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五好學生先進事跡
在平平淡淡的學習、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡具有觸發力大、感染力強的特點。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編幫大家整理的五好學生先進事跡,歡迎大家分享。
五好學生先進事跡 篇1
我叫xx,是淮南師范學院美術系xx級藝術設計一班的團支書,也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了,覺得這兩年的時間里,我得到了很大的提高。
轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾被評為“優秀團員”“優秀學生干部”,也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
學習是學生的天職,在學習方面,我沒有絲毫的放松,雖然作為學生干部,我也從沒有因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學習。相反,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業技能。雖然我剛進入大學時間不是很長,但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以,我不斷時刻提醒自己,要嚴格要求自己,自覺主動學習,豐富自己的頭腦。在大二這學期,通過自己的努力,我取得了優異的成績。現在,我已升入大三,隨著專業課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題,我也將學習的重心逐漸放在了專業課的`學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神,更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。
作為系學生會學習部副部長,我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期,我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動,并圓滿的完成了活動。
在思想方面,我積極向黨組織靠攏,于20xx年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領下,自覺學習有關黨的知識及方針、政策,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,做一名合格的預備黨員。
大學的生活是美好的,我會珍惜這四年的大學時間,不斷充實自己,嚴格要求自己,使自己在各個方面得到更大的提高與發展。在此,對各位老師,同學深表感謝,因為我的成長和發展也離不開老師和同學的幫助。今后,我會倍加努力,實現自我,希望老師和同學時刻夠監督我,使我能夠更快的進步!
五好學生先進事跡 篇2
xxx是一個活潑開朗的女孩,今年13歲,是礦區恒安一中初一年級的學生。她從小學戴上紅領巾開始,這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長,成長為一名優秀的學生,通過自己的努力贏得了同學們的信任、老師的贊揚。在學校和老師的關懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,一直都很優秀。她全面發展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質人才靠攏,不懈奮斗。
一、學習勤奮,成績優異
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代,她清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀,久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
經過辛勤地努力,她的成績始終名列前茅,本學期期中質量檢測摘取了年級桂冠,在二十四個班一千三百多名學生中名列第一。受到各科任老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于
今年青年節前夕光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從此她決心以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側,更加勤奮地拼搏,奪取更大的勝利。
二、熱情樂觀、尊敬師長
她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的'標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與她們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。
三、積極認真,工作出色
她從小學開始就積極參與班級事務,同學們說她是一個“愛瞎操心的人”。她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。學校工作方面,她積極參與各項活動,為校文明班級評選活動獻計獻策,提出了“做文明學生、創文明班級”和“德才兼備、與時俱進”的口號并被采用。
四、敬愛父母,家庭和睦
她與人為善,樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然,熱愛運動使她們經常外出郊游,溝通思想,同時也增進了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的愿望。她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她可以無憂地開創自己的未來。
總之,小郭同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
五好學生先進事跡 篇3
楊xx是xx市八一小學五年級二班的學生。在學校里楊xx是一位聽話的好學生,時時處處嚴格要求自己,遵守學校的各種規章制度,尊敬老師,團結同學。上課認真聽講,養成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班,每次考試成績都非常突出,每學期都被評為"三好學生"、"優秀少先隊員"。
由于楊xx是從外地轉入我校的,英語基礎比較薄弱,在英語學習上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的未來建設者,沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語,課堂上他認真聽講,回家后他每天堅持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的`問題時,就記下來,利用一切機會向別人請教。生活中,他全面發展,愛好廣泛。思想進步,學習努力,敢說敢做,是一個性格開朗,全面發展的好學生。
父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助,班里有活動他踴躍參加,是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后,小小的他深知身上的責任重大,處處嚴格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了,他就主動幫同學補課。同學遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
五好學生先進事跡 篇4
我今年12歲,是北票市第二小學的一名學生,在班級里擔任體育委員和班級小組長,在校我擔任大隊委一職。
我是一名品學兼優的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。
我學習優秀、愛好廣泛。自從上學的.那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛,彈吉他成了我最大的樂趣,受到師生的喜愛。
我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸在農村鄉里工作離家較遠,工作很勞累,回家總是很晚,有時值班幾天都不回家,我就是家里的小男子漢,照顧好媽媽也是我的首要任務。媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看備課、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。
我在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。前年我的鄰居小朋友冉冉得了白血病,媽媽和我一起把我的零花錢捐給他貢獻我們的微薄之力;在大街上,經常能看見乞討人員,我也捐給了他們一些錢;或是看見地上有垃圾袋,我也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里
由于自己突出的表現,我在20xx-2014學年度上學期期末考試中榮獲年部第一名,陸續被學校評為20xx-2015評為“假期優秀少先隊員”、20xx年在校園演說演講比賽中獲得第三名、20xx-2016被評為“校級三好學生”、20xx年素質教育實踐活動中被評為“優秀營員”、20xx年7月榮獲“新華杯”北票市課堂作文大賽三等獎、在20xx年遼寧省“立德樹人百千萬”千名小記者尋訪最美活動中表現優異被命名為“優秀小記者”、20xx-2016學年度第一學期中被評為“優
秀少先隊員”、20xx年“北票市三好學生”面對優異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。
五好學生先進事跡 篇5
xxx,淮北市實驗小學五年級二班學生。該同學自入校以來,能嚴格遵守紀律,尊敬老師,團結同學,關心集體,勤奮學習,是老師的好幫手,同學們的好朋友。曾2次獲得年級數學口算競賽一等獎;1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優秀獎;4次被評為校“三好學生”。“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”,這是一盞指路明燈,指引他揚帆、啟航、前行。
一、學習刻苦,成績突出。該同學學習十分刻苦,成績優異。上課認真聽講,細心做筆記,善于動腦,積極發言,能夠獨立完成作業。平時愛看書,每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴,日積月累收獲著每一滴知識,每天堅持多做題,各科成績始終在班級名列前茅。
二、尊敬長輩,學會感恩。在家里,經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待長輩,文明禮貌,人人都夸他是一個懂事的孩子。對老師,十分尊敬與愛戴,牢記老師的。諄諄教誨,每每以優異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。
三、真誠待人,關心集體。該同學從小開始,有一顆善良的心。在學校,對待同學總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。在班級,他心系班集體,心系班上的每一個學生。在每次值日,他都熱心幫助每一位同學,為了班集體,他什么都愿意做,什么都可以放棄。
四、舍小家,顧大家。入校以來,該同學一直親自管著班級的鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后看見有好幾個值日同學在教室外等著上,他很內疚,第二天他又提前十幾分鐘到校,從此,同學們再也沒有在教室外邊等過。
五、注品行,促成長。該同學在學校,奮學習,努力學好每一門功課;在家里,勤勞、活潑、懂事,努力做好每一件事;在課外,誠實、文明、可信,遵守社會公德,熱心幫助他人,努力做個有愛心的人。自小喜愛鋼琴,曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎,全國少年兒童鋼琴比賽一等獎。
“是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪出大路;是班組長,就要成為一名出色的.‘領航員’!”這就是他奮斗目標,相信在未來的道路上,他會邁好每一步,逐步成長為一位更好、更優秀的少年。
李勇,男,漢族,中共預備黨員,江蘇省徐州市人,江西理工大學資源與環境工程學院采礦工程121班學生。
通過全國計算機二級、英語四級考試,先后獲得過三次一等獎學金一次二等獎學金兩次三等獎學金,兩次獲得全國大學生采礦專業作品實踐大賽一等獎,一次獲得全國大學生采礦專業作品實踐大賽二等獎,獲得過一次全國大學生節能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學金”。在挑戰杯科技競賽江西理工大學賽區獲得二等獎。
他認真學習黨的理論,緊跟黨的步伐,在團員教育評議中被評為“優秀團員”,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共預備黨員,同時,熱心于公益,曾先后獲得共青團贛州市委授予的“優秀志愿者”稱號,此外,積極參與到學生工作中,曾任采礦121班班長。
五好學生先進事跡 篇6
我叫張xx,現在在云硫小學六(2)班擔任班長。在六年的學習生活中,我勤奮好學,積極進取,團結向上,我是老師的得力助手,成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認真、負責的好學生,在同學的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學兼優的少先隊員。
我勤奮學習。我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學習上,我上課能認真聽課,做好筆記,一遇到不懂的問題就一定會“打破沙煲問到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發言,并且能流利的回答。在課外,我會經常看一些科技反面顆的書籍和好作文,加以開闊視野,增長知識。“功夫不負有心人”這句話說得真好啊!我付出了那么多的努力,終于取得了成功了!我從一年級到現在都是保持在全班前八名。曾經在四年級時連續兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”等稱號。此外,在多次的征文比賽中獲得獎項。我曾經在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中,因為我口齒伶俐,所以我也獲得好的成績。俗話說:“山外有山,人外有人”,但是,我決不會在成績面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。
我是老師的助手,同學的榜樣。每天,我都會檢查同學們是否佩戴了紅領巾,有沒有同學遲到,在上課時有沒有同學沒有專
心聽講,有沒有開小差的,搞小動作的??我都會進行詳細的記錄。老師經常叫我幫助她干活,我一定會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學們樹立一個好榜樣。這幾年來,我上學從來沒有遲到早退的現象,每次都是該佩戴紅領巾的佩戴紅領巾,該穿校服的穿校服,從來沒有被學校扣班級的分,拖班級的后腿。我上課專心聽講,獨立思考,認真完成好各科的作業。在文明方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶里面去。
我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”。“安全管理員”是由各班的正班長擔任,我就是其中一個。有時候,同學們在下課時在教室、走廊里追逐打鬧,我看見后,我會馬上制止,并且做好安全教育。我平時還還會觀察一下學校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的`行為,如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說化解班級中發生的小矛盾。有些同學因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來,我會上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且“大事化小,小事化無”。經過我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復團結。
我關心集體,熱愛集體。我每天放學后,我都會留下來,幫助大家搞好教室的清潔衛生。每次大掃除時,我都會指揮和幫助同學把教室打掃干凈,起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來,多次得到老師和同學的贊揚。搞好衛生后,我還會檢查好衛生,確實搞好了才走。走時還要檢查
是否關好電燈和風扇。每天一早,我又要早早地回來,檢查地上有沒有垃圾,插頭有沒有灰塵,講臺有沒有擦干凈,黑板有沒有擦。如果有的話,我就會和幾個同學一起搞好教室的衛生。
我善待差生,樂于助人。我們班有很多同學在學習上比較差,經常拖我們班的后腿。我對于這些同學,我經常會伸出“援助之手”我在利用下課的時間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨立去做作業,不要因為不懂就去抄別人的作業,實在不懂時才去問老師、同學。偶爾會有一些同學遇到一些難題不懂做時,都會來請教我,當然,我也會很樂意去幫助他們。我只會教他們如何去做,并不會直接告訴他答案。
我,就是這樣的一名少先隊員,優秀吧?也許,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已經做得十分不錯了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會在以后不懈地努力,爭取最大的進步!成為一只展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國的藍天!
五好學生先進事跡 篇7
xxx,20xx年8月出生,上饒市第五小學四年級二班值日班長、語文組長。在校期間,xxx同學學習成績一直名列前茅,并多次評為“學習之星”。學習中,她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生,生活中,她是一名有著丹心、愛心、孝心、恒心和責任心的“五心”好少年,同時也是老師眼中的好學生,同學們心目中的好伙伴。
xxx同學有一顆熱愛祖國的赤子丹心。作為一個孩子,xxx并不十分理解愛國的深刻含義和內容,她只是用自己的實際行動來詮釋她所理解的愛國主義。在學校,她勤奮好學,遵守紀律、熱愛集體,嚴格要求自己;生活中,她熱愛勞動,堅持鍛煉,廣泛閱讀,努力提高自己。xxx同學希望通過這些努力,長大成為一個對社會有用的人,用自己學到的本領報效祖國。
xxx同學有著一顆善良而正直的心,她關心和愛護身邊所有需要幫助的人,當同學遇到學習上的困難,她總是耐心講解,認真分析,直到同學完全明白為止;當放學路上遇到乞討的乞丐時,她總是毫不吝嗇,慷慨解禳,將父母親平時給的零用錢全部送給需要的人。特別值得一提的是,xxx同學還多次隨著爸爸媽媽到孤兒院和一些貧困家庭看望那些孩子們,給她們送去自己平時喜愛的書籍、衣物和零食,同時也送去了一片愛心。
xxx同學從小就是一個體諒父母,關心長輩的好孩子。她堅持自己的事情自己做,還搶著替父母做一些力所能及的家務事。她十分關心長輩的身體健康,當媽媽干活累了,她會用她稚嫩的'小手為媽媽揉揉肩膀;當爸爸下班回到家,她會趕緊替爸爸接下手中的公文包;當外婆身體不舒服,她會熱心地遞上一杯熱水;當外公咳嗽時,她會耐心地勸說外公戒煙解酒保重身體。
xxx同學在學習上有一顆堅韌不拔的恒心,從上學第一天起,無論刮風下雨,還是頭疼腦熱,她從不遲到早退,更不會無故曠課。有幾次生病發燒到39度,家人都希望她在家休息,但是她燒退后,馬上背著書包去上學,回家后還帶病堅持完成家庭作業。xxx同學從幼兒園時期開始學習繪畫,她數年如一日,堅持學習和勤奮練習,作品經常在校園中展出,還曾經入選上饒電視臺的“校園名星”。
xxx同學具有一種與身俱來的高度責任心,從幼兒園到小學,學校布置的事情她從來都是一絲不茍地完成,老師交代的話,她總是能一字不漏地傳達到位。別看她年級小,但責任心很強,所以在小學三年級,老師讓她和媽媽一起保管班里的班費,對班費的使用情況,她比媽媽還用心。作為一個班干部,她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣:上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業;帶頭遵守學校的各項規章制度,不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰;不折不扣地完成老師交辦的各項任務,充當老師的好助手。
xxx同學就是這樣一位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩,我們相信,在少先隊這塊沃土的培育下,在老師的辛勤教育下,在同學們的關心幫助下,她一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
五好學生先進事跡 篇8
吳瑞寧是長寧鎮中心學校小學五年級一班的一名學生,是班里的中隊長。她是一名品學兼優的好學生,她學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。
她學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起,她就明白,學生的第一要務就是學習,但她卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的她已經掌握了自己特有的`學習方法。她從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,她在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。積極參加學校組織的各項活動。
她在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的夸獎。她爸爸是廚師,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽幫爸爸開小餐館,白天忙碌一天,晚上回家還要準備第二天的食材。她深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是:自己的事情自己干。
她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學校里有一位學生生病,她組織班級學生看望生病的學生,平時看見地上有垃圾袋,她也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里
由于自己突出的表現,她多次被學校評為“三好學生”、“環保小衛士”面對優異的成績和眾多的榮譽,她沒有驕傲,她像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。
五好學生先進事跡 篇9
xxx同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出,每學期均被評為學校十佳、、三好學生、優秀干部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。
一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。
他從小就立志----先做人,后做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動,關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動,他都積極參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校里,是同學們的.榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
二、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優秀。
他一絲不茍的學習態度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。
三、潛力上:扎實肯干,以身作則,工作出色。
他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。
四、素質上:興趣廣泛,勇于實踐,素質全面。
他不僅僅學習成績優秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善于觀察,勤學好問,勇于實踐,各方面素質都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。
在校內,積極參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經常到網上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有必須的實踐潛力。
他開朗自信,樂于助人,成績優異,潛力全面,綜合素質強,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
五好學生先進事跡 篇10
李澤晶,今年11歲,是堤村小學五年級二班的一名品學兼優的好學生,她學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。
她學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起,就明白,學生的第一要務就是學習,從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,她用自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,在自己興趣的指引下,在保證學習成績的`前提下,愛好廣泛。
她在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的夸獎。她爸爸是一位建筑工人,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。她深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是:自己的事情自己干。
她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得去年,學校里有一
位學生得了尿毒癥,學校開展了捐款活動,我把自己積攢下的零花錢全部捐給了那個得病的學生;或是看見地上有垃圾袋,她也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里
由于自己突出的表現,曾多次被學校評為“三好學生”、“自強自立星”面對優異的成績和眾多的榮譽,她不但沒有驕傲,而是像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。
五好學生先進事跡 篇11
我是xx小學六年級5班的班長,也是個品學兼優的好學生。我熱愛祖國,尊敬師長,活潑樂觀,求思進取。作為班長,我認真負責,具有較強的領導潛力。當老師不在的時候,我總能把班級管理的井井有條,是老師的得力小助手,是同學們的“小老師”。我學習勤奮,有刻苦鉆研的精神。上課時,我總能專心聽講,積極發言,回答問題時,我的聲音總是那樣清脆響亮,表達的流利完整。我的學習成績在班上也一直是名列前茅。
我積極參加體育鍛煉和文體活動,愛好跳舞,在學校組織的每次文藝匯演中,都能看到我的身影。跳舞跟學習一樣,都需要堅持和努力。每一次學習新的舞蹈,我都會反復的練習動作,別人玩的時候我會練,下課的時候我會練,晚上回家寫完作業我還會練習,而且從來不會叫苦叫累。
“小荷才露尖尖角”,我一定會一步一個腳印的走下去,并且越走越遠!
xx同學從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。xx熱情樂觀、尊敬師長。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛;對待同學,從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
一、思想政治方面:
xx同學作為一名班團干,雖然僅有一年的團員,她深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在政治思想方面,她具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學中發揮著重要的帶頭作用。
二、工作方面:
作為204班的xx,xx同學帶領同學積極響應老師的號召,認真完成班主任老師的各項工作。xx同學雖然不是學生會成員,但都能積極配合校領導的工作,并把自己分內的工作布置的井井有條。在完成各項工作的同時,不忘記自己是一名學生,合理的安排時間,勤奮學習,成績突出。
三、個人自身方面:
在生活中,xx同學注重自己的個人衛生,在各個集體中,xx團結同學,尊敬師長。不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作做一個有特色的學生干部。
xx同學的優秀事跡值得我們學習,他是我們學習的榜樣。
xx熱愛學習,不僅能做到端正學習態度,明確學習目標,探索好的學習方法,自主學習,勤奮學習,快樂學習,課前自覺預習,課中專注聽講,課后認真完成作業和系統復習,而且廣泛地汲取課外的知識精華,領略文學的風采,探索世界的奧秘,體味人生的百態。遇到不懂的問題,她總堅持請教老師直到問清楚為止。每個星期天,她都堅持到校復習,在她的榜樣作用下,已形成了周日學習興趣小組,好幾位同學在周日回到課室探討問題,比超趕幫,特別在高三上學期,在班級的“結對子”活動下,她擔當了兩位待優生的學習師傅,在她的幫助下,兩位同學都取得了長足的.進步,獲得學校的“學習進步獎”,學生家長和學校領導都贊賞不已。此外,對各科知識進行整理,同學們都喜歡借她整齊系統的筆記借鑒,常主動與同學交流學習心得,學習上的看家本領和盤托出,探索問題,共同學習,所以,她的成績一直名列前茅,每年都榮獲學校的“三好學生”“學習標兵”的稱號,所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一,進入海珠區的前十名,并且在政治學科上兩次獲得海珠區第一名和在最近的海珠區聯考中全區第三的好成績,此外還榮獲了xx—xx學年度xx市“三好學生”稱號。
同時,她積極參加各項學科競賽,榮獲xx年xx第三屆中學地理奧林匹克競賽高中組個人二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎;xx年xx市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎;xx年xx中學生初中生物學聯賽三等獎,在學校舉辦的不同比賽中她均有獲獎。
家境不是很好,xx從小養成獨立自主的性格和極強的自理能力,父母都不需要為她的學習而操心,在家里,她孝敬父母,善待父母,也能主動幫助父母打理家務。在空閑的時候,她還能做頓豐富的晚餐,讓早出晚歸的父母享用,共度簡約而美好的時光。同時,她不浪費父母的血汗錢,不與別人攀比。她更加懂得學習的意義,生存的價值。一直以來,為了不增加家里負擔,她從來沒有上過一次補習班,而是依靠自己的艱苦學習,發揮自己最大的潛能,迎難而上,翻字典,查資料,孜孜不倦當“書蟲”。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金,而且放假期間,她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔。
xx主動擔任班長工作和一些學校的社團工作,在工作中她主動細致,富有團隊精神,樂于奉獻,協調管理能力強,讓同學們之間形成強大的向心力和凝聚力,大到藝術節、校運會,小到每一次墻報設計她都積極配合老師的工作,他們班經常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學校環保科技節上,她領頭得環保時裝秀,轟動全場,取得圓滿成功。在高三的校運會上,因為她有號召力、有組織的領導能力,同學們積極參與訓練,高三(8)班成為全場矚目的班集體,創新的出場式博得全場的掌聲,在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新集體,有不少同學不適應新的環境,她總會挑起“準辦主任”的角色,熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動,增進互信和理解,很快讓新的班集體穩定下來并形成了良好的班風學風,每星期都被評為“德育優秀班級”。實至名歸,她榮獲xx—xx學年度“xx市優秀學生干部”稱號和xx學年度“xx市優秀學生干部”稱號。
此外,xx積極參與社會實踐工作,熱心公益,在琶州會展中心參加了xx年春運志愿者服務活動、2010亞運群眾演員演出和每個學期學校團委組織的社區實踐活動,在實踐中她待人友善熱情,全力以赴,受到領導的肯定和表揚。
五好學生先進事跡 篇12
他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。
他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的`幫助,從不計較個人的得失。
他有一股執著向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。他對待學習,一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。他的語文、數學學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。
他愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。他善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
這就是他——呂進軒,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優秀少年。
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