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先進工作者主要的事跡
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的先進工作者主要的事跡,希望對大家有所幫助。
先進工作者主要的事跡1
小琴,44歲,焦作市興良爆破環保科技責任公司總經理。
小琴曾因無10元錢報名而破滅了自己的大學夢,下崗失業后擺地攤、開飯店、跑摩的`,不僅沒掙到錢,差點連命都賠上。XX年,她東挪西借湊了600元錢,開始從小作坊生產膩子粉起步,靠吃苦耐勞和誠信經營逐步發展壯大,建立了“金榜裝飾材料廠”,XX年開辦了“永發油漆商店”,XX年接手了興良爆破公司。三家企業年產值XX多萬元,安排下崗失業人員近1000名,為社會創造了財富并減輕了就業壓力。如今,小琴的爆破公司不僅在焦作、安陽等地承接了大量爆破工程,還走出我省,承接了京滬高速鐵路山東段、北京新航公司石灰石礦的石料爆破,山西晉東南入口高架橋爆破任務以及山西省XX年重點工程盂縣龍華口水電站爆破工程等項目,成為全國爆破行業唯一的女掌門人。
先進工作者主要的事跡2
本人自20xx年10月起擔任德育副主任以來,在工作中始終堅持黨的基本路線,堅持貫徹科學發展觀,認真執行黨和國家的教育方針政策、法律法規,忠誠人民的教育事業,有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業,為人師表,教書育人,廉潔自律。
一、深化德育管理,提高工作實效
(一)形成德育核心
作為德育副主任,本人能積極協助分管領導及德育主任做好學園德育工作,并能在工作中獨擋一面,認真貫徹20xx年中央8號文件精神,始終堅持人人都是德育工作者的觀念,形成以學園德育工作領導小組為核心,黨組織、德育處、班科任齊抓共管的德育管理網絡。組織全體教職工認真學習《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》和市、縣學校德育工作會議精神等,確立以人為本,落實“學校教育、育人為本,德智體美、德育為先”的要求,努力提高德育工作的針對性、實效性。
(二)打造骨干隊伍
在德育工作中本人能充分認識到德育骨干隊伍建設的重要性,致力于協助學園打造打造一支師德高尚,有奉獻精神,專業能力強,富有教育智慧的班主任隊伍。能根據《教育部關于印發<中小學班主任工作規定>的通知》文件精神結合我園實際,以落實教育部《中小學班主任工作規定》為主線制定實施計劃和《班主任工作考核細則》。從團隊活動、班級管理、家長工作、關注幼兒全面發展四方面對班主任工作進行考核,促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。
二、創新德育形式,促進幼兒全面發展
1.常規工作常態化
一是抓國旗下講話質量,對幼兒進行德育教育。二是每周撰寫廣播稿,組織幼兒每天進行“小太陽廣播站”的信息播報,培養幼兒熱愛集體、關愛集體的`情感;三是做好評優工作,通過評選和表彰“文明班”、“學園好孩子”,樹立良好榜樣,激發幼兒向上的精神風貌。
2.文明禮儀制度化
把幼兒良好的文明禮儀習慣與《幼兒日常行為規范》、《文明班、好孩子評選條件》相結合,將文明禮儀教育寓于各主題領域教學以及一日生活環節中,培養幼兒良好的文明禮儀行為習慣。
3. 多彩教育特色化
一是紅色教育,增進樸素感情。利用3月三八節、9月教師節、10月國慶節開展“愛媽媽”、“愛老師”、“愛祖國”等主題活動對幼兒進行熱愛媽媽、熱愛老師、熱愛祖國的教育。二是橙色教育,培養愛心。在中年段形成以重陽節為契機開展“九九重陽,尊老愛幼”為主題的工作常規,激發幼兒尊老愛幼的情感。三是綠色教育,增強環保意識。以“植樹節”、“愛鳥周”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界糧食日”等環保節日為契機培養幼兒的環保好習慣,從小做個環保小衛士。四是金色教育,養成文明行為。開展弘揚和培育民族精神教育工作,培養幼兒講文明、講禮貌、愛家鄉、愛祖國的良好習慣。
三、拓展德育空間,推進家園共建
(一)挖掘社區資源,發揮教育合力
多年來,我園德育工作一貫堅持以學園教育為主體,以社區教育為依據,以家庭教育為基礎,積極推進學校、家庭、社區三結合德育網絡的建設,形成多渠道、全方位覆蓋學校和家庭社區的德育工作網絡。本人能根據學園實際情況制訂《惠安實幼社區工作制度》、《惠安實幼社區活動評價反饋表》并相繼與中新社區、霞張社區、北關社區、螺城鎮文明辦簽訂了共建協議。深入貫徹閩教基〔20xx〕78號文精神,制定《惠安實幼0~3歲早教知識進社區活動啟動方案》,開展面向所轄北關社區0~3歲嬰幼兒家長的免費培訓指導、宣傳與咨詢服務工作。
(二)家園共建活動,競相綻放奇葩
1.成效顯著的家委會活動。積極協助學園在家委會上發揮家委會的橋梁作用,向家長和社會進行宣傳,為提高幼兒園的教育教學質量獻言納策。
2.專題性的家教知識講座。根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容,邀請專家為家長進行有關家庭成功教育的知識等講座,使家長們掌握了平時難以學到的教育方法。
3.小型家長會。組織各班老師召開以班級為單位的家長會,讓家長及時了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發展狀況,使教育更有針對性。
4.形式多樣的家訪活動模式。改變家長參與班級工作的角色定位促進家園合力。設計“家訪調查表”,做好詳細的家訪記錄和分析 ,使家訪活動更有針對性,也更有成效。
5.活潑有趣的家園親子活動。每逢節假日,策劃、組織、實施形式多樣的家園同樂會。如:“新生見面會”、“迎新年運動會”、“ 游園活動”等。
6.渠道廣泛的宣傳與聯系途徑。在平時工作中注意搜集資料以宣傳欄的形式為家長提供幼兒德育方面的資訊以及家教、衛生、保健知識,了解家園共育的要求。
7.班班開辟班級主頁。發動每個班主任建立QQ群,通過現代化信息渠道及時向家長傳遞幼兒園及班級開展的各項活動,讓家長及時了解學園工作動態,爭取教育效益最大化。實現學校育人、家庭育人的協調發展。
8.反響良好的《嫩苗》小報。發動家長積極投稿,并對版面進行精心設計,使《嫩苗》小報真正成為家長們交流科學育兒知識,教育經驗的園地,成為我園形象工程。
9.體現公開公正的調查問卷與反饋表。幾年來由本人參與設計了《家委問卷調查表》、《師德師風調查問卷》、《親子運動會反饋表》、《期末家訪情況反饋表》等,了解家長對學園師德師風、園務公開等方面的意見和建議,并將家長反映的問題及時上報學園給予整改。
四、工作孜孜以求,致力完善自我
本人除了擔任德育工作以外,還兼任學園黨支部紀委和中六班教師工作。作為教育工作者,本人始終孜孜以求,加強學習,自我完善。經過自學考試,本人先后取得大專和本科學歷。教學中本人能認真學習新課程精神,認真鉆研教材組織好每一個活動。用耐心、細心、愛心平等對待每一個幼兒。積極參與學園情景講述課題組研討,積極承擔觀摩活動任務。并多次承擔公開課受到好評。工作之余,認真學習經驗文章提高專業水平,撰寫的多篇經驗文章獲獎并發表在各級各類刊物上。
先進工作者主要的事跡3
德育先進工作者,是指那些在教育工作中表現突出,積極推進學生德育教育的教師。他們不僅在德育方面有著精深的理論素養,而且在教育實踐中也能夠真正把這些理論應用到實踐當中去。下面我們來介紹幾位德育先進工作者的主要事跡。
徐老師,是X中學的語文老師,他有著過硬的德育素養。在他的課堂中,每一個單元都有一個德育教育的細節要求,例如要求學生講話文明、對老師及同學有禮貌等等。這些要求不僅體現了他的教育理念,而且也廣泛地傳播到了學生當中。隨著時間的推移,越來越多的學生都能夠在言行上做到文明禮貌,不僅僅是在課堂上,他們在生活當中也更加注重自己的行為舉止。
張老師,是X小學的班主任,他的教育理念是讓學生有責任心和自主性。為了培養學生的這些品質,他在課堂上大量使用小組活動和網上認證考試等教育方式,讓學生有機會自己完成任務和主導課堂。這一方式,提高了學生自我管理和自我學習的能力,在著墨的同時,也體現了他對學生成長自主的重視。
關老師,是X高中教師,他關注的是學生的情感教育并通過在校園文化建設中予以實踐。關老師在校園文化建設過程中,重點把握學生誠信、尊重、坦誠、感恩等因素,通過豐富多彩的宣傳和校園開放日活動,讓學生全員參與,產生校內互幫互助的和諧氛圍,也打造了一個積極向上的校園文化。在此之外,他還經常關注學生在學習中的.困擾和家庭中的問題,積極為學生排憂解難,幫助學生理解該學科,更好地完成學業。
這三位教師都是德育先進工作者的代表。他們所追求的不僅僅是個人事業的成功,更加注重學生們的人生成長。他們教育學生不只是傳授知識,更是通過自身的成長和學生交流,把自己的心得、經驗和知識傳授給學生。他們更注重的是,通過日常教育,培養學生成為社會的有為之才,讓學生在未來的人生中顯現自己的價值,并為社會的發展作出貢獻。
最后,我們應該更加關注這些德育先進工作者的成長歷程,向他們學習,從他們身上汲取教育的智慧。同時,我們也應該更加注重讓學生在德育上的關注,讓學生成為全面發展、積極向上的新時代青年。
先進工作者主要的事跡4
xx綜合所在劉xx同志任所長、黨委書記的10多年間,未發生過一起重大安全責任事故,并多次被中國xx局評為安全生產優秀單位。牢固樹立了抓安全就是抓發展的理念,安全有效地為單位的可持續發展保駕護航。
一、親自抓安全生產工作,把安全生產擺在突出位置
作為黨政一把手,劉xx同志高度重視單位安全生產,多年來親自分管安全生產工作,在上級沒有硬性要求的情況下,3年前就在所內專門成立了安全生產處,推進全所的安全生產管理工作。該同志親自擔任所安委會主任,通過所安委會,部署、檢查和落實所內安全生產工作。年初,他還親自組織召開所安全生產工作會議,及時傳達部、局安全生產的指示精神,親自審定單位年度安全生產工作計劃,提出工作要求,落實安全生產責任制。
二、推行全員安全風險抵押金制度,完善安全管理機制
除親自與各部門簽訂安全管理目標責任書,層層落實安全生產責任外,劉xx同志還創新性地推動全所實行了全員繳納安全風險抵押金制,至今已有10年。哪個部門或個人未認真履行安全責任,出現安全事故或重大隱患,通過該機制,除了考核一票否決外,將扣罰該責任部門或責任人的安全風險抵押金;單位未通過上級的安全考核,則扣罰全員的安全風險抵押金。若單位安全生產工作成績突出,被上級考核為優秀,則向全員返還安全生產抵押金。通過以上機制,所內人人重視安全的氛圍有效形成。
三、狠抓制度建設,細化管理措施
近年來,在劉xx同志的帶領下,xx綜合所建立健全了各種安全生產規章制度、責任追究制度、安全生產教育制度、檢查評比制度、獎懲制度。按照新的安全生產法和局的安全生產要求,近兩年新建了《安全生產履職情況問責制》、《所安全生產巡查制度》,《危險化學品安全管理制度(試行)》等制度,并創新性地制定了《所輕微違規處罰制度》。
四、加大投入力度,提升安全生產硬件水平
鑒于所辦公大樓配套消防設施配置老化,不適應新的消防規范的要求,在劉xx同志的主張下,xx綜合所積極向上級申請消防改造基建經費上千萬元,按照新的消防法規,對辦公大樓的消防設施進行改造,目前,改造工程已完成過半。
此外,為所內還自籌經費2萬元,建立了3處“微型消防站”放置在多個樓層,配備了相應的`防護裝置。為了應對突發性的問題,所內還專門成立應急搶險小分隊,配置的單獨房間,配備完備的搶險裝備。xx綜合所應急搶險小分隊在汛期時,曾成功排除了地下停車場的積水,成功避免了財產經濟損失。
為了完善科研大樓的安全防范,對所內和峨眉基地安全監控系統進行了升級改造。安全監控系統的建立,增強了xx綜合所的安全防范能力,提高了安防工作質量。
除了嚴格按照《地質勘查安全防護與應急救生用品(用具)配備要求》的規定給野外人員配置裝備外,xx綜合所還專門為高原項目組額外配備脈搏血氧儀和測氧儀各一臺,以此提高野外地質調查安全生產保障水平。
五、強化教育培訓,提升全員安全生產意識
為提高全體職工的消防逃生意識,xx綜合所特邀xx市武警消防支隊在單位大院開展消防演練,進行消防車高空升降,水帶連接等現場操作,切實提高了職工的消防和火災應急逃生能力,構筑起消防安全的防火墻。
為提升職工的應急救護處置能力,xx綜合所邀請了具有豐富救護工作經驗的社區服務中心專家對職工進行衛生救護知識培訓,從“意外傷害、突發事件、常見急癥、創傷救護、”等方面進行現場講解、示范以及互動實操。通過舉辦衛生救護知識培訓,增強了職工野外急救意識,提高了職工應急救護知識和技能。
此外xx綜合所每年參加四川省的安全生產資格培訓中,劉xx同志帶領中層干部以及安全員積極參加培訓考試,并取得優異成績,獲得安全資格證書,加強了xx綜合所安全生產管理水平。
六、強化隱患排查,及時消除事故隱患
劉xx同志每季度安全檢查一次外,他還親自在重大節假日親自帶領相關部門負責人到重點部位抽查,并且每年都深入野外工作現場進行安全檢查,在檢查中發現隱患,制定有效措施及時進行整改,對未能按期完成整改的,按照xx綜合所制定的《安全生產輕微違規處罰制度》進行處罰,輕微違規行為分為一類輕微違規和二類輕微違規,處罰從100到20xx元不等。做到了超前防范各類事故。
劉xx同志強調:“科研工作,安全第一,要牢固樹立抓安全就是抓發展的理念,我們要在“嚴”字上下功夫,在“細”字上做文章,在“狠”字上動真格,嚴懲違章行為。把安全生產落實到各個環節,滲透進每一位職工心間,強化管理,及時發現問題并解決問題,做到防患于未然。“
先進工作者主要的事跡5
毛xx,男,漢族,中共黨員,xx年xx月xx日出生,系xx縣xx鎮xx人。xx公司培訓中心主任。自己道德崇敬,道德正直,愛崗敬業,遵紀守紀,團結同事,平易可親,有較高的領導能力和組織能力,同時有較強的責任心和事業心,向來以公司領導為核心,以職工培訓為理念,以服務xx為要旨,扎實工作,勇于奉獻。現將主要工作情況報告以下:
以xx為己家,視xx為己命
在平常工作中,我思想上要求進步,積極向公司總公司靠攏,自覺向身邊的優秀同事學習,吃苦耐勞,在培訓中心籌備的過程中,帶病時時各處以中心全局為重,不爭名奪利,不計較個人得失,腳扎實地,不辭勞苦。培訓中心成立以來,人員變動大,在人員少的情況下,還要安排職工在節假日和周末值班。我和其他同事一道,肩負起了值班的重任。特別到了節假日,職工有特別情況要請假的,我本著以人為本的原則,主動肩負了值班任務。自中心成立以來,我就提出安全意識、家的意識、節約意識、歸位意識和歷盡艱險、百折不回的戰艦精神。我各處以主人翁的姿態對待各項工作,每天下班后,都自覺地將各辦公室的電器設備電源檢查一遍,沒相關掉的開關都關掉。
同事號召每個職工都以培訓中心為家,自覺培養這些意識,養成節約節約的好習慣。我團結友好,主動幫助別人,起到了較好的模范帶頭作用,保證了培訓中心友好、高效的團隊建設。
用睿智展動工作,以熱情靜靜奉獻
工作干的好不好,就看班子硬不硬。我第一從管理人員抓起,時辰要求必定以身作則,以身作則,要求大家做到的,我第一做到;要求大家不做的,我第一不做,時辰讓大家以自己為模范。在隊伍建設上,狠抓政治思想和業務素質提高,頻頻重申學習的重要性。一是帶頭學習政策,理解政策,提高政策水平;二是學習業務,熟悉業務,從而提高工作效率。經過一系列的措施,有效地提高了本部門全體職工的整體素質。
培訓中心平常工作的張開,離不開與公司總公司、子公司等相關部門之間的協分派合。我主動肩負起相應的協調工作,利用較熟的人脈優勢和強有力的'交際能力,完成了一次又一次公司領導交予我的任務。
我還側重學習專業理論知識,科學地指導自己的工作,善于向同事請教,學習管理的相關經驗。每項工作都能有計劃、有條理地統籌安排并努力做好。培訓中心成立一年多來,我的工作內容有所增添,但我的工作態度仍舊積極,工作熱情仍舊飽滿,向來堅守在自己的工作崗位上,全力做好工作,獲取了突出的工作成績,為領導一心一意做好外面工作清除了后顧之憂,也為其他職工成立了模范。
面對今后的工作,我充滿信心:信心以高度的工作熱情奉獻自己的一份力量,一心一意的為xx服務;在工作中會把xx的利益放在前面,為xx更好的明天貢獻力量。
先進工作者主要的事跡6
截至20xx年8月初,在“送考下鄉”活動中有460余人順利考取了摩托車駕駛證。每一次駕考活動,張紅輝都全程參與。
小王是鎮沅縣公安局恩樂派出所的一名社區民警,工作30年來,他和群眾生活在一起、工作在一起。因表現突出,小王先后被省公安廳評選為優秀人民警察,個人榮記二等功一次、三等功一次,被鎮沅縣政府表彰為民族團結模范個人。
“既然在派出所工作,當然是從下鄉入戶走訪開始。”小王是這樣說的,也是這樣做的。恩樂派出所所轄19個村、308個小組,最遠的村離派出所70余公里,小王和同事都是徒步巡邏、走訪。路程遠的',每次走訪可能就是半個月,辦完案子后,小王就組織村民學習法律法規,遇到農忙時就幫助村民干農活。
“當你走在村里,群眾看見你就熱情地上來打招呼;當你到群眾家里走訪時,他們會熟絡地與你嘮家常,這就是群眾把你當‘自家人’了。那一刻,所有的工作都值得。”小王說。
先進工作者主要的事跡7
2020年新春到來之際,爆發了“新型冠狀病毒感染的肺炎”。隨著疫情防控工作的推進和深入,需要增設專門的發熱隔離病房。21團醫院在接到疫情防控工作部署后,及時搬遷病區、調配護士,護理部在護士長xx的帶領下開始加班加點,忘我工作,以最快的速度確保發熱門診、發熱隔離病房正常接診。
自新冠疫情發生以來,每個人的內心有萬千感慨,身邊有太多感動和感傷,但是更多的是心疼和心酸。21團醫院的護士姐妹和弟兄們每個人都是忘我的投入到這場沒有硝煙的戰爭里,正如諸多文章所說,她們有的已為人父母,亦為人妻、為人子女……但是當疫情來臨他們充分展現出的是作為醫護工作者的責任、擔當和使命!
從2月15日開始,21團醫院全體護士連續工作在疫情防控第一線,吃住在醫院,她們舍小家為大家的精神感染和鼓舞著身邊每個人,也涌現出很多感人事跡。
xx作為21團醫院住院部護士長,同時也是一名基層醫院的共產黨員,當接到醫院黨支部“團結一心抗擊疫情”的`命令時,她沒有一絲猶豫,即帶領著護理部的姐妹們完成好隔離病區的防疫工作,自己每天還要完成發熱門診的防疫工作,同時還要承擔大量和住院部的工作協調。她在心里默默鼓勵自己:守護生命、捍衛健康,是我們醫務工作者責無旁貸的使命,再難再危險,我也絕不退縮!
先進工作者主要的事跡8
張xx,xx局安全生產管理處干部,畢業于xx大學,20xx年開始作為中心安全員負責安全生產工作,連續5年被評為中心優秀職工。
一、干什么像什么、迎難而上主動出擊
作為一個安全生產專業的門外漢,一開始工作抓不到重點,常常顧此失彼,但憑著一顆責任心和對工作的認知輔助的態度,一是主動向單位安全生產管理方面的前輩虛心求教,從專業知識的角度了解安全生產工作的內涵和外延,再從實際工作上著手,踐行專業知識,做到理論聯系實際,讓工作有的放矢,快速成長;二是加強各方面的溝通交流,一方面通過局舉辦的培訓班和局安全生產管理保障系統與兄弟單位同行交流工作經驗,提出問題,各抒己見,擴大了知識面,增長了書本上學不到的知識,積累了大量寶貴的“實戰經驗”與工作技巧;另一方面,與本單位安全生產聯動部門(如后勤、重點區域負責處室等)加強合作,互通有無,確保經常聯系交流安全信息,極大改善了安全生產管理部門長期的“單相思”問題,讓職工也主動參與到安全生產工作中來,確保了能夠時刻掌握安全動向,為安全生產工作的積極推進起到了促進作用。
二、拒絕單打獨斗、群策群力穩定發展
“一個好漢三個幫”,自己的力量是有限的,單位的安全生產也不是一個人的事,要靠全體職工的共同努力來維護。在中心每個處室都設置了1名處室安全員,書庫和網絡機房等重點區域設2名,通過經常性的溝通和指導,輔助處室負責人開展各項基層安全生產工作。按照局安全生產工作要求,設立了季報、月報、日報制度,在確保報告按時提交的基礎上,經常對各處室、重點區域進行不定期的抽檢,達到監管督促的目的。同時,通過召開安全員會議,學習安全生產法律法規,將部、局安全生產精神進行傳達,部署工作任務,與安全員就各處室出現的問題和改善建議充分座談,營造了群策群力的安全生產管理氛圍和齊抓共管保安全的良好局面。
三、緊抓隱患治理、建章立制樹立意識
“患生于所忽,禍起于細微。”除日常檢查外,重大事件和節假日前夕都組織由分管安全生產的領導帶隊開展的全面檢查,期內都安排專人進行值守,通過各種層次與形式的安全檢查,查找可能出現的隱患,發現隱患形成整改通知單下發至責任處室,并按期進行督促整改和復查,確保隱患整改落實到位,真正做到防患于未然,確保中心安全重點區域與公共區域無隱患。平時,用工間操時間在中心各處走訪,發現問題及時聯系解決。一次,在接到職工舉報在衛生間有煙味后,立即前往監控室通過樓道監控錄像進行回放,最終確定一名疑似吸煙者的讀者,經核實,在該讀者承認了吸煙事實后對其進行了禁煙教育。為了規范安全生產管理,起草了《安全生產管理規定》、《應急疏散預案》等規章制度,并與重點區域負責人溝通協助編寫了相關規章制度,使中心安全生產工作制度化、規范化,各項工作有章可循。
四、宣教抓手抓牢、以人為本重在實效
宣傳教育是讓職工提高安全意識和掌握安全能力的絕佳途徑,是始終要緊抓不放的工作抓手。除年度日常的宣傳和組織學習外,每年六月的安全生產月都要制定專題工作計劃,向全體職工發放各類安全生產宣傳材料,并利用局安全生產管理保障系統、單位內網、LED屏、宣傳欄等多種形式開展主題宣傳教育活動,在中心內部營造了重視安全生產、主動學習安全生產知識的濃厚氛圍;邀請消防、急救專家授課、收看年度安全生產月主題宣傳片;以新《安全生產法》、局及中心安全生產管理制度、《xx安全生產知識1000題》為內容,節選了部分與中心安全生產工作相關及地勘安全常識組織職工開展了安全生產知識答題活動,連續幾年的參與答題率都在90%以上,答題合格率(90分以上)達到95%;此外,分層次組織開展安全員、保安、職工對滅火器、消火栓等消防設施的操作演練,對安防設施進行周期性檢測與試運行,保證設備正常可用;在每年11月的“11·9”消防宣傳日前后,都組織開展一次全員應急疏散演習,切實增強讀者與職工的`避險技能,了解中心應急逃生路線,演習后接受反饋完善《應急疏散預案》。
五、總結經驗提升、安全生產重在堅持
一是要持續學習國家在安全生產方面最新的要求和精神,開展培訓,加強安全生產管理部門在專業知識上的學習和交流;二是加強單位相關規章制度的建設,沒有的、有實際需要的盡快起草,需要改進的進行完善與修訂;三是持續不斷在職工中宣傳安全生產知識,普及安全生產技能,通過培訓提高自身安全素質與能力;四是加強檢查和應急管理,增強隱患排查和應急能力,設置計劃和預案,有備無患;五是開展安全生產文化建設,開展安全標準化管理,促進單位安全生產工作的進步,使安全生產意識深入人心。
“居安思危,思則有備,備則無患。”安全是一艘無形的巨輪,承載著事業、承載著你我,沒有安全我們無法在未知的危險風浪中前行,發展更是無從談起。作為一名安全生產工作者,應該具有高度的責任心和使命感,緊繃安全生產這跟弦不放松,盡一份指責,保一方平安,做到“凡檢查多走一步、多看一眼;新情況多問一句、多學一點;遇難事沉著一分、積極一點;管安全就是要認真一點、堅持一點”。
先進工作者主要的事跡9
xx,女,23歲,大專學歷,xx鎮中心衛生院臨床內科醫師。
她以敬佑生命、救死扶傷、無私奉獻、大愛無疆的職業精神鞭策自己,以滿腔熱情為病人服務,替患者排憂解難。疫情防控期間,xx主動請纓,第一個在請戰書上簽下自己的名字,24小時吃住在衛生院,守好xx鎮中心衛生院疫情防控的第一道防線。對來看病的老年患者,她總是主動攙扶,陪同患者進行輔助檢查、拿藥、辦手續。“這個小姑娘,年齡不大,挺有耐心的,每次來問用藥情況,她總是一遍一遍的重復,直到我不再問了。”一位門診拿藥的大娘說到。聽到這樣的`評價,她沒有驕傲自滿,她說,“我還是醫療衛生界的一個新兵,我需要學習的還有很多很多。”正是這種力量,指引著她不斷前進。
先進工作者主要的事跡10
原xx,中共黨員,大專文化程度,xx煤化工合成車間設備技術員。他在工作中嚴以律己,不辭勞苦,無私奉獻,以共產黨員高度責任心在平凡的工作崗位上創立出非凡感人業績,抒寫出一曲無悔青春的感人篇章,贏得車間領導和職工的夸贊與尊敬。
20xx年4月,他調至煤化工合成車間,面對車間設備眾多、工藝復雜、裝置面廣、設備人員少、任務重,他絕不畏縮,而是把壓力變動力,全身心撲在工作上,犧牲休息時間加班加點突擊完成任務,做好系統開車前的設備準備工作。身為設備技術員,他清醒地認識到:打鐵還需自己硬,規章制度他帶頭遵守,難活累活他以身作則。困難眼前,他總是沖在最前面。于是乎,他每天早早抵達車間,收集設備數據、設備圖紙,甚至為了有第一手資料,到現場摘抄設備銘牌,多少個日子腰酸背痛,夜晚還要將摘抄的銘牌進行整理分類。就這樣,塵埃陪同著他的步伐,雨水撲打著他的笑臉,漆黑的夜晚有他那盞孤燈,火紅的辣日下是他永遠單薄的身影!短短的兩個月,他,勇挑重擔、戰勝重重困難,順利完成了合成車間A/B兩套系統268臺靜止設備、139臺運轉設備、 576個動設備密封點、xx030個靜止設備密封點、 7個品種潤滑油種類的相關資料收集工作,完成成立設備檔案、設備一覽表、設備潤滑檔案、設備密封檔案、隸屬設備檔案、壓力容器檔案、壓力管道檔案等;別的,依照合成車間設備種類、結構、原理不同樣且進口設備很多的特點,詳細編制了《合成車間運轉設備培訓教程》,為系統開車及設備的正常安全運轉確立了牢固的基礎。
盡責盡責嚴把設備施工質量關
現場施工追蹤檢查是保證施工質量的重要手段,它關乎著設備的安全運轉,關乎著項目的順利開車和公司的正常生產。在甲醇洗工段T1601 、T1602 、T1603塔內部預焊件施工時,他經過對設備圖紙的多次確認、解析、研究和不斷深入現場進行數據檢測論證后,發現塔內預焊件存在重要隱患。一是塔內各層支撐件有遺漏沒焊的,一部分可是點焊的,也有的可是單面焊,這根本達不到工藝使用要求和設計要求。二是塔內各層積液盤焊縫未進行滿焊,多出存在著孔洞。積液盤升氣筒下部花焊且沒有補強拉筋,焊接強度達不到,簡單造成脫焊倒塌,積液存不住,使積液所有流向下塔,造成嚴重的安全隱患。三是在查收時,測量T1602塔盤水平度時,發現上部塔盤水平度誤差過大(測量值8mm標準數值≤2mm),會造成液體分布不均勻,浮閥卡死和塔盤的損壞。特別是T1603 、T2603塔,經測量,現場合攏焊縫嚴重超標,(上塔體壁厚S=xxmm,下塔體壁厚S=14mm),但現場合攏焊縫錯邊量最大處則為20mm,最小處為5mm,依照壓力容器規定塔壁焊接錯邊量為塔體厚度的1/4,則上塔體錯邊為(標準3mm),下塔體錯變為(標準3.5mm) 。他及時向車間領導報告,聯系技術處和設備生產廠家,要求設備生產廠家出具返修方案,趕忙將存在的弊端解決。塔設備里留下他永遠的聲音,圖紙、防爆燈具成為他親密的伙伴,多次進塔檢查、比較設備圖紙、糾
正誤差、現場確認,他提出了大量可行性的整改建講和優秀的建議。
正是其盡責盡責、謹慎務實的工作態度,保證了施工質量和設備的安全運轉。
周祥組織轉敗為勝保生產
在706A工段開車的要點時期,令人意想不到的是,T1604塔S5蒸汽流量計兩側法蘭墊子同時刺漏,塔上空白霧騰騰,云煙滔滔。若是按平常的檢修方法,只有切氣停車,更換法蘭密封墊片,可是停車檢修最少需要十幾小時才能恢復生產,這將給系統后續開車帶來嚴重影響:S5蒸汽將全系統停氣,氣化、凈化等系統面對短期停車,氨合成進度或將延緩,給公司造成重要經濟損失。由于泄露量大,人員難以湊近,且蒸汽溫度高,極易造成燙傷,所以此次搶修非同一般。
面對這樣棘手的事故情況,人員危險性、事故風險性可想而知。但事故就是命令,經驗豐富、素質過硬的原xx沉穩解析,決定進行帶壓堵漏。他在第一時間內聯系修造制做堵漏胎具,組織車間設備檢修工進行現場作業。但蒸汽泄露過大給堵漏帶來無法想象地困難,有人持異議的,有人將信將疑的,就在別人對堵漏不抱絕對希望的情況下,他輕不言棄,依賴著多年的親自實踐經驗和扎實的技術功底,擬定了合理的可行性操作方案和有利地安全防范措施,不懼困難,周祥組織,穩當安排,沉穩應戰,用胎具把泄露部位包起來,爾后向胎具內注膠。
經過十幾小時的不懈努力,出其取勝,轉敗為勝,泄露點終于在共同的協作下停止向外噴出,不但保證了系統生產牢固運轉,更換回了巨大的經濟損失。人說他“胸有成竹”,他是“高顧問士”,他笑了,由于他深知只有科學組織,合理安排,擬定可行性、合理、安全地方案,才是最重要的。
立足崗位做貢獻
自從進入車間后,他虛心學習專業技術知識,并向老師傅請教設備維修技巧,努力提高自己的專業水平,利用業余時間查資料,找圖紙,學習檢修基礎知識,掌握車間設備工作原理,熟悉設備結構和性能。經過自己的`不懈努力,他于20xx年經過鉗工專業高級工認證,并獲取鉗工專業技師認證,20xx年在陜西省“華山化工杯”職業技術大賽獲取第十名的好成績,漸漸使自己成為一名技術過硬的設備技術員。
在平常生產工作中,他業務精曉,無論是在設備管理、點檢,還是保護、修舊利廢及等方面都做了大量認真的工作,保證了設備安全正常運轉,為生產供應了有力保障。特別是系統大檢修時期,他帶領檢修人員完成車間的大、中修計劃,擬定完滿的檢修方案,對設備的檢修質量嚴格把關,對出現的疑難問題想方法解決,到現場解析設備所存在的問題,對設備故障進行判斷。經過多年的理論學習和工作實踐,他總結出一套一看(主若是看機器儀表的動向和外面情況)、二聽(對運轉中的大型設備能夠用聽的方法來判斷其運轉可否正常)、三摸(在運轉中的機器,各部位溫度可否正常,用手摸的方法進行判斷)、四嗅(機器中的電氣部分在運轉不正常時,有可能出現焦臭氣味電機的超負荷運轉以及電氣系統的短路都會出現這種情況)的判斷法。本質工作中,他充足將四種方法綜合運用,判斷更加正確,并能及時排查出設備隱患,防范了事故擴大化發生。
自參加工作以來,原xx把自己的青春和熱情投所有入到工作中,深深扎根于公司,他經常講:“我現在的牢固生活和過硬的生產技術都是公司給的,都是公司培養的,我沒有原因不努力工作,沒有原因再向公司索取什么” 。樸實的信念給了他行動上的無量動力,同時也使他的人生價值獲取了充足表現。他用誠摯的態度創立新的業績,將滿腔的熱情奉獻給跳躍的xx。
先進工作者主要的事跡11
投身教育工作十二年來,我曾任班主任、少先隊輔導員。熱愛本職工作,忠誠于人民的教育事業,擁護黨的路線方針政策。多年來,憑借扎實的專業知識、廣博的學科知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養、精湛的教學藝術和默默奉獻的孺子牛精神,贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽,是一位品德與工作都優秀的好同志。
在多年的教學生涯中,我把自己最美好的青春和熱血獻給了教育事業,始終如一地撲在教育事業上,對工作認認真真,兢兢業業,一絲不茍,任勞任怨。認真學習新課標,領會新理念,在教學中不斷實踐創新。用自己的一生去備好每一節課,刻苦鉆研教材,根據學生的心理特點、認知規律,精心設計有利于學生發展的教程。平等對待每一個學生,讓每個孩子都享受學習的快樂,得到他最大可能的發展。在多年的教學實踐中,特別是在創新教學的實踐中,不斷探索,形成
在德育管理方面,我以落實常規工作為中心, 制定了《聚寶小學學生學習生活常規要求》,通過“學常規”、“建班規”、“賽常規”規范學生的言行。每天由值周領導、值日老師、值日隊干,巡視檢查兩遍。檢查成績及時上墻公布,每天早操時進行情況小結匯報,每周進行一次優勝班級評比。同時每班都設立衛生、文明監督崗,做到有問題及時記錄、提醒。并將每學期的第一個月定為常規落實月,以后的每兩星期進行一項常規專項檢查評比。如此一來,學校環境衛生整潔,學生形成了良好的行為習慣,營造了一個文明、和諧的.校園氛圍。
我還培養了一批品學兼優、工作得力的少先隊干部。在少先隊員這個群體中,隊干部既和其他隊員一樣,是接受輔導員教育、指導的對象,又是輔導員的助手,是其他隊員的榜樣。有意識地引導隊員們在競爭中樹立民主意識,在工作中注重培養服務意識、自律意識、創新意識,強化自主意識,一批批品學兼優,工作得力的隊干部脫穎而出。
注重三大活動
(1)常規活動制度化。
日常規有學生一日常規檢查制度,國旗升降制度等;周常規有周三中隊活動、每周之星、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等;月常規有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等;學期常規有評選一星一生、教室布置等。工作制度化不僅規范了工作程序,而且提高了工作效率。
(2)主題活動多樣化 一定的教學風格。
“感動 長征”和每周的國旗下的講話讓師生接受五愛教育的洗禮。“學會感恩”中通過自制賀卡獻教師、為爸媽洗一次腳,讓孩子學會用一顆感恩心去回報。“安全記心間”的主題活動使師生再次感受到安全是生命的永恒。教師的感言大討論,學生的“學回信,話感恩”的主題隊會將活動推向高潮。
(3)特色活動具體化
圍繞“書香伴成長、智慧享一生”這一主題,按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路,大力開展“好書交換、推薦”等活動,讓更多的同學讀到好書,改變只買書才讀書的現狀,節約資源。
在班級中打造班級德育,實施班級布置個性化、班級目標明確化、班級活動特色化。開學初班主任提出具體目標,寫出實施方案,隨后的學期中進行各項評比,最后在學期結束綜合評定,為達標的班級頒發獎牌。
英國哲學家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”作為德育工作者,應該是一個播種陽光的人,用關心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學生的心田。近年來,學校的貧困生、留守孩子居多,我根據學生的不同情況,采取多種措施,關愛這些特殊群體學生,學業上幫助、生活上救助、心理上輔助,使學生感受到同樣的陽光。讓學生懂得怎樣做人,怎樣做事。
在一次愛心捐助的活動中,一位曾經接受過幫助的學生捐出了僅有的一元錢,她說:“當我困難時,別人幫助了我;當別人有困難時,我也要盡我所能去幫助別人。”一句質樸的話語,一顆感恩的心。孩子們就是這樣感受著愛,傳播著愛。
作為教育工作者,如果跟不上時代發展的步伐,適應不了現代教育發展的需要,最終會被時代拋棄。為提高自身素質,我積極參加函授學習,學習電腦,英語等。刻苦鉆研教材,參與教學科研,積極參與各種競賽,并取得優異的成績。20xx年參加鄉級說課競賽、演講賽均獲二等獎 ,20xx年參加縣級說課競賽獲二等獎。撰寫論文分別獲縣級二、三等獎。每年教師節被評為優秀教師。20xx年被評為縣骨干教師。在教學上也取得豐碩成果,所教學科每期期末統考均獲全鄉第一,20xx年下期在縣抽考年級評比中所教學科分別獲全縣第一名、第三名。
先進工作者主要的事跡12
一年來,該同志能堅決貫徹落實國家、省、市、區有關安全生產工作的政策,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,自覺服從和服務街道黨委、辦事處中心工作,以對黨和人民事業高度負責的態度,以法為尊,恪職盡守,大力開展以“加強安全法治,保障安全發展”為主線的安全生產各項工作,為區域內安全生產良好態勢作出了不懈努力和應有貢獻。
一、加強自我學習,全面提高政治業務修養
作為一名黨員干部,雖處基層一線,位不高,權不重,但該同志仍能始終按照“政治上強、能力上強、作風上強、心力上強”的“四強”干部標準嚴格要求自己,堅持“慎獨慎初慎微始”的人生追求,自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創業,不斷刻苦學習,針對個人對照檢查發現的問題,下決心,下苦功,認真進行整改。平時,該同志注重加強自我學習,除了黨員領導干部廉潔從政的各項規定、十八大和十八屆四中、五中全會精神外,還不斷反復研讀《安全生產法》、《江蘇省安全生產條例》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《安全生產事故隱患排查手冊》等書籍。通過經常性地學習,成為了一名能夠主動思考、自我改善、不斷提高的新型安監干部。
二、加強機構建設,全面提高安監隊伍整體素質
(一)以身做則,當好表率。一是堅持原則,敢抓敢管。工作中該同志堅持一切從工作從事業出發,不和“稀泥”,不搞無原則的一團和氣。同時又樂于為其他工作人員當“后臺”、擔責任,光明磊落,公正處事。二是發揚民主,群策群力。該同志能夠始終堅持民主集中制,做到涉及重大決策時,認真聽取其它工作人員的意見,更好地集中集體智慧和力量,推進了決策的科學化、民主化。三是胸懷坦蕩,以誠待人。該同志秉持“大事講原則,小事講風格”,帶頭講團結,積極開展批評與自我批評。對工作中的矛盾和問題,堅持開誠布公,主動溝通,分清是非,積極協調,交流思想,增進了解。從而形成了“和衷共濟、各盡其責、上下一心、你追我趕、共謀安全”的良好局面。
(二)嚴格自律,做好榜樣。在工作中,該同志始終把群眾的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點,堅持廉潔奉公,從不利用職權和職務上的影響謀取不正當利益,自覺用好權、服好務,以實際行動維護黨在人民群眾心目中的形象。在生活上,始終保持嚴謹作風,嚴格遵守黨風廉政建設方面的各項規定,不拿原則作交易,不用職權謀私利。
三、加強安全監管,全面提高全社會的本質安全度
該同志全身心投入到安全生產事業當中,積極協助街道黨委、辦事處開展安全生產監管工作,為做好安全生產工作出謀劃策、鞠躬盡瘁、保駕護航。
(一)大力開展立體式排查。在春節、元宵節、清明節、“五一”、安全生產月、閱兵日、中秋、國慶等重點假日時段,協助街道廣泛組織力量開展安全生產各類大檢查。該同志緊抓企業、村居、部門三個責任主體,充分發揮安委會辦公室職能,為檢查工作協調有序開展做出了貢獻。督促企業自查。督促企業落實好安全生產主體責任,成立隱患排查小組,以事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節為重點,開展自查自糾,做到每項檢查有記錄,整改情況有回復。落實屬地普查。按照“屬地管理”的原則,要求各村(居)主要負責人親自掛帥、有關負責人分工負責,對轄區內企業進行仔細、細致的`檢查,對檢查中發現的安全隱患開展全過程追蹤,重大隱患及時上報有關部門。組織專項督查。堅持“四不兩直”工作方式,多次深入基層一線,對企業安全生產自查自糾工作開展暗查暗訪,對各村(居)、各條線安全生產工作落實情況開展安全生產綜合督查。20xx年,共累計排查生產安全隱患369條,整改357條,整改率96。7%。
(二)著力開展“六打六治”專項行動。該同志嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求,堅持不懈抓好“六打六治”打非治違專項行動。將專項行動擴展到全街道涉及生產經營所有的行業領域,拓寬安全生產大檢查活動的范圍,進一步加強力量整合與協調配合,采取聯合監管、專項監管、抽樣檢查、重點督查、整改復查等多種形式重拳打擊安全生產領域內違法違規行為,保持了“打非治違”的高壓態勢,為“打非治違”工作向縱深推進做了自身應有的努力。
(三)全力開展重大事故隱患整治行動。20xx年8月至12月,該同志緊緊圍繞市、區部署安排,以“人上岸、船清離”為工作目標,全程參與朱莊水上居住區雜船整治工作。一是積極落實“人防+技防+物防”各類措施。協助街道成立了專項整治前沿指揮部,落實了值守四班三運轉機制,分區域開展24小時全天候巡查。二是緊密配合上級綜合治本。圍繞服務中心大局,主動做好協助配合,當好整治工作服務員和聯絡員。為面上推進工作提供信息支撐。與上級部門和各地區加強對接,協助研究解決整治過程中出現的新問題、新情況。與其它縣、區和兄弟鎮(區、街道)做好溝通,提供技術支持、談判場地和經驗參考。在該同志的嘔心瀝血下,朱莊水上居住區雜船整治取得了突破性進展,除二航30條船只外,其他縣(區)和外市的船只已全部清離,為此項重大安全隱患的早日消除作出了重大貢獻。
先進工作者主要的事跡13
上世紀90年代初,作為第一批面向基層的中專生——我從xx衛校畢業后服從組織分配來到了人們戲稱xx的“東北三省”——xx。雖然有一定的思想準備,但面對理想與現實的巨大差距,激情很快被淹沒,怨天由人顯然無濟于事,調整心態,埋頭苦干。春秋輪換二十年,人生最美麗的青春和汗水早已融入了這片水鄉熱土,沒有轟轟烈烈的事跡,但充實的每一天在平凡中更凸顯真實和樸實。
xxxx年的xx大地剛剛經歷了一場傷寒病的肆虐,病毒性肝炎這一傳染性極強的病魔又接踵而至,醫生少,病人多,條件差,剛剛走上工作崗位的我需要快速成長起來,起早貪黑,深入病房,關心病人,收集資料,不斷總結經驗和教訓,很快掌握了該病從防到治的一系列工作,在短時間內便能獨擋一面,人們也很快知道了一個叫小王的醫生,此一役充分贏得了領導、同事和病人的信任和尊重。工作中我深深感受到理論與實踐的聯系、知識更新的重要性。xxxx年根據醫院安排我到xx市人民醫院進修,我充分珍惜這一年的寶貴時間,主動放棄節假日和夜班休息,加班工作,盡可能多地接診病人,參加手術,增加知識,兢兢業業的工作不僅圓滿完成了學習任務,同時也說來獲得了帶教老師的一致好評。回院后在上級醫院醫生的指導下克服困難,順利開展了我院上腹部及其它難度較高的手術,同時還帶動了其它科室相關業務的迅猛發展,醫院整體業務水平躍上了一個新的臺階。1998年因工作需要再赴市人民醫院用三個月的時間完成了胃鏡從理論到實踐的培訓,當年回到醫院開展了胃鏡檢查,在一個一萬多人的小規模鄉鎮至今檢查病例已逾20xx例,無一差錯事故,并在極其簡陋的條件下開展了食管取異物術。此舉不僅解決了本地區病人往返大醫院的勞苦,而且為臨床醫療工作提供了可靠的依據。20xx年為配合全院向更高層次的發展再次舍妻別子前往xx蘇北人民醫院外科進修,一年時間不僅在學術上得到了提高,開拓了視野,而且在醫院管理層面上站在一定的高度審視了一個未來現代化醫院的發展之路。
二十的經歷,工作是我生活的一條主線,在這條線上病人是我工作的全部。每天上門診,下病房,做手術,值班、會診,用熱心、耐心、精心、細心圍著病人轉,雖然工作平凡、枯燥,但面對一張張痛苦面容,你沒有選擇,病人的需要就是我的第一目標。20xx年除夕之夜,時鐘已近深夜11時,正當全家歡聚度佳節的時候,醫院一個電話要我馬上趕到醫院緊急會診,一個下午剛剛手術的病人出現異常情況,面對風雪交加,冰凍近尺厚的積雪滑冰,歡樂的節日氛圍即刻淡去,父母擔心,年幼的孩子渴望,沒有猶豫,頂著風雪徒步往醫院趕,妻子不放心,打著手電一路陪行,平時騎車十分鐘的路走了近五十分鐘,到醫院時整個人身外是一層冰凍而里面卻是一身然汗。問題解決后,回家的路上零點的鐘聲早已敲響,看著萬家燈火,絢麗的禮花,疲憊的身心卻是坦然和塌實的。不眠的夜晚何止記憶中的點點!為了開展上腹部等一系列在當時鄉鎮醫院屬于高難的手術,白天上班手術,晚上守護病人二十四小時在醫院連續工作早已不是偶然。非典襲來,面對未知的生與死的考驗,沒有退縮,帶領一班人走上最危險的預檢門診,面對一張張外地歸來者驚恐的面容,一絲不茍的接診、登記、篩查,宣傳隔離、防護知識,悶熱的天氣,簡陋的條件,厚厚的隔離服下滿是汗水,連續超負荷的工作考驗的是意志和精神,沒有白天黑夜,沒有節假日,哪里有險情我就需要出現在哪里。xx是一個偏僻的少有人知的地方,在百強縣市的xx是一個相對貧窮落后的地方,而今一個開放的、一個以經濟建設為中心的社會有哪個愿甘守清貧?面對醫療系統一些地方的紅包、回扣,我獨賞由淤泥而出盛開的蓮花,她是那么美麗、圣潔而高雅。今年初,一居姓病人為一長期困擾身體的腹股溝斜疝特地從外地趕回我院就診,當我根據其病情決定為其采取較前沿的無張力修補手術時,病人及其家屬出于復雜的心理幾次將一只鼓鼓的紅包揣進我的口袋和抽屜,面對無法推卻的熱情,也為了寬慰病人只好暫時保存,手術、治療結束,當病人出院前我和病人及家屬再次就此事進行了溝通,向他們宣傳醫院的規章制度,講明道理,用心交流,最終順利退還紅包,病人由衷地高興,我也如釋重負。類似久遠的事情在我從醫生涯中早已不必作為記憶,因為頻繁而平凡。我是一名臨床醫生,而且負責全院藥事工作,在一般人的眼里這是一塊肥缺,然而,當第一次我把遠道而來陌生的藥商送來的回扣上繳醫院會計室時,他們表現出是滿臉的驚訝和不解。“其身正不令而行”,我院因此成為沒有被藥品腐敗的一方凈土,多年來和我院打交道的藥事人員由衷感嘆——干凈!
當年的毛頭小伙而今已近不惑之年,小醫生而今已在指導著今天的'小醫生,接過老一代傳、幫、帶的接力棒將嚴謹治學和樸素的醫德傳承著。“學無止境”,我當初只是一名中專生,在工作之余象擠海綿里的水一樣擠出時間來刻苦自學,現在不僅順利通過了南京中醫藥大學的大專自學考試,而且今年又完成了江蘇大學臨床本科段的在職函授學習并取得了本科學歷和學士學位。和我一起工作的年輕醫生謂我嚴,但我深知沒有扎實的基本功和專業知識在這個競爭激烈的行業既不能生存和發展,更何談用心服務鄉親?每當遇到搶救危重病人的時候,我站在一線,承擔起責任,讓他們放手工作,錯誤嚴厲批評,成績為他們加油,當鮮花和掌聲來臨時又甘于退守幕后,多年來我沒有得多少金杯、銀杯,但一方百姓的口碑我足矣!1997年醫院應工作需要讓我臨時負責全院的醫療業務管理工作,沒有職務和權力,只有一顆年輕火熱的心,一股工作的激情,七個月的時間只修了五天假期,從處方、病歷、常規診療制度入手規范管理,不斷討論、不斷斗爭、不斷改進,經過堅持不懈的努力,付出的心血和汗水贏得了當年上級部門的考核好評的成績,醫療質量和安全一舉進入全市先進行列。邊遠地區沒有邊緣心理,在取得成績的基礎上,通過近幾年的不斷完善和提高以及醫院員工整體素質的提升,偏遠的小醫院醫療質量已在全市衛生系統中名列前茅。
“塔高根于基”,雖然在基層醫院不能成為一名高新知識領域中的醫務塔尖精英,雖然我平凡的像一滴水,但鄉親的需要,基層醫院的需求,我的人生追求將根植于此。
先進工作者主要的事跡14
**,男,*年8月份進入學院工作,隨后被分入五年制大專部任輔導員至今。進入學院后,迅速適應工作環境,努力學習以提高工作水平,工作勤懇認真,受到了系部領導和同事們的認可。
一、立足本崗、腳踏實地
工作上,能立足本崗、扎實工作,盡職盡則,有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業。五年制學生年齡較小,學生自治能力弱,容易被不良風氣感染。所以,作為一名五年制學生的輔導員,必須時刻保持高度的警惕,防止學生失去控制。以高度的責任感和工作熱情經常性的和學生溝通,深入了解學生們的所思所想、行為習慣,利用住在學生宿舍的有利條件,經常走進學生宿舍和他們談心,了解掌握他們的課余生活,快速掌握每個學生的基本情況,為開展輔導員工作做好了準備。
二、克服困難、努力學習、提升自我
由于是第一次接手輔導員工作,經驗不足,再加上五年制學生的特點,剛開始工作時,覺得有些力不從心,好像學到的教育理論和工作實際存在著很大的差別,一時找不到工作方向和突破口。五專部團結一致的工作氛圍給了我很大的幫助,系部領導充分信任并經常鼓勵,老輔導員同事們給予無私幫助,親情指導,我也努力學習,從黨的方針政策,教育理論入手,再切入工作實際,用理論指導實踐,在實踐中體現理論,快速適應了五專部輔導員工作。
三、利用特長,熱情服務
現代教育技術的專業背景,使我能夠熟練操作多種電腦軟件,現在除了所帶班級的輔導員工作外,還擔任系部網站新聞的寫作與上傳工作,利用所學知識,指導系學生會網絡部學生學習的新聞寫作,培養學生的寫作能力。作為服務人員,全程參與了學院教學評比的教學能手組評審工作,為專家組的'評比工作做了積極保障。被系部抽調到教務工作組,輔助教務主任認真準備系部期末考試工作,這段時間內,放棄多個休息日,主動加班完成任務,為學生順利參加期末考試做了 自己的貢獻。
隨著工作經驗的增加,我的工作效率也會提高,我希望能夠以更優質的服務為系部、為學院的發展做出自己的努力。
先進工作者主要的事跡15
小冉,北京師范大學核科學與技術學院黨委副書記。作為學院唯一專職德育工作者,十四年如一日堅守輔導員崗位,在開展各項工作過程中,她努力將思想政治教育工作做到日常、做到個人,身體力行帶領學生開展社會實踐,力求把德育工作貫穿團學工作始終;將研究生黨建作為重要抓手,組織活動突出專業特色,弘揚“兩彈一星”精神;多次帶隊參與黨和國家大型活動,與同學一起彰顯“紅色師范”青春身影;不斷提升專業化能力,獲得思想政治教育專業博士學位,為學生進行就業指導和生涯咨詢。
“十四年春秋更迭,千余名學子相伴”,她以落實立德樹人根本任務為使命,恪守師德、履職盡責,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
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