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小學美術老師評語

時間:2022-11-17 19:05:19 評語 我要投稿

小學美術老師評語

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過評語吧,評語能激勵被評價對象,幫助其正確認識自我,樹立不斷進取的信心。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學美術老師評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學美術老師評語

小學美術老師評語1

  每次看你的畫是一種享受,真的,那些畫作越來越感人,象你的舞姿一樣美。

  文靜的你美術課上總是不聲不響的,不過老師相信你下學期一定會積極舉手發(fā)言的。

  積極進取的你不放棄每次繪畫比賽的機會,樂于用線條、色彩表達你的所思所想,要是在人物動態(tài)上再加把勁,相信你的進步會更快。

  你的畫面豐富而有內涵,秀氣而精致,看后使人愛不釋手。

  美術學習是很艱苦的,不過只要下定決心學好它,我想是可以的。相信你一定行。 憨厚的你,美術課上總是認認真真的,偶爾犯一點小小的錯誤,老師一個眼神,你馬上就能改正,這種自覺會對你的進步有益。

  你的畫融思想與形式與一體,讓人愛不釋手。我想,握在你手中的一定是馬良的神筆。 你的性子好象很急,生怕時間來不及,其實你可以試著慢慢畫,那你筆下的形象將更生動。

  身為中隊長的你,事事以身作則,美術課也不例外,積極的發(fā)言、美麗的畫面,處處體現(xiàn)對自身的高標準、嚴要求,這些優(yōu)點我也要向你學習。

  你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂,希望你永遠保持這份心情,用彩筆盡展世界的美好,一生書寫快樂。

  你畫畫時很認真,畫面中總能畫上好幾個不同動態(tài)的人物,如果把這些人物畫得再細致些,你的畫會更美。

  大方和開朗的性格讓大家喜歡和你做朋友,我們愿在了解你的同時了解你的畫作。 你畫畫時能抓緊時間,如果能看到你積極地舉手表達自己的.觀點,我們會很高興的。 你畫畫時很認真,畫面中總能畫上好幾個不同動態(tài)的人物,如果把這些人物畫得再細致些,特別是添上耳朵,你的畫會更美。

  你是個思維敏捷、個性開朗的孩子,美術課上常能見到你舉手發(fā)言的身影,如果能使用粗一點的勾線筆,相信你的畫會更大。

  你的畫整個畫面很完整,要是在人物形象上再加把勁,相信你的畫會更美。

  你的畫中,用彩筆畫的大部分線條都很流暢,鉛筆畫時也應該這樣,試試看,相信你能行。

  你的畫面內容很豐富,如果主體物再大些,表現(xiàn)出他們之間的遮擋關系,你的畫會更有層次。

  你的畫面色彩很鮮艷、很美,如果把人物形象畫得再生動一些就更好了。

  你涂色非常仔細,畫中物體也畫得很大,保持這些優(yōu)點,不斷進步。

  你畫的人物形象非常細致,也很美,但要使整個畫面和諧美麗,還需要添上相應的背景。 你筆下的人物變化很豐富,要是涂色再精致些、變化豐富些,你的畫將會更美。

  變換不同動態(tài)的人物形象使你的畫富有動感,如果在人物再注意一些細節(jié)刻畫,你的畫會更美。

  你畫畫時很認真,要是畫人時添上耳朵,會看得更舒服。

  你畫畫時很會抓髻時間,使你的繪畫作業(yè)完整而美麗,愿你時常將這美好的世界盡展你的筆端。

  你畫的形象很生動,爭取優(yōu)對你來手輕而易舉,不過要先涂完色。

  你的人物形象畫得很美、很生動,畫面構圖飽滿,色彩鮮艷,愿你盡心描繪心中的希望。 你畫畫時很認真,不過老師想給你提個更高的要求:把人物形象刻畫得盡量生動,注意細節(jié)刻畫。

  看你的繪畫作業(yè)是一種享受,繼續(xù)努力,把世界盡收你的眼里,把美好盡展你的筆端。 你畫畫時很認真,如果能將人物動態(tài)表現(xiàn)得更富有變化,你的畫面會更美。

  你畫畫時的樣子最專注、最可愛,如果能將畫中的主體物刻畫得盡量大些、細致些,你的畫會更讓人愛不釋手。

  你能將主體物刻畫得較為仔細、富有變化,如果在背景物體上也多下點功夫,那你的畫就會更加完美。

  你的人物形象畫得很生動,如果能在細節(jié)刻畫上再多下點功夫,你的畫會更漂亮。

  側面比較難畫,不過你能迎刃而上,說明你很有上進心,有空多練,相信你能越畫越好。 你畫的畫很細致,如果將主要對象描繪得大些、突出些,你的畫會更美。

  能將心中的美好想法表現(xiàn)在紙上的人是聰明能干的,這一點你已經做到了,下一步給自己定一個更高的目標,使自己成為一個了不起的人。

  你很想把畫畫得更美些,所以你總是一小筆、一小筆的描,結果出現(xiàn)很多的叉枝,老師想告訴你,不要怕、大膽畫,流暢的線條才能給人以美感。

  你畫的人物形象變化豐富,構圖飽滿,如能在涂色上再細致些、多一些變化就更好了。 你的造型能力很強,思維敏捷,完全有能力之間用勾線筆表現(xiàn),相信自己的能力,做個有信心的人。

  你的繪畫能力很強,畫面非常美,有空多畫,將心中的美好盡展筆端,讓周圍的老師與同學共享你的快樂。

  你畫畫時很認真,畫面內容很豐富,只是有些畫沒有勾線,使你的畫還不夠出色。

  你畫畫時的樣子最可愛,只要你愿意,你的畫都會很不錯的,特別是人物動態(tài)畫得很活,

  我們希望能常常見到。

  你的畫很大氣、很美,如果在此基礎上,涂色時再多一些變化,你的畫將更加出類拔萃。 你畫畫時非常認真,畫面整潔美觀,能較好地表達主題,構圖完整,繼續(xù)保持,再接再厲。

  你能大膽地表現(xiàn)不同姿態(tài)的人物形象,這很不容易,如果再致意人物細節(jié)的刻畫就更好了。

  你的色彩變化很豐富,看你的畫,能給人一種享受,如果背景內容再豐富些就更好了。 看你的畫是一種享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實的,老師祝你一生書寫快樂。

  看你的畫是一種享受,畫面構圖飽滿、形象生動,如果線條再流暢些就更加完美了。 你的能干讓我吃驚,你的好學讓我感動,看你的畫是一種很好的享受,我們愿常常看到你用繪畫語言表達你的所思所想,有空多畫——畫出你的心聲。

  你的畫面構圖完整、內容豐富,看得出,你的繪畫基本功很好,如果能把人物形象刻畫得再出色席位,你的畫會更美。

  看你的畫是一種享受。能將心中的美好與追求表露筆端的人是幸福的、充實的,愿你時時用彩筆表露自己的心聲。

  你的想象力很豐富,畫面構圖完整、色彩鮮艷,我們愿常常看到你用繪畫語言表達你的所思所想,并從中得到美的享受。

  你的造型表達能力很強,如能更好地表達你對事物的感受與看法,你的畫將融思想與形式與一體,更讓人愛不釋手。

  你很聰明,老師教的方法一學就會,有時也能表達與眾不同的想法,要是將畫中的人物與物體畫得再大些,你的畫會更美。

  你的笑容展現(xiàn)你心中的快樂,愿你永遠保持這份心情,用彩筆盡展世界的美好,一生書寫快樂。

  坐在最后一排的你,美術課上總是“默默無聞”,老師真希望哪天能看到你勇敢地舉起手,大膽地表露你的心聲。

  你是個憨厚誠穩(wěn)的好孩子,美術課上總是認認真真的,你的行動告訴我們,你熱愛繪畫,我們相信,將來你一定大有作為。

小學美術老師評語2

  1. 你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

  2. 認識你還不到一個星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛、有個性,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過,老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

  3. 你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真,有時卻寫得很馬虎。在學習方法上,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色。可是,你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

  4. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學習上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!

  5. 經過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

  6. 你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  7. 偉大的科學家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的"男子漢"!

  8. 你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的'天空中翱翔。

  9. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  10. 你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。

  11. 你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。

  12. 你尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現(xiàn)能力,上課認真聽課,作業(yè)能及時認真地完成,在學習上頭腦靈活,思維敏捷,學業(yè)成績較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。

  13. 你的成績很好,這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動的熱情,參加勞動的積極性,幫助同學方面。我們在學校學習,班里學習,學校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,也要為集努力,大家好才是真得好!你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  14. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。

  15. 我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!

小學美術老師評語3

  1. 活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

  2. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,是一位樂于助人,關心集體的好孩子。基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子,更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的神情,可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學過的生字哦,這樣下個學期你就會更能干的!老師以后還請你當小老師,好嗎?

  3. 你是一位文靜、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,老師多么希望你能來問一些問題,哪怕只是主動和老師說句話也好,下學期一定能做到的,對嗎?

  4. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務,哪位同學向你請教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫家。總之你是老師心目中的真正男子漢!不過,可不能驕傲哦,繼續(xù)努力,你會是最棒的!

  5. 你生性好動,聰明活潑。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。你還是一位體育健將,忘不了你在體育競賽中大顯身手的.情景。可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!

  6. 懂得尊敬老師,和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神,開小差。學習上不要怕辛苦,多開動腦筋。老師知道,還有很多教過生字你不認識,不要泄氣,平時多讀,讀問,讀看,利用寒假把還沒學會的補上,老師相信你一定能行的。加油啊!老師知道,還有很多已經教過的生字你不認識,寒假期間好好補補,一定要學會,這樣下學期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

  7. 你文靜、乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真,可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰,如果發(fā)言的次數再多點,聲再大點,老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。

  8. 你在學習上的認真精神是全班同學的榜樣。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。能出色完成老師布置的各項任務。哪位同學向你請教,總是耐心講解。繪畫是你的特長,常在墻報上看到你的作品。你還是我們班的“故事大王”呢,記得在寒假中多看點課外書,有好多小朋友準備在下學期向你挑戰(zhàn)呢!老師心目中的男子漢,繼續(xù)努力吧!

  9. 詹一冉:你好!看到你的名字,老師就會想起你讀書時鼓起腮幫子的樣子,特別投入特別可愛。你上課發(fā)言很積極,作業(yè)很及時,動作也很快捷,只是質量還有待提升。加油吧,小家伙,你會發(fā)現(xiàn),只要再努力一點,你就會創(chuàng)造一個讓自己都吃驚的成就,因為,你很棒!

  10. 董羽川:知道嗎?上課積極舉手發(fā)言的你給了老師、同學很多快樂,令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著求知的光芒,也很能去表達自己的想法。老師常想,如果你在學習中能再多一份思考、多一點傾聽,那你就能更上一層樓。試試看吧!

  11. 莊可涵:你是咱們班公認的小書法家,書法老師也盛贊你的功底深,有悟性,也勤奮。祝賀你!你也喜歡籃球運動,一有空,就抱著籃球飛馳在球場上,盡情揮灑汗水,享受運動的快樂。最難得到是,你能做到學習運動兩不誤,懂得合理分配時間。你擁有一份聰慧,還有一份努力,所以,你能品嘗到成功的喜悅,繼續(xù)努力吧!

  12. 陳肖宇:如果可以,我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長,你媽媽來學校上課當學生。你的媽媽那么用心辛苦地給你檢查作業(yè),而你從來都不訂正修改她給你指出的錯處,所以作業(yè)本上常常留存著媽媽的筆跡。人要懂得珍惜,有這么好的媽媽陪伴在你身邊,為你的學習而辛苦付出,你更應該好好學習,否則你該感到多么慚愧多么負疚啊!

  13. 葛軒銘:看到你氣定神閑地端坐著認真聽課的樣子,老師總會想到“穩(wěn)坐中軍帳”的諸葛亮,氣宇軒昂,名動天下。個頭高大的你,在籃球場和運動會上盡顯雷厲風行之色;對待學習,見解獨到、專心投入;對待同學老師溫和有禮、誠懇大方。老師相信你的內心世界一定精彩紛呈,只是你很少去表達,去展示。希望上課多發(fā)言,讓大家一起分享你的見解,欣賞你的精彩,好嗎?

  14. 饒珈源:你有一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。班級的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。每次的作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

  15. 陳依依:小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步,你是同學老師都喜歡的孩子,是家人的開心果。因為你在付出努力,所以你在進步中成長。因為你溫柔善良,所以你擁有幸福快樂。現(xiàn)在的你,還需要繼續(xù)在學習上下功夫,就能成為一個能干的陳依依,一個優(yōu)秀的陳依依。你愿意嗎?

  16. 賀鑫垚:班里的同學都叫你“賀仔”,想來是因為你很酷很帥氣;今天,老師也要叫你一聲“賀仔”——因為你在學習中迸發(fā)出的努力和收獲的巨大進步!那一天,當我收到一份字跡清晰漂亮的作業(yè),看到作業(yè)主人的名字是你時,半天沒有回過神來。今天,在期末考試揭曉的日子里,老師看到你各科優(yōu)異的成績卻不再吃驚了,因為,你把每一個平凡的日子都化成了奮斗的足跡!繼續(xù)努力,老師看好你!

  17. 李查查克:第一次念你的名字,我還以為打印出了錯,怎么把中國人的名字整得跟個洋鬼子似的?后來才知道你父母都在國外生活,而你跟著姑姑姑父生活,所以有這樣一個名字,有這樣一段遠離父母的生活。你是個矛盾的綜合體,有時候顯得很認真,放學了也和謝浩一起拖著書包到我辦公室寫家庭作業(yè);有時上課不聽講,開起批發(fā)市場,把什么東西都聚起來玩;有時字寫得端正漂亮令人贊嘆;有時潦草糊涂叫人想揍你一頓。你很聰明,你只是少了勤奮,所以成績平平。聰明的你,知道自己該怎么做嗎?

  18. 雷杭默:想到你,首先想到你玩具眾多雜亂無比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,零食包裝袋能拉出一個板箱來。若是你把這些個吃零食和玩玩具的時間都花在學習和作業(yè)上,那雷杭默同學就能享受學習成功的喜悅了。你有聰明的頭腦,但要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給大家?guī)眢@喜。

  19. 項良辰,你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,你能按時收發(fā)作業(yè),工作認真負責。運動場上,你迎風奔跑的身影更是讓同學們贊嘆不已。要是以后能改掉學習上粗心的小毛病,那就更好了!

  20. 呂志同,你是一個獨立的孩子,父母不在身邊,大多時候你都能完成作業(yè),從開學到現(xiàn)在,老師看到你的成績在不斷上升,真棒!要是能在鋼筆字上下點功夫,那就更好了!

小學美術老師評語4

  1. 你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點,認真一些,書寫工整一點,那樣成績就會踏上一個新的臺階,期待你的進步。

  2. 你很關心班集體,工作認真負責,對同學熱心相助,不過在學習上表現(xiàn)不如人意,作業(yè)書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,希望在新的學期里端正學習態(tài)度,練好字,爭取更大的進步。

  3. 你已經是一個男子漢了,應該知道學習的重要性,為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,平時要嚴格要求自己,另外要注意與人相處,一個人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內涵,希望你用學習來不斷完善自己。

  4. 你是一個聰明的孩子,也想積極要求上進,但是學習上不花時間,不肯記憶不肯背誦,所以學習成績下滑,最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,認真學習,早日提高自己的學習成績。

  5. 你是一個非常可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,為同學閱讀經典作出了巨大的.貢獻!平時學習認真,按時完成作業(yè),希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。

  6. 你學習很刻苦,但是成績卻不見長,那是因為你有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

  7. 你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點,爭做各方面全面發(fā)展的好學生。

  8. 你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

  9. 你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創(chuàng)班級美好明天!

  10. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。

  11. 你平凡而又樸實、聰明而又大方,軍訓時,你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中,我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!

  12. 你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

  13. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

  14. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  15. 你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

小學美術老師評語5

  該生對美術課興趣濃厚,思維嚴密,有強烈的求知欲,熱愛生活,積極進取,富有創(chuàng)新精神。為人熱情,性格開朗。

  你學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!

  你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。

  你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓。

  聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。

  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...

  課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!

  真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯。

  萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

  在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

  你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的作品,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

  你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

  臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

  在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

  你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多花點時間,那會更棒!

  就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  想想老師說的“與眾不同”,從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

  你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

  你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

  干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興,期待看到你更精彩的作品。

  該生樂觀豁達,為人坦誠。尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,集體榮譽感強。上課能積極舉手發(fā)言,動腦思考,有一定的創(chuàng)新思想,對待自己的工作認真負責。學習非常勤奮,成績優(yōu)良,尤其是本學期在不斷地超越自己,是一位品學兼優(yōu)的好學生。

  該同學是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是她的進步很大,虛心接老師的教導,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。認真按時完成作業(yè),反應能力不錯,學習上很自覺,老師相信只要她信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  該同學是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)她專注的神情,感受到她對知識的渴望。能認真完成老師布置的作業(yè),是一個很乖巧的學生,其他方面表現(xiàn)也很好,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關注著她的每一點進步。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

  該同學是一個多么聰明可愛的男孩,有極強的集體榮譽感。還有―個很大的優(yōu)點,那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言,面對難題毫不畏懼,獨到見解也一次次獲得大家的好評,你的豐富的創(chuàng)造力,如果再加上勤奮學習,就一定會成功的!

  你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

  你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

  對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。 每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。

  線條大膽流暢,想象奇特,機靈飛揚的畫筆充滿整個畫面。作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。

  接受能力強,一點就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。

  作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。

  每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!

  從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的女生。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

  你是個活潑的男孩,上課認真,有一定的繪畫能力,作畫細心,構思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運筆,體現(xiàn)出你的自信心。

  你是一個可愛的女孩,上課認真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦。

  你是一個聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯了哦,相信你一定會更棒。

  你是一個聰明開朗的女孩,上課很認真,每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。

  你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點隨意,不夠細心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

  你是個聰明的'男生,很有想法,線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。如果把自己所想的東西結合老師說的畫法,那樣一定更棒。

  你上課認真,畫畫也細心,就是作畫膽子太小了點,不敢多畫,總怕畫錯,相信你多多練習后一定會改變的。

  進步很快,作畫認真,細心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。大膽流暢的線條 ,豐富多彩的畫面展現(xiàn)了你的個性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

  你上課認真,有自己的想法,畫畫很細心,畫面也比較完整,布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更精彩的作品。

  你是一個懂事的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面有一定基礎,希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

  你是個聰明的男孩,畫畫認真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

  你上課認真,畫畫大膽,畫面大氣,希望以后多觀察多思考,盡量地豐富作品的內涵,那樣作品就更加棒了。

  你是一位文靜的女孩,上課很認真,作畫細心,如果繪畫時再加點信心,大膽的繪畫,那一定更加棒了。

  你是一個開朗的女孩,上課認真,畫畫細心,畫面也不錯,就是畫面豐富性欠佳,希望你繼續(xù)努力,老師期待看到你更棒的作品。

  你是個聰明的男孩,就是上課專心程度不夠,畫畫有點膽小,如果大膽地嘗試,相信會很棒的。

  你是個很懂事的男孩,上課特別認真,能積極回答老師的問題,畫畫大氣,進步很大,相信你會繼續(xù)努力的。

  你是可愛的女孩,這次能夠獨立的作畫,畫畫也進步不少,希望以后要自己大膽的嘗試,相信自己會很棒。

  你是聽話的男孩,上課認真,畫畫細心,只有踏踏實實地完成每一筆,一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

  你上課很認真,畫畫也很專心,老師總能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你繪出更棒的作品。

  你很懂事,上課除了認真地聽課就是細心地作畫,相信你會繼續(xù)努力,讓老師欣賞到你更精彩的作品。

  你是個很懂事的孩子,上課認真,就是膽子還小了點,總不敢大膽的表現(xiàn)。希望你能大膽地去嘗試,來一個質的飛躍。

  你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點大氣,要盡量把主要的內容畫大畫豐富,次要的少畫點,相信你以后會更努力。

  你是一位聽話的女孩,上課也認真,畫畫很棒,可以稱得上小畫家了,就是偶爾還不是很專心。

  你的作品真不錯,每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

  你很聰明,很有自己的想法,但只有想法還是不夠的,還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來,努力吧。

  你上課很認真,畫畫有自己的一套,速度快,比以前細心了,如果能再細心點使畫面更加豐富,那一定會更棒。

  你是個文靜的女孩,想法也很不錯,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

  你是一個活潑開朗的男孩,想法很有新意,有好的想法再結合好的技法那就成功了,希望你繼續(xù)努力。

  你是個活潑的男孩,上課也很認真。只是畫畫有點欠缺,只要大膽的描繪,努力加堅持,相信你一定很不錯的。

  真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯。

  萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

  從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

  只要你認真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

  在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。

  美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

  你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

  你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

  臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

  在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

  你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點時間,那會更棒!

  每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。

  就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

  從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果能堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!

  你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

  你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。

  喜歡你畫的樹,生機勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

  干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你會畫的更好。

  你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。

  你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興。期待看到你更精彩的作品

  美術是一種快樂的游戲,大膽去畫,你會更棒!

  從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,要是能堅持那會更棒。

  美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  你是一個聰明的孩子,很喜歡你的畫,很有趣味性。

  每次的繪畫你都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

  你的構思獨特,想像能力強。若在涂色時再細致些,會更棒!

  美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  每次作畫你都很細心,畫面內容豐富,構思獨特。

  從你的作品中可以看出你的想法很獨特,如果能堅持,那會更棒!

  你的畫線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富。

  你的畫面飽滿、色彩豐富,好樣的!

  你的美術作業(yè)干凈整潔,真不錯!

  從你的畫可以看出你是一個想象力豐富的孩子,你真棒!

  你的畫畫得不錯,要是涂色再細致些就更好了。

  美術課上的你表現(xiàn)不錯,涂色干凈細致,老師喜歡你。

  如果你平時多注意觀察,你的畫會更漂亮。

  畫畫時你總是那么認真細致,而且還富有創(chuàng)意,真不錯!

  萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品。

  每次的繪畫你都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

  你每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。

  作畫時細致認真,想象豐富,你真棒!

  你作畫時不受約束,畫面妙趣橫生,真不錯。

  每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

  每次作畫你都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。

  你的畫面想象豐富,若在涂色時再細致些,你的畫會更棒!

  你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!

  你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學習方面,你認真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級的增長,知識難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會有更大的收獲!

  你是個聰明、愛思考的男孩,在課堂上你是一個真正的小主人,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅信:成功屬于你!

  你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!

  文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學生而驕傲!

  從你的眼睛里可以看出你是個聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,尊師長,關心集體,這都是你的優(yōu)點。這一學期,老師一直在為你的進步感到驕傲。再加把勁兒,加快做作業(yè)的速度,你的成績會提高的更快,愿意試試嗎?

  在老師的心目中,你是個聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學習習慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術作品中可以看出你的想法獨特,從中老師讀到了一個個有趣的故事。再大膽一些,你會表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快!

  你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!

  你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

  你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

  你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點,畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

  文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學生而驕傲!

  你的機器貓畫的真不錯!你的思想很有新意,是個敢想敢做的小男孩兒,肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

  你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實實地走好每一步!

  在老師的心目中,你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒,懂禮貌,尊師長,關心集體,這都是你的優(yōu)點。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步!

  你是個活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!

  你是一個聰明,性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績,優(yōu)美的舞蹈贏得了同學們的青睞。你是個敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

  你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學生而驕傲!祝你假期愉快!

  你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實實地走好每一步!

小學美術老師評語6

  1、真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯。

  2、萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

  3、從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

  4、只要你認真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣優(yōu)秀。

  5、在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。

  6、美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

  7、你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

  8、你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。

  9、臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

  10、在繪畫中,僅有好的'想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。

  11、你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多化點時間,那會更棒!

  12、每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。

  13、就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  14、想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。

  15、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果能堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!

  16、你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。

  17、你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。

  18、喜歡你畫的樹,生機勃勃。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

  19、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你會畫的更好。

  20、你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。

  21、你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興。期待看到你更精彩的作品

  22、美術是一種快樂的游戲,大膽去畫,你會更棒!

  23、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,要是能堅持那會更棒。

  24、美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  25、美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  26、你是一個聰明的孩子,很喜歡你的畫,很有趣味性。

  27、每次的繪畫你都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

  28、你的構思獨特,想像能力強。若在涂色時再細致些,會更棒!

  29、美術是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

  30、每次作畫你都很細心,畫面內容豐富,構思獨特。

  31、從你的作品中可以看出你的想法很獨特,如果能堅持,那會更棒!

  32、你的畫線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富。

  33、你的畫面飽滿、色彩豐富,好樣的!

  34、你的美術作業(yè)干凈整潔,真不錯!

  35、從你的畫可以看出你是一個想象力豐富的孩子,你真棒!

  36、你的畫畫得不錯,要是涂色再細致些就更好了。

  37、美術課上的你表現(xiàn)不錯,涂色干凈細致,老師喜歡你。

  38、如果你平時多注意觀察,你的畫會更漂亮。

  39、畫畫時你總是那么認真細致,而且還富有創(chuàng)意,真不錯!

  40、萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品。

  41、你的畫,整個畫面很完整,要是在人物形象上再加把勁,相信你的畫會更美。

  42、你每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。

  43、作畫時細致認真,想象豐富,你真棒!

  44、你作畫時不受約束,畫面妙趣橫生,真不錯。

  45、每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

  46、每次作畫你都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。

  47、你的畫面想象豐富,若在涂色時再細致些,你的畫會更棒!

  48、你涂色非常仔細,畫中物體也畫得很大,保持這些優(yōu)點,不斷進步

  49、張吉方你上課很認真,畫畫細心,你的作品真不錯,每次都讓老師眼前一亮希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品

  50、你能將主體物刻畫得較為仔細富有變化,如果在背景物體上也多下點功夫,那你的畫就會更加完美。

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