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德育先進學校事跡材料

時間:2023-02-01 19:15:26 事跡材料 我要投稿

德育先進學校事跡材料范文(通用6篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編為大家整理的德育先進學校事跡材料范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

德育先進學校事跡材料范文(通用6篇)

德育先進學校事跡材料范文(通用6篇)1

  xxx,女,漢族,碩士研究生,一級教師,F(xiàn)任xx區(qū)第五小學英語組組長。她忠誠于教育事業(yè),始終以“四有”好老師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè),勤奮努力,業(yè)績卓著,深受學生的愛戴,家長的歡迎和贊譽。

  一、愛崗敬業(yè)、恪盡職守,潛心教研勤探索

  自擔任英語學科組組長以來,她兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。對于組內(nèi)工作,她不挑不撿,默默付出。從分工合作、到任務分配,她都兼顧到每一個人。根據(jù)教學實際,組織本組全體成員學習有關教學理論,積極主動落實學校的教研任務。作為90后的組長,為組內(nèi)事宜忙前忙后,協(xié)調(diào)組織組內(nèi)相關事宜。在主打“實”字的校風、教風、學風的基礎上,加強共同研究學習,全力合作創(chuàng)新共享,形成了獨有的教研文化氛圍,組內(nèi)教師們浸潤其中,不斷提升自身學習能力和教學水平。20xx年9月,xx區(qū)第五小學英語組榮獲優(yōu)秀備課組稱號。

  二、悉心從教、德才兼?zhèn),扎根教學促提升

  在教學中,她將落實立德樹人作為英語教學的根本任務,充分尊重每一個學生,讓學生獲得積極的學習體驗。自參加工作以來,曾承擔過跨年級四個班的英語教學任務、英語社團教學任務、畢業(yè)班教學任務。在工作上始終兢兢業(yè)業(yè),不敢有半點懈怠,她深知自己雖是研究生畢業(yè),但是在教育教學工作方面,仍需不斷虛心學習,努力踐行。她認真學習新課程標準,以新思路、新方法來指導工作,不斷提高教學水平。同時,堅持以嚴要求高標準來要求自己,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結,不斷地提高自己的教學水平。教學中創(chuàng)新方法,用學生易于接受的方法去提高課堂效率,幾年的教學積累,讓她的教學有了自己的風格,所帶班級學生學業(yè)水平名列前茅。

  師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。每當望著孩子們一張張笑臉,聽著一句句真誠的話語,樊老師覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。她是孩子們的良師益友,畢業(yè)之際,有個孩子哽咽著發(fā)來微信,“樊老師,我今天找了您好幾次,都沒有找到您,我就是想真誠的對您說一聲感謝,感謝您對我的關心和幫助!甭牭秸f到最后一句話,孩子已經(jīng)激動的哭了,她也在悄悄的抹著眼淚。幾年的陪伴,她給予了孩子們尊重、愛心、真誠、寬容和坦誠,不僅讓孩子體會到了溫暖,也贏得了學生的心。

  教育應該是火種,能夠點燃孩子內(nèi)心的火把,激發(fā)孩子求知的主動性和積極性,這才是最好的教育。她善待學生,不放棄每個學生,親切的稱他們?yōu)辇堼、寧寧。她時常教導學生,要擁有健康、良好的心態(tài)。同時,她關注學生心理變化,時常與學生談心,鼓勵學生樹立遠大志向。樊老師以學生為主體,給學生機會去自己探索、實踐。根據(jù)各班學生的`實際情況,從自學、互學、展學三個方面入手,不斷提高學生學習的興趣與效率,全力培養(yǎng)學生自主學習的能力。

  三、銳意進取、精業(yè)篤行,辛勤耕耘結碩果

  20xx年5月獲得xx區(qū)基本功競賽一等獎。20xx年5月,疫情期間,樊老師積極響應停課不停學的號召,利用現(xiàn)有資源,積極錄制微課、創(chuàng)造性的開展線上教學的工作,并積極撰寫了線上教學案例—《探索英語在線教學新模式,助推學生能力素養(yǎng)雙提升》,被評為優(yōu)秀案例,并發(fā)表于《xx教育》20xx年6期。20xx年3月,承擔了xx區(qū)小學英語教材(下冊)培訓的講座任務,受到好評。在20xx年教育部“基礎教育精品課”遴選中,課例《Unit4Atthefarm—>A》入選精品課,也是內(nèi)蒙古自治區(qū)小學英語學科中唯一入選的一節(jié)精品課。在20xx年第十六屆全國小學英語課堂教學優(yōu)秀課展評中,所提交的課例榮獲一等獎。

  四、深鉆細研、求真務實,研究課題促發(fā)展

  樊老師不僅鉆研教育、教學,而且樂于研究、總結提煉,積極參加了xxxx市教育科學“十三五”規(guī)劃課題—《自然拼讀在小學英語低段教學中的研究與應用》,為了使教研深深扎根于教學實際的沃土,使其具有真正的生命力。作為實驗教師,她積極上進,主動承擔任務,撰寫課題中期報告、錄制優(yōu)秀微課課例。

  她深知,教師在做的每一件平凡的小事,也是一件偉大的事,希望每個孩子,都能沐浴在教育的陽光下。她會一如既往,矢志踐行。

德育先進學校事跡材料范文(通用6篇)2

  xxx,女,漢族,20xx年至今在xxx中心小學任教,在此期間一直擔任班主任工作,深知班主任工作是多么艱巨而又重要。我每一屆接到班主任工作,都盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力。在工作期間我付出了辛勤的汗水,收獲了可喜的成績,面對這些年充實的工作生活,我真的無怨無悔!

  一、真心關愛學生,以身作則

  我們學校是個寄宿制學校,班上除了走讀生,還有從各個村來的寄宿學生。這些寄宿學生有不少是留守兒童。長期遠離父母,又出門在外,致使他們心里十分脆弱。他們有的很自卑、孤僻;有的在生活上還不能完全自理。為此,我不僅在學習上給于他們耐心地輔導,在生活上也傾注了更多的關愛。平時,他們生病時,我會耐心地詢問病情,并帶去醫(yī)院治療。對于年齡尚小的孩子我會幫孩子洗衣服并給予一些生活用品,讓孩子感受到愛。

  二、廣開言路,注重與家長溝通

  學生的成長離不開家校溝通。為此,我除了每個學期例行開家長會外,還會不定時的進行家訪。讓家長了解到學生在學校期間的表現(xiàn),并征求家長意見和建議,共同商議管理好學生。

  三、追求卓越,奮力翱翔

  常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。在教育教學作中,我兢兢業(yè)業(yè),盡力獻出自己應有的才華和份對教育事業(yè)的愛心。廣泛汲取營養(yǎng),及時進反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學信息,我常向同科老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務平。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下,我的`教學工作取得了較好的成績。

  作為名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”。

德育先進學校事跡材料范文(通用6篇)3

  xxx,男,1973年7月出生,中共黨員,從1995年開始擔任輔導員,從事學生工作至今已經(jīng)20個年頭了。20年間,該同志始終堅持“德育首位”的原則,注重對學生進行思想教育工作,積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策,經(jīng)常利用班會、座談會、網(wǎng)絡、板報等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行思想政治教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生追求真善美的愿望。工作中,從不計較個人得失,兢兢業(yè)業(yè),勤奮務實,認真履行著一名學生工作者的職責,所帶的集體曾榮獲黑龍江省學生工作先進集體、黑龍江省五四紅旗團委、黑龍江省先進班集體等榮譽稱號。

  一、思想上注重加強理論學習,努力提高個人修養(yǎng)

  輔導員是學生思想政治教育的實踐者,是生活和學習的指導者。為了勝任這份工作,他從多方面不斷強化自身素質(zhì)。一是注重提高理論修養(yǎng)。潛心學習黨的十八大和十八屆四中全會精神,積極參加三嚴三實的學習研討,使自身的思想政治素養(yǎng)有了一定程度的提高。二是努力樹立良好的自身形象,向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、追求進步的精神面貌,發(fā)揮對學生潛移默化的影響,做到以身立教,為人師表。

  二、工作上恪盡職守,開拓創(chuàng)新勇于實踐。

  1、努力做好學生思想政治工作,提高學生思想道德素質(zhì)。為把此項工作落到實處,xxx在組織好學生參加黨團校的學習外,充分利用好班會、團會,黨員、團員年度評議,深入班級、寢室等機會與同學交流談心,把思想教育做細、做實。另外,為更好的發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,他把學生的黨團組織陣地建立在寢室,這樣即發(fā)揮了組織的作用,又使一些無形的東西變得有形化,收到了良好的效果。

  2、以外語過級、考研率為突破口,加強學風建設。本年度,在他的帶領下,學院組織了考研、外語四六級過級、計算機過級經(jīng)驗交流會,推行《理學院外語、計算機過級、考研獎勵制度》、在單項獎學金評定過程中設立學習進步獎方式等,激發(fā)學生的學習熱情,使學生的各種過級率得到進一步提升。

  3、注重學生的綜合素質(zhì)和從教能力的`培養(yǎng)。在繼續(xù)深化“理學院教師十項技能大賽”、早課的同時,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵學生參加各級各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽,選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學生科技創(chuàng)新指導教師。今年,理學院共有21項大學生科技創(chuàng)新項目獲批。

  4、開展文明寢室創(chuàng)建工作。在低年級學生中重點加強養(yǎng)成教育,讓他們一入學就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習慣。同時,進一步加大輔導員對高年級學生宿舍的檢查、走訪力度,實行黨員寢室掛牌制度、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎懲制度等,收到良好效果,學院寢室的合格率達到90%以上。

  5、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學教育工作。在畢業(yè)生離校前召開了3次就業(yè)工作會議,宣傳國家就業(yè)政策,引導學生理性擇業(yè);積極收集需求信息,強化服務意識,努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。過去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%以上。

  在14級入學教育期間,通過采取集中和分散相結合的辦法,在新生中開展了新生家長會、團隊建設團體輔導、校規(guī)校紀和法紀安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠信教育、學業(yè)導航等一系列教育活動,引導新生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,明確學習目的,強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識,實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。

  6、做好特困生勤工助學和銀行貸款工作,使特困學生不因家庭經(jīng)濟原因而影響到學習。加大學費催繳力度,使學費清繳率今年達到了95%以上。

  7、開拓創(chuàng)新、勇于探索,努力提高自身業(yè)務能力。工作中,該同志不斷提高業(yè)務水平,積累自己的工作經(jīng)驗,并積極開展學生工作科學研究,近年來先后主持參與各級各類課題近十項,發(fā)表學術論文10余篇,撰寫專著3部。

  三、不忘組織的信任重托,大力提倡廉潔之風,嚴于律己,營造積極向上健康的工作氛圍

  作為學生工作干部,在日常工作中他時刻嚴格要求自己,處處以大局利益為重。在學生的組織發(fā)展和干部任用問題上,要求全體工作人員要廉潔自律,嚴把入口關,堅決杜絕吃請、送禮等現(xiàn)象;嚴格按照大學組織發(fā)展程序發(fā)展黨員,并認真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制;在學生干部任用過程中堅持公平、公正、公開的原則,從無勒卡學生現(xiàn)象。

  輔導員的工作平凡而又高尚。一路走來,xxx在育人的工作中傳遞著快樂,在奉獻的道路中收獲著幸福。

德育先進學校事跡材料范文(通用6篇)4

  xxx老師長期擔任低年級語文教學和班主任工作。在工作中她忠于職守,以身作則,精于管理,愛生如子,勤于學習,努力實踐,善于反思總結。工作23年間,多次被評為優(yōu)秀班主任,在她的努力下,她所帶的班級班風正、學風濃,班級的各項活動和教學成果都取得了顯著的成績。

  在養(yǎng)成教育方面,她有自己的一些好方法:

  1、以身作則,細心管理,養(yǎng)成好習慣。

  小學低年級教育的重點就是養(yǎng)成教育,在此階段養(yǎng)成良好的習慣對后期學習生活尤為重要?梢荒昙壍男《苟,進了學校后,大部分同學還是懵懵懂懂的,坐不住、聽不懂、學不會,所有的規(guī)則和方法都要靠老師一點點來教。要求同學們做到的,宋老師總是給孩子們做好大榜樣:每天,她提前到校,帶領值日生打掃衛(wèi)生,手把手教孩子怎樣做到地面沒有垃圾、墻面桌面沒有污漬、門窗沒有灰塵。教同學們怎樣做到“入校即靜、入室即讀”;大課間,宋老師在隊伍前領操;眼保健操示范指導;早讀時間在教室里培養(yǎng)領讀員。在老師的親身示范影響下,兩個月后同學們就基本能養(yǎng)成好的習慣。

  2、多鼓勵、少批評,用榜樣的力量來規(guī)范行為。

  對于一年級的`孩子們來說,講大道理是聽不懂的。宋老師通常會用樹立小榜樣的方法輕松解決難題。比如當教室里同學們吵吵鬧鬧的時候,她會說:“我要表揚xxx,你看他坐得多端正,沒有說話,一直在認真聽我講課,思考問題,我相信他一定能回答出老師提出的問題!边@時候,教室里鴉雀無聲,所有的同學都會學習榜樣,認真聽課,那些調(diào)皮搗蛋的孩子也會爭先恐后回答問題來證明自己聽講也很認真。當值日生把教室打掃得一塵不染時;當同學幫其他小朋友系鞋帶時;當學困生有了進步時;當放學路隊做到了安靜有序時……宋老師都會及時送上鼓勵和肯定,或許是一句衷心的表揚,或許是一顆甜甜的糖果,或許是一本圖書,都能激發(fā)全班同學的積極性。宋老師正是抓住了孩子們希望得到老師的肯定與表揚的心理,她適時、準確的鼓勵與表揚既能引導學生規(guī)范行為,還能增強孩子們的自信心。班風逐漸形成,班級互助互愛的氛圍也日益濃烈。

  3、因材施教,讓每個孩子都體驗到成功。

  班級里的孩子們各方面能力都有所不同,老師對孩子的要求也不可能都一樣。每天,宋老師都會給同學們創(chuàng)設不同難易程度的問題和任務,力爭讓孩子們都能體驗到成功。每天下午放學前,班級會有10分鐘總結評比時間,說說今天“我的收獲”。有人會說今天我學會了給桌椅消毒、有人說今天我跑步得了第一、今天我聽課很認真、今天我給同學們講故事了、今天我認識了一位新朋友……根據(jù)老師觀察和學生評議,選出進步最明顯的5名同學獎勵圖書并鼓勵同學們繼續(xù)努力。這樣做既增長了同學們的自信心,又豐富了閱讀,一舉兩得。你若要問問班里的同學,老師最愛誰?孩子們一定會異口同聲回答:宋老師最愛認真的孩子、最喜歡每天都有進步的孩子!同學們每天都有進步的目標和動力,長此以往必然會有很大的改變。

  4、家校合力,助力孩子成長。

  養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,僅僅靠學校的教育和班主任的叮囑是絕對不夠的,還需要家長的支持和協(xié)助。工作中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有少部分孩子在校乖巧、努力,是老師眼中的“好孩子”,而家長卻反映在家是無法管理的“混世魔王”。針對這種情況,宋老師會找合適的機會與孩子談心,并與家長互相配合,針對孩子的實際情況明確該樹立的一些規(guī)則,教給孩子父母一些具體管理方法,對孩子進行教育引導,給予他們更多的關心,讓孩子充分享受到來自學校和家庭的關愛,激勵孩子們積極向上的動力。

  5、五育融合,為孩子終身發(fā)展打好基礎。

  宋老師以語文、道德與法治、隊會、勞動教育課為陣地,班務管理為抓手,家校結合,適時開展紅領巾講黨史故事、優(yōu)秀民族文化主題隊會、陽光心靈主題隊會、勞動達人評選等豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛勞動的意識,增強學生責任心和集體榮譽感,教育引導同學們從小樹立社會主義核心價值觀,爭做新時代好少年。

  “愿孩子們?nèi)缦蛉湛话,心向陽光,快樂成長,開最美的花,結最豐碩的果!”這是宋老師的班級寄語,她希望自己能像太陽一樣能給孩子們帶來陽光、溫暖;希望自己能夠以身示范,成為孩子們的好榜樣,讓孩子們能終身受益。

德育先進學校事跡材料范文(通用6篇)5

  xxx,女,中共黨員,20xx年9月加入xxxx六小這個大家庭,身為體育教師的她用一顆丹心換真情,在綠茵場上躍動精彩。都說兒童是祖國的未來,祖國的希望,每當她看到學生稚嫩的身軀在操場上奔跑,她的心中便涌出陣陣暖意,盡管頭頂著炎炎烈日,又有何妨呢?她就是一名普通的小學體育老師。在這五年的時間里,她把滿腔的熱血獻給了摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入露天的講臺,讓這一群小小少年,感受活力與快樂。

  一、努力學習,加強思想道德修養(yǎng)

  體育工作是她人生中的驛站,也是體現(xiàn)她人生價值的最佳平臺。作為一名體育教師,她不斷學習、不斷鉆研在思想上與時俱進,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的體育教師。所以,她在工作中嚴格要求自己,力爭成為學生心目中的好榜樣。她積極參加學校組織的各項活動,服從學校的工作安排,配合領導和同事們做好校內(nèi)外的各項體育活動。不管哪項工作她都腳踏實地、盡心盡責,都能做到高標準嚴要求,每一項工作都有計劃、有落實、有檢查、有總結。她仔細觀摩創(chuàng)新課、研究課,不斷完善自己的教學方法,注重培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。

  二、鉆研業(yè)務理論,提高工作能力

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。在教學中,她開動腦筋,鉆研業(yè)務,虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。五年來,她堅持主動學習課改理論,深鉆教材,以學生為主體精心設計每一堂課,切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)。在課堂中,她總是為學生創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,以此激發(fā)學生的學習興趣,使學生在學習過程中感到快樂。同時,她還積極參與教育教學改革的研究,學習新課程改革理論,不斷提高自身的業(yè)務水平和能力。因為教學方法得當,所以取得了突出的教學成績,20xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀教師”、20xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀教練員”、校級“模范教師”、校級“教壇新秀”、校級“優(yōu)秀教研組長”、20xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀教師”、區(qū)級“優(yōu)秀教練員”校級“優(yōu)秀教研組長”、20xx年被評為校級“優(yōu)秀教師”、校級“優(yōu)秀教研組長”。從事體育教學工作以來,她認真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業(yè)務學習,不斷改進教學方法,積累經(jīng)驗。在教學中認真做好教學常規(guī),努力鉆研教材,因材施教,重視學生的全面素質(zhì)的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。她認為增強學生體質(zhì),要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度,注重從思想上、學習上多關心、多幫助、多輔導。通過體育課的鍛煉,使學生感到快樂,使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、經(jīng)常參加活動,促進自身素質(zhì)發(fā)展

  五年來,她積極組織和參加學校的各項活動,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則。她認真組織課間操和課余訓練工作,完成好每年一次的體育節(jié)盛會,盡力豐富師生的.校園生活。她時刻為學生的活動安全著想,在每一節(jié)體育課前,認真檢查體育器材與設施。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高。在這樣的新形勢下,她將立足實際,認真分析和研究教材大綱,關注學生的全面發(fā)展,爭取學校領導、師生的支持,使工作有所開拓,有所進取,為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻,為高尚的體育事業(yè)添磚加瓦。

德育先進學校事跡材料范文(通用6篇)6

  xxx,女,漢族,中共黨員,1987年出生,雙學位本科學歷,一級教師,陜西省教學能手。

  一、銳意進取不斷超越

  xxx從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng),提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中她不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,她既教書又育人,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

  二、認真教學潛心教研

  作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。她的教學思路清

  晰透徹,耐心尋味;課堂講解深入淺出,每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。

  三、關愛學生無私忘我

  教師對學生的愛源于母愛,卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的`愛,是一種理性的愛,它能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進。xxx老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在尤老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的心中。

  四、一分耕耘一份收獲

  有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。xxx在教學上贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。他相信沒有最好,只有更好。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點,她也將會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。十二年年的教育生涯,她始終堅守著一腔熱誠一腔愛,做好這太陽底下最光輝的事業(yè),她也將無怨無悔地耕耘在這片土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的沃土上!

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