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好孩子評選學生名人事跡

時間:2024-07-02 07:27:37 事跡材料 我要投稿
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好孩子評選學生名人事跡

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫事跡的經歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的好孩子評選學生名人事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好孩子評選學生名人事跡

好孩子評選學生名人事跡1

  廖xx,女,漢族,20xx年9月出生,曲靖市師宗縣丹鳳完全小學五年級學生。

  事跡:她熱愛集體,在課堂中細心踏實;在課堂外,精心設計,完成高質量的'手抄報和可研報告;在體育活動中為班級爭得榮譽。她尊敬長輩,熱心公益,積極捐出自己的零花錢,倡議家人一起為災區捐款、捐物;他愛護環境,帶領小伙伴們通過撿拾空瓶子等社會實踐踐行環保新理念。她勤奮學習,成績優異,經常代表班級參加學校各學科的知識競賽,多次被評為“好孩子”和“優秀學生”。她興趣廣泛、學有所長,曾獲第十四屆云南省“書畫神韻”藝術大賽一等獎。

好孩子評選學生名人事跡2

  蔡xx,女,20xx年11月出生,三亞市第一中學八年級(9)班學生。

  校大隊委骨干,品學兼優,是老師的得力助手。她愛好廣泛,是一名活潑開朗,積極向上的女孩。在生活上,她主動分擔家務,能夠做到自立自強,有良好的'生活習慣,讓父母省心,是父母心中的好孩子。在學習上,她勤奮刻苦,謙虛好學。課堂上,她專心聽講,認真完成老師布置的作業。正是這種堅持不懈的決心,使得她的學習成績一直名列前茅。

  多次獲得校“三好學生”、“語文之星”、“政治之星”、“物理之星”,在20xx年第五屆“紫荊杯”現場作文比賽中獲得一等獎。

好孩子評選學生名人事跡3

  高xx,績溪縣實驗小學五年級學生,一個熱情開朗,樂觀向上的.女孩。

  她熱愛學習,喜歡閱讀課外書,求知欲很強。學習成績一直很優異,連續四年被評為學校“三好”學生。

  她關心集體,樂于為班級同學服務,是同學的好榜樣,老師的好助手。

  她真誠善良,5·12汶川地震和青海玉樹地震,她主動拿出壓歲錢向災區捐款;她積極參加公益事業,向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹,被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童,在學習和生活上經常給予熱心幫助。

  她孝敬長輩,外婆體弱多病,她經常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認的好孩子。

好孩子評選學生名人事跡4

  xx是格爾木市長江源民族學校六年級2班一名少先隊員。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來,該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下,xx正逐漸成長為一名全面發展的'優秀少先隊員。

  從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長,講文明、懂禮貌,團結同學、助人為樂。她熱愛集體,積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動,為集體榮譽貢獻力量。

  在家人的心中,xx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約,堅持獨立完成自己的事情,還經常幫助家人做一些力所能及的家務,能夠體諒父母的艱辛。

好孩子評選學生名人事跡5

  姚xx,一位天性至純至真、追求盡善盡美的小學生,學校的悉心教導、家庭的言傳身教,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子。

  在家里,他是個活潑開朗、獨立自強的好孩子,生活中勤于思考善于動手,是家中解決問題的小能手。

  在學校,他是個尊敬師長、團結友善的好學生,學習中勤學好問品學兼具,是班級老師同學的小助手。

  成長的道路漫長但快樂,他愿意用自己的實際行動感染身邊的'每一個人,用小小的體魄帶來大大的正能量。姚xx同學以自己的一言一行展現了新時代小學生應該具有的美德,用實際行動書寫人生美麗畫卷!

好孩子評選學生名人事跡6

  xxx,女,20xx年6月出生,竹溪縣兵營鎮中心學校六年級學生。

  xxx是一個尊敬師長,孝敬父母,品學兼優,誠實守信,積極向上的好學生。她勤奮學習,善于動腦,積極參加學校和班級舉辦的各種活動。她關心班集體,幫助同學,是同學眼中的'好朋友;她學習態度端正,積極主動幫助老師,是老師眼里的好幫手;她刻苦用功,孝敬父母,是父母眼中的好孩子。她學習刻苦,專心,在班級常常排第一。

  學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

好孩子評選學生名人事跡7

  大家好,我叫xx,來自福州市麥頂融信小學二年級(4)班,在班級擔任學習委員。我品學兼優,是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中,遇到需要幫助的同學,我都會主動伸出自己的雙手;學習上,我勤奮刻苦,努力學好每一門功課,在知識的海洋里做一個快樂的暢游者,不斷地學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力,因為我認為,愛學習、會學習也是一名學生的美德;在家中,我主動幫助爸爸媽媽做家務,孝敬父母,尊敬長輩,做一個懂禮貌的'好孩子。

  父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我相信,只要自己不斷努力,長大后一定會成為祖國的棟梁之才。

好孩子評選學生名人事跡8

  翟xx,男,20xx年7月出生,三亞寰島實驗小學四年級(4)班。

  他熱愛祖國,關心集體,樂于助人,誠實穩重,品學兼優,多次獲得學校的“學習標兵”“文明之星”“五好學生”等榮譽稱號。“做個好孩子,做個好學生”是翟xx一直以來追求的目標。他積極參加校內校外各級各類活動及比賽,多次在省市級創意編程與智能設計、信息技術創新與實踐等比賽中獲獎。他愛好廣泛,喜歡閱讀、機器人編程、爵士鼓、輪滑等,是一個全面發展的.新時代好少年。

好孩子評選學生名人事跡9

  她是二(12)班劉xx,她在家是一個懂事的好孩子,在學校是一個尊敬師長、勤奮學習,樂于助人的好學生,同時,還積極的'融入社會,參加各種有益的社會活動。

  她從上小學開始就獨自洗澡、穿衣、自己疊被子、洗襪子,還幫媽媽做些力所能及的家務,在學校,她認真學習,積極完成各項作業,努力爭取在各方面做好同學們的榜樣。爸爸媽媽教導她,要做一個快樂的孩子,因為快樂是來自美好的品德,來自樂于助人的心,所以她決心努力做一個快樂的美好少年!

好孩子評選學生名人事跡10

  大家好,我是一年級二班的陸xx。我性格開朗、熱情大方、愛交朋友。我愛好廣泛,喜歡舞蹈、書法、閱讀、運動。

  在學校,我是衛生小組長。我和同學們一起打掃衛生,同時維護和監督。每天把教室打掃的'干干凈凈,看到明亮干凈的教室就可開心了。

  在家里,我做爸爸媽媽的得力小幫手。摘菜,擦桌子,收碗筷,整理衣櫥等,只要我能干的都會幫著爸爸媽媽一起干,他們都夸我是好孩子。

  我會繼續努力做一個愛勞動的好孩子,做更優秀的自己。

好孩子評選學生名人事跡11

  xxx,海晏縣寄宿制民族小學六年級的一名中隊長。

  在生活中我勤奮好學,團結同學,樂于助人,能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學習中我踏實勤奮,刻苦耐勞,善于提問,對待學習總是能夠自覺認真,同學們碰到難題也會給他們講解。

  身為中隊長,我一直勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務我都認真完成,強烈的責任心和優秀的潛力促使我一向一絲不茍,學校里舉辦的各項活動都有我的身影。

  我的興趣愛好有很多如:朗誦,籃球,跑步等,但一天占據我大部分時間的愛好就是讀書,課余時間我便暢游在書的海洋里,在書中我學習到了很多在課本上學習不到的'知識。

  在學校我是一名優秀的少先隊員,在家里我更是一個好孩子,我會幫父母做一些力所能及的家務活,爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。

好孩子評選學生名人事跡12

  張xx,女,20xx年9月出生,三亞市第五小學六年級(1)班。

  她是一名誠實守信、孝老愛親、文明有禮、助人為樂的.好學生。在班級里,她始終把集體的榮譽放在第一位,在各種活動中起到模范帶頭作用,成為老師眼中的好學生,是學生眼中的好伙伴;在生活中她愛好廣泛,喜歡閱讀,富有愛心,是家長眼中的好孩子。多次獲得過校級三好學生。

好孩子評選學生名人事跡13

  李x,x鎮中心小學六年級7班班長,她全面發展,多才多藝,連續4年榮獲x縣三好學生榮譽稱號,20xx年榮獲廣東省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章,積極參加學校的書法比賽活動、外出研學活動、志愿服務活動、藝術展演活動。多次榮獲鎮級、校級、縣級的榮譽,是同學心中的好榜樣。

  在學習和工作中,她保持著謙虛有禮的'待人之道,尊師之禮。時刻嚴格要求自己做好一個學生,做好一個榜樣。她身為班長做到尊師守紀、團結同學,熱愛班集體,組織同學開展多種有益的活動。她在家也是一個聽話懂事的孩子,不但自覺完成作業,而且主動分擔家務,孝順長輩,家人和鄰居都夸她是好孩子。

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