七彩少年主要事跡材料范文（精選20篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的七彩少年主要事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。

　　七彩少年主要事跡材料 1

　　鄒xx，女，13歲，就讀于文登區天福小學五年級一班，擔任督導員職位。她是一名非常優秀的少先隊員，也是一名積極進取、善于團結、勇于實踐、樂于奉獻的優秀少年。

　　孝老敬親：

　　在爸爸和媽媽的心中，她是他們最暖心的“小棉襖”，更是一個懂事的好孩子。在家里，關心長輩，她經常做一些力所能及的家務活；奶奶身體不好，每到節假日，她就和媽媽一起幫奶奶推車、拔草、做飯、喂雞，還向媽媽學習做飯，經常為生病的姥姥做好吃的，……她比較節儉，平日父母給的零用錢，從不亂花，總是積攢起來買一些必備用品或給奶奶買用品，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物，讓他們在繁重的工作之余，品味到孩子對他們的關心。

　　勤學善思：

　　對待學習，她刻苦鉆研，成績優異，多次被學校評為“三好學生”，平時遇到學習上的困難，她從不氣餒，會一直問老師至到自己明白為止，在家里完成作業也能夠自覺、自律，并且能夠合理的安排自己的作息時間，經常閱讀寫作，周末有時間就會待在圖書館博覽群書。她做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、守紀律的優秀少先隊員。

　　工作勤懇：

　　身為督導員，她總是以身作則，對待工作踏踏實實、勤勤懇懇，經常與老師交流班級的一些問題，并且能夠在老師不在的'時候幫助老師維持好班級紀律；她頭腦靈活，經常有意想不到的小想法、小點子，幫助班主任老師把班級活動搞得非常豐富，在班上有非常高的威信，處理同學關系也比較合理，大家都很喜歡她。

　　愛好廣泛：

　　她興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識以外，還具備多種才藝。她擅長跳舞，獲得2018和2019年文登區校園才藝展示大賽“一等獎”；她愛好跳舞，2018年參加了山東少年春節聯歡晚會“優秀表演獎”，她多次參加各級各類才藝比賽，并在比賽中取得優異成績。

　　她還積極參加學校里的各項活動，在學校元旦、六一文藝匯演中跳舞，她在一次次的活動中歷練了自己，讓自己的身心進一步得到的鍛煉，也為其他同學做好了榜樣。

　　面對成績，她從不驕傲，總是不忘初心，努力前進，愿她在今后的成長中飛得更高，繼續保持對自己的嚴格要求，做一名光榮而優秀的少先隊員。

　　七彩少年主要事跡材料 2

　　周xx同學，今年11周歲，是文登區天福小學五年級三班的一名學生。她活潑可愛，開朗自信，樂于助人，綜合素質高。可愛乖巧的她在爸爸媽媽眼里是個懂事聽話的好孩子，在老師心中是個勤奮刻苦，樂于助人的好幫手，在同學眼中更是個嚴格要求自己，讓大家值得學習的好榜樣。她時刻以自己是一名少先隊員為榮，連續五年里被評為“優秀班干部”，“三好學生”。

　　一、品學兼優，同學的榜樣

　　“用學習改變命運，讓知識擁有財富”。在她心里深知，只有認真學習科學文化知識，才能為將來的實踐打下堅實的'基礎，成為社會的棟梁之才。她用正確的學習態度帶領全班同學一起成就更優秀的自己。她作為一名班干部，總能勤勤懇懇等等為班級同學服務，老師交給的任務都能有條不紊的完成，她處處以身作則為同學樹立榜樣。

　　二、團結同學，樂于助人

　　身為班干部，她有很強的集體榮譽感，她認為個人的進步是渺小的，只有讓全班同學一起進步那才是一件大事。她不僅和成績好的同學一起交流學習經驗，爭取更大的進步，還經常和其他班干部一起關心學習有困難的同學，她總是能百問不厭，耐心細致地給同學講解，讓更多有困難的同學一起有更大的進步。她還是同學眼中的“小老師”給同學解決各種困難和疑難雜癥，老師把班級交給她，老師放心!

　　三、愛好廣泛，素質全面

　　她不僅學習成績優秀，而且各方面素質都很突出。她愛運動，愛書畫，愛音樂。她勤學苦練，身體健康，年年參加校運動會，都取得非常優異的成績。她利用課余和周末時間學習繪畫和書法，她擅長兒童畫、國畫，每一副作品都栩栩如生。她還多才多藝，用吉他可以自彈自唱，那美妙動聽的聲音，好像一只百靈鳥在歌唱。她參加過各種文藝演出，臺下的觀眾都贊不絕口。她相信，一分耕耘，一分收獲。只有不斷去充實自己，完善自己，才能使自己更優秀。

　　這就是她，一個樂觀向上，成績優異，全面發展的優秀少先隊員�？炭嗲趭^的她，作為班級的“領頭羊”她無疑是更優秀的，無愧于優秀少先隊員的稱號，更不愧為新時代的“優秀好少年”的稱號。

　　七彩少年主要事跡材料 3

　　肖xx，天福小學五年級4班學生。他誠實穩重，懂事孝順，勤奮好學，團結同學，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動，有責任心，是同學們學習的好榜樣，是一名合格的少先隊員。

　　在學習上，他嚴格要求自己，課前認真預習，上課認真聽講，積極做筆記，積極舉手回答問題，做題認真仔細，勤于思考，課后及時復習和總結，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級到五年級，他通過自己的努力和老師的辛勤培養，每年都被評為三好學生或者優秀班干部。

　　在學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛讀書，從小父母就為他買各種他喜歡的書，后來更是在圖書館辦了借書卡，一有時間，他就泡在圖書館里，讀各種類型的課外讀物，增長了許多課外知識，開闊了自己的眼界。曾多次代表學校參加文登區作文比賽，并分別獲得一、二等獎的好成績，他還喜歡主持和舞蹈，既豐富了自己的課余生活，又能鍛煉身體，一舉兩得。

　　在生活中，肖xx父母從小就教育他要懂禮貌，所以不管是遇到鄰居還是老師，他都會很有禮貌地打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。在家里，他能夠幫助父母做一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地扔垃圾，洗自己的小衣服。他為人誠實，一旦犯了錯誤，敢于承認自己的錯誤，并積極改正錯誤，所以一直以來，他都是大家眼中誠實有擔當的`好孩子。在學校里，他是老師的小幫手，幫老師收發作業、書本，管紀律衛生，積極參加學校舉辦的運動會、主持、作文比賽等活動，并取得了優異的成績。與同學之間友好相處，無論哪個同學遇到困難了，他都會及時伸出援手，同學都愿意和他交朋友。

　　在家校的共同教育下，他成長為一名做事認真、有條不紊，有始有終的好少年。他是老師的好助手，也是同學們的好朋友。雖然他取得了一些成績，但也存在不少的不足之處，需要學習和提高的地方還很多，他要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

　　肖xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！

　　七彩少年主要事跡材料 4

　　李xx，11歲，一個愛打抱不平，樂于助人的女孩兒。遇到困難總能積極面對，不退縮。在班級里，她樂于助人，成績優異，同學們問他問題時，總是細心地為同學解答。積極幫助老師，在同學的眼里，是公認的好學生。在家里經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，幫助弟弟解決學習上的困惑。在鄰居的眼里，她幫助腿腳不便的老人，經常幫助鄰里四舍。她連續三年被評為校級三好學生，在2018年被評為校級校園最美《朗讀者》。中國舞考級已經達到八級。在山東省威海市青少年藝術大賽中獲得青年組金獎。多年連續都參加威海市春晚，被評為優秀舞者。

　　一、愛好廣泛，積極向上。

　　在學校組織的各項作文比賽，朗讀比賽，才藝大賽當中，她總是認認真真完成每一份作品。爭取獲得一個獎項。在班級里，無論是從學習方面還是從衛生方面都能起到帶頭的作用，帶領同學一起參加學校的各項活動，組織好班級的紀律。當考試考好時她不會驕傲，反而虛心地幫助那些不會的同學，為他們講解試卷。她的.目標是————21世紀新時代好少年。而她也在為這個目標努力著。

　　二、以身作則，盡本盡力。

　　在學校，她身為一名督導員，在課間時，她主動按照學校的規定路線，走紅花。上廁所時不瘋打鬧，與同學之間間隔一米的距離。積極配合學校做好關于防控相關方面的工作。同時，遇到不守紀律的同學她也會出來制止。在班級里，她每天認真完成老師布置的各項作業，保證高質量，高效率。老師布置的每一項任務認真完成。保證老師布置作業的每一個內容自己都掌握。在教室里遇到同學沒有寫作業，她總是會細心地指導他，并告知他作業的內容。

　　三、誠實守信，說到做到。

　　誠信為金，誠信是本，誠信是一個人在社會上立足的根本。一個人如果沒有誠信，在社會上他將無法立足，小學生也一樣。她在班級里不說謊，不作弊，答應同學的事，說到做到，借同學的書按時歸還。誠信檔案已經記入我們的小學。她嚴格遵守誠信檔案上的每一條規定，認真完成作業。

　　一份耕耘，一份收獲，相信她的付出一定會得到收獲。愿她在人生的道路上揚帆起航，譜寫出一首屬于自己的獨一無二的人生之歌。愿她綻放出自己的生命之花，向世間天地展現自己的魅力。希望她能夠夢想成真。

　　七彩少年主要事跡材料 5

　　我是上饒市第七小學二年(1)班的肖xx，我是一個活潑開朗、好學上進的女生。

　　在學校，我勤奮學習，努力學好每一門功課，在知識的海洋里，我是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。我尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。

　　我熱愛班集體，只要是集體活動都會有我忙碌的身影，只要是班集體的事情我都會盡力去做，每次輪到我值日時，總是第一個打掃，并積極幫其他同學打掃。每當看到地上有紙片，即使不屬于我所保潔的區域，我也彎腰撿起，然后扔進垃圾桶。

　　在生活中，我也能做到孝敬父母，勤儉節約，每次放學回家時，如果媽媽下班還沒回來，寫完作業的我會幫媽媽打掃衛生，拖拖地，洗洗菜。

　　一份耕耘，一份收獲，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的`，但我懂得不經歷風雨，你能見彩虹，為了老師的辛勤付出，為了家長的殷切期盼，為了祖國美好的明天，在未來的日子里，我會更加的努力!

　　七彩少年主要事跡材料 6

　　我叫郭xx，目前就讀于上饒市第七小學，是三年級一班的班長。我是一名品學兼優，深受老師及同學歡迎的好孩子。

　　思想上：

　　我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

　　學習上：

　　功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果—我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年學期都榮獲學校“三好學生“的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

　　工作上：

　　幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成作業。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團“大事化小、小事化了"的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的'解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　生活上：

　　為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等做一些家務活;在同學中，我自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

　　我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

　　七彩少年主要事跡材料 7

　　從一年級至今一直在上饒市第七小學就讀，在班上一直擔任班長一職，入校以來，我都嚴格遵守學校的各種規章制度，起到模范帶頭作用，在家中，盡到子女應盡的義務，孝敬長輩，為家長分憂解愁。

　　作為班里的班長，我需要關注同學們的學習和生活，起到模范帶頭作用。作為小學生，同學們年紀都還小，往往會出現這樣那樣的問題。于是，課后，我經常和他們聊天，開導他們，端正他們的態度，希望他們改掉不好的習慣，從各方面幫助他們。對于同學們在成長中產生的煩惱和不適應，我都會和老師協調工作，給他們做心理輔導。平時學習中，對于有疑問或是學習差的同學我都樂于給予幫助，督促他們學習，給他們解疑，讓他們在學習上進步，體會學習的樂趣。

　　作為班長，我嚴格遵守規章制度，并且為了抓好班內紀律而努力，獎懲分明，不放過任何違紀行為，為整頓班級風氣而努力。積極完成老師布置的任務，努力做到最好。對同學不拋棄、不放棄，相信每一個同學都有其閃光點，善于發現他們的優點并鼓勵他們努力學習。在他們需要幫助的'時候及時伸出援手，關心同學們的身體健康并給予幫助。多次制止并調和同學之間的矛盾，使他們和諧相處，共同進步。在班中需要勞動的時候，我總是積極參與，每天只要沒什么要緊事，都會幫助同學們打掃衛生，清理衛生死角，努力為同學們營造一個良好的學習環境。

　　作為一名學生，我一直都盡力做到學生應做的事情，對老師尊敬有加，在校內，見到老師，積極打招呼，即使是只見過一次的老師，都會上前問好。在家中，積極做好自己力所能及的事情，每天掃掃地，擦擦桌子，拖拖地，周末洗衣服等，為家長分擔壓力。

　　七彩少年主要事跡材料 8

　　余xx同學是一名活潑開朗、謙遜有禮、好學上進的少年，其主要事跡如下：

　　在學習上，她一直刻苦認真，各科成績都很不錯，實踐中能夠勤于動手，勇于開拓創新，對于班級工作，認真完成老師的任務。

　　德智體美勞全面發展，積極參加學校組織的各項活動，在去年，參加學校組織的.竹竿舞比賽，并取得優異成績，在班級的各項活動中也能看到她的身影。

　　尊敬師長，團結友愛同學，當同學出現困難時，她總是沖在第一個去幫助同學。

　　七彩少年主要事跡材料 9

　　我是五二班的徐xx，我是一個活潑開朗、尊老愛幼、好學上進的少年。

　　我在學習上認真刻苦，所以各科成績都不錯;在實踐中能夠勤于動手，勇于開拓創新;在班級工作中，能認真地完成老師交給我的任務。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

　　我興趣廣泛，如：愛好課外閱讀、書法、鋼琴……在保證學習不受影響之下，每晚臨睡前半小時我必看書，以增加自己的知識含量。在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，促進了我的寫作水平，廣泛的`閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個虛心好學，勤奮刻苦的學生。我不會為自己的一點成績就自鳴得意、驕傲自滿，俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步，我要再接再厲，爭取更大的進步!

　　七彩少年主要事跡材料 10

　　我是上饒市第七小學六(1)班的葉xx，我是一個誠實守信、積極上進、樂于助人的人。

　　我愛國愛黨愛集體，思想進步，表現突出，具有優秀的道德品質和極高的個人修養。

　　在學校，我能尊敬師長，團結同學，謙虛禮貌，自強上進，學習成績優異，考試成績在全班名列前茅，多次獲得“三好學生”。從小學一年級一直擔任班干部，作為一名班干部，我堅持以身作則，遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的'紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，團結同學�！耙换í毞挪皇谴海�百花齊放春滿園”。我有一顆執著的與同學共同進步的責任心，受到學校同學、老師的認可。

　　在家里，我尊敬長輩，懂得孝道。經常幫長輩做力所能及的事。誠實守信，勤勞節儉，深受親友的喜愛和好評。

　　在這個新時代中，我們每個好少年都象征著祖國的未來。因為我們每一個好少年都是祖國的棟梁。為了祖國美好的明天，在未來的日子里，我會加倍努力學習，為祖國貢獻自己的力量!

　　七彩少年主要事跡材料 11

　　xx，今年10歲，是xx一小五年級（x）班的學生,她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學。在校園、老師的關心教育和幫助下，在父母的支持和自身努力下她致力于做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　一、勤奮好學、成績優秀。

　　在母親的耳濡目染下，xx深知：態度決定高度，因而她端正學習態度，建立明確的學習目標、科學的學習方法，周密地安排時間。課前樂于探究、專心致志預習；課堂上下勤學好問、踴躍發言；校內外作業干凈整潔、一絲不茍；考試后及時糾正錯誤、善于總結。良好的學習習慣和態度使得她成績優秀，一直名列前茅。在校舉辦的數學節、科技節等活動中都斬獲獎項，獲得了老師的贊揚，是同學們學習的榜樣。

　　二、興趣廣泛、屢創佳作。

　　讀書是她的一大愛好，一有時間就閱

　　讀、愛不釋手。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天知識，她遨游在浩瀚的書海里。古今中外的名人傳記她熟讀成誦，在日記中寫道：將必須要做一個有益于社會的人。廣泛的閱讀開闊了她的視野，同時也提高了寫作水平，每次她的作都被當作范在同學中傳閱。xx多次參加作競賽并取得驕人的成績，2017年獲得帥作一等獎、2018年楚才作二等獎。作為一名學愛好者，xx也是“創作小達人”，她利用自己的空余時間積極寫作，從日常作到詩、小小說，題材日益廣泛、內容日漸豐富。此外，她還積極參加一些體育鍛煉：跳繩、踢毽子等。體育課上、操場上總有她活躍的身影。藝活動更是少不了她的身影，唱歌、跳舞、繪畫、小品、角色扮演……她追求全面發展，力爭做一名優秀的少先隊員，被評為“學校優秀小干部”、“青山區優秀學生”。

　　三、愛好勞動、以身作則。

　　作為勞動委員，她樂于付出，有較強的組織管理能力和高度的責任心，是老師的好幫手。勞動積極肯干，每天班級的勞動任務，她都帶領同學認真完成，臟活、累活自己帶頭干，搶著干，從不惜力，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。有一次，她穿了一件心愛的裙子去勞動，一不小心雪白的裙子上被染上了黑色的.泥垢和污水，xx不顧一切繼續一絲不茍地完成了勞動任務。

　　不僅在學校愛勞動，在家里xx也時常主動幫父母做力所能及的家務，掃地、擦桌子，洗自己的襪子、照看弟弟，為父母揉揉肩、捶捶背，家里總是充滿了歡聲笑語、其樂融融，輕松愉悅的家庭氛圍造就了她開朗自信的性格。

　　四、尊師敬長，樂于助人。

　　有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx就有一顆真誠善良的愛心。在學校里只要有困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的具借給他們；有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決；有同學在操場上摔倒了，她總是立馬跑過去扶同學去醫務室。之后同學們誰有了困難都去找她，最后都能得到幫忙。

　　走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，助人為樂。公交、地鐵上主動讓座給有需要的人。在家里，關注親人的冷暖，以禮相讓，奶奶年老體衰，她就經常承擔一些力所能及的家務，爺爺年紀大了，她就幫他忙前忙后。對待鄰里，她明懂禮，與人為善，深得鄰里喜愛，經常幫助街道的老奶奶穿針、撿東西、扶過馬路。

　　xx自強自律，以積極向上的態度感染著身邊的人。老師的言傳身教、父母的悉心熏陶使她茁壯成長為一個品學兼優、全面發展的好學生，她希望更加嚴格要求自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，帶著老師和父母的殷切希望展翅高飛！

　　七彩少年主要事跡材料 12

　　女，漢族，少先隊員，2006年5月13日生于xx市，現年xx周歲，xx市紅旗學校小學部4(6)班學生，是一名品學兼優的好少年。

　　她在父母眼里，她是個聰明乖巧的孩子；在老師眼里，她是一個品學兼優的學生；在同學眼里，她是樂于助人的好同學；在鄰居眼里，她是個懂事孝順的少年。她的成長過程，是鄰里教育孩子的典范，是周圍孩子學習的榜樣，她的事跡被編成一個個故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說服教育孩子的經典話題。

　　一、言傳身教是美德積累的基礎

　　她生活在一個嚴傳身教的家庭環境中，從幼年到童年，在長輩們的感召下，無形中學會了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢于擔當、愛護環境、團結同學的良好品德。家庭環境是她養成美德的基礎，學校教育是她培養美德的根基，自身習慣促成美德貫穿她生活的全部。

　　幼兒時期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，她會主動撿起來放進垃圾箱內，這一良好的習慣從幼兒園到上小學一直保持著。在紅旗學校學習期間，以純潔心靈、志存高遠、德才兼備為座佑銘，自己保持著良好的生活習慣，同時也監督著身邊的同學，時常提醒亂丟垃圾的學生及時把垃圾放入垃圾箱內，提醒住校學生洗凈手上的灰跡，主動擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學，她會時提醒注意安全，別撞傷了同學。雖然有些同學不理解，她一直堅持，用自己的行動感化身邊的同學養成生活學習的好習慣。從一年級到四年級，她所在的班級經常被評為紅旗標兵班。

　　二、自覺行為是美德的真實表現

　　有志不在年高，無志空活百歲。她在幼兒時期，就經�？葱﹦钪竟适聲�，把好多典型事例應用到現實生活中，即豐富了她的童年生活，又培養了她的主動作為意識。

　　早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個最小的`圍裙，系在她身上，看起來整個人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，她強烈要求幫媽媽做飯，家長擔心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經過一段時間的練習，她做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動，最主要的是鍛練了她主動作為的意識，也為她美德的積累奠定了基礎。

　　在幼兒園時期，她就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長不理解，也不想讓她吃，她就堅持自己的想法，并說服家長同意她帶到學校，一進教室，她就會給小朋友分享她的戰利品，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時，都會有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。

　　一次在公園游玩時，她摘了一個毛毛草，另一小朋友沒有摘到，哭著向家長要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，她看到后，立即跑過去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒有了，能讓別的小朋友開心快樂，她認為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個小朋友，她感覺很幸�？鞓�。三、知恩感恩是美德的最佳境界

　　她在家，就是家人的開心果，是家中的一個寶。她看到爸媽生氣的時候，就會偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會再生氣了。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動不便，她就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身保姆。

　　奶奶由農村老家來到城里，很多生活習慣不一樣，她就幫助奶奶，教她老人家學會開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學會使用搖控器，這些話從一個涉事不深的幼兒口中說出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時，她提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎，都說從小看大，三生(生日)到老，長大后，一定會有出息，從奶奶那普實的話語里，能看出對她美德養成的肯定。

　　一份耕耘，一份收獲，她說：我要不斷的學習，不斷的提高，不斷的進步，爭做合格的美德少年。童年學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的誠實和善良、熱心和寬容爭做美德少年，在紅旗學校教師的培養下，向著自己的理想和追求進發，用愛心、恒心、誠心、信心筑實美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽光，讓美好的明天更燦爛。

　　七彩少年主要事跡材料 13

　　作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。老師不在時，主動維護好班級紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學�！币换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿園”.她有一顆執著的與同學共同進步的責任心和創造之心，受到學校同學、老師的高度認可�！北M責奉獻”之星實至名歸。

　　xxx，一個人如其名的陽光少年，一名負責有愛心的小組長，一名稱職有擔當的團支書，一名優秀的共青團員。

　　她是一個勇于擔當的團支書。剛開學時，她積極競選班干部并有幸被任命為團支書。從那時起，她就時時刻刻告誡自己：”班榮、我榮，我要有能力承擔這個團支書的職位，為七七班爭光”.她主動參與學校團委開展的各項活動，帶領本班團員一起前進。她從不拖拉，認真對待每一項工作，按時上交每一份資料。她利用自己的課余時間認真填報團員資料，上報各項志愿服務活動完成情況；學會了操作電腦和使用辦公軟件，還學會了熟練的打字，從對電腦一竅不通成為一名電腦”word高手”,這一切都是為了班級。為班級而戰！可以說，團體意識在她身上得到了生動體現，責任擔當在她身上當之無愧。

　　她是一個樂于奉獻的小組長。假期中，她帶領七七班翱翔三組同學多次開展團員志愿服務活動，為其他同學做了榜樣，開了個好頭。他們到市敬老院為老人們打掃房間，使他們擁有一個舒適的環境；他們到望春園撿拾垃圾，倡導市民們樹立”見垃圾不撿可恥，亂扔亂丟更可恥”的觀念，使濟水一中高度的環境保護意識在市民中廣為宣傳，使”全國文明城市”的形象更深刻的展現在人們心中！日常學習中，她幫助和監督小組落后同學，時刻提醒同學們上課不開小差，認真聽講，按時完成老師布置的作業。她從不會因為班級事務而耽誤學習，學習成績在班里名列前茅，成績優異的'她帶領小組同學共同努力、共同奮斗，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　她是一個善良有愛心的好女兒。在家里，她尊敬長輩，能夠理解和體貼父母，幫助媽媽做力所能及的家務活。爸爸值班不在家，她就主動幫媽媽看妹妹，打掃衛生，抹桌洗碗，洗衣服，讓親情其樂融融。她勤儉節約，不亂花錢，不攀比，每天做完作業都能把自己的書桌收拾的干凈利落。見到長輩，她主動問好，與人為善，深得鄰居和家長的喜愛。

　　一年的團支書工作，對于一個初一的學生來說是非常不容易的。她感受過團支書的不易，尤其是一名優秀的團支書，更是難上加難。她也曾想過打堂鼓，但是最后憑著堅強的毅力還是堅持了下來。今天，她更加堅定了自己的信念，既然選擇，就要勇于去承擔、勇于去奉獻、勇于做到最好！

　　欲戴皇冠，必承其重，她盡職盡責，為班集體的榮譽默默奉獻，她是大家心中的美德少年！盡管她的事跡不是那么的感人，但是終會有那么一天，她會努力成為那顆璀璨耀眼的星！

　　七彩少年主要事跡材料 14

　　在繁華美麗的古城長沙，在奉獻愛心的熙熙人群里，有一個樂于助人的活潑小男孩，用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區xx小學五年級甲班學生小明。

　　受熏陶愛心家庭育愛心

　　今年十歲的小明，出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境，以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛，在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子，使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

　　一個在都市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護，正是天真無邪、我行我素的年月。但小明卻沒有嬌生慣養，他在得到父母疼愛的同時，也受到了嚴格的要求，從小就培育了他良好的學習、生活習慣，使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的`習慣，6歲的時候他是太幸運了。

　　20xx年“六一”兒童節，xx社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。小明第一個積極報名參加，資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的小明同學。他把她接到家里來玩，為她演奏架子鼓，用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心小明缺衣受凍，小明給她寄去新大衣和文具。

　　今年8月暑假，小明參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和哈爾濱全國中小學生電腦制作比賽回來后，就把寧鄉小明、湘潭xx兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假，實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起，雖然有時鄉音難懂，但孩子的心是相通的，他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書，他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手，約定三人競賽，年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日，小明的爸爸開車，載著xx和xx，一直把小明送到寧鄉家中�？吹叫∶鹘憬慵抑兄挥�3間陳舊的土坯房，媽媽又是個殘疾人，小明心疼不己，他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后，父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費，他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的“對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著：記住我們的約定。

　　動真情助貧敬老獻愛心

　　一個人的能力有大小，但是對于那些需要幫助的人來說，那怕是盡一點微薄之力，送去一點關愛，經常的惦記著他們，也是快樂的。

　　20xx年秋天，年僅7歲的小明來到西湖社區找到x主任，提出幫助五保老人的愿望，受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助，每月捐贈一袋米、一壺油自己送去，一直堅持到現在，從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

　　逢年過節，他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人，送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時，一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生，每年春節他都去看望他們，送去慰問品。從石門老家返回后，不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災，小明主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪的小區隊伍中，用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端，拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路，小明還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危，邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家，使張爺爺一家深為感動，謝不絕口。

　　七彩少年主要事跡材料 15

　　xxx，乳名格格，今年十歲，就讀于二連市第二小學小學。她深知孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求。作為一名少先隊員，她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。既是爸爸媽媽的好女兒，外公、外婆的好孫女，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

　　xxx自小跟外婆生活在一起，由外婆一手帶大。外婆把她當成手心里的寶，精心呵護著，關心著她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那樣因寵愛而被慣上壞習慣，而是將外婆的'愛裝在了心田。

　　記得去年寒假，媽媽帶xxx去上海玩，因為第一次去上海，還有其他小朋友陪著她一起玩，所以在上海的日子非常開心。可小格格并沒有忘記一個人留在二連的外婆，每天她都要按時打電話給外婆，詢問外婆的身體情況，并囑咐外婆少出門，在家走路慢一點，小心摔倒。沒過幾天，xxx就催促媽媽帶她回二連。她說：“她想早點回去，外婆一個人在家里，沒人陪她說話，她多寂寞�。　币痪湓捳f得媽媽心里感動極了，又為小xxx的孝順懂事頗感欣慰。當她們出現在外婆面前時，外婆很驚訝，當她得知是小xxx不放心外婆一個人留在家中，提前回來時，外婆緊緊地拉住小xxx的手，流下了喜悅的眼淚。小格格也抱著外婆說，是她想外婆才回來的。外婆喜愛吃甜食，從上海回來，她外婆買一些松軟可口的綠豆餅、面包、蛋糕之類的點心。自她上學以后，外婆自己在家很無聊，她還特意從上海給外婆買了平板電腦，下載了很多外婆喜歡看的電視劇，還下載了《懶人聽書》讓外婆無聊時聽些書籍。

　　外婆今年七十二歲了，身體還算硬朗，生活也能自理，但平常沒事不常出門。只要是晴天，小思琪每天放學回家，第一件事就是扶外婆下樓散步，呼吸呼吸新鮮的空氣，一邊把在學校里發生的有趣的見聞說給外婆聽，給外婆解悶。有時還帶外婆到小區里的健身處，教外婆一些簡單的鍛煉方法，和外婆一起做健身的小游戲。隨著年齡的增長，xxx越來越懂事了。媽媽給她買吃的，她總是將最好的留給外婆；外婆身體不舒服了，她總是圍在外婆的身邊問好些了沒有，或是幫外婆端上一杯熱水，或是幫外婆將被子蓋好。

　　在家里，她還是個乖女兒，把媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸工作忙，經常出差，一直是媽媽帶著她。媽媽每天除了工作，還要買菜做飯，洗衣拖地，還要輔導她的功課，很是辛苦。懂事的xxx每天放學回家就認真地做作業，從不讓媽媽操心。做完作業還幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的家務活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先給媽媽倒上一杯熱茶，再幫媽媽捶背揉肩，說故事，講笑話給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。在學習上，她刻苦勤奮，她說她要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。每當取得好成績，媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子要去肯德基，麥當勞，而讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。對自己，不舍得多花一分錢，卻對媽媽十分“大方”。每年媽媽過生日，她都會拿自己過年的壓歲錢悄悄地買上一份小禮物，給媽媽一個驚喜。一張精致的音樂賀卡，一束鮮艷的康乃馨，讓媽媽沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　　在生活中，她還是熱愛幫助別人的熱心人。在坐公交車時，經常會給老人、孕婦、小朋友讓座。在街上看到拾荒者，小格格總是大老遠的跑過去把她的一份愛送去。

　　七彩少年主要事跡材料 16

　　張xx同學是中廟小學五班級同學。自入學以來始終得才兼備、多才多藝、力量突出，每學期均被評為校優秀同學，始終擔任班級班長、中隊長職務。她始終都很優秀，德、智、體、美、勞等各方面全面進展，能嚴格地要求自己，鼓勵自己，始終以來都在不斷地進步，并在很多方面都取得顯著的成果：在舞蹈和學習中屢次被評為優秀學員，并在合肥市舞蹈競賽中獲得銀牌。

　　一、學習勤奮，成果優秀。

　　張xx同學在老師的教育和父母的關懷下，養成了良好的學習習慣，學習認真，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，從中獲得了許多的進步。在老師的`激勵和熏陶下，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了學問面，并注意學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作錘煉。經過辛勤的努力，她的學習成果一直名列班級前列，每個學期都被評為優秀同學。

　　二、待人熱忱，尊敬師長。

　　張xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師和同學的好評。她發自內心地尊重與尊敬老師，是他們賜予了她學問，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

　　三、力量突出，工作杰出。

　　張xx同學從一班級開頭始終擔任班級班長、中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是主動仔細地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了并參與屢次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。

　　張xx同學開朗自信，樂于助人，成果優異，工作杰出，綜合素養高，不愧為一名優秀的全面進展的好同學、好同學干部。

　　七彩少年主要事跡材料 17

　　她是一名中學生，她一直默默無聞，但在學習、生活等方面卻為別人做出了很好的榜樣，這就是她——151班的xxx。

　　她誠實守信，遵守學校秩序，聽從父母的教誨，尊師敬長，提倡愛護環境，戒奢從儉。

　　在學習上，他刻苦努力，考得好并不會沾沾自喜，考得差也不會悲傷過度，而是將自己出錯的地方找出來，一個個地糾正過來。每當有遇到不懂的地方，她便會下課主動去問同學或向老師請教。見到老師時，她會面帶微笑并有禮貌地說一句”老師好”,與同學和睦相處，從不會因為一點小事而斤斤計較。她的成績雖然不是最好的，但她一直刻守著”我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的原則。

　　在生活上，他力爭保持節儉本色，懂得珍惜父母和他人的勞動成果，主動幫助承擔力所能及的`事務，自己的房間、學習桌整理得整整齊齊�！眱�，德之共也；侈，惡之大也。”她常常把自己用過的紙、用完的作業本、喝完的奶盒和飲料瓶等收集起來，隔一段時間就去賣一次，將賣東西的錢攢起來，一有捐款活動，她會毫不猶豫地全部捐出去，不為別的，只為那些貧困的孩子送去一絲希望、一縷溫暖。她也從不向父母索要零花錢。

　　成績代表過去，她的人生之路才剛剛起步，密蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜂蜜；雄鷹只要勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。大浪淘沙，方顯真金本色；風雪過后，更見青松偉岸。她堅信，今后只要她更加努力，一定會為班集體爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

　　七彩少年主要事跡材料 18

　　我是濟川中學初一(25)班的xxx，在襟江小學曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由于品學兼優，屢次受到學校的表彰。

　　我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業，常常和媽媽參與這一類的活動，我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子；上次，得知城西一個同學得了白血病，學校發出捐款建議后，我趕忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病后，趕忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關懷他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5·12汶川大地震發生后，我主動發起并組織了班級和學校的“愛心募捐行動”，擔當了“愛心大使”，將愛的力氣傳遞；班上有同學生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業也不忘那兩份，只要有不懂的就去問教師，生怕有一點沒弄清晰，把他(她)教錯了，平常我都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時被班上一些的同學誤會，在我背后指教導點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依舊幫忙他人。由于，我在最困難的時候也曾經得到過別人的.幫忙，所以現在我也想通過自己的努力去幫忙那些更需要幫忙的人。

　　對于社會上的人，我總是盡力去幫忙，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，到處都身先士卒，做教師的好幫手，做同學們的好典范，同學們都喜愛和我交往。我會積極幫忙一些成績比擬落后的同學，賜予他們信念及鼓舞，讓他們從今可以擺脫“我是一個壞學生，肯定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語教師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特殊強，任何事情不做則已，做則肯定盡力做好的學生。

　　在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平常常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節省的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下連續穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。由于國家提倡節能減排，能不扔的就連續用吧。

　　我平常喜愛看書，而且愛觀看思索，并在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作力量也在無形中得到了熬煉，作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學習方法報》等報刊、雜志上發表，并且有許多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發覺》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小伙伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。

　　除了寫作我還喜愛動手動腦，對任何事物都有股熱忱。一次在醫院里打點滴，病人特殊多，護士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特殊忙，我想：若創造一個調整皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，靠著士氣和毅力，我最終搞成了“三通皮條”這項創造；冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特殊簡單凍傷，于是我又動起腦筋，創造了“電熱鞋墊”、這兩項創造分別在江蘇省科技創新大賽榮獲二、三等獎。

　　在小學里我參與了養蠶科技小組，我預備了一本日記本，每天記錄和討論蠶寶寶的生長過程——吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學校里認真觀看，用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之后賜予了充分的確定，并由學校制作成畫板在全校展現，這篇科技論文獲江蘇省科技創新大賽二等獎。

　　在2023年度我榮獲“襟江小學十佳少先隊員”稱號，同年被江蘇省少工委評為優秀少先隊員, 2023年12月24日《少年日報》“好少年風采”上登載了我的故事。

　　七彩少年主要事跡材料 19

　　xx，女，2002年11月出生，利津縣第一實驗學校八年級二班學生。

　　她學習刻苦，成績優異，被評為利津縣“三好學生”，榮獲學�！白x書標兵”、“背詩小能手”、“書法標兵”、“優秀小主持人”等稱號，是同學們的好榜樣；她事事以集體為先，連續八年被評為優秀班干部，是老師的好助手；她自立勤儉、孝順明理，是父母的好孩子，所寫家書在利津縣“微·家風”活動中，被評為“十佳微家書”。她充滿愛心、熱心公益，把積攢的'壓歲錢全部捐給地震災區，在看到路邊的殘疾人時，也會悄悄地遞上零花錢；愛護環境，主動撿拾小區垃圾、清潔小區衛生，是社會上的好公民。

　　她全面發展，在兼顧好各門功課的同時，積極參加各類體育活動、音樂比賽和書畫比賽，在xx省青少年書畫大賽中榮獲二等獎，連續兩次參加利津縣乒乓球比賽榮獲第一名，參加利津縣青少年才藝大賽榮獲一等獎。

　　七彩少年主要事跡材料 20

　　趙xx，男，蘭州市第九十二中學初一(八)班學習委員，先后榮獲甘肅省首屆“隴原美德少年”，蘭州市第三屆美德少年。

　　上小學二年級時，他無意中瀏覽到一個捐款網站，網上的捐款留言和被資助者的感言打動了他，在和媽媽商量過后，他決定捐助兩個項目，一個是“壹基金”項目，一個項目是網救童心——先天性心臟病兒童救助行動。兩個項目捐助款項每月10元，他堅持不和家人要錢，而是通過有償家庭勞務來攢錢。迄今為止，他已堅持捐助73個月，捐款730元。2012年5月，他被甘肅省博物館聘為小小志愿者。在博物館工作人員和其他成年志愿者的幫助下，他很快獨立進行單個展廳的重點展品講解，面對不同職業、年齡、性格，甚至不同國家的參觀者，他查閱資料，不斷優化講解內容，提供有針對性的`講解服務，贏得了參觀者的好評。三年多來，累計義務講解900多批次，接待觀眾8300多人，服務總時數超過230小時。

　　上中學后，趙xx與另外一位同學合作，每周末對各科學習內容進行總結，標注重點難點，并發到班級QQ群中供大家復習。他還與班上其他幾位學習較好的同學組成互助小組，幫助成績落后的同學。

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