小學三好學生主要事跡(精品15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對事跡都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編精心整理的小學三好學生主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三好學生主要事跡1

　　李xx，今年11歲，是堤村小學二班的一名品學兼優的好學生，她學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。

　　她學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起，就明白，學生的第一要務就是學習，從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，她用自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。從小養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。

　　她在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的`夸獎。她爸爸是一位建筑工人，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。她深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是：自己的事情自己干。

　　她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得去年，學校里有一位學生得了尿毒癥，學校開展了捐款活動，我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得病的學生；或是看見地上有垃圾袋，她也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里。由于自己突出的表現，曾多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”。面對優異的成績和眾多的榮譽，她不但沒有驕傲，而是像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。

小學三好學生主要事跡2

　　xxx同學是xxx市xxx鎮中心小學的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹的工作作風，熱忱的笑臉，樂于助人的品行

　　給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡要表述。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

　　學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。

　　功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級 三好學生的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，面對成績xxx同學從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務;在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。

　　工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

　　三、善待差生，樂于助人。

　　xxx同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的'未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。

　　為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　四、勤學苦練、全面發展。

　　作為一名少先隊員，xxx同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

　　小荷才露尖尖角，我們相信，xxx同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，她一定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著遺憾走出校園，一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!

小學三好學生主要事跡3

　　黃XX，男，今年11歲，就讀于XXXXXX小學（XX縣XX小學）五年級二班。他是一個興趣廣泛、多才多藝、有愛心、勇于探究的陽光少年。

　　他愛好演講，成為XX城小小解說員。從小在XX城長大的他，從小就耳濡目染XX事跡，聽XX故事，看紅色書籍，紅色基因在他心中扎根。學校開展的各項紅色教育活動中，他都積極主動參與。“重走XX長征路”“祭奠革命先烈”“我為紅城添光彩”“XX城小小解說員大賽”等活動都有他的身影。為了讓更多人了解XX在XX的光榮歷史，他積極爭當XX城小小解說員，為家鄉人民、來往游客講述著XX的故事，為家鄉的發展做出自己的貢獻。

　　他喜歡閱讀，暢游書海。每天風雨無阻都會堅持閱讀一小時。他大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。每天中午他都會早早的泡到學校的“蓮萍書屋”，他就是老師同學們口中的“小書蟲”，多次被學校評為“閱讀之星”“閱讀大王”。在學校“小書迷”讀書節活動中，他的閱讀分享獲得一等獎。他的作文和隨筆也常常在校刊《小白楊》中發表。

　　他熱愛書法，寫好中國字。常說字如其人，他的字正如他的`個性直爽、干練、富有朝氣。從一年級開始，他不光在寫作業時嚴格要求自己，課余時間也刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，不管是課內，還是課外的作業都書寫得非常漂亮。老師、同學們對他的字也是贊不絕口，都說看他書寫的作業就是一種享受。曾獲得“書院杯規范漢字書寫大賽一等獎”“四川省書法少兒書寫大會新苗獎”“全國第九屆規范書漢字書寫大賽硬筆字優秀獎”等榮譽。

　　他多才多藝，陽光帥氣。學校操場上總能看到他歡快愉悅運動的身影，游泳已經達到“全國游泳鍛煉成人等級標準”；在學校“小白楊”藝術節幼芽杯小歌手比賽、“快樂DoReMi音樂節”樂器大賽及各級藝術大賽中，他都多次獲得一等獎。這些都源自于他陽光般的心態和樂觀向上的精神。

　　他勇于創新，爭當科技小明星。在學習中，善于思考，敢于實踐，酷愛科創小發明。在學校開展的“小博士”科技節活動中，各種比賽項目他都會積極主動的參加，“小小建筑師”“雞蛋撞地球”“水火箭射遠”等比賽項目，他都取得了優異的成績。在省、市、縣各級科幻畫比賽中，曾獲得“廣元市第三十五屆青少年科技創新大賽一等獎”“廣元市第三十六屆青少年科技創新大賽一等獎”“四川省第三十五屆青少年科技創新大賽三等獎”，他自主研發的“自動遙控門鎖”還獲得四川省二等獎，并被中國少年科學院聘為“中國少年科學院預備小院士”。

　　他品學兼優，熱心公益。一直擔任班長，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。他做任何事都能仔細認真、持之以恒，總是在各方面嚴格要求自己，對班級事務總能做到心中有數。他時常在課余幫助學習有困難的同學，在幫助別人的同時更加深了自己對知識的理解和感悟，一舉兩得。他積極參加學校“文明小天使志愿服務”活動，和同學們一起走進敬老院為爺爺奶奶們表演節目、打掃衛生、送去祝福；走進社區做小小文明勸導員，倡導人人爭做紅城好公民。他出色的表現和真誠的付出，贏得了老師的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛，曾多次被各級評為“三好學生”“自主管理之星”“優秀學生干部”“優秀少先隊員”“新時代優秀小XX”。

　　成績代表過去，他的人生之路才剛剛起步。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜂蜜；雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。大浪淘沙，方顯真金本色；風雪過后，更見青松偉岸。堅信，黃XX同學將會更加努力，一定會為祖國爭光，為人生添彩，不辜負老師、家長及祖國的期望，成長為新時代優秀好少年。

小學三好學生主要事跡4

　　五（4）班的王xx同學是班級的體育委員，也是學校大隊委的.一員。

　　他性格開朗，能積極樂觀地對待所有事；他嚴肅認真，對待班干部工作一絲不茍；他待人友好，在校樂于幫助同學解決困難，在家對妹妹照顧有佳，是老師們眼中出色的學生、優秀的班干部。擔任體育委員的四年多來，王xx盡心協助體育老師管理班級隊伍，整理運動器材，他對待工作的認真態度，讓老師更加順利地進行課堂教學，讓同學們更加愉快地享受各項體育運動。在排隊、用餐、課間休息時，總能做好對身邊同學的提醒工作，為班級常規管理盡心盡力。

小學三好學生主要事跡5

　　三好標兵——XXX

　　自從進入學校以來，我一直遵守學校的各項規章制度，建立良好的個人生活習慣和學習習慣，在老師的引導、幫助及同學們的支持下，我一直擔任本班的起立班長，到了三年級又當了英語班長，通過在學校學習的這段時間里，我們認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓我知道了作為一個合格的小學生，我們要做到真誠友愛、禮貌待人、遵規守紀、勤奮學習、勤勞簡樸、孝敬父母、自重自愛、注重儀表。

　　一、堅定信念、努力提高個人素質

　　在學校，我尊敬老師，團結同學、關心他人、熱愛集體、積極參加集體活動，認真完成集體交給的`任務。能虛心接受同學們的批評建議。從小在良好的家庭及學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，在學校、家里和社區能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守社會紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。在家里，我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿，簡樸大方。每年三月，學雷鋒活動中，我主動帶頭幫助同學、捐款等。

　　二、刻苦學習、成績在不斷的提高中

　　我對所學的知識能理解地去掌握；課外大量閱讀一些有益的書報、名著等，每到周末我都去圖書館讀書，了解各種書籍，以開闊自己的視野、增長知識、陶冶情操。在學習上，能夠深入細致的思考，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，總結了一些學習方法，提高了學習效率和學習成績，同時幫助同學共同進步，此外，我在xx區組織的語文能力大賽中獲得第三名。

　　三、愛好廣泛、爭取成為一個全面發展的小學生

　　我喜歡體育運動，所以，在繁忙的學習之余，非常重視鍛煉身體；我的興趣愛好廣泛，如學習跆拳道、電子琴等；我還喜歡唱歌，喜歡欣賞不同形式的音樂，并跟著節奏能夠完整的唱許多歌。

　　我由衷的感謝學校利用校訊通，給我們的爸爸媽媽傳授了那么多好的學習方法，使我們在輕松自然的狀態下、潛移默化中學到了更多的知識，今后我會繼續認真閱讀和領悟校長和老師精選出來的每條信息，讓我的學習在學校和家長的正確引導下直線上升，我最大的希望是能夠帶動我們班的小伙伴共同進步，成長為快樂、好學、向上的好少年。

小學三好學生主要事跡6

　　葉XX，女8歲，是金小二年級學生。入校兩年來，該生始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，出色地完成老師交給的各項任務，得到了師生們的'好評。

　　就學以來，她養成了良好的道德品質。在家長的引導和教師的培養下，積極提高自己的思想道德素質和學習水平。她積極遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，關心集體，團結同學，尊敬老師，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。時時處處以身作則，模范執行《小學生守則》，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，時刻作一名模范小學生。

　　在學習上，她從不甘落后。她態度端正，勤奮刻苦。她熱愛體育、音樂、美術，積極參加，力求上進。在勞動方面，不怕臟，不怕累，值日生干得很好。

小學三好學生主要事跡7

　　王XX，女，出生于20xx年1月9日，就讀于XX小學六年三班，擔任學校的副大隊長、六三班的班長，20xx年獲得XX區“三好標兵”的榮譽稱號。在六年的學習生活中，勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母長輩眼中的.乖孩子，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，平時的學習工作中，她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。

　　在學習上，該學生刻苦好學，勤于動腦，從一年級到現在，各科成績一直名列前茅。平時習慣讀書，從童話故事到歷史讀本，自然科學到天文知識她都讀得津津有味。同時，讀書提升了她的寫作水平，她所撰寫的作文，經常被老師評為范文，在課堂供學生們學習借鑒。在20xx年《筑夢冰雪，相約冬奧》作文大賽榮獲小學組二等獎。

　　班級工作中，她是老師的得力助手，班上事事以身作則，率先垂范，熱愛集體，老師交辦的工作，總能高效完成。學校大隊部的工作中，她擔任校大隊部的副大隊長、主持人，每次國旗下演講都能看到她英姿風發、自信十足的身影。平時尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講貌，自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德。

　　除了掌握豐富的文化知識以外，該生在體育和興趣愛好方面也積極熱情，學校800米、1500米長跑比賽中，曾獲得年級組第一的好成績。此外，該生擅長彈奏古箏，目前已過六級。在學校《紅領巾小百靈筑夢新時代》才藝大賽上，該生的古箏表演獲得一等獎。

　　一個好學生的標準是德智體美勞全面發展，小學的六年中，王XX同學一步步朝這個目標在前進，在努力。全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨煉意志。相信在今后的學習生涯中，她會繼續努力，爭取更大的進步，成為對祖國有用的人。

小學三好學生主要事跡8

　　xxx是一個全面發展、待人誠懇、活潑樂觀、求思進取的好學生。她尊敬師長，團結同學，樂于助人，在學校各項活動中一直起著表率帶頭作用。平日里她嚴格要求自己，積極協助老師做力所能及的事，是班主任老師和科任老師的得力助手。她也是學校大隊輔導教師的左膀右臂，自三年級入選大隊委以來，積極配合大隊教師工作，積極組織學生參加少先隊活動，宣講少先隊知識，組織班級班會，還是學校廣播站主力成員。在少先隊活動中表現出很強的組織能力和示范帶頭作用。她還能虛心接受同學們的批評建議。

　　從小在良好家庭、學校的教育下，她養成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里能積極參加力所能及的勞動和公益活動。

　　她學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。xxxx年局直小學舉辦的國學經典誦讀比賽中被評為最佳演員，同年度舉辦的第二屆“指尖飛舞，百變魔方”比賽中榮獲特等獎，參加xxxx年由局直小學舉辦的“童心璀璨演繹經典”英語課本劇大賽中被評為最佳主持人，xxxx年在學校組織的“英語小劇目，人生大舞臺”課本劇比賽中榮獲最佳旁白獎。其它學科學年綜合評價、能力測試均為“優”。xxxx―xxxx年連續三年獲得“三好學生”榮譽稱號，先后獲得“優秀少先隊干部”“”年度優秀少先隊員“文明之星”“學習之星”“優秀播音員”“詩詞小達人”“學習小能手”等等60余張獎狀，一系列的.榮譽令老師和同學們刮目相看，但她深深的明白榮譽的取得離不開學校的栽培和老師的悉心教導，未來的求知道路還很長，她也暗下決心一步一個腳印踏實的走下去，用自己的知識武裝自己，做一個對社會有貢獻的人！xxx以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評。

小學三好學生主要事跡9

　　xxx，一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的10歲女孩，是逸夫小學四年一班的班長，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。她才華橫溢、品學皆優、全面發展，是逸夫小學優秀少年的突出代表。

　　老師眼中的她，認真負責尊重師長

　　作為班級干部和學校大隊委，她深知自己肩上的擔子重了，責任大了。對于班主任和大隊輔導員老師交給的任務，她總是積極認真地完成。如每天的班級管理、檢查紀律衛生、檢查全校午讀班會、主持全校升旗儀式等忙得不可開交。對待學習，她一絲不茍、腳踏實地。她以童眼觀世界，發現生活、感受生活，寫下自己的思考。她喜愛讀書，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養了良好的學習習慣和自學能力，逐漸成長為一名品學兼優的好少年。

　　同學眼中的她，好學上進多才多藝

　　在班級里，每位同學都是她的好朋友，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，她樂于關心幫助他人，善于調解同學間的矛盾。她熱愛多姿多彩的.校園生活，朗誦、繪畫、書法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她樣樣精通，每次學校有活動她都積極參與，曾代表逸夫小學遠赴俄羅斯參加藝術節，所表演的節目得到了異國師生的一致贊揚。

　　父母眼中的她，尊老愛幼聽話孝順

　　現在的孩子在家里都是個寶，但她從不自驕自傲，每天吃完晚飯，會主動幫媽媽整理廚房。見到長輩主動問好，鄰里們都夸她是一個愛學習、懂禮貌的好孩子！

　　認真與勤奮同行，這是她求學的態度。學習與能力并重，這是她發展的原則。xxx同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她發自內心的尊重與敬愛師長，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，榮譽只屬于過去，相信在未來的路上，她將再接再厲，以百倍的努力，回報老師、父母對她的關愛，回報學校給她的榮譽。

小學三好學生主要事跡10

　　我是五八中隊xxx，學習中我勤奮刻苦，有較強的進取精神，上課認真聽講，下課按時完成老師布置的作業。總是喜歡在各個方面嚴格要求自己，虛心接受老師的指導，學習成績一直名列前茅。在工作用我擔任班長的職務，工作積極主動認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師的指導下獨立完成各項任務，并給同學們做榜樣，主動關心幫助同學，與同學們保持良好的關系，深受老師的表揚。積極參加學校組織的各項活動，為班級爭得榮譽，我為人誠實，尊敬師長，團結同學，受到老師和同學們的一致好評。

　　讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的'津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野。

小學三好學生主要事跡11

　　xxxx，是xxx小學，x年x班的學生，她是一個樂觀開朗、聰明可愛的女孩，是一位品學兼優、全面發展的好學生。

　　一、勤奮努力、品學兼優是同學的好榜樣

　　xxxx同學從入學開始，就樹立了明確的學習目標，不斷端正自己的學習態度，一絲不茍地學習各門功課。能夠做到課前自覺預習，把被動學變為主動學；課堂上，總能集中注意力聽老師講課；課后，也能認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成了良好的學習習慣。閱讀興趣廣泛，課余時間能閱讀課外書籍，從中吸取知識，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績總能名列前茅。

　　二、尊師敬長、團結同學是老師的好幫手。

　　xxxx同學見到老師總能主動熱情地上前鞠躬行禮問好，平日里也是老師的好幫手，她責任心強，能夠幫助老師收發作業，每天積極主動地幫助老師干活；有同學在學習或生活中遇到困難，她也會想辦法幫助解決；同學之間產生了矛盾，她總是上前勸解，時間久了她便在班級同學們中結下好人緣。

　　三、多才多藝、充滿激情學校里的好學生

　　xxxx同學不僅學習好，在其他方面也很優秀。活潑開朗的她，總能沉下心練習古箏，排練舞蹈，學習口才，這讓她能歌善舞，多才多藝。舞臺上她翩躚的舞姿、大方的.主持，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩，她也因此深受老師和同學們的喜愛。她還是個運動健將，運動場上她活躍的身影，跑步、跳遠，各個項目她都能積極參與。

　　在學校，xxxx是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生；在家里，xxxx是一個孝敬長輩、關心父母、自立自強的好孩子；在社會，xxxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

小學三好學生主要事跡12

　　“快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個快樂的人，思想不快樂，你將永遠快樂不起來，快樂是一種情緒，快樂的人懂得控制情緒的方法，你就已經站在快樂的一方，快樂也是一種個性，有些人，生來悲觀，要追求快樂，也很難。”我是一個個性隨和、開朗的女孩兒，在我們班擔任“開心果”，在班級里我是一個會說會笑，喜歡開玩笑，好動的女孩兒。我就是XXX。同樣我也是好強心極強的一個女孩兒，在運動會上我展現了自己的風采。

　　我是一個長跑擅長者。其實這事跟我生活離不開關系的。在生活中我總愛與我的姐姐一同比賽跑步！自然而然跑步的技能就大大提高了。其實還有一個重要的因素我是一個農村家庭的女孩兒，家里常常種莊稼，春天播種，夏天澆水，秋天豐收這些活，我經常幫大人做。所以我的耐力也漸漸提高了。在運動會上進行長跑比賽時我的耐力是與常人無法相比的，所以我在那里上就更順利成章了，所以我贏得了跑步的比賽，不過在比賽開始的時候，我還是有一些小小的激動，因為一想到為班級榮譽而戰，我心里不由的開始緊張，心怦怦的跳著。

　　隨后我就參加了一次舞蹈比賽，這次舞蹈比賽，讓我學會了很多，更讓我深深的體會到臺下十年功臺上一分鐘，為了排練這次舞蹈比賽，我沒少被舞蹈老師批評責罵，雖然當時有些不舒服，但是還是因為自己做不好，所以我就開始一次一次的排練。隨著比賽的腳步聲越來越靠近，為了我們正式的迎接那一天，我們開始化妝，但是在化妝的時候我心里就不由的小激動，因為我知道我們是最棒的，我們一定會贏得比賽取得好成績的。我們上臺開始表演，當我一看到閃光燈亮起來的時候看到有那么多的觀眾。我開始緊張，開始害怕，因為我害怕我自己做不好，害怕……還好我堅強的堅持了下來，當還沒有宣布比賽成績的時候心里就更不由得緊張，因為其他學校都非常厲害。當宣布比賽結果的時候我們是一等獎，我的心里那塊兒石頭總算是著了地！

　　這件事情讓我學會了，其實要想得到收獲就必須有付出，就像農民伯伯一樣只有播種下種子才會收獲！經過這件事后我知道了，萬事都要堅持，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

　　同樣我也十分熱愛主持，在一次學校要有人來參觀時我做了一次解說員，當我看到稿子的時候我就開始犯愁因為字有好多好多！但是我得到了老師的鼓勵！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師說不試一試你怎么知道自己不可以，只有勇敢的.奮力一搏才知道行不行。

　　于是我開始慢慢的背稿子，一個字一個字，一遍又一遍的讀著。于是我開始了起早貪黑的讀呀背呀。功夫不負有心人，在解說的時候，我大顯風光。得到了學校老師的一致認可。

　　由于我熱愛主持我們班進代表學校參加了市區朗誦比賽，雖然又一次面臨大比賽，但是這一次我沒有畏懼，我勇敢地走上臺去，從容的開始朗誦！并取得了三等獎的好成績！

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路，愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房，夏日的風是冬日的陽、是春日的雨、是秋日的果。這便是一個充滿愛的故事。

　　我是一個樂于助人的小女孩兒！在我們學校有許多有愛心的人！

　　有一次我們學校組織了一次愛心活動，愛心超市，盡自己的全部，可能幫助那些貧困學生，同樣我們學校也有很多這樣的學生，所以學校就組織了一次這樣公益活動，不過這一次讓我知道了許多！當我看到那些貧窮的學生們拿到學校的資助，還有一些日常生活用品時，一個個掛出開心的笑臉時，我不由的興奮！

　　于是這次我把自己的零花錢全部捐出去了，雖然平時都拿這些零花錢買了東西，但是再我看來，把自己的零花錢捐給這些需要幫助的人，我覺得這是一種贈人玫瑰手有余香的精神。

　　老師說愛就是這樣，處處為他人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂”！作為小學生的我，我不僅僅要做到品學兼優，我還要做一個德、智、體、美，勞優秀品格的學生。

小學三好學生主要事跡13

　　周xx

　　他是一個德智體美勞全面發展的學生，尊敬師長，友愛同學。作為班長，經常會協助老師做好班級管理工作，樂于助人，成績優異，年年被評為“校三好學生”以及“校優秀少先隊員”，在學校的.各類比賽中獲獎無數。愛好廣泛，熱愛閱讀，曾被評為“常熟市閱讀之星”，寫的作文多次在小荷公眾號上發表，也曾多次在市級省級及國家級比賽中獲獎；曾獲20xx年度“常熟市少兒融媒節目”優秀小主持人獎；還熱愛書法等等。平時加強體育鍛煉，周末常常會和爸爸打籃球，爬山等，具有良好的心理素質。能積極參加文娛活動，喜歡畫畫唱歌，曾被評為“音樂”特長生，也能積極參加蘇州市“畫信”活動。不僅如此，他還能積極勞動，在校認真做好班級衛生工作，在家也能幫助父母做家務，經常會把自己的房間整理地井井有條。爭取做一個有素養的好少年。

小學三好學生主要事跡14

　　馮XX同學是XX第一小學五（3）班的同學。一直以來，他都嚴格要求自己，品學兼優，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發展、學有所長的好少年。多次被評為“三好學生”、優秀學生、優秀少先隊員。在20xx學年，被評為XX區的優秀學生。

　　一、班級管理以身作則，盡職盡責。

　　在學校，馮XX同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班干部，他處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們絕口稱贊的好干部。每當老師提到他，個個都稱贊他的管理才能。每天早上他準時到校帶領同學早讀，管理班級的早讀紀律，對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質在不斷的提升與完善，成為學校受稱贊的一個班級。他是老師的得力助手，老師把任務交給他，總不推卸，在短短的時間內總能完美的.完成任務，受到老師同學的一致好評。

　　他和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，馮XX同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。

　　熱愛勞動，關心集體也是馮XX同學的閃光點。每次大掃除在他的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。

　　二、對待學習樂于探究，勤奮刻苦。

　　學習上，他十分認真，一絲不茍，各科都是優秀，沒有出現偏科現象。上課時，他是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。他有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，期中考試中總分位居年段前列。在學習上，他深知自己英語基礎差，課外自學從沒間斷過，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，成績一直在班級前列，多次考試中位居年段第一。同時她又是數學教師的好助手，并積極參加學校的數學競賽活動，從中不斷提高自己的數學水平。20xx上學，他代表學校參加XX區的數學競賽，獲得一等獎。

　　三、愛好廣泛，積極向上，全面發展。

　　自入學以來，馮XX同學是一個各方面都全面發展的學生。他喜歡閱讀、寫作、表演、書法……經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。

　　在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他確實是一名當之無愧的優秀學生。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，我們期待馮XX同學會做得更好。

小學三好學生主要事跡15

　　藝術之星

　　公園小學；

　　XXX市公園小學六年一班文藝委員。

　　一、曾獲獎項：

　　20xx年第九屆藝術中國全國青少年優秀特長生金獎

　　20xx年第十五屆星海杯全國少年兒童鋼琴比賽優秀獎

　　20xx年珠江凱撒堡全國青少年鋼琴大賽二等獎

　　20xx年中國哈爾濱“華藝杯”第十屆國際標準舞第一名

　　20xx年新加坡國際青少年鋼琴比賽中國賽區預選賽三等獎

　　20xx年第九屆黑龍江省音樂大賽鍵盤比賽一等獎

　　20xx年第十屆藝術中國國際文化藝術交流展評會金獎

　　20xx年新加坡國際青少年鋼琴比賽中國賽區預選賽二等獎

　　20xx年第七屆“卡丹薩”杯全國青少年中國鋼琴作品演奏榮獲入圍決賽資格

　　20xx年哈爾濱國際鋼琴音樂盛匯鋼琴比賽總決賽第二名

　　20xx年第二屆“言子杯”賽樂爾三益青少年鋼琴大賽特等獎

　　20xx年第二屆“言子杯”賽樂爾三益青少年鋼琴大賽金手指獎

　　20xx年1月18日至1月22日參加20xx哈爾濱國際鋼琴音樂盛匯大師班培訓，完成課程

　　20xx年“央音”全國青少年藝術展演金獎

　　20xx年第十七屆星海杯全國比賽第一名

　　20xx年第十一屆上海國際青少年鋼琴大賽黑龍江賽區一等獎

　　20xx年“央音”全國青少年藝術展演金展演獎

　　20xx年李斯特國際青少年鋼琴大賽金獎

　　20xx年第八屆“卡丹薩”全國青少年中國鋼琴一等獎

　　二、優秀事跡材料：

　　XXX在學校和老師的精心培育下逐漸懂得：只有努力學習，全面發展，長大以后才能成為祖國的棟梁之才，才能報效祖國。這種信念促使她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，在她身上有一種積極進取，努力拼搏，敢為人先的精神。學習上，她求知欲強，而且是個愛動腦子的學生，課堂上她不但能專心聽講，更難能可貴的是，作為一名小學生，她敢于提問，敢于質疑，對于所學的知識掌握的很好，還經常有自己的看法和見解。她興趣廣泛，喜歡鋼琴，更喜歡看書，每天都堅持閱讀，古今中外的故事書、歷史書、名著，她都喜歡看，而且有堅持寫日記和做讀書筆記的習慣。閱讀增長了她的知識，開闊了她的視野，她也從書中懂得了許多為人處世的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，還活躍了思維，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀，同時也為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，所以她的習作經常被老師作為范文在班級朗讀，在同學間傳閱。另外，她還喜歡科學，喜歡探索宇宙的.奧秘，喜歡動手做科學實驗和小制作。功夫不負有心人，進入小學以來，每次考試她都名列全年級前茅，年年獲得“學習標兵”和“三好學生”的光榮稱號。面對成績，她不驕傲，而是更加努力刻苦的學習，因為她知道下一個目標在等著她。她誠實守信，樂于助人，是弘揚傳統美德的好少年。

　　XXX本性善良真誠，無私無邪，加之大量的傳統書籍的閱讀，陶冶了她的情操，使她認為人最重要的品質是誠實守信。她從不說謊，不管是對老師、家長，還是同學，她都信守承諾，只要答應別人的事情，她一定想盡辦法做到。同時，她樂于助人，還積極主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間。XXX可以說是全校的明星，幾乎全校的老師和同學都認識她，因為她是學校的“雷鋒”、“義工”、“志愿者”，有很多老師和同學都受過她的服務和幫助。校園里，只要聽到老師說需要幫助，她會第一個沖上去；課堂上只要聽到哪個同學的筆壞了，本子用完了，橡皮丟了，也是XXX第一個“雪中送炭”；哪個同學生病了，還是她身前身后的忙碌。所以，開朗活潑、樂于助人的個性使她成為了同學的好伙伴和學習榜樣。生活中有許多事看似很小，誰都能做到，但并不是每一個人都愿意去做，去堅持。XXX同學，從小就喜歡幫助別人，又覺得這是她應該做的，實在難能可貴。樂于助人是中華民族的傳統美德，從XXX的身上看到了人性的光芒，感受到世界的溫暖。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，現在，XXX，正以自己頑強的毅力，踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她正以誠實守信為筆，飽蘸積極進取之墨，書寫理想與追求的人生篇章。

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