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敬業奉獻事跡材料

時間:2022-12-01 21:33:01 事跡材料 我要投稿

敬業奉獻事跡材料(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫事跡材料的經歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的敬業奉獻事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敬業奉獻事跡材料(通用10篇)

  敬業奉獻事跡材料 篇1

  男,1973年11月出生,XX年3月參加工作,中共黨員,法律本科學歷,F任張家口市橋東區人力資源和社會保障局工資保險科副科長職務。該同志自參加工作以來,懷著對社會保障事業的執著,工作熱忱,在局內各個平凡的崗位上,始終愛崗敬業,勇于奉獻,塑造了新時期人力資源和社會保障工作人員的良好形象。該同志XX年在勞動和社會保障廳、河北省司法廳、河北省總工會等部門組織的“紀念河北省勞動爭議調解仲裁事業二十周年電視大賽中榮獲三等獎”,河北電視臺多個頻道進行了播放;XX年榮獲“橋東區城市建設重點工程先進個人”;XX年榮獲“橋東區國慶安保工作先進個人”;同年被評為“橋東區平安建設先進個人”;多次被評為局“先進個人”、“優秀共產黨員”。并多次在《中國勞動保障報》發表關于勞動保障的文章。現將其事跡介紹如下:

  一、政治上嚴格要求自己,用先進政治思想武裝自己的頭腦。

  在日常的工作、學習、生活中始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,增強自己實踐 “科學發展觀”的自覺性和堅定性;自覺堅持以構建和諧社會為指導,為社會進步和社會建設作出自己的努力。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,認真做好本職工作。

  二、工作上強化理論與業務知識,盡職盡責完成各項工作任務。

  該同志一貫重視加強理論和業務知識學習,在工作中,敬業奉獻,不斷提高自己的業務工作能力。現將其近年來的具體工作情況簡述如下:

  XX年至XX年上半年在勞動爭議仲裁科主要從事受理、處理勞動爭議案件及接待來人來訪。

  1、受理、處理勞動爭議案件工作中,從維護勞資雙方和諧關系出發,積極以調解方式處理各類勞動爭議案件,把調解工作始終貫穿于勞動爭議案件處理的各個環節(立案前、立案后、開庭前后、開庭中、裁決前)強化調解力度,努力使勞資雙方的爭議達成調解,盡量減少案件的裁決。歷年來,平均每年處理勞動爭議案件40多起,案件類型涉及到社會保險、工傷待遇、工資爭議、經濟補償等方方面面。該同志均能在規定的時間內將案件圓滿地結案。在處理案件中,始終堅持公平、公正、公開的原則,使雙方當事人明確自己的權利和義務,堅持依法行政,準確運用法律,注重證據和事實,維護了爭議雙方的合法權益。

  2、歷年來平均每年接待來人來訪及政策咨詢100多起,每年涉及接訪職工200人次(不包括電話咨詢),都能在第一時間內按照有關政策及實際情況當面給予口頭答復或落實,使來人滿意而歸。

  XX年7月底因工作需要調到工資保險科,任副科長,積極地投身到新的`工作當中。

  1、整理、上報“五七工”、“家屬工”工作。對待前來咨詢的“五七工”、“家屬工”,熱情、耐心的講解政策,將符合條件的人員及時上報市局,截止年底經市局審核共計862人符合“五七工”、“家屬工”的條件,補繳金額為XX余萬元。現在他們已全部納入基本養老保險統籌范圍,按月領取養老金,使老人們安享晚年。

  2、就業人員正常退休審核、上報工作。此項工作涉及到每位職工的切身利益,需認真審核職工的個人檔案,在這項工作中,該同志認真向科室的其他人員學習、請教,盡快地了解并掌握這項工作。截止年底共計500余人符合退休條件,現在已領取了養老金,享受到了退休待遇。

  總之,多年來,孟祥斌同志始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,敬業奉獻,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“構建和諧社會”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,依托勞動保障法規及相關政策,上傳下達,從實際出發,靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業業,得到了大家的信任和支持,為勞動保障事業做出了自己的貢獻。

  敬業奉獻事跡材料 篇2

  馬合沙提斯拉木,男,哈薩克族,1965年12月生,中共黨員,新疆維吾爾自治區吉木乃縣吉木乃鎮沙爾烏楞村護邊員。

  作為義務護邊員,馬合沙提斯拉木24年來無怨無悔守護著祖國的邊境線,累計巡邏26萬余公里,相當于我國陸地邊境線總長的11倍多,用生命護衛著祖國的安寧。

  吉木乃縣薩爾烏楞村離邊境線不到100米,被稱為“中哈邊境第一村”,馬合沙提斯拉木從小在這里長大。他從部隊復員,當起了義務護邊員。馬合沙提負責巡視的是中哈邊境68至71號四個界碑間15公里的邊境線。從小跟隨父親巡邊的他,對邊境線上的每個土坑、每條水溝,甚至每塊石頭,都一一記在心里。巡邊時,馬鞭子、望遠鏡、紅油漆等都是他隨身攜帶的物品?吹借F絲網破損了,他就會用鉗子修一修;發現界碑上的字褪色了,他就會用油漆把“中國”二字和界碑號描清晰;看到界碑臟了,他就會用干凈的抹布認真地擦了又擦。

  1996年8月25日,馬合沙提和父親斯拉木騎馬一同去邊境線巡邏,發現沙依汗山方向濃煙滾滾,父子倆隨即向邊防部門和當地政府匯報。吉木乃縣軍警兵民1300余人經過三天三夜奮戰,終于將長達20多公里的火龍撲滅。2010年4月9日,吉木乃縣遭遇60年不遇特大雪災。馬合沙提巡邊時發現,哈薩克斯坦方70號界碑被雪水沖積的沙石掩埋,立即報告邊防會晤站。哈方很快安排專人對70號界碑進行清理,并向我方表示誠摯謝意。

  2000年冬天,大雪把薩爾烏楞村蓋得嚴嚴實實。看著關節炎發作、連上馬都困難的馬合沙提斯拉木又要出門巡邊,他的妻子阿依肯古麗勸他別去了?稍捬詣偮洌R合沙提已經騎著馬走遠。在巡邊返回的路上,馬合沙提不小心從馬背上摔下昏了過去,醒來已是凌晨3點,幾乎凍僵的他強忍著傷痛,艱難地牽著馬向家走去?吹揭蝗骋还、已經凍得說不出話的'丈夫時,在路邊等了幾個鐘頭的妻子抱著丈夫放聲大哭:“你咋才回來,你這樣干不要命了嗎!”從那以后,只要馬合沙提出門,妻子總會給他準備好干糧、熱水。

  薩爾烏楞村的青壯年大多都出外打工、做生意,或在口岸裝卸貨物掙錢,一個月至少掙3千元,而馬合沙提卻只有從2000年開始邊防派出所每月給他發的150元補助。有人說他傻,馬合沙提卻笑著說:“掙錢,我也想。〉o邊更重要!祖國是我們的母親,孝敬母親還講報酬嗎?”

  馬合沙提斯拉木獲得新疆維吾爾自治區道德模范、新疆公安邊防總隊優秀護邊員等榮譽稱號。

  敬業奉獻事跡材料 篇3

  蔣曉波同志是灌陽縣水車鄉人民政府信訪助理,1981年3月參加工作,他進單位31年來,曾多次被評為“先進個人”、“先進工作者”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號,他憑著無私奉獻、敬業創新的主人翁精神,精心管理、認真負責的工作態度。蔣曉波同志干一行,愛一行,專一行,精一行,在工作中埋頭苦干,頑強拼搏,用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌。

  一、認真學習,狠抓工作落實

  20xx年3月至今,我鄉成立了或調整了普法工作領導小組,下設辦公室,具體業務一直由蔣曉波同志負責。蔣曉波作為鄉信訪助理、協助綜治的同志,首先從自身抓起。他帶頭學習法律、法規,積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓活動,具有較強的法制觀念和法律意識。為切實做好信訪、普法等工作,蔣曉波同志將普法內容穿插到每月的學習培訓當中,做到每月都有安排,有具體的學習內容。在工作中,由于蔣曉波同志對信訪、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學習到位,全鄉學法用法的風氣十分濃郁,干部職工的法律意識不斷增強,提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺性。

  二、結合實際,加大宣傳教育

  在信訪、普法教育等工作中,蔣曉波同志采取了集中學習、個人自學、出版專刊及圖片、上街咨詢、出動宣傳車宣傳等多種形式,進行各種法律、法規的宣傳。平時,主要利用每周一次的政治學習日(半天)開展普法學習和依法治鄉教育,認真學習每年縣信訪局、普法辦規定的法律條款。對于一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規,蔣曉波同志請縣司法局領導來我鄉給干部職工和中學的師生講課,以幫助加深對這些法律的認識、了解。如2011年5月16日,他請鄉派出所長給水車中學上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》,全校師生對集中學習的形式反映良好。同時,他在抓好全鄉干部職工法律法規學習的同時,也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸,這項工作由我鄉和縣普法辦共同開展。幾年來,為認真貫徹區黨委關于開展依法治理工作的決定,蔣曉波同志組織我鄉的有關工作人員一起上街開展“依法治鄉”宣傳活動,并根據法律,結合我鄉實際情況,幾年來,共發放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份,講解咨詢法律法規知識10000多人次。同時為加強全鄉干部職工的學習培訓,蔣曉波同志積極征訂普法的有關教材和輔導書,及時發至鄉直各單位和農戶手中,發放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農民常用法律知識讀本》、《創新社會管理促進社會和諧》7.5萬冊,保證了我鄉干部職工學法用法的需要。此外,他還著重抓了普法的`一個重要環節,組織好普法的培訓與考試,這是對每年職工法律學習效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導,加深對法律的理解,他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由于平時的學習抓得緊,全鄉干部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據統計,我鄉干部職工每年的普法考試合格率均為100%,優秀率達到90%以上。

  三、依法管理,發揮表率作用

  蔣曉波同志堅持依法行政,依法辦事,一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作,針對我鄉山林水利糾紛多且情況復雜的現象。對群眾反映的問題,及時處理,做到件件有落實,事事有處理結果。由于及時深入現場調查取證,對糾紛的起因、危害、損失等做出科學客觀的判斷,依照法律較好地處理了各類糾紛,化解因糾紛引發的矛盾,維護安定團結的良好局面。由于蔣曉波同志工作出色,多次被評為普法依法治理先進工作者。

  四、元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間,確保信訪不出問題

  為落實中央、自治區、巿、縣的安全大局意識,確保安全工作不出問題,確保上訪人員在元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間不上訪、不鬧事。蔣曉波同志從以下幾個方面著手:一是深入宣傳,教育轉化。在鄉村干部、鄉直單位負責人會上認真傳達貫徹上級有關政策,要求屬地單位認真做好上訪人員的教育宣傳工作;二是主動下訪,解決困難。堅持為上訪人員著想,設身處地地考慮他們的難處,在政策允許的范圍內,切實協調解決上訪人員的一些實際困難。通過感情溝通,使他們感受到領導的關心和幫助。及時向上訪人員解釋上級有關政策,請求他們正確理解這些政策,通過正當渠道反映問題。通過思想教育和政策引導,使上訪人員接受了政策規定,主動息訴罷訪。

  幾年來,蔣曉波同志對信訪、普法、依法治理等工作,始終堅持高標準、嚴要求,認真學習,狠抓落實,取得了明顯的成效。我鄉的信訪、普法等工作經過蔣曉波同志的精心組織學習,廣大干部職工受到了深刻的教育,增強了法律意識,提高了知法、守法的自覺性,干部職工思想穩定,遵紀守法,沒有出現違法行為,全鄉一直保持著安定團結的政治局面,有力地促進了三個文明建設。

  敬業奉獻事跡材料 篇4

  他沒有驚天動地的壯舉,也沒有十分耀眼的光環,但他憑著一顆炙熱的心和對環保事業的執著追求,在平凡的工作崗位上默默無聞,無私奉獻的干著不平凡的事情,他就是深受大家喜愛的張利俊同志。

  張xx,男,1977年6月生,中共黨員,大專文化程度,2010年9月從部隊退伍分配到張家口市環境保護局橋東分局辦公室工作,現任科員。自進入環保系統工作以來,該同志勤奮好學,愛崗敬業,無私奉獻,開拓創新,敢于負責,圓滿的完成了本職工作和領導交辦的各項任務,得到了全局上下的一致認可。

  一、加強學習,不斷提高自身素質

  環保工作事關人民群眾的生命健康,不僅是一項復雜的管理工作,更是一項嚴肅的政治工作,沒有較高的文化素質和思想修養是不可能做好的。張利俊同志也深深地認識到,只有牢固樹立終身學習的理念,堅持與時俱進,不斷提高自身文化素質和政治修養,才能適應環境保護工作面臨的新形勢、新問題,才能把環境保護工作做得更好。他在認真參加政治學習的同時,自我加壓,系統學習了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《排污費征收使用管理條例》、《危險廢物經營許可證管理辦法》等環境保護工作有關的法律法規,并報名參加全國高級技工統一考試,利用業余時間努力學習各種知識,進一步提高個人工作能力和水平。能夠堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,善于把學習的體會和成果轉化為促進工作的措施,結合單位實際,總結摸索出了一套務實、高效、優質的工作方法,增強了指導工作和解決實際問題的能力,為各項工作的圓滿完成打下了堅實基礎。

  二、無私奉獻,傾情環境保護事業

  他舍小家顧大家,總是把工作放在第一位,時時刻刻,事事處處都在考慮怎么把工作做得更好,以單位為家,以工作為重,胸懷強烈的責任感和使命感,帶頭嚴格執行24小時值班制度以及交接班程序,保質保量地完成了上傳下達等各項日常事務,從沒耽誤過局里的工作。日常生活中,堅持每天早晨提前半個多小時上班,清潔衛生,在局里沒有找到合適的清潔人員之前,主動承擔起清潔局領導辦公室和走廊的任務,兢兢業業,不放過一個衛生死角。春節前夕,單位需要準備元宵節燈展用的大型花燈,他不怕苦不怕累不嫌煩,從年前忙到年后,協調燈具廠盡快做出美觀大方的花燈,同事們都開玩笑的說張哥的工作跟著一起跨年了。元宵節過后燈展結束,需要把花燈收放起來,為了更好的保護好花燈他主動到家具店要來別人廢棄的塑料包裝袋包好花燈,既環保又利于存放。由于我局剛剛遷到新址,很多手續都需要交接,他總是任勞任怨、忙前忙后、積極協調各方關系,圓滿的完成了各項工作。工作忙時,他主動加班加點,因為辦公室人少事多、任務繁重,女同志多,他經常主動承擔起繁重的任務,早來晚走,犧牲了自己寶貴的`時間。并在大家忙碌的時候主動幫助其他同志做自己力所能及的事情,完成不屬于自己的任務,眼里心里始終裝著集體,裝著工作。有時候工作忙起來甚至顧不上吃飯,顧不上照顧剛剛上小學一年級的孩子。私下說起來的時候,他也感覺非常內疚,沒有盡好做兒子、做丈夫、做父親的責任。張利俊同志有非常強的集體榮譽感,經常提出一些新思路,新想法,并和同事們一起探討,拿出最合適的方法解決眼前的問題。在他的帶動下,辦公室各項工作都走在局機關各股室的前列,起到了一名黨員的先鋒模范帶頭作用,真正達到了群眾滿意、領導放心、同志認可的標準。

  三、嚴于律己,樹立自身良好形象

  張利俊同志牢記為人民服務的宗旨,堅持把實現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿點,認真完成各項工作任務。他為人正直,立場堅定,顧全大局。一方面,認真維護與領導、同志們之間的團結,強化大局觀念和一盤棋思想,大事講原則,小事講風格,學人之長,容人之短,諒人之難,互相補臺不拆臺,互相幫忙不添亂,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。另一方面,認真加強同各科室和同事的團結,無論是通知會議,還是接待到辦公室反映問題的群眾,他都堅持做到態度和藹,主動熱情,認真傾聽,耐心解釋,堅決杜絕冷橫硬。對同事要自己辦的事,只要是原則范圍內的,不做樣子,不耍滑頭,不出難題。

  張利俊同志在平凡的工作崗位上以自己的實際行動,書寫著一名共產黨員的坦蕩人生。他那吃苦在前,知難而進,對共產主義執著的追求,對工作勇于負責,為我局的精神文明做出了不可磨滅的貢獻,譜寫了一曲不平凡的環保人之歌。

  敬業奉獻事跡材料 篇5

  “認認真真做事、踏踏實實做人”這是陳健的人生座右銘。

  陳健,是如東縣曹埠鎮國土所的一名普通工作人員,沒有驚天動地的豐功偉績,只是默默地奉獻于國土事業,勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作,在平凡的崗位上發揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年里,所里的執法監察、耕地保護、掛鉤復墾等工作不僅受到了上級領導的肯定,而且也得到了當地群眾和政府的高度評價。

  曹埠鎮分管國土資源管理工作的沈鎮長說,陳健工作十分扎實。無論是鎮黨委、政府分配的高速公路拆遷任務,還是縣局部署的建設用地增減掛鉤、集體土地發證等業務工作,他都不打折扣、雷厲風行地完成好。每天上班他最早到辦公室,最遲下班。他認真履行職責,愛崗敬業,一心撲在工作上。

  精于業務。

  陳健同志經常對所里的同事講:“作為國土管理工作人員,依法從嚴管好用好土地是黨和政府交給我們的任務,也是為子孫后代謀幸福的事情,即使遇到困難或遭遇打擊也沒什么可怕的!”他是這么說的,也是這么做的。對于違法用地行為,他敢于堅持原則,敢于碰硬,秉公執法。他跑遍了所屬村、組,及時掌握土地使用現狀,并加大動態巡查力度,常年堅持進行巡查。對于他所管轄的區片用地情況,他如數家珍,同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案,他可以說是曹埠鎮土地管理的一本活地圖。

  勤于學習。

  國土資源管理涉及30多個法律法規,且與經濟的發展、群眾的生產生活緊密相關。在工作實踐中,他深深感悟到:作為國土資源的管理者,如果不精通法律法規,如果不了解現行政策,如果不熟悉業務,就會說錯話、辦錯事,就會損害政府形象,就會傷害群眾感情。為此,他深感責任的重大,學習的重要。為練好內功,成為內行人,他堅持勤學多思,自覺學習和鉆研政治理論、法律法規和業務知識,做到專心學,用心學,在學習中堅定立場,在學習中明確方向,在學習中獲取知識,在學習中增長智慧,在學習中陶冶情操。近年來,他在自覺參加黨員先進性教育活動、排頭兵實踐活動的同時,把學習國土資源法律法規列入每天的必修課,比較系統地學習了《土地管理法》、《礦產資源法》等一系列國土資源法律法規,每當國家出臺有關國土資源管理新的政策后,他都第一時間進行學習和鉆研。

  舍小家為大家。

  陳健同志住處離鎮政府有幾十里地,每天上下班來回都是騎的一部舊摩托車,來回要很長時間,有時候還會遭遇風吹雨打,平時縣局一旦有事,他就會風塵仆仆地騎上他的舊摩托車,從所里趕到二十里外的縣城辦事,有時候一辦就是一整天,等他回來,鎮上已經下班了,他整理完文件還得匆匆趕回家,第二天依然早早的來鎮政府上班,每當別人提及此事,他總是一笑而過,隨即又投入到緊張的.工作中去,在他看來,維護曹埠鎮的土地管理秩序是永遠放在第一位的,舍小家為大家成了他的代名詞。

  清正廉潔。

  在鄉鎮國土所擔任工作,肯定是要經受諸多的誘惑,但陳健卻從容面對,對所有來求事、求情、求辦的,他一慨拒絕。他的答復只有一句話:“法律和政策有明確規定,我沒辦法幫你這個忙!标惤∈冀K把清正廉潔當作自己的信條,以共產黨員的標準嚴格要求自己的言行。他曾在述職報告中說道:“心術不正得罪于大眾,言行表率方顯黨員本色。”

  工作幾十年來,陳健同志始終懷著一種重任在肩的使命感和責任感,克服種種困難,扎根基層,盡責盡職,無怨無悔。他為了挑起了曹埠鎮西片國土資源管理的重任,保護耕地,調處土地糾紛,雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項具體工作中,真正讓理想成為行動的指南。身處基層,工作繁雜、瑣碎而艱苦,但并不妨礙他勤奮忘我,隨時出現在工作需要的地方。在他身上,體現了一個基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛崗敬業的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業為重,履職盡責,創先爭優,在平凡的工作中創造不平凡的業績。在他身上集中體現了扎根基層忘我工作,無私奉獻、舍小家為大家的高貴品格,體現了新時期國土資源人對事業的無限忠誠和奮發進取的精神風貌。

  敬業奉獻事跡材料 篇6

  xxx,男,漢族,陜西寶雞人,1987年3月出生,20xx年12月入伍,20xx年12月入黨,現任酒泉市公安消防支隊瓜州中隊副指導員,武警中尉警銜。入伍九年,多次被評為“優秀士兵”、“先進個人”、“優秀團干部”等;連續四年被支隊評為“優秀共產黨員”;20xx年所帶中隊被省委、省政府和省軍區聯合表彰為“擁黨愛民模范先進單位”。 20xx年被支隊榮記個人三等功一次;20xx年被瓜州縣委縣政府評為“20xx年度“安全生產監管工作先進個人”和20xx年度“敬業奉獻道德模范”。20xx年7月被總隊評為“優秀共產黨員”,所帶中隊黨支部被支隊評為“優秀基層黨組織”;20xx年9月并被總隊表彰為全省“四會”優秀政治教員;20xx年10月順利當選“第一屆最美酒泉人”;20xx年12月所帶中隊被支隊評為“基層先進單位”;20xx年1月被市委市政府授予第三屆“感動酒泉.飛天驕子”榮譽稱號。

  忠誠衛士竟風流,志在崖壁攀高峰

  入伍九年來,他牢記使命,忠于職責,始終把黨和人民的利益放在首位,先后參加火災撲救900余起,搶險救援事故180余起,疏散救助受傷和被困人員203人,為國家和人民挽回經濟損失數千萬元,用實際行動譜寫了“人民消防為人民、舍生忘死保平安”壯麗篇章,為國家和人民群眾的生命財產安全筑起了一道安全的屏障。

  20xx年6月23日9點48分,一輛運輸天然氣的槽車在行至國道312線柳園至瓜州段時發生翻車事故,出現天然氣泄漏,情況十分危急。接到報警后,帶領官兵火速趕赴現場。到達現場后,迅速帶領三名同志對現場偵查:發現一輛天然氣槽車“橫臥” 312國道路中央,一輛越野車車頭部分被壓在槽車罐體之下,有大量車輛被堵,天然氣槽車罐體因碰撞,導致安全閥處泄漏,并且發出“嘶嘶”聲,空氣中彌漫著濃烈的刺鼻味,一旦發生爆炸,后果將不可估量,此時的罐車就是一顆隨時可能爆炸的炸彈,現場情況緊急,他立即組織官兵用棉布對泄漏點進行纏繞,然后用寬繩帶在外層緊緊地捆扎,并用開花水槍打濕,隨著棉布被凍住,泄漏發出的“嘶嘶”聲逐漸消失。隨后,他帶領官兵深入一線用噴霧水槍對罐體進行冷卻,確保了倒灌工作的安全進行。13時25分,經過參戰官兵近四個小時的怒,救援工作圓滿完成,312國道恢復了通車。在此次救援中,不怕危險,不怕疲勞,沖鋒在前,尤其在實施堵漏的過程中,近距離接觸泄漏點,長時間作業,導致雙手完全被凍僵,可他卻沒有一句怨言,堅守在堵漏第一線,充分展現了當代消防官兵的優良風采,受到了在場領導和廣大群眾的一致好評。

  20xx年11月22日15時許,瓜州縣銀豐棉業有限責任公司發生火災,部隊火速出擊!當消防車趕到現場時,整個棉加廠已被黃色的滾滾濃煙全部籠罩,火勢燃燒猛烈并向周圍蔓延,見此情況,他果斷下達命令后,就帶領一組人員抱起水槍往前沖,肆虐的火魔吐著長長的火舌,巨大的熱浪夾著滾滾的濃煙幾次向他襲來,可他沒有退卻,始終抱著水槍沖在前面,實在太熱了,他就抱著水槍往自己身上打水,可誰想到此時的他早被火場的高溫烤得鉆心的疼痛,此時他心中只有一個愿望:早一分鐘把火撲滅,周圍的居民就會早一點安心。直到當日21時10分許,大火基本被控制,次日7時,明火被撲滅,此時的已連續奮戰16小時,水米未進,早已累得筋疲力盡,但他還是不忘問班長:“其它同志都沒事吧?

  大愛無言在心間,勇斗洪魔展雄風

  20xx年6月5日凌晨1時起,瓜州縣區域范圍出現大到暴雨以致引發洪澇災害。災情就是命令,他帶領中隊官兵連續奮戰六天,先后完成架橋護送15名受阻考生參加高考、營救疏散安敦路被困29名群眾和鎖陽城鎮漕子沿組災后救助等急難險重任務,特別是在鎖陽城鎮漕子沿組災后救助的三天時間里,他能夠充分發揚特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰斗,特別能奉獻的戰斗作風,帶領官兵為農豐村漕子沿組44戶居民搶救埋壓家具、貴重物品270余件套,拖拉機、撥棉機等農機具20余臺,糧食、化肥等農資物資10余噸,木料2余方,清理房屋30余間,排除積水400余平方米,最大限度地為黨委政府分憂、為受災群眾解難。在連續奮戰的30多個小時內,和戰友們渴了喝一口礦泉水,餓了吃一包方便面,啃一塊大白餅,爭分奪秒護送群眾、搶救物資。雖然工作艱辛,環境惡劣,他卻依然熱情似火、干勁十足。一個平凡的偉大的靈魂,一名質樸的軍人,為了一個個素為謀面的人,在滔滔洪水中展現了“俠義大者”的英雄氣概!面對這個“俠義大者”,任何的語言都是蒼白的,任何豪言壯語都詮釋不了他的英雄氣概。危險面前,他根本不需要選擇,因為這瞬間舉動源自內心品質——一個英雄的真正品質!

  雙擁共建顯碩果,軍民魚水一家親

  作為一個軍人,不僅有剛毅、勇敢的一面,也有細膩、柔情的一面。在他的帶領下,中隊全體官兵把駐地當故鄉,視人民如父母,甘于吃苦,樂于奉獻。他經常利用節假日、休息日等閑余時間走上街頭獻愛心,主動為政府和各族人民排憂解難。20xx年以來,他先后組織中隊官兵義務挖樹溝千余米,挖沙填土1500余方,植樹10余種23000余棵;義務為駐地賓館、學校軍訓達1700人(次),消防站對外開放44次,為居民送水800余噸,為居民取鑰匙開門、為共建單位沖洗樓面等社會救助任務數不勝數,多次為縣醫院重傷員獻血、設立扶貧助困點、資助貧困學生等,在全社會樹立了消防部隊良好的形象,受到當地人民群眾的廣泛贊譽。“5.12”汶川大地震、“4.14”玉樹地震和舟曲泥石流災害發生后,他鼓勵中隊全體官兵發揚一方有難,八方支援的精神,共計為災區捐款6800余元,捐衣服150余件;從他擔任副隊長到副指導員的這些年里,他堅持每個節假日去縣上敬老院一回,為老人們送去水果、蔬菜和點心,并和戰士們一起為老人清洗衣服、被褥,擦洗門窗,成為了這些孤寡老人的知心朋友。今年71歲的曾付成是瓜州縣西湖鄉城北村農民,由于家境困難,直到50多歲了才找到老伴,組建了自己的家庭。然而,老伴以前的孩子都已長大成人,各奔東西,他還是為身邊沒有子女而長吁短嘆、暗自垂淚。一個偶然的機會,認識了老人,知道了他的情況。從此后,每逢節假日,他都要去老人家里坐坐,為他送去慰問品,問問他的身體狀況,農忙時帶領官兵為老人干一些力所能及的'農活,為此老人夸他就像自己的親兒子一樣。

  舍棄小家顧大家,一腔赤誠為紅門

  消防部隊是一個養兵千日,用兵千日的部隊。作為消防軍人,也是24小時待命,全天候處于戰備狀態。尤其是到了節假日,更是一刻也不敢放松。由于身處中隊領導職位,覺得肩上的擔子更重。當兵9年來,他只回過3趟家,而最近的這3年,他的探親假一次也沒休過。盡管思鄉心切,他最多也只能給家中打個電話。每每想到父母的艱辛和寂寞,他也是情不自禁地流下了眼淚。20xx年8月10日,他正在操場組織訓練,老家打來電話,說母親騎電動車在轉彎時摔倒,膝蓋處骨折,腿上大部分皮被斥掉,病重的母親希望兒子能夠在身邊。愣住了,他多么希望此時此刻能飛回母親身邊為她分擔一些病痛,但想到中隊當前的工作任務和人員現狀,他猶豫了,面對這個兩難的選擇,他毅然決然的選擇了“舍小家,顧大家”,在他鄉異地默默地祝愿母親早日康復。默默堅守在自己的崗位上,那樣執著、那樣堅強。他說“軍人,選擇就意味著付出,你不站崗,我不站崗,誰來保衛人民群眾的平安!”

  科學帶兵寓真情,知兵疼兵獻愛心

  自參加工作以來,始終以“以情帶兵”為出發點。生活中,他把戰士當成他的親兄弟,與戰士同吃同住同娛樂,戰士把他當成自己的貼心人,尊他愛他,他更關心了解戰士。剛當指導員時,給自己定了幾條規矩:每天最少到班級轉一圈,每周與官兵談一次心,每月與戰士家里通一次電話。戰士訓練他與大家一起摸爬滾打,戰士游戲他與大家一同網上對抗,戰士看大片他與大家互動交流,戰士勞動他與大家同苦同樂。慢慢他成了戰士心目中的“自己人”,大家有了想法和心事都愿意告訴他。無論誰有了頭疼腦熱,無論誰有了思想壓力,都躲不過他精明細致的眼睛。戰士的家里有了困難,他也總第一個出手相助、細心關愛、消除他們的后顧之憂的人;戰士生病了,他總是第一個噓寒問暖、送衣喂藥、守夜照顧的人;戰士遇到挫折,他總是第一個耐心排解、積極幫扶、不斷勉力的人。中隊戰士盧翔由于長時間的超負荷訓練致使其身患腰椎間盤突出,經縣人民醫院確診后,考慮到縣醫院醫療條件有限,主動向支隊匯報申請在市醫院就診,到了市醫院,不顧車途勞頓拋下行李就忙里忙外、東奔西走,為盧翔辦理辦理住院手續、購買日常用品,并堅持每天送菜送飯,幾天下來,他明顯憔悴了很多。他說,孩子在部隊沒有親人,始終把他自己放在醫院我不放心,我必須親自照顧才安心!他理解戰士、關心戰士、愛護戰士、但也嚴格要求戰士,以自己的真情、真心關愛、感動了每一名官兵。

  這就是,一個優秀的人民消防警官,在自己平凡的崗位上實踐著不平凡的人生,用真情、行動、生命,忠實履行了消防警官的職責,踐行了全心全意為人民服務的宗旨。

  敬業奉獻事跡材料 篇7

  xxx,男,1971年11月生,1988年10月參加工作,中國共產黨黨員,大專文化,現任x縣xxx鄉科協主任,參加工作以來,該同志勤奮學習,積極探索,開拓創新,樂于奉獻,圓滿地完成了本職工作和領導交辦的各項任務,得到了領導和群眾的一致好評,1996年被授予“山東省新長征突擊手”榮譽稱號,2003年—2006年被評為聊城市科普工作先進個人,2004年被縣委縣政府評為科技工作先進個人,2008年被授予“山東省優秀科普員”榮譽稱號,其推廣農業科技的事跡曾在省電臺、農村大眾報、聊城日報、縣電視臺等多家媒體報道過多次。

  一、加強學習,不斷提高自身素質

  xxx雖然參加過中央農業廣播學校“農學”專業和山東省農業管理干部學院“園藝”專業的系統學習,但他不滿足已學知識,隨著科普服務實踐的深入,更加渴求農業新技術、新知識的學習和積累,他自費訂閱《中國蔬菜》、《山東省科技報》、《科技致富導刊》、《北方蔬菜報》等十多種科技報刊;經常堅持購買新出版的農業科技書籍,每年不下千元;參加一些大型的科技博覽會、>培訓會、現場交流會,以獲取新的信息;開通“金田禾科技博客”,利用網絡平臺,學習交流先進技術。

  二、勇于開拓,積極投身科技服務工作

  隨著經濟社會的發展,農民越來越渴求科技的服務,xxx想農民所想,說農民話,農民就樂于接受,在xxx鄉農民遇到技術上的難題,首先想至的是找他們的“x主任”、“x老師”。

  xxx堅持不斷地下村、進棚、入地,指導于田間地頭棚內,他的電話成了菜農都知道的科技服務熱線。經常聘請專家,技術員講課,辦培訓班,開現場會,利用晚上用投影機對農民進行培訓。堅持不定期地編印《金田禾科技》小報,切合農時,指導性強,農民樂看。每到作物管理的關鍵環節,編印發放技術明白紙,錄制科普講座,在鄉調頻廣播上連續播放。他常說,給農民搞好科技服務,避免出現失誤,讓農民種地掙錢,才是我們工作的宗旨。

  三、刻苦鉆研,探索解決農民種地難題

  如何讓農民種地更省事、更省勁、更掙錢,并不斷地探索鉆研一些新技術、新方法、新途徑。這是xxx經常思考的問題。

  在玉米栽培過程中,農民經常為玉米紅蜘蛛、穗期蚜蟲發愁,在高溫天氣下鉆進玉米田內噴藥,又熱又悶又劃臉,汗水流到臉上熱辣辣地疼。是不是能提前預防玉米穗期才發生的'紅蜘蛛和蚜蟲呢?他就開始尋找有長效功能的藥劑,從2003年到2005年,連續三年的時間,試驗出一種高含量的阿維達螨靈成份的藥劑,只要在玉米大喇叭口期噴一次,就能預防玉米紅蜘蛛,比日本的尼索朗還要好,現在農民已大量使用。從2005年開始,又經過三年的對比試驗,篩選出一種含阿維吡蟲啉成分的藥劑,并特意添加特效助劑,能在喇叭口期滴心就能預防玉米穗期蚜蟲。開始農民不相信,經過這幾年的推廣使用,大加贊賞并相互轉告,使用過的農民把這種藥當>禮物送親戚使用。今年推廣預防玉米紅蜘蛛、玉米穗蚜、玉米螟、控旺四種農藥合在一塊使用,一次用藥,解決四大難題,大大降低了勞動強度,深受農民的好評。

  四、無私奉獻,傾情農業科普服務工作

  行政工作比較繁瑣,鄉鎮干部是“萬金油”,哪里有事哪里去。xxx不論在哪個工作崗位上,始終不忘科普服務工作。前幾年,鄉里安排他干計劃生育工作,別人都認為是個肥缺,但他卻主動地找領導再三要求退出來,干沒經費、沒收入、沒人問、沒人管的科協工作。他愿意跟農民打交道,樂意幫農民解決難題,自己所學知識得到了發揮,他感到高興。

  他舍小家顧大家,總把工作放在第一位,默默無聞,無私奉獻,無怨無悔,從沒有耽誤過鄉里安排的任何工作。有一次,孩子發燒嘔吐,臉色蠟黃,送到醫院正要輸液時,鄉長通知他馬上下村幫助劃線定大棚方位,村干部群眾正在地里等著,他安排好妻子照顧孩子,就隨包村干部下村去了。

  平平凡凡做事,平平凡凡做人,平凡的積累就是不平凡。xxx在平凡的工作崗位上,二十年如一日,兢兢業業地干工作,精益求精地搞科普,愛崗敬業,無私奉獻,努力爭做職業道德標兵,譜寫了一曲不平凡的基層科普工作者之歌。

  敬業奉獻事跡材料 篇8

  高志結,男,1980年生,安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人,現為江蘇洛克電氣有限公司工段長。10年來,高志結視學習為生存發展需要,視成為為人生目標,刻苦學習,勤奮肯干,創新創優,不斷拓寬知識視野,提升技術水平,成為了一名具有現代科學文化知識的“藍領精英”,成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年,“全國五一勞動獎章”等榮譽,他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。

  2000年2月,剛離開父母,遠離家鄉的高志結來到洛克電氣的第一天,就被車間主任噓寒問暖的關心和老師傅手把手的指導所感動,從此,高志結暗下決心;不要因為自己是一名外來員工就沒有理想,混日子,一定要學就學最有用的,要做就做最優秀的。他是這樣想,更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則:一是遇到不懂的問題一定要一問到底,遇到不會的工作一定要學會為止;二是在工作中碰到問題要說出自己的意見和想法,虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅,愛護新工人,盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來,高志結每到一個新的崗位,都從零開始,從頭學起。他積極參加公司新市民學校的學習,學文化、學知識,并以自己的實際行動影響其他外來工,帶領和鼓舞大家努力學習,為實現自己夢想打下好基礎。

  2000年6月,高志結所在的轉子車間需要一名設備管理員,一向工作認真、好學的高志結,敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會,主動向車間主任請纓,并保證一定把車間管理員當好,把車間里的設備管理好。公司不僅同意了他的請求,并且專門送他去參加業務培訓。高志結沒有辜負公司領導的信任和期望,牢牢把握這次學習機會,認真學習設備管理理論知識和實際操作本領,并將掌握的設備管理技術和知識,運用的對車間設備的改造和管理上,為公司節約了生產成本,提高了經濟效益。

  2001年4月份轉子車間一臺壓鑄機的益流閥由于設計不合理,基本上天天壞,一壞就換閥。當時一只閥的零售價500多元,可想而知這對工廠的損失有多大。當時廠里有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車間當設備管理員的高志結來講無疑也是個很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來,他忙得忘記了吃飯、下班,顧不上休息。他把益流閥拆下來一點一點的分析,下班后也不忘帶回宿舍研究分析,經過一個星期的琢磨、推敲、反復試驗,功夫固然不負有心人,他終于找到了“癥結”,為工廠挽回了損失。

  2003年10月,工作出色的高志結被公司提拔為轉子車間副主任主要負責轉子壓鑄。2003年轉子車間的一臺關鍵設備(250噸壓鑄機),由于年代比較長,產品質量的保證能力很差,產品的合格率僅為70%,當時生產任務比較緊,購買新設備周期又比較長,如果這樣生產下去公司會嚴重虧損,如果不生產,客戶將會丟失,這樣一來公司得損失將會更大,當時這樣一個難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的高志結面前,他沒有向困難低頭,而是迎難而上,主動提出對設備進行改造提升,由于時間比較緊,沒有很多的時間留給高志結,他就帶領手下的`2名員工連續2天2夜沒有休息,對設備的主要部件進行更換提升,關鍵部位的改進,最終問題得到解決,經過改進后的壓鑄機,產品合格率提升到99.5%,給公司挽回經濟損失40萬元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結發現車間的幾排污管道不夠合理,嚴重影響車間的正常生產,如果叫外面人來設計制作的話費用很高,這時高志結向公司提出自己作,方案給領導看后公司領導非常滿意。高志結利用公司的廢料,合理的設計,再加上他的創新思想和對困難永不低頭的決心,帶領3名員工在短短的一個月就把幾條設計合理、實用的排污管道展現世人面前,為公司解決了難題創造了效益。

  作為三十來歲的青年人,休息天、節假日,高志結沒有將有限的時間耗費在玩玩牌,逛逛街上,而是把難得的業余時間都用于學習和工作上。學習學習再學習,努力努力再努力,創優創優再創優,已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構,提升文化素養;他學以致用,不斷處理好學習與工作、學習與工作的關系,升級生活質量;他謙虛謹慎,不斷正確對待成績和榮譽,升華人生境界。正是基于這些優秀品質,使高志結這位普通的外來青年,在第二故鄉的各級領導和關懷下,迅速成長為民營企業的優秀管理干部,成為常州百萬外來務工者學習的榜樣。2010年3月隨著洛克“高志結勞模創新工作室”的揭牌,高志結給自己的工作、創新目標訂了更高的標準。通過創建“勞模創新工作室”活動的開展,以增強企業核心競爭力為目標,不斷提高企業管理水平和自主創新能力:培養和造就一支德才兼備、業務精通、創新能力強、層次高的創新型人才隊伍:加強創新成果的推廣和應用,增強企業社會影響力,體現企業的社會價值,提高社會效益。

  敬業奉獻事跡材料 篇9

  何昌淑,女,四川華鎣人,中共黨員,1963年11月出生,1982年9月參加工作,現于華鎣市觀音溪初級中學田壩子村小任教。

  1982年秋天,年僅18歲的何昌淑,懷著滿腔的熱情,走進大山,走進華鎣市觀音溪初級中學李子埡村小任教。當時那里的辦學條件極差:海拔1500多米,四面環著高山,終年山風呼嘯,周圍雜草叢生,人煙稀少;不通公路,山路崎嶇難行,從山上到山下的鎮上,來回至少也要6個小時;教學環境簡陋不堪:一間破房屋當教室,講臺是一方凹凸不平的土臺子,黑板坑坑洼洼,早已泛白,加上幾張缺胳膊少腿的桌凳,這便是學校所有的教學設施。對剛步入教壇的何昌淑來說,除了要克服這些困難外,還要面對學生讀書熱情不高、學生家長不愿送孩子上學的現實。山里人不覺得教育很重要。他們認為“讀不讀書都一樣,看著太陽出來,背著太陽下山,讀書還不如挖山種地”,所以失學兒童很多。這樣的條件,要留住教師,留住教師的心,談何容易!來這里的老師總是來了即思走,難以安心,呆得最長的不過一年半載,短的只有一兩個月,甚至一個學期會換好幾位老師。缺教師,工作任務當然就重,一個老師常常要教兩三個班——復式教學。

  要教書,首先要有學生教。何老師將動員失學兒童復學作為自己的第一項任務,她走社串戶,逐個宣傳動員,盡管道理講了一籮筐,山里人總是陰沉著臉不理不睬,何老師就軟磨硬泡,一次不行,就去二次,兩次不行,就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經十歲了,早過了入學的.年齡,但一直沒有上學。何老師三番五次到她家里去動員,但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學無所謂”的觀念甚深,再加上家太窮了,負擔嬌嬌上學的費用很困難,所以何老師總也做不通他的工作,幾次都無功而返。一個星期天,何老師又翻過兩座山梁,到老劉家去動員,老劉遠遠看到何老師來了,趕緊把門關上。何老師敲門很久,不見開門,干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……精誠所至,金石為開,門終于開了,何老師的誠心終于感動了老劉,答應第二天就送孩子到學校去。萬事開頭難,在何老師的不懈努力下,村民們陸續將學生送回到學校,空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。

  孩子們返校了,但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪,屋頂年久失修,睛天抬頭透過破洞可以看見藍天白云,雨天水珠穿過漏瓦灑向學生課桌,師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠,匯成了山村教育最獨特的風景線,可這風景不但不能令人興奮,卻只有心酸!

  孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意,要迅速改變這個情形。于是,她多方求援,找來材料,請來工匠,發動學生和家長充當幫手,自己也挽上袖子,與大家一起動手修桌凳,上房補屋頂。一個星期后,桌凳修好了,屋頂漏洞補上了,操場平整了,孩子們終于可以正常上課了,何老師累得消瘦了一圈,可她卻開心地笑了。

  李子埡村幅員面積廣,學生居住分散,要到校讀書,大都需要翻過一座座山嶺,淌過一條條大大小小的溪河。每當春夏時節,山洪咆哮,河水暴漲。學生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天,她早早地守候在河邊,將學生一個一個背過河,背了這個社的學生,又步行很遠去背那個社的,直到把所有學生都背過河,才安心上課。放學后,又將他們背過去。

  常常累得腰酸背痛,甚至有幾次,她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學習、健健康康成長,她打心眼里覺得高興。

  一到冬季,漫天大雪,寒風凜冽,教室四壁透風,孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭,她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時她的工資每月只有幾十元錢),買來比較厚的透明薄膜,將墻壁透風處一一釘上。課余,她組織孩子們從山里拾來干柴,上課前,讓孩子們將柴禾燒一下,待濃煙過后,將火炭放進準備好的爛瓷盅里,吊在課桌下取暖。

  敬業奉獻事跡材料 篇10

  xxx,自1988年8月畢業于師范以來,就分配在縣示范幼兒園工作,直到20xx年7月,由于工作需要,組織安排到縣第二幼兒園負責全面工作。從一名普通的教師成長為教研組長、大教研組長、教務處主任到如今的二幼負責人,她艱辛付出的同時,也收獲著幸福。

  用愛走進童心

  她始終堅持愛幼兒是教師職業活動中最寶貴的一種情感,沒有對幼兒的愛,也就沒有真正成功的教育。愛是打開心扉的鑰匙,把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些能力強的幼兒,更要關愛那些特殊幼兒。她班曾經有個男孩長得高高大大很帥氣,可發音不準,性格內向,所以他不敢開口說話,就連問候老師的簡單語句“老師好”、“再見”也不敢說。為了讓他開口說話,她經常跟他套近乎,來園時抱抱他,離園時摸摸他的頭,在他清閑時,就湊過去與他聊天,“你昨晚在家吃了什么,玩了什么,看了什么電視呀,媽媽給你講故事了嗎?”并且幫他找朋友,帶著他一起玩。開始,小男孩不愿意理她,后來接觸多了,他就放松警惕,不由自主地回答問題,并互相交流了。這時,她就趁熱打鐵跟小男孩提要求了,能不能主動跟老師打招呼呢,他終于點頭了。在后來的日子,盡管他發出的是“老雞好”(老師好)的問候聲,但他已經邁出了勇敢的第一步。有開始就有未來,后來漸漸地他也與小朋友說話、交流了?吹竭@些,她感到欣慰、快樂!

  課堂教學情境游戲化

  布魯納曾經說過:“任何教學形式都沒有情景教學來得直觀、深刻!钡拇_,情景化的教學方式對幼兒尤為重要。因為具有一定情景的課堂,不但趣味性強,而且能讓孩子迅速進入境界,既給他們以可感性,加深記憶,同時又可提升幼兒興趣。由于小班幼兒的年齡特征決定了他們對環境的認識還是感性的、具體的、形象的,所以她常常把所授內容與情景相結合,激發幼兒主動學習。

  如在小班科學活動《5以內的點數》中,她創設了小貓釣魚的情境:今天貓兄弟一起去釣魚,一共有幾只小貓呢?在黑板上出示磁性教具貓,幼兒點數,并說出總數,直到總數是5。接著在每一只小貓的下面分別畫一個漁網,引導幼兒數一數有多少只漁網,總數是5。提問:貓大哥釣到幾條魚呢?在它的漁網里畫上一條魚,幼兒點數并說出總數。依次在貓二哥的漁網里畫2條,在貓三哥的漁網里畫3條,在貓四哥的漁網里畫4條魚,早貓五哥的漁網里畫5條魚,同上引導幼兒點數并說出總數。這樣她將情境遷移到課堂教學,創設了一個幼兒喜歡的教學情景,孩子們不由自主的融入了情景之中,隨著情節的發展而產生情感共鳴,在不知不覺中習得知識。

  教育家陳鶴琴先生說過:“游戲是兒童的心理特征,游戲是兒童的工作,游戲是兒童的生命”。游戲是對幼兒的成長最有價值的活動,是最適合幼兒身心發展特點的活動。課堂教學組織的游戲化是孩子們最喜歡的形式,也是最有效的形式。如在進行小班語言活動《小貓在哪里》,她扮演貓媽媽出去買東西,讓幼兒扮演的小貓藏好,貓媽媽回來時,逐個找出小貓并提問:“我的寶貝在哪里?”被找到的小貓說:“我在桌子下面”,“我在門后面”,“我在椅子下”。這樣,在游戲中幼兒學會完整、正確的說出自己的方位。還樂此不疲,輕松愉快。

  她說最喜歡聽的一句話就是----“xx老師,我最喜歡你上課”,在她的教學生涯中,為了這句話不懈地努力著。

  面對面交談 心與心交流

  當組織安排她到二幼主持工作時,她猶豫過,畢竟這是個特殊的群體,雖然是公辦園,但教職工全部是婦聯原聘請的人員,并且是全盤接受,教育局不再履行任何評聘形式。也有人說,到了這個年齡還去操那份心……

  但她是個敢于挑戰的人 ,她說事情總是人做的,總要有人去做。再說還有領導的指導支持呢,她決定了。自7月3日縣教育局與縣婦聯正式辦理移交手續后,為了保證幼兒園穩定過渡,秋季順利開學,她帶頭謀劃,逐項排查,排查園舍存在的安全隱患,爭取資金進行修繕。改善了幼兒的生活學習環境,購買了幾百本圖書,大大豐富了幼兒的桌面玩具和戶外小型器械。配備了空調、電鋼琴、教具等。為了更好地開展工作,她組織班子成員對原有教職工的工作量及勞動強度進行估量,適當調整,力求做到公平公正,使大家的勞動強度相對均衡。并組織班子成員制定各項規章制度。

  上崗后發現,表面上看風平浪靜,骨子里卻洶涌澎湃。因為幼兒園各項制度的制約,讓在園教職工感覺是束縛、壓抑。開學不久,果然爆發了,有位老師說食堂人員給她班孩子的早點包子太少了,追到食堂大罵一通,“吃死人肉…”,食堂工作人員回擊她“吃領導的肉…”,等xx園長趕到食堂時,食堂人員氣沖沖地說:“xx園長,你自己數數看一籠到底有多少包子?還說我們發少了,根本就是瞧不起我們……”。為了給他們一個說法,xx園長找來了那位罵人的老師面對面交流,“你有什么問題可以好好說,向我們反映,我們去協調,罵人可不對,一個學校,傳播文明的地方,傳播文明的使者竟然罵人,你是不是該向她們道歉?”。xx園長又請來了那位愛發惱騷的食堂工作人員單獨傾心交談,表明領導班子的態度,“我們從來沒有歧視任何人,工作要靠大家做,你們只是工種不同,但人格是平等的,我認為人不管是干啥的,只要你盡心盡責地去做好,都會得到別人的尊敬,最起碼我們是這樣看的,時間長了,大家就能意識到。至于我們的制度必需要有的,國有國法,家有家規,園必有園規,這些規章制度的制定是為了更好的.管理幼兒園,為了幼兒園更好地發展,我想你們作為幼兒園的一份子,也希望幼兒園越辦越好,這是我們大家共同的榮耀,也有你的一份耕耘呀!再說制度是對事不對人,你也沒必要太壓抑。公辦園更要規范辦園,科學保教。希望你能理解,如果以后有什么想法或憋屈,可以找我們說說,我愿意傾聽!弊詮哪谴魏,食堂里的工作人員情緒穩定了很多,并且工作也做得不錯,尤其是衛生搞得很出色。

  千錘百煉提高教師的專業水平

  為了提高教師的業務水平,她堅持從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習。通過請進來、走出去的形式,促進教師進行師德學習和業務學習,她堅持在抓實安全工作的前提下把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,定期深入班級,堅持深入教學第一線,堅持觀課、評課、議課、磨課,積極參加教學研討活動,了解教師教育教學現狀,隨時隨地將先進的教育信息動態傳給教師。如:20xx年的崗位大練兵活動,她在園內積極組織,全園參與,進行了預賽、決賽兩個賽程,賽后進行總結、點評,公正地推出兩位優秀選手參加縣賽,并親自帶隊,及時給予指導,兩位參賽選手分別榮獲“縣一等獎”和“縣三等獎”的好成績。通過這些活動的開展,促使教師化壓力為動力,大大提高了教師的業務水平。再如:20xx年的6月份,在園內開展了全體教師參與的五項技能(彈唱說跳畫)比賽。通過這次比賽,激勵教師自學自練,互相學習,有效地提高了教師的專業技能。

  尊重家長,真誠交流

  家長是幼兒的第一任老師,是幼兒園的合作伙伴,她尊重家長,真誠交流,但始終堅持一切為了孩子健康成長。在20xx年的9月初,剛開學不久,有對夫婦氣呼呼地找到辦公室,用質問的語氣問她“你就是園長?”她態度謙和地說“是的,請問有什么事嗎”那位女家長又問:“為什么我的孩子不愿意上幼兒園?”她親切的詢問:“您的孩子在哪個班?”,“小二班”,她用探討的語氣問:“是不是孩子到了一個新的環境還不適應?尤其是小班的孩子一直與家人相處,突然分離,他們就有焦慮感、不安全感”。那位家長否定說:“不是的,她上過別的幼兒園,并且喜歡上幼兒園,到了你們的幼兒園就不想上幼兒園了,我要換班,換到中一班,有個熟悉的鄰居哥哥在一起!彼托膭駥дf:“我給您的孩子換到哪個班是沒問題的,但這樣對孩子的發展是有害而無益的,您的孩子是小班年齡,如果到了中班,哭不哭是個問號,這以后她必然依賴這個哥哥,局限了她的交友范圍,因為大部分孩子都不愿意與比自己小的孩子玩耍,這是其一。其二,您的孩子因為小,在各方面能力比不上那些大孩子,在班級的各項活動中,她不容易突現出來,長此以往勢必大大挫傷孩子的自尊心,挫敗她的自信心。您想想能換班嗎?”,家長接著說:“我就讓孩子退學,換一所幼兒園”,她用商量的口吻說:“我理解你此刻的心情,你不要著急,待我與他們的老師了解一下情況后,你再決定去留也不遲,既然您選擇了我園,我也不希望讓您失望,好不好?”,家長默認了。送走了兩位家長,她立馬找來了這個孩子的老師,告知了家長的來意,并詢問了這個孩子的情況。老師反映這個孩子就是在家長剛進教室時有些哭,待家長走后就好了,一會兒功夫就和小朋友玩笑起來了,那孩子挺乖的。xx園長連忙說:“不能忽視乖的孩子,她們也需要老師的關愛。你們可以用手機拍下這些精彩的視頻讓家長親眼目睹她的孩子在園的快樂景象,要主動地與家長反饋孩子在園的情況,家長自然就放心了。”經過這次后,那位家長就沒再提過退學的事。

  她覺得,童年對于一個人只有一次,她希望在園的孩子都能快樂生活、快樂學習、快樂成長。為了這些,她踏踏實實,默默耕耘,在她所摯愛的這片熱土上,播撒汗水和希望,也收獲著那平凡的幸福!

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