈的人文情懷。在她的工作中，她使用自己的愛心和耐心，讓患者感受到了更多的關懷和安慰，讓他們充滿信心和勇氣。她的舉動，不僅得到了患者的信任和贊譽，也獲得了整個醫院職工的敬佩和尊重。
可以說，XXX是一位典型的優秀護士，因為她的工作態度和行為樹立了一種新的標準，引領了醫療行業未來的方向。相信，在未來，將有更多的護士加入到這樣的隊伍中，為患者的康復貢獻出自己的力量。
先進事跡優秀11
這是一群充滿朝氣的陽光少年；
這是一支有著強大凝聚力的團隊；
這是一個奮發向上，團結友愛的集體。
徐州市第三十四中附小五（5）中隊，是一個擁有54名隊員的大家庭。在這個溫馨的家庭里，每個成員都深感自己是家庭的“小主人”。五年來，這支團隊就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，迸發出無盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風采。
一、健康向上的中隊
良好的風氣來源于嚴格、切實的制度。每學年，中隊輔導員都根據本中隊實際情況制定《中隊公約》。利用中隊會組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條對照講解、討論。讓隊員人人明白中隊存在的問題及自身的不足，讓隊員在集體討論中受到教育。《中隊公約》在班容班貌、清潔衛生、課堂紀律、兩操勞動、學習方法等方面作了明確規定。只制定公約是遠遠不夠的，督查制度的建立才保證了措施落到實處。因此中隊輔導員不定期抽查，讓抽查出的“模范”做示范員，享有檢查的資格，去督促做的不好的隊員。這樣，一批又一批的隊員合格了，成為行為的標兵、榜樣、帶頭人。
二、凝心聚力的中隊
隊員們有強烈的集體觀念，有濃厚的中隊情感，有堅強的中隊核心，有自己的中隊特色。在這些方面中隊委起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，中隊事務井井有條。每學年初，讓隊員推薦自己信任的中隊委，通過民主評選組建中隊委組織。定期召開中隊會議，讓隊員給他們提出合理建議。中隊輔導員乘機抓住典型來教育隊員們。這樣調動了中隊委的積極性，激活了他們的主動性，提高了他們的自覺性。他們能主動幫助一些困難生，能主動為中隊多做一些實事。
在中隊委的組織下，開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一次大掃除、紅領巾的佩戴情況、隊員間的評價等。本中隊所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取得到最滿意的成績。逃生演練、校運動會、國旗下的講話、六一的慶祝活動、合唱比賽、經典誦讀比賽……無一不體現了我們中隊團結進取的作風。
三、多姿多彩的中隊
堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的中隊活動。每位隊員在實踐中得到了鍛煉，發揮自己的才能。
國慶節前，中隊就緊緊抓住這一節日特色，開展了系列活動，隊員們結合教本廣泛收集國防教育知識，學唱軍歌，講英雄人物故事，訂閱軍事書籍，出一期國防知識展板，在此基礎上開展了一次國防知識競答活動。激發了學生的`愛國情懷，增強了學生國防意識，豐富了國防知識，活動的寓意深遠，富有實效。
三十四中是江蘇省綠色校園，為了將綠色環保意識深入到每個隊員心中，五（5）中隊開展“綠色環保”主題隊會。會上隊員們通過情景表演，詩歌朗誦，家鄉環境變化匯報及展示“綠色環境保護”小報活動，讓學生明白環保并不遙遠，保護校園美好的環境，人人有責。
各種主題隊會，讓隊員在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，共同提高，從而形成了良好的氛圍。
四、銳意進取的中隊
在這個溫馨的大家庭里，每個隊員都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。五年來，在中隊輔導員的帶領下，通過實踐、體驗，五（5）中隊的少先隊員們不僅養成了良好的品質，提高了自身的素質，同時一天天的茁壯成長，在各項活動中取得了不少成績：
20xx年4月代表直屬學校參加徐州市“科學知識競賽”榮獲第一名；
20xx年6月獲校級“優秀少先中隊”；
20xx年10月獲校級“優秀班集體”；
20xx年6月獲校級“優秀少先中隊”；
20xx年5月獲“童聲唱未來”合唱比賽第一名；
20xx年12月獲“經典誦讀”比賽第一名；
20xx年9月獲校運動會“團體第一名”；
20xx年5月獲校廣播操比賽第一名；
五（5）中隊是一枝嶄露頭角的的小荷，親愛的學校就是滋養他們的清池，敬愛的輔導員就是哺育他們成長的陽光，五（5）中隊的隊員們將肩并著肩，手牽著手，邁開大步去迎接一個又一個挑戰，創造一個又一個驚喜。
先進事跡優秀12
基層事多，這是許多在一線工作過的人的共識。記者決定跟鄉鎮的同志跑一天，體驗一下他們的甘苦。
2月27日上午9點10分，當記者趕到時，××鎮黨委副書記××并不寬敞的辦公室里已經擠了好幾個人。坐下來一聽，才知道是××籍投資商陳兆北回鄉辦織布廠，搞基建時在黃砂、石子等材料價格上與供應商意見不一致，此前一天還鬧了點不愉快。××聽完他們的陳述后，跟雙方“打招呼”，希望他們換位思考，相互理解，打消顧慮，并向他們保證：鎮里會千方百計打造寬松投資環境，確保項目順利進入園區，絕不會“和稀泥”。經過一番調解協商，鎮里拿出幾套方案供他們參考，最后雙方都比較滿意地回去了。
××是××鎮分管工業的黨委副書記。在處理手頭事務的`同時，他和記者聊起了××的工業發展和招商引資情況。他說，××鎮工業基礎比較薄弱，但是這兩年均以25％左右的幅度增長。去年，全鎮工業經濟完成銷售2．03億元，比1999年增長90．22％。目前，該鎮紡織服裝、體育健身器材、水處理設備、裝潢裝飾材料等產業逐步形成規模，發展勢頭良好。在招商引資上，他們堅持園區開發和產業聚集同步推進，鏟除門檻，優化環境，搞好服務，吸引上規模、上水平的內外資項目進入園區。20xx年，該鎮力爭引進“外”資企業10至15家。目前，在手的項目已有4個，總投資近2500萬元。
就在說話間，國稅××分局××所兩位所長登門拜訪。××熱情地和他們寒暄了幾句。記者看了看時間，9點35分。
處理完手上的事，××說借輛自行車給我們，一起到鎮工業園區去看看。
天空下著毛毛細雨。大概10點左右，我們來到寧鹽公路邊的××鎮工業園區。看的第一家企業是創鑫裝飾裝潢公司，該公司工程擴建，園區里面正在通電。××下了自行車，和正在牽線的工人交談，了解工程進展情況，并叮囑他們注意安全。
隨后，××來到鄰近的××市圣潔達水處理工程公司。該公司正在邊生產邊施工，公司辦公大樓馬上也要落成。公司副總經理袁斌看到××來，立即帶他看了看車間生產和工程規劃情況。
10點25分，××來到園區里的利達生物標本切片有限公司。該公司與海軍醫學院合作的生物標本切片項目技術含量高，市場前景好，公司準備在園區自建實驗樓、新建生產基地。工地上打土方的打土方，搬材料的搬網材料，忙得不亦樂乎。××和負責施工的施工隊隊長童年喜了解工程進展情況，督促他確保質量，加快進度。
大約5分鐘時間，××騎車繞到地處鎮東的園區東邊一帶。10點38分，他進了華源實驗設備有限公司。該公司生產櫥具、通風柜、工作實驗臺等產品，可是老總家屬生病在南京治療，老總去探望病人不在家。××向兩位接待的會計詢問了老總家屬康復情況。
10點50分左右，××進了隔壁的××市光華運動器材制造有限公司大門。一只高大的狼狗在院子里跑來跑去，看到生人虎視眈眈，可是看到××卻直搖尾巴。看得出來，××經常來。這個廠效益很好，鎮里很多人都想進來，公司老板正為這事煩神，××和他聊了聊，提了點建議。
回來的路上，××說，每天只要他有時間，都要到園區各企業轉一圈。記者注意到，在走訪過程中，他的手機響了十幾次。在一個電話里，他風趣地說：“我們是‘消防隊’，正在協調矛盾呢。”
先進事跡優秀13
不忘初始心且行且努力
人活著必須有追求，必須樂于奉獻，不論是作為普通教師還是管理者，趙玉磊都深愛著教育事業，在這方沃土他勤奮耕耘了十六年，從教師、班主任、中層、分管校長、校長，不管干哪一項具體工作，他都盡心盡力做到最好，這一切，都是為了當初無怨無悔的選擇，為了當地至親至愛的鄉親。
真抓實干愛學校如家
20xx年起，趙玉磊擔任學校副校長，負責學校后勤管理工作，正好趕上全區學校標準化建設與義務教育發展基本均衡區創建，這一路走來，艱辛、汗水、淚水、喜悅時刻相伴。四年內，學校粉刷了墻面，修建了綜合樓，鋪設了水泥路面、道板，新建了籃球場、排球場，整理了操場、花壇，新建了塑膠操場。無論嚴寒酷暑、刮風下雨，還是正常上班、節假日，在工地上總能見到他的身影。
特別是20xx年建綜合樓和20xx年建塑膠操場期間，趙玉磊犧牲了兩個暑假和所有的雙休日，全程跟蹤監督施工質量，同施工人員一起測量，一起把關，目的是確保每項工程都能保質保量。他說：回頭想想，感覺確實對不起老婆孩子，根本沒有時間照顧家里，內心有愧；可是看到學校面貌一天天在變化，在大家努力下，發展日新月異，內心真是感到無比自豪與驕傲；人生在世，還有什么比干成幾件實事能更有價值？在抓好工程建設的同時，他帶領后勤人員勤儉節約，鉆研技術，改進措施，搞好日常維修，做到了吃苦在前。大到校舍房屋、門窗桌椅、教學儀器設備、供電供水，小到門鎖抽屜，撮子拖把，他總是不厭其煩，誠懇服務。由于維修人員少，他通常都是親自上陣，能自己修的堅決自己修，力所能及解決師生燃眉之急。因為他堅信：愛一行干一行，會挑挑揀揀；干一行愛一行，才能踏踏實實。幾年下來，后勤工作為學校節省了大量資金。經過全校師生共同努力，學校各項工作更加突出，在全區廣受好評。
追求卓越把學校帶好
在追求教育現代化的過程中，先進的教育思想是學校辦學的靈魂，也是學校辦學成功的關鍵。20xx年8月，趙玉磊擔任學校校長，他深感身上的壓力和重擔，絲毫不敢懈怠，深入調研，廣泛征求意見，結合實際提出了把"以人為本，和諧發展"作為辦學理念。基于這種指導思想，他以質量為目標，從細節入手，以活動為抓手，努力構建和諧的人際關系；他主動深入到學科組、級部，與教師拉家常，談工作、解決困難、處理矛盾、協調關系。在探索學校前進發展的過程中，趙玉磊深知學校特色建設的重要性。為此，他帶領學校教師走特色發展之路，精心組織社團活動，開展學校排球聯賽，學校排球隊在歷次舉行的市排球聯賽中均獲得第一名，并代表泰安市參加省聯賽獲得第六名；摔跤隊也一直在全市名列前茅；學校被授予山東省體育傳統項目學校。
教學質量是一所學校的生命線，更是社會和家長衡量學校教學水平的重要標尺。趙玉磊與全校教職工堅持抓教學質量不動搖，學校教育教學成績穩步提高，連續三年位居全區前六名，學校被評為山東省健康教育示范校，泰安市文明單位，連續三年被評為泰安市課程與教學工作先進單位。
不忘初心守教學一線
好的領導，不僅要善于用語言打動人，更重要的是要用行動感召人。凡是要求班子成員和教職工遵守、執行的規章制度，趙玉磊首先遵守、執行，凡是要求班子成員和教職工做到的工作，他帶頭做好。趙玉磊1998年參加工作，還沒有走上管理崗位的時候，他就一直擔任語文學科教學和班主任工作，教學成績和班級管理一直名列前茅，多次被評為市區優秀教師和優秀班主任。后來雖然職務變了，但教書育人的本色絲毫沒有改變，他一直堅守在教學一線，擔任八年級地理學科教學和班主任。如今，他堅持與普通教師一樣教學，晚上還要堅持到班級輔導學生，以教師的身份做好各項教學工作。同時還積極投身于課改、教改，自覺參加學科組教研活動，帶領教師推行三案課堂教學，并進行微課制作與翻轉課堂探索。正是在這種勤奮務實、樂于追求敬業精神的感召下，全體教師紛紛投入到教研教改，教師團隊團結奮進、作風優良、教學扎實、戰斗力強，確保了教育教學質量的持續穩步提高。
學習了莫先進事跡，我被他用微薄工資托起300名貧困生的學習夢的事跡與學生以自家創造的財富，青菜，感謝師恩的片斷感動著，但對我影響較大，讓我覺得必須學習的。卻是莫老師堅持再貧困也不能貧困學校，學校教育裝備一定要跟得上國家發展水平的工作理念。
莫老師的.一句話讓我印象很深入：“固然生活在大山里，但必須不斷吸收新知識、新技術，我們培養的不是‘死讀書，讀死書’的學生，要培養學生的動手、動腦能力，讓他們跟上時代的步伐。”莫老師這類與時俱進的精神正是現在的我所缺少的。特別是在帶了一輪完全的高中以后，我連續三年都執教高一，有時候覺得內容都很熟習了，課本都倒背如流了，備課甚么的已沒有必要了。實在，隨著時代發展，科學研究進步，知識網絡是不斷更新的，而知識利用體系的變化更是飛速前進，沒有拓展學習的我已能感覺到教學內容的陳腐提不起學習學習愛好的現實。
另外，教學對象的更新，學情的變化也讓原封不動的教學方式顯得蒼白無力。只有建立在學生實際學習水平基礎上進行教學設計，用當下最新發生發展的客觀存在來豐富教學內容，才是好的教學，才能讓學生樂于學習，學會學習，并在學習過程當中體會到所學知識和自己的生活是如何的息息相干，從而更有動力往學習。莫老師教會我，我亦師亦生，我不能“死教書，教死書”，必須不斷吸收新知識、新技術，讓自己的動手、動腦能力跟上時代的步伐，學會科研教學，堅持教研相長，才是進步教學教育水平的硬道理，是一位合格的教師的基本功。
先進事跡優秀14
在2月15日召開的全區人才暨科技創新工作會議上，xxxx泵業有限公司真空設備創新團隊榮獲“xx區第二批優秀創新團隊”榮譽稱號。近年來，該團隊先后研發高新技術產品7項，完成工藝創新2項，全部實現了成果轉換，具備了系列化批量生產本事，已成為公司主導產品，20xx年
公司完成銷售產值5900萬元，其中高新技術產品產值超過90%。目前，該團隊共申報國家專利12項，其中發明專利1項，已全部獲得專利授權。
多年來，公司團隊用他們的成績鑒證了自我的實力，首鋼、攀鋼等多家國有集團都與公司成為堅實的合作伙伴。當初首鋼集團在天津曹妃甸建立新廠，遇到的一個難題是海水對設備腐蝕嚴重，團隊得知后，刻苦鉆研，突破個個技術難關，成功研發前置氣水分離器，用上此裝置后，原有設備的使用壽命有幾周提高到一年。僅此一項，企業就增加了300萬元的年產值。并且隨著越來越多的鋼鐵企業在沿海設廠，此裝置的市場前景十分看好，正如團隊帶頭人李峰所說：“一個優秀的團隊是企業一筆無價的財富”。
這個團結實干的團隊組建于20xx年，是公司為提高研發水平，增強自主創新本事，實現公司“超常規、高速度、跨越式”發展的目標而構成的產學研相結合的研發機構與創新平臺，團隊組建以來，從小到大、從弱到強，一步步發展起來，如今，已有成員23人，其中，正高5人，副高5人，博士生1人，碩士生6人。團隊具有較好的學緣結構，主要以研發具有高附加值、高效節能的泵類產品和光機電一體化真空應用設備為主攻方向，取得了許多國家公認的研究成果。5年來，創新團隊先后成功開發、改造了防腐泵關鍵技術研究及產業化項目、果品深加工設備科技攻關項目、復合材質結構的耐腐蝕水環泵機組、水環真空泵機組自冷凝氣水分離裝置、新型鈦合金耐腐蝕水環真空泵機組等多項高新技術產品開發項目，獲國家重大裝備科技提高一等獎四項，參加真空行業2項國家標準、2項行業標準的起草工作。公司技術部經理李峰被推選為國家真空行業標準化委員會委員。
“我們xx泵業的技術團隊都是一伙兒年輕人，公司選拔有本事、有職責心的優秀員工到各大院校進修，并且在實際工作中不斷歷練，成長十分迅速。我們最大的特點就是團結，并且還有一股闖勁兒，異常能吃苦，有心氣兒。”公司技術部經理、團隊帶頭人李峰自豪地說道。
團隊成員們說，在這個團隊工作很受益，那里有很好的研究氛圍，根據對國內真空行業市場前景的分析展望和我區泵業的實際情景分析，國家需要什么，團隊就研制什么，在那里異常能夠鍛煉人。
在這個人人爭先、個個投入的團隊，大家幾乎天天扎在實驗室里，每一天晚上干到深夜，幾乎沒有節假日，能夠陪家人的時間少之又少，他們將所有心血都傾注在項目研制上。但團隊中的每一名成員都不求名、不求利，每當在獲獎課題申報填寫研究人員名額有限的情景下，他們都不得不割舍掉很多同志，雖然獲獎名單上沒寫他們的名字，但他們沒有絲毫的怨言，勤勤懇懇地堅守在自我的.崗位上。
正是有了付出兩倍于常人的時間投入和努力，他們的團隊才取得突飛猛進的提高，如今，傳統制造業市場日漸飽和的現狀，向創新要效益成為企業的共識，殘酷的市場競爭中，人無我有才是王道。當問及李峰如何繼續帶領團隊茁壯發展時，他說：“我國經濟建設正持續發展，對產品質量、技術提高提出了更高的要求，僅有加速研發高效、節能、環保型真空設備，才能適應這一客觀要求。我們將經過不懈努力，進一步提高科研實力和自主創新本事，為小企業開展科研創新活動，探索新的道路和模式，在行業中起到示范帶頭作用，并供給可資借鑒的經驗，在國內耐腐蝕真空設備研發領域勇攀高峰，力爭到達國內領先水平。”
先進事跡優秀15
我心目中的好老師，他像我們一樣充滿活力與朝氣，幽默與無拘束相結合的；他會使我們與他倍加的親切與貼近，有豪爽的氣度。
王老師就是這樣的老師。她二十多歲，中等個兒，短短的頭發黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good！
”每當我一大早來教室打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但王老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學習有進步的學生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，說：”這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……“話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當做小毛頭了？她接著說：”這是我女兒最愛吃的棒棒糖。“教室里一下子又靜了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的
。同學們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。
我心目中的好老師，他有著淵博的知識，獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧。
王老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，王老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：”我的課代表“”我的小助手“，好像交情很”鐵“。如果那位同學回答得特精彩，她便會來一句”Sit down please，very good“，引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的`比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：”你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小。“說著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的”地球“，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。
看，這就是我心目中的最好的老師――王老師。
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