五四青年獎事跡材料（通用13篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢？下面是小編整理的五四青年獎事跡材料，希望能夠幫助到大家。

　　五四青年獎事跡材料 1

　　我叫孫強，33歲，1992年7月畢業于遼河石油學校油田應用化學專業，現任鉆井工程技術公司泥漿工藝研究所助理工程師。參加工作以來，我一直從事鉆井液研究與現場技術服務工作，努力學習鉆井液知識，不斷提高專業技術水平。通過不懈地努力，逐漸成為一名能獨立從事現場技術服務和技術研究的科技人員。

　　多年來，我先后參加了七項局級科研項目，在國內先后發表了八篇學術論文，其中《可循環泡沫鉆井液完井液研究與應用》一文被SPE采用。目前已能夠獨立準確的完成鉆井液工程設計、鉆井液對策策劃、鉆井液技術施工，并對一些特殊地層井有著良好的現場施工經驗，如煤層、跨塌層（山前構造）、易漏層、高壓層、鹽膏層等。通過幾年來的刻苦鉆研，掌握了諸如油基泥漿、油基解卡劑、水基解卡劑、穿漏堵漏技術等一些特殊鉆井液技術與施工工藝。

　　一、科學研究攻難關，技術創新增效益

　　參加工作以來，憑著對鉆井泥漿事業的執著追求，我努力學習，刻苦鉆研，從一名普通的職工成長為一名科技工作者。特別是近幾年來，通過對新技術、新工藝和新產品的研究，攻克了多項現場急需解決的技術難題，先后參加并完成了多口重點井、深井、復雜井和泡沫泥漿井的技術施工，在科學研究、技術創新、降本增效等方面做出了一定的貢獻，在科研攻關及現場應用方面取得了一定的成績。1992年我參與了國家“八.五”重點科研攻關項目--《水平井鉆井液技術研究和現場應用》，先后參加承擔了草20-平3井、草20-平4井、草20-平5井、草南試平1井和國內第一口三維繞障水平井單2-平1井的施工任務。先后解決了水平井鉆井施工中存在的攜巖洗井、井眼防塌、潤滑防卡等技術難題，保證了鉆進、電測、下套管等作業順利進行。1996年6月我參加了勝利油田超深井--郝科１井的施工，以優質穩定的泥漿性能改善了井下摩阻扭矩大的復雜情況，確保了鉆井工程安全施工，滿足了地質錄井的需要。為今后的超深井鉆探的泥漿技術研究和應用打下了堅實基礎。1996年以來參加了《可循環泡沫鉆井液完井液研究與應用》和《可循環泡沫鉆井液完井液推廣應用》兩項課題的研究。在項目的研究階段進行了現場5口井的試驗應用，撰寫了推廣課題的鑒定報告。在項目的推廣應用過程中，通過室內配方的`改進以及處理劑材料的配制，并在各種類型井上進行了推廣試驗，探索出了技術現場應用的工藝流程，并完善了可循環泡沫鉆井液的最佳方案，使得該技術在直井、大斜度井、水平井、欠平衡壓力鉆井、側鉆水平井中得到了成功的應用，并形成了一套成熟的配套技術。到2000年，共在68口不同類型的低壓易漏井上應用了這一技術。應用可循環泡沫鉆井液完井液技術不僅解決了長期以來古潛山及火成巖地層易漏的難題，更重要的是使長期難以動用的儲量得到了有效開發。可循環泡沫鉆井液完井液項目研究課題于1998年獲管理局科技進步一等獎，推廣課題于2000年獲管理局科技進步一等獎。可循環泡沫鉆井液完井液項目連續三年為研究所創產值累計1500多萬元。2001年4月份，氯化鈣-聚合醇鉆井液體系首次于史136井應用。由于鈣醇體系是新型鉆井液體系，我認真查找資料并積極參與室內試驗，初步掌握了該新型鉆井液體系的特性。現場施工中，我密切觀察，及時做各種小型試驗，逐步摸索出成熟的施工工藝。隨著井深的增加，每鉆進100m，做一次鉆井液濾液濁點，以便能及時調節濾液濁點，滿足施工要求。通過精心施工，圓滿的完成了史136井的技術服務，達到了高密度井低密度鉆進的技術要求。解決了該區塊沙二、沙三段易垮塌，電測困難等難題，鉆井周期明顯縮短，全井沒有發生任何事故，取得了良好的應用效果。

　　二、大漠深處勇展風采，打造勝利泥漿品牌

　　1997--2003年我多次遠赴新疆塔里木油田進行技術服務，在現場施工中我兢兢業業、認真負責，與井隊密切配合，及時分析地層巖性，了解井身結構、鉆具組合，熟悉各種鉆進參數，有針對性地確定鉆井液體系，優化鉆井液性能參數，優選泥漿配方，做到既節約泥漿成本，又滿足井下施工安全。在施工過程中曾遇到如鹽層、石膏層、鹽水層、煤層等復雜地層，每次在困難面前，我都認真分析井下情況，借閱鄰井資料，及時與鉆井監督結合溝通，制訂出詳細的施工方案，為泥漿公司在塔里木市場贏得了聲譽。七年中共承擔了塔中168井、輪古1井、和參1井、塔中16-10井等十幾口井的技術服務，為公司創造了很好的經濟效益和社會效益。

　　塔里木地質構造特殊，所鉆探的井大多都在5000米以上，地層復雜多變，鉆井技術難度大，對泥漿技術也提出了更高的要求，而且在塔里木匯集了國內外多家泥漿技術服務公司，市場競爭異常激烈，服務質量的好壞直接影響到公司的市場和信譽。在牙哈地區和哈得地區長裸眼水平井的技術服務中，我采用聚合醇防塌潤滑泥漿體系，解決了裸眼段長達5200米的井眼穩定和油氣層保護問題，提高了鉆井速度，縮短了鉆井周期，大大地降低了成本，新的泥漿體系在超長裸眼水平井的成功應用，是泥漿技術的一個突破，為塔里木的油層開發做出了很大的貢獻。同時河南油田的寶302井還引入了公司的可循環泡沫泥漿技術，并且可循環泡沫泥漿在深井、煤層的成功應用，拓展了可循環泡沫泥漿的應用范圍。

　　由于長年奮戰在氣候惡劣的戈壁大漠，我不到30歲就落下了關節炎的毛病，每次上新疆都要帶上大包的藥，1999年冬季在克拉205井施工期間，正在井下出鹽水的關鍵時刻，我關節炎老毛病又犯了，我每走一步都疼痛難忍，但我還是在零下30多度的寒風中堅持在循環罐上進行壓鹽水及鉆井液的處理，通過一天一夜的緊張奮戰，井下恢復了正常，而我卻腿疼的怎么也下不了循環罐，幾名井隊職工只好把我抬回住井房。

　　三、舍小家顧大業，無怨無悔獻青春

　　2000年8月，在我妻子懷孕七個月時，由于生產任務重，人員緊張，研究所領導考慮再三決定委派我，前往中原油田參加胡5-平1井的技術服務工作。胡5平1井是中原油田鉆井三公司施工的第一口水平井，也是整個中原油田施工的第二口水平井，雖然我已獨立完成了多口水平井，但中原油田對該井非常重視，因此我感覺壓力很大，在施工中克服了地層不熟、處理劑不熟、A靶前不準混油等諸多困難，與井隊職工一同努力，順利完成了該井的施工任務，受到了施工單位的高度贊揚。當時妻子一人在家，身體多病，多次打電話催我回來，可是當時井上情況復雜，為了完成任務，我又繼續堅持了兩個月。當我回家后才知道，由于妻子沒有得到很好的照顧，使得胎兒胎死腹中。

　　2004年，我參加了中石化重點探井河壩1井的鉆井施工，在服務中我認真分析地層狀況，優選泥漿體系，優化各性能參數，順利的壓井成功，有效地解決了河壩1井“漏涌同層”、“上涌下漏”的復雜情況。在河壩1井的出色表現贏得了甲方和油田領導的高度評價，同時也為公司在川東復雜區塊鉆探，積累了寶貴的資料和豐富的經驗。從河壩1井回來后，在家休息了不到一個星期，我又遠征塔里木油田，再次以飽滿的熱情投入到新的工作中。

　　就這樣，在工作中我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，扎根一線，立志為鉆井泥漿事業的發展竭盡全力，為祖國的石油事業奉獻自己的滿腔熱血！

　　五四青年獎事跡材料 2

　　陳聰聰，新羅區龍門鎮考塘村人，1986年6月生，2006年開始參加工作，在閩西交易城從事PVC塑料管材管件的批發。自2009年以來，該同志在PVC管道行業不斷地擴充市場份額的.同時，成立了福建開宇塑膠有限公司，專門研發生產新型塑料家居產品，并成為塑料家居行業的領導者。福建開宇塑膠有限公司是集研發、生產、銷售為一體的綜合性民營企業，采用線上線下雙重渠道進行銷售，2016年營業額達2300萬元。近年來公司經過研發獲得了四項專利，分別是2013年開發的環保塑料洗衣池，獲得了國家實用新型專利；2014年開發的塑膠仿古萬年凳，獲得了國家實用新型專利和外觀設計專利；2014年下半年再次開發全新一代塑料洗衣池——可拆卸洗衣池，獲得國家實用新型專利。

　　龍門鎮建材城的公司基地主要從事產品研發，公司產品生產地位于福建省廈門市。公司注重新型環保材料家居設計，從原料采購、生產配料、注塑成型到包裝入庫，公司都嚴格按照ISO9001:2000質量管理提醒要求進行，每一道工序，每一道環節，都確保員工自檢、領班巡檢、品管抽檢、嚴把品質三道關，保證了產品質量要求。公司具備小型注塑機車間、大型注塑機車間，注射量從100G至35000G保證了不同產品生產要求，可為配套企業做出不同的設計和整合。

　　目前公司在國內大部分地區設有銷售網點或分支機構，部分產品還出口東南亞市場。該公司將致力于為客戶提供更加專業化的產品和服務，通過不斷創新與改進，努力打造成為塑料家居行業最核心競爭力的制造商。

　　五四青年獎事跡材料 3

　　張超業，男，1981年4月出身，龍巖市新羅區巖山鎮山前村村民。2006年畢業于廈門大學新聞傳播系廣告學專業，2009年返鄉從事農業生產，主要種植“巖山水蜜桃”、“高山芙蓉李”、“高山奈李”等農產品，成為返鄉創業大學生，先后注冊了“超業家庭農場”、“巖山山前特色農業專業合作社”、“蕉山農業科技有限公司”等農業經濟組織。2009年至今擔任山前村村委兼文書，先后被評為新型職業農民、返鄉創業大學生、福建省青年農場主、巖山鎮優秀共產黨員、2016年福建省農村青年致富帶頭人等多項榮譽稱號，他的遠景養羊專業合作社被評選為“2016年福建省青年農民合作社優秀示范社”。

　　山前村地處巖山鎮東北部，毗鄰國家4A級風景區“龍硿洞”，自然生態環境好，交通便利，具有很強的景區輻射優勢。村內平均海拔800米以上，晝夜溫差大，適合發展高山生態農業。作為新時代的青年，張超業充分認識到了自己家鄉的生態農業的發展優勢，畢業后就義無反顧地回鄉創業，不遺余力地開展農村建設，盡情發揮青年才智，在山前村農村經濟發展中起到了積極作用，為農業跨越發展提供新思想、新動力。

　　創業之初，由于從未從事過農業種植，他什么都不懂，一切都要從零開始。張超業不以一名大學生自詡，虛心向每一個人學習，盡可能和身邊的人多接觸、多交流、多請教。從開始果苗的選種、育苗、選地、種植，到果場的管理、施肥、噴藥、修剪、疏果、采摘、運輸、銷售等等的整個過程的每一個步驟都認真學習。在掌握了經營果場的必備知識后開始付之行動，在不懈努力和精心鉆研下，張超業所經營的超業家庭農場不斷發展壯大。隨著果場規模的擴大，他意識到單憑個人的力量無法發揮更大的經濟效益，為了更好地發展農業生產，于2009年注冊了龍巖市新羅區巖山山前特色農業專業合作社、新羅區張超業家庭農場，通過合作社把本村果農聯合起來，相互交流、合作。

　　在種植的過程中，剛開始大家都覺得水果長得越多越好，普遍存在只求數量不求質量的思想，嚴重影響了水果的品質。對此，張超業查閱了相關方面的書籍資料，咨詢了有關農業專家，最后決定采用果樹矮化技術，將果樹的高度降低，便于生產與操作。同時把多余的枝條修剪掉，增加光照，控制產量。再進行多遍的疏果，將生長過多的幼果疏減掉，提高品質。通過一系列的措施和方法，水果的品質得到了很大的提高。在他的建議和帶動下，其他果農也接受并運用了這些方法，果實的品質和口感明顯改善。

　　通過果樹矮化技術，水果的品質得到了很大提升，更多的村民開始投身果樹種植，隨著果樹種植規模的不斷擴大，產量不斷的提高，但配套及銷售卻沒有跟上，出現了水果滯銷的情況，看著大家辛辛苦苦種植的水果爛在了地里，大家卻無能為力。張超業默默看在心里，又開始思考解決銷售渠道的方法。通過不斷的`努力及積極的嘗試，并通過各級政府有關部門及社會的大力支持，通過巖山山前特色農業專業合作社對產品進行了精心的包裝，并通過電視、網絡等宣傳渠道進行廣泛宣傳。同時舉辦了“桃花節”、“桃李采摘節”等鄉村休閑旅游活動，鼓勵農戶開辦農家樂，發展果園養雞、種植綠色蔬菜，吸引游客到果園采摘水果、品嘗農家菜、體驗農事等，既解決了水果的銷售問題，又促進了休閑農業的發展。

　　初步的成功并沒有讓張超業的創業腳步停止。隨著新環境新形勢的不斷發展變化，社會的日新月異，他又有了新的發展思路：經過多年的苦心經營和大家的共同努力，巖山鎮的水果被全區乃至全市認可，成為了花果之鄉。為了將本地特色的農產品推向更廣闊的市場，張超業通過學習成為全國無公害農產品內檢員，帶領果農朝著綠色無公害有機農業的方向不斷推進，他不斷的試種新品種，推廣新技術，努力將山前村發展成“四季果園”，并積極推進各果場“水蜜桃”、“芙蓉李”、“高山葡萄”等現有特色農產品申請“無公害”、“綠色食品”、“有機食品”等認證工作，不斷提升農產品品牌效益。

　　同時，他還注冊成立了蕉山農業科技有限公司，打造本土的網絡商城。還鼓勵推廣通過網絡銷售、微信銷售等實現“互聯網+水果”的銷售模式。

　　五四青年獎事跡材料 4

　　xx于20xx年大學本科畢業后進入xx市技師學院工作，多年來始終能堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業，思想作風正派，服從學校各級領導的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅持嚴格要求自己。于20xx年9月經xx市人事局考核認定具備二級實習指導教師資格并被學校聘任。現就其工作情況總結如下。

　　一、教學工作在教學工作方面，他認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。

　　他任職以來主要負責高職部的《Protel99軟件應用》、《仿真軟件應用》、《單片機應用》、《數字電路》、《電子電路》和《數控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學效率，本人主動強化教學常規的各個環節。在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點;

　　在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率;在學生實習過程中，多作現場輔導，不把問題留到課后;在課后，認真及時批改作業，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，提高教學水平。

　　二、科研方面多年來他為提高自己的教學和科研能力，在課余時間閱讀有關教育學、電氣技術、電子技術方面的書籍。也通過對新知識的學習，從而不斷更新所教課題的內容，以及制作能提高教學效率的教具和設備，以達到更好地促進教學效果和合理利用教學資源的目的。以下是他曾經主持或參與的科研項目及獲獎情況。

　　1、20xx年他參與研制了“數控車床電氣維修實驗臺”。實驗臺可用于數控加工教學，又可用于電氣檢修教學;既可做實操訓練，又可完成相關理論考核評定。

　　其很好地提高教師的教學效率，是學習數控編程加工和數控電氣維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。“數控車床電氣維修實驗臺”曾榮獲第六屆全國技校技術開發優秀成果“一等獎”、第六屆xx省職業技能和技工教育成果“一等獎”和20xx年xx市技師學院校園科技節職工作品“一等獎”。

　　2、20xx年他參與研制了“基于MACH和PLC的多軸控制教學實驗模型”。本實驗模型通過在PC機Windows平臺上用CNC軟件Mach3對教學實驗模型進行控制。本設計可供機械專業的生練習數控編程、加工小型模具;電氣專業學生刻制電路板及步進電機控制實驗;美術系的學生制作美術字、浮雕等。不僅為學校節省了大量的實驗經費，也為開放性實驗教學積累了寶貴經驗。該實驗設備總價值為5萬。“基于MACH和PLC的多軸控制教學實驗模型”曾榮獲第七屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。

　　3、20xx年他主持研制了“群控電梯教學實驗模型”。本教學模型軟硬件結構開放、針對電梯教學的教學型群控電梯教學實驗模型。其硬件采用開放式結構，學生可根據不同的`實驗課題選擇相應控制器件(如單片機、PLC等)，自行進行連接組合和編程控制，便于學生掌握系統中各個接口的作用和系統的各信號流程，是學習電梯群控和維修的良好教具。該實驗臺總價值為10萬元。“群控電梯教學實驗模型”曾獲第八屆全國技校技術開發優秀成果“二等獎”。

　　三、其他方面他除了正常完成教學任務外，還完成了學校和車間下達的其他任務:

　　1、他多次利用周末的時間，帶領高職同學到本市xx區、荷塘等地方進行義務維修活動，得到了當地群眾的熱烈歡迎，給當地群眾留下了很好的印象; 2、他對學校實習片無紙化考試網絡進行組建，對實習片機房相關硬件進行配置和網絡調試，使無紙考試能順利進行。此外還對各專業的題庫進行整理，并針對在線考試軟件的使用對各專業的教師開展了多次軟件使用培訓課程，達到了較好的效果;

　　3、他對學校OA系統在實習片的應用進行測試，積極配合簡海斌老師對相關功能進行調試，使其達到了較好的效果;

　　4、他多次擔任科技節比賽的學生組指導教師，指導學生取得較好的成績。以上為他在幾個方面的一些工作總結。他在各方面工作仍需要繼續努力，遇到教學問題還應該積極地虛心向有經驗的老師學習、請教。在以后的教學道路上，他承諾會把更大的熱情投入到教學過程和教研教改中去，為學校各方面的建設貢獻自己的一份力量。

　　五四青年獎事跡材料 5

　　xx于20xx年3月開始擔任新安煤礦綜采二區團支部書記。幾年以來，特別是近兩年里面，由于工作表現十分出色，贏得了領導的贊譽和同志們的好評。20xx年，在領導的關心指導和同事們的支持幫助下，該同志立足本職崗位，如既往地干好本職工作，完成上級和領導交辦的各項任務，取得了一定的成績。

　　一、加強學習提高自身水平

　　加強學習，提高理論和業務素養。作為煤礦基層區隊團支部書記，對各方面的能力和知識都要掌握。要做好本職工作，就必須首先自己用理論武裝頭腦。他認真學習“三個代表”重要思想、十七屆四中全會精神。另外，他也十分重視學習業務知識，積極利用各種機會向老同志請教學習，提高自己的業務能力。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

　　二、堅定政治信念

　　參加工作以來，他積極向黨組織靠攏，一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己，平時主動向黨組織匯報自己的思想情況，堅持2－3個月的時間為周期向黨組織遞交思想匯報，兩年多以來遞交思想匯報十余篇。他平時關心時政，對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論的學習有著濃厚的興趣，堅持參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自己的思想政治水平。

　　三、立足本職工作，增強團隊建設

　　為豐富青年團員的業余文化生活，組織青年團員舉行棋類、撲克比賽，通過該項活動不僅豐富了生活，而且培養了青年團員的團隊的'協作能力，使團隊的凝聚力的到了提高。加強青年團員的愛國主義教育，三月份組織團員青年學習沈浩事跡材料，聆聽了沈浩的生平事跡，使團員青年受到了震撼。積極組織團員積極參加區里舉行的各種比賽，取得了較好的成績。

　　四、能夠團結同志，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。

　　xx服從領導，團結同志，在1年多的工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同志也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。

　　五四青年獎事跡材料 6

　　xx，xx縣xx中學九（1）班學生，班團支部書記。他是一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩，品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。進入下中學兩年來，連續5次被評為下學校學優秀學生，2次被評為學習標兵。

　　一、政治素質高，道德品質好。他關心國際國內大事，注意加強自身政治思想修養，經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。

　　二、學習認真刻苦，成績優秀。他學習目的明確，學習態度端正，學習成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識功底扎實，學習成績在全校穩居前列，他在堅持學好課本知識的同時，善于自主學習，并將學習與現實生活結合起來，積極參加各種社會實踐，努力使自己成為一個品學兼優的好學生。他興趣十分廣泛，不僅在文化課學習方面取得了優異成績，他還是班上籃球隊主要隊員，從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。

　　三、工作負責，以身作則。他作為九（1）班團支部書記，一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議，有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的.誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題，他都會耐心地和同學一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。

　　相信xx同學憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。

　　五四青年獎事跡材料 7

　　20xx年9月畢業于xx學院醫學院，大學畢業后，xx看到自己的家鄉醫療設備落后，特別是自己的所在村，村里的小藥房藥品嚴重不全，平時村民有點小毛小病基本上都要到鎮圩的藥房去買藥，極大不方便，于是他萌生了要用自己所學的專業知識服務當地群眾、在自己的村里開一間正規藥房的想法。20xx年，他掘到了人生的第一桶金，辦理好相關手續后，他在xx鎮xx開了一家xx藥店。該同志誠信經營，熱心公益事業、奉獻社會，體現了一位普通民眾的高尚情操。

　　一、艱苦創業、開拓進取

　　xx在創業初期，把自己的所有積蓄都投入在藥房中，但對藥店的經營卻不夠熟悉，但他始終挑戰自我，建立了一套既科學又有自己特色的管理體制和管理方法。堅持"質量第一、客戶至上、克勤克儉、追求卓越"的經營方針，贏得了廣大村民的信賴，他的藥房口碑也越來越好，客戶量在穩定中不斷發展。在發展業務的同時，他時刻關注著質量。為了保證藥品質量，xx藥店選擇從幾家講質量、守信譽的大醫藥公司進貨，與他們訂立質量保證協議，從源頭上保證藥品質量。藥店自經營以來，他始終嚴格執行《藥品管理法》、《藥品經營質量管理規范》等質量方針，由于嚴把質量關，xx藥店自經營以來藥品質量一直是零投訴。

　　二、誠實經營、童叟無欺

　　從事經營活動以來，xx始終堅持兩條經營之道：一是注重商品質量，絕不經營假冒偽劣、過期失效商品，保證所售貨物貨真價實；二是誠信經營、禮貌待人，從不坑蒙、欺騙顧客，做到了童叟無欺。他注重培訓員工，提高服務水平和服務質量，他要求員工善待每位顧客，做到“無論你昨天發生了什么不愉快的事，今天只要走進藥房，就要把微笑帶給每一位顧客”。他是這樣要求的，員工們也是這樣做到的。由于他經營有方，管理到位，且他藥房的商品貨真價實，童叟無欺，他的藥店受到父老鄉親們的認可。

　　三、熱心公益、反哺社會

　　富而思源，富而思幫，奉獻愛心，回報社會。逐漸富起來的他，沒有忘記黨的陽光雨露，沒有忘懷生他養他的家鄉人民，xx自始至終都幫助著周圍的人。平時村里誰有困難，只要向他求救的`，他都會伸出援助之手，如幫助下崗夫婦想辦法，出主意，解決他們的就業問題；為村里患病小孩送去醫療費用，解她們的燃眉之急等。始終做到心系村民，為村民排憂解難。更為難得的是他對素不相識的人也慷慨解囊，樂于助人，真誠回報社會，將一腔深情灑向xx大地，積極參與扶貧濟困、救災扶助、送溫暖獻愛心等活動；多次給本鎮的貧困學生贈送學習用品，為居民特困戶解困等；每逢春節，他都會抽空去慰問一些孤寡老人，讓他們感受著人間的溫情。

　　他一直本著吃苦耐勞，格盡職守，愛崗敬業、任勞任怨的宗旨，在自己的崗位上默默的奉獻著自己的青春和熱情。對待本村的青年同志，他總是熱心誠懇，遇到困難他總是積極伸出援手，受到本村青年群體的愛戴，深得他們的信任，被他們當作知心人，貼心人，碰到困難都愿意找他傾訴，而他也處處以身作則，在本村青年中起模范帶頭作用，引導本村青年往正確的人生道路前進。

　　xx一直都非常重視知識和專業技術的更新和學習，他一直相信，知識改變命運。他不斷加強思想道德素質培養，積極上進，平時通過網站、出外學習等方式，不斷提高自己的專業知識，充實自己，同時也更進一步的提高了奉獻意識和責任意識，加強了對中華民族優良傳統、作風的繼承和發揚，進一步提升了自身的道德修養，起到了模范帶頭作用。

　　五四青年獎事跡材料 8

　　環衛女工xxx，現年44歲，環衛工人先進事跡材料。在平凡的工作崗位上，她默默無聞、兢兢業業地奮斗了24個春秋。她以殘疾之手，托起家庭的重擔;用辛勤的汗水，為市民創造出潔凈、舒適的人居環境。她那閃光的心靈，譜寫出一支支感人的樂曲。她多次被評為縣、局“先進個人”、“三八紅旗手”，并于20xx年榮獲省政府三等功。

　　“嫁給環衛人，是我最大的心愿。”

　　20xx年出生于清水農村。一家六口，父母老實巴交，她在四姊妹中排行老大。20xx年夏天，為了讓父母在隊上多掙點工分，11歲的她放學一回家便在火塘燒起茶飯來。由于頭夜剁豬草過于勞累，她一不小心栽倒在火塘，面部手腳都被不同程度燒傷。經過近半年的治療，燒傷部位基本康復，只是右手的中指、無名指、小指由于傷勢過重，留下了彎曲不齊的后遺癥。家里本是一貧如洗，加上欠下一筆治療費用，父母只好含淚讓她停學了。

　　時光如水，歲月如梭。18歲的她亭亭玉立，人見人夸。說媒的找上門來了，左介紹右提親，她卻總是笑而不答。20xx年冬天，為買毛線織衣，xxx上了一次縣城。在問路時，她結識了環衛工人鐘應宗。一來二往，她覺得鐘應榮為人忠厚，吃苦肯干，是個值得信任的男人。細心的她還了解到：鐘應宗20xx年出生，20xx年參加環衛工作，一直撲在清掃崗位上，37歲了還冒“心上人”，曾被評為“先進工作者”、“城市美容師”和市“勞動模范”。于是，她將鐘應宗的情況說給了父母，并表示愿意嫁給他。父母起初極力反對，原因有兩個：一是兩人年齡懸殊，相差了18歲;二是“一個掃街的”，工資又不高，能有多大出息?xxx見說服不了父母，20xx年春節一過完，便收拾衣服來到了縣城。經鐘應宗推薦，她在環衛所干起了臨時工。

　　剛當臨時工的xxx，負責清掃保潔的地段是十字街。這里人流密集，車輛繁多，鋪面林立，垃圾量大，是大家都不愿意去干的地段。xxx卻毫無怨言，盡心盡力地工作著。一個月后，十字街“臟亂差”的衛生狀況得到了徹底改觀，并被評為“樣板地段”，xxx還頭一回拿到了獎金。當她將工資和獎金如數交給父親時，父親欣慰地說：“業妹子你認準的事誰也不能轉回，婚姻大事你自個做主吧。”

　　20xx年中秋節，月滿人圓，xxx和鐘應宗在租住房喜結連理。聽完環衛所領導熱情洋溢的祝詞后，xxx情動于衷地說：“嫁給環衛人，是我最大的`心愿。”

　　“小家大家是一家，都得愛護”

　　結婚時，鐘應宗的父母已經離世;兄弟三個他是老大，老二在一個國營企業上班，收入有限，自顧不暇，老三鐘湘東智力不健全，身體較虛弱，缺衣少食，單身一人在老家度日。長兄當父，長嫂當母。在xxx的多次開導下，鐘應宗將三弟鐘湘東接回了租住房。不久，鐘湘東也在環衛所當起了臨時工，負責南街單位和居民點茜孔垃圾轉運工作。從此，一家三口相依為命，除了吃飯、睡覺，一家子都奔忙在各自地段的工作崗位上。

　　“臟、累、苦”是環衛工作的共性。xxx卻從不怕臟，從不怕累，從不怕苦。在完成本職崗位工作后，她是家里的“大忙人”：燒水、煮飯、做菜、洗衣服、搞衛生，她都一人扛一肩挑。她曾跟人說：“男人冒女人，就冒真正意義的家，家是靠女人來打點的。小家和睦了，順心了，人人個個才會踏實地為公家做事。小家大家是一家，都得愛護。”

　　五四青年獎事跡材料 9

　　他是檢修班一名普通電工，作為一名青安崗員，他認真工作，任勞任怨，在做好機電檢修工作的同時，堅持青安崗集中上崗查隱患，為檢修班每日圓滿完成檢修任務做出了貢獻。

　　20xx年以來連年被評為礦先進生產工作者，青年標兵、崗位能手等光榮稱號，為工作他勤勤懇懇、任勞任怨，不講時間，不計報酬為新安煤礦原煤生產任務的完成做出了積極的奉獻。

　　一、勤奮學習奮勇爭先

　　思想是行動的先導，該同志自從20xx年到新安煤礦工作以來，就橫下一條心一定要在本職崗位上干出一番事業來。在3125工作面的安裝過程中，對于400智能開關不熟悉，他利用業余時間認真學習資料，在工作中每出現一次問題，他都記錄下來并注明問題出現的地點和原因，經過對400開關的專研和學習使他很快掌握400開關的原理和處理事故的技巧，并多次處理疑難事故保證了正常的生產，受到工區的一致好評，在他包機范圍內從來沒有因為電器設備事故影響生產，后因為工作突出，擔任電工組副組長，之后因他無論走到哪里，都留下了無數閃光的足跡，尤其在機電管理上他認真學習業務技術，參加了多次機電事故的'處理。

　　二、責任塑造形象，耕耘必有收獲

　　他始終把自己當作學徒，在當今科技迅速發展的時期，他說一天不學習都趕不上時代的步伐，他每個月最多歇上兩個班，在井下工作時間平均每天在10個小時以上，他從來不叫苦不叫累，不圖名不為報酬，為工作為事業做出了驕人的成績，為新安人，尤其在管理人員當中樹立了良好的形象，同時也無愧于他作為新安煤礦首席技師的光榮稱號。

　　三、忘我工作，無私奉獻

　　他在干好本職工作的同時，按時參加集中上崗，查隱患落實整改，確保3118工作面的安全生產。3月3日，他由于受涼患上了腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。領導得知情況后，特意安排他不要下井了，在地面休息。可他想到已經臨近季度達標了，各項工作任務還很重，需要整改的地方很多，就在打完吊瓶后堅持下井指揮檢修。3月中旬時，他的外祖父得病，他也僅是在家呆了兩天就趕回來上班了。

　　五四青年獎事跡材料 10

　　20xx年3月8日是我們推出“蝸牛快跑喲”平臺的日子，隨著蝸牛的知名度漸漸打開，很多人問我怎么想起來做快遞。在這之前，我跟蝸牛的最初始的創始人探討了我們想法的可實行性，為此，有人特地去學校快遞點兼職了一段時間，發現了學校快遞點每天會有3000件左右快遞以及北門東門會有202x件左右快遞這一令人嘆為觀止的數據，我們還進行了大學生調查問卷，對大學生是否希望有代拿快遞機構以及代拿快遞可接受價位進行了調查。學校是個小社會，這個小社會處處都有商機就看你有沒有想法與魄力了。

　　最開始的嘗試是最艱難的，有想法只是十萬里長征的第一步，剛做成的蝸牛快跑公眾號的關注量僅為零，而如何最有效的宣傳。起初我們是利用大的宣傳海報貼在快遞點，怕被撕，晚上10點去貼，第二天早上看已經被撕了。宣傳板沒過多久被人扳成了兩截，僅有的粉絲也是身邊的'朋友，后來我們也試過發傳單，在路上發效果不大，早上7點去上課教室放課桌上比較容易引起學生注意。我們跑樓宣傳，很多時候自說自話都沒有人理睬。最開始的免費送快遞，一個月時間我們的粉絲量總算突破1000。最開始的一個多月，沒有兼職，沒有人幫忙，只有我們自己每天把快遞送到各自負責的區的客戶宿舍，一天至少送兩個時間段，那時候，我每天想的最多的事就是等一會又得送快遞了。才是3，4月，每天跑上跑下，熱的都是汗，送完要不沒時間吃飯要不累的不想吃飯，一個星期就瘦了10斤。后來有了一定的客戶基礎，我們終于在各個區找了兼職，總算不需要每天抱著一摞摞快遞穿梭在各個宿舍。蝸牛也算是慢慢起步了。可挑戰也接踵而來，來自競爭對手的威脅破壞以及學校快遞店的橫加阻擾。這段時間，我們給學校物管交了錢希望我們的海報不被撕，也給快遞點交了錢希望在快遞點拿件少點阻力。從5月開始，我們拿快遞開始收費，統一1元，可以支付寶轉賬可以付現金，以前送到快遞是免費，客戶不在宿舍可以把快遞托給舍友，而現在開始收費遇到這種情況怎么辦。客服進行提醒又增加了工作量，于是我們便用碳素筆在快遞上寫下支付寶賬戶。每前進一點，都會有隨之而來的挑戰，于是我們每次的開會越來越頻繁，第一次10點回宿舍的時候我還是有點不安，到后來12點回宿舍都是家常便飯，我們已經習慣了回到宿舍室友都睡覺的狀態。

　　五四青年獎事跡材料 11

　　xx是檢修班一名普通電工，作為一名青安崗員，他認真工作，任勞任怨，在做好機電檢修工作的同時，堅持青安崗集中上崗查隱患，為檢修班每日圓滿完成檢修任務做出了貢獻。

　　20xx年以來連年被評為礦先進生產工作者，青年標兵、崗位能手等光榮稱號，為工作他勤勤懇懇、任勞任怨，不講時間，不計報酬為新安煤礦原煤生產任務的完成做出了積極的奉獻。

　　一、勤奮學習奮勇爭先

　　思想是行動的先導，xx自從20xx年到新安煤礦工作以來，就橫下一條心一定要在本職崗位上干出一番事業來。在3125工作面的安裝過程中，對于400智能開關不熟悉，他利用業余時間認真學習資料，在工作中每出現一次問題，他都記錄下來并注明問題出現的地點和原因，經過對400開關的專研和學習使他很快掌握400開關的原理和處理事故的技巧，并多次處理疑難事故保證了正常的生產，受到工區的一致好評，在他包機范圍內從來沒有因為電器設備事故影響生產，后因為工作突出，擔任電工組副組長，之后因他無論走到哪里，都留下了無數閃光的.足跡，尤其在機電管理上他認真學習業務技術，參加了多次機電事故的處理。

　　二、責任塑造形象，耕耘必有收獲

　　他始終把自己當作學徒，在當今科技迅速發展的時期，他說一天不學習都趕不上時代的步伐，他每個月最多歇上兩個班。

　　在井下工作時間平均每天在10個小時以上，他從來不叫苦不叫累，不圖名不為報酬，為工作為事業做出了驕人的成績，為新安人，尤其在管理人員當中樹立了良好的形象，同時也無愧于他作為新安煤礦首席技師的光榮稱號。

　　三、忘我工作，無私奉獻

　　他在干好本職工作的同時，按時參加集中上崗，查隱患落實整改，確保3118工作面的安全生產。3月3日，他由于受涼患上了腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。領導得知情況后，特意安排他不要下井了，在地面休息。可他想到已經臨近季度達標了，各項工作任務還很重，需要整改的地方很多，就在打完吊瓶后堅持下井指揮檢修。3月中旬時，他的外祖父得病，他也僅是在家呆了兩天就趕回來上班了。

　　五四青年獎事跡材料 12

　　女，35歲，中共黨員。1992年畢業于懷化學院，現在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。

　　一、政治立場堅定，思想上與時俱進：

　　老師積極擁護中國共產黨的領導，努力踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實科學發展觀。

　　二、示范引領作用明顯：

　　個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節目為吳老師做了個人專題事跡報道。

　　吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區起到了示范和引領作用。

　　吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。

　　三、教育研究不斷創新，工作成績突出：

　　(一)、不斷創新少先隊文化。老師通過創新管理機制、優化組織結構、完善各項制度、構建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現少先隊文化的創新。

　　(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。

　　A、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績，在全地區少先隊工作會議上，進行了經驗介紹和推廣。

　　B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學生的`政治思想素質，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。

　　C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創新局面。圍繞構建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關注，市電視臺為“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區的少先隊活動起到了示范和引領作用。

　　D、注重社區實踐，譜寫素質教育新篇章。吳老師為了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養學生能力又增長了學生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經驗介紹發言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

　　(三) 取得的成績：

　　1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優秀輔導員，十佳輔導員。2001年10月在市少代會評為優秀輔導員，2002年被團市委評為“十佳少先隊輔導員”，2003年3月被團省委評為“省優秀輔導員”等，2004年12月被團省委評為省“十佳輔導員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓中均被評為優秀輔導員。2005年6月被評為湖南省綠色學校優秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評為先進個人和先進工作者，2005年元月被評為校優秀共產黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學比武榮獲優質課獎。2007年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎章”榮譽。2007年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區選拔賽中榮獲一等獎.2007年11月，在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區榮獲美聲組優秀獎.

　　2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，2003年3月被團省委評為“省紅領巾示范學校”，2002年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。

　　3.教育研究成果獎：

　　A.全國級：2004年9月，與儲學德校長共同整理和編寫的《培養品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在2004年全國的發展與創新成果評比中榮獲全國二等獎。

　　B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動，榮獲全國民族精神活動評比二等獎。

　　C.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經驗介紹發言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》榮獲省二等獎。

　　D.市級：2006年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。

　　4.教育研究論文在省級獲獎：2001年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。

　　5.教育論文發表：

　　A.與校趙書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發表于2006.2期《懷化教育》

　　B.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發表與《懷化教育》2006年12月期刊。

　　C.與儲學德一起寫的《適應新課改要求創新少先隊工作》論文發表于《懷化教育》2005.4期。

　　6.其他獎項：

　　A.94年5月：懷化市小學生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。

　　B.94年10月：第二屆懷化市小學生聲樂、器樂比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。

　　C.95年4月：懷化市小學生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。

　　D.95年10月：市小學生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優秀輔導獎。

　　E.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名。

　　F.98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優秀節目獎。

　　G.2005年4月在市直學校藝術節匯演中器樂合奏榮獲一等獎。

　　H.2005年5月在全市藝術節匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。

　　L.在2006年環保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。

　　J.2005年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。

　　K.2001年7月：省軍訓中，在“戰地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。

　　老師以一個共產黨員的先進品質不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業績。

　　五四青年獎事跡材料 13

　　他1993年畢業于武漢水運工程學院，工學學士，高級工程師。現任日照港集團第三港務公司設備一隊隊長。

　　參加工作以來一直從事一線的設備管理工作，特別是擔任第三港務公司設備技術部部長，任職期間正是集團投資發展西港、公司艱難創業時期。

　　公司設備技術管理從無到有，從有到強，他身為部門負責人做了大量的基礎性工作，并能根據公司實際，創造性地開展工作：他主持參與了日照港集團首條散糧作業系統和首條木片皮帶機作業系統，從論證、審查到建成投產，為該作業系統的快速、高效成功運行做出了突出貢獻；他為公司設備引進論證吃在辦公室、盯在作業現場，仔細考察各類裝卸設備的使用特點和作業情況，撰寫了多篇有關設備引進和使用報告，為日照港發展引進機械設備提供準確依據，有效的保證了有限的設備采購資金用到刀刃上；他周密組織各設備隊進行技術創新改造，其成果的`應用為公司創造了36.4萬元直接經濟效益；他大力組織設備技術管理培訓，積極探索創新實施先進的設備管理方法，很好地解決了保障裝卸設備運行所需備品、備件與購置資金缺乏的矛盾，使公司設備管理工作逐步走上了規范化、專業化、科學化的道路。近幾年來公司吞吐量大幅增長，他所帶領的技術隊伍為三公司跨越發展提供了強有力的技術支持。

　　20xx年2月，調任第三港務公司設備一隊擔任隊長。設備一隊是第三港務公司的港口裝卸生產設備大隊，管理著公司2.8億資產，全公司98%以上的船舶裝卸作業都是由設備一隊的門機完成的。這一任命不僅給他提供了直接參與港口大型裝卸設備管、用、養、修管理工作的機會，而且為他深入基層，更好地抓管理帶隊伍提供了管理平臺。

　　兩年多來，他創新管理帶隊伍、管理創新樹標桿。他所帶領的團隊培育了一個全國水運系統安全優秀班組，一個日照市五一勞動獎狀班組，被日照港命名為“學習型企業示范基地”。特別是近兩年，團隊七個班組中有三個班組先后被日照港集團命名為“樣板班組”。他緊緊抓住隊伍建設這個龍頭，采取了一系列有效措施：積極開展作業方法的探索，成功的總結出“木片螺旋卸船法”、“散貨321作業法”和鋼材“點、線、面”作業法，大大提高了作業效率。其中水泥熟料裝船、鎳礦、鋁礬土卸船等主力貨種作業效率居全國沿海港口同行業之首，其中，木片作業卸船效率入選“中國企業新記錄”。

　　隨著港口裝卸吞吐量的大幅增長，裝卸作業中的安全問題凸顯出來，他在全隊提出“我的區域安全我負責、你的區域安全我監督”的安全理念；并多次深入裝卸現場，在船上一待就是幾個小時，不停地觀察、詢問、記錄著，回到隊里再同門機班長一道，根據記錄的隱患、險情和作業的環節，提出具體措施，再拿到現場進行運用驗證，先后總結出“區域安全預控法”、“321安全運鉤法”、“現場安全無障礙預控模式”等適合現場裝卸作業安全操作的作業方法，杜絕了安全險情的發生，提高了作業效率，僅20xx年創造和刷新83項單船、單班作業記錄。

　　多年的管理經驗使他總結出，團隊要發展，教育素質不斷提升才是硬道理，他領導成立了以傳授崗位技能和培訓為主的“責任型學習小組”和以解決現場故障為主的“攻關型學習小組”。自主制作PLC變頻器綜合實驗臺，“備件預裝法”讓主令控制器更換時間從40多分鐘降為15分鐘以內；“組套維修法”將特定工藝的維修工具及維修材料精選后組套存放，大大縮短了搶修時間。目前設備一隊已被集團命名為“學習型企業示范基地”。經過兩年多來的不斷學習提高，目前全隊持證上崗率達到90%，擁有4名技師，31名高級工和55名中級工，QC成果碩果累累。

　　該同志在工作中立足本職、愛崗敬業，通過個人的不懈努力，20xx年被日照港集團評為十大標兵，20xx年獲得了日照市五一勞動獎章、日照港集團最佳技術標兵，20xx年獲日照市十大優秀青年知識分子標兵，20xx年獲日照港集團評為先進個人。

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