家長對老師的評語【熱門】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是評語了吧，評語的內容、格式、那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編收集整理的家長對老師的評語，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長對老師的評語1

　　1. 如果是一個胸懷大志的人，你就應該在大海里揚帆遠航，在天空中展翅翱翔。莫讓壞的習慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學習更加勤奮，方法更加科學，能取得更大的進步。

　　2. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功向來只青睞勤奮刻苦的人，愿你能夠樹立自信，披荊斬棘，不斷走向成功，實現心中的遠大理想。

　　3. 在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。

　　4. 你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，缺乏基本的責任心和自覺性。要明白學習的機會稍縱即逝，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過且過，無所事事，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態迎接新的學期。

　　5. 你是一個活潑可愛充滿自信的女孩，上課積極主動，響亮的回答常常能引起老師和同學的贊賞。希望你在今后的學習中，改進學法，奮勇直前，使得各科成績能取得較大進步。

　　6. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光彩，去擁抱未來，走向成功。

　　7. 你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學在新的一年里更加自信，更加勤奮，改進學法，提高效率，給老師和家長不斷帶來驚喜。

　　8. 你是個文靜樂觀的女孩子，能遵守學校的規章制度，學習上也能認真對待，但刻苦不夠所以稍有浮動，相信你是個聰明的`女孩子，你一定能夠找出自身的缺點并克服它，爭取更大的進步，真正成為同學們的榜樣!加油!

　　9. 昨天，你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學樂園;今天，你靠不懈的拼搏去實現跨越。但是，在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切，把握明天，創造明天更大的輝煌。

　　10. 你尊敬團結熱愛關心集體。但學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名出色的學生。

　　11. 聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語時，你的舉手總能給老師一個驚喜。你如果能夠更加嚴格要求自己，給自己制定更高的學習目標，并為之努力奮斗，你會更加出類拔萃。

　　12. 原本你有著良好的學習基礎，有著聰明的頭腦，可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績，反而荒廢了你原有的學習基礎，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上!

　　13. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　14. ××老師一貫認真服從安排，扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認仔積極發言，總能按時高質量地完成每一次學習。進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

　　15. 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個活潑的男孩子，聰明的你反應快，理解力強，學習上比較勤奮，但這個學期你的課堂表現仍不如以前，同時，學科發展不平衡也是你學習上的缺點，望你更加努力，克服困難，爭取更大的進步!

家長對老師的評語2

　　孩子知道要孝順我，這都是你的功勞。

　　星期天，你的作業很好！

　　你關心學生！

　　你很小心！

　　你是深思熟慮的。

　　你把孩子們教得很好。

　　你教的孩子都很聽話，很有禮貌。

　　老師，把課堂還給學生，獨立探索。

　　我們應該以學生為主體，在個別教學中相互配合。

　　你們的課堂氣氛是民主的、活躍的，學生對學習感興趣，參加面試，能愉快地學習、思考和交流。

　　不僅教學生如何尋求知識，而且教他們如何做人。謝謝你！

　　你和我們一樣關心孩子。謝謝你，老師。

　　您生動的講課、機智的比喻、認真負責的工作，不時地提高了我女兒的漢語水平和表現。謝謝你！

　　你是我女兒的偶像。你獨特的教育方式極大地提高了我女兒對中文課的興趣。結果有所改善。你的人民和他們已經成為親密的朋友。非常感謝。

　　你好，我兒子的`中文進步很開心，我感到很滿足。

　　在家長會上，你的一言一行都值得我們的信任。謝謝你，老師。

　　您好，x先生，我兒子的字很差，但是自從您教他以后，他改變了很多。作為家長，我們非常感謝您。

　　這個學期，我的孩子的成績有了提高，你們有能力把我的孩子教得更好，我們作為家長相信你們，把孩子交到你們手中，我很放心。

　　你經常教育和關心我的孩子。我們感謝父母。

　　你好，老師。在你的教育下，我女兒的成績很好。謝謝你！

　　老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　你是一個有責任心和愛心的老師。我非常感謝你。

　　從孩子們的小小進步中，我感到您在我可憐的孩子身上付出了很大的努力。老師，真誠地感謝您。

　　你們布置的作業形式多樣，興趣濃厚，孩子們喜歡做，我也喜歡看。

　　你對父母和藹可親，拉近了老師和家長之間的距離，有利于教學。

　　你真是個細心的老師。你注意到了這孩子的一言一行。

　　你真了不起，終于改掉了我兒子不做作業的壞習慣。

　　你這樣對待孩子，我很感動。

　　我不知道如何感謝你的教育，你的孩子的關心和耐心。

　　在您的教育下，孩子們的作文水平提高了，這給我和孩子們卸下了沉重的負擔。我和我的孩子們將永遠感謝你們。

　　你不僅教你的孩子知識，而且教他們如何做人。你幫助他們養成好習慣。在父母的心目中，你是一個好老師。

家長對老師的評語3

　　（1）一是尊重理解老師。有些家長聽到老師對孩子的不當評價，就氣憤難平，帶著滿腔的怨氣非要去找老師講理，這樣只會把事情搞的更麻煩。所以一定要等自己情緒穩定了，了解了事情的來龍去脈后再去和老師溝通。溝通的目的是解決問題，解決問題的前提是雙方相互尊重理解，真誠相待。人都是有情緒的，你把怨氣發泄完了，也就等于把溝通的路子給堵死了。

　　（2）媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么?他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是40多，50多哈。我說昨天留的同學中沒有我哈。老師說我是漏網之魚。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

　�。�3）每個孩子都是發展中的個體，如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認同的。無論是口頭還是書面，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚”一類咒語似的評價，家長是不能認同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學也能考名牌大學”一類評價，家長也只能一笑置之。因為給七八歲、十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學的。

　�。�4）比如一個孩子很自卑，處處退縮、順從，一般不可能爭強好斗，惹是生非，教師也就可能評價孩子“遵守紀律，團結同學”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強，支配性強，有主見，常常堅持己見與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評價。

　�。�5）你聰明穩重，思維敏捷，反應、動作都很快。課堂上你認真聽講，踴躍發言。對老師布置的作業都能認真主動的完成。每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。數學課上總能聽到你獨特的見解。希望你今后把目標訂得更高些，更遠些，多閱讀課外書籍，認真對待網上習作，使自己能在各方面都有優秀成果。

　�。�6）你是一個懂事、可愛的小男孩。上課能認真聽講，學習態度也認真，作業能按時完成。你很愛讀書，老師經常能在聯系本上看到你最近讀過的新書的名字，讓爸媽得知你在家里能主動學習，大量閱讀，老師很高興!老師還發現你的字也比上學期有進步。但老師非常希望在上課時能經常聽到你響亮、正確的發言，好嗎?繼續努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。

　　（7）總體來說是一個比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛學習，本學期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學之間的關系也較為融洽，開始懂得一些交往常識。但在學習上和生活上同樣存在明顯的不足，如語文作文能力、情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導和幫助，相信在新的學期會有更大的進步。

　�。�8）當一個人被一種詞語名稱貼上標簽時，他就會作出自我印象管理，使自己的行為與所貼的標簽內容相一致。這種現象是由于貼上標簽后面引起的，故稱為“標簽效應”。心理學認為，之所以會出現“標簽效應”，主要是因為“標簽”具有定性導向的作用，無論是“好”是“壞”，它對一個人的“個性意識的自我認同”都有強烈的影響作用。給一個人“貼標簽”的結果，往往是使其向“標簽”所喻示的方向發展。

　　（9）據了解，該校去年首次采用這一新的評價體系，有22位老師沒有通過學生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學和工作中存在的不足，并拿出整改措施。今年寒假前的考評，只有4位老師沒有通過。該校一些老師說，平時長期習慣了考學生，現在讓學生考自己，感到工作壓力大了，老師不好當了。在這種逆向考評中，教學水平提高了，工作責任心也更強了。

　�。�10）xx是啊，想想我們即使從大學畢業算起，到孩子上學也至少有十幾年，如果從上小學算起，至少有二十幾年了。這一二十年的時間，我們的教育發生了多大的變化啊。現在，孩子上學了，又把我們與學校、與老師聯系在了一起。所以，了解學校，了解老師，了解孩子，掌握科學合理的處理老師、孩子、家庭之間關系的方法是每位家長的必修課。

　�。�11）從孩子走進學校的那一天起，作為家長，我們就有相當一部分精力隨孩子一起與學校、與學校老師連接了起來，怎樣做好家校結合成了擺在我們每位家長面前的一個現實問題。我有位孩子剛上一年級的朋友有一天向我訴苦：“從小學畢業到現在二十幾年了，孩子上學才感覺到，自己對現在的學校和老師還真是不了解了。該怎樣和學校老師打交道呢?”

　�。�12）中考結束了，女兒欣欣的成績讓我進退兩難281分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認，是自己的不當評價、處理女兒和老師的關系上，給女兒帶來了負面的心理影響，致使孩子對學習、對老師失去了熱情，學習也絲毫不見長進了。

　�。�13）我的孩子剛進學校的時候，討厭上數學課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣，現在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有50%成功的機會，不努力就會是100%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。

　�。�14）現在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛，對學生認真負責。但不能否認，也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業，只管上自己的課，不能對學生在精神層面上關心愛護，不能做到因材施教，學生出了問題，就埋怨學生笨，不努力，或者是直接推給家長。更有些老師，職業道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。

　�。�15）老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當遇到表現優秀的孩子時，就會“錦上添花”;當遇到缺點突出的孩子時，可能就會“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強，高興時，看到的都是孩子的優秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴大。這也是教師對學生評價不當的原因所在。

　�。�16）比如，老師反映孩子最近作業老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發生一些影響孩子寫作業的事情，孩子的注意力轉移到其他事情上去了，還是作業就是太多了，其他孩子也存在完不成的'情況，或者孩子最近課程學的吃力，作業不會做，甚至是孩子和老師產生逆反，故意不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。

　　（17）面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優雅的過程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機。如有的家長一聽到老師對孩子不當的評價，立馬就來火了，回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題，反而給孩子帶來負面的影響。

　�。�18）如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。

　�。�19）以前我有個同事，小伙子剛畢業，工作滿腔熱情，總想著把自己的班級抓好。有一天，有個學生在課堂上睡覺，叫了一遍后孩子又趴在桌上了�？吹竭@種情況，這位老師怒火沖天，對這個學生在班級上大加批評。學生當場頂撞，一時都下不了臺，對學生、老師都是傷害。后來了解到，那個學生那兩天家里出了事故，心情不好，無心學習。過后，這位教師說，以后遇到這種情況一定會冷靜處理，不會那么盲目沖動了。

家長對老師的評語4

　　1.鬃老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

　　2.鬃老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!

　　3.鬃老師，我很欣賞你。

　　4.鬃老師，你真是個好老師。

　　5.孩子交到你手中，我很放心!

　　6.老師，你辛苦了。

　　7.孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　8.星期天，你的作業很好!

　　9.你很關愛學生!

　　10.你很細心!

　　11.你想得很周到。

　　12.孩子們都是你教好的。

　　13.你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　14.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　15.注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　16.不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

　　17.你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　18.你是我女兒崇拜的偶像。你的'獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　19.鬃你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

　　20.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

家長對老師的評語5

　　1、謝謝您，老師！您，是黑夜的啟明星。 您，是白晝的晴空。 您，是驕陽下的清風。 您，是雨中的屋檐。 您，是大海； 您，是山川。 是您塑造了我的孩子靈魂。

　　2、老師是神圣的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！

　　3、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！

　　4、如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學善思，積極要求上進，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰勝。嚴以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！

　　5、老師都是經過專門系統學習的教育專業人才，又有著豐富的教育實踐，在評價孩子方面一般是比較準確到位的，這對我們家長了解自己的孩子，科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到，任何事情都不是絕對的，老師也是普通人，受很多因素的制約，在評價孩子時同樣可能出現許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進行再評價，引導孩子辯證的分析理解老師的評價，避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說，家長要充當好孩子的“保護神”。

　　6、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長應該擔負起主要的責任，因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說，家庭才是實施因材施教的主陣地。

　　7、你愛崗敬業，對工作認真負責。

　　8、胡老師以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心，深得家長和孩子們的喜愛。

　　9、老師在百忙中，“課內比教學，課外訪萬家”定期進行家訪，這都是第二次來我家家訪了，我使老師和家長更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發展。

　　10、開學后，有一天他高興的回來說他的物理考了分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進步，繼續努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復習物理。

　　11、老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　12、你是一個知識豐富的老師。

　　13、有個學生成績不好，老是感覺老師和自己過不去，犯錯的事往自己頭上安，很是苦惱。家長就打印了一張紙條，貼在孩子的房間里。紙條的內容是這樣的：不喜歡老師，最愚蠢的辦法是不學習，讓自己破罐破摔，而聰明人的做法，就是更好的學習，用實力證明自己。你沒資格不喜歡老師，老師甚至也不在乎你是否喜歡他，只有成績上去了，成了班級的頂梁柱，老師就會努力與你改善關系。結果還真管用，很短的`時間，孩子就有了突飛猛進的進步。

　　14、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順！

　　15、我要感謝您多年給我們的教育和培養，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。

　　16、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

　　17、謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教。

　　18、你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。

　　19、你說話的水平很有特色，很吸引學生。

　　20、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！

　　21、x老師從一年級到三年級，一直是我孩子的班主任，對孩子們管理得“嚴，細”，從學習到生活，到孩子的思想無一不操心的。所帶的班級班風優良，學風濃厚，多次被評為“為明之星班級”。對孩子們的點滴進步在班上表揚，樹立孩子的信心，激發他們學習的勇氣。

　　22、媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么？他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是多，多哈。我說昨天同學中沒有我哈。老師說我是漏網之魚。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

　　23、“親其師，信其道�！睙o論孩子面臨的是什么樣的老師，作為家長，我們要引導孩子理解老師、尊重老師，這不僅僅對孩子在學校的學習有利，更是培養孩子以后走向社會的必備的素質。現在的社會是一個多元化的社會，每個人都可能會面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人，也是優點和缺點并存，不可能方方面面都做的完美無缺，讓每個同學和家長

　　24、xxx識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xx的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！

　　25、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上！

　　26、孩子的學習成績我們家長已經看過了，通過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學習上的問題，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐，首先是想感謝老師的培養，其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

　　27、通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　28、希望xxx發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

　　29、xxx上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。

家長對老師的評語6

　　1、××老師，你真是個好老師。

　　2、你開發了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。

　　3、你說話的水平很有特色，很吸引學生。

　　4、××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　5、孩子交給你，我們放心！

　　6、你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。

　　7、你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。

　　8、××老師，我很欣賞你。

　　9、你是個優秀的老師。

　　10、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　11、××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！

　　12、你愛崗敬業，對工作認真負責。

　　13、×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　14、你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。

　　15、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　16、你平易近人，從不高高自舉。

　　17、天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　18、你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　19、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　20、××老師，我的.孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！

　　21、不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。

　　22、你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　23、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。

　　24、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　25、這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　26、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。

　　27、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。

　　28、注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　29、你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　30、孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　31、你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。

　　32、你想得很周到。

　　33、你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。

　　34、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　35、你的課堂氣氛民主，活躍，學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。

家長對老師的評語7

　　1. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　2. ××你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

　　3.家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　4. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　5. 這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　6. 你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　7. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　8. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　9. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　10. 你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　11. 從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　12. 你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。

　　13. 你是一個知識豐富的老師。

　　14. 你說話的水平很有特色，很吸引學生。

　　15. 你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。

　　16. 你愛崗敬業，對工作認真負責。

　　17. 你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的'安危。

　　18. 你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。

　　19. 是你們的培育讓孩子茁壯成長。

　　20. 你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　21. 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　22. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　23. 你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。

　　24. 你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。

　　25. 你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。

　　26. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　27. ××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子!

　　28. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　29. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

　　30. ××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!

　　31. ××老師，我很欣賞你。

　　32. ××老師，你真是個好老師。

　　33. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　34. 星期天，你的作業很好!

　　35. 你很關愛學生!

　　36. 你很細心!

　　37. 你想得很周到。

　　38. 孩子們都是你教好的。

　　39. 注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　40. 不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。

家長對老師的評語8

　　1、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　2、注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　3、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　4、你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　5、是你們的培育讓孩子茁壯成長。

　　6、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　7、不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你。

　　8、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　9、你想得很周到。

　　10、天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

　　11、你很細心！

　　12、你是一個知識豐富的老師。

　　13、你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。

　　14、孩子交給你，我們放心！

　　15、你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　16、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

　　17、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。

　　18、××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

　　19、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　20、老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　21、××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！

　　22、孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

　　23、你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。

　　24、你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

　　25、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　26、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　27、孩子在你的教育下，我們家長放心。

　　28、你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。

　　29、××老師，我的孩子近日來，在你的`引導下，敢與人交流了。

　　30、你很關愛學生！

　　31、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　32、你是個優秀的老師。

　　33、孩子的好習慣，離不開你的引導教育。

　　34、你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　35、你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

　　36、×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　37、從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　38、老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　39、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　40、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。

　　41、你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　家長對老師的評語

　　42、你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。

　　43、你愛崗敬業，對工作認真負責。

　　44、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。

　　45、××你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

　　46、星期天，你的作業很好！

　　47、你說話的水平很有特色，很吸引學生。

　　48、××老師，你真是個好老師。

　　49、老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進。

　　50、××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！

　　51、你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　52、你開發了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。

　　53、老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。

　　54、在你的培育下，孩子健康的成長。

　　55、你是一位嚴格要求孩子的好老師。

　　56、老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。

　　57、你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　58、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　59、孩子們都是你教好的。

　　60、××老師，我很欣賞你。

　　61、你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。

　　62、××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　63、這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　64、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

　　65、你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。

　　66、你像播種機，為孩子撒下愛的種子。

　　67、你的課堂氣氛民主，活躍，學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。

　　68、老師沒有你的慷慨奉獻，哪里有我孩子的今。

　　69、老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠感謝你。

　　70、你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　71、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

　　72、你平易近人，從不高高自舉。

　　73、你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。

家長對老師的評語9

　　1.你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　2.老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　3.謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　4.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　5.你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　6.從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　7.你布置作業的`形式多樣，興趣/強，孩子愛做，我也樂看。

　　8.你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。

　　9.你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　10.你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

　　11.你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　12.孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　13.在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　14.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　15.孩子交給你，我們放心!

家長對老師的評語10

　　1. 教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　2. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　3. 你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　4. 也正是因為這樣的原因，多年的教學工作中家庭教育研究工作中，每當聽到家長說“老師，您一定要嚴點管我家孩子，有錯誤就狠批評”的話，我都會及時予以制止，總會耐心并斬釘截鐵地告訴他們：“老師的批評是絕對要不得的。即便孩子真的犯了錯誤，老師的批評也應該是春風化雨般的，以鼓勵的形式出現，以激勵進步為最終目的�！�

　　5. 您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!

　　6. 一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您!

　　7. 老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩!

　　8. 但無論老師說了孩子哪些缺點，每到溝通的最后，我卻都會很真誠地對女兒的班主任說上這樣一句話：“這些問題我都記牢了，我會在家里做好一些工作的。但無論如何，都請老師多鼓勵孩子一下，夸獎她一下，哪怕是一些善意的謊言也好……”說得多了，她們的'班主任老師就很是納悶，有一次就特意問我：“別人家的父母都是請我嚴管孩子，讓平時多批評批評孩子，而你怎么讓我放松管理呀，還要不斷地鼓勵她夸獎她”

　　9. 我的孩子是級普通班的學生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對學生說的話，學生會記憶深刻，也許您的一句話會影響到他的一生。

　　10. 還記得有一次家長會之后和她的班主任老師溝通后，我剛回到家，就看到女兒坐在客廳的沙發上等著我，一副滿心渴望又有點擔心的樣子。看她這個樣子，我已經猜到了，小家伙一定是很好奇老師都對我說了些什么。果然不出所料，沒過一會兒，女兒就小心翼翼地蹭到了我身邊：“媽媽，老師今天都和你說了些什么呀”看女兒那副嚴陣以待的樣子，我趕緊微笑了一下，然后告訴她：“真沒想到，你們老師對你的評價那么高，她說你最近的表現非常好，上課的筆記記得也特別認真……她還和我說，如果你能把馬虎的毛病改一改，第一名絕對是你的�！闭f這話的時候，我觀察到，女兒的表情很是興奮。聽完我的轉達沒一會兒，女兒趕緊回身把電視關了，“我得趕緊寫作業去了。寫完作業再看會兒課外書……”我看得出，她似乎在心里下定了某種決心的樣子!

　　11. 孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎為什么對學生的一個鼓勵你都那么吝惜啊!為什么總是打擊他的積極性呢也許他真的沒有您想的那么差啊!對您來說，他也就是您眾多學生中很普通的一個。對我來說，他是我今生唯一的一個。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表揚，好嗎

　　12. 就像在本篇開始我寫到的那樣，女兒寧寧在學校也曾是一個問題層出不窮的孩子。為了這些事情，我沒少往學校跑，為的就是和她的班主任老師多溝通一下。但每次去學校，我都會偷偷地進行，盡量不讓女兒知道。有時候比如說是家長會后，實在是隱瞞不了女兒，我也會換一種“報喜不報憂”的方式，告訴女兒“老師對她的評價是非常不錯的”。

　　13. 我的孩子剛進學校的時候，討厭上數學課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣，現在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。

　　14. 需要家長們特別注意的是，老師對孩子的這種鼓勵，不僅有這種直接的形式，還有一種間接的形式，那就是——家長的轉達。

　　15. 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您祝福您就好

家長對老師的評語11

　　1. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　2. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　3. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

　　4. 你是一位嚴格要求孩子的好老師。

　　5. 孩子的好習慣，離不開你的引導教育。

　　6. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。

　　7. 現在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!

　　8. 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　9. 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

　　10. 老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。

　　11. 老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=

　　12. 老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲;半數認真工整，批改作業認真及時并注意講解學生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息，做到及時修正和調整自己的教學�？傊�，段老師是一個不可多得的.好教師。

　　13. 老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

　　14. 課堂內容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。

　　15. 教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。

　　16. 老師教學認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學生大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節課學下來有收獲欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。

　　17. 一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學習和復習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學習的幫助非常大。

　　18. 老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰明確的表達出來。講課內容緊湊豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內掌握課堂內容。

　　19. 最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學生提建議給老師，老師欣然接受并調整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。

　　20. 老師組織習題課，使同學們在作業中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯系實際，課上穿插實際問題，使同學們對自己所學專業有初步了解，為今后學習打下基。

家長對老師的評語12

　　家長評語大全1：孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

　　家長評語大全2：作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

　　家長評語大全3：上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

　　家長評語大全4：魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

　　家長評語大全5：希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

　　家長評語大全6：看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

　　家長評語大全7：孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

　　家長評語大全8：你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。

　　家長評語大全9：你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!

　　家長評語大全10：本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。

　　家長評語大全11：新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

　　家長評語大全12：本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

　　家長評語大全13：你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。

　　家長評語大全14：五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。

　　家長評語大全15：陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。

　　家長評語大全16：你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的'優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!

　　家長評語大全17：你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

　　家長評語大全18："一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。

　　家長評語大全19：張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。

　　家長評語大全20：聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。

　　家長評語大全21：成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

　　家長評語大全22：你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路"，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。

　　家長評語大全23：姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松!

　　家長評語大全24：有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

　　家長評語大全25：這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

　　家長評語大全26：學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

　　家長評語大全27：楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

　　家長評語大全28：每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

　　家長評語大全29：本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。

　　家長評語大全30：在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

家長對老師的評語13

　　1.我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。

　　2.希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

　　3.遺憾的是，工作第二年的時候，因為教學需要我沒有繼續帶她們這個班，一個更為嚴格的教師成為了她們的班主任。也就是在這一年的第二個學期，我收到了她輟學的消息，離開學校的時候，她托以前的一個同學轉給我了一封信，其中有這樣一句話至今讓我難忘：“老師，與您在一起的日子我覺得自己就像是一個熠熠發光的寶貝，可現在，我卻覺得自己是一顆無人在意甚至蔑視的小草……這樣難過的日子，我不想繼續了……”看完這封信的那天，找了一個沒人的地方，我哭了很久，為這個孩子可惜，更痛恨自己力量的渺小，對這樣的結局無力改變。一朵在老師鼓勵之下漸漸開始綻放的小花，就這樣過早地凋謝了，我并不能去指責任何人，因為我既沒有這個權利，也沒有這個資格，但那種心痛的感覺卻是難以抑制的。

　　4.又過了幾天，他回來說：媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是多，多哈。我說昨天留的同學中沒有我哈。老師說我是漏網之魚。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。

　　5.更讓我感到驚異的事情還在后面，隔了兩天后，從未出現在辦公室的她竟然破天荒地來找我了，羞澀地一笑后拿出一個精美的作文本，放在桌子上說了聲“老師你幫我看看吧，這是我昨天寫的一篇文章”就趕緊轉身離開了……這件事帶給我的啟示是非常大的，老師小小的一個表揚，竟然讓孩子發生了如此巨大的轉變，來自老師的鼓勵其力量是多么神奇啊!這以后，我總是會給予她更多的關注，課堂上多叫她回答幾次問題，并適時地表揚上兩句;有什么工作需要人幫忙，總會叫上她……此后的一段時間里，她的變化是驚人的，語文成績提高了一大截不說，順帶著數學外語等其他學科的成績也有了長足的進步。在那一年的期末考試時，她竟然考進了全班前名，這樣的名次無論對于她還是對于所有教她的教師來說，都是一個令人振奮的消息。

　　6.在此，我也真誠地號召一下我們這些做家長的，與老師溝通的時候，千萬不要再說這樣的話了，你只需要讓老師幫你做一件事情就可以，那就是——不斷地鼓勵，不停地鼓勵，給予我們的小公主更多欣賞的眼神!相信過不了多久，你就會在自己女兒身上發現一些令人驚喜的變化。

　　7.細心的家長們也許早已經發現了，我們的小公主對家長的話很可能會不以為然，但絕對會對老師的話奉若神明，特別上心，越是年齡小的孩子越是如此。來自老師的表揚，更像是給孩子的內心注入了一股神奇的力量，讓她自動自發地向優秀靠攏向好成績努力;但同樣的，來自老師的批評也具有這樣神奇的效果，只不過作用是截然相反的，它會讓孩子樂學好學向學的心瞬間枯萎，甚至是讓孩子對自己失望絕望，最終徹底放棄自己……

　　8.開學后，有一天他高興的回來說他的物理考了分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進步，繼續努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復習物理。

　　9.的確，在這方面，我確實是個有點與眾不同的媽媽。之所以與眾不同，是因為對孩子心靈世界的深刻洞察告訴我：老師與父母是不同的，父母在家里說兩句批評的`話，也許傷害孩子一天或一會兒，但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。特別是更加注重他人評價的女孩子，也許只是老師一個不經意的眼神，都會給她們帶來長久而深遠的傷害。

　　10.女兒上小學的時候，每次家長會后，我都會單獨就孩子的問題找老師詳細溝通一下。一般來說，老師總會先說一大堆孩子的優點，如作業很整潔很遵守課堂秩序和同學很團結友愛等，在最后再補充兩點缺點：“要是能克服馬虎的毛病，成績還能提升一大截”“要是孩子能夠再認真一點”……每當這時，我都會用心記下老師后面提到的幾個問題，因為這其實才是我與老師溝通的重點，發現孩子的不足，并力爭幫助她彌補這個不足。

　　11.由這樣的一次經歷，我也開始越發開始關注老師對孩子的影響這一問題。看到的越多想的越多，我越是窺到了這樣一個教育的秘密：老師的鼓勵和表揚，對于每個孩子來說，都太重要了。特別是對于情感脆弱更重視他人評價的女孩來說，這種鼓勵簡直是價值百萬。

　　12.特別是因為做過老師的原因，我更是對這樣一點有著深刻的感悟。還記得我剛參加工作的第一年，教過這樣一個女生——在大多數老師心目中，她是一個典型的“非潛力股”，語文學不好數學不愛學英語成績上不去……幾乎就沒有一門功課能學好。一段時間下來，這孩子在班級里變得越發沉默寡言了，成績甚至也有了滑落至全班倒數第一的危險�？稍谝淮畏潜葘こ５淖魑恼n后，我卻驚喜地看到了她身上的巨大轉變。那次作文，我布置的題目是《我的未來……》，像往常一樣，她交上來的作文依然是那寥寥幾段，絕不超過字(要求是字以上)。但令我甚感驚喜的是，在她的這篇作文中不乏一些精彩的語句，比如有一句是這樣說的：“未來就像是隔著輕紗在向你招手的一個美人，你看不清她的具體相貌，但內心卻會充滿著無限的期冀和向往……”本著重進步輕成績，重優點輕缺點的教學原則，在作文評課上，我用聲情并茂的聲音朗讀了她的那段優美習作。當我說出這段文章的作者是她時，同學們都睜大了驚異的眼睛，我觀察到，她的眼神里同樣也有驚奇，但更多的是興奮是激動。

　　13.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您!

　　14.在孩子的心目中，老師與父母是截然不同的，父母在家里說兩句批評的話，也許傷害孩子一天或一會兒，但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。

家長對老師的評語14

　　1.你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。

　　2. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。

　　3. ××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！

　　4. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

　　5. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。

　　6. ××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！

　　7. ××老師，我很欣賞你。

　　8. ××老師，你真是個好老師。

　　9. 孩子交到你手中，我很放心！

　　10. 老師，你辛苦了。

　　11. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

　　12. 星期天，你的作業很好！

　　13. 你很關愛學生！

　　14. 你很細心！

　　15. 你想得很周到。

　　16. 孩子們都是你教好的。

　　17. 你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。

　　18. 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

　　19. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。

　　20. 注意以學生為主，個性教學合作學習。

　　21. 不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

　　22. 你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

　　23. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

　　24. ××你好，我兒子的`語文成績進步很快樂，我感到很滿意。

　　25. 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

　　26. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

　　27. 這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　28. 你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。

　　29. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

　　30. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

　　31. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　32. 你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。

　　33. 從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

　　34. 你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。

　　35. 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。

　　36. 你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

　　37. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。

　　38. 你對孩子一視同仁，讓我很感動。

　　39. 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

　　40. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。

　　41. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　42. 孩子交給你，我們放心！

　　43. 你是個優秀的老師。

　　44. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　45. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

家長對老師的評語15

　　1.這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

　　2.你是個優秀的老師。

　　3.你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

　　4.你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。

　　5.你是一位嚴格要求孩子的好老師。

　　6.老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠感謝你。

　　7.老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。

　　8.老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。

　　9.老師沒有你的`慷慨奉獻，哪里有我孩子的今。

　　10.老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

　　11.老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

　　12.老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

　　13.老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進。

　　14.你開發了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。

　　15.天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

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