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高二第二學期評語
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編整理的高二第二學期評語，希望能夠幫助到大家。
高二第二學期評語 篇1
1、你生性耿直，待人真誠。你能自覺遵守校紀校規，樂于幫助老師和同學。在學習上，你沒有強烈的求知欲，意志稍欠堅強，上課有時容易走神，課后也不夠勤奮。相信你能真正理解：世上無難事，只怕有心人。那么就用你的實際行動來證明吧！
2、你的性格有點內向，也很誠實。你有很好的行為習慣，從不違反學校的規章制度。你尊敬老師，關心同學。但是老師很擔心你的學習，這學期你的學習積極性不高，成績不理想。希望你盡快調整，要變得更積極主動。老師期待著看到一個全新的你！
3、你是一個個性極強的男孩，很有個人主見。人都有弱點，關鍵是怎么去面對，你曾經選擇逃避。我現在已經看到了你做出的改變，你不再逃避，我為你感到高興，不過我同時也會繼續嚴格要求你。你的當務之急是把精力都集中在學習，那才是最明智的選擇。
4、你溫和善良，能和同學們和睦相處。你尊敬老師，樂于為老師做事。你學習刻苦努力，本學期，你的辛勤付出終于有了回報，你的成績有了極大的提高。既然已經起步，便只顧風雨兼程，朝著你的理想奮力前行！
5、你做事沉穩，思維敏捷，但是老師又總覺得你缺乏學習的激情。你是否發覺期中考試之后，你的學習不進反退了？這說明你真的缺乏拼勁和韌性，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不要再浪費時間了，努力吧！老師期待你的爆發！
6、這學期，你一開始對自己的要求不高，經常遲到，這使老師一度很擔心。在老師與你家長交流之后，你作出了調整，積極為班級做事，重新找回了自信。其實，老師最欣賞的就是你那種用不服輸的精神，希望你能自信到底，笑到最后！
7、你是一個誠實守信、品行優良的孩子。也許是長期以來基礎薄弱的原因，你在學習上步履維艱，十分迷茫。其實，你要戰勝的就是你自己。但愿你時刻充滿自信，勇敢地面對困難，發奮圖強，超越自己！
8、你的熱心、誠實、善良都讓老師很贊賞。惟有不足就是你的學習，基礎不好使你學得很艱難，你缺乏一種旺盛的斗志，世上沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要你胸懷堅定，排除干擾，相信你“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
9、老師感覺你沒有長大，你浪費了很多時間，沒有把足夠的精力投入到學習中來，你應該意識到這個問題并且做出改變。“亡羊補牢，尤未為晚”，好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。
10、你是很有責任心，作為體育委員，你給了老師極大的幫助，為班級作出了很大的貢獻。你好學上進，但你學得太過浮躁，給人感覺“不抓實”，要知道“冰凍三尺非一日之寒”，只要你踏踏實實走好每一步，你絕對有豐厚的回報。
11、你待人真誠，品行端正。你做事認真負責，讓人放心，你上課專心聽講，能獨立思考問題。你的進步不小，而且變得越來越優秀。但是你前進的道路仍充滿艱辛，希望你能知難而上，克服一切阻力，戰勝所有困難，加油！
12、你為人正直，待人真誠。只不過你遲到的次數多了點，學習上也不夠刻苦。雖然目前你的成績還過得去，但是如果你多花時間，多做努力，那么你的成績肯定能更上一層樓。通向大學的道路就在你腳下，那你就鼓足干勁，向前沖吧！
13、本學期，你真正意識到了學習的重要性，你比以前更努力了，老師感到很欣慰。老師對你的要求特別嚴格，你也不能放松對自己的要求，形勢對你來說比較嚴峻，你應該在這有限的時間里不懈地努力，明年高考才能一鳴驚人！老師會盡力幫助你的。
14、我早說過你會閃光的，你沒有讓我失望。這學期大家都看到了一個全新的你，你不但改掉了愛說小話的毛病，而且學習刻苦努力，成績明顯進步。但是，千萬別驕傲，前面的困難還很多，你要有足夠的勇氣、信心和毅力來克服這些困難。持之以恒，你會笑到最后！
15、你給老師的感覺是“穩如泰山，堅如磐石”，你做事沉穩冷靜，這是一大優點。同時，又總感覺你沒有一點緊迫感，做事有點漫不經心，麻痹大意，學習不夠積極主動，以至于這學期的成績沒有太大進步。希望你能給自己一點壓力，在適當緊張的狀態中備戰高考。
16、本學期你學得很吃力，進步也不大。究其原因，主要還是方法不恰當，學習效率不高，你要充分利用腦、眼、耳、嘴、手，學習才能事半功倍。另外，你要盡量地排除外界的干擾，靜下心來，全身心地投入到學習當中。
17、你品行優良，好學上進。你尊敬老師，擁有一顆感恩的心。你關心同學，熱愛集體。學習上，你積極認真，但是進步不大，說明你還需要進一步探求適合自己的學習方法。若你多主動向老師請教，多跟同學交流，你會受益匪淺。相信你不會讓老師失望的！
18、這學期你在各方面都有較大進步，你不但能自覺遵守校紀班規，而且學習刻苦認真，因此你的成績有不小的進步。這說明你正在朝著一個正確的軌道運行，所以你千萬別停下來，你應該趁熱打鐵，堅持不懈，才能達到成功的彼岸！
19、你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足。如果你懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理，就能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也就有了不甘落后的意識，慢慢地你會最終實現自己的遠大理想。相信你行的！
20、這學期你經歷了很多事情，你變得成熟起來了，你能理解父母的良苦用心，不再讓他們擔心。但是，你似乎缺乏自信心，對自己的學習不夠重視。要知道，老師一直在關注你，老師想看到你從被別人忽視的角落里走出來，在陽光下展翅翱翔！
21、你給我的印象內向、沉默，你發覺沒有，你的學習有點落后了，你的優勢已經蕩然無存。也許，你應該好好思考一下了，你沒有把足夠的時間和精力投入到學習中來，上課無精打采，課后又沒有去鉆研。希望你盡快調整，積極學習！
22、誠實善良是老師最欣賞你的地方，能出色地完成衛生任務讓老師特別滿意。老師不會擔心你違犯任何紀律，而是擔憂你的學習。我知道基礎的原因讓你學得特別吃力，但是艱辛的事物同時也是美好的，愿你重拾信心，揚起風帆，勇往直前！
23、你思想上的進步有目共睹，你尊敬老師，與同學和睦相處，更重要的是對一些問題你有了自己的見解，說明你的思想開始成熟了。同時你更努力學習了，雖然進步不明顯，但是你的點滴進步老師都為你驕傲。千萬別放松，要持之以恒。老師期待你更出色的表現！
24、你是一個思想進步、品行優良的同學，你尊敬老師，關心同學，熱愛班集體。但你在其他地方花的時間太多了，你在學習上的投入受到了影響，以至于你的學習有了不小落后。希望你在剩下的有限時間里，排除一切障礙，奮力一搏！老師相信你！
25、你懂事、明理。但是老師始終覺得你沒有把精力都投入到學習中來，好象總是什么事情在困擾著你。時間不多了，該醒悟了，學習要全心全意，不能停留在表面。相信以你的聰慧，你肯定能排除萬難，爭取高考的勝利！
26、你性格溫和，樂于助人，多次被評為文明舍員，受到師生的一致好評。學習態度端正，學習方面，要注重學習方但提高學習效率。希望你善于思考，勤于發問。現在是學習知識的大好時光，也是為將來打基礎的重要時期，給自己樹立一個明確的目標，為之進行努力吧！
27、雖然在班里較為活躍，天性活潑開朗，在班級各方面表現都很好。學習成績與預期的水平還有差距。一份耕耘，一份收獲。要想提高學習成績，一定要下苦功夫。望今后磨練自己的恒心和毅力，真正全身心地投入到學習中去。
28、你平和低調，有集體榮譽感，和同學關系融洽。因為基礎較薄弱，你學習起來很吃力，目前成績不太理想。現階段要找準突破口，通過學好自己感興趣的科目，培養學習興趣，樹立信心。從點點滴滴開始改變自己吧，老師相信你！
29、雖然學習基礎薄弱，學起來很吃力，但經過努力，本學期成績有很大提高，百尺竿頭，更進一步！你的體質很不好，要注意多鍛煉身體。人總是要有些精神的，現在的你正處于朝氣蓬勃的時期，要樹立信心，展示出青春的`活力。你要逐步增強責任感和使命感，磨練自己，爭取做到堅忍不拔，持之以恒。
30、你性格內向，有責任心，有集體榮譽感。在學習方面，學習基礎薄弱，雖然態度認真，但是學習方法欠缺，成績很不理想。希望你不要給自己太大壓力，靜下心來，珍惜時間，好好學習。
31、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
32、本期以來，你遲到過兩次，并且能主動向老師道歉，盡管遲到并不是你的錯。你有著現代中學生金子般的純潔，但同時你也有著現代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業。我多么希望不要因為這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。
33、你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏恒心，也許最終取勝者就不是你了。你把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。
34、你除了被動完成學習任務之外，學習中沒有一點主動性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；學習容易滿足，沒有與優生競爭的意識，讓老師有些失望。令老師欣慰的是，這學期后期，你在做人、學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后，你一定會給深愛你的父母一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學兼優的好姑娘的！
35、其實你是一個聰明、懂事的女孩，但你糊里糊涂過了一個學期。想必你現在想起一定很后悔。由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在老師心目中的形象。一次次的教誨，一次次的期待，我在等一個勤學、勤快，富有正義感的好姑娘出現。她已開始向我們走來，努力鍛煉身體和心理，你會成功的，相信你的母親也同我一樣在注視著你的成長！
36、我發現你的失敗，在于你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當然，應該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，學習全靠自己的任性愛好，偏科嚴重，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵。
37、你不知道老師有多失望！我不喜歡我的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，問題是你不愿意去做，那樣的話，會成為保證的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
高二第二學期評語 篇2
1.來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活，思維敏捷是你的優點;學習積極，熱愛運動也是你的優點。看到你一步一個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評，幫助。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!
2.一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。
3.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。關心班集體和熱愛公物。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還有很大提升空間，希望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。
4.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
5.這學期我有點看不透你了，不知道你每天低著頭有沒有踏實學習，你在學習上有主見，而且自己說也很努力，那么最好的證明就是期末考試的.成績。可能是由于我自己的偏見吧，我對你總是抱著一種懷疑主義的態度，學期中間的時候因為值日還對你發了火，不過以前的事情就讓它過去吧，關鍵是要著眼于未來。你的數學成績不錯，要在語文和英語方面多下功夫。
6.你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。
7.嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學的同時，更應好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁。
8.身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，樹立信心。相信你一定會做得更加出色。
9.你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個優秀的學生。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學業成功的保證。學習上，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。
10.你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。
11.你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
12.你穩重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。希望在今后的學習中，能多與同學交流，多向老師請教，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步。
13.你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!
14.你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!
15.這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學習成績優秀，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績。
高二第二學期評語 篇3
1、 刻苦認真，做事一絲不茍。用熱情、正直、善良感染著周圍的每一個人。語文有優勢，數學和外語有待繼續提高。憑著你執著的信念和堅強的毅力朝著大學的目標奮勇前進吧!
2、 有過昔日的輝煌，身邊到處是親人期待的目光。親愛的同學，親愛的朋友，人生的道路不平坦，奮斗的詞典里不收錄慵懶。只有勇敢地從挫折中爬起來，才能找回青春的自我!
3、 自信、沉穩、開朗，能正視自己的不足，以實際的行動改變自己。但成功是一個過程，不可能一蹴而就，在奮斗的寂寞中等待吧，一步一個腳印，你會踏出一相信個燦爛的未來!
4、 懂得“鍥而不舍，金石可鏤”; 相信“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”;牢記 “千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”……你很有恒心，看，大學的門檻就在前面!
5、 誠實穩重，堅強樸實，各方面的表現令人滿意，學習成績穩步提高。希望你能更大膽地開發自己的聰明才智，老師期待著，在英語的天空下，看到一個陽光般燦爛的你。
6、 很勤奮，有時也顯得疲倦;很執著，難免陷入迷惘。只要你能克服這些不足，學習上定可以有更出色的表現。繼續發掘優勢，并引領全科不斷進步，相信你明天更優秀!
7、 小小的你是我們班的一道風景線。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”，同時沉默未必是金，大膽發言，表達心聲。相信下學期的劉曉東一定會“風景這邊獨好”!
8、 強烈的進取心，端正的學習態度，高度的責任感使你在班內卓然。語文外語尚處劣勢，學習上還需繼續努力。希望你充分發揮聰明才智，尋找學法，開拓學習的深度和廣度。
9、 待人誠懇，心地善良，成績優秀。假如你能再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期里，老師期待著你更大的進步!
10、 成功者的聰明在于永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求,你一定要有這種精神，千萬不能半途而廢!有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的青春在你的奮斗中更加精彩!
11、 大山沉默卻不失其崇高，你上課發言次數不多，但讓人看出了誠懇與好學。你書寫工整，文筆流暢，成績位于年段前列。望你百尺竿頭更進一步，做個名副其實的山一樣的.男子漢!
12、 善良樂觀，聰明懂事。學習起來專心致志，但免不了摻雜些粗心的小斑點。還有你的書寫，有點影響英俊的外觀。從回答問題的自信中，老師看到了你的未來。努力啊，孩子!
13、 你真誠善良，非常聽話，雖然基礎薄弱，但不氣餒，不放棄，學習態度端正，成績均衡，無明顯的優勢學科。語數外有待提高。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
14、 外向、活潑、開朗、自信!總是笑臉面對生活。成績不夠穩定，有很大的潛力有待挖掘，應高度重視三門主科。相信你的自信加上一些毅力和恒心，定能創造出生命中的輝煌!
15、 為人和善，待人坦誠。熱愛詩歌，有著良好的文學修養，筆下的文字總是那么溫婉流暢。面對暫時的失利，總是有很清醒的認識。發掘自己優勢和潛力，能取得你想要的成功!
16、 懂得禮儀，淳樸善良;遇事冷靜，有自己的見解和主張。有較高的學習熱情，適宜的學習方法。只是應注意珍惜時間，學業上揚長補短，均衡發展，才更有競爭力。
高二第二學期評語 篇4
1、你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!
2、該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
3、 “靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學習成績優秀，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流!
4、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單快樂地生活。
5、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
6、高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。
7、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
9、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!
10、你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
11、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
12、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生!
13、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
14、你性格內向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
15、 ×××活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創造學業的輝煌。
16、 ×××為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業上一帆風順，那得嚴肅培養自己細心謹慎的品格。要知道：細節成就完美，細節構筑輝煌。
17、 ×××你身為一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。
18、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧!學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊!
19、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎?
20、該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。
21、你聰穎，沉穩，內秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的.定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現在，常心看待將來，你會成功的!
22、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!
23、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。
24、你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學習除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學習方法和近乎執拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態的深度掘進。
25、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
26、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成，但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想，每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣，調整狀態，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。
27、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
28、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!
29、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
30、你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破。
高二第二學期評語 篇5
1、你是我們班的笑星!有你在，我們歡聲不斷，因為你的動作總是那么滑稽可愛。可你的學業就沒有如此可愛了，老師覺得你應該更勤奮些，你的名字都很具有文化氣息，咱是不是應該更努力，讓人如其名!
2、為人誠實，處事穩重，同學關系較好，但參與意識不強。學習態度端正，能跟著老師的節奏走。但勢頭不夠強勁，語文物理短腿明顯，缺少單科優勢。愿你鼓起風帆，劈波斬浪浪。
3、你是一個踏實穩健的孩子，你媽媽的教育方式老師十分認同，也為你有這樣的母親而 感到高興!你自律踏實，這是毋庸置疑的優點，但前段時間狀態不佳，經過一段調整， 最近好多了，老師希望在未來你能更加嚴謹高效，獲得人生的輝煌!
4、能自覺遵守校紀，同學關系和諧，自理能力強，生活較儉樸，有較強的進取心，聽課認真，學習成績有所進步，希今后不斷鍛煉自己的意志，同時注意克服粗心大意的習慣。
5、誠實穩重，堅強樸實，各方面的表現令人滿意，學習成績穩步提高。希望你能更大膽地開發自己的聰明才智，老師期待著，在英語的天空下，看到一個陽光般燦爛的你。
6、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還沒有達到自己理想的狀態，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
7、作為副班長，你很關心班集體。但是你沒有理解“要管理別人，先管理好自己”這句話，所以你的管理困難重重。相比之下，老師更加擔心你的學習，這學期你的成績不太理想。希望你重拾信心，排除所有干擾，專心學習。老師祝福你!
8、現今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你!你對老師們非常有禮貌，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發揮達到最佳!
9、寧靜以致遠，學業與理想接壤。但對高中生活的艱苦性準備不足。老師常常善意地提醒你，望你認真聽取，逐步改變，早一天克服畏難情緒，埋頭書本，將成績趕超上來。
10、通過電話，我覺得你是一個非常開明、樂觀的人，你也是一個很懂事的孩子。我經常看到你去倒垃圾，為大家做事情，你任勞任怨。但你經常踩著鈴聲進課堂，老師為你的“恰倒好處”驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個很多人沒有回答的問題，我從此認為，凡是你認真做的事，就會有好的結果。試試看吧!
11、守紀肯學、力求上進，有良好的學習習慣，但還要注意學法，多思善問，樹立信心。認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，把學習成績提高到新的水平。你一定能做得到，加油!
12、學習態度端正，上課專心聽講，學習成績有進步，但不夠穩定，偶爾還會遲到現象。希加強時間觀念，增強自信心。希望你多參與到集體活動中去，早日實現自己玫瑰色的夢想。
13、你真誠善良，非常聽話，雖然基礎薄弱，但不氣餒，不放棄，學習態度端正，成績均衡，無明顯的優勢學科。語數外有待提高。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
14、總是默默無聞地學習，聰睿懂事，充滿愛心。請牢記：未來的社會是充滿競爭的社會，今天的成績就是你今后在社會上生存資本。希望全身心投入學習，不辜負父母的殷切期望。
15、活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事果斷??看，這么多優點，可見你相當優秀。但你做事缺乏思考，老師為此沒少批評你。望你約束自己，與好書為伴，祝你的發展空間更開闊!
16、善解人意、學習刻苦、行動大于談論。在求學的道路中奮力拼搏，正在逐步走向成功。數學屬弱項，語文英語有待提高，請繼續努力。多經受一些磨難，也會收獲更多的經驗。
17、你是一個大大咧咧的女孩子，有點女漢子的味道。你也是一個善良、聰明的女孩子。更是一個負責人的班干部。高考中會是一科璀璨的明珠。未來，更可能是社會的棟梁之才，老師你的未來不是夢!大膽的逐夢吧!
18、待人誠懇，心地善良，成績優秀。假如你能再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期里，老師期待著你更大的進步!
19、小小的你是我們班的一道風景線。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”，同時沉默未必是金，大膽發言，表達心聲。相信下學期的劉曉東一定會“風景這邊獨好”!
20、你是一個很懂事的孩子，周圍的人都喜歡你。你學習很刻苦，每天都是第一個來到教室學習。可能你不太滿意你目前的成績，但是你確實已經在進步。希望你不要浮躁，不要急于求成，把心態擺好，注意多思考多問，保持你的刻苦狀態，相信你會脫穎而出!
21、人如其名，你很安靜，也很認真刻苦!“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
22、老師印象中的你，是一個安靜、沉著的孩子。從你的作業中，同學的印象中，科任老師的眼里，你都是一名優秀的高中生!對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
23、你給老師的印象，總是身上有股淡淡地憂傷，似乎總有心思!經常犯胃病的你，學習或多或少都會收到影響，望注意身體。學習較之以前，有了進步，但進步不很明顯!老師望你繼續努力，因為你有實力!
24、自信、沉穩、開朗，能正視自己的不足，以實際的行動改變自己。但成功是一個過程，不可能一蹴而就，在奮斗的寂寞中等待吧，一步一個腳印，你會踏出一相信個燦爛的未來!
25、老師第一次注意到你，是因為你的名字，很好聽，很有文化底蘊!人如其名，你的文筆相當優美，不過你有點太安靜了，以至于很多科任老師對你印象不是很深刻，你要讓自己活潑起來，只有這樣，思維才能更加活躍，學習才能更有張力!你的字很漂亮，老師很欣賞!你也是一個完美主義者，也是一個臨危受命的班干部，但你頂住了壓力，我們班在體操表演中取得很好的'成績，你功不可沒!可是，你的學業似乎不是很給力，老師很是著急，希望你能繼續努力!重振雄風!
26、作為一個從外校來的學生，你較之剛開學的時候，用一個詞來形容“脫胎換骨”!你的學習狀、紀律好很多了，不過最近似乎又有些懈怠!你很熱心，班級的各項活動，如文化墻、元旦晚會你都積極參與，不錯!什么時候把愛吃的毛病改了，就會更好了!不愛說話，安靜，是你給老師印象!老師知道你是個聰慧的孩子，你也告訴過老師你的苦惱，不知道現在能好點嗎?學習上，你刻苦認真，一絲不茍，老師相信，在未來你還會不斷地努力，一定會考出更加理想的成績!
27、老師對你的感覺，就四既愛又恨。愛，你真的可愛，你的服飾、語氣、動作不得不說你可愛。恨，是因為恨鐵不成鋼。你是一塊好鋼，可是萃取的不是很好，成績沒有達到老師理想的狀態!望今后更加努力，成為頂天立地的男子漢!
28、為人和善，待人坦誠。熱愛詩歌，有著良好的文學修養，筆下的文字總是那么溫婉流暢。面對暫時的失利，總是有很清醒的認識。發掘自己優勢和潛力，能取得你想要的成功!
29、善良樂觀，聰明懂事。學習起來專心致志，但免不了摻雜些粗心的小斑點。還有你的書寫，有點影響英俊的外觀。從回答問題的自信中，老師看到了你的未來。努力啊，孩子!
30、你“秀”在內心，安靜沉著是你一貫的作風，從重點班上來的你，一直很穩健。老師對你的印象也不錯，不過我覺得你的學業似乎應該調整一下思路，比如方法、技巧方面，如果你深入思考并積極調整，相信，成績還會百尺竿頭更進一步!
31、你是一個活波的女孩子，進入文一班，你呈現出來的是整體上升的狀態，勤能補拙是良訓，老師希望你今后更加努力，在各個方面嚴格要求自己，不斷完善自我，相信，在未來你還會取得更大的進步!
32、你性格溫和，智質聰慧，尊敬老師，團結同學，孝順父母，深受老師和同學們的喜愛。你是同學們學習的榜樣，是班級的一面旗幟。同時你深知自己的數學比較薄弱，也在努力去改變，而且已經有不小的進步。但你需要自制，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你肯定能一路披荊斬棘，占領成功的制高點!
33、你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難，因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事，每一次次的說教，你都會有不同程度的進步，開始自覺為父母做事。基本養成當日事當日畢，希望你通過自懲與自賞而進步。
34、人如其名!文靜，你真的很文靜!老師知道你很努力，在學業上，在活動上，你踏實認真，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習，厚積薄發，功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。
35、老師覺得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵自己的語言，老師很是欣賞這一點，所以我從未放棄你。可是，你似乎要放棄自己，如果這樣，老師真的很惋惜，還是給你一點小小的建議，那就是學習一定要向四十五分鐘要效率!
36、懂得“鍥而不舍，金石可鏤”。 相信“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。牢記 “千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”……你很有恒心，看，大學的門檻就在前面!
37、你很安靜，給人很舒服的感覺。學習態度也端正，但學習似乎心有余而力不足之感，究其第一，基礎不牢靠，需要你下大力氣，迎頭趕上。第二，尋找自己的優勢科目和劣勢科目，培優補差。只有這樣，你的學習才會有大踏步的前進!
38、真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對你的期望很高，所以要求也很高。你現在也開始感覺到學習的緊迫感，并以積極的姿態來面對。你要戰勝的困難還很多，希望你不要有絲毫的放松，更不要放棄，否則你會遺憾終生。放心，老師是你最堅實的后盾!
39、大山沉默卻不失其崇高，你上課發言次數不多，但讓人看出了誠懇與好學。你書寫工整，文筆流暢，成績位于年段前列。望你百尺竿頭更進一步，做個名副其實的山一樣的男子漢!
40、成功者的聰明在于永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，你一定要有這種精神，千萬不能半途而廢!有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的青春在你的奮斗中更加精彩!
41、老師對你印象深刻，所有科任老師對你印象都很好，源于你那認真的態度和整潔而美觀的筆記，令人賞心悅目，老師自愧不如!不過前段時間，你學習狀態有些浮躁，老師提醒后，你能及時調整，最近表現不賴，望更加努力，取得更大的進步
42、你是一個很有主見的男孩，老師知道你想學習和玩兩不誤，可關鍵時候還是要舍得，有舍才有得，不是每個人都能做到的。你要實現人生的理想，必須從這點做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進步。
43、你不太積極參加班上的有益活動，缺乏較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。 那天老師讓你寫檢查，實踐證明，這個對你還是有約束力的，相信你會做一個讓人放心的人。
44、強烈的進取心，端正的學習態度，高度的責任感使你在班內卓然。語文外語尚處劣勢，學習上還需繼續努力。希望你充分發揮聰明才智，尋找學法，開拓學習的深度和廣度。
45、學習認真、踏實，成績在班級、年級中一直很穩定。你學習最大的優點就是你很單純，不受外界的影響，望一直堅持到高考!在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
46、你在很多老師很學生的眼里，很有氣質，很有個人魅力，主持人也當得不錯，尤其是甄嬛體的使用，小主的扮演都是不錯的!但老師希望你在學業上有更多的精力投入，努力刻苦，才會有更大的進步!
47、你和同齡的孩子相比更成熟懂事，干練、辦事有條不紊，是個好苗!謝謝這學期你對老師的幫助!不過也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思，影響了學業!后期經過你的調整，狀態還不錯，望你能夠保持這種勢頭，取得成功!
48、老師有點擔心你的學業，你的學業似乎一直沒有多大的進展，通過老師的觀察，你似乎不是很專心和用心，你要努力了，因為你周圍的人都在進步，學如逆水行舟，不進則退，此時不搏，更待何時!奮發吧，少年!
49、認認真真，踏踏實實。雖然你言語不多，用行動來贏得了大家的認可和贊揚。學習踏實，有遠大志向，再鼓足干勁，定能收獲2011年高考的碩果!請為心中的理想倍加努力吧!
50、不愛多說話，能較好的自我約束能力。學習上，有一股不服輸的精神，能自覺抓緊時間，刻苦學習，學習成績有較大的進步。希望今后，注意發展優勢，力爭各門學科全面進步。
51、初識你的時候，你是一個陽光的大男孩!后來，了解到你的很多情況，才知道你多愁善感，內心波瀾起伏。你是一個細心善良的男孩，咱班同學生病時，你總是默默的關心他們，老師很欣賞你!不過，學業上你要奮發，此時不搏，更待何時!
52、老師很喜歡你，名字很好聽!人也很漂亮，活波可愛善良，關鍵是學業也不錯，更重要的是能發現自己的問題，馬上予以糾正!難能可貴!咱們班學習舞蹈你功不可沒!老師記得你的付出，不過，老師更愿意相信，這樣聰慧的女孩子未來一定會更美!
53、老師很難用言語來形容你的出色表現，班里沒有人比你更積極。你處處為班集體著想，為老師和同學著想。而且你從來都沒有放松對自己的要求，但學習要刻苦努力，精益求精。如果你能在最后一年將這種精神延續，明年高考你將實現你的大學夢想!
54、首先感謝你一年來在班級管理上對老師的支持。作為班長，你以身作則，起到了很好的帶頭作用，而且善于處理和同學們的關系。同時你也很聰明，只是你還不夠刻苦，你要明白“天外有天，人外有人”“吃得苦中，方為人上人”的道理。但愿你能“百尺竿頭”，為人生充電加油!
55、物質上的窮漢，精神世界的富有者。你為人誠實，聰明機靈。有學好各科的愿望，語文數學外語基礎較好，但努力不夠，潛力很大。記住：笑在最后的才是真正的勝利者。
56、“皇后”，你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。學習目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴格，上課專心聽講，認真完成作。希望今后能保持已經取得的成績，成為一個內外兼修的好“皇后”!
57、你聰慧秀氣，對新知識的接受和消化能強很強，遇到問題肯動腦筋，老師很欣賞你。不過，班里還有成績比你更棒的，希望你不要滿足，向冠軍沖刺。此外，以后要注意生活和學習的關系，再接再厲。
高二第二學期評語 篇6
1. 作為學習委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學習成績提高了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個優秀的學生和一個更出色的班干部
2. 文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
3. 該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現人生夢想。
4. 你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
5. 該生能積極參加政治學習，自覺性強，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有很強的責任心，能圓滿完成各項工作，熱愛集體，樂于助人。學習刻苦認真，有充分的自信心，敏捷的思維，上課發言積極主動，學習成績優秀，是一個品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性強，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助，人際關系融洽，是一個優秀的中學生。
6. 該生能在思想上積極要求進步，在行動上嚴格要求自己。尊重師長，團結同學，待人有禮貌，講文明，熱心于班集體的事情，愛勞動。學習態度端正，有刻苦鉆研精神，上課積極思考，發言積極，時時有創造性的見解，注意方法與效率，成績優異，是一個品學兼優的學生。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，待人有禮貌，愛勞動。上課積極思考，發言積極，認真完成作業，往往有創新的做法。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班集體做好事。
7. 《中學生日常行為規范》，為人踏實、誠懇,正直、真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。學習認真、刻苦,成績能穩定于班級的前列。
8. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。
9. 該生自覺遵守高中生守則，積極參加各項活動。關心集體利益和活動，樂于助人勤勞肯干，身體素質良好，經常參加各種班級和學校組織的活動。該生性格開朗，熱愛生活，有很好的實踐能力和組織能力，課余時間走出校門，重視實踐，讓自己零距離接觸自然和社會，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母盡量減少父母的負擔。
10. 該生是一個性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處，團結同學，熱愛集體，樂于助人，熱愛祖國，明禮誠信，勤儉自強，熱愛生活。該生在學校里遵守校紀校規，是一位道德品質良好的學生。在家里尊老愛幼，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務，有問題能和父母協商，聽取父母意見和要求。
11. 該生團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生還是一名優秀團員，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。以后，該生要更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。
12. 該生尊敬師長，禮貌待人，關愛同學，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認真，不輕言放棄。學習努力，勤奮，好問，認真。熱愛班集體，集體意識強，責任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養!積極幫助別人，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強、善于言談、參加過辯論賽。思想開放、勇于創新、個性前衛、敢于實踐。
13. 一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
14. 你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。
15. 老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做才是最好的。
16. 活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
17. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態度端正,認真，努力，給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
18. 在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的'女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
19. 你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優秀的學生。
20. 看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
21. 你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛生，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
22. 在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路。
23. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，堅毅，踏實，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉。該生是一個很有上進心的學生，學習刻苦勤奮，肯動腦筋，能夠保質保量的完成作業，學習成績不斷提高，尊敬老師，熱愛集體，關心集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學校的各項活動，是一名品學兼優的好學生!
24. 你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的!
25. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心，應該能較好地完成學習、值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活，樂于助人，學習上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績。
26. 祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學，熱愛集體，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個各科成績優異、信心堅定的好學生，能夠成為一個優秀的班長，我期待你的成功!
27. 你待人有禮，聰明可愛，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，學習刻苦，作業認真，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養成勤學好問的品格，成為一個全面發展的優秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
28. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強各方面能力的培養，做一個全面發展的好學生!
29. 你平時能尊敬師長，團結同學，為人熱情，更能識大體，遵從安排，配合老師的工作，這點老師很感謝你。不過，老師還希望你能注意小節，記住：上課時能注意聽講，盡自己最大的努力去學習。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學生。
30. 老師眼里你是一個不愛言語、純樸、穩重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進、刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中，取得更好的成績，老師關注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!
高二第二學期評語 篇7
1、 你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難，因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事，每一次次的說教，你都會有不同程度的進步，開始自覺為父母做事。基本養成當日事當日畢，希望你通過自懲與自賞而進步。
2、 現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!
3、 現今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你!你對老師們非常有禮貌，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發揮達到最佳!
4、 你不太積極參加班上的有益活動，缺乏較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。 那天老師讓你寫檢查，實踐證明，這個對你還是有約束力的，相信你會做一個讓人放心的人。
5、 在班里，你是最不引人注目的人了。有一次提問，你大聲說“不會”，從此，我就對你上心了。通過觀察，我認為，你是一個很懂事的孩子。無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。 你覺得自己是嗎? 為什么不呢? 找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧!
6、 你有一種現代學生少有的“叫真”的脾氣，老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。 但你學習上卻缺乏這種霸氣，顯得不夠自信。估計是在家“老二”的地位，影響了你創新思維的發展，你要盡量學會真誠的與你父母溝通，與他人溝通，在交流中增長才干。
7、 通過電話，我覺得你媽媽是一個非常開明、樂觀的人，你也是一個很懂事的孩子。我經常看到你去倒垃圾，為大家做事情，你任勞任怨。但你經常踩著鈴聲進課堂，老師為你的“恰倒好處”驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個很多人沒有回答的問題，我從此認為，凡是你認真做的事，就會有好的結果。試試看吧!
8、 你性格溫和，智質聰慧，尊敬老師，團結同學，孝順父母，深受老師和同學們的喜愛。你是同學們學習的榜樣，是班級的'一面旗幟。同時你深知自己的數學比較薄弱，也在努力去改變，而且已經有不小的進步。但你需要自制，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你肯定能一路披荊斬棘，占領成功的制高點!
9、 首先感謝你一年來在班級管理上對老師的支持。作為班長，你以身作則，起到了很好的帶頭作用，而且善于處理和同學們的關系。同時你也很聰明，只是你還不夠刻苦，你要明白“天外有天，人外有人”“吃得苦中，方為人上人”的道理。但愿你能“百尺竿頭”，為人生充電加油!
10、 你是一個很懂事的孩子，周圍的人都喜歡你。你學習很刻苦，每天都是第一個來到教室學習。可能你不太滿意你目前的成績，但是你確實已經在進步。希望你不要浮躁，不要急于求成，把心態擺好，注意多思考多問，保持你的刻苦狀態，相信你會脫穎而出!
11、 真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對你的期望很高，所以要求也很高。你現在也開始感覺到學習的緊迫感，并以積極的姿態來面對。你要戰勝的困難還很多，希望你不要有絲毫的放松，更不要放棄，否則你會遺憾終生。放心，老師是你最堅實的后盾!
12、 老師很難用言語來形容你的出色表現，班里沒有人比你更積極。你處處為班集體著想，為老師和同學著想。而且你從來都沒有放松對自己的要求，但學習要刻苦努力，精益求精。如果你能在最后一年將這種精神延續，明年高考你將實現你的大學夢想!
高二第二學期評語 篇8
1.杜彪：所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。
2.朱育閃：籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。
3.侯雨彤：你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現。你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
4.宋金晗：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸。
5.你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你。你很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合你的高效的學習方法。
6.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
7.你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
8.一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進。
9.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。
10.作為班的“首富”，你幫我做了很多事情，我很感激你。學習和生活，你都有自己獨特的想法，而且善于把這種想法貫穿于實際行動中，堅持下去，這一點就很不容易。年輕人容易沖動，容易受到外界因素的影響，但是你能夠堅持自己的學習方法和生活態度，這說明了你的成熟穩重。對于班級工作，你總是很熱心，遇到班主任行事失當的時候，你也能夠表示理解與支持，不錯。
11.默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。你富有朝氣，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。希望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有燦爛的笑容。
12.老師欣賞的并不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。
13.你是我們班的“吹水君”，不僅別人這樣叫，你自己也挺樂意接受的，每天都樂呵呵地生活，這種生活態度不僅讓你保持好心情，而且讓你在學習和工作方面更有智慧，希望以后不管面對多大的壓力，都能保持這種樂觀的作風。這學期新的進步就是字體開始變得娟秀了，這其實也說明了一個很簡單的道理：只要下決心去做一件事，就一定能夠做成功的。世界上根本就沒有辦不成的事兒。
14.你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規律，平衡的去統籌安排各科的.學習，更加全面地發展自己，相信你會有更加出色的表現。
15.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。
16.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊!
17.你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業，都能感受到你的執著。不過，也許是方法問題，你的學習感到有些吃力。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態向理想的未來沖刺。
18.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作，認真負責，與同學關系融洽。老師布置的作業一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
19.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
20.雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。
高二第二學期評語 篇9
1.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
2.擔任副班長工作的你，認真負責，有較強的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學們好評，是老師的好幫手。學習目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實實，持之以恒的努力，成績優秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
3.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的`綜合素質。
4.你性格謙和，尊敬師長，興趣廣泛，與同學和睦相處。積極參加各項活動，為班級建設出力，在學校組織的各項比賽中多次獲獎，特別是在藝術節中表現特出。相信在明年化學競賽中一定會有不凡的表現。希望擬對自己提出更高的要求，增強學習主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質，向著更高的目標邁進!
5.你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強，成績優良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認真負責，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，力爭穩步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
6.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。
7.你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破。
8.你嚴于律己，品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。作為生活委員，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。學習認真，有鉆研刻苦精神，成績優秀。望在以后的學習生活中，全身心投入學習中，爭取在競賽方面有所建樹。
9.你宜動宜靜，文明有禮，懂得尊敬老師，和同學們相處也很融洽;你的接受能力不錯，思維也較靈敏，聽課基本上認真、作業完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿。但在某些方面只要你一放松，就會呈現不良的一面，就比如你寫字、踢球吧，稍有不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，不注意時間就會遲到。學習如“逆水行舟，不進則退”，老師希望你能充分認識自己的優、劣勢，勞逸結合、嚴于律己，力爭讓自己各方面得到長足發展!
10.你性格開朗，待人誠懇肯，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體，積極參加各項活動，運動會、藝術節中都有你的付出。學習目標明確，上進心強，但成績進步不明顯。希增強信心，繼續努力，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
11.你穩重、懂事、待人溫和，是一個遵守紀律的好學生。平日尊敬老師，熱愛集體，樂于助人，與同學和睦相處。學習目的明確，有踏踏實實認認真真的學習精神，能夠堅持不懈，持之以恒，本學期化學競賽方面有了新的特破。希一如既往，繼續發揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。
12.你為人友善，與同學友好相處。學習比較認真，有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
13.柴緒慶：你是一個很懂事的孩子，對老師的教導能及時的領會，積極上進，再班級的各項活動中總是挺身而出，做到也都很好，你平時學習也很認真，取人之長補己之短，熱心幫助有困難的同學，在班級里積極的勞動，表現也出色，三年高中已經過去一半，你要有自己的理想，追求自己的理想，為理想而努力奮斗!奮斗!相信自己!
14.朱慧英：該生在學習上認真，刻苦，再生活上節約，樸素，對待同學平易近人，平時再班級樂于助人，課堂上積極發言，思維活躍，作業認真，對生活樂觀向往，對待自己在班級里的職務認真負責，再班級里的到老師和同學的一致好評，和同學關系融洽積極為班級事務出謀劃策。相信只要通過自己的不懈努力，對夢想的執著追求，在自己通往成功的征途上灑下一席汗水，勇敢的站在充滿荊棘的道路上，對著太陽升起的地方大聲喊出“我能行”，看著遠方，那里會有希望的曙光，老師永遠相信你......
15.陳靜：該生在校期間刻苦學習，態度端正，積極參與班級活動，遵守學校紀律，團結同學，=在同學有困難時總會及時伸出手幫助，學校下達的任務總會認真完成，老師布置的作業也會及時做完。尊敬師長，樂于分擔老師的工作，經常與同學交流學習，互相幫助共同努力。特別是勤奮好學虛心聽取老師的教誨和同學的勸告，上課積極發言，思想活躍，只要班級有什么活動，總會身先士卒，不干落后上進心強。
高二第二學期評語 篇10
1、善解人意、學習刻苦、行動大于談論。在求學的道路中奮力拼搏，正在逐步走向成功。數學屬弱項，語文英語有待提高，請繼續努力。多經受一些磨難，也會收獲更多的經驗。
2、你是一個大大咧咧的女孩子，有點女漢子的味道；你也是一個善良、聰明的女孩子；更是一個負責人的班干部；高考中會是一科璀璨的明珠。未來，更可能是社會的棟梁之才，老師你的未來不是夢！大膽的逐夢吧！
3、待人誠懇，心地善良，成績優秀。假如你能再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期里，老師期待著你更大的進步！
4、小小的你是我們班的一道風景線。記住：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。，同時沉默未必是金，大膽發言，表達心聲。相信下學期的劉曉東一定會風景這邊獨好！
5、你是一個很懂事的孩子，周圍的人都喜歡你。你學習很刻苦，每天都是第一個來到教室學習。可能你不太滿意你目前的成績，但是你確實已經在進步。希望你不要浮躁，不要急于求成，把心態擺好，注意多思考多問，保持你的刻苦狀態，相信你會脫穎而出！
6、人如其名，你很安靜，也很認真刻苦！天下無難事，只怕有心人確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
7、老師印象中的你，是一個安靜、沉著的孩子。從你的作業中，同學的印象中，科任老師的眼里，你都是一名優秀的高中生！對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
8、你給老師的印象，總是身上有股淡淡地憂傷，似乎總有心思！經常犯胃病的你，學習或多或少都會收到影響，望注意身體。學習較之以前，有了進步，但進步不很明顯！老師望你繼續努力，因為你有實力！
9、自信、沉穩、開朗，能正視自己的不足，以實際的行動改變自己。但成功是一個過程，不可能一蹴而就，在奮斗的寂寞中等待吧，一步一個腳印，你會踏出一相信個燦爛的未來！
10、老師第一次注意到你，是因為你的名字，很好聽，很有文化底蘊！人如其名，你的文筆相當優美，不過你有點太安靜了，以至于很多科任老師對你印象不是很深刻，你要讓自己活潑起來，只有這樣，思維才能更加活躍，學習才能更有張力！你的字很漂亮，老師很欣賞！你也是一個完美主義者，也是一個臨危受命的班干部，但你頂住了壓力，我們班在體操表演中取得很好的成績，你功不可沒！可是，你的學業似乎不是很給力，老師很是著急，希望你能繼續努力！重振雄風！
11、作為一個從外校來的學生，你較之剛開學的時候，用一個詞來形容脫胎換骨！你的學習狀、紀律好很多了，不過最近似乎又有些懈怠！你很熱心，班級的各項活動，如文化墻、元旦晚會你都積極參與，不錯！什么時候把愛吃的毛病改了，就會更好了！不愛說話，安靜，是你給老師印象！老師知道你是個聰慧的孩子，你也告訴過老師你的苦惱，不知道現在能好點嗎？學習上，你刻苦認真，一絲不茍，老師相信，在未來你還會不斷地努力，一定會考出更加理想的成績！
12、老師對你的感覺，就四既愛又恨。愛，你真的可愛，你的服飾、語氣、動作不得不說你可愛；恨，是因為恨鐵不成鋼。你是一塊好鋼，可是萃取的不是很好，成績沒有達到老師理想的狀態！望今后更加努力，成為頂天立地的男子漢！
13、為人和善，待人坦誠。熱愛詩歌，有著良好的文學修養，筆下的文字總是那么溫婉流暢。面對暫時的失利，總是有很清醒的認識。發掘自己優勢和潛力，能取得你想要的成功！
14、你是我們班的笑星！有你在，我們歡聲不斷，因為你的動作總是那么滑稽可愛。可你的學業就沒有如此可愛了，老師覺得你應該更勤奮些，你的名字都很具有文化氣息，咱是不是應該更努力，讓人如其名！
15、為人誠實，處事穩重，同學關系較好，但參與意識不強。學習態度端正，能跟著老師的節奏走。但勢頭不夠強勁，語文物理短腿明顯，缺少單科優勢。愿你鼓起風帆，劈波斬浪浪。
16、你是一個踏實穩健的孩子，你媽媽的教育方式老師十分認同，也為你有這樣的母親而感到高興！你自律踏實，這是毋庸置疑的優點，但前段時間狀態不佳，經過一段調整，最近好多了，老師希望在未來你能更加嚴謹高效，獲得人生的輝煌！
17、能自覺遵守校紀，同學關系和諧，自理能力強，生活較儉樸，有較強的進取心，聽課認真，學習成績有所進步，希今后不斷鍛煉自己的意志，同時注意克服粗心大意的習慣。
18、誠實穩重，堅強樸實，各方面的表現令人滿意，學習成績穩步提高。希望你能更大膽地開發自己的聰明才智，老師期待著，在英語的天空下，看到一個陽光般燦爛的你。
19、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還沒有達到自己理想的狀態，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
20、作為副班長，你很關心班集體。但是你沒有理解要管理別人，先管理好自己這句話，所以你的管理困難重重。相比之下，老師更加擔心你的學習，這學期你的成績不太理想。希望你重拾信心，排除所有干擾，專心學習。老師祝福你！
21、現今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你對老師們非常有禮貌，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發揮達到最佳！
22、寧靜以致遠，學業與理想接壤。但對高中生活的艱苦性準備不足。老師常常善意地提醒你，望你認真聽取，逐步改變，早一天克服畏難情緒，埋頭書本，將成績趕超上來。
23、通過電話，我覺得你媽媽是一個非常開明、樂觀的人，你也是一個很懂事的孩子。我經常看到你去倒垃圾，為大家做事情，你任勞任怨。但你經常踩著鈴聲進課堂，老師為你的恰倒好處驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個很多人沒有回答的問題，我從此認為，凡是你認真做的事，就會有好的結果。試試看吧！
24、守紀肯學、力求上進，有良好的學習習慣，但還要注意學法，多思善問，樹立信心。認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，把學習成績提高到新的水平。你一定能做得到，加油！
25、學習態度端正，上課專心聽講，學習成績有進步，但不夠穩定，偶爾還會遲到現象。希加強時間觀念，增強自信心。希望你多參與到集體活動中去，早日實現自己玫瑰色的夢想。
26、你真誠善良，非常聽話，雖然基礎薄弱，但不氣餒，不放棄，學習態度端正，成績均衡，無明顯的優勢學科。語數外有待提高。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
27、總是默默無聞地學習，聰睿懂事，充滿愛心。請牢記：未來的社會是充滿競爭的社會，今天的成績就是你今后在社會上生存資本。希望全身心投入學習，不辜負父母的殷切期望。
28、活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事果斷？看，這么多優點，可見你相當優秀。但你做事缺乏思考，老師為此沒少批評你。望你約束自己，與好書為伴，祝你的發展空間更開闊！
29、你不太積極參加班上的有益活動，缺乏較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。那天老師讓你寫檢查，實踐證明，這個對你還是有約束力的，相信你會做一個讓人放心的人。
30、強烈的進取心，端正的學習態度，高度的責任感使你在班內卓然。語文外語尚處劣勢，學習上還需繼續努力。希望你充分發揮聰明才智，尋找學法，開拓學習的深度和廣度。
31、學習認真、踏實，成績在班級、年級中一直很穩定。你學習最大的優點就是你很單純，不受外界的影響，望一直堅持到高考！在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
32、你在很多老師很學生的眼里，很有氣質，很有個人魅力，主持人也當得不錯，尤其是甄嬛體的使用，小主的扮演都是不錯的！但老師希望你在學業上有更多的精力投入，努力刻苦，才會有更大的進步！
33、你和同齡的.孩子相比更成熟懂事，干練、辦事有條不紊，是個好苗！謝謝這學期你對老師的幫助！不過也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思，影響了學業！后期經過你的調整，狀態還不錯，望你能夠保持這種勢頭，取得成功！
34、老師有點擔心你的學業，你的學業似乎一直沒有多大的進展，通過老師的觀察，你似乎不是很專心和用心，你要努力了，因為你周圍的人都在進步，學如逆水行舟，不進則退，此時不搏，更待何時！奮發吧，少年！
35、認認真真，踏踏實實。雖然你言語不多，用行動來贏得了大家的認可和贊揚。學習踏實，有遠大志向，再鼓足干勁，定能收獲2024年高考的碩果！請為心中的理想倍加努力吧！
36、不愛多說話，能較好的自我約束能力。學習上，有一股不服輸的精神，能自覺抓緊時間，刻苦學習，學習成績有較大的進步。希望今后，注意發展優勢，力爭各門學科全面進步。
37、初識你的時候，你是一個陽光的大男孩！后來，了解到你的很多情況，才知道你多愁善感，內心波瀾起伏。你是一個細心善良的男孩，咱班同學生病時，你總是默默的關心他們，老師很欣賞你！不過，學業上你要奮發，此時不搏，更待何時！
38、老師很喜歡你，名字很好聽！人也很漂亮，活波可愛善良，關鍵是學業也不錯，更重要的是能發現自己的問題，馬上予以糾正！難能可貴！咱們班學習舞蹈你功不可沒！老師記得你的付出，不過，老師更愿意相信，這樣聰慧的女孩子未來一定會更美！
39、老師很難用言語來形容你的出色表現，班里沒有人比你更積極。你處處為班集體著想，為老師和同學著想。而且你從來都沒有放松對自己的要求，但學習要刻苦努力，精益求精。如果你能在最后一年將這種精神延續，明年高考你將實現你的大學夢想！
40、首先感謝你一年來在班級管理上對老師的支持。作為班長，你以身作則，起到了很好的帶頭作用，而且善于處理和同學們的關系。同時你也很聰明，只是你還不夠刻苦，你要明白天外有天，人外有人吃得苦中，方為人上人的道理。但愿你能百尺竿頭，為人生充電加油！
41、物質上的窮漢，精神世界的富有者。你為人誠實，聰明機靈。有學好各科的愿望，語文數學外語基礎較好，但努力不夠，潛力很大。記住：笑在最后的才是真正的勝利者。
42、高二第二學期評語精選：
43、皇后，你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。學習目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴格，上課專心聽講，認真完成作。希望今后能保持已經取得的成績，成為一個內外兼修的好皇后！
44、你聰慧秀氣，對新知識的接受和消化能強很強，遇到問題肯動腦筋，老師很欣賞你。不過，班里還有成績比你更棒的，希望你不要滿足，向冠軍沖刺。此外，以后要注意生活和學習的關系，再接再厲。
45、善良樂觀，聰明懂事。學習起來專心致志，但免不了摻雜些粗心的小斑點。還有你的書寫，有點影響英俊的外觀。從回答問題的自信中，老師看到了你的未來。努力啊，孩子！
46、雪迎，很是文雅的名字，你是一個可愛的女孩子！你努力向上，但學習成績似乎不是很穩定，忽上忽下，你要盡快尋找問題的癥結所在，對癥下藥，彌補科目短板，尤其在數學上要狠下功夫，只有這樣，才能迎來更大的勝利！
47、你秀在內心，安靜沉著是你一貫的作風，從重點班上來的你，一直很穩健。老師對你的印象也不錯，不過我覺得你的學業似乎應該調整一下思路，比如方法、技巧方面，如果你深入思考并積極調整，相信，成績還會百尺竿頭更進一步！
48、你是一個活波的女孩子，進入文一班，你呈現出來的是整體上升的狀態，勤能補拙是良訓，老師希望你今后更加努力，在各個方面嚴格要求自己，不斷完善自我，相信，在未來你還會取得更大的進步！
49、你性格溫和，智質聰慧，尊敬老師，團結同學，孝順父母，深受老師和同學們的喜愛。你是同學們學習的榜樣，是班級的一面旗幟。同時你深知自己的數學比較薄弱，也在努力去改變，而且已經有不小的進步。但你需要自制，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你肯定能一路披荊斬棘，占領成功的制高點！
50、你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難，因為除了要勤學之外還要勤勞！不過好的事，每一次次的說教，你都會有不同程度的進步，開始自覺為父母做事。基本養成當日事當日畢，希望你通過自懲與自賞而進步。
51、人如其名！文靜，你真的很文靜！老師知道你很努力，在學業上，在活動上，你踏實認真，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習，厚積薄發，功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。
52、老師覺得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵自己的語言，老師很是欣賞這一點，所以我從未放棄你。可是，你似乎要放棄自己，如果這樣，老師真的很惋惜，還是給你一點小小的建議，那就是學習一定要向四十五分鐘要效率！
53、懂得鍥而不舍，金石可鏤；相信沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春；牢記千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金……你很有恒心，看，大學的門檻就在前面！
54、你很安靜，給人很舒服的感覺。學習態度也端正，但學習似乎心有余而力不足之感，究其第一，基礎不牢靠，需要你下大力氣，迎頭趕上；第二，尋找自己的優勢科目和劣勢科目，培優補差。只有這樣，你的學習才會有大踏步的前進！
55、真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對你的期望很高，所以要求也很高。你現在也開始感覺到學習的緊迫感，并以積極的姿態來面對。你要戰勝的困難還很多，希望你不要有絲毫的放松，更不要放棄，否則你會遺憾終生。放心，老師是你最堅實的后盾！
56、大山沉默卻不失其崇高，你上課發言次數不多，但讓人看出了誠懇與好學。你書寫工整，文筆流暢，成績位于年段前列。望你百尺竿頭更進一步，做個名副其實的山一樣的男子漢！
57、成功者的聰明在于永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，你一定要有這種精神，千萬不能半途而廢！有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的青春在你的奮斗中更加精彩！
58、老師對你印象深刻，所有科任老師對你印象都很好，源于你那認真的態度和整潔而美觀的筆記，令人賞心悅目，老師自愧不如！不過前段時間，你學習狀態有些浮躁，老師提醒后，你能及時調整，最近表現不賴，望更加努力，取得更大的進步
59、你是一個很有主見的男孩，老師知道你想學習和玩兩不誤，可關鍵時候還是要舍得，有舍才有得，不是每個人都能做到的。你要實現人生的理想，必須從這點做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進步！
60、現在的你能做到男兒有淚不輕彈，在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高！
61、你有一種現代學生少有的叫真的脾氣，老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。但你學習上卻缺乏這種霸氣，顯得不夠自信。估計是在家老二的地位，影響了你創新思維的發展，你要盡量學會真誠的與你父母溝通，與他人溝通，在交流中增長才干。
62、很勤奮，有時也顯得疲倦；很執著，難免陷入迷惘。只要你能克服這些不足，學習上定可以有更出色的表現。繼續發掘優勢，并引領全科不斷進步，相信你明天更優秀！
63、外向、活潑、開朗、自信！總是笑臉面對生活。成績不夠穩定，有很大的潛力有待挖掘，應高度重視三門主科。相信你的自信加上一些毅力和恒心，定能創造出生命中的輝煌！
64、你可能還不知道吧，老師第一次看到你可愛認真的樣子，還是在咱們班體操比賽時，看錄像時發現你胖墩墩的好可愛！學業上你刻苦認真，努力嚴謹，不過效果并不如人意，你就要好好思考問題出在哪了？老師期待你的成功！
65、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢問的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創輝煌！
66、善于與同學交往，有較好的人緣；能堅持參加各項體育活動，學習目標明確，但要取得成功，只有恒心還不夠，還要有超強的時間觀念不強。多些使命感吧，成績很快會趕上來。
67、有過昔日的輝煌，身邊到處是親人期待的目光。親愛的同學，親愛的朋友，人生的道路不平坦，奮斗的詞典里不收錄慵懶。只有勇敢地從挫折中爬起來，才能找回青春的自我！
68、刻苦認真，做事一絲不茍。用熱情、正直、善良感染著周圍的每一個人。語文有優勢，數學和外語有待繼續提高。憑著你執著的信念和堅強的毅力朝著大學的目標奮勇前進吧！
69、你給老師的第一印象就是一個愛哭的女孩子，以后人生的道路還很長，難道所有的事情出現了我們不是解決它，而是大哭一場，老師希望你堅強起來！其實你也蠻可愛的，不過學習上可要再加一把勁，否則就會落在班級的后邊了，要全力以赴！
70、你是一個外表有些木訥，內心卻很豐富的女孩子！你很聰穎，但有些懶惰，老師說的對嗎？你們做的文化墻老師很喜歡，你們高二文一吧很有創意，相信在未來，你的學業還會精進，你說呢？要努力，有付出才會有回報！
71、作業認認真真，聽課目不轉睛，平時安安靜靜，成績不斷上升。元旦晚會的演出一改你在老師心目中的形象，老師牢牢的記下了那個農民。令老師高興的是你在努力前進，在學習這條路上，就像爬山，你不努力就不會領略到山頂如畫的風光，相信今后對待學習你會格外用心，格外努力的。
72、在咱班們班，你給老師也有一種女漢子的感覺，不過是很安靜的女漢子。你懂事、聽話，與人為善，學習也不錯。不過，你學習上仍然還是有薄弱科目，老師希望你在這方面注意，如果有付出，相信，你成績肯定會有一個質的飛躍！
73、懂得禮儀，淳樸善良；遇事冷靜，有自己的見解和主張。有較高的學習熱情，適宜的學習方法。只是應注意珍惜時間，學業上揚長補短，均衡發展，才更有競爭力。
74、楊昕冉同學，老師想告訴你，可憐天下父母心，你媽媽為你的付出可謂殫盡竭力，你要好好努力，回報他們！在學業老師感覺你沒有盡自己的全力，還是在游走不定中，能不能再給力點！當然咱班的文化墻、文藝晚會你總是會大放異彩，這點老師很欣賞！
75、感性往往超過理性，做事頗有主見。尊師愛生，能自覺參加各項體育衛生活動，學習上，尚缺一定的吃苦精神，成績不夠理想，望注意培養自制力，克服浮躁的學習習慣。
76、你是一個活波開朗的女孩子，性格外向，心直口快，為人正直，敢說敢做！你很聰明，但和你的聰明不相匹配的是成績，她似乎總是不如人意，上課要認真聽講，尤其不能打瞌睡，學習基本功要狠下功夫，老師希
77、作為老師曾經科代表的你，作為從理科班轉入文科班的你，老師很是欣賞！你有大將風范，隨著時間的推移，老師覺得你似乎情緒不是很穩定，學業因此受到影響！不過，你還是很有自控力，知道什么時候該干什么！最近表現不錯，望努力，實現自己的理想！你是一個安靜的人，也是一個刻苦的孩子，對學習可謂是盡心竭力！老師最佩服就是你能在吵雜的環境中立即進入學習狀態，這是同齡的孩子所欠缺的！但這還不夠，學習一方面需要刻苦，另一方面也需要不斷總結方法，老師希望你在這方面注意，以期取得更大的進步！
78、你是一個熱心、細心的女孩子，雖然老師平時不怎么和你多接觸，但通過觀察，我知道，你有愛心，更是難得的懂事！但你的學業狀態似乎不佳，要注意心態的調整和尋找適合自己的方法，只有這樣，你才會一路前行，風雨無阻！見到老師你很有禮貌。熱愛班級，勞動不怕吃苦。你上課聽講仔細，作業認真，通過自己的努力得到了好成績的回報，老師希望你在以后的學習中提高學習效率，取得更大進步！讓你人生和名字一樣一路順風，前途一片光明！
79、你有許多誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你要努當個最棒的學生，老師認為你有這樣的實力，只要你肯努力，老師們都會幫助你的，相信你一定會成功。
80、在班里，你是最不引人注目的人了。有一次提問，你大聲說不會，從此，我就對你上心了。通過觀察，我認為，你是一個很懂事的孩子。無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎？為什么不呢？找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧！
高二第二學期評語 篇11
1. 該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
2. 該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。
3. 你尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動，課代表工作認真負責，是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績優秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現自己心中的理想!
4. 你穩重、懂事、待人溫和，與同學和睦相處。積極參加各項活動，熱愛集體。工作負責、到位，深得老師同學好評，被評為“最佳課代表”。 學習目的明確，態度端正，成績良好，有一定的進取精神。希望你平衡心態，繼續發揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。
5. 你聰明、好學，善解人意，與同學相處融洽，關心班集體建設。各項活動中表現積極，你上課專心聽講、認真完成作業，有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績。望在后階段學習生活中多點信心、恒心，做事更穩重點，踏踏實實，相信你會取得更大進步的。
6. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的.。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
7. 你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
8. 一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
9. 你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊!
10. “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
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