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敬業奉獻模范先進事跡材料-道德模范
第三屆堯都區“道德模范”事跡材料 張棟，男，1984年生,2004年畢業于河北廣播電視大學，同年7月參加工作，現任臨汾市實驗中學團委書記兼教導副主任。張棟同志注重職業道德修養，立足崗位刻苦鉆研，業務過硬勇于創新，遵紀守法、團結同志、十年來全身心的投入到教育教學工作中，愛崗敬業、勤奮積極，師德高尚，熱愛學生、嚴于律己、寬以待人，深受師生愛待。
一、勤奮工作，精心施教
張棟同志始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創新，努力探索新形勢下初中英語教育教學。在教學工作中，認真掌握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據學科專業特點和教學內容精心設計教學方法，深入淺出，因材施教，形成了自己獨特的教學特色。由他探索出的“任務性情景教學”的課堂教學模式深入人心，受到了大家的一致好評。十年來，他一直擔任初中英語教研組長、班主任和初中英語代課教師，所代畢業班的教學成績和班級總成績屢創新高。自參加工作以來，他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。他堅持每天提前五分鐘候課。提后5分鐘下班，認真做好本職工作，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。許多學生在他的空間，QQ上留言，稱贊他是好老師，鐵哥們，知己……
二、態度端正，盡心盡責
“態度決定一切，無論是學習、工作，還是生活，態度永遠是最重要的，有良好的態度才有精彩的人生”。這是他常常掛在嘴邊教育學生的話。目前社會上很多人認為做教師很第一文庫網輕松，沒錯，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但是，教師所做的事有多重要！有些人不理解，但從不后悔，只要能看到學生對自己真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好”，仿佛就能把一切辛苦統統忘掉。除了態度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，他都盡心盡責努力完成，如果不負責任的做出一件事，良心就會受到永久的譴責。記得剛接2005畢業班的時候，為了能幫助住校生養成按時休息的生活習慣，他每天堅持晚上到宿舍督促學生按時休息，有時夜里十二點了還在宿舍查宿。當得知清晨六點在學生上學的路上，有不法分子對學生進行恐嚇時，大清早五點就深入學校周邊進行模查。
三、加強教育，精心管理
作為一名教師，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。作為班主任，一直實行科學民主管理，優化管理過程，想方設法調動學生的積極能動性，營造“比、學、
趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控。每天他都會抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質，他在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發展。針對學生在學習上的個體差異，他又加強課堂指導和課外輔導。因此他經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學好知識的信心。本年度，他又堅持抓“兩頭”（優秀生和學困生）促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創新，在教育教學上取得了顯著的成績。
四、默默耕耘、成績突出 多年的班主任工作經歷，在教育教學上有了突飛猛進的進步，他把這些進步，管理方法，積累深化，點滴積累總結，上升到理論水平，撰寫論文，形成了他自己的教育理念。自參加工作以來，曾多次被堯都區評為“模范教師”，在年度考核中，多次評為優秀。
作為一名年輕教師，始終格守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心，堅定執著
為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。
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