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家鄉主題社會實踐報告

時間:2022-12-09 09:15:01 社會實踐報告 我要投稿
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家鄉主題社會實踐報告

  接地氣的實踐活動已經告一段落,回顧這段時間的實踐活動,取得的收獲不是一星半點的,為此需要認真地寫實踐報告了。應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的家鄉主題社會實踐報告,歡迎大家分享。

家鄉主題社會實踐報告

  家鄉主題社會實踐報告1

  一、實踐目的

  通過對朝陽的調查反映近年來的發展面貌,從而體現出朝陽在黨的正確領導下,在生活和經濟方面取得巨大的進步,為朝陽以后的發展提供一些有益的政策和經驗。并為將來的朝陽發展貢獻自己的微薄力量。

  二、實踐過程:

  實踐安排:①從報紙、新聞、網上查詢資料文件;②走訪個別鄉鎮,調查相關部門;實踐時間: xx年寒假。

  實踐地點:朝陽各鄉鎮及相關部門

  社會實踐內容:

  1、五年來家鄉取得的成就和發生的巨大變化:xx年,我們在市委的正確領導下,緊緊依靠全市各族人民,認真落實科學發展觀,開拓奮進,埋頭苦干,圓滿完成了市八屆人大五次會議確定的各項目標任務。預計地區生產總值完成446億元,增長20.2%;地方財政一般預算收入完成31.6億元,增長45.1%;國地稅收入完成67.7億元,增長45.8%;固定資產投資完成368億元,增長60%,實現了“奮戰三年、再造朝陽”的首戰告捷。回顧過去五年,面對國家宏觀調控常態化的新形勢、振興東北地區等老工業基地的新機遇、又好又快發展的新要求、各種要素制約的新考驗,我們朝陽積極應對復雜多變的國際國內形勢,勝利完成了“十五”計劃,實現了“xxx”規劃的高起點開局和高質量運行,連續三年在省政府工作指標考評中進入前三名,繪就了朝陽歷史嶄新的篇章。

  2、五年來城鄉生態環境發生的變化:

  五年來,我們以科技創新、節能減排、環境保護為突破口,在轉變經濟發展方式上邁出了堅實步伐。爭創國家環保模范城工作全面展開,城鄉環境綜合整治、主要污染物排放量連續兩年保持下降態勢,空氣質量優良率由79%提高到95%。我市還主張還林還草,荒山更是栽上了各種果樹,城市的綠化建設更是無以言盡。我市還先后獲中國優秀旅游城市、中國最具魅力金融生態城市、中國和諧可持續發展城市等殊榮。

  3、五年來城市社區醫療服務機構建設情況:新建和完善了44家社區衛生服務機構,新改擴建醫療服務用房30萬平方米,覆蓋全市96%以上的街道。市縣鄉三級醫療及公共衛生服務能力全面提升。

  4、五年來農村合作醫療的進展:新農合人均保障標準提高到100元,以村、家庭人口為單位參合率分別達100%和93.5%。25萬城鎮居民開始享受全民醫保。派駐1337位(次)名醫進行下鄉義診,4.6萬農民群眾享受免費醫療服務。

  5、五年來人民生活發生了哪些變化:中心城區、縣(市)區政府所在地、農村非農業人口低保標準分別提高36元、30元和29元。新建農村飲水解困工程436處,徹底結束了重度缺水群眾取水遠、吃水難的歷史。通過項目扶持,有效改善了2萬多水庫移民的生產生活條件。人民生活水平進一步提高。就業、社保、扶貧等工作全面完成預定任務,城鎮登記失業率下降到4.02%。預計城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入、城鄉居民儲蓄存款余額分別實現10700元、4940元和370億元,分別增長18.8%、19.6%和16.8%。

  6、五年來家鄉的教育取得的成就:七是新建九年一貫制寄宿學校17所,新增寄宿學生2.55萬名。全部免除了城鎮義務教育階段學生學雜費。全部免除了農村義務教育階段學生學雜費、課本費。提高了1.08萬農村義務教育階段貧困家庭寄宿學生生活補貼標準。全市新建普通高中7所,對原有高中和縣級職教中心全部進行了改擴建,基本實現了普通高中教育的城鎮化;大力調整農村中小學布局,撤并農村中小學807所,新建農村九年一貫制寄宿學校78所;新組建了朝陽工程技術學校,職業教育在校生實現倍增;中國民航大學朝陽飛行學院實現招生,朝陽師專遷建一期工程開工建設,教育事業已整體進入全省先進行列。

  7、五年來人們的思想觀念發生了哪些改變:生活好了,人民的腰包鼓起來了,不會再因為吃不飽穿不暖而發愁了。在這樣小康生活的基礎上,人們也都開始注重起了精神享受,閑暇的時候打打牌,放長假的時候旅旅游,逛逛街等等一系列非物質的享受。熱門的'思想變了,他們不再只是追求“面包”,而是進入了對快樂生活的追求。

  8、家鄉養老保險的現狀和養老的方式:企業退休人員月人均養老金標準提高97元,10.3萬企業退休人員從中受益。農村非企業退休人員也購買養老保險以保險老年的時候能有個生活保障

  9、五年來人們居住條件改善情況:城鎮樓房建設顯著增多,城市人口也都搬進了嶄新的居民區。在農村,二層小洋房也越來越多,農民的生活水平有了很大的質的飛躍。

  10、城鄉業余文化生活變化情況:在城市內,公共健身設施的安裝工作已經完成,大量的健身設施都已投入使用。人民公園已經免費向市民開放,而且有更多的公共場所供市民們活動;在農村個鄉鎮還舉辦了秧歌表演隊,農民朋友們也可以在閑暇的時候出來放松一下。

  三、實踐結果總結:

  改革開放以來,朝陽縣認真貫徹落實中央、省和市的各項決策部署,堅持以經濟建設為中心,解放思想,開拓創新,與時俱進,不斷開創改革開放和現代化建設的新局面,國民經濟步入快車道,人民生活蒸蒸日上,社會各項事業全面進步。朝陽這個小小的城市在黨領導下,在以經濟建設為中心,有著翻天覆地的變化,從貧困到小康生活,矮平房到高樓大廈,黑白電視變彩電,生活水平不斷提高,除了解決溫飽問題,還注重精神生活。

  朝陽取得輝煌成就:

  1、國民經濟快速發展,產業結構不斷優化。

  2、農業經濟穩步發展,新農村建設全面推進。

  3、工業經濟迅速崛起,重點產業貢獻突出。

  4、固定資產投資碩果累累,城市面貌煥然一新。

  5、流通市場繁榮活躍,人民生活水平明顯提高。

  6、財政實力顯著增強,金融信貸日益活躍。此外,社會保障工作不斷得到加強,人口與計劃生育工作成效顯著,教育事業欣欣向榮,衛生醫療條件顯著改善,文化體育事業不斷發展,生態建設和環境保護工作不斷加強。我們武平人靠自己勤勞的雙手開創出一個美好的新生活。

  四、實踐總結或體會:

  作為一名中專生,這是我進入中專后的第一個假期,而這次的社會實踐活動也是我第一次真正地進入社會,靠自己的力量做一點事;第一次嘗試在去有意識的完成一個課題;第一次去做一些調查,第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次體會大家一起用心,勁往一處使,努力完成調查,分析問題所在,并提出解決方案。總之,參加這次社會實踐,這次實踐活動讓我體會了很多,深深感受到家鄉經濟發展的巨大變化以及人們生活的日益優越,更感受到了國家政策的優惠對家鄉發展提供良好基礎。對于自身,不僅豐富了閱歷,增加了經驗,還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價值觀。堅信朝陽的美好前途指日可待。

  家鄉主題社會實踐報告2

  一、實踐概述

  湖南——湘土之地,他是我們的家。是指揮前場英勇無畏的毛主席劉少奇等英雄的雋土,抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等"戰士"的故鄉。湖南,作為抗日戰爭時期重要的戰略要地,把華中、華南聯成一片并進占西南的必爭之地,因而也奠定了湖南抗戰在全國抗戰中的重要地位。湘土大地,人杰地靈,為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐,我們小組將于7。15至7。25暑假期間,結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居,靈活調整時間路線,在實踐過程中既開展實地調查,也積極參加各方面宣講活動,將所見轉為所感,將所感升華為共鳴。愿曾經熟知的文人將士能帶給我們新的認知,愿重走這段路程,給予我們新的感受。

  二、實踐背景及目的

  (一)實踐背景

  1、 70周年憶抗戰,歷史熱潮重掀起

  1945年9月3日,經歷了八年艱苦卓絕奮戰的中國人民最終贏下了抗日戰爭,為世界反法西斯戰爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日,已過去70年,人民生活和諧穩定,但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂,永遠不能忘卻艱苦的抗戰歷程。

  XX年,世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年,人們緬懷著抗日戰爭中浴血奮戰的革命英烈及國際友人,回顧著八年抗日戰爭血與淚的時光。在此熱潮下,我們以"惟楚有才實踐團隊"的身份前往紅色景區,追尋歷史的痕跡,感受抗戰的艱辛,通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。

  2、青少年普遍缺乏對抗日戰爭真實歷史的了解

  當今社會,在抗日"雷劇"對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下,許多年輕人對抗日戰爭歷史的了解出現了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰爭的最初印象來源于電視節目:抗日"雷劇"中對人物過分的夸大、對戰爭不實的描述,使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨于僵化,大多是為了所謂的好成績而死記硬背,加之教材對歷史描述的不完整性,青少年很難對這段歷史有深刻的了解。

  隨著時代的變遷,人們越來越傾向于通過電視和網絡來獲取所需的知識,尤其是現在中國電視劇的受眾主體,已經集中于青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創作者不能以嚴肅的態度對待歷史,那么作品所呈現的影像及表達的主題必定會誤導觀眾,并產生極大的消極影響。在這種情況下,青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導,實在是令人擔憂。

  (二)實踐目的

  1、重走烽火瀟湘路,反思感悟抗日魂

  通過走訪參觀,追溯抗日戰爭期間中國軍隊與湖南省境內進行的幾次慘烈戰役(包括長沙會戰、常德會戰、衡陽保衛戰等),了解真實的抗戰歷史,親身感受抗日戰爭的壯烈和烈士英魂的偉大。

  2、宣講真實抗戰路,引領青年歷史行

  結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史,制作一份針對各年齡段相關問卷(主要對象確定為12~17歲的青少年),并根據收集結果撰寫一份關于8年抗日戰爭的宣講稿,由我團隊各成員于各自居住地的小區和母校進行宣講,以引導青少年走出電視,走出書本,親身感受真實的抗日戰爭為主要目的,推動回顧中國歷史的熱潮。

  三、實踐準備

  (一)資料準備

  通過網上搜索,書籍文獻資料查閱,與有經驗的學長學姐溝通了解,我組通過查閱網站"湖南抗日戰爭紀念網",《彭德懷與抗日戰爭》等文獻搜集了湖南省與抗日戰爭有關的歷史景區、著名的歷史人物,粗略了解了湖南省在抗日時的幾場戰爭,對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網上搜索和許多論文文獻分析了現在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料,我們確定了我們的實踐主題,為我們的實踐做好了準備。

  (二)實踐內容規劃

  通過網上溝通和組內會議,我們對實踐內容有了比較具體的規劃

  1、會議準備

  (1)確定實踐主題

  經過大家討論、協商,最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現象,我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。

  (2)確定實踐地點

  我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果,最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。

  (3)信函準備

  由組長發出并收取回函、教師推薦信。

  2、內容規劃

  (1)準備階段

  1、人員、安全、物資等預備方案;

  2、對確定的實踐地點進行了解與提前預約,確定采訪地點,采訪范圍和采訪對象。

  (2)實踐環節

  1、實地歷史考察階段;

  2、問卷調查階段;

  3。實地采訪階段。

  (3)總結階段

  通過之前的資料收集和分析,提出自己的看法和對現狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實抗日歷史的重要性,并敦促青少年進行歷史親歷活動,從中得到感悟和升華。

  (三)人員分工安排

  1、標書制作安排

  兩人一組分為三個小組,分別進行各自分配任務的制作,組長負責整合提煉。

  2、實踐行動分工

  在參觀過程中,一人負責路程安排,一人負責溝通與聯系,其余人聽從組長安排,認真記錄和分析。采訪過程中,每組分別制作問卷,大家通過各自渠道發放問卷,最后進行問卷整理分析。

  3、實踐報告分工

  實踐后通過整理分析記錄,討論后分為三個小組,各自進行任務分配。

  四、實踐內容

  中國人民抗日戰爭勝利受降紀念館

  衡山羅榮桓故居

  衡陽會戰紀念館

  張家界市賀龍故

  長沙市岳麓山

  五、實踐特色

  (一)宣傳方式

  采用網絡宣傳和傳統宣傳相結合的方式,增強宣傳力度,擴大宣傳范圍:

  建立微信公眾平臺,實踐期間即時推送實踐進程和內容信息,可以包括部分圖片、訪談記錄、實踐收獲和隊員心得等等,向受眾提供最真實、最詳細的信息資源,加深其對相關主題的了解和認識,更好地達到實踐目的。實踐結束后,推送隊員們后繼追蹤了解的相關抗日紀念活動或者最新信息變化動態,幫助大家更方便地學習了解。

  實地宣傳。團隊計劃采取宣講會等形式,在湖南省內各地舉行實踐成果宣講會等形式,地點初步選取為各地的中小學,并會在事先與相關單位取得聯系。結合宣傳單,介紹團隊實踐的成果內容展示宣傳,讓大家在時代背景下,更加透徹地了解家鄉文化。

  (二)調查方式

  問卷、深度訪談、實地探訪等多種途徑同時實踐調查:拓寬實踐對象的范圍,全面了解各類人群對抗日戰爭的理解和看法(并比較分析青年大學生群體),通過訪談和實地探訪的方式深化、細化部分問題的討論研究,拓展實踐深度。

  團體實踐和分別實踐相結合:本次實踐分為團隊實踐和隊員分別實踐的部分,隊員在團隊合作的相互配合的同時,發揮個人的力量,同時增大了實踐的廣度,使其更具信效度。

  (三)地域特色

  本次暑假實踐具有一定的地域特色。團隊隊員長期受到湖南特色紅色文化熏陶,對湖南地區的'抗日歷史有了一定的了解,將家鄉湖南作為實踐地點有相當的優勢。近代史上的湖南素出革命將領,紅色文化積淀深厚,抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀念館,長沙會戰紀念碑,常德會戰紀念館,以及在抗日戰爭中有突出貢獻的偉人故居,如領導中國共產黨"反對內戰,共同抗日"的毛澤東,指揮百團大戰的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份,利于開展實地訪談。

  六、實踐保障

  (一)可行性分析

  1、選題恰當

  近年來,國際反法西斯情緒高漲,XX年是世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年。

  這個假期我們小組七位成員將會在長沙、衡陽以及懷化三地進行社會實踐活動,對當地的各個紅色旅游景點進行參觀考察,并與當地的景點負責人進行聯系交流,了解真實的歷史情況,并結合調查問卷等了解當地青少年對于紅色青春及相關紅色影視作品的認知程度,思考當今社會"抗日神劇"層出不窮,過分夸大甚至虛構歷史的原因,以及調查其對青少年們影響。

  國產"抗日神劇"層出不窮,爭相向社會大眾講述著當年的那段抗爭史。然而,在商業利益的驅使下,部分神劇過分夸大甚至虛構了當年的歷史,這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認知。因此,調查思考神劇產生的意義及對青少年的影響是很有意義的。

  2、選地合適

  "惟楚有才,于斯為盛",早在革命時期,鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領袖人物,他們在這里為了輝煌的明天而進行一次次的抗爭與奮斗,這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后,后輩不忘先輩恩德,一座座紀念館、紀念碑拔地而起,歌頌著他們的豐功偉績。對于這次社會實踐工作而言,這無疑是十分方便的,集中的紅色景點可以讓我們進行大量參觀考察,然后進行對比分析,得出準確的結論。極好地契合了本次實踐的主題,為實踐課題的可研性提供了保障。

  我們在實地考察前就已與相關部門取得聯系,并得到回函,為實踐活動順利開展奠定堅實基礎。

  3、團隊特點

  小組領隊具有極強的責任心和協調能力,隊員之間相互了解,就注定了我們是一個凝聚力很強的團隊,利于實踐時活動嚴密有序的展開。團隊有一位成員來自懷化,對當地的狀況有著較為深刻的了解。同時,其他組員作為土生土長的湖南人,對湖南非常熟悉,有利于實踐活動安全、順利進行,小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉進行著實地調研等活動,對活動的合理進行有重要的參考價值。團隊成員由來自管工、國經貿、政管、體經等多個學院的同學組成,學科交叉,保障考慮問題的全面周到,掌握各方面專業知識,運用相應的進度控制,財務管理,心理學等方法保障實踐活動的完成。共同為團隊建設貢獻力量。

  4、前期準備

  在確定主題前,本小組成員進行了激烈的討論,設想了許多可能遇到的困難及應對措施,上網搜集了大量的相關資料,力求使主題具有研究價值并切實可行。確定主題后,小組成員結合各自的特長等進行了合理的分工,并統籌安排好了時間,制定相對完整的安全預案,保證整個活動能夠取得滿意的成果。

  (二)安全預案

  實踐開展不會一帆風順,為了順利完成實踐活動,及時控制并妥善處理一些突發事件,保障團隊成員的人身財產安全,我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實踐活動安全預案:

  1、交通安全

  我們會提前規劃好具體行程,使得實踐活動節奏緊湊而不慌亂。本次實踐地點有三處,分布在湖南境內,會乘坐火車,汽車等交通工具,對此,我們會普及交通安全知識,保證交通安全。由于隊員處在湖南不同市縣,我們已互留聯系方式,制成團隊通聯,并告知家長,保持通訊暢通,在到達目的地后及時與本地成員聯系。

  2、飲食保障

  隊員盡量到有衛生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現問題,及時與醫院部門聯系、解決。特殊事件發生后,應及時與公共場所負責人聯系,制止事態發展,保護現場救治傷員,或撥打110、120、119處理,不得拖延。

  3、人際和諧

  盡管已取得實踐單位的回函,但仍不排除會遇到單位不配合的情況。為防止這情況,前往實踐單位前我們會通過電話或郵件聯系實踐單位,確定相關人員的接洽。在實踐過程中可能會產生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實踐前,組員之間會互相提醒和照應,注意態度和行為,禮貌和客氣地對待采訪者。若發生沖突,組員要及時制止,并且通知組長,及時道歉和解釋,和平地化解沖突。

  4、天氣防范

  湖南省氣候屬于亞熱帶季風氣候,暑假期間氣溫偏高,在戶外長時間活動容易生病(中暑、感冒等),可能會出現意外。所以我們會盡量避免在高溫時段外出實踐,外出時組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時,夏天天氣容易突變,我們會隨時注意天氣狀況,安排實踐活動,并帶好雨具及常備藥品。

  七、附錄

  (一)團隊文化

  一群來自湖南東南西北的小伙伴,志同道合,組成了獨特的惟楚有才隊。

  首先是隊名的由來。惟楚有才,出處源于《左傳·襄公二十六年》:"晉卿不如楚,其大夫則賢,皆卿材也。如杞梓、皮革,自楚往也。雖楚有材,晉實用之。"長沙岳麓書院更是有著"惟楚有材,于斯為盛"的名聯。

  惟楚有才隊還有著含義豐富的標志和隊服。紅色,代表革命的熱血,民主的自由,新生的希望;也是生活的情,樂觀的態度,向上的姿態。辣,是湖南傳統的飲食風格,辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊融合湖南的典型元素,將紅色辣椒作為團隊標志和隊服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優良傳統和湖南人的干勁,定將暑假社會實踐的任務成功完成!

  (二)會議記錄

  時間:XX年5月23日晚7—9點

  地點:中央財經大學東區食堂一層

  與會人員:(齊)

  隊長:

  成員:

  會議內容:

  1、確定實踐主題

  經過大家討論、協商,最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現象,我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。

  2、確定實踐地點

  組長高亨通過查閱資料,給出了懷化芷江抗戰受降紀念館、岳麓山、韶山毛澤東故居、湘潭彭德懷故居、衡陽保衛戰紀念館、衡陽南岳忠烈祠等選擇地點,我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果,最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。

  3、討論標書重點

  經研究探討,大家選取了實踐背景及目的、實踐特色、可行性分析三部分為標書重點。

  4、任務分配

  我組采用的是分工合作方式,除組長外兩人結為一組,分組完成任務,每組完成后交與組長,組長進行整合補充。

  家鄉主題社會實踐報告3

  你的家鄉有沒有發生大的變化?以下是小編為你整理了家鄉變化社會實踐報告,希望對你有所參考作用。

  學院:機械工程學院

  學號:08xxxxxx32

  姓名:xxx

  摘要:改革開放30年來我們家鄉的變化——鄉鎮面貌和人們的生活水平,以及個人感想。

  實踐報告正文:

  改革的春風吹遍了神州大地,滋潤了后起的華夏大地。30年的風雨洗禮,30年的改革發展,30年的風云巨變讓一個大國重新崛起,讓中華民族重新登上世界的舞臺,讓世界感知中國的發展與壯大,讓世界為中國的輝煌而喝彩。改革的浪潮推動了整個民族的進步,解放發展了中國的生產力,使其更加適應了中國社會日益增長的物質生活需求。同時世界也在不斷的注視著中國的發展,關注著中國的一舉一動,因為我們的發展影響世界的今天與明天回憶往昔那段童年的記憶,耳畔依稀縈繞著一個名詞-供銷社。記住中,當時我幼小的身影也曾來回穿梭其間。我幼小的心靈感覺偌大的一個供銷社有些空蕩蕩的,記住有些模糊,只記得那展柜上的商品不多而且都有點古董的感覺。里面的燈光也有些昏暗。現在供銷社的面貌基本完全被顛覆了。由一個變成了五六個小店面,由國營變為了個體經營。商品的品種變繁多而且門面變得更加敞亮了。不言而喻,不難看出我們鎮居民的物質生活水平也提高了,物質需求也增長了。這種個體經營模式也更適應了人們的人生觀個價值觀的發展水平。同時也反映了現代人還沒有共產主義思想的觀念和覺悟而且人們的趨利性更趨向于金錢和權力。縱觀這幾十年的發展這種趨勢越發明顯。說這是改革開放帶來的副作用似乎有些不恰當,或許說這是社會發展的水平限制了教育水平,影響了人民的素質水平。

  看著腳下的路慢慢由黃變灰,少了些風塵仆仆,多了些平坦舒心。鎮上的小洋房也如雨后春筍,慢慢取代了黑舊歪斜的老木屋。這些面小洋房也更注重外表了,不再是紅磚殘露,水泥粉面。個個都安上了磁磚,顯得分外奪目。房子好了車子有了!記得我只有五六歲時,當時有自行車的也沒有幾家。沒過兩年自行車幾乎是每家每戶必有的。當時,誰家要是有摩托車就算有錢了。看著人家騎摩托車,我就會羨慕好一陣。因為我至今還沒機會學騎摩托車。這幾年鎮上有轎車的人也漸漸多了。沒上大學之前我一直覺得能買的起轎車就很有錢的行為。來到沈陽后發現我錯了,其實有車也不是難事。

  隨著求學軌跡的不斷變化和要求,我在家的時間也越來越少了。對家的感覺全在我的記憶深處,回憶的畫面似乎已跟不上時代的變遷,已不能反映家鄉的現貌。記得鎮上衛生院附近的一片老房子在一場火災中化為了灰燼,據悉,火災的原因是因一個單身漢醉酒后,不小心引起的。那一片都黑炭堆成的廢墟,真讓人惋惜!不過在改革的春風吹拂下,政府的關懷下,不到半年時間這里已經洋房林立了。此景更勝當年呀!

  歷史的年輪碾過,蒼老了往昔的德勝舞廳,記得小時這里歌舞升平。每當夜幕降臨這個古老的小鎮時,往來于此的人絡繹不絕。幾年后這條街上又出現了好幾家卡拉ok,漸漸地,舞廳就沒落了。這個過程中,我的'鄰居當年也承包過一陣,但好景不長。不幾年就將其轉手給了其他人,現在這里變成了一個五金店,還賣水泥。生意還挺火的。

  尋覓著古老的足跡,追憶著流逝的歷史。在、鎮上有著好幾處危墻,說是危墻,但人們并不將其放在眼里,依舊健在,只是有些被拆了建房子。又有些方磚老堵被列入危墻行列看著老墻的減少心中總是有些不舍,但小鎮的發展改革的要求,人民生活需求要求這一切必須進行。

  隨著人們生活水平的提高,各大家族也不斷對自己的祖祠進行修整重建。不僅如此,里面配有電腦,qi牌桌,報館,平時供人們娛樂,豐富了祠堂附近居民的業余生活。一改了祠堂,古老而神秘的氛圍了面再沒有頑固不化的老頭,再也沒有神秘的禁地,古老的家規……

  在我的學習生涯中,我悠閑的記憶里,深邃的烙印著改革的痕跡,我們這代人有種承前店后的驕傲,卻也含著無奈與遺憾,記得我們小學三年級,的離開中心小學本校區到一個木質結構的學校上課,這是一座古老的房子,木樁已被歲月腐蝕了根基,木制的墻板布滿了無數被沖洗后留下的凹槽。有效地我們并沒有因環境而又自卑與不樂。依舊將童真灑滿了這片土地,將快樂的三年級留在了這。四年級我們又輾轉來到另一座老房子了,這是個土墻建筑,木質地板。比三年級那更有學校的感覺,或許這種感覺我現在才有。當年沒喲一個人談論學校設施怎么樣,當時的我們除了學習,考慮的最多的如何養蠶,抓蝌蚪,小青蛙…. 著這里我們見證了98洪災。當年那些老建筑就在河畔,都經不起喝水的親吻,為安全起見校領導決定我們停課放假更讓我們興奮的是期末考取消。五年級我們又重新回到了母校的懷抱,但我們沒有被安排進新教學樓,在舊教學樓有度過了快樂的五年級,;六年級我們終于如愿,到嶄新的教學樓上課了。這時的操場表達了,是原來的兩倍。而且我們還有了讓我們自豪的塑膠跑道。這么好的跑道,中學都還沒有啊,而且知道后來我市高中念高中是,美麗的高中校園內也沒有,直到我們畢業了才聽說我們高中更建操場才有了自己的塑膠跑道。

  新菜市場建成后我發現里面賣的菜比以前多了,買菜者帶回的菜也更多更營養。以前賣牛肉的人不多現在賣牛肉羊肉的攤主就有了好幾家,走上大街感覺現在的大姐是彩色的。特別是年青人,發型多變,衣著新潮,連手邊的寵物也讓人眼睛一亮。

  改革的三十年,我見證了二十年,這三十年的變化,這二十年的發展是讓人欣喜的,祖國的二十年發展也是讓人自豪的,我相信祖國的未來將會更美好。

  家鄉主題社會實踐報告4

  一、實踐地簡介

  富陽市富春街道作為富陽市政治、經濟、文化中心。全境地域總面積103.95平方公里,行政村33個,社區19個。近年來,富春街道已成為全國最大的通信器材生產基地之一。社會服務功能不斷完善,水平持續提升。

  二、實踐前期準備

  1、召集有興趣的親朋好友陪同前往,保障安全。

  2、列出詳細計劃,使實踐當天的活動有條不紊。

  三、社會實踐過程

  8月7日,一大早,我們一行人從家中出發。來到比較繁華的桂花路。

  由于是早晨,天氣涼爽,街上行人也不少。我們以參加社會實踐的學生身份,隨機向幾位路人進行了采訪。

  一位年逾古稀的.老爺爺非常熱情,聽完我們的問題后,認真的向我們講述了他所了解的富陽的一些傳統民俗。例如喪葬、上梁之類的過程。

  我們又采訪了幾位二十歲左右的路人,但他們對富陽的傳統民俗似乎知道的并不多。在采訪過程中,有部分人對我們的訪問顯得很不耐煩,有的甚至毫不理睬。但我們不氣餒,還是在越來越高的溫度下堅持著。

  到了中午,大家已是汗流浹背,太陽逐漸變得毒辣,街上的行人也很稀少了。于是我們商量后決定結束今天的實踐活動,回家整理收集到的材料。

  四、實踐結果

  在市民的配合下,我們收集到以下材料:

  1、喪葬:自死者臨終之日起,每個七日祭奠一次,稱為“做七”。至七七四十九日才畢,稱為“滿七”。

  2、生育:婦女臨產前夕,娘家饋送雞蛋、紅糖、索面和嬰兒毛衫等物,叫做“催生”。滿月時,要剃去嬰兒的胎發,親戚家送來以粳米制成的大湯圓,稱作“剃頭湯圓”。

  3、祝壽:祝賀老人的壽辰以五十歲開始,壽越高慶典越隆重,也有提前一年逢九祝壽的。賀壽時在家中設壽堂,懸掛壽幛、壽聯,高燒壽燭。壽星居中上坐,本家及親友晚輩依次行禮參拜。

  4、上梁:新房落成后一定會選吉日上梁。事前,房主向親友贈送粽子、饅頭、果品等。上梁時,備“三牲”酬神,木工于大梁正中懸紅布一方,并上屋頂向四周拋擲粽子、饅頭、甘蔗、糖果等,讓小孩競相爭取。晚宴時,請木工、泥工坐首座,幫工、親友次之,以示感謝。

  五、實踐心得

  這次的實踐讓我發現自己對于家鄉的風俗了解甚少,遠不如老人們知道的詳細。還有些年輕人對這些習俗一無所知。雖然現在提倡婚葬從簡,人們的生活節奏也很快,年輕人很少會去舉行這些儀式,但我們也不能忘記這些祖先們傳承下來的文化。

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