【推薦】操行的評語
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過評語吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。你會寫評語嗎？以下是小編為大家整理的操行的評語，歡迎大家分享。
操行的評語1
1、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你學習踏踏實實，做人認認真真，具有一個農家孩子樸素勤奮的品質。不過在學習上，你遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。希望你能集中精力，提高學習的積極性主動性和創造性，不辜負老師和家長對你的期望。
2、郭瑞清難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你專注課堂，作業高質整潔，成績總是保持優良，你的這些表現常令老師欣慰。若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
3、你是個活潑好動的小男孩，因此時有小錯誤在你身上發生。課堂上聽講不是很專注，作業有時不做，做了字跡又不認真。希望你現在趕快清醒過來，把精力放在學習上，把學習趕上去，爭取在學習成績上有更大的突破。
4、你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演，讓同學們也大開眼界喲！學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。
5、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
6、歐陽潔你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方
7、顆星星中，你是最耀眼的一顆，因為你有一股不服輸的勁，老師很欣賞你！很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。
8、你為人大方真誠熱情，在班級工作上盡心盡賁；你頭腦靈活，思維敏捷，勇于探索，敢于發表自己的見解；你學習認真努力，課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的發言，你的作業書寫端正’；你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱；你有許多毛病，如遲到對自己要求不高，而你卻時常為自己尋找理由，這是你的致命缺點。希望能正視自己的不足，虛心接受批評，相信成功就在不遠處向你招手。
9、你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。上課時，你積極發言，聲音洪亮，作業也比較工整。這學期你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步，試試看，多下點工夫，課前預習，課后及時復習，養成良好的學習習慣，成績定會穩步提高。希望你記住學習是快樂的，成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創造更加美好的明天吧！
10、你是個非常聰明的男孩，每一門學科你都有著濃厚的興趣，你腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業，能在大家面前大聲地發言，老師和同學會更喜歡你。希望你能養成當日事當日畢的習慣，為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
11、你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
12、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的'結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峰！
13、在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！
14、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜。你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！
15、你是個聰明活潑的男孩，尊敬師長，待人有禮貌，又樂于助人，熱心班級事務，成績優良。因此，你是入團的最佳人選。可是這個學期你松散了很多，學習不夠自覺，成績也遜色了。老師和父母總不能老盯著你，學習是為了自己，要知道“不經歷風雨，怎么見彩虹？”
操行的評語2
1、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
2、 “百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
3、心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
4、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。
5、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。——時彥嬌
6、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
7、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
8、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現志向，就是升華人生。
9、真正強大的力量是你內心的善。
10、不要忽視小事。平凡成就大事業。
11、古今之成大事業、大學問者，必經過三重境界：第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——王國維在《人間詞話》
12、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
13、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。
14、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
15、所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的`夜；一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟子們如是說
16、與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
17、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
18、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
19、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
20、高一要學會適應、學會學習；高二要學會探究、不隨大流；高三要學會執著，相信困難是暫時的，分數和名次上升是你的最大樂趣。
操行的評語3
1、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
2、相信自己，天才并不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏于每個人內部的能力。
3、做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
4、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
5、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
6、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
7、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
8、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
9、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
10、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。——曹操
11、目標的'堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
12、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。
13、成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業汽車公司總裁
14、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
15、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
操行的評語4
1、你是一個誠實，愛好廣泛，富有生活情趣的孩子，老師很欣賞你。你的每一點進步都使老師非常的高興。可老師發現，你還有很多方面有待進步，你的作業經常拖欠，你的書寫很馬虎，這讓家長和老師操了多少心啊!你完全可以把你對待生活那樣的熱情投進學習中來的啊，這樣你也能在學習不斷地發現新的樂趣啊!真的，你的學習方面需加強才行，你還沒有盡你所能呢，要是有人問你，你該用什么來報答父母對你的信任和寬容呢?你該如何回答?希望你能更加優秀，更加多姿!
2、你很聰明，可惜的是，你沒有很好地挖掘、利用好你的聰明，有時甚至在糟蹋你的聰明，就像你的書寫，原來的書寫基礎是很好的，可你卻寧愿把它們橫七豎八地變成豆芽花!你總說是別人針對你，為什么就不從自己身上找原因呢?其實我們知道了，你成績的`不理想，你的不受歡迎緣于你沒能約束自己的行為，在學習上放松要求，在紀律上放縱自己，上課不夠專心，作業馬虎應付，書寫潦草，放棄學習是你最大的缺點。老師希望在新的學期里，你能痛定思痛，重新投入學習中，做一個真正懂事的孩子!加油吧!
3、你有著一個聰明、機靈的頭腦，你的書寫很有特色，你有著廣泛的興趣，然而，你卻未能嚴格地要求自己，在學習上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，做錯了事經常不敢承認，有時還把責任推向別人，缺乏基本的責任心和自覺性。本學期來，你寫下的檢討、反思、保證的次數讓老師都有點驚詫，你要明白：學習的機會十分難得，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過且過，無所事事，老師真替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學期，讓家長、老師放心、省心!
操行的評語5
1、你是一個思想純潔、要求不斷提高的男孩。嚴格遵守學校紀律，自覺完成教師交辦的各項任務，具有學習精神。偶發事件打斷課堂上充分顯示了你的敏捷性，但往往不注重判斷力，缺乏腳踏實地的學習作風，不注重全面發展，存在“千里之行始于足下”的偏科現象。只有艱苦奮斗，腳踏實地，才能取得豐碩的成果！
2、您為人誠實誠懇，有強烈的集體榮譽感，尊敬老師，團結同學，舉止文明，學習認真，自信滿滿，思維敏捷，自主學習能力大大提高。如果我們能在日常學習中統籌規劃，在文科科目上有扎實的基礎，我們的成績會更高。
3、無論你的氣質或外表，你都讓人覺得很可愛。你是個好孩子。你從不擔心學習，但你工作不夠努力。你的成績，你對自己滿意嗎？我認為：如果你想考重點高中，你的成績穩定性是不夠的，你必須是一流的。你必須加油！
4、聰明可愛的小女孩，老師很高興你這學期進步了很多。唯一的例外是你敢于舉起你的小手大聲回答問題，以及在作業頂部正確的筆跡。老師喜歡并繼續努力學習。我相信你會更好。
5、你安靜、理智、誠實，表現出認真、腳踏實地的學習風格。你堅持學習，即使遇到困難也不灰心，默默地向目標攀登。我相信有一天，你會爬到山頂，欣賞無限的風景。
6、你知道我最欣賞你什么嗎？你大膽提問，按時完成作業。事實上，你是一個非常好的孩子，但很多時候因為你缺乏自律，你會養成一些惰性和懶惰。嚴格要求自己，學會正確合理地利用時間。你會進步的。對自己有更多的信心。
7、你有很強的理解能力和正確的學習態度。在生活中，我能與同學相處融洽，正確對待自己的錯誤。每次考試老師都忍不住扣你的分數，但粗心往往會成為你后悔的主要原因。對待學習中最大的敵人；粗心。我相信你在新的一年里會取得巨大的成就！
8、最初，你是一個非常認真的學生。你每次都把作業做得很清楚很仔細。在課堂上，每次老師都能看到你的小手被高舉著。你的回答真是太好了！老師經常表揚。但是最近，你交了一個壞朋友，那就是，好玩。記住，玩是可能的'，但玩是錯誤的。成績好，老師們期待您取得更好的成績！
9、表面上看，你是一個安靜的女孩，但你是一個堅強的女孩。你總是承認失敗。你愿意在學習上與男生競爭，你的成績也令人滿意。但是你知道嗎，除了學習之外，你比其他人要差得多，不是嗎？愿你在新學期敢于提問，解決問題，大膽發言，成為一名全面發展的好學生！
10、老師理解你，同情你。你想要學習。如果你愿意學習，你就不能做你想做的事。如果你比別人花更多的時間學習，你不會比別人差很多。我記得你曾經在聽寫比賽前準備了比其他人更多的課堂時間，并且得到了分數。多高興啊！
11、你是真誠的，誠實守信的，尊重老師，團結學生，禮貌待人。你足球踢得很好，在綠地上流汗。愿你為足球王國奠定堅實的文化基礎。我愿意成為你最忠實的粉絲！
12、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡被別人管理和照顧。我非常感激你在課堂上舉手的那一刻。你充滿自信，表現出學習的主動性。老師希望你今后在言行方面多做研究，與同學相處融洽，學會寬容和理解，讓父母和老師放心，努力學習。
13、你是一個思想純潔、行為端正的平凡單純的女孩。你總是默默地理解老師的教育，認真地完成老師布置的任務。你有強烈的集體榮譽感。你在學校藝術節上獲得了素描水粉畫第二項。你為這個班贏得了榮譽。我對你充滿感激。愿你有勇氣戰勝自己，全面提高你的學業成績，提高你的能力！
14、你是一個不愛說話、害怕事情的孩子。我努力學習，每次都能很好地完成作業。你也是一個衛生的孩子。你每次值班都能做得很出色。但是你太安靜了。課堂上回答的聲音很小。你能說大聲點嗎？我希望你繼續努力，老師會注意你的進步。
15、你關心群體，熱愛勞動，努力學習。你在我們班是一個真正的“好學生”。干凈的教室是你的功勞。如果你能在課堂上熱情發言，認真聽講，課后認真完成作業，你會更好！努力！讓家長和老師大吃一驚！
16、老師很欣賞你對自己的嚴格要求：你不會滿足于自己的粗心大意，你會有進取心，主動完成老師布置的所有任務，你會勇敢地理解新的挑戰。老師可以說很多關于你的事；你會一口氣。愿你不斷進步，讓成功的喜悅永遠伴隨你！
17、無論什么時候，老師總能看到你非常自信的身影，你閃爍的眼睛代表著你的智慧。但是為什么你上課總是心不在焉，做作業時又粗心大意呢？老師們期待著：你們的雙手高舉，你們精彩的答案，你們漂亮的筆跡和正確的作業。別讓老師失望，努力學習！
18、你知道老師有多感激你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天坐公共汽車去學校需要幾十分鐘，一天四次。這不僅需要堅強的毅力，也需要勇氣，你從來沒有耽誤過學習。太好了！如果你能改變自己的粗心，擺脫學習中的“絆腳石”，老師相信你會更好！
19、你是個聰明的女孩。在課堂上，你總是認真聽講，積極思考。你的作業總是那么認真仔細。娟秀的筆跡讓老師和學生們非常欣賞。你聰明好學，成績優異，課堂活動積極參與。作為一名班長，要多“辣”，少粗心，在學習的過程中克服一個又一個困難！
20、你是一個聽話、懂事、體貼、值得信賴的女孩。你是老師強有力的助手。我在學習上更加努力，但我經常不能達到我夢想的結果。關鍵是你不夠實際。老師希望你在將來繼續做好工作的同時對自己要求更嚴格。老師們正在等待你在中學的好消息！
21、你總是認真聽講，取得進步，認真完成作業。聽著，你的努力并沒有白費。好成績會讓你成為朋友，你的作文也會越來越好。老師想豎起大拇指贊美它。如果你能在假期里再練習一下你的話，那就更好了。我希望下學期老師能看到你正確的寫作。我相信你不會讓老師失望的。
22、你是一個平凡單純的女孩。我經常看到你和許多學生談笑風生，這說明你很投緣。你有很強的集體榮譽感，總是全身心投入到班級中，努力為班級爭光。你也是一個認真的女孩。你不能忽視你的學習。你經常在星期天上學。我很佩服你。愿你注重提高學習效率，不斷進步！
23、你是一個品行端正、善良誠實的好孩子，也是同學們的好朋友。你熱愛勞動、衛生和環境。老師們欣賞你在課堂上專注的眼神，以及你高舉小手時的自信。但同時，你也有很多不足之處。學習
24、現在，老師們看到你整天上課心不在焉，非常難過。你想浪費剩下的六個月嗎？我有一次看到你穿著筆挺的西裝，老師扣了你的外貌分數。此時此刻，我們不妨設想，幾年后，你可能會成為一名衣著整潔的上班族，或者你可能會呆在家里。你知道，浪費時間實際上是浪費你自己的生命。我希望你能振作起來，多想想你的未來。你可以相信其他人可以。至少你應該為你的文憑而戰。
25、善良的孩子最受贊賞。你碰巧是個樂觀的孩子。如果你是最受歡迎的，你也會快樂
操行的評語6
1. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的 是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!
2. 園園，優秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優秀、更出色!
3. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
4. 劉澤瑾：聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下，這學期學到了許多本領：會自己穿鞋、疊衣服;會自己獨立地吃飯;畫的畫也越來越漂亮了。上課時，你能積極動腦，回答出別人回答不出的問題，真了不起!老師為你的成長而高興!新年到了，老師希望你在新年的一年了健康成長。繼續努力吧!相信長大一歲的你一定會更出色!
5. 謝宇峰：你是個可愛又懂事的小男孩，通過一學期的集體生活，現在的你進步可大了：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽不到你緊張地問：“我奶奶要來么?”現在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學到了很多本領：會自己的事情自己做;上課時守紀律、專心聽講;你還會和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌，看到這些，老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現自己，吃飯時再快一點點就更棒了!加油哦!
6. 吳梓昀：你是個可愛、羞澀的`小女孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，這學期你的進步真大，你變得禮貌懂事了，每天早上都能高高興興地來到幼兒園，大聲主動地對老師說:：老師早，你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨立地完成數學、畫畫等任務，且做的又快又好;每次游戲活動結束，你能主動地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺得你很棒!如果你在上課時更專心地傾聽，并大膽地發言，那你一定會更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂的成長!
7. 朱凱源：你是一位可愛，活潑的小男孩。現在愛上幼兒園了，能主動和老師交談，老師們都喜歡你。上課你有時能認真聽講，舉手發言。你的小手比以前能干多了，會折紙，畫畫。老師希望你上課能認真聽講，這樣你會更聰明。
8. 姚子嫣：看似文靜的你卻是個要強的孩子，無論做什么事都很認真并能堅持：認真地做手工，耐心地繪畫，真棒。你也是個富有愛心、樂于助人的寶寶，在小伙伴傷心時你會安慰他們，特別討人喜歡。可有時你遇到困難就會哭鼻子，老師希望你到了中班以后要成為一個勇敢的小女孩，好嗎?
9. 方可欣：你是個有禮貌的孩子，總是主動地和老師、同伴打招呼;你做事細心，在美術活動中尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛;你樂于助人，自理能力強，每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上，你總像一個姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子!希望繼續加油哦。”
10. 姚暢：你是一個很有主見的小女孩，遇事都會獨立思考;你恬靜、大方，給大家一種非常親切的感覺;你能力不錯，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手。你集體活動中認真的表情感染著老師，高舉的小手激勵著同伴。希望寶寶能多多鍛煉，增強身體素質，期待在中班看到你更出色的表現!
操行的評語7
1、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光；在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮！
2、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！
3、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
4、還記得嗎？0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的'我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
5、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。
6、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
7、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
8、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。
9、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
10、一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！
操行的評語8
你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，一年來，成績正慢慢下降。你要能夠懂得學習是沒有捷徑可走的，需要的是腳踏實地。在學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以后應該糾正。在紀律方面你有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。對自己的放松，就意味著對未來的放棄。作為數學課代表的你，在學生中卻沒有很高的威信，你可要知道我安排你做數學課代表的用意，不要讓我的一片好心付之東流。希望你能夠把握自己人生的航向，為實現自己的理想而乘風破浪！！
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。上課注意力不夠集中，有時會發呆。是不是有什么心事？可以告訴老師嗎？你的學習態度著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。課前預習、課后復習你都做得不夠，學習中你后勁不足。能夠認真做好值日工作，勞動認真負責。記住：每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，你會不斷取得進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
你純真可愛，對待同學熱情大方，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你對班級工作認真負責，作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習。關鍵的一點就是在學習中你一定要能夠堅持下去，就象在運動會的長跑賽場上一樣，一貫地堅持投入，成績才會有所提高！學習上的問題，不要羞于開口，多問，多思考，注意學習方法，定能取得好成績。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，腳踏實地，達到光輝的頂點！
秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。但有時候會在課堂上開小差，從而造成一些知識一知半解。因而導致你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，成績不好時不能正視自己的不足，會有一點泄氣。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在體育方面，你需加強鍛煉。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
你面目五官清秀，言談舉止斯文，隨時都是笑瞇瞇的。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。積極進取的精神真令人贊賞！你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。不過，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。你有時思維不夠靈活，做事速度慢。有可能影響到你的成績的提高。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心，希望能夠在集體中得到進取的力量，相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你！
聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了。臨近終點的沖刺是取勝的法寶之一，提高效率乃是當務之急。你團結同學，尊敬老師，關心別人。能夠在課余時間出好黑板報，但對班級活動并不是很關心，希望能在以后積極參加各種班級活動。你的行為表現令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。希望你今后更加關心集體，團結同學，不囿于傳統，不安于現有的成績，知識的追求永無止境。
逢山開路，遇水搭橋，豁達、灑脫的性格，自信而果敢。具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質，你的自立能力給人印象深刻。你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。但是你的自制力需要加強。工作認真負責，能協助老師做好各項工作。身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。通過勤學苦練，發憤圖強，你一定能成功。
你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。平時總是沉默寡言的你，讓人難以捉摸得透你！課堂上，雖然你很文靜地在聽講，但是聽課的效率卻不是很高，這一點表現在你的學習中是很危險的。也希望你能夠認識到自己的這一缺點，在以后的學習中加以克服。爭取能夠盡快地提高你的學習成績和各方面的能力。建議你多參加一些集體活動，走到同學中來，努力去培養自己開朗大方的性格。在各個方面，請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！老師永遠支持你！
你思維比較活躍，作文有新意。在學習上，由于你的特殊性，在校期間投入得并不是很多，這當然也有你自己的想法，不過作為我來認識的話，你的做法還是有些欠妥。在美術的專業上，你有一定有很強的實力，但是在校期間還是應該充分考慮到文化課的作用。對于班級的工作你的付出也不是很多，雖然能夠積極參與班級的一些活動，但是作為班干部卻是還欠缺一些。希望在能夠抓住每次的機會，充分鍛煉自己的各方面的能力！努力地與班級同學走到一起來，為班集體作出自己力所能及的事情。在自己認定的目標上繼續努力吧，我深深地為你祝福！
你很聰明，思維敏捷，反應較快，是個聰明的孩子。本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。在學習上，你想投入精力來學習，但是不能夠持之以恒。而且在實際操作的過程中卻時時刻刻為自己設置障礙。記住：自己的路要自己去走，別人是無法代替的，也是無法為你設計的。學習沒有捷徑可走，只有腳踏實地。你未能培養起良好的學習品質，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法。能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學和睦相處。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫。
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。在學習中目的不是很明確，學習過程中投入的不是很多，沒有取得良好的成績，因此就對學習產生了一定的厭煩感。對學習你滿不在乎，辜負了父母的期望。對于你來說，全身心地搞好學習才無愧于你的父母，懂嗎？集體活動中，你表現的并不是很積極。作為班干部，你的工作并不是很努力，關心班集體是每一位同學應盡的義務。在目前的情況下，你應該將大部分的心思投入到學習中來，為實現自己的目標而努力。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
你是一個活潑的氯離子，班級有你更添活力。思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對班級工作你認真負責，在任何情況下，總是穩當、扎實地完成老師交給的任務。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。頭腦聰明，可成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，對自己的要求還比較低。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你能積極組織班級里的文體活動，成功舉行了兩次主題班會。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
你純真可愛，對待同學熱情大方。在學習上你不夠重視，有不足之處，欠勤奮、踏實，熱情不高，上課容易分心，影響聽課效率，以致成績不理想。未能培養起良好的學習品質，缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法。不夠重視勞動，未能按時完成日常的值日工作，態度較馬虎。能夠積極參加班級的文體活動，還出色地完成了班級的黑板報工作。你要明白：如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，實現你的遠大理想。并且能夠吸取教訓，正確處理好學與玩的關系，嚴于律己，重新塑造一個良好的自我形象，爭取成為一個品學兼優的好學生。
你對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，每次大掃除都能夠認真地安排好。在學習上，你也有學好各科的愿望，但不能堅持，有些虎頭蛇尾。往往還會在課堂上開小差。學習成績為什么徘徊不前？原因就是在學習中投入的精力還不足。在對待學習上，你還是有一些馬虎的，不能夠及時地解決存在的問題，有時候還會做一表面工作，不能夠深入，影響到了你的學習效率。在剩下的時間里，希望你能夠向好的學生看齊，不要被別人當作工具被利用。緊緊地把握住自己做人的原則，明辨是非，完成自己在高中階段的目標。
你是一個勤奮的孩子，經常見你向別人請教，你的成績也在不斷進步。雖然平時你默默無聞，卻看得出你其實樣樣要強，用點點滴滴的汗水，澆灌著成功的花朵。不過，自我控制能力仍有待提高，遲到、早退、請假現象經常出現，紀律性比較差。平時總是沉默寡言的你在課堂上卻能認真聽講，你專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。但是在班級的文體活動中，卻很難看到你的身影，要相信集體的力量是無窮，他可以給你很大的前進的動力。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。現在的磨礪就是將來成功的資本。
你對人很溫和，是個熱心腸，能夠為班級的黑板報工作作出自己的貢獻。你的學習成績不是很好，這與你的日常的努力與付出有很大的關系。看得出在學習上你渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神和正確有效的學習方法，因此學習成績還無起色。班級的文體活動中，你的參與不是很多，因此上與班級同學的交往也就很一般了。在體育方面，需加強鍛煉，增強體質爭取有一個健康的身體作為保證。雖然你在繪畫方面有一定的特長，但是你對待文化課的態度卻是不可取的，只有全面的進步，才是你取勝的希望。希望你能夠正確地處理各方面的關系，為你的下一步打好堅實的基礎，為早日實現自己的愿望而努力拼搏、奮斗！
你一個非常聰明、機靈而又調皮的孩子。但是你在日常的學習和生活中，你的表現卻是令人很失望。老師對你的多次教育毫無效果，而且在待人接物上，你還有待于進一步的提高。不管怎么調皮的同學，還是應該讓老師能夠看到一點希望，看到一些優點，完全讓別人失望是自己最大的悲哀。老師雖然欣賞你敢于說真話的特點，但是卻不敢茍同于你的處事方式。在學習上，雖然你的認識是很好的，但是你的學習方法并不是可取的，并且在努力的程度上還是不夠的，因此你的學習成績進步很慢。而且思維能力要進一步培養。能夠與團結同學較好地相處，可你的散漫也影響了班風。在班級活動中，能夠積極地參與，但在同學中的影響還需要進一步地改善。記住：尊重了別人，就是尊重了自己。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去！
整潔大方是你給我留下的第一印象。但是你在學習、班級活動等各方面的表現卻是令我很失望，本來我覺得你有很聰明的頭腦，但是你卻是很不愿意付出，學習的積極性不夠，精神面貌也不是很好，對于學校的生活，你似乎一點興趣都沒有，上課不能認真聽講，有些得過且過，缺乏朝氣，沒有緊迫感，缺少動力。不能夠積極參加集體活動，不愿意主動大膽地與班級同學交流。你一次次地辜負了家長、老師的希望。貪圖安逸的生活吞噬了你的進取心，是非不分將毀了你的前程，你知道嗎？已經付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。希望你能夠克服目前的這種現狀，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。你最需要的是要自信而不是自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表。
聰穎、沉穩、文靜、堅強是你優秀的品質。經過幾年的磨練，你已經變得比較成熟了。你學習的頑強毅力令老師感動。學習中你已經能夠克服一些問題，在緊張的學習、生活中，不忘給同學以無私的幫助，十分難能可貴。希望在今后能夠克服你所面臨的困難，達到你的人生目標。
領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，遇事很有主見，做事有全盤計劃，這是你取得成功的最好保證。進入高三，你的學習成績基本上已經穩住，在這樣堅實的基礎上，你有很大的空間沖刺！因此，要將目光放得遠一些。在工作中克服畏難情緒，大膽地放手去干，只要合理地把握分寸，你的各方面成績將會更加優異。
善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛，恰好你也是；熱情好學的男孩子最值得贊賞，恰好還是你。因此，老師分分秒秒都期待著你的突現，你可要充分吸取這充足的營養，補足你自己的“營養不良”，要達到我們共同的目標，你必須要以持之以恒的態度對待一切。記住：你是最好的！
眉清目秀、機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。多少回老師的期望，都想在你的身上成為現實，可總有那么一點兒缺憾，我們不求完美無缺，但是卻不能忘記永遠的進取。合理地把握你面臨的一切，穩扎實打，靈活應變，在剩下的時間內，爭取能夠達到芝麻開花—節節高！
努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證；勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。但是，學習中你的成績不是很理想，特別是數學。在我的腦海中，你的數學成績一定會提高的。在以后的學習中，我希望能夠和你一起探索學習數學的方法。相信你在猛然醒悟的時刻，會有一股不可抵擋的力量，取得優異的成績。你相信嗎？
學習上有畏難情緒，導致對知識點的理解的深度與廣度不夠。保持良好的學習心態，激發學習的興趣與熱情是當務之急。你為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能夠感覺出你對班級的關心和對工作的認真負責。本學期的幾期黑板報有你很大的功勞。在今后的學習中，希望你能夠加強與老師的聯系，選用合適的學習方法，爭取上游！
你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力；但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，但你缺乏勤奮、刻苦、鉆研的精神，因此你的學習成績起色不大。本來可以出類拔萃的你，卻在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎？你記住，在學習中，你是絕對可以跟上來的，相信自己，別放棄！
你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你的行動，自然地流露出心靈的善良；在你的學習中，你絕不遜色與別人，特別是外語口語，值得老師佩服。但是，你的身體不免讓老師有一些擔憂，因此，在繁重的學習之余，請別忘記加強體育鍛煉，要知道健康的體魄是你奮進的本錢。以你健康的體魄去擔負未來的重擔。
你頭腦聰明，但你沒有充分地去利用。你的精力比較分散，花在學習上的'精力不多，因此，你的成績落在了你進校時的后面。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，充分發揮你獨立思考問題的良好習慣，在學習上能夠突飛猛進，從而發揮出你所應該有的水平來。
你忠實厚道、樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。但在你的學習和生活中，你更應該要有自己的主見，避免優柔寡斷。同時，也會影響到你學習勁頭不足，缺乏進取的動力。也希望作為班干部的你在任勞任怨、肯吃苦的同時，能夠以身作則，做好帶頭作用，為自己、為班級爭榮譽、添光彩！
你是一位學習自覺、成績優良的好學生，每次批改你的作業，簡直就是一種享受。雖然你經歷了一些挫折，但是你的學習成績都是一直比較穩定。令老師擔憂的還是你的身體狀況。因此，在日常的活動中，希望你能夠主動地去參與，這樣既可以克服自己的惰性意識，還可以獲得繼續奮斗的活力。不要因為小小的障礙為自己開脫。祝你成才！
你在學習中一直保持著一種自覺的良好習慣，是一個與眾不同的孩子，很有個性。只要遇到問題你就會“打破沙鍋問到底”，非弄明白不可。但在學習中，你還缺少總結吸收，有時會有一種“自大”的表現，就導致你的成績不理想。只要你能夠加強克服這些弱點，以你的恒心與毅力，你一定會取得成功，有所成就的。
你快人快語、直抒胸襟；你辦事利索、果斷，從不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，是一位思維敏捷的好學生。班級里從來沒有在吃水上產生問題，我十分佩服你的工作能力。但是你寫的字是我不得不提的一個問題。有可能是因為字體影響了你的思維。但愿你能夠在這方面理出一個合理的頭緒，交出一份完美的高中生活的答卷。
你是一個很有修養的女孩子，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待勞動總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應付。雖然你的學習成績不是很優秀，但我對你的成功是很有信心的。因為在你的骨子里有一股韌勁。在今后的生活中，希望能夠多加強交流，吸收別人先進的經驗，提高自己的工作效率。
你是個懂禮貌、明事理的孩子。雖然不愛言語，但對事物卻有自己獨到的見解。能夠根據自己的實際，選用恰當的學習方法。與同齡人相比，你所解決的問題比別人要多，你應該把所面臨的困難當作前進的動力，穩扎實打地取得優異的成績。充分發揮你的自信潛質，你將有不可抵擋的進取力量。成績也將會一鳴驚人！
擔任數學課代表的你，工作認真負責，收發作業，細心及時。休息時瀟灑，生動活潑，學習時踏實、勤奮，勞動時邁力、肯干，有很好的素質。希望在今后能夠克服環境中的不良影響，向那些品學兼優的同學看齊，與他們競爭。并且要記住：近朱者赤，近墨者黑！認真把握好自己的人生路！
你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍。為班級的衛生工作付出了許多的精力。學習中，有時會遇上暫時的困難，但你可要知道：在人生的道路上，難免會有險阻！在日常的學習中，注意克服自己的缺點，力爭在學習上有重大的突破；工作中培養自己的做事能力。
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。雖然在學習上遇到了暫時的困難，但我相信你絕對是能夠跟上來的。在今后共同相處的時間內，希望你能夠借助于老師的輔導，解開你心中的疙瘩，取得優異的成績！
你的自覺、認真、刻苦的精神很難得，為人處世比較有主見，亦不自驕自大，有上進心，成績的提高是對你勤奮的回報。但是你應該做到分秒必爭，點滴珍惜，力爭提高你的語、數、外三門課的成績。而在班級事務中，更應該積極主動地去參與，只有全面發展，你才會有更多的機會獲得成功！
你留給老師的印象就是：老老實實，真真實實，樸樸實實！班級工作中，你雖然不是班干部，卻是勤勤懇懇。你的勤奮也是大家有目共睹的，這也是你成功的最好的基石。但是在學習中，你更應該注意靈活性，與同學、老師多交流。你的成績將會有更大的提高。記住：一分耕耘，一分收獲！
張華鋒：看著你的學習成績不斷進步，學習信心不斷增加，老師為你而高興，為你而自豪！每次值日和勞動，都可以看到你任勞任怨的身影。雖然默默無聞，但你卻是我們大家學習的榜樣。前進的道路總是崎嶇坎坷的，愿你在前進的道路上，做一位無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
平時看到你認真學習的情形，總能夠讓我感動不已，但是當我批改你的作業的時候，卻不免有一點遺憾。因為你經常會留一點兒內容讓我去思考。雖然你的初衷是好的，但是做法欠妥。在以后的學習中，希望你能夠改變一種方式。如果你能夠懂得善始善終的道理的話，相信你一定會把你所面對的一切做得更加完美！
你很聰明，也有靈氣。本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你缺乏一點韌勁。遇到困難難以持久地堅持下去，而且對自己的前途缺少一些責任心。你是老師的“重點牽掛對象”。希望你今后能夠保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取，為達到自己的人生目標而努力！
運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級里的每一位同學。你在米、米的跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識，相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，以你聰明的頭腦，會給我們大家一個又一個的驚喜！老師時刻在期待著你的成功。
學習上，你已經有了良好的發展勢頭。班級同學的交往中，你有良好的人際關系，而在外界，你有更大的師長的支持。在這樣良好的條件下，你沒有理由學不好。希望對你認準的事，一如既往地堅持下去，雖然艱苦一點，但換來的都是甜蜜的果實。不要對自己有任何的懷疑，你能行！
學習中你避免了淺嘗輒止，能夠深入鉆研，認真探索了。學習成績也有了較大的提高，勞動中表現得也比較出色，比之過去，你有了很大的進步。現在你所面臨的問題是你寫的字，一種絕好的解題方法，在你的筆頭下難以完美的刻畫出來，你不覺得可惜嗎？希望能夠引起你的重視。
在未來的時間內，能夠與別人合作的人，取得成功的機會就越大。目前你的學習上有困難，這與你少與別人交流有很大的關系，應該注意克服。在學校里，不要有畏難情緒，只要你能夠堅定信心，及時地能夠克服弱點，經常勉勵自己，調整學習方法，努力探索，你一定能夠成功！
你沒有少挨我的批評，但我真的不認為你是一位“壞”同學。你能夠勇于指出我的工作失誤，我很感謝你。學習上你有一定的自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？在自己認定的正確目標上，義無返顧地奮斗下去，老師相信你定能成功！
你在學習上花費的功夫并不少，但是成績并不是很優秀。尤其是在數學學習中，平時花了許多時間，但是到考試時卻成績不很理想，原因就是在學習中你的條理性并不是很強，并且在細節上有許多問題。我希望你能夠像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭去開拓前方的旅途！
雖然你在學習上投入了很多，但是成績提高的并不是十分明顯。做事中你有堅強果斷地表現，但在學習中卻是畏首畏尾。如果能夠將這一優點發揮在你的學習當中，并且明白了：只有實實在在的努力，才會有滿意的成績回報的道理的話，你絕對不會在最后遙望龍首。
高三的半年，你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但是你的可塑性很強。事實上，你的能力并不在他人之下。勤奮、刻苦、克服懶惰，是你成功的唯一之路。快挺起你的脊梁，加快前進的步伐，克服你性格上暴躁的弱點。愿你每一步都走得堅定穩健。
你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良，你也是一個很要強的女孩，事事都有一種不服輸的勁頭。你上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。每次看到你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。希望你以后能夠在學習方面多向別人請教，爭取更好的成績。
你是我們班里最有個性的一位同學，雖然學習成績暫時不是很理想，但是希望你能夠繼續努力，保持個性。事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。堅持住，以你頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我，相信你在今后的道路上，一定能夠取得令人刮目相看的成績。
一看到你在足球場上的身影，我就會想到國家足球對的李鐵，永遠不知道疲勞的“小靈活”。在學習中雖然成績不是很理想，但是你卻能夠認真細心地對待每一分鐘，這一點是難能可貴的，說明你已經取得了成功的一半。現在的你，最需要的是自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。努力，永遠不言放棄！
環境的改變是對你意志的考驗，能夠適應各種環境的人，能夠與各種環境里的人打交道的人，是最能夠成功的人。高三半年的學習，你的成績有了極大地提高，這與你的覺醒與努力是分不開的。對待每一件事，都需要你的付出！珍惜每一個能夠取得成功的機會，認真地把握自己，克服每一個困難，在逆境中逐漸成熟起來！
當你投入到學習中去的時候，你是非常的認真，特別是你各門功課的筆記，字跡清楚，條理分明。但是真金還缺少大火的錘煉，因此這塊金子到現在還不能閃光。秀氣的你總是默默地坐在教室的最后，其實你也有活潑的一面，你能夠將它表現到課堂上來嗎？請你相信：真金總歸是會閃光的！
平心想，靜氣論，放眼一條單程人生路，有去無回，雖短也長，雖長也短。用心迎接生命，投入每一瞬間，全心全意活在當下。忘記你過去的諸多不快，下定決心在剩下的半年時間內磨練自己的意志，獲取你踏入社會的第一資本，努力跳一下，你就會采摘到香甜的蘋果！
你是一個樸實無華的女孩子，你腳踏實地，勤奮好學的精神，令老師折服。但是你也要知道學習并不是死記硬背，還要講究方法、技巧的選擇。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。最讓老師欣賞的，還是你對待學習的那種態度。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會達到成功的彼岸！
你純真可愛，對待同學熱情大方。雖然你在目前的學習中有一定的困難，但你不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能夠實現。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。我相信你肯定能行！
你是一個機靈還有點調皮的男孩子。這半個學期以來，你的學習信心有了很大的提高，明白了學習的重要性，老師為你而感到高興。但是你卻缺乏自制力，課堂上總是好動好說。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。不為自己的高中生活留下遺憾而努力！
你是一個品學兼優的女孩子。上課時，你總能夠積極地思考老師提出的問題；課后總能夠認真細心地完成老師留下來的作業。學習中，你有自己獨特的學習方法，因此學習成績能夠一直領先。但是學習畢竟還是一項苦差使，要長期地堅持下去，還需要健康的體魄。希望你能夠經常加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
學會與別人的合作，你將會事半功倍。良好的周圍環境需要你自己主動地去改造，學習上你有比較大的熱情，但需要你清醒頭腦，集中精力地去拼搏。合理地處理好你所面臨的一切，你將會取得令人滿意的成績，堅定信念，把握自我！
你在學習中表現出來是很認真，但是在成績上卻并無太大的起色，原因就在于你所活動的范圍太小，得不道別人良好的方法。如果已付出的代價仍不能使你清醒的話，這只能給你高中生活貼上平庸的標記。希望你認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快地把學習成績趕上來。
操行的評語9
1. 該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。相信面臨高考一定會嚴格要求自己，用勤奮刻苦的方式走進大學的校門。
2. 該生言語不多，待人謙和善良。學習和做人一樣，默默用功。遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
3. 該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難。經過持之以恒的努力，你會成為優秀的學生。
4. 該生開朗，熱情，自尊自愛，從不服輸，單純樂觀。也曾有過任性，也曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢?你的優秀就在于你有一顆善良的明白事理的心靈。
5. 文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
6. 品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的.利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。
7. 快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習進步很大。
8. 勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。
9. 該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。
10. 你積極肯干負責的工作態度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
11. 你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。
12. 該生在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視。建議今后轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有后路可退了，已經到了破釜沉舟背水一戰的時候了。希望你能走向成功。
13. 該生有個性，有才華。學習比較認真，但基礎比較薄弱，制約你的進步。希望你以后抓住數學和英語學科的學習，成功的路上會遇到很多困難，望你不放棄，繼續努力。
14. 該生在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是基礎比較薄弱，制約了你的騰飛。但也可以看得出你已經盡力了，這需要以后繼續保持。無論結果如何，不把遺憾留在明天。加油吧!老師望你進步。
15. 該生在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有后路可退了，已經到了破釜沉舟背水一戰的時候了。希望你能進入良好的學習狀態。
16. 該生是個懂事努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
17. 該生有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
18. 該生為人踏實誠懇,正直真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明。學習認真刻苦,成績能穩定于班級的前列。常常一人畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙，愛好藝術,主動為班級體做好事;祝早日成功。
19. 該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。
20. 該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
操行的評語10
你是個聰明、愛思考的男孩，數學、語文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細細的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！
你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的.完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的沈斌燕。
每一次做作業時，你的注意力總是那么集中；讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發出會心的笑聲。同學們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友、做游戲再主動些！你能不辜負老師的希望嗎？
操行的評語11
1. 該生能夠較好地遵守學校的各項規章作息制度，該生具備有良好的心理品質和較強的抗挫折能力，能夠較快地適應新的學習、生活環境，能積極主動做好各項內務衛生值日工作，愛好各種體育運動，能堅持參加早鍛煉和體育活動，有明確的學習目標和較強的進取心，能自覺做好各門功課的練習作業，希望你進一步打好學習基礎，力爭使學習取得更大的進步。 該生能夠友好的與人相處，從不和別人鬧矛盾。在同學的眼中，你是個文靜很有涵養的同學。該生還熱愛運動，積極參加體育鍛煉，興趣愛好廣泛。該生擁有良好的審美觀和高雅的情趣。對事物卻有自己獨到的見解，作業又快又好，書寫工整美觀。作業按時完成。。同時你又是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進的你，經過努力，成績一定會更上一層樓。
2. 你有奮勇直前的拼搏精神。但是有時候對于學習方法掌握的還不夠好，科學的學習方法加上拼搏的汗水，你才能問鼎學習的頂峰。希望能夠積極地摸索適合自己的學習方法。該生在班級生活中還十分樂意去幫助別人，是一名真正的品學兼優、道德素養高的學生。在今后的學習中希望你繼續保持，并且做好每一個細節，使自己更加完美。
3. 該生性格外向、熱情大方、團結同學、樂于助人，在生活中有主動讓賢的品質。在學習上，奮勇拼搏，永不服輸。抗挫折能力強。能夠用微笑面對成敗，用汗水澆灌成功。雖然你的成績在班級不是第一，但是你一直在向第一邁進，因為老師知道你擁有一顆永不服輸的心，以自己的獨有的方式前進。并且該生具有很強的毅力和堅定的信念，這讓他在精神上始終立于不敗之地。也為他在學習上更上一層樓奠定了堅實的基礎。
4. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績有了大幅度的進步。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習方法的研究上,積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期更加璀璨。
5. 你是個遵守紀律。忠厚老實、誠實質樸、令老師比較放心的同學。各科基礎知識雖然不是很突出。但是老師知道你一直在努力。刻苦的學習態度加上科學的學習方法你的成績才會取得更大的進步，希望你更加嚴格要求自己。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。不斷調節自己的精神狀態。希望你能堅定信心，持之以恒，永不言棄不斷地改進學習方法，爭取學習成績有所進步。
6. 你的學習態度比較認真，是一個文靜的女孩。你的成績盡管不突出。但是你的努力大家有目共睹。你不僅有天真的性格，還有聰明的智慧。聰明的智慧加上正確的學習方法才有可能取得學習的成功。老師喜歡你，同學們羨慕你，以你為榜樣。每當這樣的時刻你也有過激動，就讓這激動化為你奮發的鼓點吧。加油!為了自己的目標前進!
7. 你忠厚老實，為人正直，性格活潑開朗，對同學真誠大方。尊重老師，人際關系融洽。并且十分熱愛讀書、喜歡思考、非常善于表達自己的見解。但是不足的是抵抗挫折的能力不太強，遇到挫折時容易產生一些心理波動，應注意培養淡定的心態。讓自己在從容中一點一滴進步。讓你在生活中不斷磨礪自己，把自己最終鑄造成真金!
8. 老師和同學都喜歡你豁達爽朗的性格，隨和而又有主見。你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。你的成績近期進步很大，能力也有了提高，最為重要的是再學習上你探索出了一條適合自己的高效學習道路。希望今后要保持持之以恒的精神狀態，戒驕戒躁、謙虛謹慎、不斷進取。爭創佳績!
9. 你驕人的美術特長，人見人夸。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，你總是集中精力，你的認真的學習態度贏得了每個老師的贊揚。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。你很聰明，而且在學習上很用心，課上的聽講課下的作業都說明這一點。我希望你能一如既往。爭取在專業上有所突破。
10. 該生表現良好，在紀律上能夠嚴格要求自己，不曠課，不遲到。認真學習、遵守學校的各項紀律，能夠和睦地的與同學老師相處。該生的性格開朗，與同學及老師的交流與溝通非常及時到位。用自己的實際行動贏得了老師的信任。熱愛勞動、積極幫助他人、用自己的努力為班級作出應有的貢獻。希望你在學習上繼續努力，不斷進取，學習成績爭取不斷得到調高，相信自己你能行。
11. 該生無論是學習還是做事都非常認真，該生責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師心目中的好學生。你學習勤奮，課堂上那種認真學習的態度把老師深深地感動!你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學，刻苦努力，學習成績比較突出。生活不可能是一帆風順的，生活也是美好的，希望你揚起自信風帆，勇往直前。勝利屬于有準備的人。
12. 該生尊重師長，熱愛勞動，有著極強的集體榮辱感。盡管你的學習基礎不是太好，但你一直在腳踏實地的再努力。相信自己，功夫不負有心人，經過努力，你一定會取得進步。你優異的體育特長是同學們的榜樣。同時也為我們班獲得了不少的榮譽。你性格內向而有不失活潑。、老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。 該生性格外向，能說能干，做事雷厲風行，為人大方。你頭腦聰明，但聰明的大腦需要充足的時間做保證。相信你的聰明才智加上科學的學習方法，你的學習成績一定能更上一層樓。希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不能辜負父母對你的殷切期望。早日實現自己的理想。
13. 該生學習態度認真，對待學習一絲不茍，作業及老師布置的任務按時完成，不遲到不曠課。對待同學態度熱情，在同學中有較好的人緣。能較好地遵守各項學校制度，積極參加教室擔任班干部，有激情，有方法。深得同學的贊揚和擁護。同學交往中，你積極幫助有困難的同學是一個熱心腸的同學，經過你的努力。你的學習成績取得了較大的進步。希望你在細節方面能更加嚴格要求自己。永不停止前進的腳步。
14. 該同學勤奮好學，能夠在平時的生活中利用分分秒秒時間來學習。并且該生具有良好的道德素養，能尊敬老師、幫助同學，與同學和老師的關系都非常融洽。在同學心目中是一個樂于助人的同學。你勞動積極，各項班級活動積極參加，希望該生在日后多參加體育鍛煉。同時希望你在以后的學習時間里積極探討科學的學習方法，并把它運用于自己的學習，相信你一定會取得進步。
15. 該生學習態度端正、成績進步比較快、待人熱情，樂于助人，書法方面有特長。課堂上積極回答老師問題，課下積極認真完成各項作業和老師布置的各項任務。能夠通過與老師及同學的交流極大提高自己。一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去!不用去想能攀多高，只要踏踏實實，一步一個腳印，永不言棄你一定能實現你的大學夢。
16. 你是一個遵守紀律的好學生，盡管你的成績稍微有點落后，但老師知道你一直在努力。相信自己功夫不負有心人。你辦事利索、果斷，不拖泥帶水;你是一個勤學好問的好學生。你有良好的自學能力，有很強的自立能力，未來在向你召喚。努力一定成功，希望你在新學期里嚴格要求自己，爭創更大的輝煌!
17. 該生能夠做到熱愛學習，上課認真聽講，積極與老師配合，下課認真預習復習課本，能夠做好全面的復習計劃，懂得與同學合作學習團結同學，與身邊的同學和睦相處尊敬老師，自覺遵守學校的規定履行學生應盡的義務身體健康，熱愛勞動能夠妥善的處理好自己的問題 這個學期以來，你踏踏實實。埋頭苦干。你的學習精神令同學感動，你的學習成績，也有了一定程度的進步。希望你戒驕戒躁，謙虛謹慎。爭取更大的進步。同時也希望你能夠認真的想同學請教學習方法，調整好自己的心態，想著既定的目標，不斷前進。希望你能好好把握學習時間，正確處理好學習和娛樂的關系，嚴于律己，重新打造一個良好的自我形象，爭取成為一個品學兼優的好學生。相信自己勤能補拙、你的適應能力很強。并且與同學的關系相處的十分融洽。在生活和學習當中繼續發揚，你有著很強的集體榮譽感和責任感，希望你在以后能夠繼續發揚良好的習慣，為班級作出更多的貢獻.老師看好你
18. 本學期學習認真，上進心強，學習目標比較明確，并且能夠為了實現目標而付諸行動，因此成績有了一定的進步。熱愛勞動，有愛心，同學有困難積極幫忙解決。能夠與同學相處融洽。尊敬老師，平時對人很有禮貌。上課學習態度認真。盡管成績不是非常突出，但是老師知道你一直在努力。老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，不斷提高自己的文化涵養! 該生在學習中盡管成績不是特別突出，但是你的拼搏和永不服輸的精神卻一直再感染著老師和同學。迎難而上你踏實的態度換來了可喜的成績。堅持住，以頑強的`毅力，在孜孜求索中完善自我。希望該生能夠在以后的學習和生活中更加積極主動，多講究一些學習方法讓自己的成績取得進步。老師也覺得你是一顆希望之星。
19. 該生嚴格遵守班級和學校的各項規章制度，按時上課，從不曠課，逃課。并且尊重老師，受到老師的一致贊揚。樂于幫助別人，與同學的相處非常融洽，博得同學們的好評。有極強的明辨是非的能力。希望今后，進一步增強憂患意識，增強緊迫感，努力朝著自己的目標奮進。不斷取得佳績
20. 你性格開朗、善于助人，與同學及老師相處融洽。善于交流與合作，在同學中間很有人緣。你具有很強的管理和應變能力。運動會上你帶傷上陣，為我班奪得榮譽的那一幕永遠留在老師和同學的腦海中。你成績雖然不是特別突出，但是你卻一直不肯停止追趕的腳步。你富有個性，深受同學及老師的喜愛。希望該生在以后的生活中更能積極上進，提升自己的綜合能力。沒有最好，只有更好!
21. 你誠實守信具有堅定的信念，你積極樂觀、勤奮好學、樂于助人、品德高尚，能夠與老師和諧相處，與同學的關系也十分融洽。你出色的運動能力讓每個同學側目。你積極參與班級活動的組織工作，學習上，有目標，有鉆勁，有信心，能做到失敗面前不低頭，希今后注意培養良好的學習習慣，提高學習的實效。希望你取得更大的進步!
22. 你是一個勤奮懂事的學生，你用你的行動詮釋了什么叫勤奮。你給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強，積極參加班集體的每一項活動，為班集體的事情僅此那你盡心盡力。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。因為成功永遠屬于有準備者。
23. 該生學習認真，遵守紀律。團結同學，對學習充滿信心。能夠用充實的生活去描繪自己的美好藍圖。學習有目的與計劃性，關鍵是要把學習的計劃付諸實踐。希望你能夠能夠繼續發揚樂觀向上、積極進取的品格，不斷超越自己的計劃讓自己變得更加強大。
24. 該生能夠友好的與人相處，同學有困難時熱心幫助。是個熱心腸。該生還熱愛運動，積極參加體育鍛煉，在籃球方面表現很出色。該生擁有正確的審美觀。積極參加高雅的文體活動，對事物卻有自己獨到的見解，作業能按時完成，書寫工整美觀。體現了良好的學習態度。你是個關心集體，熱愛勞動的同學，別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成績。期待你的進步
25. 該生學習態度認真，遵守校紀校規，不遲到，不早退，不曠課。愛護校園環境，不隨地亂扔紙屑，不損壞公共財物，熱愛生活，積極參加體育鍛煉，關心集體，有強烈的集體榮譽感，具有良好的審美能力，積極參加健康有益的文化生活，不斷豐富自己的精神世界。具有較高的思想道德覺悟和強烈的責任心
26. 該生團結同學，樂于助人。嚴格遵守學校的各項的規章制度和班級的各項班規，在老師的眼里，你是個懂事的孩子，在同學的眼里，你是個熱心腸的同學。你盡管成績不是非常突出，但是你一直在努力，盡管你不是最好，但老師認為你可以成為最好，希望你認真向其他同學學習學習方法。不斷是自己的學習取得進步。
27. 你是一個活潑開朗的學生，同學都樂意與你交往，在同學中間你有著極佳的人氣你是一個有主見自制力很強的孩子。你是一個遵守紀律、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。成績有了進步非常大，能力也有了提高，更重要的是在學習上探索出了一條適合自己的道路。希望今后要保持持之以恒永不放棄的的精神狀態，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。爭取更大的佳績。三年以后實現你的大學之夢。
28. 你是一個稱職的班委，在你的管理下，我班的各項工作井井有條，你收到了廣大同學的贊揚。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。你的作業總是按時完成。你很聰明，而且在學習上很用心，課上積極大膽的發言，課下認真仔細的作業都說明這一點。希望你一如既往，堅定信念萌生，用意志的鉆頭，去實現自己的求學夢。
29. 該生學習方面非常勤奮，對待學習一絲不茍的態度令每一個同學折服，對待同學你傾心幫助。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。我希望你能夠一如既往的保持目前的學習狀態，虛心向同學請教，不斷提高自己的課堂效率，老師相信，你通過努力，你可以走的更遠。
30. 你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的批評和意見，該生自覺遵守校規校紀。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。課下認真完成作業。能較好地適應新環境下的學習生活，學習成績比較突出，只要繼續努力，一定能獲得更好成績。老師相信你一定行!
31. 在老師的眼里你是個聽話懂事的孩子，對于老師的要求，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。盡管你性格有些內向，但是你在課堂上卻能認真聽講，積極舉手回答問題，你認真的學習態度讓老師感受到你對知識的渴望。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績你的行為表現令人滿意，要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。望你繼續努力，老師關注著你的進步。老師也期待你進步。
32. 該生的生活習慣也很好，注意保護環境，愛護公共衛生。從不亂丟垃圾。在教室也能很好遵守紀律，不與人說笑打鬧。并且該生還具有良好的運動習慣，每天早晨都能堅持參加學校跑步鍛煉，風雨無阻從不放棄。上課時能夠認真聽講，但是學習的主動性還有所欠缺。希望自己以后要改正。保持良好的發展勢頭，通過自己的勤奮努力，把成績提高到一個新的水平。我相信你經過努力一定可以實現你目標。
33. 該學生品學兼優，樂于助人，與同學相處的十分融洽，積極主動參加校內的各項活動，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通，學習成績優異，學習態度端正，日常生活中嚴于律己，敢于質疑，勇于創新，在于別人交往之中不拘小節，深明大義，深愛受同學們的喜愛。平日里，無任何違規違紀現象，持有樂觀積極地心態，善于動腦，積極思考，積極參加各項班級活動，作為學習委員，成績優異，帶領本班取得了學習優勝班級的稱號，為班級的進步做出了一定的貢獻，在平時，該同學很好的體現了新一代高中生的良好素質，在課上認真聽講，在課下樂于幫助同學，使其共同進步，成績不斷進步，德智體美綜合發展。為文明班級建設做出了較大的貢獻。相信他良好的心態與品行，將會引領他走向更加寬闊的未來道路，再創佳績。
34. 該生在本學期表現良好，成績明顯進步。在本學期能夠認真刻苦學習，上課認真聽講，積極回答問題積極思考問題，平時能夠按時完成老師安排的作業和學習任務，注重平時的積累和課前預習，課后能夠及時鞏固完善所學的知識，善于總結和反思。養成了良好的學習習慣和認真、刻苦的學習態度。能夠發現自己的問題，及時與老師溝通，尋找解決問題的辦法，聽老師的話，在學習中也能夠形成自己的學習習慣，生活中的生活習慣，有條理有目的的學習，使得學習過程增添了樂趣，更有動力，而且樂于幫助同學，同學們有什么問題，都能幫他們解決，實現了“同學”，作為一名英語課代表，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關系，是一個不可多得的好學生。希望該生繼續努力，再接再厲，努力使自己實現更大的進步。
35. 該生這學期表現良好，在學習生活各個方面都取得了明顯進步，該生在班內團結同學，樂于助人，于同學、老師關系較好，是老師和同學心中的好學生，在家中孝敬父母，尊老愛幼，是家長眼中的好孩子，該生在學習上很有精力，基礎掌握較扎實，學習刻苦，目標明確，求進取，在校積極參加活動，服從組織，有較好的自制力，擅于思考，擅于動腦，鞏固好課堂知識，認真對待每一科目，遵規遵紀，熱愛勞動，尊重師長，禮貌待人，有遠大理想，并未之努力奮斗，以積極的心態對待生活中的每一件事，不畏懼失敗，以樂觀對待挫折，為自己的人生奠定好堅實的基礎。望該生再接再厲，保持良好良慣，為實現人生的偉大目標而努力奮斗。
36. 該生是一個活潑開朗的男孩，平時善于和同學老師交往，善于和同學老師交流，善于幫助別人，對于學習有認真的態度，對于生活有充足的信心，總是信心十足的去度過一天的生活，尊敬師長，孝敬父母，懂得感恩，經常會為他們做一些力所能及的事情，熱愛運動，喜歡參加一些社會公益活動，很有愛心，平時對每一件事情都非常的認真，而且很有責任感，也很團結同學，是一個十分優秀的學生。成功的捷徑就在你自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。愿在以后學習中，百尺竿頭，更進一步，在高考中取得優異成績，進入自己理想的大學。
37. 該生作為我班班長，集體榮譽非常強，總是很好的處理班級事務，及同學之間的關系，深受老師的信任，成為老師的好幫手，積極參加各種學校，年級組織的活動，為班級體贏得各種榮譽，通時該生在學習方面非常的刻苦，總是以“永不放棄，永不服輸”的勁頭來面對，熱愛勞動，樂于助人，與全班同學結下深厚的感情，該生具有優秀的交際能力和適應能力，是一名負責的班級領頭人，在學習的道路上，你并沒有遇到太大的困難，因此就沒有激發你的潛力，所以現在你所要做的就是挑戰自我，在更高的起點上發揮你的聰明才智，相信自己，你一定行，下定決心，一定要成功!祝你考入理想的大學。
38. 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎! 你是一個聰明的學生，思維敏捷，求知欲強，積極參加體育運動，有較強的集體榮譽感，認準的事能堅持下去，自高一以來，有很多突出的表現，為人友善，待人真誠，學習刻苦努力，不怕苦，不怕累、能積極地投入學習狀態中，在學習中能做到積極思考，認真完成老師布置的任務，并且善于問問題。在與他能交往中，能誠以待人，樂于幫助他人，與同學們結下了深厚的友誼。尊敬師長，遵規守紀，不做違反校規校紀的事，嚴格遵守學校紀律。在家能積極做家務，生活完全自理，是一名品學兼優的好學生。祝你成功。
操行的評語12
1. 你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯靦腆，作為寢室長，雖然有時也犯點錯，關鍵時能擔當，與同學相處關系融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得理想的成績!
2. 熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學相處關系融洽。各科成績扎實，學習計劃條理性強，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績，成為一個全面發展的優秀中學生。聰明能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上善于幫助同學排憂解難，勞動積極，和同學相處融洽，喜歡動腦筋，是個稱職的好體委。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績!
3. 該生主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優，熱愛生活善于發現快樂。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。
4. 該生 在校尊敬師長，關心集體，團結同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。他向往成為有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌。
5. ××× 高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝，悔之晚矣。
6. ××× 心境質樸，品質純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的`一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰術中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。
7. 你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你一定實現心里原夢!
8. 你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經常回顧錯題，總結學習經驗教訓。老師希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!
9. 你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現象。老師相信你只要發揮自己的優勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!
10. ××× 生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現。
操行的評語13
1.在你的學習和工作中反映出的勤懇耐勞的品格是每一個同學應當學習的。英語課代表的工作，令每位老師都欣賞，每位同學無論嘴上說什么，但心里都是佩服你的。學習的結果固然重要，但是追求結果的過程亦很幸福。放下包袱，理性看待考試和成績。只有好的心態，才能創造完美的結果。
2.你是很清純的女孩子，你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心投入，而且完成得很出色;你其實上進心很強，愿意付出，我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問著跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地，不管路途多么遙遠，堅持到底，必有收獲張宇飛似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。說你慧質蘭心一點都不為過，在兩年的時間的打磨之中，你放射出璀璨的光芒，你是男生佩服的對手;女生羨慕的對象，歷史的昨天與你揮手告別，嶄新的未來在向你招手。愿你:醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。
3.該生這學期表現良好，在學習生活各個方面都取得了明顯進步，也比以前學習更刻苦，成績有所提高，該生在班內團結同學樂于助人于同學老師關系較好，老師和同學心中的.好學生，在家中孝敬父母，尊老愛幼，是家長眼中的好孩子，該生在學習上很有精力，基礎掌握較扎實，學習成績還會提高。
4.主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習工作生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。
5.能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業學習非常沉穩，學東西很扎實。
6.本學期，該生學習有了很大進步，首先能從態度上端正，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有干勁，另外，在生活中，能夠處理好與同學的關系，平時相處融洽，團結友愛，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德智體方面都有了提高，值得肯定。
7.樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
8.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
9.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
10.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
11.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
12.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
13.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
14.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
15. 李運好有著優異的學習成績。作為一位共青團員，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學，尊敬老師，遵守校紀校規，學習態度認真，深受同學和老師的喜愛。該生積極參加學校和班級組織的各項活動，在校期間，曾參加運動會和體操比賽等，該生性格活潑開朗，樂于助人，有較強的身體素質和心理素質，對未來充滿信心，對生活充滿熱愛，并向往能升入大學繼續深造。
操行的評語14
你為人熱心，做事認真負責，最難能可貴的是你良好的學習心態，勝不驕敗不餒，但學習上與老師同學的交流偏少，希望在新的一年里，不斷提高學習效率，爭取更大的進步!
在同學們與老師眼里, 你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能取得更好的成績。
你在學習上，有些得過且過，上進心不大，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聰明才智，這對你今后的人生大有裨益。
你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生，人無遠慮，必有近憂。
你總是積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。你做事有主見，有開拓創新精神。在學習上你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。不管將來你在哪里，愿你都能保持你的'本色，永爭第一。
你是個活潑可愛的小男孩，聰明，活潑，對事情有自己的看法。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病，你的學習成績就會更上一層樓!
你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
你是個品學兼優的學生，集體榮譽感強，工作認真，積極參加班級各項活動，但性格過于內向，主動發言的積極性較弱，希望后能注意培養這方面能力的提高!
你是個懂事的孩子，你懂得學習的重要性，懂得努力的必要性。老師希望你能提高上課的注意力，加強基礎知識的鞏固。相信，只要你肯努力，你的學習成績一定會提高的，期待著下學期你的進步!
你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你的學習主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你的成績有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，朝向更高的目標邁進。希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。
你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，學習認真，相信你會在新的學年中取得令人更加滿意的成績。
你的學習勤奮刻苦，你的意志力令老師欣慰，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實。希望今后能保持已經取得的成績，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，成為一個全面發展的優秀中學生
你是個文靜，乖巧的孩子，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，課后作業能及時獨立完成，老師希望在今后的學習中，遇到難題多與老師交流，相信通過你的努力，你會取得更大的進步的!
如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果!你是位有上進
心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!
你是個尊敬師長，團結同學，待人有禮的孩子，特別地乖巧聽話，在學習方面你也較刻苦，能夠認真完成老師布置的作業，但你理科相對較弱，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏，加強對理科的理解，爭取在下學期有大的進步!
你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
你是個尊敬老師，團結同學的孩子，在學習方面，你較認真，老師認為你是個非常有潛質的孩子，你還沒發揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!
你是一個可愛但又粗心的學生，你熱愛集體、關心他人，學習方面，老師希望你能上課更加認真些，功夫下得深些，排除一切的干擾，全身心地投入到學習中去，老師期待著下學期你的進步!
操行的評語15
1、 該生在校期間尊敬老師，服從老師管理，擔任樓長期間，負責宿舍衛生管理宿舍同學關系等相關工作，參與了班級輪值日常管理工作，具有奉獻精神，為班級的建設貢獻力量，是班主任的好助手。學習積極努力，實習期間勤于動手，嚴格遵守實習工廠各項規章制度，屢次獲得好評，綜合來說，該生是一個綜合表現為優的學生。
2、 你平時言語不多，有較強的集體榮譽感，班級辯論賽時，你清晰的邏輯敏捷的反應，讓人印象深刻，作為數控實習副班長，基本能配合好老師，有一定的工作能力。下廠實習期間，學習自主性強，善于思考，總之，是一個優秀的畢業生。
3、 該生在校期間，能做到不遲到不曠課，上課認真做好筆記，如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己。下廠實習期間，能夠按時完成實習任務，要相信努力就會有回報，總之，該生是一個綜合表現為優的畢業生。印象中，你熱情大方懂事有孝心尊敬師長為人誠懇，能夠圓滿完成老師交代的任務，數控高級工實習時，也能積極思考，踏實地完成實習任務。下廠實習期間，吃苦耐勞，任勞任怨，上進心強，是一個優秀的畢業生。
4、 你聰明活潑，思想活躍，反應快捷，有較強的記憶力理解力和接受能力；但有時卻給人浮躁之感，心不靜，課堂容易開小差，話較多，小動作也多，遇事喜歡斤斤計較，缺乏男子漢應有的胸懷與氣度，這已經對你的學習與成長造成一定的阻礙，導致你成績退步很大，同學關系也并不很融洽。希望你及時反省，端正態度，改變作風，奮起直追，重回優秀生行列！
5、 你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，善解人意，樂于助人，很受大家喜歡。見到你時，你總是那么寧靜安詳，謙謙有禮，聽話專注，做事積極認真，細心有條理。你有理想，上進心強，勤奮踏實，樂學善學，用心專一，學習效率高，各科發展均衡，期中考試更是接近年級百名，進步迅猛，令大家刮目相看。豬年了，希望你繼續揚鞭策馬，及早闖入年級百強！平時，你也應多參加體育鍛煉，多與同學交流喲。
6、 進入初三，你愈益穩重成熟，善解人意，不多話，不多事，有了較強的擔當精神，待人接物顯得謙謙有禮，頗受大家好評。你熱愛集體，遵守紀律，愛勞動，講衛生，工作能盡心盡力，操行表現良好，進步突出，值得表揚。你學習態度比較端正，課堂聽講課后作業都很認真用心，本學期進步明顯。希望再接再厲，繼續揚鞭策馬，奮勇向前，爭取豬年中考成功！
7、 進入初三，感覺你的學習與生活狀態越來越好了，你似乎在追求完美，而你也確實也變得越來越完美了耶。你還是那么樸實真誠，善良熱情，善解人意，自信快活，樂于助人，是不少人喜歡的“娜姐”；你還是那么正直無私，敢于負責，敢于擔當，工作有魄力，是不少人敬佩的“辣姐”。你寧靜致遠，目標遠大，勤學好學，積極進取，心無旁鶩，學習效率很高，成績穩定且優秀，是班級同學難得的競爭對手和學習榜樣。衷心希望你在豬年里繼續一馬當先，帶領更多同學共創輝煌！
8、 進入初三，你明顯變得成熟懂事多了，你活潑開朗，熱情樂觀，待人友善，與同學相處比較融洽；你尊敬師長，遵守紀律，愛勞動，講衛生，能主動維護保持宿舍的整潔，使所在宿舍多次被評為文明宿舍，值得表揚。你學習基礎很薄弱，更應該努力彌補才對，但你似乎信心不足，也懶于下功夫，上課注意力也不夠集中，因此成績難有起色。希望你不要輕言放棄，多注重對最基礎知識的學習與掌握，爭取進步！
9、 你還是一如既往地溫柔善良，你熱情活潑，開朗大方，自信樂觀，上進心強，做事特別細心，工作尤其認真負責，是一位值得老師信賴的好幫手。你待人真誠，寬容大度，善解人意，樂于助人，頗受大家好評。你勤奮刻苦，好學不怠，專注的眼神勤苦的身影令人感動；“功夫不負有心人”，你在起起落落的進程中磨煉了意志，也堅定了信心，取得了一定的進步，值得表揚。希望在豬年里能繼續揚鞭策馬，努力向前，爭取中考成功！
10、 你樸實謙和，真誠善良，善解人意，樂于助人，與同學相處融洽。你不多話，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動細膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責任心很強，工作特別認真，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學習。你學習態度端正，特別勤奮刻苦，經常在教室呆到很晚，足見你用功之深；“功夫不負有心人”，本學期期中考試你也取得了很大的進步，令人欣慰。希望你再接再厲，爭取豬年里馬到成功！
11、 你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，也能善解人意。你安靜謹慎，不多話，也很少大聲講話，對人謙謙有禮，但有時也未免膽小過甚，自信不足。你遵守紀律，尊敬師長，做事認真仔細有條理，能很好地完成份內的工作。你學習很用心，聽講作業都很認真，成績比較穩定。如果能進一步改進學習方法，提高學習效率，相信你有更大的進步！祝你豬年快樂，中考成功！
12、 面臨著魚和熊掌不能兼得的苦惱，你“把酒問天”；面對著瘸科扯后腿時間不夠用的苦痛，你恨不得“把刀劍折斷”……在迷茫中思索，在迷茫中進取，拼勁十足，豪氣沖天，難怪同學稱你是“女漢子”，“有美麗的外表，粗獷的內心”。這學期來，你確實很勤奮努力，繪畫學習兼攻，生活忙碌而充實，進步比較突出。希望你科學安排時間，勞逸結合，張弛有度，在學習與繪畫方面取得雙豐收！建議薄弱學科如英語仍要堅持彌補和追趕；克制講小話的沖動。OK？
13、 融入一個集體獲得大家的認可確實不是一件容易的事，你付出了努力，也改變了許多，在紛紛擾擾中逐漸成長成熟起來了。你克制忍耐，寬容大度，待人真誠友善，尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，進步明顯。在學習上，你尤其勤奮刻苦，有時都學到半夜，“功夫不負有心人”，你的學習成績得到了較大的提升，這令同學舍友很敬佩。希望你再接再厲，再創佳績！祝你馬到成功！
14、 匆匆忙忙，一個學期就過去了，豬年也到了，中考在即，你做些迎接準備了嗎？進入初三，你也萌生了學習的愿望，并也主動詢問學習的問題；人也變得開朗了許多，具有了一些紀律意識和責任意識，偶爾寫出的文章也顯露出一定的才氣，老師也不止一次在全班同學面前表揚你的改變與進步，這讓大家頗為高興。然而，堅持確實是一件不容易的事，特別是對于功課特別落下太多的你來說。你又選擇了賭氣，選擇了逃避，選擇了不一般的生活方式，讓大家特別擔憂和失望。好在你又回來了，但你的心真的回來了嗎？希望你珍惜現在，振作精神，實實在在地學一些基礎知識，以應對將來的生活。祝你進步！
15、 你善良溫順，待人真誠友好，謙和有禮；尊敬師長，遵守紀律，能完成份內的工作。你多數時候都顯得安靜困倦，好像很深沉很難懂，與老師也很少交流，一副心事重重的樣子，偶爾露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜。本學期，你在學習上更加用心了，雖然有時顯得節奏緩慢，但仍然堅持筆記和寫作業，字跡工整，一絲不茍，基礎知識的準確率有較大提高，學習整體上有明顯進步。希望你堅持努力，爭取更大進步！平時務必多參加體育鍛煉，以增強體質，增加活力。祝你成功！
16、 在班級女生中，你是最特立獨行的一個，也是最讓大家難以理解和接受的一個！你缺乏紀律意識和責任意識，散漫成性，不做值日，也不善于整理個人內務，遲到曠課較多，借口與謊言也多，真的讓老師和同學不知如何相信你。做人若此，不亦惑乎？你本聰明，有良好的學習基礎，記憶力也較強，有進步潛力，可是你卻缺乏端正的`態度，成績一落千丈，這是多么可惜的事情啊！“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”希望你努力端正思想態度，多多用心于學，爭取在豬年中考中取得較好的成績！
17、 你樸實善良，謙遜和氣，真誠友善，作風正派；尊敬師長，遵守紀律，與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制能力，不多話，也少有違紀記錄，操行表現良好。你有較強的上進心，學習態度端正，做事比較用心，能認真完成各項作業，本學期進步較大。希望能繼續發揚勤奮刻苦積極進取的精神，努力學習，爭取再上一個臺階！祝你馬到成功！
18、 你善良樸實，誠懇率真，樂于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能嚴于律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事認真仔細，頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益熟練，文字流暢細膩，想像豐富，情節動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，進步很大，相信你還有更大的進步空間。豬年到了，祝你一馬當先，再創佳績
19、 你雖外表“冷酷”，內心卻很是真誠熾熱。你待人友善，敢于擔當，頗多主見，對同學頗多關照，是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表宿舍長，工作盡心盡力，很有成效。你嚴于律己，是文明守紀的典范。你勤奮好學，心無旁騖，寧靜致遠，才思敏捷，筆耕不輟，成就斐然，令人嘆服。如果能在政治歷史等學科上稍微多一些注意力，相信你能重回年級百名。期待著你的豬年能創造更多奇跡！
20、 你溫和憨厚，樸質真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友；你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師委托的任務，是一位值得信賴的學生。你學習態度端正，經常可見你默默無聞靜心看書作業的身影；你踏實仔細，能較好地完成各項作業，學習成績比較穩定。你太安靜沉默了，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學都期待著能更多與你交流呢。豬年了，希望你樂觀進步，中考馬到成功！
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