校園感人事跡

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編整理的校園感人事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園感人事跡 篇1

　　校園是一個大家庭，校園使我們歡樂的地方，校園更是一個我們學習的好場所。在這個充滿歡聲笑語的大家庭里，發生了許多美好的事。

　　在一個陽光明媚的日子里，期待已久的運動會召開了！

　　同學們都興奮不已，歡快熱烈地氣氛，在陣陣微風的吹拂下迅速彌漫整個運動場，就連平時嚴肅的老師們也被深深地感染。

　　最激動我心，也最令我難忘的，還是各年級的400米跑。

　　比賽即將開始，運動員們各個精神飽滿，斗志旺盛。看到我們班的運動員各個信心十足，躍躍欲試的樣子，我相信他們可以代表我們班取得好的成績。

　　看！運動員們陸續走上跑到，擺出一副標準的起跑姿勢。

　　“啪！”槍響了，謝月像離了弦的箭一般沖出跑道。“加油！加油！”啦啦隊不停地高喊著。謝月果然不負眾望，跑了個第一名的'好成績。

　　跑步結束后，謝月在我們地攙扶下，來到座位上。此時的她已經精疲力竭，雙腿發軟，我們看到她的樣子，十分擔心，便干脆運動會都不看了，攙著她走走，可她似乎站都站不起來，胸悶，十分想癱下去。我們將自己的衣服脫下，將她扶坐在長椅上，把衣服蓋在她身上，她難過地哭了，而我們幾個人既擔心有難過。我們不斷地撫慰她，教他調解呼吸，在她實在不行的情況下，我們又攙扶她來到醫務室，叫來老師，老師便幫忙摸脈，平穩心跳。在我們和老師的撫慰下，謝月終于能夠順利呼吸，站起來自己走路。我們看了打心眼里的高興！老師還表揚了我們呢！

　　互幫互助是中華民族的傳統美德。在校園里，多些好人好事，校園生活便會更加精彩。讓我們在良好的成長環境中不斷茁壯，讓美好的事物和歡聲笑語彌漫校園！

　　校園感人事跡 篇2

　　高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。題記

　　有淚水在，我感到自己仍然飽滿。

　　早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。

　　感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。

　　紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。

　　缺少感動的人不是一個真正的人。缺少感動的`社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……

　　感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。

　　在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。

　　“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？

　　點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。

　　校園感人事跡 篇3

　　如何充實的度過大學學校生活?

　　學習依然很重要。相信很多朋友在步入大學之前有不少師兄師姐會和你們說，大學的學習沒有那么重要，要把精力更多的放在人際關系上。的確，人際關系確實很重要，然而，千萬要保證一個前提，那就是你的文化知識課程必須要過得去，至少在不掛科的基礎上能理解并運用他們，因為，你不要忘記三年后的就業喲!

　　大學會有許多社團，有的學校會有百團大戰活動，也就是學校的眾多社團會率領隊員們在學校里對新來的師兄師妹們宣傳，這也就是俗稱的招新。各位童鞋們千萬要擦亮自我的雙眼，不要被表象所迷惑。個人覺得，兩個社團就夠了，有的人加了7個、8個社團，平時社團活動多，再加上考試季，根本忙可是來，所以兩個就夠了。有一個社團是興趣愛好，另一個社團能夠與學習教育相關。

　　相信不少同學都十分羨慕會樂器的男男女女，那么在大學你完全能夠學一門自我喜歡的樂器!走在大學的學校里，你會時常看見師兄師姐們背著一把吉他，心里可能會對這個人無形之中增添了一絲好感。樂器會提升一個人的氣質。所以，如果你喜歡樂器，或者原先就有基礎，那么，我只想說，如果愛，請深愛!

　　在大學里會有許多比賽。請盡情展示你的才能，不要吝嗇。大學的許多比賽，都會有一些誘人的小獎品吸引我們，比如單反、蘋果手機等。當然，我要說的并不是獎品，而是在比賽的過程中，你會展示自我的自信，在臺上會鍛煉你的言談舉止，比賽名次并非那么重要，而是比賽過程最重要，因為，大學，我們輸得起。

　　出去看看這個世界。大學的假期十分多，節假日的時候請必須不要宅在寢室，約上自我的同學出去逛逛，看看風景。如果條件允許的`話，提議能夠去景點逛逛，爬爬山，看看中國的名勝古跡，大好河山，既能增長自我的閱覽，又能全身心的放松于大自然當中，世界這么大，應當去看看!

　　人際關系很重要。前面說過，學習和人際一樣重要。人立足于這個社會，就要和形形色色的人打交道，多交一些朋友，對你來說絕對有幫忙。所以，社團也好，旅游也罷，你會經過各種形式的聚會認識許多陌生人，請記得，如果覺得那個人還不錯，那么請不要含蓄，必須要主動的和人家來往，異性也好，同性也罷，朋友多了路條條。

　　增強自我的身體素質。大學不要懶惰，不要因為我們還年輕，就總是宅在寢室不外出鍛煉，夜晚的學校生活很美，體育場的路燈下夜跑也是一種享受，聽著音樂，慢慢的享受夜晚的學校特有的魅力吧!

　　要經常和以前的朋友們聯系。不要因為上了大學就疏忽以前的朋友，真摯的友誼是能夠經歷時間和空間距離的，一個人能有一份純真的友誼不容易，請必須要和自我的老友常常聯系，聊一聊自我最近的趣事，自我的感情生活之類的，回家的時候，幾個人小聚一下，追憶過去，迎接未來。

　　早早制定好自我的計劃。大一就要制定好自我以后的計劃，是繼續深造還是直接就業，因為這個你今后的學習生活方向息息相關，莫等閑，白了少年頭，空悲切!如果是就業，那么你就要多接觸一下職場的事情，提前了解，也多學習一下優秀的簡歷的制作，多看看職場精英，技術大咖們的光輝事跡，前輩們的經驗對于我們來說彌足珍貴。

　　畢業季才明白三年真的很快，請珍惜大學生活。畢業那段時間，我們大家經常聚會，每次都會十分傷感，因為，有可能一轉身就是一輩子，所以，請珍惜你的大學生活，有什么夢想，有什么愿望，就去實現，至最完美的年華，做最好的你!最終，期望你能有一個完美的學校生活!

　　校園感人事跡 篇4

　　說到校園里的感人事跡，我就想到了三年級的那一次。

　　那件事情，要從三年級的時光隧道中說起。事情發生在一個短短的課間，同學們有的看書、有的寫作業、有的畫畫、還有的在討論有疑問的題目……都坐在各自的位置上，十分安靜，只有z和z在教室里追逐打鬧。忽然，z的頭部撞到了一張課桌的角上，瞬間，他的頭部開始大量流出鮮紅的血，同學們都非常驚慌，害怕。有的直跺腳、有的`發出了尖叫聲、有的被嚇哭了，z和z也嚇傻了，呆呆站在那里一動也不動。這時候，只有z反應了過來，趕忙去告訴老師。

　　謝老師聽后，二話不說，迅速向班級跑來，謝老師來到教室后，急忙拿出紙巾幫胡夢飛止血，一邊還溫和地對他說：“不用害怕，有老師在。”說完就立即把他送到醫院，寸步不離陪在旁邊。看到這一幕，雖然只有簡短的一句話，卻讓同學們的情緒緩解了不少，不再那么驚慌和害怕。我們覺得謝老師對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們都感到特別溫暖，第二天，z來到學校，頭上纏著白色的繃帶，看著觸目驚心，同學們都圍上去關切的詢問：“疼不疼，好點了沒有”。叮咚-叮咚，上課鈴聲響了，同學們各自回到自己的座位，安靜的等待老師來上課。謝老師進來后，嚴肅的對我們重申：“在課間不能追逐打鬧，不玩危險性游戲。”這已經不是老師第一次說了，但還是發生了這樣的事情，同學們聽后都慚愧地低下了頭。對于這次血的教訓，同學們都自覺了不少，老師對我們的淳淳教導我們銘記于心，不敢再犯。

　　我從這件事情中領悟到，一定要聽老師的話，不做危險的游戲，雖然這件事情不是很大，但是往往小事情也會造成后果不堪設想的大事情。我們要時刻敲響警鐘，生命是無價的，每個人只有一條生命，要好好珍惜，言行舉止要得體，做一個對自己，對別人負責的好學生。

　　校園感人事跡 篇5

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎?”是啊，我們的生活中，定然離不開朋友的關心和幫助。上初中后，在新的環境里，我又交了許多朋友，他們無時無刻不給予我幫助。其中，有一次令我特別感動。

　　那天午飯后，我正抓緊時間坐在教室里做數學作業。忽然，一道題把我難住了，我反復嘗試了好幾種辦法，可那道題就像“攔路虎”，死死的堵著我通向成功的.路。“跟我們一起去踢毽子吧?”門外傳來了小A的聲音。“好煩吶!這道題不會做，我哪兒有時間踢毽子啊?”

　　小A聽我這樣說，便轉身對身后的玩伴們說：“你們先去吧，不用等我了。”然后就蹦跳跳跳來到我身邊：“哪題不會?看我能不能幫你?”還沒等我回應，她便拿起了我桌子上的草稿紙，一邊在上邊飛速演算，一邊口中念念有詞。她一會兒眉頭緊鎖，滿臉疑惑;一會兒咬牙切齒，念叨著哪里錯了;一會兒恍然大悟，滿面紅光，萬分興奮……我跟著她的思路思考著，可還是有些疑惑。

　　過了好一會，忽然，她一聲歡呼，把早已失神的我驚醒了。小A用她標志性的表達喜悅的方式——一番手舞足蹈之后，便冷靜下來，耐心地給我講解，我原本混亂不堪的思路也漸漸清晰起來，擋在前面的“攔路虎”也漸漸虛弱下來。我無意間發現，小A的額上已出現了細密的汗珠，但眼睛里閃爍著迷人的光。“做出來了，終于做出來了!”她拉著我的手，歡呼雀躍!“謝謝你，小A!要不是你幫忙，我恐怕今天都沒有好心情了。”她淡淡地笑道：“不用客氣，同學之間互相幫助，應該的!”

　　一股暖流從我心底油然而生——為了幫助我，小A犧牲了自己的休息時間。這次經歷令我難忘，同學間的真情不需要什么驚天動地的事證明，一件件小事更能吐露真情。感謝小A，讓我品嘗到了初中生活中感動的味道，溫暖而真摯，簡單而難忘!

　　校園感人事跡 篇6

　　人不能只為活而活著，更重要的是為靈魂而活，這樣的一生才光輝燦爛。

　　已到深秋，天氣涼颼颼的，涼到人的心底。樹上的最后一片葉子悠然的落下，在空中滑過一個優美的弧線，落在堅硬的大地上。所有生物都銷聲匿跡，一切顯得毫無生機。

　　他，一個教了二十多年書、滿足了無數學子夢想的老教師。他與學生結下了不滅的師生之誼，他教給學生做人的真諦，教給學生時間的'寶貴，教給學生人活著不能只為自己，要時刻想著報恩父母、奉獻社會。這樣，到死也會問心無愧的說聲：“這輩子，我值了！”他這樣的和藹可親，卻。

　　如今，他正飽受著病魔的摧殘，但依舊來上課，因為他不能沒有學生。站在講臺上，面對孩子們渴求知識的眼睛，他強忍著痛苦，幾次與死神擦肩而過——暈倒在地，但又奇跡般的醒來。也許他離不開這群可愛的學生；也許他不忍與每個老師告別；也許他留戀這美好的世界。一切一切讓他堅強的支撐著。

　　教室里，“為什么？這到底是為什么？老師不是說好人會長久的嗎？”“蒼天呀！為什么你如此的無情？非要拆散我們。”他們垂著頭，埋怨蒼天的不公，埋怨無情的死神，失去了往日的活潑。

　　醫院里，焦急的親人在床邊淚痕滿面。因為昂貴的醫療費用盡了所有家產，而現在要面對著出院斷診的噩耗。無奈與疲勞讓她們傷心欲絕。

　　這個消息在學校傳開，學生、老師們要主動捐款。“我把我的伙食費省一省，給老師治病吧。”“還有我，我不買零食了，吃零食壞身體！我也給老師留著。”“我少買幾個發簪，戴多了反而不好看，這錢給老師治病”“我不買衣服了，就將就著穿吧。”說著說著，老師與學生抱在一起痛哭了起來，他們祈禱著上天要老師平安歸來。

　　接到大家的捐款后，親人的感激之情溢于言表，她們只有用哭來表達自己的謝意。

　　暮色降臨，校園響起了那首歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻。啊～只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。天依舊刮著刺骨的寒風，但每個人心里都暖烘烘的。校園被溫暖擁抱著。

　　校園感人事跡 篇7

　　在課堂上，老師常說：“班級是一個集體，任何同學都要互幫互助，況且，助人乃快樂之本。“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”

　　上學的一天，我們正對美術老師講的問題，十分感興趣。聽鐘老師的細心講解，我們變馬上開始行動起來，一個、兩個、三個……一件件美術作品已經完成，馬上就能交給老師，做完美術課堂作業了，一位同學忘了帶白紙和鉛筆。我在全神貫注地寫著，我直接把鉛筆和白紙給這位同學了。這位同學十分感激我，他說：“下次如果我有困難，他會幫助我的。”通過這件事，我懂得了一個道理：一個助人為樂小小的舉動，都能成為一個令人深思的`事。在生活中，有很多像這樣的人，他們每個人的心中都充滿著愛，正因為有了這些愛，我們這些祖國的未來，才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩，走的更遠！

　　每當想起我的助人為樂，我心里都覺得暖暖的。以后，我要向他學習，多幫助別人，給別人帶來溫暖。我要向他學習做一個助人為樂的人。我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的。

　　校園感人事跡 篇8

　　如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是我們人生中最精彩的一折戲，將是我們一輩子的回憶。

　　上大學了，就不能還當自我是個孩子，再也不會有那樣一個盯著你就讓你心驚肉跳的教師;再也不會有那樣一群朝夕相處，意氣相投的同學。只是莫名間地成長，就再也沒有在課本上涂鴉的興致，再也沒有課堂上看小說的樂趣，再也沒有給教師暗地里取外號的小樂。

　　發現不一樣的美

　　陰霾天空下的瀝瀝小雨，也激不起一絲傷感的情懷;藍色天空里的明媚陽光，也揚不動那份不知如何珍惜時間而感嘆時光流逝的黯然;在日出日落花開花謝的歲月里，這份不太懂的成熟，使得自我能沒心沒肺又淡定如水去理解每一天的生活都在毫無意義的無聊里落幕，只假裝是在經歷一段成長必經的時段。

　　不知不覺中我們正站在大學學校的一寸方土上，呼吸著那里的清新，大學生活就這樣開始了。人生的大學時光已經畫下了必須的跑線，將沿著這一軌跡漫漫遠行。生平第一次遠離故鄉，大學時光對于我們來講是新鮮的，踏上求學之路，我們對大學生活是模糊的。大家對大學生活的感受是倆字-----無聊，或許有那么一點原因吧!

　　三年高中生活是那么地緊張刺激。回想起也有點害怕，應對高中的緊張沖刺，努力考取大學之夢，大家是如此的奮斗，搏擊夢想。

　　而今，踏進大學學校，學習生活中產生了無聊之感。是啊!大學生活是新鮮的。但不能說是放松的，應當更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最終的學校生活，之后將應對就業、生存。我們想象中的大學生活應當是多姿多彩的。作為一名學生，學習自我的`專業，掌握一門技能之外，還應追求自我的業余愛好，充實自我的生活。比如參加學院的社團活動，來進一步鍛煉自我，讓自我的才能有用武之地，給自我的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。

　　學校是我們心靈世界的一方凈土，大學是放飛夢想，追逐夢想的神圣殿堂。無數莘莘學子從大學這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔，無數個夢想從那里向世界綻放。

　　大學的生活是完美的。同時也是我們成長的一個小社會，在這個社會里積累各種各樣的經驗才是最重要的。大學所教會我們的技能，會讓我們在畢業后感到驕傲，讓我們在前進的方向上不再迷惑，也會讓我們以后在工作中應用時，會自豪的說：大學，我學到了了很多。我們舍不得離開，要和大學里的朋友做一輩子的朋友。

　　大學在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現自我，它能培養我們的自立本事，為我們未來的事業和生活奠定基礎。

　　青春僅有一次，所以我們要珍惜這寶貴的大學生活，畢竟在以后追憶起似水年華時才不會后悔。

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