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好青年先進事跡材料（精選11篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的好青年先進事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
好青年先進事跡材料 1
陳X，男，20xx年4月生，安慶市迎江區綠地實驗學校學生。
父母外出務工，陳X跟著收破爛的`爺爺來到安慶。爺爺每天出門收破爛，風里來雨里去，很辛苦。小陳X看在眼里、疼在心里，每天除了學習外，他還學著做一些家務勞動，漸漸學會了打掃衛生、買菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，陳X不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無論是刮風還是下雨，陳X每天白天在學校上課，晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時間努力復習功課，成績依然在全校名列前茅。
陳X獲評“全國孝親敬老之星”“安徽省江淮敬老好少年”，20xx年1月獲全國“宋慶齡獎學金”。
好青年先進事跡材料 2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們感恩生命中出現的每一個人，更應該感恩給予我們生命、養育我們長大的父母。
孝是什么呢?孝，并不是我們的片面之詞，而是我們滿心的.愛與牽掛。孝，不是我們的長篇大論，是行動!
“滴水之恩，以涌泉相報。”在這次快樂作文舉行的“最美孝心少年活動”中我也積極參與，我要為媽媽做些事。
每天都看著媽媽做飯，今天我要親手為她炒一盤土豆片。我先選了大土豆小心翼翼的削了皮，然后把它切成片，再把火打開，放油，最后把土豆片放入鍋中炒。如果鍋干了放一些水就行了。沒一會，我親手炒的土豆片就出鍋了。
媽媽很開心一直在笑，說我炒的菜很香!原來讓媽媽開心這么簡單，我以后要常常幫媽媽做家務，做孝順的好孩子。
好青年先進事跡材料 3
黃XX是八（1）班的一名學生，他既不是班長，也不是組長，只是一名普普通通的學生。在本學期的班級小明星評比活動中，他以高票數通過，成為班級小明星。黃XX是一位尊敬老師、團結同學的好學生，從來不跟同學發生爭執；他熱愛學習，每次看到他時，他不是在寫作業，就是在看書；他熱愛勞動，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學們創造一個良好的學習環境；他樂于助人，當看到別的同學遇到困難時，他總是默默無聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的.品質，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語文、數學、英語、物理四科成績都進步了，成為同學們學習的榜樣。他取得了驕人的成績，可是他不會驕傲，他會一如既往的認真學習，爭取更大的進步。
好青年先進事跡材料 4
周xx，一個沉穩，內斂，勤奮的男孩，是羊山學校七年級的副班長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。他品學皆優，德才兼備，全面發展，是七年級的`杰出代表。
在老師的指導幫助下，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，他總是把班集體的榮譽看得高于一切，處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念，經常主動幫助學習上有困難的同學，并在班里成立“幫困小組”，大家都以他為榜樣。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤;他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，課堂上積極思考和回答老師提出的問題，保質保量完成老師布置的各科作業。
周xx，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目!
好青年先進事跡材料 5
xxx，女，漢族，1975年出生，1997年畢業于北方工業大學信息管理專業，1997年參加工作，分配到物資設備庫。于攻讀中央廣播電視大學工商管理專業，順利畢業。
該同志此刻是物資設備庫一名普通職工，她始終以高昂的工作熱情和進取的工作態度，全身心的投入到熱愛的倉儲管理工作中，為礦山的發展傾注了滿腔熱血。多次被評為“崗位技術能手”、“優秀團員”等榮譽稱號。
一、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業務水平突出
該同志對工作能夠認真負責，兢兢業業，勤于學習，刻苦鉆研。對所管的物資分類清楚明確，對所操作的k3系統能熟練掌握，對所從事的核算工作做到準確無誤，每個月要進行上千份的料單核算，她都認認真真的算，一絲不茍從不馬虎，她總是以謙虛謹慎的態度去對待工作，盡其所能去幫忙他人，受到了干部職工的一致好評。
二、樹立終身學習理念，提高自身技術水平
作為一名青年崗位技術能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過硬本領，要向實踐學，象他人學習，走知識與實踐相結合的道路。她堅持學中干、干中學，遇到不懂的問題，打破沙鍋問到底，非弄個水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了很多的有關與本崗位相關的`理論知識。為自我的工作墊定了堅實的基礎，決不讓自我在技術上落伍。
三、堅持學以致用，進取創新
默默無聞，任勞任怨，工作講求實效是同志的一貫作風。俗話說：失之毫厘，繆之千里。在數字上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。
四、政治思想明確，進取要求提高
該同志在思想上進取要求提高。她始終堅持以馬列主義，鄧小平理論為指導，認真學習并踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的方針政策，并將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。光榮的加入了中國共產黨。
“求真務實，做一個銳意進取的實干家”，她常用這句話勉勵自我。工作中思維活躍，理解新事物比較快，朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足，開拓意識強。同時，她謙虛好學、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩重，構成了自我獨特的人格魅力，平時團結同志、尊重領導，在同事當中樹立了必須威信，相信她將在以后的工作當中表現會更出色。
好青年先進事跡材料 6
本人系化科院09級應化3班，現任化科院敬文青年志愿者協會宣傳中心主任。自xx年入學便加入青年志愿者協會，三年來，我參加并組織了許多志愿服務活動。本人xx年進而加入南京慈善總會，使參加志愿服務的機會大大增多。志愿服務主要事跡如下：
1.學校內志愿服務活動常規類：敬文圖書館打掃、行健行敏樓圖書館打掃。
2.愛心義賣、暖冬義賣，淘寶場。
3.化成樓機房打掃。
4.棲霞小學、烷基苯中學義務支教及感恩節活動表演。
5.學則路、西安門地鐵站志愿者。
6.走進敬老院活動，棲霞頤養中心看望老人。
7.植樹節活動、志愿服務月擺放自行車活動。
8.九中高考志愿者。
9.玉蘭里小區文藝匯演。
10.紅色經典朗誦活動。
11.各項志愿服務活動宣傳活動，包括海報、展板、新聞稿等宣傳。
好青年先進事跡材料 7
付xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進步。付xx同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。付xx同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。”
三、帶領全班、共同進步。付xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的'同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關心班級、爭取榮譽。付xx同學作為數學、英語組長，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動，提升班級形象，她經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。
好青年先進事跡材料 8
xx同學是我校初三年級學生，他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立，他做事求完美、做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀中學生。
一、堅強樂觀，快樂成長
xx自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭，父母都是工人，一家人過著平淡的生活，他從小就樂觀向上，是老師同學的“開心果”，但是20xx年初，在農藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病，并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病，卻因肺部病變，于20xx年患上肺瘤，離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件，使xx那原本溫馨的家庭生活被打破，但xx沒有一味怨天尤人消沉下去，而是十分堅強的'面對挫折，并化悲憤為動力，刻苦鉆研學習，大力發展自己的相聲特長，他說他最大的愿望是：“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容。”
二、愛好廣泛，特長突出
xx愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目，為自己樹立正確的人生觀、學習觀，為提高自身品味，促進自身素質發展打下了堅實的基礎，努力把自己培養成為一名多能的好學生。
xx語言組織能力強，寫得一手好文章，曾擔任學校“文學社”社長，他的文章生動優美，常借景抒情，托物言志，以表達自已內心真實的情感，多次獲得學校師生的好評，他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中，并多次為學校各類演講比賽、發言、主持等活動寫稿，效果奇佳，于20xx年為抗冰救災的交警戰士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊聯誼工作會上演出，獲得滿堂喝彩。
xx從6歲開始學習我國傳統藝術——曲藝，他所表演的相聲、小品、快板，在xx市乃至xx省都小有名氣，一路走來，不斷帶給人們歡笑，于20xx年拜著名相聲演員奇志為師，在師父的指導下，不但藝術修為增長迅速，而且從老師身上學到了藝術表演者應有的品德。
相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
快板《三打百骨精》獲xx市中小學生“藝術百佳”金獎，獲“藝術百佳”稱號。
相聲《狐貍和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎，群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
20xx年參加xx教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號，并被xx教育電視臺聘為“卡通小主播”。20xx年5月，又代表xx參加全國“慶六一”文藝匯演，演出快板《小小志愿者》得圓滿成功，獲得國家級一等獎載譽歸來。
三、熱愛集體，組織力強
xx不但善于發展自身藝術，還有很強的組織能力，曾擔任學校學生會主席，體育部部長，文學社社長，小記者站站長，廣播站站長等職務，在歷屆校園藝術節中，他所編排的節目無一不是舞臺上的焦點，他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯唱》勇于打破傳統，開拓創新，20xx年3月，學校被xx省曲藝家協會評為“xx省少兒曲藝培訓基地”，大家都說他的功勞最大。
四、堅持鍛煉，強健身心
在學習和藝術之余，他也不會放過自身的體育鍛煉，每天早上，當同學們在睡眼朦眬時，便可發現，在操場上有他晨練的身影，他總是堅持、堅持、再堅持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個動作都做得十分有力，在4000多名學生中常常被選為典范，今年4月份，他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽，他就是在一次次的鍛煉中不斷充實自己，不斷開拓，不斷進取。
三年來，在老師們的精心培育下，在社會各界人士的關心呵護下，xx以頑強的毅力，占勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悅，但他明白，成績代表過去，他要謙虛謹慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，勤奮學習，積極進取，不斷取得新的成績，使他自己成為一個自強、自立的新時代的優秀少年。
好青年先進事跡材料 9
康同志于年3月開始參加青年志愿者活動。在從事志愿者的工作當中，一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，立足崗位，服務社會，為促進采油廠青年志愿者活動的全面進步和發展而不停奮斗。
作為一名志愿者,不能只停留在口頭上,而應付諸于行動。她積極參與各種形式多樣的、有意義的義務服務活動和社會實踐活動，盡青年志愿者的義務。
以愛心如海，純凈寬廣，心手相牽，互幫互助作為宗旨。近年來，在這一宗旨的指導下，積極參與“青年志愿者送溫暖”活動，除了在單位積極參與職工之間的學習上的互幫互助和扶危濟困活動，還利用雙休日到臨盤鎮敬老院開展義務服務，無償捐助生活用品及食品，幫助老人們打掃衛生、洗衣服、打水等家務，使失落、孤寂的老人得到親人般的撫慰,受到了老人們的歡迎；還到偏遠采油隊，為前線職工洗工衣，包水餃，把溫暖送到一線。
以珍視生命，關注健康為主題，把為社會公益做貢獻作為不懈的追求。利用雙休日，到社區、廣場等人口集中的地方，參與青年志愿者開展的“服務一條街”活動，服務項目有熨燙衣物，測身高體重、血壓、健康知識咨詢、傳染病知識宣傳等內容，既接觸了社會又提高了實踐能力。共為社會各界提供愛心服務近百次，接受服務者達千余人。
以清潔、保護環境，綠化、美化家園作為主要活動內容，堅持立足油區、面向社會，積極開展環境保護、義務勞動、植樹造林等義務服務項目，并積極響應上級團組織的號召多次參與、參加廠區的義務清掃街道社區衛生、義務植樹活動，清理廢紙、塑料袋，并向過往群眾宣傳環保知識，為建設“花園式礦區”做力所能及的貢獻。
以弘揚為民精神為目的，廣泛宣傳為民事跡，從自身做起，學為民，爭當為民式好職工。全國勞模王為民同志在采油三隊工作生活了近十三年，是三隊人永遠的驕傲和自豪，以“敬業、愛民、奉獻”為核心內容的“為民精神”是采油三隊的寶貴財富，時刻激勵著全隊職工奮發向上。康玲玲同志在工作中經常為年輕職工認真講解王為民同志的感人事跡，她知道弘揚為民精神，不僅要廣泛地宣傳王為民事跡，更重要地是要使每一位聽眾能從中深受鼓舞，這才是為民精神的真諦所在。年臨盤采油廠團委安排她以青年志愿者的身份，到王為民事跡展覽館做一名義務講解員。接到通知后，她努力提高自己的解說能力，力爭讓每一位來參觀的人都能深深感知王為民的崇高的思想品德、忘我的奉獻精神，執著的科學追求和勤奮的工作態度。自年起，共接待社會各界參觀人員5千余人，受到了參觀人員的`一致好評。
為了反映油田青年的積極向上的精神風貌，從年開始，她利用業余時間深入油區各基層單位，進行了大量的采訪調查活動，據此寫成的報告文學、通訊、散文等陸續刊發在《勝利日報》、《太陽河》、《盤河》等報紙、期刊，并被吸收為油田作協會員。年5月，在廠團委舉辦的“家庭小故事”征文中，她寫的兩篇稿子分別獲得征文比賽一等獎和二等獎，其中一篇《她和婆婆的平常故事》被電視臺拍成電視散文。
她覺得做一名志愿者的日子是充實和快樂的,而不是所謂的“傻”,只因為她愿意,她喜歡。在付出一些真心和真情的時候，自己也覺得很有收獲，既幫助了別人，又使自己獲得快樂，也就是“送人玫瑰，手有余香”吧！作為21世紀的青年，青年志愿者時刻緊隨時展步伐，響應社會需求，一代又一代的青年在“雷鋒精神”的培育下不斷成長，她也時刻以雷鋒精神為指導，在雷鋒的旗幟下，學習成長。在其精神的感召下，每一次的活動中，她都盡心盡力，滿腔熱忱，不怕苦、不怕臟、不怕累，想在先、干在前。她曾多次參加廠里組織的無償獻血活動，一年內共獻血600毫升，用自己的一腔熱血來搏起更多火熱的心，用實際行動在人生新時代的大舞臺上體現自身價值。
青年志愿者雖是普通的隊伍，但她們的精神是可貴的，這是一種時代的精神——為社會服務的精神。是志愿者身上最好的體現。她們要舉起理想的杠鈴，不僅要把這個杠鈴舉起來，還要把青年的希望和感動舉起來，提引得更高，不僅要負重成功，還要提升，把一個時代高高舉起。
生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。
新的時代需要新的精神，新的精神營造新的氣象。而作為新時代的青年，她們更需要在新氣象所營造的新舞臺上去盡己所能地體現自身的價值。青年志愿者為她提供了這個舞臺，提供了發展的空間，她一定會在這個空間里，在這個時展的趨勢中去實現她的價值，實現人生的意義，展現她的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。
好青年先進事跡材料 10
在涇河邊上，在百里礦山，有這樣一位青年，遠離了親情厚意的親人，遠離了繁華喧鬧的城市，只身一個來到了這個寂寞的戰場。沒有敵人，沒有犧牲，卻要付出無數的心血和辛勞，在這里必須要有一種耐得住寂寞的堅韌毅力和刻苦鉆研、默默奉獻的敬業精神，這是一個奉獻的戰場。
高虎，1986年出生，20xx年畢業陜西能源職業技術學院，現任彬長集團大佛寺礦業公司綜采一隊機電班一名檢修組長，20xx年參加工作至今，無論春夏秋冬，他始終堅持求真務實，勤奮工作，搏擊煤海，無怨無悔。以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作作風，實現了一個共產黨員的人生價值和追求。
20xx年，他從一名在校學生轉變成了一名煤礦工人，作為一名剛步入工作崗位的他，就給自己制定了工作態度和人生規劃，面對自己機電方面實際動手能力的不足，他自告奮勇，主動要求去機電隊實習，在機電隊他勤于進修，勤勤懇懇、孜孜不倦，不恥下問，向師傅、同事就教，在全力向師傅學習實踐經驗的同時還不忘提高自己機電方面的理論常識。為了進一步全面提高自己在機電設備方面的檢修能力，他又來到了機修車間，專門學習煤礦各種開關的檢查和維修知識。經過各種學習使他從一個不懂社會的學生成為一名超卓的機電維修工。為自己在綜采隊擔任電鉗工奠基了堅實的實踐經驗和理論基本。
一、以精湛的技術確保安全生產。
雖然年輕，但有技術，在煤礦生產一線摸索了3年多的高虎同志深知，安全是煤礦天字第一號工程，一切工作都必須以安全為中心。作為一名電鉗工，沒有一定的機電檢修技術是不能保證工作面的安全和正常生產的。因此，他在平時的工作中認真細心、分析歸類、總結經驗教訓，慢慢的總結出屬于自己的一套機電檢修技能，2010年4月，井下40106工作面煤機突然出現異常，煤機正在運轉時有一滾筒突然停止轉動，重啟煤機時又發現不牽引，不能行走，頻頻出現各種異常現象，所有人都不知道該如何處理，這時已經是晚上十一點多了，聽說這一情況的他立即請示下井檢查，等他到工作面的時候煤機已經徹底無法運轉，他就立即對煤機進行全面檢查，在打開煤機顯示蓋板后判斷是PLC出現故障，依靠他以前所學到的知識，在十分鐘內排除了這一故障，使煤機得以正常開啟，排除了安全隱患，同時也減少了影響正常生產的時間。
在2010年9月份的時候，綜采二隊在40108工作面組織生產，控制煤機和刮板運輸機的常州聯力6組合開關出現問題，導致前部刮板運輸機不能獨立開啟，在開煤機的時候前部刮板運輸機可以開啟但是高速不能啟動。在凌晨兩點的時候，接到區隊電話的他立即下井查看，經過半個多小時的仔細檢查發現組合開關終極電源模塊處有一根小線松動導致接地，因此影響開關的正常運行，經過處理后一切恢復正常。確保了回采工作安全順利的進行。
二、強化教育培訓，全面提升員工技能素質。
在生產一線打拼了多年的高虎深知，要實現安全生產，最根本的因素是提高全員的技能素質和發現問題、排除隱患的能力。面對公司區隊大多數都是剛從學校畢業的青年學生這一現象，他以安全教育為突破口，經常利用周一、周五學習時間向大家宣傳安全方面的知識，全面提高廣大新員工的安全意識和防范能力。為強化安全規程、質量標準化標準、技術措施的學習，他平時根據實際情況對作業人員實行隨時隨地、實情實景的“現場互動教學法”，手把手地教新員工，邊教邊告訴他們要注意的事項。通過這種交互式討論、互動式教學，大大提升了員工的安全和技術素質。正是因為他有這樣精湛電器檢修技能，才創造了40108工作面三個月零影響的記錄，為大佛寺礦業公司安全生產奠定了堅實的基礎。
三、盡其所能，始終樹立“節材降耗”的思想品質。
高虎同志在維修設備的'過程中，始終是把“節約”放在第一位。在保證安全的前提下他總是把能修復的設備盡量修復，不能修復的設備拆了當配件使用。做到“修舊利廢”，“ 節材降耗”。高虎利用自己所學到的電子技術專長，修復了許多被認為報廢的電子線路板、開關電子插件、各類開關綜合保護裝置等等，僅此一項就給礦上節約了數萬元資金。 “求真務實，做一個銳意進取的實干家”，他常用這句話勉勵自己。工作中思維活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，開拓意識強。同時，他謙虛好學、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩重，形成了自己獨特的人格魅力，平時團結同志、尊重領導，在同事當中樹立了一定威信，相信他將在以后的工作當中表現會更出色。
四、勤懇扎實，干工作就是要干到最好。
自古忠孝兩難全。在他心目中，工作的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。當別人問起他本人時，這些年機電檢修工作為啥做得這么好?他總是笑嘻嘻地說：“工作中時時刻刻注意安全，時時刻刻向別人學習，時時刻刻在實踐中總結經驗”，高虎本人在職工中是沒說的，領導安排干啥活，他就干啥活，不論白天黑夜，不干完決不收“家伙”，大家都說這年輕小伙有股子“牛”勁，只知道干活，不知道休息。在井下艱苦的環境中，他堅持月出滿勤，班干滿點，不休工，頭痛腦熱堅持上班，一心撲在工作中，從未因家庭鎖事誤過工。在他的工作范圍內。每一根電纜是否完好，電器是否有失爆現象，開關動作是否靈敏等等，有無問題都能做到先檢查，后運轉。在匯報上，做到認真仔細，不厭其煩。及時與隊領導取得聯系及時匯報情況，排除不安全隱患
五、德性涵養好，是個熱心人。
高虎同志為人憨厚，待人誠懇，也是因為年輕，和工友之間經常以兄弟相稱，只要誰需要幫忙總少不了他忙碌的身影。帶班組員工親如兄弟，遇到其他員工不懂的問題時，他總是不厭其煩地給他們一遍一遍的講解，直到教會徒弟。許多新員工都愿意拜他為師，因為跟著他可以學到好多真本事。他真心為大家辦事，用愛心、誠心、公心、感染班組成員，形成凝聚力，提升班組的戰斗力。他愛說愛笑，在上下班的路上，大家總是被他逗得哈哈大笑，大伙忘記了工作的勞累，都沉醉在歡聲笑語中。自參加工作以來，由于工作上進，態度端正，吃苦耐勞，團結同志，為人忠厚，品德高尚，處事能力較高，逐漸成為電氣檢修方面的技術骨干，無論是自己的任務或者是同事的工作或事情，他都努力地去完成和幫忙完成，不拉集體的后腿，不丟區隊的形象，能以一種勤勞的姿態和勤懇的態度扎實地工作。
“桃李不言，下自成蹊”。有的人是說了再做，有的人是做了再說，有的人是說了不一定做，有的人是做了不一定說”。高虎同志就屬于做了不一定說的人。面對成績和榮譽，他說“成績是大家的，我只做了我應該做的”。 雖然年輕，但是他用自己的人格魅力與精神品質贏得了領導的認可和員工的贊譽。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他將一如既往地保安全、抓質量、促生產，搏浪潮頭、勇于探索，譜寫著奉獻煤海的新輝煌。
好青年先進事跡材料 11
xxx，男，1976年出生，中學體育一級教師。1996年大學畢業，現為縣第三高級中學體育教師，體育教研組長，縣級骨干教師。從教9年來，xxx老師堅持教學一線工作，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，他熱愛學習，刻苦鉆研，取得大學本科學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。9年來，他矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成就，在教育界特別是高中體育教學界擁有很高的聲譽和威望，為體育教學改革發展作出了突出的貢獻，取得了令人矚目的成績。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
xx老師初入三中，正是三中搖搖欲墜、舉步維艱的候，
學校學生不足200人，教師也無心安于教育，校園內荒草連天、殘垣斷壁，后來新一任學校領導高瞻遠矚，在泥濘中找到了學校的發展之路，確定了“兩翼齊飛，拉動主體”的發展方案，就是以體育藝術兩門小學科的發展，帶動文化課教育質量的提升。而這體育教育的發展重任就落到了向老師這位年輕的教研組長稚嫩的肩上。多少個不眠之夜，選定訓練苗子，制定訓練計劃，確定授課方案幾番寒暑、幾度春秋，風雨中、烈日下總見他忙碌奔波的身影。當別人還在香甜的睡夢中的候，他已經在陪同學生晨跑，當別人躲避風雪，圍著火爐享受溫暖的候，他在訓練場指導學生的訓練，無論春夏秋冬，他總是風雨兼程。天遂人愿，XX、XX、XX三中體育考生捷報頻傳，文化課考生也相繼踢開名校的大門，三中的教育發展迎來了一抹曙光。
愛心鋪就成功路智慧沐浴新教壇
“人格是最高學位”，這是xxx老師的另一個口頭禪，也是他人格的真實寫照。他老師以其高尚的人格感染學生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學科帶頭人，對其他教師，他從來是知無不言，言無不盡，是學校老師最信任的教師之一。對前來請教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，他又會毫不客氣地給予他們痛斥，“做優秀教師要先學做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，他更是積極指導，悉心培養，從思想上進行敬業精神教育，培養他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在他的指導下，年輕教師很快成熟，成為業務骨干。
他深知山區教育特別是體育教育，條件差，設施落后，學生要取得成績十分不容易，但山區的孩子也有自己的優勢，愛吃苦，身體素質普遍較好。他針對這些實際情況，深入研究，形成了自己一套適合農村一般高中教育的體育訓練模式，強化訓練，糾正誤差，取得了很大的成功。
他關心愛護每一個學生，在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，他都手把手的教，對于家境特別困難的體育生，雖然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他親手帶出的學生，每一個都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
十分的付出，終究獲得十分的回報。由于x老師的傾情付出，三中的體育學科逐漸壯大起來，學校體育特長班已成規模，XX年高考，xxx以609分的驕人成績被北京體育大學錄取，xxx、xxx、xxx、xxx等同學被武漢體育學院錄取，為三中教育和xx的體育事業涂上了濃墨重彩的一筆。x老師自己也被評為體育學科帶頭人、優秀教師，自己的論文也在多家國家、省級刊物上發表。
xx在過去的歲月里，為xx三中的建設和發展，為為老區體育教育的發展作出了大量的工作。現在，他仍在為學校的新一輪發展，為xx的體育事業有一個更好的明天而辛勤工作著
最美體育教師事跡材料
某老師，1971年出生，本科，任教五、六年級體育，參加教育工作十一年，擔任我校的綜合組教研組長。忠誠黨的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，為人師表，以身作則，教育、教學成效顯著。多年來用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。擔任教研組長期間，通過穩抓內部管理，全面提高教育教學質量，走出了一條以教研帶教學，以比賽促競賽，競賽輔導和常規教學齊頭并進之路。
一、教學研究，齊頭并進，做研究型教師
她始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同，把剩余的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。2009年取得體育教育專業本科學歷。主動訂閱《中國學校體育》、《體育教學》等雜志，參加網絡蘆花博客教研，豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，其中撰寫的《石頭趣》獲教學設計全國二等獎，《農村小學實施體育新課標的探索》和《體育課中常見的七種腹痛》獲全國三等獎;《做好“情美活實”讓體育可充滿快樂》和《農村小學德育家庭課程資源的開發與利用》獲區一等獎;《淺析“特質學生”融入體育課堂的對策》等4篇文章獲區二等獎或在雜志上發表。負責或參與的課題在獲市、區獲獎。
課堂教學是保證教學質量的關鍵，她抓住每次外出的學習機會，通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得較好成績：基本功比賽獲市第二名;優質課《小兔子乖乖》獲市三等獎;《石頭趣》獲區一等獎并上掛衢江教育網;《原地側向投遠》獲區二等獎。
二、嚴格管理，率先領范，打造強健團隊
滿懷一顆學習的'心，她走上了教研組長崗位。在工作中率先示范，要求別人做到的事情，她一定做到。敢作敢為，從不感情用事，嚴格執行學校制定的各項規章制度，定期檢查教師的教案，經常深入班級聽課，發現問題及反饋，綜合組的教育教學工作穩步前進，在她的帶領下，連續三屆被評為校“優秀教研組”。教研組的建設方法形式被其他學科組所學習、借鑒。
1、打造合作學習型教研組，構建教師發展的強力團隊
綜合組的21位老師們在她的帶領下，發揚勤懇工作，團結協作的精神，營造了濃厚的教研氛圍，樹立了良好的組風，老師們彼此感情融洽，是杜澤小學“最團結的教研組”。在合作的進程中，“由老帶新，互幫互學”的“青藍工程”在組內持續進行。組內教師近年來4 篇論文在全國獲獎;26篇市區獲獎，優質課12次市區獲獎;基本功、才藝9次省、市區獲獎，8人次獲優秀輔導員、教練員、裁判員;整個教研組形成了“我很重要”的組內氛圍，“我們一起發展”的合作理念，教研組呈現自主、合作、競爭的良好態勢。
2、立足課堂教學，打造精品課堂
她用先進的教學理念指導教學，全組老師虛心好學，年輕教師成長迅速。雖然綜合組很多老師任教的學科不同，但是畢竟學科之間也有共性，大家以沙龍的形式研討，各抒己見，形成共識。推出的每一堂優質課都是通過教研組老師的深入探討，匯合多人意見，不斷修改而形成的，所以多位老師在能在市區級優質課評比中獲獎，其中體育課堂教學比武連續兩屆獲一等獎。
3、建立蘆花博客，追求更廣闊的知識視野
蘆花工作室成立已經三年，吸引了很多的青年教師加入，為師教搭建了交流、發展的平臺，同也受到了上級領導的關注，成為我校一大特色品牌。每位成員在工作室的研修中都能做到敏于發現、善于反思、敢于創新、精于積累，走自主發展的專業化成長道路。組內老師的博客獲市網絡教研三等獎。
4、特色活動和常規教學齊頭并進
為豐富學生的課余生活，她帶領組內教師對學習興趣濃厚的學生進行課外輔導，開展了11個特色項目，分別是：田徑隊、圍棋隊、乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊，健美操隊，合唱隊，銅管樂隊，舞蹈隊，美術興趣小組，科技興趣小組。在這些興趣小組優秀的學生參加各級各類乃至全國的、省級的比賽，均取得了一定的成績。學生16人次全國獲獎，159人次省、市區獲獎。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師
在進行課堂常規教學的同，她還負責校田徑隊的訓練。由于我們學校運動場地小、運動設施不齊，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，她深入研究，對癥下藥形成了一套適合我校學生的訓練特殊方法。取得了一定效果，也得到校領導的肯定。記得那年還處于哺乳期，為了不耽誤運動員的訓練，她仍在四十多度的高溫下堅守訓練，沒有向學校領導請示休息;也記得在跳遠動作示范腳踝扭傷被打上石膏兩星期后回來繼續堅持訓練辛苦的付出終于有了回報，她所帶的田徑隊取得了優異的成績：從區田徑賽21個代表隊的最后一名到團體總分的第九名，再到10歲組區田徑賽團體總分第一名，11歲組團體總分的第五名。作為一所農村小學，超過了部分城區學校，這樣的成績是可喜的，破了記錄，成為我們杜小建校百年來的最好成績，受到局領導的表揚。為此她也被評為區優秀教練員。
一份耕耘一份收獲，成績總是垂青那些踏踏實實、勤勤懇懇做事的老師。作為一名基層教育工作者，她始終牢記自己的光榮使命：為了學校的教育事業，為了祖國的花朵，為孩子們創造美好的未來!
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