誠信之星事跡

時間：2022-12-05 13:40:44 事跡材料我要投稿

誠信之星事跡15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家整理的誠信之星事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。

誠信之星事跡15篇

誠信之星事跡1

　　我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的XX。

　　XX，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。

　　他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的.味道，就問這是怎么回事?XX就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”

　　信守諾言，也是XX的優秀品質。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。

　　XX用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。

誠信之星事跡2

　　許xx，中國共青團員，就讀于農技校14果樹班。現任校團委社團部副部長，班級生活委員。

　　自20xx年入校以來主動擔任班級生活委員一職，認真履行職責，每個星期二、星期四都會提醒同學們帶好飯卡與錢統一交給自己去充值。班級的桶裝水他都會起帶頭作用與男生們一起去搬運回來，并且每天都能夠按時鎖好門。第一學年里通過自己的點點滴滴努力班級總分排名第四，同時獲得眾多老師和同學的一致認可，

　　20xx年4月成功競選校團委社團部團干，主要負責管理成立后的社團會費支出，并且記錄每一筆開支項目收入。任職期間做到了仔細完成每項支出記錄。每學期協會負責人例會都會向協會社團承諾協會財務公開透明，對已有問題做出總結并積極找尋方法解決。團委及協會社團所舉辦的.活動都會積極參與，期間出現的問題都會盡自己最大努力幫助解決，答應別人的事也會竭力完成，獲得團委老師及同學的一致好評。

　　校首屆秋季運動會期間他負責協助校運會的正常開展，晚上主動在主席臺下看管校運會期間的儀器設備，保證了學校財產安全和對校運會圓滿結束貢獻了自己的力量。

　　20xx年3月開始，他負責學校桶裝水的發放。期間認真負責這項工作，記錄好每次水的發放，也會幫助一些女生將水搬至她們教室。

　　不論是在學習上，工作上還是生活上他都嚴格要求自己，他相信自己有能力做一個有誠信的人，以后在校期間他都會認真做好他的工作，起帶頭作用，尊敬師長，誠信為本，為校園貢獻一份自己的力量。

誠信之星事跡3

　　我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的小曹。

　　小曹，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。

　　他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢？再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎？”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的`！”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事？小曹就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的！”

　　信守諾言，也是小曹的優秀品質。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀！”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。

　　小曹用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。

誠信之星事跡4

　　XX同學是泰安市第一實驗學校五年級三班的學生，是一個勤奮向上，有愛心，愿意鉆研，自信心強，知道感恩，助人為樂，有同情心，熱愛集體生活，遵紀守法品學兼優的好孩子。從幾個方面簡單介紹一下：

　　1.她熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，堅決擁護共產黨的正確領導，聽黨的話，時時處處起模范帶頭作用，在升國旗唱國歌時認真嚴肅，時刻懷著一顆愛國、愛黨、愛人民的紅心，是一個三熱愛的標兵。

　　2.她樂于助人，團結同學，熱愛集體生活，關心集體，愛護公物，自覺維護教室校園的環境，她有高度的責任感和服務意識，集體榮譽感很強。無論上下學的路上，還是在下課以后，時常看到她主動拾撿紙屑和別人不小心丟掉的垃圾。她是一實小少先大隊宣傳委員，并且是五年級三班的文娛委員。在她熱情為大家服務的時候，總是認真嚴格的執行各項管理工作，對待同學中個別同學不能遵守紀律的現象或者有做的不到位的情況，她都會認真地加以糾正和制止。在班級中表現比較好的同學她都給予及時的表揚和鼓勵。為班級正能量的發揮起到了很大的作用。她熱愛集體，積極參加了班級和學校的各項活動，每次參加活動她都認真準備，嚴格要求自己，把每次參加校內校外的公益活動當成鍛煉自己，提高自己，服務別人，獻愛心，增加自己社會知識，提高自己閱歷的事情來對待，每次參加活動，都圓滿完成了任務。她曾先后幾十次參加泰安電視臺少兒節目的主持，多次參加了泰安電視臺少兒春晚的主持，并參加主持了山東省校長工作會議期間學校師生才藝展示的主持，表現相當的突出。在山東教育電視臺《校園情才藝展示》走進泰安的大型匯報演出中，她與山東教育電視臺的著名主持人徐冉、張浩然同臺主持，主持風格、風度和站臺走臺形式都相當的標準，得到了領導和省臺主持人的贊賞和鼓勵。由于她的精彩表現，被推薦到了山東教育電視臺參加了《校園星力量》的主持，無論是學校的講故事比賽主持，還是歌詠比賽的主持，還是參加主持泰安電視臺的`少兒節目，少兒春晚和各種聯誼活動，XX同學都表現的相當的自信，百倍的努力，因此也響當當的成功。所以她先后取得了學校《校園好聲音》的獎勵，也取得了泰安電視臺的優秀主持人獎和少兒春晚選撥中《優秀選手》的稱號，最近又取得了山東教育電視臺大型校園榜樣真人秀《校園星力量》的優秀演員獎，在積極參加各項活動中她也積極參加了各種才藝的比拼和展示，她先后參加了泰安電視臺《直通少兒春晚走進社區大聯歡》，泰安電視臺組織的走進天平敬老院獻愛心公益活動，走進省莊敬老院與老人聯歡，分享端午的活動，她也在參加活動的同時，積極參與了各種大型的比賽。幾年來她先后參加了山東省金話筒小主持人大賽的第六屆、第七屆、第八屆、第九屆的比賽，在比賽中通過一軒的努力拼搏，第六屆取得了銅獎，第七屆、第八屆、第九屆金獎的好成績。在20xx年她參加了中央人民廣播電臺《夏青杯》主持人大賽，在比賽中經過努力取得了泰萊地區第一名的優異成績，并順利進入了北京的復賽。20xx年夏青杯又一次代表濟南賽區進入決賽。在兩次齊魯情才藝展示中她也積極參加并取得了很好的成績。XX同學有一種永不滿足的上進心，對自己始終如一的高標準嚴要求，每次參加活動后都會總結自己的不足，有一種繼續提高，繼續努力的緊迫感，這種不服輸的精神一定會激勵她不斷的提高和不斷超越自我，在自己專注的才藝道路上走的更遠。

　　3.在學習上，她熱愛學習，按時高質量的完成作業。學習成績優秀，她有愛閱讀的好習慣，上課積極回答問題，思維敏捷，勤學好問，是一個愛鉆研，肯努力，上進心很強的好孩子。她的表現得到了所有任課老師的好評，因此她從入校到五年級的今天，連續被評為全優生，語文小博士，在學校第十五屆金秋藝術節《這樣走過每一天》背誦檢測中榮獲一等獎，在學校組織的“百題無差錯”比賽中榮獲一等獎。

　　4.尊老愛親，尊敬師長。XX也表現的十分優秀，她懂得體貼別人，有一顆感恩的心，她感恩父母，孝敬父母，尊敬老師和長輩，雖然年齡小，但是她能理解父母，長輩的用心良苦，在放學后和節假日都會盡最大努力的幫助父母做家務，懂得分擔。見到老師和長輩問好是她從小的習慣，她理解老師的辛苦，理解老師的愛心、慈心和細心。她經常對別人說，我們的老師太辛苦了，除了教我們文化知識，還要教我們如何做人，我們老師也有家庭也有孩子和老人。多次在省市比賽的自我介紹中，她總是很自豪的介紹說“我來自泰山腳下的泰安第一實驗學校，那里有我美麗的校園，有我可愛的同學，更重要的是有我慈母般的老師，我熱愛我的學校，熱愛我的同學，更熱愛愛我的老師”。從一軒的言語中不難看出她有一顆感恩的心，她感恩父母長輩，她感恩老師，帶著一顆感恩的心一軒一定會越來越好。因此學校也給她頒發了《道德標兵》獎。

　　5.一軒是一個誠實的孩子，她對人誠實守信，具有強烈的誠信意識，在人際交往中真誠待人，從來不講謊話，言行一致，對事負責，對自己做錯的事情敢于大膽的面對現實，承認錯誤。拾到東西她都會歸還和主動上交給老師。就是和家長出門買東西，別人多找了錢或者別人多了東西，她也都會主動的給別人送回去。因此得到了老師和周圍鄰居的好評。20xx年三月份被評為泰安市優秀少先隊員和全市優秀三好學生稱號，17年9月份被評為泰安市美德少年。

　　在泰安市第一實驗學校的老師們的教育下，在XX的努力堅持下，她一定會更加的優秀，也一定會成長為一名品學兼優的好孩子！

誠信之星事跡5

　　xx，實驗小學五（八）班學生，優秀少先隊員，班級學習委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。

　　無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

　　一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。

　　當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業，完成老師布置的相關任務，養成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。每天晚上的“Good night”和每天早的上“Good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。

　　二、學校里他是一個關心集體、樂于助人的好學生。

　　xx年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場打衛生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”，為許昌市創全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發制品股份有限公司、河南歐利優乳業公司，深深感受到了現代化企業的發展的'規模和狀況。在學習中，有學生遇到不會做的題時，xx會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。

　　三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。

　　曾有一個周末，他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如是說。當第二天到學校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。

　　四、生活中的他也是一個很有愛心的人。

　　與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。

　　在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。當他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時，看到到那些可憐的孩子，他說他們需要愛，需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。

　　xx在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。

誠信之星事跡6

　　她叫xxx，女，漢族，出生于20xx年5月20日，是實驗小學五年一班的學生，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。

　　她小小年紀，卻以誠實守信的良好思想品學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。學習上，誠實守信，在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可；對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂于和她說說心里話；對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話，不做不誠實的事。

　　xxxx同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握；課后，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等候同學們到齊，然后組織同學們進行自學。當發現有違規現象時，她一定會及時制止；作為英語課代表，每天，她都認真收作業、發作業。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，及時發現同學們在學習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。

　　她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。

　　她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的`紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優秀的，但在誠實守信的品質上，絕對是令師長欣慰的。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。

　　在家庭中她也是一個誠實守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活；父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友；她在去菜市場買東西時，買菜的老板多找給了她錢，她及時歸還給人家。

　　她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠實守的好朋友吧！

誠信之星事跡7

　　一、對人守信，對事負責

　　徐同學說出來的話，總是能做到。他家住在學校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學后鎖教室門。他答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學校去開門。可是不巧，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅持六年時間而不失一次信，就說明徐同學是個對人守信，對事負責的好少年。

　　徐同學在校的六年里，是這個班的班長，平時愛學習，守紀律，學習也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個同學突發急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，徐同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員每天放學后到他家給他補課。”徐就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整半個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“這孩子真守信用，真的`能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”

　　二、誠信守則，實事求是

　　徐同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發現了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報就是包庇，于是他就跟家長報告了表哥的情況，讓舅舅監督好自己的親表哥。

　　以上是徐同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為“三好學生”在全鎮“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文比賽中榮獲三等獎。

誠信之星事跡8

　　小方，平果市第七小學五年級3班學生，從一年級開始一直擔任班干部，現任班長，她不僅是一名品學兼優的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。

　　作為一名班干部，她深知肩上的責任重大，自覺地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交辦的任務總是積極認真地完成。她經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。和其他班干部一起，協助老師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛生等各項班級事務。另一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感。

　　有一次，班里的一位同學因病不能正常上學，家長長期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送不方便，家長和老師都很著急。這時候，她主動請纓：“讓我每天放學后到她家給她補課吧。”她就上課記兩本筆記，作業也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，她堅持每天去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整兩個星期。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親聽說后很感動，說：“這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”

　　她不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的.言行感染著周圍的每一個人，在她的帶動下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。

　　她堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的誠信好少年。

誠信之星事跡9

　　曾xx，出生于20xx年5月7日，現就讀于xx鎮中心學校八年級五班，擔任班級中助理班主任一職。在學校老師和同學們印象中，曾xx是一個熱愛學習、懂事孝順、樂于助人、品學兼優、有夢想吧、有志向的好學生。

　　在思想上，曾xx熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛班集體，能模范地遵守《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。

　　在生活中，曾xx有空暇之時就服務于同學、美化校園，例如：幫助打掃衛生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓曾xx在學習之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。

　　在學習上，曾xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鉆研，課堂上，曾xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業字跡工整、保質保量地認真完成；她勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢于提出質疑，勇于創新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。

　　曾xx愛學習、會學習、樂學習，但并不局限于學習。在學習之余，曾xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發展。

　　歷年來，曾xx堅持做好三個“兩不誤”。

　　一是書本知識學習與興趣培養“兩不誤”。曾xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，曾xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關系，做到了學習成績不退步，個人才藝有收獲，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節初中組科幻畫三等獎；xx年5月，獲得全縣中小學“誠信友善，伴我成長”主題教育讀書活動征文比賽初中組三等獎；xx年10月，獲得長陽土家族自治縣“喜迎xx，稅宣進校園”書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。

　　二是書本知識學習與班級服務“兩不誤”。在學校里，曾xx尊敬老師，團結同學，積極熱心地為班級做好服務，積極踴躍地參加學校組織的各類活動。作為一名助理班主任，她以身作則、嚴于律己，自己確定了“為集體盡職，為伙伴服務”的.工作宗旨。充分發揮模范帶頭作用，積極協助班主任做好班級日常事務管理，常常忙得不可開交，但是卻任勞任怨，主動充當班級同學與老師之間的“連心橋”，盡職盡責，是一個老師眼中的“好助手”，同學交口稱贊的“好干部”。曾xx樂于助人，遇到同學有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向她請教問題，她總會耐心講解，不厭其煩，直到別人弄懂為止。凡是老師交辦的任務，她總會一絲不茍地完成，力求做到最完美。

　　三是書本知識學習與家務勞動“兩不誤”。在生活上，曾xx懂事孝順、勤勞節儉，并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。因父親早逝，曾xx和母親兩人相依為命。曾xx深知母親養育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課余之閑，在學習任務已經完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢周末，曾xx還會在家做飯。一有空閑，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在周末，去外公外婆家幫他們打掃衛生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經常會得到親戚朋友由衷的夸獎。

　　作為一名21世紀的少年，曾xx始終保持著一顆執著追求，奮發向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。

誠信之星事跡10

　　小趙，男，10歲，是四（9）班的紀律委員。從小父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優、誠實守信的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、關心同學的優秀少先隊員；在社會，他是個拾金不昧、勤勞助人的好孩子。

　　一、信守承諾，拾金不昧

　　他信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。有一次，他和爸爸做出租車，發現后座上有一部嶄新的手機，正準備交給司機時，電話鈴聲響起，他連忙接起并讓司機停車，告知失主到指定的地方去拿手機。他耐心的在路邊等待，確定無誤后把手機歸還給失主，失主一再邀請他去吃飯，他都擺手回絕，誠懇地說：“這是我們少年兒童應該做的事情。”一旁的爸爸連連豎起大拇指夸他真棒！。

　　二、知恩守禮，心地善良

　　他文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業，她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務，晚上堅持給媽媽洗腳。他也經常幫助同學，有一天中午放學，他發現班里有個同學手捂著肚子，連忙上前攙扶，詢問了之后才知道這位同學早上沒有吃飯，趕緊從口袋掏出錢給同學買吃的、喝的`，是同學心目中的榜樣！

　　三、行動感染，同學夸贊

　　小小年紀的他對班級工作特別負責，作為紀律班長每天早上早早到校，布置好任務帶領同學們進行早讀，答應同學的事從不落空。他不但自已講誠信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。

　　他就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行。

誠信之星事跡11

　　“我不是在施舍，只是還給他們公平。”中央宣傳部、國家發展改革委向社會發布20xx年“誠信之星”，包括3個集體和9名個人。其中，宜章吉興紙業有限公司董事長謝運良成為9名個人獲獎者之一。

　　1月31日晚，“誠信之星”發布特別節目在中央廣播電視總臺央視財經頻道首播。

　　“他們不是累贅，是寶貝。”在吉興紙業這個團隊，人人平等，同工同酬，甚至殘疾員工有更多的優待。在謝運良看來，一份工作，給殘疾人帶來的不僅是工資，還有做人的尊嚴。

　　今年57歲的謝運良是郴州市宜章縣笆籬鎮人，宜章吉興紙業有限公司和湖南百捷利包裝印刷有限公司董事長、湖南省殘疾人協會副會長和宜章縣好人協會會長。

　　多年來，他誠信做人、誠實做事，努力回報社會。把貧困殘疾人當親人，先后安排540余名殘疾人就業，培訓殘疾員工1300多人次，使1800多名殘疾人實現脫貧。

　　在謝運良的企業，每一位進廠殘疾人均購買了四險一金，還為殘疾員工子女讀書、就業創造條件，解除他們的后顧之憂。黨中央提出20xx年實現脫貧攻堅目標后，謝運良感到使命在肩、義不容辭。他主動向縣委、縣政府承諾：“我愿意承擔幫助全縣所有貧困殘疾人脫貧的任務。”并擔負起全縣3700多戶殘疾人的幫扶任務。

　　謝運良先后榮獲全國就業創業優秀個人、20xx年度“感動湖南人物”等稱號，榮登“中國好人榜”。20xx年11月，他榮獲全國第六屆誠實守信類道德模范提名獎；20xx年5月，謝運良榮獲了“全國助殘先進個人”榮譽稱號。

　　20xx年“誠信之星”發布主要通過電視專題片講述“誠信之星”先進事跡。這些上榜人物中，有的為了一份信任，不畏艱險、冒疫奔忙，用臂膀扛起如山的.責任，勇做挺身而出的凡人；有的弘揚家風、恪守家訓，致富不忘鄉親，“不幫鄉親拔掉窮根決不罷休”。他們的感人事跡生動展現了新時代中國人守信踐諾、以誠立身的精神風貌，是“誠信”價值理念的堅定守護者，是社會主義核心價值觀的模范踐行者。

誠信之星事跡12

　　xxx，五年級三班的班長。他熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優，多次被評為校級“三好學生”和“優秀班干部”。

　　他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。在學校，他有一顆真誠的愛心；對于困難同學，他總是樂于伸出援助的`小手，助人為樂，真誠奉獻。

　　學習上他有著執著向上的追求。他身上有著一股強烈”向上”的追求。他是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍的完成，并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，為班級贏得了榮譽。

誠信之星事跡13

　　我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的曹一凡。

　　曹一凡，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。

　　他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事?曹一凡就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”

　　信守諾言，也是曹一凡的'優秀品質。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。

　　曹一凡用他質樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。

誠信之星事跡14

　　xxx是鋼城區新興路學校八年級八班的一名學生。活潑、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認真、誠實是她的秉性，學習優秀、樂于助人、全面發展是同學們對她的評價。近幾年來，她年年被評為“三好學生”，多次獲得“優秀學生干部”，在學校組織的“漢字聽寫大賽”、“節日小報創作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞，會彈古箏，古箏通過了八級考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。

　　勤奮學習的

　　xxx從入學第一天起，就表現出一股不達目的不罷休的鉆勁和不服輸的韌勁。學習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價。她能夠科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。她在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經常被老師作為范文念給同學聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學校活動中施展才能起到重要作用。xxx不僅能夠自主學習，還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對于后進的同學，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。她積極參加班里的“助學小組”，與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績一直保持在全年級前列。

　　樂于助人的

　　xxx非常樂于幫助別人。同學有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務幫助老師整理作業本，幫助同學補習功課，提醒、查記同學言行文明表現。學校組織的捐助活動，她都積極參加。近幾年經常和同學們到敬老院、大街上進行義務勞動。班里組織活動缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學習差的學生，為他們講解難題，個別同學基礎較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學講清、同學理解為止。她和同學們成了知心朋友，不管是男同學還是女同學，有什么心事都愿意和她交流。同學們在互相交流中共同成長、共同進步。在她的帶領下，班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。

　　多才多藝的

　　xxx從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術班、古箏班的培訓。現在，她通過了舞蹈六級、古箏八級的.全省統考。由于她的知識面較寬，審美觀較強，繪畫、寫字較好，因此學校和班內板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學校的黑板報布置得內容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會給全校同學們一個新面孔，讓人看了爽心悅目。班內的黑板報是班上的學習園地，每周五下午她都會和同學們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫。新知識，新的學習方法都豐富在了這個小板報上，黑板報成了同學課堂外的知識源泉。xxx還有著較強的活動能力和組織能力，積極參加并組織學校的各項文體活動。每逢學校大型文藝活動演出前，她利用課外時間主動把同學們召集在家里，自編舞蹈，每一個節目、每一個細節動作都要反復排練。在她的指導和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。

　　著名的近代思想家梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”xxx在老師的辛勤哺育下，認真踐行著社會主義核心價值觀，自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統美德。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著xxx的成長，我們仿佛看到一艘初航的風帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來！