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評優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編整理的評優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡1
我是徐李中學(xué)八（2）班學(xué)生。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
從入學(xué)以來，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力，我成為光榮的共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的'英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。
在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達(dá)老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情。
八年級上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)，同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。
評優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡2
張xx，女，一九九四年五月二十八日出生，現(xiàn)為吉林市船營十七小六年四班學(xué)生，在校任大隊學(xué)習(xí)委員、班級中隊長，申報“市三好學(xué)生”事跡材料。
張xx同學(xué)，從入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生，連續(xù)六年任班級學(xué)習(xí)委員。
20xx年在吉林市中小學(xué)生鋼筆字比賽活動中，榮獲三等獎；
20xx年在船營區(qū)第二屆小學(xué)生珠算比賽中獲學(xué)前組加減珠算項目二等獎；在少先隊工作中成績顯著，被評為優(yōu)秀隊干部；
20xx年獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”、中小學(xué)鋼筆字比賽榮獲二等獎。
20xx年在校藝術(shù)屆現(xiàn)場繪畫比賽中獲貳等獎；評選為本學(xué)年度的三好學(xué)生；在全國中小學(xué)“美育獎”第三屆書畫攝影邀請賽中榮獲一等獎；在吉林市第十屆科技藝術(shù)大賽活動中榮獲二等獎。
20xx年獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”，中小學(xué)鋼筆字比賽一等獎。
20xx年在第二屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中成績優(yōu)秀，獲得五年級組三等獎；征文在全國第五屆青少年“春蕾杯”獲一等獎；在市首屆“少兒才智大賽”活動中獲少兒組二等獎；被船營區(qū)教育局評選為“三文明名學(xué)生”，并榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”。在全國劍橋少兒英語大賽中榮獲劍a級二等獎。
20xx年在全國小學(xué)生英語競賽中成績優(yōu)異，榮獲二等獎；
20xx年在第六屆全國作文考級大賽第六級考試成績優(yōu)秀。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，張xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀，事跡材料《申報“市三好學(xué)生”事跡材料》。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗�，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異
在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代，張xx同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個社會，更能回報社會。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。
張xx同學(xué)堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的.勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
經(jīng)過辛勤地努力，張xx同學(xué)的成績始終名列前茅，現(xiàn)在她決心要更加勤奮地拼搏，奪取小升初考試的勝利。
二、熱情樂觀、尊敬師長
張xx同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長，張xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張xx取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
評優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡3
自20xx年10月13日入隊以來，少先隊員的八字作風(fēng)“誠實，勇敢，活潑，團(tuán)結(jié)”就深深地刻在了她的腦海中。在國旗與紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，在xx街小學(xué)良好的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下，在學(xué)�！吧械虏┭拧钡男Ｓ�(xùn)的指引下，在老師的悉心教導(dǎo)下，xxx同學(xué)從懵懂無知的孩子成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并被授予校級學(xué)習(xí)委員。
她刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛集體、勇于擔(dān)當(dāng)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是她學(xué)習(xí)時的.座右銘。她熱愛閱讀，尤其是各類英文原版明著、中國古典文學(xué)和歷史書籍。閱讀之余，她還有一雙善于從自然中發(fā)現(xiàn)樸素靈動之美的慧眼，這些都成為了她寫作源源不斷地素材，獲得了“楚才”作文競賽三等獎與一等獎。
她勤于思考，時常鍛煉自己的數(shù)學(xué)思維能力，善于歸納與總結(jié)，曾獲得區(qū)級數(shù)學(xué)“風(fēng)采小講師”的稱號與“春天杯”一等獎；她也鐘情于英美本土文學(xué)，多次主持班級英語節(jié)的活動，獲得小小外交家比賽三等獎與小英賽湖北賽區(qū)一等獎。
在家她熱愛勞動，服務(wù)社區(qū)，照顧流浪動物，參加多項志愿者活動；在學(xué)校她也積極幫助有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，利用課余時間為他們講題。她熱愛班集體，認(rèn)真完成老師交待的任務(wù)，不斷地錘煉自我。
課余之時，他興趣廣泛，爭做全面發(fā)展的xx學(xué)子。她特別喜歡音樂舞蹈與合唱。她一直在堅持藝術(shù)特長的學(xué)習(xí)，通過了舞蹈九級，鋼琴十級，曾獲得區(qū)“藝術(shù)小人才”一等獎，并參加了我�！按禾臁焙铣獔F(tuán)，和合唱團(tuán)的同學(xué)們一起獲得xx市第四屆校園合唱節(jié)一等獎。藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加的溫暖純凈。
在xx街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的理念下，學(xué)校的大格局，寬眼界，包容的情懷為她提供了展示自我的平臺，也讓她不斷奮進(jìn)；在不斷試錯的過程中磨煉了她的意志，陶冶了她的情操，提升了她的修養(yǎng)。
她喜歡中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與中各類國經(jīng)典古典文學(xué)的閱讀，對中國古文化及文學(xué)有著濃厚的興趣，參加了校級“飛花令”、“聽寫大賽”、“經(jīng)典誦讀”之類的活動。正是這些活動，這些經(jīng)典讓她一直保持著一顆天真的童心，心里裝滿追求真、善、美的理念，并啟迪她一直朝著德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標(biāo)努力。
xxx同學(xué)熱愛自然，課余時間經(jīng)常走進(jìn)自然，感受祖國大好河山的壯美。歷史名城、巍峨高山都曾留下她的足跡。
評優(yōu)秀三好學(xué)生主要事跡4
xx，女，12周歲，現(xiàn)就讀于x市東風(fēng)中學(xué)初二（1）班。她為人和善，活潑開朗，是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。每當(dāng)看到她站在領(lǐng)獎臺上，捧回那一張張鮮紅的獎狀，所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績的獲得，是與她的刻苦努力分不開的。
從幼兒園時期開始，她就表現(xiàn)出了廣泛的興趣愛好——喜歡看書、畫畫、背古詩，尤其愛上音樂課。她三歲半開始學(xué)手風(fēng)琴，總是認(rèn)真地上每一節(jié)課，老師也夸她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增。有一次，她獨自在房中練琴，正彈得起勁兒，琴聲卻突然中斷了，只聽得“咚”的一聲悶響，隨后便是哭聲傳來。原來，她在床邊練琴，琴的重量較沉，竟把她墜到了地上。母親心疼地?fù)е�，軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地說：“媽媽，不疼，我的琴疼，疼壞了，它就不能陪我去參加比賽了！”“爸爸，你快幫我看看琴有沒有壞�。 焙⒆拥母改赴亚贆z查了一遍，沒有什么事，她一聽說琴沒壞，立刻就不哭了，又挎上琴繼續(xù)練了起來。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎，臉上還帶著未干的淚痕，嘴角卻已漾起了笑意，練琴，成了她最大的快樂！
小學(xué)時，她的愛好也向更廣泛的方向發(fā)展。每天早晨她總是起的很早，然后開始背古詩和英語單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和x區(qū)英語單詞大賽二等獎，榮獲第七屆x市紅領(lǐng)巾讀書活動“讀書小狀元”稱號。20xx年10月在慶祝建國五十五周年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎，并評為星級讀書王，古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書，業(yè)余時間還學(xué)習(xí)畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。x小學(xué)首屆“金秋杯”書法比賽三等獎，中小學(xué)第二xx屆科技節(jié)活動中，榮獲“科幻畫”一等獎，并兩次榮獲科技之星稱號，迎奧運交通安全繪畫比賽二等獎，x區(qū)中小學(xué)生消防漫畫大賽中獲得三等獎。與此同時，經(jīng)過近十年堅持不懈地學(xué)習(xí)音樂，她的手風(fēng)琴現(xiàn)已達(dá)到了演奏級十級的水平，并連續(xù)三級達(dá)到優(yōu)秀水平。20xx年又加入了x市少年宮佰笛手風(fēng)琴樂團(tuán)。一分耕耘，一分收獲。她曾多次參加各種藝術(shù)比賽，曾榮獲20xx年5月x市x地區(qū)第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器小學(xué)組比賽第一名，20xx年7月榮獲全國手風(fēng)琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績，20xx年10月榮獲“和諧旋律”x市社區(qū)手風(fēng)琴比賽少年乙組優(yōu)秀獎，20xx年4月榮獲x區(qū)第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)手風(fēng)琴項目比賽小學(xué)3—4年級組二等獎，20xx年和20xx年曾兩次榮獲x市學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器比賽第一名，20xx年5月榮獲第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器比賽第二名，并在多次考級和比賽中得到張自強(qiáng)、楊國立老師的夸贊。最值得驕傲的是，她也曾為中國音樂協(xié)會等級考試錄制五級的示范演奏光盤，并得到杜寧、楊紅等老師的好評。
這就是，一個普通而又執(zhí)著的女孩子，卻以優(yōu)異的成績和良好的道德素質(zhì)多次被學(xué)校評為區(qū)級和市級三好學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀大隊長”。
轉(zhuǎn)眼間，她已經(jīng)上了中學(xué)。中學(xué)生活是緊張而忙碌的，但在這種忙碌中，她卻體會到了這種充實所帶來的快樂。每一節(jié)課，她都以最積極的`態(tài)度來學(xué)習(xí)知識，主動探究，及時查缺補(bǔ)漏，不放過每一個小細(xì)節(jié)。這種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，使她很快地適應(yīng)了中學(xué)的生活節(jié)奏，找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助她成績上有更好的突破。同學(xué)都這樣評價她：“她是個樂于助人的女孩，誰有了疑問去找她，她都會給你講解，直到你完全理解。”是的，她就是這樣一個熱心的人。她認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是一個人的事情，她愿意幫助周圍的同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步。
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