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班級優秀學生個人事跡材料

時間:2022-12-08 09:11:55 事跡材料 我要投稿
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班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇)

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇),歡迎大家分享。

班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇)

班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇)1

  小姜同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。

  小姜每天都會早早的來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的`不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領每一位同學積極向上。

  作為最高的年級,自然要承擔學校大多數的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上,作為班長他組織了一個個精彩的節目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

  小姜同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。

  在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇)2

  小李,女,現就讀于監利縣朱河鎮初級中學,在校擔任二(七)班班長。該同學自入學以來,從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質的提高,在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現,在同學工作方面也同時表現突出,此外,在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。

  在思想品德上,該同學有著良好的道德修養,并有著堅定的政治方向。她熱愛祖國,熱愛人民,關心國事,關注身邊小事。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有任何違紀行為。平時尊師重道,與同學們團結友愛,樂于助人,并且以務實求真的精神參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,不斷地擴大自己的思想政治知識。

  小李同學在擔任班長期間,憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力,在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上,她以大局為重,任勞任怨,兢兢業業,一絲不茍。,該同學擔任班級中班長一職,平時協助老師管理班級中的一些事情;遇到事情冷靜地思考,不急躁。在老師們的指導和同學們的協助下,克服了一個個的.難關。在她的眼里學校、班級就是她的家,她視同學為自己的兄弟姐妹,以"大家是相親相愛的一家人"為理念,處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了良好的威信,使得各項工作都走在了前列。

  在學習上,該同學刻苦鉆研個學科知識,力求上進。考試中的失誤,她曾經迷茫過,她否定過的她的能力,她后悔自己不夠努力。在很長的一段時間,她不知道她的目標是什么。然而,她很快明白了后悔是沒有用的,在平時的學習中,她認識到基礎知識的學習是相當重要的,只有打好扎實的基本功,成績才能穩步上升。于是她決定不再迷茫,為自己重新制定了新的目標,對自己提出了更高的要求。她上課認真聽講,認真學好每一門課,從沒有無故缺席曠課。在以前的基礎上進一步改進學習方法,課余時間虛心向老師和同學請教,刻苦鉆研知識點,不懂就問,虛心學習,非常刻苦,課后多查找資料,并且認真完成老師布置的每一項作業,最終"功夫不負有心人",她幾次考試都進入全年級前五名,作為積極樂觀的新時代青少年,她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿,反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實,更完善自我。

  她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

  在生活上,該同學崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。由于她樂觀熱情,樸素大方、為人正直善良、關心同學,關愛集體,有著強烈的社會責任感和使命感,敢于拼搏、刻苦耐勞,樂于從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學生和老師間的紐帶工作,配合團支部做好同學們的思想工作,幫助輔導員老師了解班級,并能把有困難的同學的情況及時的反映給老師,并最大限度的幫助他們,感覺到班級的溫暖。

  總之,該同學學習優秀,工作踏實肯干,得到班級同學們的擁護,是老師的得力助手。她樂觀向上,有愛心,有責任心,能起到先鋒模范作用,是一名優秀的團員干部。該生能很好的為同學服務,用嚴格來要求自己,積極的改進工作中的缺點,立志朝著"一體兩翼"跨專業發展來提高自己,發展自己,爭做一名優秀的大學生。

班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇)3

  小孟,女,漢族,中共預備黨員。長春大學計算機科學技術學院20xx級網絡工程專業六班團支書。曾獲校一等獎學金兩次,勵志獎學金兩次,在省級一級學刊發表并被錄用論文一篇。先后發表四項軟件著作權。大學生創新創業大賽中獲省級立項,被評選為校級優秀學生,多次獲得優秀學生干部、社會實踐先進個人、文體活動先進個人、優秀團干部等榮譽稱號。

  1.不忘初心,堅定信仰

  小孟同學思想積極要求進步,主動加強政治理論學習,了解黨的光輝歷史,堅定正確政治方向,思想上和黨組織保持高度一致。她崇尚科學,自覺遵守各項法律法規,遵守學校各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感。20xx年11月8日她光榮成為一名中共預備黨員。她秉承奉獻精神,始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一名正式黨員的標準要求自己的一言一行,不斷求知、不斷學習、不斷進步,處處發揮黨員的先鋒模范作用,協助老師的日常工作,幫助同學們解決學習、生活上的困難,積極參加校院舉辦的各類活動,為學校和學院爭得榮譽。同時她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴于律己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心接受同學監督。

  2.學無止境,實踐當先

  作為一名當代大學生她深知學習是第一要務。與朝陽共進,與星空歸,她堅信“一分耕耘,一分收獲。”在學習上她一直刻苦努力,課堂上,她全神貫注,遇到不理解的地方常常向老師請教,并提出疑問和自己的見解;下課后,她溫故知新,努力把所學的'知識融會貫通。天道酬勤,20xx-2018學年,她連續兩年榮獲校一等獎學金,榮獲勵志獎學金,被評為校級優秀學生。個人被納入學院“拔尖人才培育計劃”。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。作為一名大學生,小孟同學深知除了學習課本內的專業知識外,更重要的應該是學會在實踐當中運用知識,理論聯系實際,提高自己的動手能力和創新意識。小孟認為創新能力對于現代的大學生的學習和成長來說有著十分重要的意義。當代大學生要有所作為,要在不斷學習基礎性知識的基礎上,培養和形成屬于自己的創造性思維。創新發展理念首要的創新,作為當代大學生,要抓住時機,緊跟科級前沿,全面提升自主創新能力。在創新的開始,她學會見賢思齊,取長補短,將創新和務實結合。小孟同學始終堅持利用專業所學不斷創新實踐,在大學生創新創業大賽中獲省級立項。在學院的指導下,以第一作者身份在省級一級學刊發表并錄用以《虛擬消防演練中的體感技術分析》為題的論文,同年還分別獲得題為《基于Web投稿及稿件處理系統》,《基于java的小型辦公自動化軟件》,《虛擬消防論壇軟件》和《基于百度地圖的救援路徑分析軟件》的四項軟件著作權。每逢期末復習,她都會組織本專業學習困難的同學集中自習,為大家講解難點問題,幫助同學們提高成績。她說:“再難學的知識只要下功夫學了,就沒有學不會的知識。再困難的事情只要用心做了,就沒有學做不好的事情。”樸實的話語道出了注重實踐的深刻內涵。

  3.勤奮工作,砥礪前行

  擔任班級團支書期間,小孟積極配合老師管理班級日常各項事務。她帶領的16406班團支部,榮獲“優秀團支部”榮譽稱號。她帶領新生各班開展的“我心中的共產黨”主題演講活動,對大一新生的入黨啟蒙教育起到了良好的輔助作用。

  擔任分團委組織部部長期間,她帶領計算機科學技術學院學生定期到春光康復醫院為百名自閉癥兒童送去關愛,該項目已成為本院特色志愿活動之一;她帶領組織部成員先后舉行主題團日PPT演講大賽、“暢想主旋律,謳歌新時代”演講比賽等活動,獲得一致好評;組織學生參加廉政作品比賽榮獲校級一等獎;組織市大運會、校運動會學生觀眾訓練,觀眾隊伍獲“精神文明一等獎”等。她個人榮獲了“優秀學生干部”、“社會實踐先進個人”“文體活動先進個人”等榮譽稱號。

  目前,小孟同學擔任學院分團委學生第一副書記,她協助老師完成迎新工作及20xx級新生班團建設工作,組織18408班開展的“傳承團風情,共筑中國夢——銘記消防知識,學習逆行英雄”團日活動,活動受到了騰訊新聞和搜狐新聞的報道。作為新生輔導員助理,她協助老師開展學生工作,協助大一新生軍訓,組織新生辯論賽、學生大討論等活動,組織創建學院“黨團先鋒小課堂”,弘揚團風精神,幫助同學們解決課業問題。她還代表學院參加“思政進課堂”演講活動。

  “落其實者思其樹,飲其流者懷其源。”她內心一直感謝大學三年一直給予自己機會和發展平臺的學院,感謝給予自己關心幫助的老師和同學。只有經歷過才會成長,只有磨練過才有收獲,只有失敗過才知道成功的不易。堅持和認真都是大家耳熟能詳的詞語,做到其中一個也許不是太大的難事,但堅持認真卻不是件易事。她相信,一定要有銳意創新的勇氣、為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣才能不負青春韶華。夢在心中,路在腳下。不忘初心,方得始終。

班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇)4

  我是云帆小學111中隊小孫。經過一學期的小學生活,我變的更加獨立自信,不再是只會在父母身邊撒嬌的幼童。能全力完成父母老師交給的生活、學習上的任務,更能在學習上不斷拓展自己的興趣。為此我也在不斷的努力,以自己的行動不斷的為自己的小學生活增光添彩。

  一、勤奮學習,興趣廣泛

  在學校里,我對待學習一絲不茍,認真聽講,每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成。每一次的清晨領讀,每晚的課后閱讀我都會刻服一切困難,無論感冒發燒我都努力完成。做到老師說的樣樣堅持,天天落實。在校外,我又利用課余時間學習畫畫、圍棋等課程,用圍棋鍛煉自己的思維,用畫筆描繪我心中的小世界。

  二、以禮待人,熱愛生活

  無論在學校內外,無論是待老師、父母、同學,還是鄰里我都熱情而不失禮貌,用善良真誠的心對待身邊的每一個人。同時在生活中我能獨力完成很多力所能及的事,整理自己的書本和生活物品,并能幫助爸爸媽打掃衛生、幫老師分發點心食品等生活中的小事。對人真誠友善,熱情體貼。對師長恭敬有禮,尊師重道,對生活充滿熱情,熱愛有佳。

  三、積極實踐,開瀾視野

  學校每次組織的社會實踐活動我都積極參加,學習革命運動中的偉人偉事,在活動中領略為人民幸福生活作出貢獻的前輩們的精神,。體會我們現在生活的'來之不意,將學到的精神用到平時的生活中。團結同學幫助他人,同時在假期也會同家長參觀各種科技館和博物館,感受中國上下五千年的文明史,感受現代科技為我們的生活帶來的便利。從中讓我體會到知識改變命運,讓我努力學習的心更加堅定。

  這就是我,一個熱愛生活熱愛學習的一年級小學生,我希望自己可以一直保持一顆努力勇敢的心,堅持自己熱愛的,并能在德志體美勞等方面全面發展,展翅高飛,搏激長空。

班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇)5

  他來自于09數控技師班級。他是班級班長,宿舍長;學生會學習部部長;第三團總支部委員;smling禮儀社負責人;數控興趣培訓小組副組長。他參加過一些演講比賽以及舞蹈表演。

  在學習上,自進入學校以來,我把學習當做自己的第一要務,從來不肯放松一絲一毫,終于在期末考試中取得了比較優異的成績,兩年后他通過自己的努力成功通過了成人高考獲得了讀取大專的資格。

  但是,成績不等于滿足,而是作為一種動力促使我進步,促使我成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命,于是我選擇了利用節假日在校外兼職,吸取社會經驗,并為家人減輕負擔。

  在學生會他帶領著學習部努力,積極為系部為老師奉獻,帶領組織了征文,演講比賽等活動提高系部學生學習的積極性,并在技能競賽節中通過動員各班級學委的方法動員系部學生積極參加比賽,在他得帶領與部門成員的努力下使這個原本落后的部門跟上了學生會的腳步并不斷的在學生會發揮著重要的作用。成為了學生會的優秀骨干,

  在班級里,他是班級勞動委,認真負責的.他經常與宿管交流經驗,改進宿舍衛生,通過他得努力,宿舍成員在他的帶領下兩年中連續多次獲得文明宿舍的榮譽稱號,并在學院文明宿舍之星評比中榮獲文明宿舍之星,他自己也獲得了優秀宿舍長的榮譽稱號,并使宿舍整體衛生在系部評比中名列前茅,雖然是一個勞動委,但是他得盡責使更多的班主任認識了他,并被比喻為班主任的小副班。在班主任心中成為了最信任最可靠的得力助手。兩年后,他成為了班級的副班長,

  經常為班主任想辦法解決班級問題,在系部迎新晚會中組織負責班級節目的演出,并獲得了領導的稱贊,得到了節目評比三等獎,在一些事情上他總是最關心的一個,因此在本學期他成為了班級的班長,他本著為團體服務的理念,憑借著自己的力量,帶動同學在班級中擁有良好的學習作風和工作作風,用自己的能力和行動溫暖著這個大集體。

  在smiling禮儀社他有著一顆熱愛這個社團的心,更有著把禮儀社建設發展的更好,更強大的信心。從一個組長到一個負責人的轉變,一種責任的增大,他選擇了堅持。一學期以來他帶領著禮儀社認真完成學院各項的禮儀服務,為學校的活動添一光彩。并不斷的在學校傳播著禮儀知識,努力完成著提高學校學生身心素質,禮儀文明習慣這一重大責任!他帶領著大家不懈的努力,付出,汗水得到了領導的認可,使禮儀社在新社團中走在了前列,并在禮儀社中形成了,smiling精神,這種精神將在禮儀社永遠長存!

  在第三團總支,他是一名委員,和另外一名委員一起為團支書分擔著壓力,做好團支書的好幫手,認真完成團里的任務,帶領著學生會成員進行系部黑板報的整理與評比。在學雷鋒月中,他號召組織了系部學生成立由每個班級組成的雷鋒服務隊,由學生會開頭每天穿梭服務在校園的每個角落,并且這個活動將繼續延遲下去,我們只學雷鋒做雷鋒,將雷鋒留下來,但是堅決不送雷鋒。至今雷鋒服務仍在繼續著。

  他平日里遵守校紀校規,尊重老師,是學生會、社團、班級里的骨干,也是學生心中的榜樣。

班級優秀學生個人事跡材料(精選6篇)6

  小趙是一年級的學生,他各門功課都名列前茅。課堂上,他聚精會神,積極回答老師提出的問題,課下,他認真作業,整潔無誤的作業讓老師和同學們贊嘆;學習上遇到困難,他不恥下問,虛心請教,一直到弄懂為止,在班內被同學們譽為“小博士”。課余時間,他經常到學校圖書室借閱自己喜歡的圖書。《十萬個為什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一塊海綿盡情的汲取知識的.養料,這大大開闊了他的視野,大家總是把他當作“小詞典”,遇到不懂的問題總是來問他,他耐心的講解,讓每個同學都豎起大拇指。擔任學習委員,他認真負責,像一名小老師,提前到校,認真組織同學們早讀,預習。勞動中,他從不偷懶,哪里有臟活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他認為,勞動既可以鍛煉人的意志,又可以鍛煉身體。活動中,他總是不落人后,積極參加學校的各項活動。他還是一位善良,樂于助人的好孩子。無論誰有困難,他都會主動幫助。

  在學校組織的獻愛心活動中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢,捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天,他是大家學習的好榜樣,我們期待著他有一個美好的未來。

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