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社會實踐報告

時間:2023-01-24 08:31:46 社會實踐報告 我要投稿

社會實踐報告2000字范文通用(通用8篇)

  辛苦的實踐活動已經結束了,這段時間里有進步,也有不足,此時此刻我們需要做一個實踐報告。你想知道實踐報告怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的社會實踐報告2000字范文通用(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐報告2000字范文通用(通用8篇)

  社會實踐報告1

  實踐目的:

  自從走進了大學,身邊的環境,身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣,拋棄自己的任性,在大學里學會獨立,學會友愛,學會負起責任。社會實踐更是給了我們一次寶貴的學習機會,讓我們迅速成長。在我們周邊,總有這樣一個群體:隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了敬老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

  實踐過程:

  1、送出愛的禮,走進愛的心

  一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!

  有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著愛的手,唱著愛的歌

  讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動不便,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的`笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

  3、進行深入調查

  最后,我們找到了敬老院的院長趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。”正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這里,幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  實踐結果:

  通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。

  我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:

  1、希望敬老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。

  2、進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動。

  3、對于子女不履行贍養義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

  4、希望有關部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

  5、希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康。

  實踐總結:

  這一次次的敬老院活動,成了我們邁向社會的課堂,它不僅鍛煉了我們的毅力,也培養了我們勤勞樸實的勞動品質,更重要的是它賦予了我們回饋社會的愛心。我們會繼續堅持下去,以實際行動來展現新世紀青年的風采,也希望大家和我們一起,發揚一中的光榮傳統,共同為社會奉獻更多的愛。

  社會實踐報告2

  一、調查主題

  首先分析消費者購物行為的構成,進而介紹網絡購物的消費者行為及該購物方式的發展狀況,并與傳統的消費者行為進行比較。總之,伴隨著個人電腦的普及和使用人口的增加,網絡銷售在眾多的銷售渠道中脫穎而出。技術革命引發產業結構變革,導致市場的競爭規則也會跟著發生變化。

  二、調查背景

  隨著“互聯網+”的發展,網購正成為越來越多人生活必不可少的一部分,而在今年“雙十一”之后,不少網購一族紛紛迎來了轟轟烈烈拆快遞的日子。正如馬云所言,“雙十一”已不僅是中國的“雙十一”的促銷活動,正在成為全球文化的交流和分享的“雙十一”。

  淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是網購使用者的常用語,在校園里、在宿舍里、家里、同事間、朋友間、同學間,怎樣買到物美價廉的好東西,也是每天都能聽到的討論。再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的郵件。但是還有許多同學們不懈于或者不愿嘗試網上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網上購物的學生,他們的購物動機、購買物品特點又是什么?男女大學生在網上購物有什么樣的區別?阻礙大學生進行網上購物的主要心理障礙因素是:產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面,以及網站上同類產品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外,網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網站信息的可靠性,而女生則更多懷疑的是網上購買產品的質量。求樂、求廉、求方便是大學生網上購物的主要消費動機,男女消費動機存在顯著差異。男生比較看重便捷,而女性更加重視價格。從網上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。因此,網上購物對于大學生而言的利弊是同時存在的,我們將就此類問題進行簡述與分析。

  三、調查目的

  1、了解人們平時網上消費數目與雙十一當天消費數目之間的數量關系。

  2、了解人們對于網上購物的消費行為、消費心理。

  3、了解人們對于雙十一消費熱的看法與建議,幫助其樹立正確的消費觀。

  四、調查方法

  此次調查,我們以問卷調查為主,并以網上調查為輔助項。

  五、調查內容

  1、人們平時網購消費金額與次數

  2、人們選擇在雙十一購物的主要目的、消費心理、消費態度

  3、人們對于雙十一熱的看法與建議

  六、調查結果分析

  1、我們可通過回收來源(按系統分類)得出,大部分人們都是更習慣于用移動端,而只有少數人用電腦填寫問卷。

  2、通過填寫調查問卷地域分布分析,排名前三的主要是北京市、天津市和四川省,說明這三個城市的消費水平偏高,以及人們收入水平居高。

  3、而從性別分析中,可以看出女性占大多數網購用戶,男性使用網購還是少量。

  4、從調查問卷第二個問題可分析出,絕大多數都是三十歲以下的女性購消費多,而其他年齡段的網購消費者占的明顯少些。而他們的收入(學生則為生活費)大多數都在2000元以下。可以看出低薪階級更喜歡網購。且購物頻率31.1%都是有促銷或者有需求才看,而另一部分每周和每月都會網購也各占有20%左右。而對于更大購物頻率(即每天都會看)還是占有16.4%。

  5、通過對比分析,這些網購消費者每月絕大部分都消費在201-500元之間,其次則是花銷在501-100元之間。幾乎花費在5000元以上的則寥寥無幾。他們絕大部分都是因為覺得網購商品價格便宜、方便不用出門、商品種類豐富選擇范圍廣泛而采取的網購。而采取的平臺大多數為淘寶、天貓、京東和聚美。

  6、對于即將到來的.雙十一活動,許多人都挺期待的,并且都已有選擇好了目標商品進行在雙十一當天購買。而還有31.1%的人們認為那不就是普通的一天,并且毫不期待。但是還是有極少數人非常抵觸雙十一活動并且不能理解這一天人們瘋狂的程度。同時與此產生的問題是:有57.4%都擔心雙十一活動下單后物流太慢很晚才能收到貨,也有24.6%的人不太贊同舉辦活動,因為還怕質量不好。所以因此有3/5的人們對網購的滿意度僅僅一般。對于雙十一活動促銷,有59%的消費者希望通過打折來降價,24.6%希望是免運費。

  7、因此,對于雙十一活動有77%的網購消費者建議商家在商品質量方面做出改善,希望價格低廉但物有所值。同時也有54.1%的消費者希望能提高退換貨服務和誠信經營的信譽還有售后服務、物流配送和信息描述。

  8、在調查問卷的倒數第二題中,有63.9%的消費者會把雙十一活動推薦給他人。并且三分之一的人都是通過口頭推薦,而使用QQ和微信占的比重相同,都是19%左右。說明使用微信的人大大提升。

  社會實踐報告3

  一、概述

  我在鋼結構實踐中依次參觀了黑龍江科技大學的的一個鋼板房倉庫,鋼結構加工基地,我校的游泳館和建筑結構實驗室,在參過的過程中老師對我們詳細講解了各種結構的組成和連接特點。下面介紹:

  我們首先參加的是一間廠房,廠房建設中應用了一些新材料。它們可以減輕廠房的自重,主梁、次梁和柱子是通過高強螺栓連接的,在梁的上翼緣上都有加固,來增強梁的承重能力,使建筑更加牢固和安全;梁上是鋼筋混凝土板,上面鋪設了一些鋼絲網以加強混凝土的平層與板的粘結能力,便于找平。廠房的墻體主要是壓型金屬板,他們有保溫和分割空間的作用。參觀完廠房后我們去了鋼結構加工基地,在哪里我們學習了鋼結構構件的生產過程和生產他們時的一些注意事項等。之后就是我校的游泳館,游泳館的鋼結構是網狀結構的。它和我們參觀的廠房結構形式完全不相同,這種結構形式是先屋頂的力傳到桿件的節點上然后再通過次梁傳給主梁最后傳給柱子。游泳館的墻體留下了很大的窗口便于采光是屋內變得明亮。參觀完游泳館我們又去了實驗室,實驗室屋頂的形式和游泳館的有些相似,但實驗室有吊車所以荷載變大,所以墻體是混凝土的,可以增加承重能力。實驗室也有很多對拉桿來增加結構的穩定性等這樣的結構。就這樣我們的實習結束了。

  二、專業收獲

  1、結構形式

  網架結構廣泛用作體育館、展覽館、俱樂部、影劇院、食堂、會議室、候車廳、飛機庫、車間等的屋蓋結構。具有工業化程度高、自重輕、穩定性好、外形美觀的特點。缺點是匯交于節點上的桿件數量較多,制作安裝較平面結構復雜。

  網架結構就是一種由多根桿件按照一定的網格形式通過節點連結而成的空間鋼結構產品。由于它具有空間受力、重量輕、剛度大、抗震性能好等優點,網架結構通常是由雙向或三向平面桁架所組成的一種空間結構,也有是用桿件組成的四角倒錐體空間結構。前者施工簡單,同時適合各種型式的節點的聯接,如首都體育館、國際俱樂部網球館,以及上海體育館等屋蓋結構,都屬此類。一般矩形平面的中、大跨度(30—100米跨)的屋蓋結構,采用雙向較合理,因桿件較少,節點處理簡單的特點。

  單層門式剛架結構是指以輕型焊接H型鋼(等截面或變截面),熱軋H型鋼(等截面)或冷彎薄壁型鋼等構成的實腹式門式剛架或格構式剛架作為主要承重骨架,用冷彎薄壁型鋼做檁條、墻梁;以壓型金屬板做屋面、墻面;采用聚若乙烯泡沫塑料,硬質聚氯酯泡沫塑料、巖棉、礦棉、玻璃棉等作為保濕隔熱材料并適當設置支撐的一種輕型房屋結構體系。

  門式剛架的梁、柱構件多采用焊接變截面的H形截面,單跨剛架的`梁一柱節點采用剛接,多跨者大多剛接和鉸接并用,柱腳可與基礎剛接或鉸接。圍護結構采用壓型鋼板的居多,玻璃棉則由于其具有自重輕、保溫隔熱性能好及安裝方便等等特點,用作保溫隔熱材料最為普遍。

  2、鋼結構的優點

  鋼材有強度高、自重輕、剛度大等特點。故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜;材料勻質性和各向同性好,屬理想彈性體,最符合一般工程力學的基本假定;材料塑性、韌性好,可有較大變形,能很好地承受動力荷載;建筑工期短;其工業化程度高,可進行機械化程度高的專業化生產其缺點是耐火性和耐腐性較差鋼結構今后應研究高強度鋼材,大大提高其屈服點強度。

  可以減少建筑垃圾和環境污染,建筑材料可重復利用;拉動其他新型建材行業的發展;使用中易于改造、靈活方便等一系列優點。此外,鋼結構建筑還具有良好的空間感,可設計成大量開放型辦公室圍繞著空中花園、中央天井加上合理的電梯設計可達到最低的能源消耗。因此鋼結構又是環保型和節能型建筑結構。與混凝土結構相比它是環保型和可再次利用的、易于產業化的結構。但是,鋼結構的抗火性不好。現在的科學家們也正在大力研究,爭取早日解決該問題使鋼結構得到進一步的發展。

  3、思想收獲

  在建筑領域,鋼結構體系具有自重輕、工廠化制造、安裝快捷、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環境污染少等綜合優勢,與鋼筋混凝土結構相比,更具有在“高、大、輕”三個方面發展的獨特優勢,在全球范圍內,特別是發達國家和地區,鋼結構在建筑工程領域中得到合理、廣泛的應用。因此,我們國家應該加大鋼結構在建筑領域的研究和應用。

  4、合理化建議

  在建設中根據應用的不同選擇合適的結構形式,盡量選擇新材料,安全性高的材料,應減小浪費,避免污染材料材料的應用。節約成本,用最少的資源創出最大的效益。

  三、結論

  通過這次鋼結構的實習,使我不僅鞏固了課堂中所學的理論知識,而且也擴大了個人的視野,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。用實踐鞏固理論,再用理論拓寬實踐。此次實習使我對鋼結構在實際施工中的具體流程有了一定的認識,同時認識了鋼結構建筑在現實生活中和現代化建設中的優勢。同時更加深入認識了自己所學專業,為將要進入工作崗位奠定了良好的基礎和準備。

  社會實踐報告4

  系部名稱

  專業:信息管理與信息系統

  年級x級班級:信息管理與信息系統x班

  姓名:

  學號:

  實踐單位:xxxx

  實踐時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

  共x天

  一、實踐目的

  今年我剛滿xx歲,并且進入了xx學院讀大一,在大一寒假期間,為了提高我自身的專業水平,增加自身人生閱歷,我在這個寒假到了xx集團有限公司有限公司進行社會實踐活動。

  二、實踐內容

  x月xx日,我乘坐公交車出發于早上xx準時來到xx集團有限公司公司。首先,我與xx經理見了面,x經理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了xx所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了公司,對xx電腦產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與x的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己盡量多的創造動手機會,我還聯系了到xx電腦城x其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。

  到xx電腦城之后,銷售部x經理為我介紹了當時電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午x,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

  實踐也讓我對x電腦和xx電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。xx電腦城地處xx中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道xx電腦城,給人的感覺是進入xx電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上xx電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。

  在之后的十幾天銷售部的實習時間,我不斷為x客人提供最誠摯的服務,為他們作一些x電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。

  三、實踐結果

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的`力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  總之,這次的社會實踐讓我受益匪淺,相信這次得到的經驗對我以后的工作有很大的作用。

  社會實踐報告5

  一、 活動背景

  由自治區教育廳、自治區體育局、共青團廣西區委聯合主辦,柳州市教育 局、桂林市教育局,廣西師范大學、廣西大學、廣西民族大學、桂林電子科技大 學、廣西中醫藥大學聯合承辦的廣西壯族自治區第十一屆學生運動會將于**年5 月—8月隆重舉行。這是廣西首次將大學生運動會與中學生運動會放在一起舉行。 作為主要承辦單位,我校負責承辦運動會的開幕式和閉幕式,田徑(中 學組、大學組)、足球(普通本科組桂林片區預賽、普通本科組全區決 賽、體育專業組和超級組比賽)、乒乓球(中學組、大學組)、啦啦操(大 學組)、健美操(中學組)、武術(中學組、大學組)等項目。這是我校繼 成功舉辦20xx年第六屆高等師范院校大學生田徑運動會、中國大學生跆拳道 錦標賽,20xx年第十五屆大學生田徑錦標賽后再次在雁山校區舉辦的又一體 育盛事。

  二、基本概況

  早在5月下上旬,學校就在宣傳著學運會開幕式,說要面向全校公開招募千人 團體操表演演員和志愿者。看到傳達下來的招募方案,出于青年大學生對生活的激 情,對學運會的憧憬,我毅然地報名參加表演和擔任工作人員,即使我知道排練和 工作會很熱很辛苦。

  6月中旬,我們在聶老師以及小教員的指導下,開始了長達一個多月的排 練。我們白天復習考期末試,晚上就去到田徑場進行排練。時值酷暑,所以我們在 排練的過程中,汗水往往會浸透我們整個人的衣裳,特別是排練強度大的時候,就 會讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇里,多數學生心里都會打著退堂鼓,有過放棄 的念頭。但每當這種士氣低落的時候,聶老師都會給我們鼓勵:你們再苦再累都要 堅持住,因為你們代表著師大。聽到這句話,再想想排練所帶給我們種種的不一樣 的歡樂,我們都會在心里默念,咬牙堅持住,這些都是歡樂的汗水。 就是在這樣的日子里,我們一天天進步著,由當初的雜亂無章到后面的有板 有眼,我們在見證著我們和學院會的緣結在一點點地扣緊。

  7月6日開始每天下午,我們便到田徑場進行排練走點。在這里,我們見到了 上千名學校的演員,還有舞龍舞獅隊伍,他們分別表演著不同的篇章。在這段美好 的時光里,我們一起在田徑場里流汗,一起在草坪上聊天,一起在車上唱歌,即使 我們的腳有時會酸痛,即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的`快樂,別樣的幸 福,這些都是平時找不到的。 7月7~8日,在距離學運會開幕還有兩天時間,我正式投入了學運會的工作崗 位。作為工作團隊的一員,我和我的幾個小伙伴主要工作內容是協助老師核查各個 學校參賽隊員是否符合參賽資格,審查資料包括個人保險、學生身份證學生證、體 檢單,每個學校的參賽隊員多,所以審查資料繁瑣且龐大,并且十分考驗我們的耐 心,每當我們工作時,必須時刻警惕著。 每天九點在理科樓大廳集合,每天的工作都幾乎一樣,工作雖小,但是卻還 是頗有挑戰性的。我們幾個人來自不同學院、班級,在同一個崗位努力著,和帶領 我們的老師相處的非常愉快,在工作之余,我們還會閑聊兩句,他們講述了一些社 會的事情給我們聽,這讓我們的知識增進了不少。 工作的時候一絲不茍,休息的時候嘻嘻哈哈,這樣的志愿者服務似乎不再那 么乏味了。忙碌一天的志愿者服務結束了,下午6點,我們再一起去田徑場進行彩 排。 印象最深的就是會碰見很多來自不同地方的老師同學,他們的口音各異,有 時候哪怕聽不太懂,也會耐著性子和他們溝通,他們也會體諒我們工作人員,對我 們報以感謝。有時候碰到一些有趣的老師他們還會把剛買的雞蛋分給我。工作人員 很簡單,不是只顧著自己的崗位的事情,只要有求,我們必應。辛苦沒什么,只要 你用微笑與我們回應,我們無怨無悔!

  三、重要收獲

  在這次社會實踐活動里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在 交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,與人聊天等等。義務和任 務不只使我們忍耐了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使他們在無私 奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成就感,大學生們無私奉獻的精神對 社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。 經過本次暑期實踐活動,在一定程度上為推進社會主義精神文明建設產生了積 極的作用,獲得了群眾的廣泛贊譽。并且我們在用學問和聰慧報答社會和群眾的同 時,本身的價值得到了表現,與“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統一同 來。

  社會實踐報告6

  一、實踐目的

  社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——8月我在--x公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

  二、實踐單位概況

  --x是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。--x擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司,以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,--x還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。--x的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務,在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司,并擁有自己的工作團隊。在任何時候--x為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發營業執照,并且由專業人士組成了九家分公司。

  三、實踐崗位的簡介

  本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人,信貸經理--,財務--和我,她們負責帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業10多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

  我們三個組成了一個小團隊。--先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她英語很好,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的,而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

  四、實踐內容

  本人于20xx年7月14日至20xx年8月在--x公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

  2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

  3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

  (1)原始憑證的核簽;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會計簿記的登記;

  (4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

  (6)內部的審核;

  (7)會計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的'會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,--x基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  社會實踐報告7

  調查目的:

  我們應了解大學生的暑期生活,從而幫助他們。

  調查時間:

  20xx年x月x日—20xx年x月xx日

  調查地點:

  廣東省東莞市某鞋廠

  調查對象:

  各學校在工作的同學們及新老員工

  調查方法:

  自我體驗和向同事提問及網上查資料

  一、大學生打工目的:

  增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查,農村家庭培養一個大學生,從小學到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人,更得為明年畢業后的就業著想了。時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。

  有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

  二、大學生暑期打工的工作種類:

  勞務型:夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員(化妝品、保健品等)、話務員、派發(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫

  智力型:辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網站版主、網站銷售、軟件公司編程還有一些大學生,揮起了創業的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

  三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高,假期充實度也相對較高。在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,思想匯報專題這一比例大大超過了其他的被調查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%。這表明家庭經濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理,大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。

  在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的'專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事,所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作,大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好,等到畢業后在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗,但你的知識已經鞏固了,只要你肯發時間在畢業后,就會找到工作。

  此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人,從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會,但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關系復雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作2個小時。

  在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發現通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

  社會實踐報告8

  注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創新能力和實踐能力,同時培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

  一、實踐目的

  社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  二、實踐內容

  通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

  三、實踐結果

  通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

  四、實踐總結與體會

  1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的'體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

  2.人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  3.具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

  這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣子,一個月下來,還是有所收獲。

  1、在社會上要善于與別人溝通。經過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前,我與別人對話時不會隨機應變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。

  2、在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認為自己什么都做不好,就養成了不恥下問的習慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個習慣,大家邊有點煩了。后來,同事說“你能不能有點自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不論你以后做什么工作,肯定會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。

  3、工作中也充滿學習的機會。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經常和同事說我們學的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學習的機會,只要肯抓住,不一定要在學校學習。

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