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紅領巾獎章四星章競選事跡

時間:2024-08-19 07:13:59 事跡材料 我要投稿
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紅領巾獎章四星章競選事跡

  在日常學習、工作和生活中,大家都用到過事跡吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的紅領巾獎章四星章競選事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅領巾獎章四星章競選事跡

紅領巾獎章四星章競選事跡1

  我是來自四年級四班的時xx,今年10歲。我一直信奉:快樂學習,健康成長這個理念。我們應該全面發展,學習各種知識,做一個快樂的少先隊員。學習對我們來說是最重要的,因此,我不敢放松自己。我喜歡在書中汲取知識的雨露。因此,我的成績在班級名列前茅。并且年年獲得學校全面發展星,學科技能小能手。在xx年還榮獲了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我還被學校推選為出席日照市第四屆少先隊代表大會的代表,代表全校參加少先隊理事會主席的競選,我一定會認真準備,為學校爭光!

  熟悉我的人都知道,我自信、性格開朗,熱情大方,樂于幫助別人,在班里,同學們有什么問題,都喜歡找我幫忙,凡是老師交給我的任務,我總能出色的地完成。自一年級開始,我就開始擔任班長職務,老師都夸我是他的小幫手。去年,我還當選了學校的“感動校園之星”。

  我是一個興趣廣泛的女孩,喜歡聲樂、器樂、繪畫、朗誦,每年的'學校晚會表演總有我的身影。我在全市比賽中多次獲得輪滑、繪畫、聲樂的一等獎。在今年剛剛結束的日照市第八屆藝術節的聲樂比賽中獲得一等獎,在日照市小小朗誦家的比賽中也順利進入了復賽。我喜歡郊游,不僅能增長見識,還能領略異域的風土人情,讓我既鍛煉了能力,又讓獲得了更多書本以外的知識。

  在家里我尊敬長輩,幫父母做一些力所能及的家務,呼吁家長節能減排,綠色出行。還成功的動員爸爸參加了家長護衛隊,爸爸每次執勤都非常認真,負責。并且擔任了全校家長護衛隊的隊長職務。

  我有信心做一名“十佳少年”。多年的班長職務,鍛煉了我的組織能力;豐富的參賽經驗,練就了我的心理素質;平時的郊游,積累了我的社會知識。輪滑運動強健了我的體魄。

  同學們,在我的眼里,能當“十佳少年”,是一種榮譽,更是一種責任。請記住我的競選口號是快樂學習,健康成長!做一個快樂的少先隊員。我希望大家都能夠像我一樣,有一個快樂的童年,做一個德、智、體全面發展。又有夢想的好少年!

紅領巾獎章四星章競選事跡2

  座右銘:當你足夠努力,幸運總會不期而至。

  個人簡介:大家好!我是可園中學211班的陳彥同,作為廣東省紅領巾獎章個人四星章獲得者,我成績優異、樂于助人,是一名品學兼優的.初中生。

  在校期間,我遵紀守法、積極參與班級工作,是老師們的得力助手,也是同學們的榜樣,曾獲得莞城區“優秀少先隊員”“新時代好少年”等榮譽稱號。

  我課外活動豐富,其中珠心算既是我的愛好,又是我的特長,曾多次獲得佳獎;同時演講亦是如此,一年級在珠心算比賽上演講,長大些在美術館志愿當講解員,初中時在國旗下講話,一次次的突破讓我更加陽光與自信。

  作為一名志愿者,我積極參與社會的志愿活動,為社會的美好建設效力。

  主要獲獎情況

  2017年5月,在廣東省珠心算邀請賽第一賽程中榮獲 鉑金組 一等獎;

  2018年,在第十四屆“為學杯”全國中小學生創新作文大賽復賽選拔中榮獲 小學組 三等獎;

  2019年6月,被評為莞城優秀少先隊員;

  20xx年12月,在東莞市第十五屆中小學生書信活動評選中榮獲 初中組 三等獎;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年,多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章四星章競選事跡3

  莊xx同學是學校大隊長,她認真學習,成績優異,語文、數學、英語的學習成績在班級名列前茅。20xx年xx市教育局授予20xx-20xx年度xx市“優秀少先隊員”稱號。由于表現優秀,獲得20xx—20xx年度xx省紅領巾“紅領巾獎章”個人四星章。

  她對待隊員總是那么親切、和善。大家都喜歡和她在一起,喜歡看見她總是那么甜美的笑容,和她聊天就是有一種快樂。她是中隊的主心骨。

  她處處以身作則,起到少先隊員的模范帶頭作用,盡職盡責,輔導員交給的'任務她都能樂意接受,勤于動手、積極思考,做事有始有終,是老師們稱贊的好隊員,老師和同學們都很信任她。她每天準時到校督促大家進行早讀,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓中隊的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個中隊。每一期的黑板報,只要一接到主題,莊xx會馬上組織幾位同學,找出黑板報的資料,合理排版,并安排好幾位隊員的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,每一期的黑板報都得到大家稱贊。對于學習后進的隊員學,她更加熱心幫助,從不歧視他們,真誠對待,看到學習上有困難的隊員,總是不厭其煩地輔導到同學明白為止。

  梓榮是學校鼓號隊指揮,每次鼓號訓練她都充分發揮指揮的作用,協助輔導員老師管理好鼓號隊,其沉穩的作風使鼓號隊凝聚力強。在20xx年帶領鼓號隊獲得禪城區鼓號儀仗演奏特等獎,20xx年少先隊禪城區代表大會上其穩健的指揮獲得了一致肯定。

  兩年的少先隊副大隊長任期中,梓榮不斷地進步中。她認真負責的工作態度和熱心助人的好品格,贏得了其他隊委的好評。她工作勤懇,善于思考,遇上問題會主動與同伴溝通,每項工作都按時按量優質完成,從不用輔導員老師操心和督促。她還主動手把手幫帶新隊委熟悉大隊工作,耐心細致地幫助他們早日適應新的工作崗位,發揮了小干部的自主精神。

紅領巾獎章四星章競選事跡4

  合飛翔!

  個人簡介:大家好!我是可園中學217班的何佳璇。作為莞城區“優秀少先隊員”和“最美少年”,我有著少先隊員的光榮感和使命感,我陽光自信、熱愛祖國,是一名德智體美勞全面發展的少先隊員!

  從小學起,被選為少先隊大隊委員的我,積極參與大隊委的`各項工作。我熱愛班集體,不僅是老師們的得力助手,還是同學們眼中的模范榜樣,是學校的“十佳學生干部”。在學習上,我學習刻苦,用心鉆研,學習成績優異,是學校的“學習標兵”。此外,我興趣廣泛,多才多藝,擅長英語演講、羽毛球等,并獲得多項榮譽,為學校爭光。

  一分耕耘,一分收獲,在紅領巾獎章的激勵下,我會牢記初心使命,樹立遠大理想,培養良好品德,爭做時代好少先隊員!

  主要獲獎情況

  20xx年被評為“20xx年莞城“優秀少先隊員”;

  20xx年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;

  20xx年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年,獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀校園十佳干部等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾爭章”個人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章四星章競選事跡5

  清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學皆優,言行知禮,全面發展,堪為學生榜樣。

  一、禮貌懂禮誠實守信

  謝榮聰同學的家庭教育注重品德的培養,他從身為村干部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善,并將志向賦予實質性的行動。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內斂。在家中,所有家務他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠守信,只要答應下來的事情,他都會盡心盡力去完成,從不失信于人。每學年都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。

  二、勤奮學習求實求真

  謝榮聰同學酷愛學習,勤思考、愛鉆研,求知欲強,獨立學習的潛力極強。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質疑;對于老師的提問,反應敏捷,思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解,作為數學課代表的他除了自己認真學習,還用課外的時間幫忙學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識,每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的`書刊,從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來,學習成績十分優異。

  三、樸實無華心地善良

  謝榮聰同學向來是一個心地善良、有愛心的學生,曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻愛心活動,他都會用心響應,捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病,因無力支付高額的醫療費而無法繼續進行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,謝榮聰同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙,上學和放學的路上經常能夠看到他帶著一些小同學,與他們并肩齊走。放學后,還會輔導一些留守兒童做作業。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

紅領巾獎章四星章競選事跡6

  xx,女,xx年1月出生,13歲,擔任xx中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一向名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是教師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”,區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,教師交給的任務她都能樂意理解,做到有始有終,是教師們交口稱贊的好干部。每當教師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每一天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的`學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“禮貌中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱贊,教師把任務交給她,立刻組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自我去完成,黑板報是她展現才華的園地。

  作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。可是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生后,她不僅僅關心著災區受難的人民,為他們悲痛流淚,并且拿出了自我的零用錢,捐獻給災區,表達了自我的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

紅領巾獎章四星章競選事跡7

  xxxx,女,漢族,xx年3月出生,擔任過學科課代表、班長等,先后被評為xxxx市“百優青少年”、xxxx市“文明禮儀標兵”,連續多年榮獲校級“三好學生”、“學習標兵”等稱號。

  在家庭里,她是一個孝順懂事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農村,終日浸染在淳樸的鄉風、和諧的親情里,隨著時間的推移、年齡的增大,農村生活的一幕幕占據了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來,而且還付諸于行動。當看到爺爺從田地回到家非常疲憊時,她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時,她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現在,她還保持著她一貫的生活作風。每天一放學,做完作業后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,成了左鄰右舍教育孩子好好學習、天天向上的樣板。

  在學校里,她是一個自強上進的學生,是老師的得力助手。管理班級,收發作業本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風、班紀的形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來到學校,和同學們清掃衛生區;早讀課上,老師還沒來時,是她領著大家朗讀課文;放學時,是她舉著牌子護送大家走在放學的路上;大掃除時,她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級做事,為大家服務,值得去做。學校開展經典頌讀比賽,她幫助老師組織同學們一遍遍訓練,使班上的各項活動都能走在年級的前列,甚至在校級比賽中也獲得成績優異。

  在社會上,她是一位誠實守信,富有愛心,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。每次乘車,她總是讓年紀大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學校組織的`歷次愛心捐助活動中,她都能積極參與,無私奉獻。尤其是當她得知汶川大地震后,她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還號召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友把自己平時節省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區的同學,與災區的小朋友共渡難關,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

紅領巾獎章四星章競選事跡8

  座右銘:太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。

  個人簡介:大家好!我是可園中學203班的關俊杰。作為莞城區的“優秀少先隊員”和“最美少年”,我充滿了少先隊員的'光榮感和使命感,我熱愛祖國,學習優秀,是一名德智體美勞全面發展的好學生!

  從初中起,被選為中隊的我,努力踐行隊章的要求,積極參與中隊的各項工作,傳承紅色基因。熱愛班集體的我,不僅是老師們的得力助手,而且在班級中起到模范帶頭作用,是學校的“優秀學生干部”。我學習刻苦,積極向上,從不言敗,因此學習成績名列前茅,是學校的“學習標兵”。 另外,我興趣廣泛,擅長乒乓球,曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極,熱愛運動。

  一分耕耘,一分收獲,在紅領巾獎章的激勵下,我會牢記黨給予的使命,樹立夢想,爭做未來好團員,為實現中國夢而奮斗。

  主要獲獎情況

  20xx—20xx學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;

  20xx—20xx、20xx—20xx學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

  20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

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