個人先進事跡（通用20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編精心整理的個人先進事跡，歡迎大家分享。
個人先進事跡 1
全國水利普查是國家資源環境調查的重要組成部分，是關系全局的重大國情國力調查，是加快水利改革發展步伐、促進經濟社會可持續發展的重要基礎性工作，對于科學謀劃水利長遠發展推進資源節約型和環境友好型社會建設，對于推動發展方式轉變、促進經濟社會可持續發展，都具有重大意義。作為一名普通的基層普查工作人員，我感到非常榮幸。為此，在水利普查工作中，本人本著認真負責的態度，不畏苦，不畏難的精神，全身心投入到這次水利普查工作中，力求圓滿完成各項工作，為各級領導科學決策提供更全面、更準確、更及時、更權威的基礎數據。
一、加強宣傳，營造氛圍
在前期準備階段，及時按照領導安排著手開展前期準備工作，結合實際情況，制定出詳細的計劃。加強水利普查宣傳，有利于普及水利知識、宣傳水利，也有利于形成全社會關心水利、支持水利局面。通過廣泛宣傳，廣大人民群眾進一步了解了全國水利普查的知識，人人支持水利普查、關心水利普查、參與水利普查的氛圍已然形成。為接下來的水利普查工作奠定了基礎。
二、狠抓落實，工作負責
在普查期間，本人始終嚴于律己，身體力行。一方面組認真學習普查業務知識，細心總結經驗，仔細推敲普查表的填寫，做到舉一反三，融會貫通；根據工作進展，定期總結工作，分析問題。保質保量地完成了普查任務。
三、任勞任怨，勇于奉獻
清查登記是整個水利普查工作的'核心環節，登記質量直接決定著普查工作的成敗，關系重大。在工作中，本人始終以高度負責的工作態度，無論填表、審核、改錯，還是查漏補缺工作都努力做到細致入微。及時發現存在的問題，能解決的問題及時給予解決，沒有把握的及時請示上級主管部門，努力提高了普查工作進度，確保了普查數據的準確率。
四、團結一致，爭創先進。
水利普查是一項涉及全社會的工作，僅靠自己一個人強不算強，只有大家強才是真正強，本人積極做好各項工作的同時，堅持以身作則，充分調動各工作人員的積極性，發揮大家才能智慧。堅決認真做好每一項人普工作，堅持以飽滿的工作精神，查漏補缺、克服困難的精神面貌，并充分借助全國水利普查工作的機會進一步煉精神、強作風，為最后的水利普查任務勝利完成打下了扎實的基礎，保證了上級布置的各項普查進度勝利推進！
個人先進事跡 2
XXX老師自從1996年參加工作以來，累計擔任班主任工作16年，在自己的工作崗位上勤懇敬業，認真做好班主任工作，踏踏實實地教書育人，贏得了學校領導的賞識。該同志堅持黨的教育方針政策，熱愛學生，言傳身教，虛心向他人學習，團結同事，豐富課堂內容，探索教學改革。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，經常找學生溝通、交流談話，常與家長聯系，交換意見，注重班級干部的培養和良好班風的建設。
熱愛學生，以身作則。每天與同學們一起出操；每周三大掃除，自己也作為班級一員參加勞動；只要見到教室里有紙屑，就撿起來丟到垃圾箱內；要求學生答題認真規范，他更要求自己板書條理清晰，重難點一目了然。20xx年畢業班學生心理壓力大，學習任務重，在生活上關愛學生，在學習上關心學生，在心理上關注學生。經過三年的努力，不僅贏得了學生與家長的好評，高考也取得了突破性成績，他所帶的237班XXX同學是烏審旗高級中學從20xx年建校以來，第一個考取文科一本的學生。
作為班主任非常清楚自己的行為對學生有潛移默化的作用，工作期間他還不斷的提高自身的職業道德素養，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放縱，師生平等相待，被學生稱為良師益友，至今仍和已畢業學生保持著良好的聯系。
信任學生，實行班干集體管理制度。在班級管理上，他以尊重學生為教育理念，充分信任學生，實行民主決策、民主管理，極大地調動了學生的學習積極性、管理積極性，使學生在自我教育中成長。在學生心目中，班長可是個不小的”官”，這個職務無疑代表信任、能力、權力和榮譽。所以每一屆從軍訓開始就物色做事認真負責并具有積極性的同學重點培養。逐步形成以班長為核心的集體管理，又分工明確的班干集體，主要負責班級紀律衛生等日常事務的管理，同時他們又肩負良好班風的'帶頭作用。為了更好的指導班干部工作，他還建立了班級工作例會制度，每周召開一次例會總結上周班級情況。這樣不僅便于班主任及時了解班級狀況調整工作策略，還可以指導調動班干的工作積極性。在這種方法管理下他的班級總是體現出有品德有紀律有文化的良好氛圍。
使家庭、學校、社會形成有交效的教育合力。對高中學生的教育不是單一的學校教育，而是一個包括學校、家庭、社會等多方面共同作用的教育體系。所以班級的管理需要多方面共同作用，至少要建立一個長效的家校聯系制度。學生的學習習慣與家庭教育有著密切的聯系，而中國式的家庭教育大多以批評為主，加之學生正處在青春期心理叛逆，這就導致家庭教育失靈學生自暴自棄。所以班主任要和家長建立長效聯系，首先是指導家長的家庭教育再有家校配合引導他們樹立正確的學習目標，形成良好的學習習慣，正如先人所言“動之以情，曉之以理，導之以行”。平時多和家長聯系，了解學生的家庭情況及在家表現，與家長共同分析學生的思想動態；多關注學生點點滴滴的進步，及時給以鼓勵和表揚。
潛心鉆研，提高業務。為了更好地做好班主任工作，多年來，他一直不斷加強自身的學習，經常與同行交流教育經驗，提高自身教育理論和素養。在教學實踐中，敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，在歷次教學評價中，所帶班級的成績一直是名列前茅，班級總成績也一直名列同年級首位。
在工作中碰到問題時，只要班主任能夠以愛心、細心和耐心去面對工作、面對學生，就沒有過不去的坎，也沒有解決不了的問題。他常說的一句話“做好平凡的事，就是不平凡”。
個人先進事跡 3
每當盛夏時節，村小張村儼然變成了一片世外桃源。只見滿山的油桃行行站立，滿樹的桃果紅艷惹人。山邊地角，綠蔥蔥的優質茶葉迎風起舞，三三兩兩的村民們滿臉笑意地采摘著芽尖。熟知這里的人都知道，這一切都與一位平凡卻不普通的農村婦女密不可分，她就是張啟芳。
十五年前，來到村，面對滿眼的荒山，村里的大多數人都選擇了外出打工，她卻選擇了留下來，堅守這片荒蕪的土地。她堅定這滿山的土地就是資源，只要好好利用就可以創造出一片新天地，而首選的途徑就是種植果樹。從此她踏上了風雨旅程，開始憑著一番熱情，苦干了三年，換來的卻是一身的債務。原因是果樹的品種不對，種植的技術不過關。痛定思痛，她明白了，科學技術才是唯一的致富之路。于是她買來大量的書籍，刻苦自學，不學不知道，原來自己先前走了很多彎路，于是她又開始調整果樹品種，防病防蟲，精心修剪，科學施肥，漸漸的走上了一條科技興農的大路。但是，隨著種植規模的不斷擴大，她又發現僅僅在家自學，信息太閉塞了，要想進一步地提高效益，就必須走出去，及時了解外面的`信息，將最新的信息化為致富的催化劑。與此同時，村領導也鼓勵她多出去學習。于是她走南闖北，請教大學的專家學者，觀看外面的大型果園，科技知識結合先進的經驗，使她受益匪淺。特別是大量的走訪，讓她看到了果樹發展的新方向，開始注重對優新品種的引進，實現了果樹品種的更新換代。如今她的果園面積已有近百畝，種植的全部是目前最優的品種，果子個大、色艷、味好，成為市場上的寵兒，也給她帶來豐厚的回報。
憑借自己的堅持與不斷地學習鉆研，先走上了科技致富之路，但是，她更重視村民的共同致富，于是她把村里閑散的勞動力組織起來，在自己的果園里工作，一方面解決了果園勞動力不足的問題；另一方面，村民們也可以得到實在的收入，更重要的是讓她們學到技術，領略科技的無限作用。部分村民在張啟芳的帶動下，還思考著除了種果樹，可不可以再辟新路。于是他們從浙江引進優良的茶葉品種，更換原來的老品種，老品種的效益一般在每畝400元左右，而新品種由于發芽早，成芽狀，三季都可采摘優質芽孢，大大提高了種茶的效益，每畝的年收入可達4000元。更重要的是讓村民們看到了科技的力量，更加激起了他們學習科技的熱情，更加堅定了他們走科技致富道路的信心。
小張村位置偏僻，道路一直難走，在村民們漸漸走上致富道路的同時，張啟芳深知“要致富，先修路”的道理，一方面積極爭取，得到村兩委的支持；一方面廣泛宣傳，在村民中集資，把村民團結起來。足夠的人力、財力和物力使得不到兩個月，一條村級道路就貫通了。從此，這個偏僻的山村交通便利了，村里的茶葉和其它農產品也能迅速運出了，大家的致富道路也越走越寬敞了。
但是，榮譽面前她并沒有止步，因為她知道路還遠的很。她說在這樣一個科技引領致富的時代，只有永不止步的人，才能走在發展的前沿，為祖國的新農村建設不斷地貢獻自己的力量。
個人先進事跡 4
我是xxxx社區婦聯主席，自1999年任職以來，在崗位上連續工作了十一年，我經歷了風風雨雨，嘗盡了酸甜苦辣，但也磨練了我的意志，堅強了我的信念，提升了我的價值。
我深知婦女工作的瑣碎、平凡、艱辛；我也懂得婦女工作是社區居委工作中的一個重要組成部分，責任重大；我更知道人活著心中要有他人，事事處處要為他人著想，要有一顆樂于奉獻的愛心。我就是捧著這顆愛心，滿腔熱情的投入了工作。
干工作光有熱情是不夠的，因此在工作中，我認真學習領會上級指示精神，提高自己的政治覺悟水平，向優秀婦女工作者學習，不斷改進工作方法，提高工作的能力。
了解熟悉社區的婦女狀況是做好婦女工作的基礎和前提，取得她們的信任是關鍵。為此，我不分白天黑夜到居民家中走訪。一幢幢樓房，從一樓爬到七樓，力爭能了解掌握到每個家庭中婦女的基本信息，與她們促膝談心，傾聽她們的呼聲，關心她們的疾苦，竭誠為他們辦實事、解難題、做好事。如：幫助下崗無業的家庭婦女再就業，為她們聯系工廠外加工任務，介紹家政服務（接送小孩上學，幫助老人做家務等），為用工單位推薦保潔員、壽險人員等等。我還常常組織下崗婦女再就業培訓，邀請自主自立、自強不息，創辦絲網花、串珠、十字繡等創業成功后回報社會的本社區失業女青年xxx，組織社區無業、失業婦女向xxx學習，并由她教大家絲網花制作技能培訓，豐富小區居民的業余生活，并為失業婦女重新就業開辟了一條新道路。今年上半年，我了解到外來流動人員xxx，年紀輕輕得了癌癥，一雙兒女都在上小學，我借助外界的力量，聯系到易買得超市開展送愛心幫困活動，為她們家庭送去了現金和物資，他們感激不盡。我還借助于社會力量，促進社區的和諧。今年六一兒童節前夕，我請來葆嬰公司的嬰幼兒教育專業人員共同開展“關愛母嬰健康社區行”的活動，共有100多名家長帶著孩子參加活動，內容豐富多彩，有玩具體驗、親子游戲、專家答題咨詢等等，通過此次活動，家長不但掌握了科學育兒的'知識，也給家長相互交流提供了一個平臺，進而也促進了社區的和諧。今年，我還多次聯系安國醫院、健康中心，配合醫生為社區居民進行養生知識講座，義務免費就診等活動，使參加人員更多的了解健康知識及重視身心健康。
在創建和諧社區活動中，我們婦聯寓教于樂，開展各種活動，每年三八節前夕，我都組織以“慶三八共建平安和諧社區”為主題的聯歡活動，活動內容豐富多彩，節目都是婦女姐妹們自編自演的，有詩朗誦、舞蹈、獨唱、大合唱、猜謎、知識搶答等，最后鄰里團結互助共同完成游戲。居民們踴躍參與，會場氣氛活躍，大家在活動中受到教育，體味鄰里團結互助的道理，理解構建和諧社會的重要意義，分享快樂，愉悅心情。
重視家長學校建設和青少年的思想教育工作也是婦聯工作的重點工作。我是搞婦女工作的，做好婦女兒童的工作更是我的本職工作，孩子是祖國的花朵，民族的未來，少年強則國強，我把青少年的思想教育工作落實到行動之中。作為柏莊小學的校外輔導員，我常常主動上學校聯系工作，看看自己能不能幫上什么忙。每年暑假開始，我都要結合當前形勢，召集社區所有在校學生做一次講座。比如“知榮明恥，做社區好少年”，“當好暑期文明小天使，塑造時代少年新形象”，“安全自護講座，“我為奧運添光彩”等等。今年暑假，我邀請了區關工委講師團團長為孩子們講述了“解放軍橫渡長江”的故事，讓孩子們進一步了解了發生在我們城市的解放戰斗過程。假期里，我還組織發動少年兒童參加“小志愿者隊伍”，通過和成人志愿者一起巡邏社區學習管理，還帶動其他孩子過好假期生活，不做壞事。假期里，學生吵鬧打架的少了，踐踏綠化的事少了，積極參加社區活動的多了。還有孩子主動關心起社區環境，自覺向社區據聞檢舉一些人的不文明行為。在關注青少年教育的同時，我也組織為家長提供學習機會。我社區居民來自全國各地，人口多，孩子多，文化程度不高，素質參差不齊，家長對孩子溺愛有余，教育方法缺失。為此，我特地邀請錫山區關工委講師團的吳老師為家長做了一個題為“更新家教觀念、改進家教方法”的專題講座，讓家長懂得怎樣做好孩子的第一任老師。家長們都說受益匪淺，學到了很多實用的方法。關心少年兒童的健康成長，人人有責，我在這方面做了些工作，但還遠遠不夠。我將一如既往繼續努力，把少兒社區教育做的更好。
回首這些年的工作，我感到所做的每一件事都是那么平凡，不值一提，我將一如既往，繼續努力工作。
個人先進事跡 5
小王，男，漢族，1966年3月出生，1981年11月參加工作，1985年6月加入中國共產黨，現任寧晉縣醫院門診黨支部書記、檢驗科主任，邢臺市感染疾病學會副會長，邢臺市生物安全管理領導小組專家組成員。近年來榮獲市二等功3次，榮獲縣三等功2次，多次榮獲縣優秀黨員、多次榮獲縣政府嘉獎，20xx年榮獲河北省優秀退役軍人榮譽稱號、邢臺市優秀黨務工作者稱號。小王同志思想上政治信念堅定，始終堅守全心全意為人民服務的根本宗旨，勤學鉆研、精益求精，以高度責任感和良好醫德醫風，受到醫患一致好評。
不忘入黨初心，引進新項目新技術，不斷提升醫療服務水平。牽頭引進新技術新項目200余項，開展室內質控項目230余項，參加全省室間質評項目190余項。寧晉縣醫院檢驗科成為邢臺二級甲等醫院首家通過上級整體二級驗收單位。牢記醫者使命，深入開展醫學研究，推動醫療事業趕超發展。《小兒腹瀉的病因分析、中西醫治療、預防及整體護理臨床研究》等5篇醫學研究獲得省市科技成果，在國家和省級核心期刊發表論文十余篇，主持和參與完成省市科技成果17項，榮獲省醫學會科技進步獎4次。勇于擔當奉獻，始終挺在防控一線，全力保障群眾生命健康。通過組織成立微信群、組建突擊隊等舉措，20xx年，符合醫學生物安全二級實驗室建筑技術標準，建筑面積550平方米，日檢測能力4.5萬單管的'高標準PCR核酸檢測實驗室在寧晉縣醫院拔地而起。加快推進寧晉縣核酸實驗室建設，精心設計布局，建立生物安全體系。帶領的醫護人員，圓滿完成了近80萬人的核酸檢測任務，充分發揮了優秀共產黨員先鋒模范作用。
個人先進事跡 6
1999年9月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現在已經有十多年的時間。從教十多年里，我扎根教育事業，兢兢業業，刻苦專研業務知識，把懂得變成熟悉的，把熟悉的變成擅長的。在十多年間我為了我所熱衷的事業和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。
一、奉獻愛心，真誠對待每位學生。
熱愛學生是每個教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學生的就是母親般的愛。 第一年，我所接的班級中有個叫張華的同學，從小父母離異，性格孤僻，愛動手打人，惹是生非。在糾正他的`錯誤時，我很注意發掘他的優點，進行正面誘導；還發現他經常缺筆少本，就主動掏錢給他去買，有時還餓著肚子來上學，就買來早點給他吃。有一次張華病了，家里沒人照顧他，他就又來上學，我帶他去診所看病，給他買藥、營養品。這時他哭了，對我說：“老師，你是最好的人，我要好好學習。”后來張華變得活潑向上，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，成了一位品學兼優的學生。就這樣，我從未放棄過對他的關心、愛護和教育，一直持續到小學畢業。而今，張華通過不斷努力，已走上了工作崗位。現在，他會經常給我寫信、打電話問候，一有機會回家，就忘不了來校看望我，并會激動的說：“李老師，謝謝您！如果不是您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”我對待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。
二、熱情投入，與同行共同進步。
連續幾年的班主任工作使我已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同志因病住院時，當學校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔。只要教師請教幫助的事，只要是我能夠辦得到的，都會承諾并守信地辦好。譬如，老教師不會操作電腦，我就利用課余主動教她們，幫助她們制作課件、實際操作等，時時如此實心辦事，真誠待人，得到了領導和同事的好評。另外我經常與同在一線的老師們共同探討有效教學模式，積極參與聽課、評課，虛心學習，博采眾長。從不吝惜將寶貴的經驗授之予人。每次參加完培訓，我都會將學習心得與同事們分享，與他們共同感受新課標下的課程改革。并且近期輔導的兩名作為課改實驗教師的我，為了不影響教學，我需要經常犧牲休息時間，將工作帶回家干到深夜。由于認真的工作態度、踏踏實實的付出，每學期我所帶班級都取得了優異的成績。
三、銳意進取，以校為家。
愛一行才能鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，不懈鉆研。參加工作這么多年，我自認為沒做出什么轟轟烈烈的成績，但我也感覺我這一生無愧于學生，無愧于教育，為什么這么說呢？我這人凡事都要做到盡善盡美，力求完美的我總是做不懈的堅持，記得20xx年底，已有身孕八個多月的我參加了繼續教育，當時已是十一月份，就這樣，我每周末都要到離家十多里的鄉鎮去參加繼續教育學習，我當時每次都騎著摩托車去。就這樣堅持到學習結束，但到最后幾周，我最終還是沒有抵擋住風寒的侵襲，得了重感冒，一直咳嗽不止，就這樣也沒請過一節假。說來也巧，學習剛結束后的周一，其實夜里我就感覺不舒服，但我沒想到是臨產，早上忍受不住咳嗽折磨的我本是請假看病，由于當時的課程也基本學結束，我記得就剩一節課，就這樣在上午十點多鐘時，我又堅持把最后一節課給學生上完，才離開學校。其實上課時我就感覺肚子隱隱約約有點痛，特像是臨產，回家后就急忙趕到幾里外的周口市婦幼，去到后兩點多鐘頭孩子就出生了，由于之前的咳嗽沒治好，不只大人咳嗽，孩子出生幾天后也咳嗽，沒辦法又再次住進了醫院。由于月子里陪孩子到醫院看病自己也落下了風濕性關節炎，因為我們那兒交通也不方便，當時又是冰天雪地的，月子里出門受風寒是不可避免的。現如今我孩子已七歲多，感冒之后咳嗽特別難治，還動不動就咳嗽，幾年來孩子的咳嗽讓我非常頭痛，整日為給孩子看病而東奔西走，我也落下個咳嗽的毛病，就這樣我和孩子看病也沒耽誤學生一節課，這么多年來我和孩子為看病不只花去了多少錢，經濟上的損失再大也比不上身心受到的傷害。說實話我感覺挺對不起孩子的。 就去年冬天孩子又感冒咳嗽的特別厲害，醫生說需要輸液，當時我們家又正在蓋新房，建筑工人說孩子有病，家里又蓋著房，你就不能請假嗎？就這樣我硬是沒耽擱學生一節課。 現在我的腿一入冬就痛的特別厲害，真是痛苦極了。這雖不是什么驚天動地的事，但它是我真實而平凡的切身經歷。
四、即便這樣我也從不喊累叫苦，
為了自己熱衷的事業，恪守著紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，我從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生。這樣的事例還有好多好多。在今后的工作中，我將繼續努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創造更加美好的未來！
個人先進事跡 7
本人自20xx年入廠以來從一名普通的警衛人員做起，通過自己的努力和付出晉升為警衛領班，在多年的保安工作中政治思想過硬，愛崗敬業，工作努力，具有較強的事業心和責任心，主要表現在：
1、以身作則，高標準嚴要求，從身邊點滴小事做起，起到模范帶頭作用，嚴格執行公司的規章制度，領導下達的各種指令，高標準執行到位，積極參與配合公司組織的各項團體活動，如運動會、各種應急演練活動、春節晚會等，為各項活動提供安全保障支持，確保活動順利進行，受到了各部門領導一致表揚。
2、積極開展內部技能培訓工作，提高隊員業務素質，保安先進個人事跡注重從源頭抓起，加大崗位培訓力度，研究制定了保安培訓計劃，每星期周二、四例行對保安人員實施有計劃的學習和培訓，如：系統學習保安人員培訓資料、研讀討論管理類書籍《干法》，對電器有興趣員工學習電工操作手冊等，同時注重對保安人員思想教育，要讓保安人員干得住、思想無負擔，同時在工作中不斷掌握生存、生活技能，
在平凡的崗位上，干出不平凡的人生。
3、積極配合安全工程師的`公共基礎設施、設備維修工作，從零做起，在實踐中學習，敢于深入公司中臟亂差區域進行維護、維修，自20xx年3月份以來共維修公共設備、設施183次，為公司節省了部分維修資金，避免水電氣資源的浪費行為。
4、日常工作中能夠團結同事，對部門內的新同事主動進行工作上的幫扶，生活中的關心，用自己的實際行動影響周圍同事，20xx年警衛人員玄利國家中出現困難時，主動對玄利國進行心理疏導，對其遇到的困難給予出主意、想辦法，幫助重新樹立生活信心，保安隊長先進事跡保障了警衛人員隊伍的穩定，加強了員工對企業忠誠度。
5、不斷完善警衛人員的工作流程，配合安全工程師制定詳細的安全巡查標準和重點部位，將工作深入做細，例行工作切實做牢，不斷深入公司的安全死角，解決和糾正隱藏的安全隱患，對公司整體的安全、消防、保衛工作起到了積極作用。
個人先進事跡 8
忠心獻給事業、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是秦祁中學教師張小兵的工作準則，也是他留給人們印象中的一道靚麗的風景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是他從師十幾年來的真實寫照，又是他的執著追求。
這個20xx年走上教育崗位的教師，那么他又是怎樣的奮斗和付出呢？
教師身上社會賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領份薪水謀生，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面；他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。八年來，他當過班主任，做過理科教研組長。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的數學課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性。他的課，作業最少，他要求學生每天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上！
為了關愛和轉變學困生，張老師掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。他把練師能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點，實現師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛而精彩。20xx年10月在全縣初中數學優質課競賽活動中獲得二等獎；20xx年9月被評為縣級優秀教師，同年12月被評為縣級青年教學能手；20xx年、20xx年、20xx年連續三年被評為校級優秀教師；輔導的學生馬海東在20xx年全國初中數學競賽活動中榮獲三等獎，他本人也被評為優秀輔導教師。自參加工作以來，所代數學在歷年統考中都名列前茅，在20xx年度、20xx年度、20xx年度所代畢業班數學均在全縣前五名。
張小兵老師一直覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，
隨著科學發展觀的.學習不斷深入和領會，張小兵老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任理科教研組長以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學生。每次聽課，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的五十多個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。因為他是學生心中最有趣、最好的老師，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
作為理科教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織本組的教研教改活動。兩年來，通過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時” 、“流程構建”、“ 課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座；帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發興趣；課外閱讀課中激發興趣、滲透方法、交流提高；同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊！
隨著校本教研的深化，他不斷創新學校校本研訓方式，積極倡導網絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現了網絡資源共享、優勢互補。他本人的博客不但被評為“市優秀博客”，而且帶動一大批教師結合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優秀青年教師”、“市優秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優秀青年教師”、“縣優秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
個人先進事跡 9
自開展創建文明城市工作以來，同志不斷創新工作方式、方法，以提升街道文明程度為著力點，以提升居民的文明素質為核心，以群眾性精神文明創建活動為基礎，不斷豐富宣傳形式，積極主動做好創建工作，圓滿完成文明創建各項工作。
一、盡職盡責，克服困難，認真做好創城工作。
做為街道黨工委副書記，不但承擔街道創城目標和任務，而且還擔負街道的創建宣傳、檢查和組織系列創建活動等工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細致做好創建工作。根據市創城辦和區黨工委要求，結合街道工作實際，按照創建文明城市測評細則，將創建工作進行了分解，將街道各項目標任務又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對鞏固創城成果起到了良好的促進作用。充分利用“文明交通、文明出行”、“文明執勤、文明勸導”、“文明過節”等活動平臺，積極組織街道、社區、各事業單位、居民等人員參加文明創建宣傳活動，積極開展交通執勤、文明勸導、文明禮儀常識宣等系列創建活動。
二、身先士卒、以身作則，穩步推進創城工作。
同志經常加班加點，積極主動參與文明創建活動中，處處以身作則，時時身先士卒。在街道農村家庭環境整治工作期間，為實現我街道整體環境“干凈、整齊、優美”，他每天都深入社區，與群眾面對面做好宣傳。同時嚴格實施定目標、定人員、定責任、定時限、定標準的“五定”方案，建立健全責任機制，強化監督管理，形成了全街上下人人講衛生、戶戶搞環境、村村抓整治的大好局面。截至20xx年末，全街道家庭環境衛生治理合格戶數為達到20xx戶，占總戶數的85.17%，其中五星級家庭戶303戶，四星級家庭戶592戶，三星級家庭戶1115戶。不合格家庭為350戶（包含無人家庭），占總戶數的14.83%。街道家庭環境衛生治理工作已達到合格率在85%以上。
三、積極宣傳、加強服務，創城工作深入人心。
該同志在負責創城工作以來，積極投身于該項工作，不斷提高宣傳、服務力度，組織全街道召開創城工作專題動員會，通過在街道的有線電視臺循環播放《家庭環境整治宣傳短片》，《致廣大農村姐妹一封信》和《推進創城工作倡議書》以及組織民間藝術團的演出等多種形式，大力宣傳創城工作的'重要意義，努力營造家喻戶曉、全民參與的濃厚氛圍。同時還積極開展了“冬日陽光溫暖行動”、“貧困婦女資助關愛行動”、“農村婦女乳腺癌、宮頸癌檢查”等多項幫扶活動。完成了大病、兩癌貧困婦女特困資金發放、材料整理及走訪工作。
同志正是帶著對事業的這份熱愛，他無怨無悔地投入創建工作，以敢于拼搏，正氣凜然的作風，贏得一場又一場“戰斗”的勝利。創建全國文明城市工作取得的成績只是起點。今后，他將繼續發揚“無私奉獻、勇于拼搏、不畏艱險、開拓創新”的精神，為街道發展奉獻青春。
個人先進事跡 10
xxx，男，漢族，XX年出生，XX年高中畢業于XX中學，畢業后在XX集團工作，先后擔任過班長和車間主任，參加了成人自學考試，考取了河南大學教育系專業。1993年考取了A1、A2駕駛證，曾先后駕駛過大型半掛車、中型客車、小型貨車、出租車等，機緣巧合，我于20xx年經過層層過關考核被淮海駕校聘用為教練員，從此，便于教練這份工作結下了不解之緣，時至今日，我一直在淮海駕校從事教練員工作，先后執教過B2和C1。
本人擁有21年駕齡，從教20xx年有余，工作中，我以高度的社會責任感、良好的職業道德、和藹的態度和靈活的教學方法以，我憑借自己年輕人身上所具備的頭腦靈活、接受能力快、虛心好學、用心鉆研等優點，在從教的這些年中積累起了豐富的教練經驗，把一批又一批的學員培養成為一名又一名合格的駕駛員，送到社會上繼續磨練，贏得了領導的表揚、同志們的好評和學員們的尊重與愛戴，也因此獲得了許多榮譽。我連續多年被評為駕校先進工作者，多次被評為校招生標兵，受到駕校的表彰和獎勵;每季度在交通運管網上公示的教練員個人質量信譽考核成績均為優良;20xx年參加全市首屆機動車駕駛教練員技術大比武，在眾多駕校幾百名教練員參賽的活動中，我代表駕校參賽，榮獲團體第一名、個人第三名的優秀成績。
我總結自己從教這么多年所取得的成績，深深感慨：與駕校的正確領導分不開，與培訓科領導與同事的關心支持分不開，與我本人的努力分不開。我總結了自己成長的經驗：
一、我熱愛教練員的職業，立志要當一名優秀的教練員。我從進入這個行業的第一天就喜歡上了這個職業，因為這個行業非常具有挑戰性，它不僅要求個人具備一定的駕駛技能，還要具備維修基礎知識和心理學、教育學等綜合技能，這也與我所學的專業有著接近和相似的內容。
二、要掌握過硬的技術和本領才能讓自己在工作中的'能力充分得到發揮。“工欲善其事，必先利其器”，要想當一名好的教練員，就必須磨礪自己，練就高超的技能，進入行業后我就刻苦鉆研考試科目技能，自己練過后再深深體會，為我以后教練自己的學員，掌握他們練習中存在的技術和心理問題奠定了良好的基礎。我苦練技術的同時，還利用業余時間系統學習了《教育心理學》、《駕駛員培訓大綱》和《道路運輸管理條例》、《駕駛員職業道德》等理論書籍，為教導學員理論知識奠定了扎實基礎。
三、要有吃苦耐勞、誨人不倦的精神。參加培訓的學員來自四面八方、五湖四海，人員個性各異，如何把他們聚攏在一起，讓他們學到真正的本事，我花費了大量時間和精力去揣摸，除了耐心傳授技能，還要不斷輸導他們的心理。不論寒風凜冽，還是驕陽似火，我都堅持在他們身邊輔導、指揮。為了使學員盡快掌握駕駛技能并順利通過考試，我耐心傳授動作要領和操作方法，因人制宜，舉一反三，隨車觀察操作情況，及時糾正操作不當行為。遇到大齡學員和接受能力慢的學員，我都會不厭其煩地耐心講解，直到他們領悟透徹為止，特別讓學員注意細小環節問題，因為細節決定成敗。我還把一些難以記憶的操作技術，編成“順口溜”，幫助學員記憶。
四、要有甘為人梯、無私奉獻的品德。工作中我既要當好教練員，又要當好陪練員，幫助學員在反復的訓練中自己找出問題，加以克服，較快地提高他們技術。無論工作日還是節假日，只要學校有任務，我都會積極響應。我深知，駕校培養了我，我應該以感恩之心回報駕校對我多年的培養，無私奉獻自己。無論學校組織志愿活動還是捐款、捐物，我都積極參加，同時號召有能力的學員一同參加。以自己的微薄之力，傾情奉獻社會，奉獻愛心。
五、要有遵紀守法、安全第一的意識。作為一名教練員，我首先從自身做起，當好遵紀守法的模范，當好安全標兵。同時教導學員要想開好車，行要做好人，人正則車正，在駕駛車輛行程中一定要遵守交通安全法，從在這里學習開始就養成守法的良好習慣;同時，不論今天或明天，任何時候都要樹立安全第一的理念，保證行駛安全，保證自己和他人的人身安全，這是一名優秀駕駛人員所應具備的基本素質。經過我的細致耐心教導，我車上學員考試合格率都在95%以上，得到大家的共識和贊賞。
個人先進事跡 11
從20xx年7月到金鄉縣人民醫院工作至今，我始終牢記黨的宗旨，視患者利益高于一切。以嫻熟的護理技能和豐富的臨床經驗，以優質的服務和敢于吃苦，忘我工作的精神贏得了同事的尊重，患者的信賴。我愛崗敬業，任勞任怨，工作作風嚴謹扎實，從不計較個人得失，與同事們一起克服了工作中遇到的各種困難。并將自己多年積累的臨床經驗傳授給年輕護士，不斷學習，刻苦鉆研新的護理知識，并有效的運用到臨床護理工作中，從而取得了良好的護理效果。
我從踏上護理工作的第一天起，就從心里懷著對護理工作無比的熱愛，傾心投入到了護理工作中。在護理工作的每個日日夜夜，我始終堅持著自己的信念：“用心做好每一件事，認真對待每一天。”我深知要成為一名稱職的護士，不僅要具備扎實的護理操作技術，良好的職業道德和綜合素質在護理工作中同樣重要。
我作為心內三科的一名普通護士，始終堅持以病人為中心，以質量為核心，積極推行人性化護理，牢固樹立救死扶傷、病人至上、勤勉敬業、精益求精的職業精神，受到患者及家屬的一致贊譽。由于我所在科室收的病人老年人多，家庭困難的多，危重病人多，加班加點是家常便飯。我對待患者無論貧富貴賤，都一視同仁，盡其所能的幫助他們排憂解難。當遇到連伙食費都無力支付的貧困患者，我就自己出錢，一聲不響地為他們打來可口的飯菜送到床旁，并將病房布置得溫馨親切，以使他們消除恐懼感，盡快適應環境，配合治療，早日康復。有一次婆婆生病了，需要照顧，但是當我看到病房里那些病人，就什么也顧不得了，只有一個念頭：把自己的全部精力投入到護理工作中去。
我面對患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護理技術操作水平，憑著對護理工作的執著，做著常人不敢想象的事。病人的評價與看法是對醫護人員的一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻的愛的分量。從事護理工作以來，我不知受到了多少患者的表揚，接到了多少患者的感謝信，每一封信就有一個動人的故事，他們親切地稱我為“最受歡迎的護士”。 20xx年科里收治了一名心肌梗死患者，這是位老年女性，意識不清。時值酷夏，患者身上散發著刺鼻的惡臭，讓人無法呼吸。我和科內護士立即打來熱水，一邊給他擦洗身子，
一邊安慰他，很快老人的眼中不再是恐懼，而是配合的`接受護士操作。為老人更換衣服、理發，給老人喂水喂飯，準備手術，這本應是老人兒女做的事，以至于意識不清的老人，一見我就咧開嘴開心的笑。病房的患者被這樣的好護士感動，聯名寫了一封感謝信送到院領導手里，希望醫院對我進行表揚。
我心里明白，選擇了護理工作，就注定是選擇了奉獻。國慶節、元宵節、春節、等等，無數個節日，我依然奮斗在工作的崗位，放棄與親人團聚。護理這份職業是普通、瑣碎與辛勞的，在工作中，什么臟活累活都得干。那是在20xx年1月14日，一名身患重病的心梗患者在搶救過程中，出現突發性昏迷，急需實施人工吸痰術。由于情況緊急，參與搶救的我沒有一絲猶豫，直接蜷縮下身子，沒有帶手套，一只手扒開嘴，一只手馬上吸痰，剛吸了兩次，病人突然上痰那黃白相間的粘狀物吐了我一手并濺到口罩上，經過將近半個小時的搶救，患者脫離了危險。我已幾乎不能站立，汗從她我的額頭上滲出，看到轉危為安的患者，我蒼白的臉上露出一絲微笑??
我在十多年的護理工作中，始終以“奉獻親情，關愛生命”為服務宗旨，牢固樹立“滿懷愛心盡職責，永葆親情為病人”的服務理念，發揮專科特色，想病人所想，急病人所急。從小事入手，從細微之處入手，為患者送溫暖，加強護患溝通。時時處處以楷模為榜樣，奉獻濃濃親情為患者提供優質服務，使護理服務得以提升。
通過十多年的臨床護理工作，我積累了豐富的臨床護理工作經驗，深知生活護理、心理護理對患者的重要性。在院領導及科主任護士長的帶領下，通過不斷的改進服務意識，優質的服務，喚起患者對生活的美好希望，為患者照亮了生命的旅途，用火一樣的熱情托起了患者的生命之舟。
個人先進事跡 12
挺拔的身材，俊朗的容貌，絡緦胡須，更添了英武之氣。團委書記、主任、政府、科長、鄉長、政府辦公室主任，一路扎實穩健地走來，一路走來一路歌，一路艱辛一路苦樂。他，就是X縣政府辦公室主任。
政府辦公室工作千頭萬緒，沒有過硬的業務能力和豐富的知識，想把辦公室工作干得得心應手，游刃有余，無異于癡人說夢。學習自然是最有效的途徑和手段，但學習和繁重的工作成了不可調和的矛盾。于是，辦公室的同事們發現，無論我們來得多早，主任辦公室的門總是敞開的；無論我們走得多遲，主任辦公室的燈依然雪亮。久而久之，同事們在他的影響下養成了一種習慣，即每到周日，有事無事總要到辦公室來上一趟，真要是哪天沒有工作一身輕時，反而覺得不自在。
他有厚厚的幾本摘抄手冊，有的紙質已開始泛出陳舊的褐黃色。這是他告別講臺進入政界后的見證，記錄著他從政以來的工作歷程。這些摘抄冊子，總是整整齊齊的擺在他的案頭，一有空閑時間，他就仔細翻閱，及時為自己充電。在他的帶動下，辦公室工作人員養成了良好的學習習慣。堅持每周一提前半小時的政治學習和每周三下午黨團活動日雷打不動。全體工作人員注意搜集對自己工作有用的資料，堅持做讀書筆記，寫心得體會，努力做學習型的干部，以適應社會發展的需要。
×縣是×地縣，素以糧多質優而聞名。中央及自治區兩個“一號”文件出臺以后，區州派出的調研組多次來就糧食安全進行調研。調研頻率之勤，重視程度之高，前所未有。辦公室僅匯報材料就準備了十余次之多。加上安排住宿、接待，任務之巨可想而知。而這一切，全部都得由他來拍板決定。他明顯地瘦了，臉色泛黃，精神也顯得有些萎靡不振。終于有一天，他因體能嚴重透支，引起身體缺鉀，住進了醫院。確切地說，還不能稱之為住院，因為他只是輸液的.時候在病床上躺一下，或是工作太晚之后去輸液，不得不在病床上過夜。那一段時間，大家被他的工作精神所感動著，憋足了勁地要把工作干好。他帶著病工作，辦公室的工作卻沒有受到絲毫影響，加之同志們的支持，辦公室健康穩妥運轉，受到了縣領導的一致好評。
他的孩子特別依戀父親，自從他當上辦公室主任之后，能和父母坐在桌上吃頓團圓飯，居然成了孩子的奢望。常常是家里做好了飯，他卻不能回去，孩子詼諧地說，看來長大以后我肯定餿主意多，因為我就是吃剩飯長大的。SS同志的愛人也在bb部門工作，該部門業務量大，工作繁忙，為了支持丈夫的工作，她幾乎包攬了所有的家庭瑣事，以致于美麗的臉上過早地出現了魚尾紋。對此，SS同志總是滿懷歉意，常常表示要補償，要感謝，可是他的工作由不得他按自己的意志行事，這種補償和感謝成了空許的諾言，注定永遠無法實現。他有時候也忍不住嘆息一聲，只能是到退休以后了！
作為一個農民的兒子，一步步走向領導崗位，干部科科長、鄉長、辦公室主任，他時刻牢記權力是黨組織給的，也是人民賦予的。他對農民有著深厚的感情，時時處處以農家子弟勤儉樸素的本色要求自己。工作中嚴格按黨員的標準要求自己，規范自己的行為，從不搞特殊化。他知道，XX縣經濟狀況較差，辦公室又承擔著四套班子的接待任務，絕不能胡吃海喝，大手大腳，否則，對不起組織對不起群眾，更對不起從小養成的艱苦樸素的習慣和自己的良心。他嚴格按標準、按制度辦事，不該花的錢堅決不花，從來沒有用公款或者利用接待的權力為自己請吃過一次飯，自從任辦公室主任以來，他沒有報銷過一次差費，沒有報銷過一分錢的電話費。
辦公室年青秘書多，流動比較快，每到推薦或提拔時期，總有人去他家拜訪，希望推薦時多考慮自己，能在考察組面前多美言幾句，對此，他凡是看到來者手提禮物，就豪不客氣地拒之門外，或來訪者走時原物奉還。
他深知“公生明、廉生威”的深刻含義，也身體力行。他從不嚴厲批評任何人，屬于柔和型的領導。但所有工作人員都對他敬畏有加，他用自己的勤政廉潔征服了大家。
個人先進事跡 13
我是一個有著30年教齡的教育工作者。這些年來我始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實干；
對學生要真情實感，富有愛心；
對社會要真誠奉獻不計名利。正是擁有這個信念，我從未放棄對工作的熱愛，盡職盡責，勇于創新。尤其是在2008年這一年里，我校區代表縣接受省教育教學評估驗收，學前教育驗收等工作。任務十分艱巨，我一方面負責校區的工作，一方面還負責中學的工作，由于做到了“勤”字當先，工作還是有序有效的展開，在工作中做到統籌安排抓重點；
落實到位，求精細，多次召開全鄉教育干部會議研究布置工作任務；
積極協調各方面改善辦學條件，在上級領導的大力支持下，在我們的共同努力下，鄉中學及各完小學校凈化了環境衛生、健全了各室、完善了器材、規范了管理，代表我縣順利的通過了省教育教學評估驗收，并得到了省領導的高度評價。一分耕耘，一分收獲，在此之前搖鞍鎮中學多次被縣XXX、縣教育局評為“先進單位”和“文明單位”的光榮稱號；
2002年我鄉中學被市教委授予 “教學管理先進學校”；
2003年又被市教委評為“體育衛生藝術教育工作先進集體”稱號。我個人也得到了眾多的榮譽；
91年被評為省優秀教師；
96年被縣人民XXX授予“模范校長”稱號；
97年被縣教育局授予“十佳園丁”光榮稱號；
2001年被縣XXX授予“十佳園丁”光榮稱號。
在眾多的榮譽面前，我時刻保持著清醒的頭腦，對工作從以下幾個方面做了不懈的努力，有效的探索。
一、注重自身的修養建設以身作則。
多年的教學管理實踐，使我深深懂得“一個好校長、就有一所好學校”。校長的辦學理念、思想素質、業務能力代表著一個學校的未來發展方向，決定著一個學校的辦學質量。因此我非常重視自身的學習與提升，雖然行政事務繁忙、事情眾多，但我從沒有放松過自身的學習和進修。我認真學習教育方針、政策法規、鄧小平理論、以及“三個代表”重要思想，不斷學習和借鑒其他學校的辦學先進經驗，這樣使我的思想能夠與時俱進，視野更加開闊、頭腦更加豐實。
二、注重校園環境建設、以校為家
在凈化、硬化、綠化的基礎之上，我鄉中學為適應社會發展需要又裝訂了一批富有時代氣息、內容貼近學生生活，有很強教育意義的宣傳牌，圖文并茂、生動形象，室內、室外均有張貼；
另外櫥窗常換常新、內容豐富、彰顯個性，育人環境優美、人文氛圍濃厚，學校的環境建設得到了各級領導的充分肯定。
三、注重教師隊伍建設、以人為本
在學校的建設中，我始終把加強教師隊伍建設視為學校管理中的一個永恒的主題。因為教師隊伍建設是關系學校發展進程和水平的決定因素，是學校的發展之基，競爭之本、提高之源。對其，我一抓師德修養，二抓業務能力，學校開展了“樹搖中教師新形象”工程，從細、小、實處著手，將樹形象落實到教師的每一天每一言行，一舉一動之中，開展“四進一不進”活動，即微笑進課堂、責任進課堂、愛心進課堂、智慧進課堂、手機不進課堂，建立平等和諧的新型師生關系，教師與家長的關系為突破口，增強全員育人，時時育人、事事育人的責任意識，注重教師人格魅力的教育效果。經常用《中小學教師職業道德規范》來規范教師的言行定期召開家長會和學生評教會，按上級精神進行考核，實得師德師風一票否決制。有效地提高教師的師德修養；
在抓教師的業務能力之時，學校開展了以提高教師綜合素質和適應新課程改革需要為主要內容的業務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校除了鼓勵教師們積極參加全方位多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業務能力和理論水平。其一是教師基本功和新技能的訓練，二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，近年來，學校先后以“如何有效教學”“怎樣上好一堂公開課”“如何提高學生的學習興趣”為主題開展研究活動，教師在校本教研中汲取了成長的營養、提升了其理論水平和業務鉆研能力，其三采用“師徒幫帶”“同伴互助”加快對青年教師的培養，從面為學校培養業務骨干奠定了基礎。
四、注重課改實踐的落實、以質量為目標
我清楚的`認識到新一輪課程改革的實踐與落實，一定以課堂改革為突破口，推進基礎教育課程改革、全面落實新課改課程。
1、在課改工作中，我嚴格落實“校長是第一責任人”的制度。任課改工作小組的組長，每一學期初召開課改領導小組的工作會議，對課改工作做出明確的要求，堅持每周召開一次班子會，研究教育教學工作，而且經常深入到課堂教學中和教研組中，參加聽課和集體教研，了解課改工作中存在的問題和要解決的問題，從而確保了學校課改工作的落實。
2、我十分重視本校的校本教研活動。學校的校本教研活動是課程改革是否落實的關鍵。學校將各教研組都明確出校本教研時間。重點解決了如何在課堂教學中落實“三維目標”；
提倡有效的教學模式尤其是搞好小組內的合作學習和討論； 建立民主和諧的師生關系；
課堂教學多元化的評價方式等。每學期的校本教研專題研討活動我們都把主管的領導和專家請到學校，爭取他們的引領和指導。每一次的主題教研活動老師們都感覺到了研究的快樂、交流的收獲。每一次活動都得到了充分的肯定，因此在省教學評估中我們的校本教研活動得到了領導的充分的肯定。
目前，我校申請成功了三個課題研究，骨干教師多人，獲獎、發表論文多篇，十位老師因教學成績突出，被市、縣XXX、教育局、予以嘉獎、或評為優秀教師、優秀班主任、德育工作先進個人等等。
個人先進事跡 14
xxx多年如一日，一心撲在工作上，早上班，遲下班，滿勤滿趟盡職盡責，加班加點不計報酬。16年來，沒有請過一天病事假，沒有因個人原因少跑一趟車。孩子出生剛滿4個月，她就不顧家人勸阻，毅然回到工作崗位。孩子哺乳期間，每天都是母親將孩子送到車場，利用班間小憩時間，匆匆喂上幾口奶。發車鈴一響，便含淚推開尚未吃飽哇哇大哭的孩子，微笑著投入營運。孩子高燒40度住進醫院，她將工作服帶到病房，凌晨三點吻別兩臉燒得通紅的兒子，心里充滿了歉疚。
xxx勤于學習，善于鉆研，利用各種機會為自己“加油充電”，不斷提高文化水平和業務技能。在繁忙的工作之余，自學取得了經濟管理本科學歷，自學了駕駛、維修、乘務心理學等多種業務書籍和法律法規知識。積極參加各種讀書演講和竟賽活動，7次獲得局、巿、省級演講和知識競賽一、二等獎。為了保證行車安全、節能降耗，她需心向老師傅學習駕駛本領、修理技術和節能決竅。常常像男同志一樣，在車下爬進爬出，弄得一身油污一身泥。她堅持在修理師傅的指導下，自己動手排除車輛油電路故障，多次被電火灼傷手指，被工具劃傷手臂，終于用斑斑傷痕換回一身過硬的快速排障技能。一個雪后清晨，她在出車前的例行“三檢”時，發現車輛氣管被凍，這勢必造成氣壓下降，剎車失靈。于是她毫不猶豫地鉆進車底，躺在結冰的地面上排除故障。當她艱難地從車下爬出時，頭發竟和地上的冰凍在了一起。行車途中，她給自己約法三章：不開賭氣車、不開英雄車、不病車上路；集中精力，謹慎駕駛，不搶點、不壓點、不違章，并總結出“40字安全操作法”、“26字節能法”，在同事中廣為應用。她還和父親一起，研制出經久耐用、實用―6 ―性很強的安全自動報警裝置，受到駕駛員們的高度評價。精心整飾車容車貌，堅持車輛一趟一掃，稍有空閑，就擦玻璃，拖地板，洗刷車輛后，及時擦凈座椅水漬，始終保持車廂整潔、玻璃明亮。為了提高服務水平，她走街竄巷，考察了解沿線主要企事業、新建居民小區的地理位置和客流情況，研究分析不同乘客的心理狀態，探索服務方法，努力當好乘客的`向導和城巿文明的宣傳員。
營運服務中，她視乘客為家人，熱情主動，細致入微。車輛進站后，她總要觀察一下有無老弱病殘孕和抱小孩的乘客上車，盡量將車停在他們身邊，并友好動員其他乘客讓座，耐心等待他們扶好坐穩后才起步行車。對行走困難的乘客，攙上扶下，或請同車乘客代為照顧，感動得一位盲人大媽特意讓自己老伴專程到車場，謝謝這位好心姑娘；下雨天，路邊有積水，停站時她盡量避開水洼地，以避免上下車乘客弄濕鞋襪；為了減少乘客等車之苦，她堅持“有空讓上跑來等”，時常二次停車上客；每趟車她都規范使用電腦報站器，準確報請行車路線、方向、到達站，提前預報下一站和轉乘線路，及時疏導乘客文明乘車，互助友愛，提醒乘客注意安全；對乘客的咨詢，她有問必答，百問不煩；對不文明乘客，她堅持以理服人，以情感人，得理讓人，以自己的文明行為感化乘客，凈化車風。她以實際行動，詮釋著自己的服務理念，用真情對待每一位乘客，以微笑拉近與乘客的距離，把車廂營造成如家般溫暖，讓溫馨灑滿車廂每個角落。她經常擠出時間，組織團員青年學政治、學技術、學文化，手把手教練新駕駛員如何安全行車、規范操作、文明服務，滿腔熱情地向同事們傳授安全知識、節油技巧、服務經驗，指導黨員示范車駕駛員從細節做起，充分發揮龍頭示范作用。
個人先進事跡 15
xxx謙和善良，愛心無限，扶弱濟困，助人為樂，說不清她究竟做了多少好事，老人稱她“好心閨女”，孩子叫她“雷鋒阿姨”，鄰居說她是“公交李玉蘭”，乘客說她是“蚌埠李素麗”。每年她都從微薄收入中，抽出錢款資助一名貧困孩子上學，2次為災區孩子匯去愛心書包；一位外地乘客錢包被盜，她解囊相助；一位老人被汽車撞傷，肇事者逃逸，她頂著被誤解的風險，將老人送到醫院搶救；一位殘疾青年失去生活信心，意欲輕生，她耐心疏導，送吃送穿，陪他看電影，逛公園，鼓勵他學電腦，使其重樹生活信心，現已找到一份穩定的工作，自食其力；她在家人協助下，多次自費購置砂石，充填坑洼不平的道路，以減少車輛顛簸，保證乘客安全。
她還積極參加送溫暖、送清涼、文明宣傳、維護站車秩序、抗擊非典、抗洪救災等志愿者活動，并在集團黨委和所在黨支部的支持下，建立了苗苗工作室，針對創建活動和日常服務中存在的不足，探討應對措施，開展服務創新、技術攻關和互幫互助活動。
20xx年4月7日，蚌埠公交集團二分公司收到一張“希望工程”安徽省青少年發展基金會寄來的捐款證明，上面寫著：資助者xxx，捐款500元，受助學生是巢湖巿居巢區天河街道中心小學4年級學生趙景航。從20xx年開始，xxx就開始資助這個叫做趙景航的貧困學生，每年500元。像這種資助貧困兒童的事，xxx做的不止一件。她從20xx年開始，每年都會向安徽省希望工程捐款。就在去年，她還為貧困兒童捐獻了一個“愛心書包”。她說，“那種眼神讓人心疼，使人無法忘懷。我個人的能力雖然有限，但我要盡自己的綿薄之力，做出我的微薄貢獻。希望我的行為，能夠使周圍的人受到觸動，眾人拾柴火焰髙，只有大家都能投入其中，才能產生最好的效果。”xxx說，她會一直堅持下去，為貧困孩子能讀書上學，盡自己一份心。參加工作的16年中，xxx共計拿出捐款約2萬余元。在她的帶動下，身邊很多同事紛紛加入到捐資助學的行列，用實際行動，表達著對需要幫助的孩子的關愛。
xxx每年都要參加各種志愿者活動達20次以上。20xx年，在“蚌埠巿文明交通行動計劃活動”中，xxx作為全巿駕駛員代表發言并鄭重的`簽下了自己的姓名。在蚌埠團巿委、運管處團支部、蚌埠公交集團團委組織的“蚌埠巿青年志愿者.青年文明號乘車勸導活動”中，xxx作為蚌埠青年志愿者代表，帶領著來自不同崗位的200多名青年志愿者，冒著似火驕陽走上各個公交站臺，用親切的語言，禮貌的舉止，宣傳文明乘車倡議書，維持站臺候車秩序，受到蚌埠巿民的高度贊揚。
隨著社會文明程度的提高，人們對公交服務的要求也越來越高。為調動員工創優熱情，激勵員工群策群力創一流服務，集團公司啟動了文明服務“品牌”工程。xxx為模范典型，對其實際工作中形成的服務規范進行了歸納整理，提煉出8條操作性很強的“苗苗服務規范”，在全體駕駛員中開展了推行“苗苗服務規范”，創建“苗苗班（車）組”、“苗苗線路”活動。將xxx所在車組正式命名為“苗車組”，作為品牌服務的“標桿”，制定了6項考核標準，9條考核細則，分三個層級進行考核，并拉開檔次予以相應獎勵。活動的開展，極大地調動了員工創優熱情，廣大駕駛員變被動服務為主動服務，變看別人先進為自己爭當先進，車容車貌煥然一新，服務質量明顯改進。目前，集團公司已擁有各級“苗苗車組”239個，占營運車組總數%。大批服務新秀脫穎而出，好人好事層出不窮，服務投訴大幅下降，社會滿意率顯著上升。xxx，一名普通的共產黨員，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，為企業、為社會奉獻了自己的一切。
個人先進事跡 16
我的名字叫xxx，女，xx工程技術學院工程管理專業0912班學生，現擔任工程技術學院學生會秘書長。自入校以來，我始終堅持在思想上、學習上、工作上以高標準來要求自己，時刻以飽滿的熱情積極投身團支部工作，取得了較好成績。
一、思想政治學習上，一絲不茍
在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。
二、本職工作踏實肯干、嚴格要求自己
作為主要干部我認為“是其職應盡其責”。所以在為工作當中我從來都是認認真真，從不托泥帶水，學校團委平時布置工作我都積極主動提前完成，并且保質保量，任勞任怨的完成好。在平時我處處以自己是干部身份來要求自己，從不起負面影響，在學院工作當中我首先認識到，要想把學院建設的更好，就需要讓同學要有共同集體感、共同榮譽感；所以我就要求首先干部之間的配合，并且告訴她們自己職責的定位。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，我和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的`指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐塊活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，我具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣！
四、認真學習，刻苦專研
在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得多次獎學金！
五、大學以來的在校實踐情況
大一，大二學年擔任班級心理委員，組織班級心理沙龍活動，參加手語操比賽，提高了自己與人溝通的能力。
大二學年，擔任“工程技術學院英語協會會長”。組織籌辦了英語書法比賽，英語電影配音大賽等活動，鍛煉了自己統籌全局的領導能力。
大二學年，競選上了“院學生會素質擴展部部長”。組織籌辦了新生交流會，硬筆書法比賽等多項比賽，提高了自己組織和策劃活動的能力。
六、大學以來的在社會實踐情況
① 在廈門特蘭德管理咨詢有限公司兼職市場調查員
② 參加愛心社義務家教；
③ 在雀巢公司兼職過促銷員；
④ 參加過廈門馬拉松比賽，并獲得全程證書。
個人先進事跡 17
我叫xxx，是沽源縣聯社西辛營信用社的主任。兩年前，我臨危受命，被派往西辛營信用社負責。當時這個信用社是個名副其實的爛攤子，不僅因為所轄的腦包溝代辦站發生非法吸收公眾存款案件而全市“聞名”，而且這是一個嚴重的資不抵債社。2005年末信用社各項存款余額3510萬元，各項貸款
余額僅915萬元，其中不良貸款占比高達52%，累計掛賬虧損354萬元，當年虧損19萬，資不抵債金額450萬元。內部管理混亂，職工人心渙散，業務蕭條冷落，信用社經營舉步維艱。兩年來，我帶領職工真抓實干，勵精圖治，用700多個日日夜夜的辛勤和汗水，換來了西辛營信用社面貌的根本改變:2008年底，各項存款純增2739萬元，余額達到5526萬元；各項貸款增加2749萬元，當年投放、當年到期的貸款收回率達到98%，不良貸款占比下降到8.7 %，全年實現利息收入403萬元，信用社歷史性的實現了盈余。
一、以人為本抓隊伍
2007年初我到西辛營信用社后，通過翻閱資料、調查走訪，發現制約西辛營信用社發展的最大癥結在于內部職工人心渙散，無心工作，導致服務質量低，老百姓不買帳，近40%的存款都流到了外地；而在貸款管理上有人放、無人收，經營效益差。因此，凝聚職工人心、煥發集體力量成了我任職后燒的第一把火。我開始逐個找職工談心，曉之以理，動之以情，主動融入到職工的生活中，想職工所想，幫職工所需。在我實實在在的真誠感動下，職工們開始將心思慢慢地放回了工作上，信用社的`工作開始有條不紊的運轉。
沒有規矩，不成方圓。為了強化職工的責任意識，我將崗位職責進行細化，將經營指標逐項分解，把任務、責任、考核、獎懲都落實到人，有責問責，有功加冕，有效提升了職工的競爭意識和工作積極性。2007年上半年，各項業務出現了良好的發展勢頭，三項指標在聯社考核中得了滿分和獎勵，職工們既看到了希望，又拿到了獎金，信心更足了。為了實現精細化管理，規范 操作流程，我堅持從嚴要求，不放過落實制度的每一個細微環節，逐步培養鍛煉職工嚴謹縝密的工作態度和作風。為了提高職工業務素質，我在全社開展了業務“掃盲”活動，不定時地對大家的學習情況進行檢查，特別是2008年，在全社職工中認真開展“六種意識”和 “五應”的學習教育活動，將這些要求認真落到實處，在嚴格要求自己、為職工作表率的同時，對職工提出了更加細致、更加嚴格的要求，職工的責任意識、風險意識、敬業精神得到了進一步提高，隊伍更加團結，人心更加凝聚，業務操作和內部管理更加規范。
二、真抓實干謀發展
西辛營信用社擔負著3個鄉42個行政村、101個自然村的金融服務工作，涉及農戶7100多戶，人口25420多人，轄內最遠的村有60公里，而且還有部分村在壩下。信用社原本是農民自己的銀行，最可信賴的朋友，可是由于種種原因，西辛營的父老鄉親已經對我們失去了信任，他們寧肯多走幾十里把款存到別處也不愿存到我們信用社。面對這種怪現象，我帶領職工走村串戶，深入群眾，整整兩個月時間，我和信貸人員都吃住在村里。每到一個村，我們都要和村干部及部分群眾座談，宣傳信用社的功能、服務宗旨，征求對信用社工作的意見和建議，向群眾作出服務承諾，同時動員老百姓存款、主動償還信用社貸款。我們有一名下鄉的女職工，孩子還小，幾天不見就喊媽，無奈只能把孩子帶上到村下鄉，跟著我們跑進跑出。正是這種實干的精神和真誠的舉動，抹去了腦包溝案件在當地人心中的陰影，重新喚起了群眾對信用社的信任，業務萎縮的局面也逐漸打開，老百姓又愿意把錢存到信用社了。僅2007年上半年，就新增存款1165萬元。功夫不負有心人，我和職工終于再次為西辛營信用社樹立起了“誠信”這面旗幟。
為了搞活經營，提高效益，我們按照上級的信貸管理要求，不斷加大支農力度，積極挖掘優質客戶，適時增加貸款投放。有時為了一個客戶，信貸人員要往返幾十里，連續跑上兩三個來回。2008年新增的1600萬元貸款中，有75%是信用社主動營銷出去的。對于一個只有六個人的信用社來說，工作量和工作強度是可想而知的。但職工們豪無怨言，他們都說，是信用社的發展后勁在激勵他們，是社主任的實干精神在帶動他們，盡管辛苦，但樂在其中。經營思路的調整和工作作風的轉變，很快帶來了信用社和地方的雙贏局面。一方面，信用社存貸款規模不斷擴大，不良貸款逐年減少，經營效益日漸提高；另一方面，一大批種養殖戶、個體私營戶在信用社的扶持下涌現出來，有力帶動了當地農村經濟的快速發展，2008年轄內農戶人均收入達到2800元，比上年增加了300元。鄉親們都說，現在的西辛營信用社真正地成了老百姓最可信賴的朋友。
在西辛營信用社工作的這兩年，對我而言是一段平凡而不平庸的經歷，它像是一本書，從中我讀到了什么是奉獻，什么是成功，讀懂了作為一個信合人的責任和義務。它更像一把火，點燃了我對工作的熱情，更燃燒了我對事業的激情。平凡的工作因此而有了星辰般耀眼、鉆石般璀璨的光芒。
個人先進事跡 18
街頭，人們總能看到一位兩鬢斑白的老者，背著一個舊公文包，胸前戴著“城區網吧監督員”牌子，穿行在大街小巷。他就是市區文化局聘任的網吧義務監督員——區關工委副主任、公安分局原紀委書記、退休干部。他以職業警察的銳利目光，審視網吧的每一個角落，發現有未成年人上網，立即與業主進行交涉：一是教育，向業主和上網的未成年人宣傳政策法規，說明未成年人上網的危害；二是驅散，勸告未成年人離開網吧立即回家。如果業主不配合，就打電話向文化部門報告。
在對營業性網吧的'監督中，他深入調查研究，掌握了大量違規網吧損害青少年健康成長的情況后，寫出調查報告送交有關領導以引起重視，并組織各級關工委老同志主動擔任網吧義務監督員，掛牌上崗，進行拉網式檢查監督，發現問題隨時向執法部門反饋，使問題得到及時處理。
為了深入推進中小學校法制教育，充分發揮自身優勢，將從事公安工作時收集的資料予以整理，以案說法，真情輔導，受到中小學生的普遍歡迎。童老還策劃開展“少年模擬法庭”，把道德教育與實踐活動有機結合，產生了積極效應，省、市多家媒體作了宣傳。童老還四處籌資，購回《與法同行》、《激勵永遠》等教育光盤，發到學校組織收看。
中國關工委發起《中華魂》主題教育讀書活動。主動請纓承擔了區活動的全面組織工作。讀書活動需要讀本，費用又不能向學生伸手，怎么辦？不畏艱難，不畏酷暑，到一家家單位宣傳讀書活動的意義，爭取資金購回一批《團結互助友愛、共建和諧社會》讀本免費發放到部分中小學生手中。當年區讀書活動產生了1000多篇參賽作文，其中14篇參賽作品在市級以上獲獎。目前，該活動已覆蓋全區中小學，2.8萬名學生積極參與其中。
努力付出贏得了廣泛尊重，先后多次受到區委表彰，連續4年被評為全市關心下一代工作先進工作者，被授予全省關心下一代先進工作者稱號。
個人先進事跡 19
我是20xx級計算機網絡班的xx，也是學生會公關部的部員，我在楊xx老師領導xx屆學生會中，我很榮幸被選評為優秀學生會干部，我非常感到榮幸和自豪。學習是我們的生命力，創造力的源泉。在以后的學習中，我會樹立好終身學習的學習意識，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強的毅力抓好學習，增長知識和才干，提高自己的素質。
在學習中做一個好旁樣，和同學們向書本學習，向人民學習，向社會學習，樹立一個學習型社會。
在工作中，我嚴格執行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的節日和校園活動，同時開展學習教育活動,提高同學們的思想政治水平,奮發學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發揮模范先鋒作用,自覺成為先進生產力的'積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強學生會組織建設,不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰斗力。同時，我們應該聯系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的節日或校園活動，培養同學們的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大學員青年的積極性，更好地發揮學生會組織的作用。在日常的生活學習中，我嚴格要求自己，工作積極認真負責。對于工作的具體方法我們集思廣益，充分發揮各自的積極性和主動性;注意鍛煉創新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強學生會的戰斗力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是同學，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。
個人先進事跡 20
xxx，女，漢族，xx人，20xx年x月出生，20xx年7月加入消防隊伍，中共黨員，現任xx支隊后勤保障科二級督導員。
小徐同志處處以黨性原則要求自己，努力傳遞黨員干部“正能量”。消防轉隸改制近2年來，作為支隊財務崗位業務能手，她對內外財務規定熟悉精通，在支隊經費使用上，能夠靠前指導服務、堅持從嚴把關，為支隊經費精準投放提供了堅強有力的專業保障。
小徐同志利用自身業余時間積極進修提升自身業務水平，并以優異的成績取得中級會計師資格。在xx支隊與嘉定支隊開展的重點領域交叉互查中，在總隊對支隊開展的政治巡察中，她作為主要經辦人員之一，得到了總隊巡察組和兄弟支隊的一致好評。作為財務人員，工作至今未發生一起涉及其本人的`信訪投訴，在支隊機關干部歷年考評中始終名列前茅，連續多年被評為“優秀干部”。
小徐同志作為一線警察的妻子、兩個孩子的母親、四個老人的子女，她在舍小家顧大家、做好本職工作的同時，能夠將空余時間留給家庭，支持理解丈夫工作、用心用情教育孩子、孝敬尊重雙方老人，家庭和睦幸福、鄰里有口皆碑。特別是在當前新冠肺炎防控中，她與警察丈夫各自堅守在防控得前哨，她更是既當“主攻手”、又當“賢內助”，為支隊提供了堅強有力的后勤保障。
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