工作事跡材料

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作事跡材料1

　　自參加工作以來，先后擔任過幾屆班主任工作，多年教學管理實踐使我深深體會到班風，班主任的工作質量與學風的好壞有直接關系。作為一班之主，首先要營造班級和諧氛圍，處處關心和愛護學生，要讓學生感到班集體的溫暖，感到他們是在愛心海洋中學習和生活，這樣才能調動起學生在各方面的積極性，促進班集體健康發展。

　　一、建立強有力的班委會，充分發揮其作用。

　　魏書生說：“管理是集體的骨架。”而班級作為學校管理的基本單位，也是一個小集體，管理工作當然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機器健康而有序地運轉。對于中學生來說，他們對生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學們的認可工作中特別注意這一點，那就是在班級中給學生機會和條件，讓他們成為管理班級的主人。實踐中我體會到，組建一個好的班委會是建設一個好的班集體的關鍵，而一個堅強的學生集體，必須要有一批團結在班主任周圍的積極分子，并由這些積極分子來擔任班的干部，組成班集體的核心，這樣才能有力地帶動全班同學，團結友愛，自覺遵守學校的各項規章制度，養成勤奮好學的好風氣，因此，每當我接受一個新班時，我總是和同學談心，留意他們的言行，發現他們的能力，挑選積極分子，選好候選人，組成臨時班委會，工作學習一段時間后，再進行民主選舉，產生正式班委。班委成員是班級的骨干分子，他們是在服務的基礎上實行管理的。他們的示范服務是一種無聲的管理、無形的激勵，正是這種無聲無形的管理和激勵使一種積極、健康、向上的有聲有形的班風蔚然形成。在這種風氣中班級管理工作通過一種示范激勵的途徑使學生將自己與他人之間、自己與制度之間、自己與自己之間進行比較、對照，從而引導學生自我評價、自我修正、自我管理、自我教育。

　　長期以來，班主任給人的普遍印象是起早摸黑、事必躬親、苦口婆心、終日瑣事纏事、疲憊不堪，究其原因是忽視了學生成長過程中的主體意識，把原本屬于他們自己的事代勞了，剝奪了學生經歷磨練的機會。怎樣擺脫這局面，班主任應改變觀念，轉換自己的角色，淡化“管理者”意識，一定要敢于讓學生去摸索的意識，讓更多的學生在集體中承擔責任。這樣不僅可以增強學生的集體意識和班級凝聚力，而且可以學生獲得班級管理主人的積極體驗，從而激發學生主動參與班級管理的積極性，并從管理者的角色中學會管理他人，學會自我管理。

　　對班級干部不能只是使用，還要重視培養他們，嚴格要求他們，既鼓勵他們大膽工作，又教育他們嚴以律己，以身作則，做學習的模范。在班上我極力維護他們的威信，對他們的工作成績充分肯定，但也不掩飾他們的缺點，每學期定時召開幾次班委會議，總結工作經驗，調整失誤，由于班委會的作用發揮很好，我所在的班級在學校各項活動中表現很積極，在班級紀律、衛生、學習方面都得到了校領導的表揚。

　　二、讓學生參與班級管理中，發揮學生的主體作用。

　　讓學生參與班級管理，自己管自己，發揮主體作用，讓他們認識自己不再是被動的被"管教"的對象，而是真正體會到"主人翁"的感覺，增強了責任感和信心，同時學生自我管理自我服務的過程，也是一個意志能力和意志鍛煉的過程，從而培養了學生的意志力和約束力。開學初，我們就如何管理好班級，增創好集體，在全班展開了大討論，每位同學都積極發言，提出見解，有個別同學在課后還寫了書面建議，通過同學們的討論，經班委會同意，我班制定了班級規章制度和處罰措施，然后大家對照執行，效果很好，形成了良好班風，同學們嚴格遵守自己制定的班規，現在遵守班規已成為自覺的行為。

　　三、關心學生，施以愛心，積極溝通，樹其信心。

　　學校是一塊特殊的文化園地。真誠關心、熱愛學生，對學生動之以情，曉之以理，導之以行，使學生感到老師可親可敬，是自己學習的楷模。這樣，教師的“傳道授業”才能通過學生感情的“過濾”和“催化”，變成學生的需求和行動。當師生在感情產生共鳴形成遵師愛生的氛圍時，才能真正建立起和諧融洽的師生關系。我要求每個學生每天都要寫日記，每天晚上在燈下閱讀孩子們的日記成了我的生活習慣。通過學生的日記，我能及時了解孩子們的思想動態、生活困難、喜怒哀樂。學生也非常愿意以這種形式與我溝通，同我講心里話，做我的知心朋友。初中學生，進校時，學生程度參差不齊，差生自卑心理嚴重，由于底子差，他們不愿學，上課無精打采，也不愿和老師談心，見了老師躲得遠遠的。針對這些特點，我在平時與學生的接觸中，我力求把自己放在與學生平等的地位，遇事盡量以商量的口氣，不用命令的口氣或責備的語氣說話。盡量在學生中間創造一種和諧的氣氛與情感。我知道學生是活生生的人，有個性、有自尊心，有時犯一些小錯誤也是正常的，要正確引導，不要大驚小怪、小題大做，更不要為此去處罰他們。平時對學生多一分關懷少一分訓斥；多一點鼓勵少一些批評。俗話說：尺有所短，寸有所長，每個人都有它的優點和缺點，我主動去接近他門，了解他們，關心他們，使他們認識到路就在自己的'腳下，消除自卑心理，重新認識自己，以積極的心態發掘自身的"閃光點"，從而激勵他們奮發向上。

　　四、掌握批評的藝術。

　　初中學生年齡正處于"一半是兒童，一半是成人"的特殊時期，其要面子，渴望被人尊重，被人理解，對在這一年齡段的學生，班主任更應該運用好批評的技巧，動之以情，曉之以理，重在引導，把嚴厲和寬容相結合，多采用鼓勵性批評，只有這樣學生才能樂意接受批評，而且產生改正錯誤的勇氣和力量。

　　我多采用鼓勵、商討批評，我班有一男生上課愛做小動作、愛講話，可在學校藝術節晚會上唱歌，贏得了同學們的掌聲，事后，我找到他說："你歌唱得很好，也關心班集體，如果上課集中注意力聽課，相信你會表現得更好，你再想一想，如果你在臺上唱歌，臺下觀眾大聲喧嘩，你能高興嗎？"這樣話雖不多，點到要害，又顧及了他的面子，學生也樂意接受，從此他改掉了上課愛講話的毛病，學習成績也趕上來了。

　　通過這幾年的班主任工作實踐，我深深體會到，班主任的任務不僅僅是帶好班級，更重要的是要成為學生成長的引路人，使他們都能健康的成長。有人說"教師的工作是高尚的"。我說，高尚的背后是充滿曲折艱辛的歷程，不管我在工作中遇到多少困難和挫折，我都堅定一個信念，為了祖國的教育事業，為了學生的未來，要教育好一個學生，以真誠的愛生之情激起學生感情的浪花，取得他們的尊敬和信任，從而打開他們心靈的大門，要以心靈的溫暖、健康的情感去陶冶他們的情操，并根據每個學生的實際情況，因材施教，從一言一行培養他們做高尚的人，使每一位學生都有所收獲，在班集體中健康成長。

工作事跡材料2

　　李xx，1998年7月畢業于杭州應用工程學校，同年被分配到山西臨汾人民警察學校，從1998年7月到現在，我在教官這個普通的工作崗位上，已度過了12個春秋，12年來，我始終嚴格要求自己，克服困難，克盡職守，任勞任怨，出色地完成了校領導交給我的各項工作，為學生管理工作的進一步發展，奠定了堅實的基礎 。

　　一、抓好入學軍訓管理教育

　　在校黨委領導班子的關心支持下，在學生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變思路為依據，并從8月21日至9月25日，對于法律、特訓兩個專業136名新生女生進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容的軍訓，通過40天練習，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。軍訓期間，我認真負責，大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到宿舍室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動，處處都有我工作的身影。我在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，除此以外天天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們聽從命令，服從指揮，積極配合，在軍事訓練、內務衛生、安全穩定等方面取得明顯成效。

　　二、抓住新生思想教育

　　作為學生管理干部，使我真切感受到，沒有學生的思想教育，管理就無從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率，抓學生管理，尤其是新生，首先要做好思想教育工作。

　　1、抓紀律性思想教育

　　“ 無規矩無以成方圓”。嚴格執行《學生一日行為規范》和《學生手冊》，以此作為常規性思想教育的藍本。對于個別打架、吸煙不思進取紀律性差女生，例如法律專業劉盼盼同學，由于父母近一段時期在鬧離婚，孩子心情苦惱，常躲在角落一人發呆吸煙并且不知何去何從，此時，我不僅安撫她的波動情緒，及時開導，婉轉教育，而且“對癥下藥”，用以前所帶學生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復雜性大人們的事情由他們去做主，我們當前的任務就是學習、努力拼搏，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住，長此沉迷在這種苦惱生活中，不僅會不利于健康，還會將被時代淘汰于門外。經過一段時間的開導甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容，有時還給我開玩笑說：“教官，你放心，我已不屬于問題學生，您放心回家休息吧”。

　　2、要抓好后進生的思想教育，積極引導，喚回信心

　　在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學生，例如法律班劉敏同學常是今天在隊列玩手機明天在教室手機上網玩游戲后天和宿舍同學鬧矛盾，遇到這樣的同學有時會感到特別氣憤，她們雖然天天都在盟誓，但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半。久而久之，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對自己的不滿意和不愉快。因此，我根據女生自身的實際情況，引導她們實事求是地分析和研究自己：明白自己的優點、缺點所在;明白自己的.興趣、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做，該怎樣做;思考自己的過去，審視自己的現在，設計自己的將來。其次，要求她們目標定位要合理并切合自身實際，并注意目標的績效性。再次，要求她們在做到學習上進步的同時，還應加強自身能力和特長的培養，養成良好的學習品質，保持嚴謹的生活作風。

　　二、抓住常規教育

　　通過大隊會、區隊會，尤其是班會進行爭先恐后、勇當第一的日常考評教育，激勵學生在各項考核中要敢于拼搏、全面發展、再創佳績，要樹立不進則退、驕者必敗、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識，要樹立你無我有，你有我優，你優我新的創新意識，要樹立取長補短，借力發展的學習意識。要樹立今日不努力學習，明日將被陶汰的危機意識。

　　1、組織學生學習并遵守學生守則。

　　2、組織學生學習并遵守優秀文明班級評比規定。

　　3、組織學生學習并遵守宿舍管理制度，宿舍評比規定。

　　4、組織學生學習評優評獎規定。

　　5、組織學生學習教務處下達的有關考試注意事項的通知。

　　6、組織學生制定和實施班風、班規和措施。

　　在管理中，我結合管理教學內容，用不同的學習方式進行“德育”滲透，培養學生努力學習，勤思好問的良好品質和團結互助合作的精神;在學習方式中，結合教學內容培養學生的創新意識，以及良好的創造精神。由于，我在教學工作各方面能夠注意“德育”的滲透，培養了學生多方面的良好的品質和良好的學習習慣，她們的學習能力及自我管理能力在一段時間內都得到了提高，所管理的的七個區隊成績突出，在整個大隊中名列前茅。

工作事跡材料3

　　首先堅持業務創新。該同志能注重業務創新，一是做好基礎工作。根據金融統計工作現況，堅持做好全轄銀行業金融統計工作考核工作，為提高金融統計工作質量進行了有益探索;二是開展調查研究。認真做好了經濟金融監測、分析工作。建立了穩定暢通的信息交流渠道，做好窗口指導工作，根據貨幣政策要求，結合國家產業政策和轄內經濟發展狀況，提出貨幣信貸工作指導意見，推出金融顧問制度和融資輔導。窗口指導除具有正面引導外，還具有風險預警功能。為做好貨幣信貸分析工作，積極組織開展調查研究，近幾年撰寫信息與調研二百多篇。其中被中支錄用十三篇，分行錄用十篇，《昆山日報》錄用十五篇。獲蘇州市金融學會法學會論文競賽三等獎二篇。為上級行和地方政府領導決策提供依據;三是搞好征信管理工作。采取了貸款卡年審工作百日競賽的辦法，使審率達96.01%。四是狠抓人民幣收付管理工作。

　　第一，組織好一年二次對銀行業人民幣收付檢查工作，發現問題及時提出整改意見。

　　第二，做好了反假工作，全年組織反假“壁壘行動”和“行動”，新建十個反假宣傳服務站。

　　第三，做好對人民幣票樣的自查和管理工作;五是認真做好了金融生態縣的創建工作，加班加點做好材料申報工作，獲度江蘇省金融生態達標縣稱號。其次堅持服務至上。一是高度重視金融服務工作，增強服務意識。在貨幣金銀管理工作中，對殘缺污損人民幣的兌換和假幣鑒定工作，堅持做到急客戶所急，想客戶所想，及時解決問題。多次受到客戶好評

　　二是認真做好了金融統計信息為經濟和領導決策提供服務。及時反映經濟金融運行狀況，開展專題調研，服務經濟金融決策。

　　三是認真做好了個人信用信息基礎數據的查詢和異議的處理工作。為社會信用體系建設打下了堅實的基礎。四是開展反假貨幣知識輔導，深入商業銀行進行講解，拓展服務內涵。組織反假貨幣培訓。五是做好了中小企業和農戶信用信息檔案征集工作。再次講究工作方法。針對股室人員少、工作量大、工作頭緒多的現狀，在支行的部署下，制定嚴格的崗位責任制，完成工作流程再造，采取了人盯科的做法，即一個人對口上級一個部門的工作，我除了全面協調外，主要對口上級金融穩定和調查統計部門的調查分析相關工作。做到五個堅持：即堅持統一指揮;堅持明確分工;堅持科學安排;堅持優勢互補;堅持奉獻精神，使全股工作上了新臺階。

　　該同志擔任支行黨支部宣傳委員六年多，熟悉黨務工作，有強烈的事業心、責任感和較強的黨務工作能力，開拓進取，務實創新，從實際出發，在上級行黨委宣傳部門的指導下，認真抓好支行支部的.宣傳工作。

　　一是認真做好宣傳教育工作，積極組織學習，提高干部職工的政治理論素質和業務知識水平二是在開展支部工作時，做到分工不分家，為組織發動培養等工作，花了大量的心血。

　　三是注重抓黨風廉政宣傳。堅持宣傳教育為主，把中央有關多年黨風廉政建設方面的精神、要求以不同的形式傳達到全體黨員干部。深受群眾的信任與好評。

工作事跡材料4

　　XXX，XXX信號車間黨總支書記，從事黨務工作19年，本著憑細心干好工作，用真情感化職工的工作信條，把思想政治工作滲透于安全生產全過程，很好的完成各項工作任務。他所在黨總支曾連續多年榮獲集團公司、段先進黨（總）支部稱號，近期，個人還榮獲了國鐵集團優秀黨務工作者。

　　政治過硬，做學懂弄通的表率

　　作為一名基層的黨務工作者，他深知理想信念的堅定，才是政治上的成熟。針對車間黨員、群眾年齡層次跨度較大，文化水平參差不齊的特點，他總是在率先領悟黨和國家的大政方針后，再用自己樸實無華的語言，結合現場實際給車間職工上黨課，用生動形象的例子來傳遞黨和國家的政治動態，全員覆蓋，調動和引領干部職工心往一處想，勁往一處使，合力推動各項工作穩步開展。

　　融入中心，做規范管理的表率

　　面對車間黨員“兩違”居高不下的情況，他認真剖析工作中存在的實際問題，開展了黨員“兩違”攻關，每月將黨員“兩違”情況制成“紅黑榜”進行公示，再結合崗區競賽評比結果，通過班前會進行安全警示點評，讓出現“兩違”的黨員在會上“紅紅臉、出出汗”，在思想上進行深刻的反思，幫助其真正認識到自身存在的不足，并積極進行整改，從而達到了解決黨員“兩違”問題屢禁不止、居高不下的'目的。同時，不定期組織黨員開展黨內突擊攻關，帶領支委對黨員薄弱人進行重點包保幫教，促進薄弱轉換。一年來組織黨內安全攻關32次，解決影響了安全的問題和隱患，發揮了黨組織保安全的作用。

　　廉潔奉公，做履職盡責的表率

　　在工作中，他堅持原則，恪盡職守，主動接受職工的監督，認真履行兩個主體責任，抓好廉政警示教育，凡是涉及車間重大事項全部上支委會集體研究決策，事后及時公開公示，增強了透明度，讓干部職工知情。在抓支部建設上，他積極發揮龍頭作用，抓學習，建制度，嚴作風，在夯實黨總支黨建基礎工作上，圍繞安全生產經營，開展創先爭優活動。在強化“崗區”競賽上，發揮班長作用，用自己的言行影響和帶動黨員的先進意識。在黨員發展工作中，講究方法和策略，耐心細致地做好說服引導工作，確保發展黨員的質量。

　　心系職工，做服務群眾的表率

　　針對職工關心的“熱點面對面”，他及時下現場進工隊向干部職工進行宣講，通過交心談心，傾聽心聲，維護職工的政治、民主權利，對職工的模糊、錯誤的認識給予解釋、疏導和正確引導。盡可能多地幫助職工解決實際困難和問題，讓職工感受到集團公司、段、車間大家庭的溫暖，充分調動了干部職工干工作的積極性。

　　萬丈高樓平地起。多年來，XXX以堅強的黨性為后盾，以政治責任感為動力，詮釋著一名黨務工作者的責任與擔當，時刻踐行著“交通強國，鐵路先行”的重要使命。

工作事跡材料5

　　一、個人情況概述：

　　劉xx于1988年出生，現年27周歲，英語本科學歷，20xx年起在石埠子鎮召忽小學任教，擔任班主任及學校安全管理員工作，20xx年成為鎮英語教研團隊成員。

　　二、教學工作方面：

　　三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是劉xx老師從師兩年來的真實寫照，又是她的執著追求。現從以下幾方面進行評價：

　　（一）、精心準備，講究方法，向四十分鐘要質量。

　　隨著對英語《新課程標準》的不斷深入了解，她博采眾長，不斷探索、不斷改革、不斷創新。她擅長師道，因材施教，把全新的教育理念和智慧，蘊含在每堂課。自任教以來，該同志一直是課堂上一位十分出色的教師。她的學生愛她，更愛她的課，她教的學生學習能力強、自覺能力高、認知技能更強，每次活動及考試成績多次名列前茅。

　　（二）、積極參加各種教研活動。

　　劉老師于20xx年9月成為鎮英語教研團隊成員。她積極參與鎮、校舉行的各種各類的教研活動。劉老師熱愛教育工作，積極參加教研活動，并在活動中不斷成長。“選擇自己的最愛，愛自己的'選擇”一直都是她信守的諾言，教師身上賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。

　　（三）學高為師，德高為范。

　　劉老師在專業不斷發展的同時，不斷地提升班主任技能。劉老師連續兩年擔任畢業班班主任工作，班主任工作出色，言行身教，倡導“民主、平等、和諧、個性。她注重培養學生自我管理意識，民主管理意識，使班級形成良好的班風學風，班級集體輿論健康向上發展。劉老師在教育教學中與同事團結協作，常與科任老師溝通交流，適時對學生進行教育。在她與同事們的合作下，班級的各科總平均成績每年都不斷前進，劉老師也被學校評為優秀班主任。

　　劉老師說：“人是要有所追求的，作為一名人民教師，我更須畢生致力于追求。我把教育事業當做自己一生的事業”。

工作事跡材料6

　　杜君河，男，46歲，漢族，中共黨員，大學學歷，現為肥城市教育局局長、黨委書記，泰安市第十七屆人大代表。擔任普通一線教師期間，多次被評為市縣級教育勞模、優秀教師和優秀班主任；擔任普通高中校長期間，榮獲全國百名中學體育工作優秀校長、泰山名校長、“創新寫作教學研究與實驗”課題實驗學校優秀校長等稱號；是泰安市第二屆十佳師德標兵、第六屆泰安市十大杰出青年、泰安市第五屆“文明市民”。20xx年1月擔任肥城市教育局局長以來，團結帶領教育系統廣大干部教師，為辦好人民滿意教育付出了艱辛努力，并取得了群眾滿意、社會滿意的優異成績。

　　1、20xx年創建為“山東省教育工作示范市”，教育面貌有突破性變化。歷時9個月（其他縣市區創建時間為2—3年），投資1.8億元，高標準、高質量完成了創建任務，校舍建設、內設配備、軟件水平等都有了歷史性跨越，城鄉教育的均衡化、優質化、標準化水平位居全省前列，成為山東省創建標準提高后的第一個省教育工作示范市，成為近十年來肥城教育工作的`最大亮點。目前，全市普通中小學專任教師應配微機7351臺、實配7631臺；全市學生用機應配9283臺、實配9964臺，所有學校均按最大班額達到學生上課時1人1機的標準；普通教室多媒體應配2297套、實配2340套，全部實現多媒體“班班通”，專用教室多媒體應配780套、實配887套，超過了省定標準；全市120所學校通過教育專線連接到教育局網管中心，實現了千兆到學校百兆到桌面；建成全自動錄播教室8個、探究性實驗室18個；在泰安市率先啟動數字化校園建設工程，首期22處省級規范化學校數字化校園建設初見成效，被評為山東省教育技術裝備工作先進集體。

　　2、20xx年創建為“山東省學前教育先進市”、被國務院表彰為“全國兩基工作先進地區”，辦學水平有突破性提升。20xx年，在城市西區投資20xx余萬元，新建了高標準實驗幼兒園；投資3000多萬元，建設了4處高標準市直小學附屬幼兒園。20xx-2013年，在農村投資1.14億元，新建、改擴建65處幼兒園。目前，肥城市鎮街中心幼兒園全部通過省級認定，80%以上的農村幼兒園達到山東省基本辦園條件標準。全市學前三年兒童入園率達97.6%，學前一年入園率達100%，0-3歲兒童接受早期教育率達38%以上；全市124處園所，共創建省“十佳”幼兒園2處，省級實驗（示范）幼兒園20處，泰安市“十佳”幼兒園4處，泰安市規范化幼兒園54處。同時，投資5個億，興建了職業教育中心校，實現了職業教育集團化發展。學前教育、職業教育的快速發展彌補了肥城教育發展的短板，為“全國‘兩基’工作先進地區”增添了亮色。

　　3、20xx年通過“山東省義務教育均衡發展縣”評估驗收、“全國義務教育發展基本均衡縣”審驗，均衡程度有突破性進展。近四年來，投資達12.4億元，通過資源整合、校舍建設、裝備提升、隊伍建設，實現了城鄉辦學條件標準化、城區義務教育一體化、高中教育城區化、各學段招生均衡化。特別是為促進城鄉義務教育均衡實施學校共建創新，在全市統一推進城鄉學校結對幫扶活動，一處市直學校每年結對幫扶一處鎮街薄弱學校，重點幫助薄弱學校做好頂層設計、支持硬件建設、提升內涵水平，相互選派中層干部、骨干教師支教或掛職學習，促進薄弱校在學校管理、辦學條件、科研能力、教學水平、資源共享等方面快速提高，實現了以強帶弱、共同進步、均衡發展。經測算，目前我市小學、初中校際間的均衡系數分別為0.57和0.49，走在了山東省前列。

　　4、在縣域內整體推進教育教學改革，教育內涵有突破行發展。20xx年全面鋪開教育教學改革，并在全市中小學整體推進，主要涉及四個方面：一是構建科學民主的現代學校管理制度和運行機制，促進學校創新發展；二是構建滿足學生發展需求的多元課程體系，促進學生全面個性發展；三是構建和諧高效的現代課堂，促進教師專業發展和學生自主發展；四是構建具有現代教育理念的學校文化，促進學校特色發展、內涵發展。目前，全市各學校高效課堂教學模式初步構建，校本課程日益豐富，現代學校制度日趨完善，學校文化漸露特色。改革讓教師受益，去年有1人被評為中小學正高級教師，7人被評為山東省特級教師，占泰安市的29%；1人獲教育部“特教園丁獎”；110余人在全國、省、市課堂教學大賽或優質課比賽中獲獎；14個學校被評為山東省教育規劃重點課題實驗基地，肥城被確立為山東省重點實驗區。改革讓學生受益，各學段教育教學質量在泰安市保持領先地位，特別是高考、初中學業考試質量連年得到全社會廣泛認可，學生素質得到全面提升，在去年全國小實驗家決賽中，我市金獎占泰安市51%，教育局獲中國少科院“全國小實驗家活動優秀組織獎”；在全國第五屆數理化學科大賽中，16名學生獲一等獎，其中1名學生取得化學學科全國第一名；在全國中小學生創新大賽中，四只代表隊分別獲得團體金獎和團體銀獎，2名學生進入全國個人前十名。群眾對肥城教育的滿意度，連續三年在泰安市科學發展考核電話抽查中位居泰安市第一。

　　當前，我們正朝著“推進教育高位均衡發展，建設現代化教育強市”目標，扎實邁進。

工作事跡材料7

　　葉龍同志2ｘｘ0年7月加入海南中遠博鰲有限公司，作為最早一批博鰲開發建設與管理人員，經歷了四年艱苦卓絕的博鰲開發建設時期，參與了博鰲開發建設和經營管理的全過程。在擔任辦公室主任的7年間，幾乎每天都要妥當處理大量的具體事務：重大接待、合同審閱、后勤保障、會議籌備，內外上下協調等。在人手不足的情況下(當時只有3個辦事人員)，該同志身先士卒，擔負起主要的工作任務，7年如一日，從不叫苦叫累，甘當“老黃牛”，從未有過一天真正屬于自己的時間，從未有過一個節假日與家人團聚過，正如倪強總經理對他所說的那樣，“當辦公室主任是沒有自己時間的”。2ｘｘ4年在整個東嶼島開發建設即將結束時，葉龍同志因積勞帶病工作，病倒在崗位上，住院治療了1個多月，在治療期間，該同志仍心系工作，在尚未痊愈時，就又回到了崗位、堅持工作。體現了一個共產黨員的優秀品質。

　　2ｘｘ0年9月，在博鰲開發建設初期，“悟空”臺風及百年不遇的洪水相繼來襲，在公司領導的帶領下，葉龍同志與其他同事一起，不顧自身安危奮戰在抗洪搶險的第一線，保住了建設工地財產和在建工程成果，為博鰲亞洲論壇成立大會在博鰲勝利召開作出了積極的貢獻。20ｘｘ年9月26日，海南31年以來最強臺風“達維”正面襲擊博鰲，在公司主要領導出差在省外的情況下，葉龍同志擔負起協調和指導整個公司抗臺搶險的重擔，在超強臺風登陸持續48八小時中，該同志每一個小時向公司主要領導匯報一次災情，每六個小時向中遠集團發送一份臺風災情簡報。冒著生命危險，及時到各個單位危急現場巡查搶險，三天三夜未曾合眼。由于抗臺措施得當及時，公司在此次超強臺風的正面襲擊下，損失減少到最小。抗擊達維臺風取得的勝利，使公司受到中遠集團總公司的特別嘉獎。

　　正是中遠公司有了諸多像葉龍同志這樣知難而上、無私奉獻精神，鑄就了“博鰲精神”，創造出博鰲建設奇跡。

　　20ｘｘ年海南中遠博鰲有限公司授予葉龍同志“優秀共產黨員”稱號。

　　葉龍同志在主持辦公室工作的幾年間，參加了成立大會及歷屆年會的接待工作，在公司領導的'統籌安排下，該同志帶領辦公室全體人員，共同努力，一次次出色地完成了歷屆年會的服務接待工作，多次受到集團魏家福總裁及張富生書記的贊賞及嘉獎。特別值得一提的是，在ｘｘ年第6屆年會期間，中遠集團五個重大造船合同簽字儀式同時在博鰲舉行，吳邦國委員長攜國家其他官員出席簽字儀式。面對如此高層次的接待工作，該同志在集團總裁辦及博鰲公司的領導下，圓滿完成了此次極富挑戰性的接待工作任務，無任何接待環節出現偏差，受到海內外貴賓們的贊譽。

　　ｘｘ年 葉龍同志再次被評為海南中遠博鰲有限公司 “優秀共產黨員”，并獲得第一屆“中遠博鰲十大杰出青年”稱號。

　　葉龍同志在主持辦公室工作的同時，還兼任公司法律顧問，該同志在完成大量日常行政工作的同時，每天必須審閱大量的工程建設合同和各類經營管理合同，把好法律風險關，維護公司合法權益。與此同時還要擔負起中遠集團各下屬兄弟單位案涉海南地區的法律協調工作。8年間，共審查各類重大合同達1662份，協商解決糾紛16起，出庭應訴案件8起，協助中遠系統兄弟公司解決在瓊重大案件4起，挽回直接經濟損失2180多萬元，為維護中遠的合法權益做出了應有的貢獻。

　　因工作需要，ｘｘ年7月，葉龍同志調到景區公司工作，任黨支部書記兼副總經理。在景區工作期間，該同志先從規范經營管理的各個環節入手，有效堵塞管理漏洞，實現船舶用油、電子驗票的標準管理;積極挖掘景區潛在創效資源，促進了景區主會場自營和商鋪的公開招租，解決了景區公司許多歷史遺留難題。ｘｘ年以來，景區的效益每年以30%左右的速度在遞增，今年提前三個月完成了總公司下達的效益指標。葉龍同志作為黨支部書記，事事親力親為，以身作則，帶領廣大黨員為景區公司創效作出重大貢獻。黨員在景區公司真正成為一個個堅強的堡壘，是景區員工中一支最穩定、最有活力的隊伍，ｘｘ年被評為中遠博鰲公司“優秀黨支部”。

工作事跡材料8

　　突如其來的疫情讓這個庚子年的春節，變成一場與病毒的戰爭。這場戰爭，沒有硝煙、沒有號角，但是有一群人，沒有恐慌、沒有退縮，他們不計個人得失，無畏生死，毫不猶豫地沖鋒在前，他們用醫者仁心傳遞著溫暖與感動。有這樣一位“巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎”的婦幼人，她就是靖邊縣婦幼保健院副院長，祁xx，女，39歲，中共黨員，至今仍堅守在抗“疫”一線。

　　危難時刻迎風而上

　　疫情來勢洶洶，在接到上級關于取消醫務人員春節假期全面投入防控疫情的通知后，院領導班子高度重視，積極響應，全力以赴，認真落實上級部署，全面進入戰斗狀態，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁！醫院立即成立聯防聯控領導小組，祁xxxx參加過2003年非典疫情防控工作。這次疫情依舊率先垂范，出任靖邊高速東出口、靖邊火車站、環xx酒店和鉆xx酒店監測體溫執勤點負責人。“關鍵時刻必須沖在前”，這是她在工作中最真實的寫照。她不僅每天要根據上級指示做好防控的各項具體工作、來回穿梭于四個執勤點，還要兼顧醫院具體分管的工作和院內行政總值班，同時組織開展醫務人員防控培訓。安排部署，了解情況，幫一線工作人員排憂解難。每天晝出夜歸，有時就住在單位。任勞任怨，堅守崗位，履行職責。服從統一指揮，連續奮戰在防控一線。

　　她是同志們的“主心骨”

　　豈曰無衣，與子同袍！這是她給奮戰在一線的同志們的諾言。參加工作整整20年了，在她心里，早已經把家和單位，同事和親人看得同等重要了。“愛院如家”，與她人生中最美好的20年一起涓涓流過。1月28日，她帶領著由多名黨員組成的一線防控工作小組，直奔四個執勤點投入戰斗。她深知自己肩上的擔子有多重，每天去各個監測點查看，指導防控人員穿好防護服，戴好口罩，及時洗手，防護好自己。并告訴大家，所有派出的工作人員值完勤回到酒店休息，我們一定要認真負責地為他們測量體溫，他們保護著整座城，更需要我們的保護。陜北初春的夜晚格外的冷，晚上零下十幾度，外面執勤人員工作時間長、強度大，她放心不下值夜班的同志，凌晨12點多，她又跑到高速路東出口、火車站，千叮嚀萬囑咐執勤人員做好防護的同時做好防寒防凍。看到手握體溫槍的同志們，在認真而又忙碌的工作著，不忍多打擾，她心疼不已，拿起手機發去信息：“記得多喝熱水，注意保暖，辛苦了！”

　　發生了一件令人緊張的事情，她沉著、冷靜，一線工作人員徐靜，告訴她：“祁院長，我不知怎么發燒了，體溫有點兒高。”她告訴徐靜，“不要慌，咱們馬上去醫院！”接著第一時間先讓徐靜停下工作休息，然后開始協調上級各部門，聯系縣醫院發熱門診去做CT、xx光片、化驗等各項檢查。叮囑她好好休息，并每天親自監測徐靜的體溫，直至14天觀察期滿，一切正常了，大家都松了口氣。徐靜說：“謝謝祁院長，有你在，我們什么都不擔心”！“只要大家都好好的，我就放心了”，她暗暗的松了口氣。這段時間只要單位一忙完她就會出現在一線戰友的視線里，同時還為防控人員做好心理輔導，為他們減壓。拉家常中潛移默化開導大家，氣氛輕松了，大家就不覺得太累了，誰哪里有不舒服，她就帶些常用藥品過來。“大家有事就告訴我，我們一起解決”！最讓人感動的是她每天抽出時間寫的愛心小卡片，一行行溫暖的字，給了同事們極大的鼓舞。同事娜娜姐看到給自己的愛心卡片，眼圈一紅，隨后笑著說：“只要祁院長在，我們心里就踏實了”，她是同志們的.主心骨！在這場疫情面前讓大家更加體會到強大的凝聚力和人間的愛意！

　　舍小家顧大家

　　這個春節，她是“不孝順”的女兒，“不合格”的妻子，“不稱職”的媽媽。但在防控疫情的前沿，只能舍小家顧大家，用實際行動詮釋了一名黨員，一名婦幼人的責任與擔當。閑聊之際，她的好友打來電話：“xx年過年流行陪家人、做美食，你也別太累，保護好自己”！她是這樣回復她的好友“你對我的關心很是感動，你也知道，平時我就是個工作認真負責的人，疫情當前，義不容辭，請相信我，相信我們，相信xx，相信中國，肯定能贏”！

　　“作為一名干部，一名黨員，就是革命的一塊磚，哪里需要就哪里搬，關鍵時刻就應該沖在第一線”。她是把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，默默奉獻，用行動踐行不負韶華，只爭朝夕，繼續書寫著不平凡的故事。

工作事跡材料9

工作事跡材料10

　　一、狠抓業務學習，提高自我修養

　　近年來，劉達同志在思想上不斷進步，始終用優秀共產黨員的標準來鞭策自己，認真學習政治理論，不斷提高自己的政治素養和理論功底，積極參加黨組織各項活動，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，做到行動上入黨更在思想上入黨。在工作中堅持以人為本做好服務，作風踏實、嚴謹、務實、正派，真正做到"群眾事情無小事"。平時，劉達同志在學習中工作，在工作中學習，經常是在工作之余，趕緊給自己充電，了解新的各種勞動政策，使自己能夠掌握更多的政策來充實自己。同時，也經常向周圍的老同志學習和請教，向他們了解各種業務的辦理程序和手續。并且在必要的時候到其他的社保所去學習一些比較好的工作經驗，學習人家好的工作方法。同時也積極的參加各種業務培訓班，一點一滴的不斷提高和完善自己。

　　二、盡職盡責，任勞任怨

　　剛到社保所時，一切事情都是"從零開始"，所有數據和信息都要進行基礎性的采集和整理。那時，他與同事每天都要把采集的失業人員的檔案信息與系統比對并且準確的錄入微機。大量的任務就落在了他和的同事們身上。他加班加點，在規定的時間內完成了所有失業人員信息的比對和錄入工作，得到了街道領導和上級部門的一致好評。

　　作為一名年輕人，虛心求教，努力學習，很快就掌握了工作的程序、政策，逐步成長為社保政策熟、業務能力強的骨干力量。

　　20xx年"非典"期間，他主動提出值班，每天準時及時的向上級匯報轄區失業人員的情況，按時的上報各類業務報表，出色的完成了工作任務。克服困難和同事戰斗在一線崗位，即使身體不適時也堅持做些力所能及的工作。

　　在社保所主要負責："4050"就業困難人員動態管理；失業人員參加免費培訓；勞動監察；職業介紹工作；上報各種業務報表；書寫、上報社保所的信息等工作。自參加工作以來，熱情的為前來尋找工作的求職者進行職業指導，及時的推薦適合其的就業崗位，組織轄區的失業人員進行免費的勞動技能培訓，使其充分的掌握勞動技能。特別是"4050"人員的就業工作，在日常工作中建立"4050"就業困難人員就業援助制度，對那些有就業愿望，年齡偏大的失業人員，為他們填寫再就業援助個人臺帳，進行日常援助，在日常援助的基礎上，根據"4050"就業困難人員的實際情況，設計并實施針對個人就業難點的援助方案，在一定時期內循序漸進地向"4050"人員就業困難人員提供"一對一"職業指導、短期職業經歷訓練等多層次服務，通過上述方法，仍未就業的人員，并符合享受本市城市居民最低生活保障待遇條件的"4050"就業困難人員，根據他們本人意愿安排進入了社區公益性就業組織進行了"托底"安置，解決了一大批失業人員的就業問題。

　　在工作中，他也是嚴格的按照社保所的各項規章制度開展工作，做到使用文明用語，言行舉止得體，服務周到熱情。認真的為前來辦事的失業人員辦理各項業務，解答各項勞動政策，并且對前來進行求職登記的人員實行定期了解情況，時時掌握這些人的'生活狀態，為他們指導就業的方向，為其推薦和介紹適合的工作，積極的為他們聯系用人單位，并及時的對每個人的情況做記錄，全方位周到的為他們服務。

　　在平時的工作中，他經常到社區去，了解用人單位的用工需求情況，和用人單位進行深層次的溝通，并且與他們建立了長期的聯系報告制度，也同時為他們講解一些優惠政策，這些單位都積極配合，一但哪家單位有用工的需求，就及時在失業人員求職登記的數據庫里為他們尋找合適的人選，并且安排用人單位與求職人員面試。通過這樣的工作，把用人單位與求職者的距離拉近了，在用人單位和求職者之間建立了良好的橋梁，通過這樣的工作使職業介紹工作很順利的進行著。

　　在就業工作中的難點，就是對存檔的低保人員、殘疾人進行推薦。這些人有的是由于身體有殘疾，所以有些工作無法從事，為他們進行推薦工作有一定難度，他就反復的和用人單位做工作，果然達到了很好的效果，對部分的人員也進行了安置。

　　三、創新工作思路，提高工作質量。

　　創新是人類不竭的動力，創新是民族的靈魂，只有創新才有活力。工作能不能"上水平，創一流"，關鍵是看能不能改革創新，提高工作質量和工作效率。在勞動協管員的管理工作中，提出了"分片管理、統一協調、績效考核的機制。目前協管員隊伍管理有所成效，戰斗力逐漸體現，工作人員的積極性被有效的激發。

　　如今的他已經成為了一名科級干部，一名業務工作的帶頭人，不過他面對的服務對象依然是廣大的轄區居民，從事的工作內容依然是與老百姓生活息息相關的。多年的工作經歷，使他深深的體會到：要想切切實實的辦事，必須充分了解和掌握政策，用良好的心態開展業務。在今后的工作中，作為一名共產黨員，一名普通的干部，要更加嚴格要求自己，用心看、用心學、用心做，將繼續以飽滿的熱情，和旺盛的精力干好我自己的工作，不斷提高自身素質和業務水平，更好的為廣大失業人員服務。努力為人力社保工作做出自己的一點貢獻。

工作事跡材料11

　　xxx，女，1978年6月出生，大專學歷，1998年加入中國共產黨，20xx年參加工作，現任龍尾鎮居委會黨總支書記、居委會主任。

　　一、初出社會、為人師表

　　1994年，龍尾鎮龍珠中心小學下致分校缺額一名老師，經村“兩委”及學校領導班子聯席會議決定，同意聘用一名老師，經村干部及學校部分領導走訪群眾，了解到xxx高中剛畢業，為人老實本分，是較合適的人選，受聘為一名代課老師。xxx非常珍惜這份來之不易的工作，下定決心做好本職工作；每天總是第一個到校，最后一個離校。工作中虛心向老教師請教經驗，認真做好教學工作。積極向上，關心國家大事，關心政治，與時俱進，并向黨組織靠攏，1998年光榮加入共產黨組織，成為一名中共黨員。20xx年，因個人原因本人辭去代課老師一職，離別時老同事和學生揮淚送別。

　　二、相夫教子、和睦鄰里

　　1998年，xxx與龍尾中學教師王現志結為夫妻，次年喜得一子；結婚20多年來，與愛人相敬如賓、尊老愛幼、團結鄰里。俗話說：“家和萬事興”；家庭是社會的基石，是社會穩定的基礎，家庭和諧是社會和諧的前提。家庭和諧是一種生活目標，也是一種生活境界。是夫妻感情的橋梁。恩愛和諧、幸福美滿的家庭是家人人生旅途的港灣，是事業成功的力量源泉；和諧社會應以“孝”字為先，作為社會公民，在構建社會主義和諧進程中，人與人之間的和諧是社會的.最重要特征所在。

　　xxx作為一名有責任感的女人，首先在家里就做到孝敬父母，傳承中華民族五千年的美德，讓父母安享晚年。20多年前xxx夫家的父母均已離世，20xx年末我的家兄因生活所需到外地務工，家中只剩下年邁的父母和家兄兩個尚未成年的兒子，父母雖然才七十多歲，但幾十年的田間勞累、積久成疾、時常生病。為了方便照顧父母及侄兒，我與愛人商討后舍棄鎮區自建的樓房住地，搬到農村父母的民宅居住，為了盡孝，無怨無悔！其次是“相夫教子”慈德感人，在支持愛人工作的同時，負起責任帶好、管好子女，言傳身教，促進他們健康成長，培育他們成為可就之才。

　　三、響應號召、優生優育

　　xxx夫婦1998年登記結婚，次年喜得一子，黨的計育政策是一方非農的夫婦只能生育一個孩子。xxx夫婦均為非農戶籍，同時她本人覺得作為人民教師就應該帶頭遵守國家的計育法規，孩子滿月后，在居委會干部的陪同下，到鎮計生服務所落實節育措施，并自覺每季度查環查孕一次；20xx年，國家全面開放二胎，于20xx年再添一胎。

　　四、走馬履新、盡職盡責

　　20xx年是不平凡的一年，是xxx人生中第二次走上工作崗位，光榮當選為本鎮居委委員；從上班的第一天起，便暗下決心，不敢說做到最好，但敢說要做得更好，在居委會內部分共主要負責新農保、社保、醫保。在居委會老同志和鎮主管業務同志的精心指導下，刻苦好學，本著為人民服務的思想，服從上級領導的安排，虛心向領導與同事學習，對于群眾，能放下架子，熱心為他們辦好實事，耐心聽取群眾的意見，積極為他們排擾解難。功夫不負有心人，就這樣，連續三屆九年多都負責這些工作，認真細心的工作態度換來了連續九年多工作零差錯、零失誤。單位領導和鎮駐居領導高度認可：“群眾的眼睛是雪亮的，沒有選錯人！”

　　20xx年11月9日，xxx被龍尾鎮黨委任命為居委黨總支書記。20xx年1月，居委換屆選舉，由于前期工作按部就班，做得比較好，居民滿意度高，順利再次當選為黨總支書記和社區居委會主任。xxx深感榮幸的同時，深切感悟到黨和政府對我的信任，感悟到人民群眾對我期盼！表示將以飽滿的政治熱情和良好的工作態度，以實際行動踐行社會主義核心價值，為創建和諧社會盡心盡力，用行動向黨交上一份滿意的答卷！

　　五、熱心公益、造福桑梓

　　國家要富強就必須有人才，學校是培養人才的搖籃，特別是小學。龍尾鎮龍珠小學是全鎮唯一的一所中心小學，也是xxx的母校，從踏出社會第一天起，就決心要回饋母校，近十年來，每年“六一”節前，都捐款略表心意，同時發動鄉賢和社會熱心人士捐資，讓小朋友們過上一個歡樂祥和的節日。

　　xxx雖然生在一個普通的農村家庭，嫁給一個普通的中學教師，生活過得也不算富裕，但是全家老少都遵紀守法、家庭和諧、鄰里和睦，深受鄰里和社會各界的好評。

工作事跡材料12

　　本人xxx，女，中共黨員，20xx年至20xx年6月任教于馬坡鎮九段小學，20xx年8月調入萬村小學任教。在工作崗位上我有強烈的事業心和高度的責任感，在教務管理和服務的崗位上能夠兢兢業業，扎扎實實地完成本職工作，以堅強的意志品格，在平凡的崗位上埋頭苦干，并取得了突出的工作業績。

　　注重加強學習，提高個人修養。

　　在思想上我注重加強政治學習，提高政治水平和個人修養，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。為人正直、謙虛謹慎，具有良好的道德品質和師德修養，敬業愛崗，任勞任怨，有奉獻精神。

　　心系教務工作，高質量完成工作。

　　教學是學校的中心工作，教務管理和服務工作繁重。為提高學校代課教師的授課質量，我親自聽課評課，檢查教師備課、作業，面對大量的工作積極對待，認真完成，毫不懈怠。

　　我還十分重視德育工作，堅持培養學生的自主能力，創造性的開展富有特色的班級德育活動，在班級課本劇表演中我精心為學生準備獎牌，豐富學生的學習生活；我還特別注重對學生的日常行為規范的教育，我所帶的班級曾兩次獲得區優秀班集體榮譽。

　　作為一名音樂教師，我負責排練節目參加區里的各項藝術活動，20xx年輔導的課本劇獲區第九屆科技文化藝術節一等獎，輔導的相聲獲區第十一屆科技文化藝術節一等獎，合唱獲區第十一屆科技文化藝術節一等獎，同時登上銅山區20xx少兒春晚的`舞臺，還多次輔導學生參加區獨唱獨奏比賽，并取得優異成績。

　　在平時，我能嚴格要求自己，服從學校安排，認真吸取同事工作中的經驗教訓；能以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開。

　　在努力工作的同時，還要照顧好家庭和孩子，能妥善處理好工作與家庭的關系，以實際行動展示出一名教育工作者的良好形象。

工作事跡材料13

　　xx，女，漢族，共青團成員，19xx年9月14日出生于xx文學院，xx級漢語言文學專業。我從小就喜歡運動，在成長的過程中，我將自己的愛變成了自己的優勢。現在，結合我自己的情況，我申請了“體育之星”的稱號。我希望每個人都可以花時間閱讀繁忙的日程安排。從小，受父母的影響，加上身體素質良好，他在學校運動會上獲得了第一名100米，200米，400米，4 × 100米接力，4 × 400米接力，當他在初中時學校。第二名，在第二年的第二天，擔任逸夫學校第一位女籃隊隊長，并獲得“籃球專業學生”稱號，代表學校參加乒乓球隊比賽，由教練認可并在同年獲勝。 “三好學生”稱號;在高中，第一所高中參加了全運會，并在4 × 100米接力賽中獲得第8名。大學是我生命的轉折點。這是我的生命價值最初反映的地方。無論我過去有多少星星和鮮花，它都成了昨天。腳下的'道路更具挑戰性，我一直在探索和嘗試。進入大學后，我仍然表現出對體育的熱烈追求，積極參加學校和學院組織的各種體育活動，取得了良好的效果。 11月，我代表文理學院參加了安陽師范大學“陽光體育”杯乒乓球比賽，一路打出優秀，一路領先，最終獲得第二名。在下學期，我參加了學校運動會。在比賽中，我是五項賽事的成員。我參加了100米，200米，4 × 100米繼電器，4 × 400米繼電器，60 × 50米繼電器項目。其中，在100米決賽中，獲得第五名，在4 × 100米接力賽中，隊友們努力進入決賽，在60 × 50米接力賽中，我們加入了團隊并贏得了比賽小組中的第二名。好成績，我為自己成為其中之一而感到自豪。奧運會結束后，我在文學學院運動會嘉獎大會上被授予“優秀運動員”稱號，并獲得該獎項，并作為運動員代表發言。在我大二的第二學期，我迎來了體育比賽的巔峰。首先，在11月的陽光體育羽毛球隊比賽中，文理學院參加了女子單打比賽，文學院最終獲得第五名。在個人比賽中，成績顯著，并在女子單打中名列第一;與隊友一起努力爭取女子A組的第一名，我個人也獲得了“最佳防守球員”稱號。最后，在本月底舉行的陽光體育乒乓球比賽中，他還與隊友一起贏得了小組賽的第一名，并獲得了文學院的榮譽。他在個人比賽中獲得女子單打第四名。與此同時，在國旗班，他被選為培訓部長，個人被評為“先進個人”和“優秀班干部”。在第二學期運動會的第四年，在4 × 100米決賽中，我和其他幾位隊友一起獲得了第二名。在100米和第3跳遠中，我進入了決賽，最后兩人都獲得了第六名。在人文學院的表彰大會上，他被授予文學院“優秀運動員”稱號。

　　在20xx學年結束時，您將獲得安陽師范大學的獎學金。在三位一體的開始，我參加了“國家培訓計劃”更換項目的實習工作，并去了武三陽鄉的丹妮村小學。在三個月內，他是六年級的班主任，肩負著語言，體育，作文，音樂，思維等方面的教學任務。他寫了25本教學日記。雖然他在教學和生活中遇到很多困難，但他堅持頑固堅持。下來，與當地師生建立了深厚的友誼。在此期間，他教授學生乒乓球技能，并購買了蝎子，跳繩等運動器材，豐富了課外活動，并開展了“微博籌集書”活動，并籌集了300多本書。我接受了當地報紙和電視臺的采訪，在當地引起了很多反響。十一月，我回到學校，再次代表人文學院參加籃球比賽，并與隊友一路走來。我知道在體育方面，我不是最好的，但是那些更好的人一直在敦促我前進。由于他們的存在，我有前進的壓力和動力。通過這種方式，我的運動生活就像一個導航輔助工具，你不會迷失方向。我很榮幸新生被文學院評為“運動員”。無論我這次是否能投票取得成功，我都會將其視為我大學生活中的重要經歷。體育是我生命中的愛，我會一如既往地愛它。

工作事跡材料14

　　xxx，男，現年40年，自20xx年12月起任ln縣會計管理局局長、ln縣會計管理中心主任。近三年來，在ln縣會計改革的進程中，他作為全縣會計管理工作的當家人和會計委派制改革的領頭人，在會計改革的全新領域里，帶領一班人奮勇探索，執著追求，迅速扭轉了全縣會計基礎工作薄弱，會計管理落后的局面，使全縣會計管理、縣鄉會計集中核算、村帳鄉管等工作均走上了全市的前列，單位連續兩年被評為全市會計管理工作先進集體、縣級文明單位、縣級青年文明號，個人也多次被評為優秀公務員、優秀共產黨光榮稱號。

　　在會計改革的浪潮中勇挑重擔，不負眾望

　　實行會計集中核算改革，涉及部門利益、單位利益、個人利益的整合，改革起步艱難，困難重重。20xx年12月，xxx從原生產資金管理局局長的崗位上被調任縣會計管理局局長，經過一個月緊張的籌備，縣直機關會計集中核算業務大廳以其醒目的標志，整潔明亮的辦公場所展現在人們面前。為了確保在20xx年1月1日起正式開始運行，他帶領中心一班人加班加點，定制度，定規范，探討操作流程，研究實施細則，開展工作人員業務及電算化操作培訓，走訪單位，征求意見，及時向縣政府以及紀檢、財政部門請示匯報，在短短的20多天時間里，完成了所有籌備工作，得到了市縣領導的肯定和好評。正是由于扎實的基礎工作，才使得我縣的會計集中核算改革從無到有，從起步到規范完善，從勝利走向了新的勝利。

　　奮勇探索，務實創新

　　縣鄉會計集中核算工作進展順利，運行良好

　　實行會計集中核算是繼工資統發、政府采購之后財政領域的又一次重大改革。它是強化財務監督的有力舉措，是源頭治理貪腐的現實選擇，是提高會計信息質量的重要手段，是提高財政資金使用效益的有效途徑，如何才能把這一好事辦實，實事辦好，作為會計中心的主要負責人，在沒有現成經驗可借鑒的情況下，開始了艱難的探索。為了在會計移交后業務走上正軌，做到既符合財務會計制度的要求，又方便單位報帳需要，既搞好監督，又搞好服務，既讓政府放心，又讓單位滿意，他與班子成員一道，在充分醞釀的基礎上，著重采取了六項措施:一是從基礎環節入手建章立制。先后結合省市和本縣實際，制定和完善了《會計集中核算工作實施細則》49條，統一支出范圍和核算口徑，一把尺子，一個標準，便于監督和操作。二是合理設置柜組，完善內部控制，提高工作效益。20xx年針對柜組設立過多，工作效率不高的`實際，將原先的8個柜組合并為6個柜組，實現了記帳與審核分機操作，提高了工作效率，增強了內部控制。三是開展技能比賽和崗位練兵，進行柜組間業務互查，提高核算質量。四是建立信息反饋機制，不斷強化服務功能。兩年多來，堅持定期為單位出報表，提供收支分析。同時先后召開不同范圍和層次的座談會五次，發放意見征訂表300余份，走訪業務量大，報帳頻繁的單位50余戶，開展專項資金清查和財產物資核查10余次，保證了單位與會計中心的信息溝通，保證了專款專用和帳實相符。五是開展會計檔案達標升級，組織職工克服場地、設施、資金等多種困難，分類整理，積極開發利用會計檔案，既保證了單位會計資料的安全完整，又方便了審計及有關部門的檢查。六是正確處理服務與監督的關系，積極為政府宏觀決策和單位微觀管理提供及時準確可靠的服務。兩年多來，共為117個核算單位開設經費戶117個，開設基建、專款等明細帳套18個。20xx年6月底累計為核算單位辦理各類收入xxxxx萬元，各類支出xxxxx萬元，收存上繳預算外資金xxxx萬元，糾正不合規票據xxxx張xxx萬元，拒付不合規開支xxxx筆xxx萬元，為從源頭上預防和治理貪腐做出了貢獻。

　　在縣直機關會計集中核算工作穩步推進的同時，在縣委、縣政府、縣財政局的重視支持下，會計局領導親自深入指導，使鄉鎮會計集中核算工作于20xx年1月1日起在全縣xx個鄉鎮全面推開。村帳鄉管工作也于10月1日起在10個鄉鎮展開試點。在鄉鎮會計集中核算和村帳鄉管試點工作中，多次深入各鄉鎮摸底調查，了解情況，指導工作，為制定有關管理辦法提出具體的指導意見，為縣上領導的決策當好參謀。

工作事跡材料15

　　我從事初中教育工作快三十年了，我從一名充滿激情，方法簡單的青年教師，逐步成長為學生喜歡的老師和學校的管理人員。先后被評為全國教育系統先進工作者，安陽市人民政府授予優秀專家，省“555”人才工程學術技術帶頭人，省跨世紀園丁工程中小學學科帶頭人、河南省教育廳學術技術帶頭人，市中小學學科帶頭人，市優秀教育工作者等榮譽。感謝各級領導的支持和幫助。

　　我非常喜歡教師這個職業，每天用心去工作，去觀察每一個學生，去發現他們可愛的地方，優點和缺點。我覺得教師這個工作充滿了挑戰和創造。因為每個學生都是獨立的個體，不能用老眼光，老辦法對待他們，要用發展的眼光期待他們的進步，要用不同的方法去處理問題，這就是因材施教吧。

　　初中三年的學習時間雖然短暫，但卻是人生中一個十分重要的時期，有人說初中教育為學生的終生幸福奠基，我非常贊同這句話。初中學生正處在身心發展的第二高峰期，心理斷乳期，他們半成熟，半幼稚，自我意識迅速增強，逆反，愛發表意見，容易偏激。對老師家長的話有時聽不進去，同時也是學生正確人生觀、價值觀初步形成的階段。依據學生的這些特點，在工作中我對學生進行教育時，既有成人的理智，又有孩子般的童心。把思想工作做到學生的心里。既有泰山一樣的'胸襟，又有大海一樣的情懷，包容學生，期待每個孩子進步，一方面要像朋友那樣對待他們，另一方面又要關系他們的生活和學習。贏得學生的信任是我做教育工作的法寶，常言說“信其師，從其教”。我對學生堅持客觀公正，一視同仁，不戴有色眼鏡，學生犯了錯誤一視同仁受到批評和教育，做了好事一樣受到表揚和鼓勵。使學生感到老師對事不對人。愿意接受你的教育。

　　其次，我在工作中總是蹲下來開展教育活動。初中生多以自我為中心，自尊心極強，受不得委屈，感覺敏感。我就順應孩子的身心變化特點，我總是站在學生的角度去思考問題，縮短與學生的距離。平等的與他們交流。不訓斥他們，比如談話時請他們坐下，不給學生貼標簽，包容學生的缺點，允許他們反復。讓學生感覺到你是善良的，你是在關心和幫助他們，學生們常這樣評價我說“我的老師善解人意”。

　　還有一點也非常重要，就是讓學生愿意來上學。讓班集體對學生有吸引力，讓每個學生在集體中發揮作用，有事干。我很少向家長告學生狀，不給學生亂扣帽子，比如像男女生的交往問題，男生打架問題，反復犯同樣的錯誤問題，我都把它看成是學生成長過程的正常問題，期待學生的醒悟與進步，讓學生在積極向上的集體中體驗到學習與生活的幸福和快樂。

　　現在我從事學校教育管理工作，進班聽課，與老師一起備課，了解教學情況和學生的學習情況是我的主要工作。七中以和諧教育、英語教育、現代技術教育為辦學特色，非常重視教師隊伍的專業化發展，重視學生的全面發展。努力使學校成為師生張揚個性的樂園。

　　回顧三十年的從教經歷，是學生成就了我，我和他們一起成長、一起進步，感謝我的學生，是你們的善良、可愛，讓我喜歡這個職業，是你們的叛逆、淘氣，讓我不斷的學習研究。是你們對社會的貢獻，讓我的執教生涯絢麗多彩。

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