時代楷模張桂梅事跡心得體會
當我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的時代楷模張桂梅事跡心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇1
張桂梅,中共黨員,麗江市華坪女子高級中學黨支部書記,校長,華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長,張桂梅心系貧困山區教育事業,傾情關愛貧困女孩和孤兒,創辦了全國第一所全免費的女子高中,義務擔任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學生家訪行程10萬多公里,自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位,把自己的工資,獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100%。
向張桂梅老師看齊,做一個信念堅定的黨員教師。張桂梅老師無論處境如何艱難,都始終堅定理想信念,堅守初心和使命,把信仰化作精神支柱,與疾病抗爭,堅守三尺講堂,深深扎根和服務邊遠民族地區教育事業,矢志不渝地履行共產黨員的崇高使命。思想有武裝,行動才有方向。我們的人生要想有所作為,必須堅守為民族謀復興,為人民謀幸福的初心,堅定“奮斗的青春最幸福”這一人生信念,在新征程的熔爐中鍛造自己,始終明大勢,識大局,知大任,時刻校準思想理論的“定盤星”,堅定理想信念的'“主心骨”,筑就“四個自信”的“壓艙石”,爭做“兩個維護”的捍衛者。
向張桂梅老師看齊,做一個專業過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學習,業務過硬,評選為全國最美鄉村教師,榮獲興滇人才獎。新時代的教育,給我們每一個教師提出了新的挑戰,黨員教師更應該向張桂梅學習,在改革的浪潮中勇立潮頭,奮勇向前。這就需要我們領悟“腹有詩書氣自華”中所講,深入學習業務知識,把專業學精;還要涉獵其他知識,把見識學廣;更要學黨的理論知識,把信念學堅定。既要鍥而不舍,又要孜孜不倦。但這還不夠,要做到專業過硬,還要學“天下之治在人才”中所講,“實踐長才干,歷練出人才”。“宰相起于州部,猛士起于卒伍”,不僅要潛下心來學習,還要沉下心來在教學一線歷練,在的學習,實踐,思悟中去成長,去精通。
向張桂梅老師看齊,做一個師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產黨人為民服務的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素,一條洗得褪色的牛仔褲,一件老氣的花襯衫,一雙舊舊的黑皮鞋,一副厚厚的近視眼鏡,就是她多年的“行頭”,以實際行動傳承了黨的優良傳統。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現出一個優秀共產黨員的本色,是我們教師的指路明燈。如“國無德不興”中所講,要“明大德,守公德,嚴私德”;要“慎微”“慎欲”,廉潔自律,潔身自好;要始終保持高尚道德情操,始終堅守為人做事的底線,用自己的高尚品格為學生樹立榜樣。
好的師德師風還必然是“實干”的作風,如“絕知此事要躬行”中所講,“空談誤國,實干興邦”“社會主義是干出來的”“新時代也是干出來的”。用實際行動教會孩子“積土而為山,積水而為海”,點滴學習,日積月累,才能牢筑基礎,走得更高更遠。
古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”讓張桂梅老師成為我們黨員教師前進路上的引領者,助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無窮的,她讓我們在學習,工作和生活中有了一面“鏡子”,激勵我們干好教育事業,為社會,為國家,為民族發展貢獻出自己的一份力量。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇2
為了深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育學習,保山市永昌小學積極響應上級部門的號召,11月1日下午,學校黨支部組織全體教職工在五樓報告廳集中學習張桂梅同志先進事跡,學習她愛崗敬業、履職盡責、為人師表、像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的奉獻精神。
初心不改、使命不棄。張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨支部書記、校長輝春梅同志要求,全校教職員要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態度;學習她厲行節約、艱苦奮斗、無私奉獻的優良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的.優秀品質;學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神;學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。
在當前開展的“不忘初心牢記使命”主題教育中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,全體教職工廣泛深入學、聯系實際學、結合工作學。讓每個黨員清楚知道作為一名普通基層黨員,應加強黨性修養和黨性鍛煉,守初心、擔使命,堅定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創新,在工作點滴中提升自我、服務人民、實現價值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,及時整改落實,真正心系學生,努力成為一名新時代“四有”好教師。
家訪中,車子到不了,便步行;步行走不穩,爬也要爬到。每次家訪回來,張桂梅都要重病一次。對于62歲、身體長期有病的張桂梅來說,這無疑是一次次的“長征”。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇3
教育是國之大計,黨之大計,為實現“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,教育更是發揮了重要作用,教育功在當代,利在千秋。對一一個國家來說教育是一件大事,對—一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部吩適齡)兒童無法正常入學,對上學的渴望也只能是一種窖望,但張桂梅,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路,實現了華麗轉身,她就是人間的“天使”。
做好—件事情并不難,難得是輩子做好一件事。對張桂梅來說,她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,為建立一所免費女子高中,面對旁人的不解、質疑甚至是謾罵,她都不予理會,牢記自己的初心,勇挑教育的重擔,為改變貧困山區教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現實情況,她四處奔走,拉贊助,搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了,這不僅是一所學校,而是無數貧困女孩改變命運的希望之門,在她的辛勤付出之下,好學校取得了可喜成就。
張桂梅,由—名普通的中學老師,義務當政府新建的華坪縣兒童之家份的轉變和疊加,對她來說不僅僅是一個稱謂的改變,更是—份沉甸甸的責任,身患疾病的她,面對當地組織的關心和照顧,都化作了她為當地教育事業做努力貢獻的`動力,她不為名利,不圖回報,只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運,她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過19年的努力實踐創造了一個又—個教育奇跡,她知行合——,身體力行,用行動向我們廣大黨員干部上了——堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課,是用行動上貧困女孩華麗轉身的“天使”。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇4
我們學校這段時間組織學習了張桂梅同志的先進事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒
有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,培養一批對國家有用的人才。 時代楷模張桂梅事跡心得體會7
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,說:“你們只要把孩子交給我就行,學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的.女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅,已經是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師,張桂梅發現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學費,姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
“培養一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養有文化有責任的母親,大山里的孩子就不會輟學,更不會成為孤兒。”一個現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區,多數沒有達到普通高中錄取分數線,還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學,華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學。自有首屆畢業生以來,學校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇5
那一束光照亮了更多的人
華坪女高成立以來,張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規定時間內,學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好,但現實很嚴峻。學生來自大山,學習基礎差,理解能力也不強,教學難度很大。剛開始的幾屆學生,有些連中考錄取分數線都沒有過。
在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下,華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善,教師隊伍的整體素質明顯提升。建校12年畢業10屆學生,上線率和升學率都是百分之百,綜合排名始終保持全市第一,社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學,成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說,這所學校“低進高出”的背后,離不開學生的苦讀、教師的苦教,更離不開張桂梅不顧生死的`奮斗。
這些年來,張桂梅將自己的工資、各級政府發給她的獎金,甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區的教育和社會事業,累計有上百萬元。她個人沒有任何財產,現在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說:“我什么都有,我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”
張桂梅就像一束光,一束幫助大山女孩改變人生的希望之光,一束托起無數家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛,也感染了身邊的同事和一屆屆學生。
韋堂蕓老師,左腳骨折拄著雙拐堅持為學生上課;勾學華老師,婚禮當天上午還在學校忙碌;楊曉春老師,長期資助學生卻從不說起……
周云麗是華坪女高第一屆學生,大學畢業后考取一所中學的教師,聽說母校緊缺數學教師就放棄正式編制,回女子高中當了一名代課教師。大學畢業后在上海打拼的黃付艷,在華坪遭遇水災時,把自己積攢的錢首先捐給學校……
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇6
6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷模”專場發布會,授予張桂梅“云嶺楷模”稱號,號召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學習。
張桂梅是一名貧困山區基層教育工作者,現任麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,曾榮獲“全國十佳師德標兵”“全國優秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國百名優秀母親”等稱號。
中共云南省委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅中涌現出的教育扶貧先進典型,她始終牢記共產黨人的初心使命,堅守貧困地區40多年,把全部身心投入深度貧困山區教育扶貧主戰場,尤其為解決貧困山區女孩教育問題,克服種。種困難,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區女學生圓夢大學。她敬業奉獻,長期拖著病體忘我工作,在與時間賽跑和病魔的抗爭中,以實際行動兌現“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區女孩母親般的呵護,把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業,托舉起了貧困山區孩子“知識改變命運”的希望和夢想。
“云嶺楷模”專場發布會上,華坪縣女子高級中學的.教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現場講述了“張校長”“桂梅媽媽”的動人事跡。堅守貧困地區40多年的張桂梅,也在現場表達了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能夠上高中,上大學!”
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇7
認識張桂梅老師是因為微博上的一篇熱搜,這篇熱搜的主題為:張桂梅拒絕當全職太太的學生捐款。這條熱搜爆發后,大家各抒己見,有贊同的,也有對其抨擊。但是張老師的發聲卻讓人深思,她說:希望山區女孩讀書改變命運,樹立遠大理想。自此,張老師經常上熱搜,有過更多的人關注她,更多的人關注這個山區里的普通女高,更多的人關注山區教育。
而每每看到對于張老師以及這個學校的報道后,每次都讓我感到震撼。一位正直年華的大學生,在山里深深扎根四十余年,從教幾個孩子的年輕教師,到建立一所女高的鬢白校長,見證她深耕教育的默默年華。而她創造的教育奇跡,也值得我們深思。
一、為教育事業奮斗的堅定信念
改變大山里女孩的命運,這是張校長決定辦學的初心。她用自己的肩膀挑起了偏遠地區女孩的讀書夢,給她們搭建了受教育的平臺,為她們鋪就了改變命運的道路。她用一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚起另一個靈魂的教育喚醒,堅守初心,實踐教育大愛。
二、為教育事業堅守的平凡日常
64歲的張桂梅身患多種疾病。即便身體已經大不如從前,連爬樓梯都十分吃力,但每天清晨,她都會堅持同一件事,5點15分,坐著宿管員的電動車來到教學樓為學生們開燈。她說,姑娘們怕黑,我提前把燈打開,她們就能安心晨讀。
通女高,更多的人關注山區教育。
而每每看到對于張老師以及這個學校的報道后,每次都讓我感到震撼。一位正直年華的大學生,在山里深深扎根四十余年,從教幾個孩子的年輕教師,到建立一所女高的鬢白校長,見證她深耕教育的默默年華。而她創造的教育奇跡,也值得我們深思。
一、為教育事業奮斗的堅定信念
改變大山里女孩的命運,這是張校長決定辦學的初心。她用自己的肩膀挑起了偏遠地區女孩的讀書夢,給她們搭建了受教育的平臺,為她們鋪就了改變命運的道路。她用一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚起另一個靈魂的教育喚醒,堅守初心,實踐教育大愛。
二、為教育事業堅守的平凡日常
64歲的`張桂梅身患多種疾病。即便身體已經大不如從前,連爬樓梯都十分吃力,但每天清晨,她都會堅持同一件事,5點15分,坐著宿管員的電動車來到教學樓為學生們開燈。她說,姑娘們怕黑,我提前把燈打開,她們就能安心晨讀。
這是一種堅守的力量,是一種奉獻的擔當;也是千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風;更是“老師學生一起苦教、苦學,就是把命搭上,也要把學校辦出名堂”。張桂梅校長用她堅守、用敬業、用奉獻鑄就每一個平凡的教育日常。
三、為教育事業塑魂的精神教育
“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”這是華坪女高的校訓,而不僅僅只是校訓,它是激勵山區女孩兒們的精神之魂,讀書必需立志,志立才能夠走得更遠。而這里的女孩兒在立德樹人的根本教育理念之下,在這里樹立的遠大志向,培養正確的世界觀、價值觀、人生觀,才能走向更美好的遠方。
張桂梅校長是平凡的教育者,更是英雄。“平凡英雄”點燃了火把,未來需要更多有堅定理想信念、不懈奮斗精神的我們接過火把,如她一樣,做一棵崖上的桂,化一朵雪中的梅,續寫偉大事業的新篇章!
學習“時代楷模”張桂梅校長事跡心得
張桂梅——“奇跡女校長”的事跡,著實令人感動。疾病纏身的她,創辦華坪兒童之家,讓172個孤兒有了溫暖的家;創辦華坪女子高中,讓1800多個女孩免費學習考進大學。
張桂梅校長被授予了“時代楷模”的稱號,我想,她的偉大之處,在于——
她始終記得黨對教師的重托,要培養社會主義接班人,培養對社會、對國家有貢獻的人。
她扎根貧困地區,排除萬難,想盡一切辦法,堅定要辦一所免費女子高中。
她教會了大山里的女孩用知識改變命運,阻斷貧困的代際傳遞,她用生命托起了大山的希望。
她始終不忘育人初心,無數次家訪、一家家溝通,讓所有適齡女子都來免費上高中,盡管有的學生基礎非常薄弱,張校長仍然能做到,該受教育的,一個都不能少!
她的偉大之處還在于,她對于教育傾注了自己的一切,工資、健康。對于工作中的苦與病痛,她認為自己可以忍受,能夠堅持,而且必須堅持。是真的偉大。
張校長在頒獎臺上,這樣說:其實孩子們應該感謝我們黨,人民和政府,以及女高的教師。如果說是黨和政府的支持讓女子高中從無到有,那女高的教師就是讓學校蓬勃發展、生生不息的源泉。張校長還說,這份榮耀還屬于千千萬萬的教育工作者們。
在第37個教師節之際,我們學習張桂梅校長的事跡,確確實實是一次精神洗禮。讓我們看見偉大,看見使命,內省自己。我們在思考,新時代到底該做怎樣的教師?
“四有”好教師明確了要求:有理想信念、有道德情操、有扎實學識,也有仁愛之心。
我們要始終堅信,每位學生都有想要進步的追求,我們教師要做的,是要幫孩子明確正確的目標,并克服自身的惰性,始終朝向他的理想邁進。
我們要始終堅信,每位學生都需要被尊重,不吝嗇我們的贊美,同時要保證我們的逆耳忠言,要想方設法讓學生心理認可,讓他感受到,老師是真心為了他好。
我們要始終堅信,沒有任何一個學生會不佩服有扎實學識的老師,如果你是一個上課妙趣橫生,有豐富的具挑戰的學習活動,那我們的學生也一定會深深被課堂吸引。
其實,無論“四有”好教師的標準,還是“弘雅”教師的要求,都時刻提醒我們不辱使命,堅定前行。這前行路上雖然“亂花漸入迷人眼”,但披荊斬棘、乘風破浪都是我們的標簽,做一個滿腹正能量的教育工作者,用希望之光,照亮每一個弘雅少年的追夢人生。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇8
有些人的光芒,是燃燒自己照亮別人。
在茫茫滇西深度貧困山區,半生坎坷半生奉獻的張桂梅,用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,在63歲的年紀,張桂梅那些足以“感動中國”的諾言和行動,仍在繼續。
能夠抗衡時間、改寫命運的,唯有執著信念。11萬公里家訪路,走進1300多名學生家,把累計超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出……,與張桂梅有關的每一個數字,都在訴說著“膝下無兒女,桃李遍天下”的奉獻精神,印刻下“教育改變女孩命運”的執著信念。
造就偉大需要執著踏實肯干。執著踏實肯干的工作作風是造就偉大事業的核心競爭力。任何一件事情的成功,都離不開執著堅持,都離不開伏下身子抓落實。張桂梅同志幾十年如一日,把全部精力都放在教育事業上,放在大山的孩子們身上。她對教育事業的堅守無怨無悔,對初心的堅持堅定不移,對讓孩子們走出大山的志向矢志不渝。在新時代,作為一名黨員,更應踏實做好本職工作,堅守平凡崗位,為新時代偉大夢想的實現貢獻力量。
信念指導行動,當把自己的夢想同國家的夢想關聯時,把自己的命運同國家的命運聯系時,更能激發出黨員的`自我價值感和榮譽感。張桂梅17歲從黑龍江來到云南,支援邊疆建設,她感恩這片土地,她也用實際行動回報這片土地,經過她的努力,全國第一所全免費的女子高級中學在華坪建成。12年來,華坪女子高中連續10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這大山里走進大學。作為基層黨員干部,更應該立足崗位,踐行全心全意為人民服務的宗旨,把小我融進國家的大發展之中,與時俱進,始終保持理論不過時,技術不落伍,用自己的實際行動踐行全心全意為人民服務。
造就偉大需要甘于奉獻。不計較個人得失是共產黨人應該具備的一種精神品質,張桂梅同志就是學習的榜樣。她放棄了全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教,每天不超過3元的伙食費,卻把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業,托舉起了貧困山區孩子“知識改變命運”的希望和夢想,而把病痛置之度外。黨員干部對待工作更要不推脫、不抱怨,更要有奉獻精神,真正把自己的知識和智慧轉化為履職盡責的實際行動。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇9
張桂梅,中共黨員,麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長,張桂梅心系貧困山區教育事業,傾情關愛貧困女孩和孤兒,創辦了全國第一所全免費的女子高中,義務擔當兒童福利院院長。二十多年來她為關懷貧困同學家訪行程10萬多公里,自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位,把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續9年高考綜合上線率保持100 %。
向張桂梅老師看齊,做一個信念堅決的黨員老師。張桂梅老師無論境況如何困難,都始終堅決抱負信念,堅守初心和使命,把信仰化作精神支柱,與疾病抗爭,堅守三尺講堂,深深扎根和效勞遙遠民族地區教育事業,矢志不渝地履行共產黨員的崇高使命。思想有武裝,行動才有方向。我們的人生要想有所作為,必需堅守為民族謀復興、為人民謀奇特的初心,堅決“奮斗的青春最奇特〞這一人生信念,在新征程的熔爐中鍛造自己,始終明大勢、識大局、知大任,時刻校準思想理論的“定盤星〞,堅決抱負信念的“主心骨〞,筑就“四個自信〞的“壓艙石〞,爭做“兩個維護〞的保衛者。
向張桂梅老師看齊,做一個專業過硬的黨員老師。張桂梅老師留意學習,業務過硬,評比為全國最美鄉村老師,榮獲興滇人才獎。新時代的教育,給我們每一個老師提出了新的挑戰,黨員老師更應當向張桂梅學習,在改革的浪潮中勇立潮頭、奮勇向前。這就需要我們領悟“腹有詩書氣自華〞中所講,深化學習業務學問,把專業學精;還要涉獵其他學問,把見識學廣;更要學黨的理論學問,把信念學堅決。
既要鍥而不舍,又要孜孜不倦。但這還不夠,要做到專業過硬,還要學“天下之治在人才〞中所講,“實踐長才能,歷練出人才〞。“宰相起于州部,猛士起于卒伍〞,不僅要潛下心來學習,還要沉下心來在教學一線歷練,在的學習、實踐、思悟中去成長、去精通。
向張桂梅老師看齊,做一個師德高尚的黨員老師。張桂梅老師始終把同學當做親人,當遇到同學生病,她帶著他們徹夜奔波到醫院,始終守護在同學身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產黨人為民效勞的宗旨。張桂梅老師艱辛樸實,一條洗得褪色的牛仔褲、一件老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,就是她多年的“行頭〞,以實際行動傳承了黨的優良傳統。張桂梅老師雖飽受病痛熬煎,卻照舊堅持為教育事業奉獻全部的.光和熱,她無私奉獻,為校內建立拿出了全部的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡同學要時刻牢記黨和國家的栽培,她用實際行動呈現出一個優秀共產黨員的本色,是我們老師的指路明燈。如“國無德不興〞中所講,要“明大德、守公德、嚴私德〞;要“慎微〞“慎欲〞,廉潔自律,潔身自好;要始終保持高尚道德情操,始終堅守為人做事的底線,用自己的高尚品德為同學樹立典范。
好的師德師風還必定是“實干〞的作風,如“絕知此事要躬行〞中所講,“空談誤國、實干興邦〞“社會主義是干出來的〞“新時代也是干出來的〞。用實際行動教會孩子“積土而為山,積水而為海〞,點滴學習、日積月累,才能牢筑根底,走得更高更遠。
古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。〞讓張桂梅老師成為我們黨員老師前進路上的引領者,助力我們一路前行。張桂梅老師典范的力氣是無窮的,她讓我們在學習、工作和生活中有了一面“鏡子〞,鼓舞我們干好教育事業,為社會、為國家、為民族進展奉獻出自己的一份力氣。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇10
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的`學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
她和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,幸運沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學;在課外,認真輔導學生。幾次暈倒講臺上,領導要她住院治療,她放下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業,承擔學校畢業班的教學工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假,教學成績突出,她說:“為了民族貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。
我們學習她,學習她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生,輔導學生,中午、晚上看著學生睡覺,給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫藥費,資助學生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐重要思想,帶頭貫徹落實科學發展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構建和諧大理,全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐重要思想,帶頭貫徹落實科學發展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學習她的精神品質,有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質,而是精神品質。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養一大批對國家發展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的,學習張老師的事跡,很有現實意義。
作為一名戰斗在大理市太邑山區的教師,我決心認真學習貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構建和諧大理,全面建設小康社會貢獻力量。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇11
學校組織統一學習了張桂梅同志對教育事業的先進感人事跡,讓我心靈深處不由自主的為之一顫,也讓我感到無比的感動。
我為她愛崗敬業,無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩,我為她身患多種疾病卻依然超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺而敬佩。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的'生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領導要她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業;如果說我有期盼,那是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。學習了張桂梅同志的先進事跡,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。
她憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。
同樣作為一名戰斗在一線的教師,學習了張桂梅同志的先進事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,教書育人,為祖國培養好花朵。我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師,為建設社會主義和諧社會和推動祖國早日實現偉大復興中國夢奉獻自己的青春力量。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇12
學期初,在全體教師會議上學習了張桂梅同志的感人事跡,我再一次對她愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中面欽佩,我為她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。
張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移到肝臟,磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下,她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學;在課外,認真輔導學生,幾次暈倒在講臺上,領導要她住院治療,她放下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課,是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民。”
我們學習她對教育的執著和對工作的'努力,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業,承擔學校繁重的教學工作,學生工作,語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請過一天病事假,教學成績卻異常突出,她說:“為了民族貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”,吃苦在前,哪里最需要就到哪里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣,她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生,輔導學生,中午,晚上看著學生睡覺,給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫藥費,資助學生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田、她有著我們教師兩袖清風的高尚品質,張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區的教育事業,自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬丈的太陽!
我們學習她淡泊名利,無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀
向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德,要以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力工作,爭取做一個優秀的教師。
時代楷模張桂梅事跡心得體會 篇13
周云麗是華坪女高第一屆畢業生。從小窮苦的她,以前愿望是“走出大山賺大錢〞,但女高改變了她的想法。2021年大學畢業后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學老師崗位。聽說女高缺數學老師后,她毫不猶豫放棄了縣城工作放棄了正式編制,來到女高做代課老師,一年后才轉正。
“老師老了,我們長大了。〞周云麗說,“我們要繼續她未竟的事業。〞
“我一直就在她們身邊〞
無論在民族中學還是后來的女子高中,教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時,曾經有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生,為看住那些晚上總想跑出去的學生,她把行李搬進男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸承受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起〞。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開場就不敢喝水,擔憂晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關心的學生。為了隨時照顧學生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后,這名學生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。
如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現了問題,嘴唇經常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊。〞張桂梅說。
為給學生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐〞。直到有一次,張桂梅去付賬時,學生發現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞,手機里存著學生和家長的,“聽說智能手機容易壞,怕換手機后這些號碼會喪失〞。
她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費,讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災區;5000元的勞模獎金,一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎〞獎金,捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費,把這些錢用在山區孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。〞
假設今年的你39歲,丈夫病故父母離世無兒無女身處異鄉,你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書寫新的.人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲哀為力量,扎根小城華坪20余載,把一個共產黨員的初心和使命通過愛心傾注到當地的教育事業之中,帶著1600多名貧困女學生走出大山,撒播下希望,用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛〞故事傳說。
愛心。“我要用有限的生命有限的力量為孩子們多做點事。〞樸實無華的語言下,蘊含著張桂梅對山區貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態,10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石〞,為的就是減輕“山里人出趟門不容易〞的負擔,理解到每一個學生最真實的情況,做通家長的思想工作,斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,尤其是對低保戶五保戶殘疾人等弱勢群體,要通過日常生活交往,和他們建立友誼,從心底打破隔膜,詳細理解掌握他們的真實意愿,在千方百計解決實際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅決。“黨員在,女高就有辦下去的希望。〞剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺學生家底薄,被認為是一所“絕對辦不下去的學校〞。但張桂梅卻不信這個“邪〞,帶著8名老師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發揮黨員帶頭示范作用,把黨員老師們內心的澎湃激情轉化為堅決信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神〞,華坪女高也逐漸成為當地學生家長向往的學校,教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員老師們用實際行動證明了成功需要無比堅決的信念,我們要從她身上汲取精神養分,對于選準了的方向認準了的事,要敢抓敢管敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
奉獻。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區,一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭〞,生活非常清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業。對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平〞,奉獻理所應當。面對“為中華民族謀復興,為中華民族謀幸福〞的歷史使命,我們要以張桂梅這樣的典范為標桿,對標對表,學習她們身上無私奉獻的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印抓鐵有痕〞的干勁,不講條件不計得失,一心一意干好每件工作,在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的奉獻。
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