一星章主要事

時間：2024-07-30 13:54:45 事跡材料我要投稿

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一星章主要事跡15篇【優】

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編收集整理的一星章主要事跡，希望能夠幫助到大家。

一星章主要事跡1

　　王x

　　x峽山生態經濟開發區二七一實驗初級中學九年級16班

　　推薦詞

　　作為班長，對同學們盡職盡責、樂于助人。在家里孝敬父母，經常洗碗做飯。業余時間也多次參加社會公益活動，這樣的學生值得被稱為“新時代好少年”！

　　個人宣言

　　眼中有閃亮星辰，心中有浩瀚山河，腳下有堅定步伐。我將立鴻鵠之志，背中國之夢，擔時代重任，赴美好遠方！

　　主要事跡

　　王x充滿活力與朝氣，敢夢、敢拼、敢做。刻苦勤奮，追求極致。珍惜學習時間，每天早上堅持晨讀，中午休息前也不忘背幾個單詞，晚上睡覺前在腦海中回顧一天的學習知識。豐富業余，充實心靈。鋼琴、書法、繪畫、口才4門兼修。通常需要10年才能取得的鋼琴十級證書，他僅用了5年。他熱愛運動，每天堅持跑步4公里，規律的作息，讓他變得更加自律。不忘根，常回首，孝存心間。在媽媽懷孕的時候，他主動承擔起家里做飯的任務。被人需要是幸福的，能為父母做力所能及的`事，他很幸福。心懷感恩，回報社會。他經常利用課余時間參加公益活動，不怕苦，不怕累，堅持貢獻一份力量。王x曾獲上海音樂協會審核通過鋼琴十級、高密市“路通路橋”杯少兒書法大賽銀獎、我心目中的好同學學習標兵。

一星章主要事跡2

　　在x小學，有一位新時代的好少年，他充滿活力，充滿愛心，充滿憧憬。他自信向上，虛心好學，是老師心中的好學生。他尊老愛幼，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。他性格活潑開朗，興趣廣泛，是同學們心中的開心果。他熱愛公益，樂于助人，是大家心目中的公益小達人。他就是二（3）班的劉x同學。

　　在學校他是老師得力的小幫手，對待班級工作盡職盡責，作為班干部，他總是以身作則，積極參與班級管理，為同學樹立了榜樣。

　　在學習的'道路上，他總是刻苦勤奮，踏踏實實，取得了成績不驕傲，遇到挫折時不氣餒，正因為他出色的表現，先后被班級評為優秀班干部，新時代好少年等榮譽稱號。

一星章主要事跡3

　　江同學自9月來到x小學后，便很快適應了新的學校、新的同學和老師。他積極參與學校的各項活動：成為了校升旗隊一名升旗手；主持了“童心向黨，筑夢未來”六一文藝匯演。還在學期表彰中獲得了“智慧之星”“美德之星”等稱號。

　　他愛好廣泛，對待生活積極樂觀。德智體美勞全面發展，一直以來都是他努力的方向和目標。小學六年里，他一步一步步地朝著這個目標在前進，不斷在學習中增長知識，在人生的旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，江同學始終信守著“我不是最好的.，但必須要努力做到比昨日的我更好”這一信念，總是面帶笑容，昂首挺胸，做最美的少先隊員！

一星章主要事跡4

　　張x，x小學二年級（7）班學生。在學校，張x努力學習，勤于思考，勇于探索，努力在各個方面做好表率作用。課余時間，他興趣廣泛，全面發展。戶外航模興趣組有我的奇思妙想、跆拳道館有我揮灑過的'汗水、繪畫班里靜思沉心的身影。

　　不管在生活還是學習上，他都喜歡幫助別人，每次同學遇到疑難問題，我都盡自己的能力給予解答。在家里，他也在力所能及的范圍內做家務。張x在幫助他人的過程中我收獲了快樂。回顧一步步成長的過程，他知道要努力做好新時代好少年，成為同學們的榜樣，在今后的學習生活中他會更加努力成為更優秀的少年。

一星章主要事跡5

　　xxx，女，現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學六年級班學生，學習委員,小隊長。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，xxx同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學校優秀隊干部的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前，xxx同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的.榜樣。上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。學校開展與不文明行為告別的活動，平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　在學校里，xxx同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。

　　三、學習小老師，樂于助人。

　　xxx同學學習認真，成績優秀。但她并沒有因此而滿足，常說：祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　四、興趣廣泛，素質全面。

　　積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。xxx同學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模。

　　人的一生，學無止境，xxx同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

　　鑒于以上突出事跡，特推薦xxx同學為優秀少先隊員。

一星章主要事跡6

　　車xx，是xx經濟技術開發區xx小學三年五班的一名學生，今年9周歲，她擔任班里的副班長，是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂于助人、熱愛集體、特長突出、全面發展的小學生，作為班級干部，她積極參加學校組織的各項活動，在活動中精心做好服務后勤工作，踏踏實實，一步一個腳印。她品學兼優，成績優異，在自己的學海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績。

　　在學校，她嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，作業認真完成，每次的考試成績都是名列前茅。在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真，學習嚴謹的好學生。擔任班級干部以來，她能堅持做好班級日常工作，督促同學的學習和生活，共同進步，是老師得力的小助手，同學們的好伙伴。

　　在家里，她是父母的小棉襖，總是貼心的幫奶奶和媽媽做力所能及的家務，尤其照顧奶奶更是有耐心又細心。總是幫奶奶解決電子產品的問題，幫奶奶做家務。是孝順又有禮貌的好孩子，家人、鄰里最愛夸贊的孩子。

　　她非常熱愛少先隊，積極參加隊里的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽看的極為重要。作為一名副班長，她嚴格要求自己，自我做起，以身作則，對工作認真負責。她用自己的'愛心為社會盡一份綿薄之力，用強烈的責任心，架起隊員之間溝通的橋梁，用積極地進取心。

　　車xx同學是一個多才多藝的女孩兒，琴棋書畫、體育運動、烘焙烹飪全方位愛好。在她成長的幾年里取得了許多成績，鋼琴、美術、書法、寫作、舞蹈、朗讀等等都學的有模有樣，獎杯、證書，大小的舞臺、比賽都有她的身影。每一份收獲，都蘊含著她自己辛勤的汗水。她堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。

　　車xx同學的好成績和全面發展的好素質都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養取得的，她在學習上能夠嚴格要求自己，學習之余，她的興趣愛好也很廣泛。車xx同學希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的優秀學生，成為一位對社會有用的人！

一星章主要事跡7

　　我叫XXX,是一名性格開朗、研究成績優秀的女生,我今年11歲,現就讀于宣武區XXX五年級一班,是一名中隊干部.學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂XXX贏得老師和同學們的贊賞.

　　一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項舉動.作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為緊張,嚴格要求本人、從我做起,在各種舉動中起著模范帶頭感化.我對工作認真負責,對同學熱情幫助、連合友愛,我是這么想的,也是這么做的

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、連合、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開暢,我感到非常幸運,也非常愿意為集體貢獻伶俐和力量.在班里我是教師得力的“小助手”,對于教師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的`各項舉動我都積極參加,并在舉動中起到模范帶頭感化.

　　雖然研究很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰勝困難的信心和毅力.

　　三、勤奮好學、成績優異

　　我勤奮研究,立志成材,把理想付之實際行動.入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.研究方面,我求知欲強研究能力強,學知識快.英語口語不錯已養成了良好的研究慣和研究方法,能自覺進行預和復.五年來,我的各學科成績都十分優秀,研究成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優,多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年.我在課外的研究中也是非常出色的,曾經榮獲過許多獎項.

　　四、安康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈進步素養

　　我的教師曾經對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你.在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動研究并承擔力所能及的家務.每世界學后如有同學打電話向我詢問一些研究上的題目,我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答.在公共汽車上我會主動把坐位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎.這些榮譽都離不開學校、教師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的功效.

　　以下是我這五年獲得主要榮譽

　　主要榮譽

　　校內榮譽:

　　20xx-20xx學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

　　20xx-20xx學年度第二學期被評為綜合評價優秀生

　　20xx-20xx學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

　　學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優秀獎

　　20xx-20xx學年度第一學期被評為校級綜合評判優秀生

　　學校科技節“小論文”比賽中榮獲科技小標兵

　　學校科技節“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵學校學科競賽中繼續兩次獲得優勝

　　20xx-20xx學年度第二學期被評為校級“楸樹娃”被評為奧運小使者

　　被評為興趣小組優秀學員

　　20xx-20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生被評為三好學生

　　被評為四好少年

　　被評為合唱小組優秀組員被評為三星級陽光體育少年

　　學校科技節“親近動物”主題中被評為種植小能手

　　校外榮譽:

　　光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動XXX一、二級證書

　　正在研究新概念英語

　　20xx-20xx第二學期劍橋學校英語類優秀學員

　　20xx-20xx第一學期劍橋學校英語類優秀學員

　　20xx-20xx第一學期劍橋學校文化類優秀學員

　　20xx-20xx第二學期XXX文化類優秀學員

　　20xx-20xx第二學期XXX英語類一等獎

一星章主要事跡8

　　曹x，就讀于x市x小學501班，是少先隊大隊部大隊長。

　　在班級中，她是同學可以信賴的朋友，也是老師得力的助手。在家里，她是父母貼心的小棉襖，主動承擔力所能及的'家務。在老師心目中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。學習成績出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她興趣愛好廣泛，擅長舞蹈和演講，在x市第二十二屆青少年愛國主義讀書教育活動演講比賽中榮獲三等獎。

　　作為班長，她有強烈的責任感與集體榮譽感，能協助班主任開展各項班級活動，甘于付出，深得老師、同學的信任，是一名優秀的新時代好少年！

一星章主要事跡9

　　劉xx，2012年出生。現就讀于xx市經濟技術開發區xx小學三年二班，是個個子高高，活潑開朗，大膽能干，還有一點點兇的女生。她學習成績優異，尊敬老師，做事仔細，認真負責，從二年級起擔任班級中的班長，語文課代表，數學課代表，是老師的得力小助手。日常學習生活中熱愛勞動，富有愛心，樂于助人，深受同學和老師的喜愛。作為一名班級干部，她能關心集體，處處以身作則，積極參加學校開展的各項活動并在活動中取得優異的成績：如xx小學2018“十佳少年”獎；2018年以“善與和平”為主題的全國少年兒童世界和平海報作品征集活動吉林展區“愛心和平小天使”獎；2019年“優秀班干部”；2019“暢享冰雪·幸福經開”手抄報評比優秀作品；2019校“科技作品”二等獎；同年紀念少先隊建隊70周年“我愛紅領巾，相約中國夢”中被評為“最美少先隊員”；2019-2020年全國啦啦操聯賽（xx站）兒童丙組第一名；2020“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中獲一等獎；2020年xx小學“幸福杯”三年級數學思維能力競賽二等獎；2021“先鋒故事會”演講大賽二等獎；2021“美好生活民法典相伴”手抄報比賽一等獎等。

　　她在學習上，明確學習目的，端正學習態度，自強進取努力學好各門功課，合理安排時間，學習之余還有廣泛的興趣愛好，畫畫，書法，舞蹈，古箏。多次參加吉林省少兒電視春節晚會節目錄制并獲得吉林省少兒電視春晚優秀小演員稱號。2020年第八屆“快樂成長·放飛夢想”吉林省少兒春節聯歡晚會舞蹈類《唧唧魚兒躍》榮獲金獎；2021第17屆搜星中國桃李杯青少年藝術人才選拔吉林賽區古箏合奏兒童組銀獎，表演組抗疫小明星。

　　她成長的路上離不開老師的指引，老師的'關心和鼓勵，同學支持與幫助是她進步的動力，在以后的學習與生活中，她要發揚自己的優點，改進不足，做一個德智體美勞全面發展的優秀小學生。

一星章主要事跡10

　　宋xx，今年11歲，活潑開朗、勤奮好學、積極上進、樂于助人，是一位土生土長的xx小姑娘。20xx年9月進入xx小學，正式走上求學之路。20xx年12月當16級2班中隊長，20xx年9月又當選為學校大隊委員。目前擔任五年級（2）班的中隊長。

　　肩扛“兩條杠”，胸戴紅領巾，作為同學們心目中的“小榜樣”，宋xx總是嚴于律己，自己的事情自己做。在家里，日常生活基本自理，此外，她還經常會主動幫父母分擔一些力所能及的小家務。在學校，積極協助老師管理好班級事務，做老師的好幫手，每天早早地到校，盡心地負責好同學們的早讀；課間，或與同學們討論上課的內容、或與大家開展一些益智的小游戲，保障課間紀律的同時，又帶領大家在娛樂中學習，小伙伴們都認為她點子多、有創意。

　　宋xx活潑開朗的性格，促使她總是愿意主動、積極地參與到學校的.各項活動中。在校藝術節上，她參加《珍貴的教科書》話劇表演，千童之聲合唱比賽里也有她身影；為迎接建黨一百周年，學校紅領巾講黨史活動中更少不了她的參與。

　　20xx年10月，在以“善于和平”為主題的“20xx，全國少年兒童世界和平海報作品征集活動”中，榮獲“愛心和平小天使”獎。20xx年6月15日，榮獲三年級“百詞大賽”特等獎。20xx年12月20日，在20xx—20xx學年度上學期各項活動中，表現優異，被評為“三好學生”。20xx年3月14日，在20xx年“講雷鋒故事，做文明學生”活動中，榮獲一等獎。20xx年9月20日，榮獲四年級“作文競賽”二等獎。20xx年10月，通過“書聲滿校園”朗讀大會初選晉級復試，榮獲晉級證書。20xx年7月手臂骨折的她已驚人的毅力完成了中國音樂學院視唱三級的考試，并穩穩拿到了鋼琴五級演奏證書。

　　以往的種種榮譽記載著宋xx成長的腳步，也激勵著她在學習和生活中更加的自信。我們堅信，在未來的日子里，她一定會一如既往地努力，腳踏實地、誠實守信，做小伙伴們心目中的好班長、做老師眼中的好學生、做父母心中的好孩子，做一位名副其實的優秀隊員。

一星章主要事跡11

　　xx，男，12歲。黑龍江省青龍山農場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　一、品學兼優

　　xx同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。

　　功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，xx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生"的稱號，還獲得了學校"優秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優異成績，xx同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、助手榜樣

　　xx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

　　他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的'身影。老師不在的時候他也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。在學校里，xx同學是個優秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。

　　三、樂于助人

　　xx同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

　　樂于助人是xx同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……xx同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。

　　冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

一星章主要事跡12

　　萬xx，是xx市經濟開發區xx小學三年四班的一名學生，今年9歲。她是一個愛唱愛跳，活潑開朗，聰明伶俐，樂于助人的小女孩。“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿”上學以來，她學習勤奮認真，一絲不茍，興趣廣泛，樂學善問，一直都是老師、家長眼中的好孩子。

　　在學校，她努力做好老師的小助手，熱愛學習，團結同學，積極參加學校組織的各項活動，并取得了優異的'成績。20xx年9月，被評為xx小學一年級數學數字書寫“十佳少年”；20xx年4月，在“快樂閱讀，與書為友”活動中，被評為“讀書之星”；20xx年10月，在“我愛紅領巾，相約中國夢”活動中被評為“最美少先隊員”；20xx年12月，全國啦啦啦操聯賽（xx站）第一名；20xx年12月，榮獲xx小學二年級“英語百詞競賽”特等獎；20xx年12月，在“暢享冰雪，幸福經開”手抄報評比活動中被評為“優秀作品”；20xx年12月，被評為20xx—20xx年度“三好學生”；20xx年，“垃圾分類”手抄報評選中，榮獲二等獎；20xx年9月，榮獲xx小學“幸福杯”作文大賽二等獎；20xx年，在“誠信立學，誠信立身”手抄報評選中，榮獲“一等獎”；20xx年12月，在xx小學“幸福杯”三年級數學思維能力競賽中榮獲特等獎。

　　萬xx同學還是一個多才多藝的女孩兒，她還利用課余時間學習民族樂器、美術、書法、聲樂、輪滑、舞蹈等課程，多次登上春晚，參加比賽，并獲得諸多榮譽。

　　這些好成績的取得，離不開她自己的勤奮努力和老師的辛苦栽培，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”苔花般小小的她，也有大大的能量。終有一天，她會像牡丹一樣，綻放自己的風采！

一星章主要事跡13

　　XXX同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區，沒有城里孩子那樣優越的條件，但是從小就樹立了遠大的.理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。

　　XXX上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經過自身地努力，取得了優異的成績。在xx年縣珠算協會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名；在xx年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協會小學三、四年級第一名；并順利通過市珠算協會的復賽而晉級決賽。

　　在學習上，XXX在每次的監測中成績為優秀。1—4年級語、數成績雙優。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。

　　XXX不僅學習成績優秀，而且能夠做到全面發展。在家里，經常幫家長做一些家務。在學校中，她熱愛集體，關心同學，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執勤；作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動；在校越野賽中，為班級爭得了榮譽；參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。

　　根據XXX同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

一星章主要事跡14

　　湯xx，是xx經濟技術開發區xx小學四年級的一名學生，今年9周歲，她擔任學校的大隊干部，班里的中宣傳委員，是老師的得力小助手。她是一個活潑開朗、真誠善良、樂于助人、熱愛集體、特長突出、全面發展的小學生，作為學校大隊干部，她積極參加學校組織的各項活動，在活動中精心做好服務后勤工作，踏踏實實，一步一個腳印。她品學兼優，成績優異，在自己的學海生涯中，努力拼搏，屢獲佳績。

　　俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在學習上，湯xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，作業認真完成，每次的考試成績都是名列前茅。人人都能感受到她身上有一股不服輸的'韌勁。在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真，學習嚴謹的好學生。擔任班級干部以來，她能堅持做好班級日常工作，督促同學的學習和生活，共同進步，是老師得力的小助手，同學們的好伙伴。

　　在生活中，湯xx父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

　　她非常熱愛少先隊，積極參加隊里的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽看的極為重要。作為一名宣傳委員，她嚴格要求自己，自我做起，以身作則，對工作認真負責。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力，用強烈的責任心，架起隊員之間溝通的橋梁，用積極地進取心，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂。

　　湯xx同學是一個多才多藝的女孩兒，尤其喜歡彈琵琶。在她成長的幾年里取得了許多成績，她被學校評為“三好學生”等。20xx年10月，在以“善于和平”為主題的“20xx，全國少年兒童世界和平海報作品征集活動”中，榮獲“愛心和平小天使”獎。20xx年6月15日，榮獲一年級“百詞大賽”特等獎。20xx年12月20日，在20xx—20xx學年度上學期各項活動中，表現優異，被評為“三好學生”。20xx年3月14日，在20xx年“講雷鋒故事，做文明學生”活動中，榮獲特等獎。20xx年4月28日，在20xx間“快樂閱讀，與書為友”親子共讀一本書中變現突出，榮獲“書香家庭”榮譽稱號。20xx年9月3，在“好書伴成長，共建中國夢”xx小學“書香校園——我是小小講書人”活動中，被評為“優秀小小講述人”。20xx年9月20日，榮獲三年級“作文競賽”三等獎。20xx年11月27日，在xx小學舉辦的綜合實踐作品征集活動中榮獲一等獎。20xx年，被評為“數學化小達人”。20xx年，被評為“成績進步獎”。20xx年1月12日，在第十三屆“瑞雪杯”青少年書畫藝術大賽中，被評為銅獎。20xx年10月，通過“書生滿校園”朗讀大會初選晉級復試，榮獲晉級證書。20xx年元月，參加“擁抱春天”20xx吉林省少兒春節電視舞蹈晚會，獲得證書。20xx年11月，在十二屆書畫大賽評比活動中，榮獲銅獎。20xx年3月19日，獲社會藝術水平考級四級證書。20xx年10月，獲第一屆英語詞句王大賽中獲得一等獎。20xx年11月，吉林廣播電視臺少兒藝術團書生滿校園大會中獲二等獎。20xx年，榮獲“吉林電視臺少兒春晚優秀表演獎”。20xx年，書聲滿校園朗誦大會中，獲二等獎。亞洲國際藝術交流大賽獲得獎牌。每一份收獲，都蘊含著她自己辛勤的汗水。湯xx同學堅信在學習和彈琵琶的道路上她會越走越遠。

　　湯xx同學的好成績都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養取得的，她在學習上能夠嚴格要求自己，學習之余，她的興趣愛好也很廣泛。愛閱讀，愛彈琵琶，愛書法，愛國畫……湯xx同學希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的優秀學生，為國家做貢獻，為國爭光！

一星章主要事跡15

　　xxx，女，10歲，現任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動；參加海淀區第七屆少代會，代表xx小學發言；等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

　　xxx是五（1）班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經是老師離不開的小幫手。

　　xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優秀班級集體”。

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應20xx 北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統文化，參加國際古箏音樂節千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結；積極參加北京環保活動，榮獲“節水小能手”稱號。

　　學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意：向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區小朋友；與內蒙四子王旗小學建立聯誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

　　四、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛

　　xxxx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

　　作為一名學生，xxx牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。連續四年獲學校“三好生”稱號；20xx年度還被評為“海淀區三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：

　　20xx年“數學解題能力展示”活動中獲一等獎

　　第七屆“走進美妙的數學花園”獲二等獎

　　20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語PET考試（優秀）

　　第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

　　20xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣泛，全面發展

　　xxx不僅學習成績優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。

　　小學生一星章主要事跡

　　王雨琪現在是一年級的學生，每天會有家庭作業要寫，為了給孩子一個安定的學習環境，不受外界因素的影響，我都給她提供一個固定、安靜、整潔的.學習環境。

　　每天放學回家后，她都能做到先完成作業，在做作業之前，她會先把自己的學習用品準備好，這樣在學習的時候，就不會因為找學習用品耽誤時間。作業少的時候，她都是一氣完成，作業量大的時候，中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法;手到，是把思考的結果寫出來。有了這樣寫作業的方法，她做作業的時候得心應手，沒有一點的抵觸情緒，把寫作業都當成是一件很快樂的事。做作業的時候不會去做一些和學習無關的事情，都會自己看著時間，看自己能寫多長時間，能夠寫的有正確，有規范。做數學口算卡的時候，她都是自己要求自己，時間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯。

　　在作業的時候，她都是自己獨立完成，不會的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業的時候，才會真正的投入進去，不會為了應付作業，而被動寫作業。她自己不但能夠按實完成作業，還能夠自己檢查作業，每次寫完作業，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學習了一遍知識，在寫作業上也會更認真了。

　　王雨琪能夠作業寫得這樣優秀，這也是老師在學校給好的學生發笑臉，給她的一個動力，因為只有作業工整的孩子笑臉才會多，促使她更加認真，規范的把作業寫好。

　　總之，好的作業習慣的培養不是一朝一夕之功，作業習慣越早越有效，要從小事抓起堅持不懈，以后會更加努力。

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