作業(yè)檢查評語230句
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對評語都不陌生吧,不斷地改進提高。你所見過的評語是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的作業(yè)檢查評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、孩子,你在努力!我能感覺到!
2、這就是耕耘后的收獲!
3、這段時間學習狀態(tài)很好!
4、有進步啦!
5、孩子,我喜歡你的進步,為你高興!
6、字跡美觀,頁面整潔!
7、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!
8、作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅持!
9、我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!
10、學習退步,我會注意你!
11、你沒有認真完成!
12、放松要求了吧
13、為什么總有錯字?我等待你的回答!
14、這不是你的水平!
15、認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!
16、驕兵必敗!
17、你的朋友們快超過你啦,還不努力!
18、后面沒有前面認真,“持之以恒”!
19、不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!
20、加油!超過別人!
21、主要優(yōu)點:
22、整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求,老師們均能認真批改,并對錯誤之處作出適當?shù)呐尽⒔o出評價、寫好批改日期。
23、學生的作業(yè)均用鋼筆書寫,書寫比較認真、作業(yè)整潔。
24、學生書寫也有了明顯的提高,很多學生作業(yè)書寫工整,整潔。 存在不足:
25、有些老師的作業(yè)批改不夠及時,跟不上教學的進度。
26、批改時不太認真,有漏批的現(xiàn)象,評價語少點,激勵性的評語較少。
27、有些班級學生書寫不太認真。
28、建議
29、多用贊揚、鼓勵、期盼等情感語言代替簡單的等級標志,保護學生的自尊心,增強學生的上進心。
30、批改時不太認真,有漏批的現(xiàn)象,評價語少點,激勵性的評語較少。
31、提高學生的書寫質量。
32、做得很好!再設法改善一下你的書法怎么樣?
33、作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。
34、要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。
35、你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!
36、你近期表現(xiàn)棒極了!
37、聰明的你成績會很快提高的!
38、在老師心中你是最優(yōu)秀的學生!
39、你是一個聰明可愛的孩子,老師很喜歡你!
40、最近有很大進步,繼續(xù)努力!
41、加油!書寫再工整些,會更好!
42、進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和良好的學習習慣
43、要提高作業(yè)質量,而不是作業(yè)的數(shù)量,做到作業(yè)天天清、周周清。
44、批閱學生作業(yè)時關注學生的錯題,重點放在錯題訂正上和差生的輔導上。
45、分層布置作業(yè),加強針對性練習。
46、加強作業(yè)的規(guī)范化管理。要求學生注意保護好作業(yè)本,對于卷角或破損現(xiàn)象及時補救,以保持作業(yè)本的整潔及完整。
47、作業(yè)的要求要嚴格,書寫要整潔、美觀。
48、作業(yè)要及時批改與講評,并督促學生及時訂正,做好二批工作。
49、盡量對學生作業(yè)進行激勵性評語、期待性評語,要多寫一些鼓勵性評語或有效使用符號。
50、批改要細心,盡量避免錯批、漏批的現(xiàn)象。
51、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能
52、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會更好。
53、你是一個上進的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢,寫好字吧,老師期待著!(李
54、只要你靜下心來認真寫字,你的字還很漂亮呢!
55、“錯誤”不是“句號”,而是“逗號”,你的改正是認真的,在老師心中你是最棒的。
56、看到你的進步,老師真高興。
57、我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調整,我們可以商量一下嗎?
58、如果再干凈些,筆跡再細點,你的字會更漂亮!
59、孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!
60、你是一個好學的孩子,同學們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對,并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進一些,你一定是個更出色的學生。
61、分辨不清的時候請你教字典,它會幫助你。
62、爭取一次把字寫好,你的速度一定會提高。
63、有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續(xù)努力吧!
64、如果能把字寫規(guī)范些,你的字會更漂亮。
65、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個錯別字,
66、是不會寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。
67、今天你的字,讓老師看到了你的認真,如果堅持下去,你會寫得更漂亮!
68、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!
××,你的字比以前有了很大進步,但還是多少有些潦草。字是一個人的門面,希望你能改
70、掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!
71、你的變化讓老師對你刮目相看,你很愛學語文,是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。
72、老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,這是老師最不愿意看到的,你能給老師一個驚喜嗎?
73、你的作業(yè)總能給老師帶來好心情,謝謝你。
74、每次作業(yè)你都是第一個完成,字也寫得非常漂亮,如果能做完后認真檢查,你一定是最出色的。
75、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了,加油呀!
76、希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè),你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
77、書寫比以前進步多了,但有些字還不夠規(guī)范,努力呀!相信你的語文會越來越好。
78、書寫美觀,做題正確,看你的作業(yè)真是一種享受。
79、你的作業(yè)一直很棒,你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
80、你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅持下去。
81、你回答問題是那么準確,思維與眾不同,這就是你的亮點,相信你一定成為學習上的標兵。
82、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進步感到高興,只要繼續(xù)努力,你一定能成為班里的榜樣。
83、這是本學期的第一次作業(yè),你書寫特別認真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進一步”
84、你的進步老師看在眼里,喜在心里,同學向你投向贊許的目光,希望你在今后的學習中“更上一層樓
85、你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確,堅持下去,你將會成為“作家”的,老師期盼著你的成功。
86、你是個品學兼優(yōu)的好孩子,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立完成,思維開闊,老師很喜歡你。如果你不斷努力,并改正有時寫錯別字的不足,相信你一定是最棒的!
87、你是一個很有個性的小女孩,在學習上,你毫不馬虎,書寫方面也比以前好,并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
88、你的作業(yè)每次都能按時完成,老師很滿意,如果你以后能把字寫得更好一些,我會更高興!
89、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生!
90、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡,真是一種美的享受!
91、真高興,每次都能看到你干凈整潔,字跡漂亮的作業(yè)本。
92、你的作業(yè)是那么認真,字又寫得那么好,真讓人羨慕啊!
93、你的作業(yè)每次都能及時完成,如果能把字寫得更工整一些,會更好!
94、你真棒!你的字寫得太漂亮了!
95、我相信只要你繼續(xù)努力,你的作業(yè)本上一定會開出美麗的花朵!
96、我知道你一直都在努力追求進步,從作業(yè)上我能感受到你那追求上進的精神!
97、你的作業(yè)一次比一次好,你進步真快!
98、我相信你一直在努力把字寫好,再加把勁啊!
99、我知道你是稍不留心才忘記寫答案的,不要被同樣的錯誤絆倒兩次啊!
100、你是班里的榜樣,可要繼續(xù)努力呀。
101、你要不驕不躁,戰(zhàn)勝自己。
102、你是班里的希望,再進一步就是勝利。
103、我相信你一定能行,離優(yōu)秀還有一步之遙。
104、你是最有前途的學生,努力吧!
105、我面對你的試卷笑了,因為你又進步了。
106、深受老師喜歡的你最近進步可真快!要繼續(xù)噢!
107、我相信你,一定會努力的!你一定不會讓老師失望對嗎?
108、希望你的成績能更上一層樓!
109、認真是你走向成功的敲門磚!
110、加把勁,老師很看好你!
111、作業(yè)要“保質保量”,希望下次你的作業(yè)既保質,又保量!
112、課下的你“生龍活虎”般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的你挺可愛!
113、在老師心目中,你是全班最優(yōu)秀的學生,一定要堅持喲!
114、只要你能再認真些,你就會成為最棒的!加油!
115、今天的欣喜,就是來自于你的進步!
116、再細心些,會更好啊!
117、在老師心中你是最優(yōu)秀的學生!
118、你是一個聰明可愛的孩子,老師很喜歡你!
119、謝謝你讓我知道還有這么好的書法!
120、可要細心呀!
121、老師相信你肯定有高招!
122、今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉,亂亂的。
123、只有不斷地追求,才能登上數(shù)學的頂峰!
124、經常回顧與反思,對于理解和掌握數(shù)學方法很有幫助!
125、上課專心聽講與用心思考,就是用功的最好表現(xiàn)!
126、學習數(shù)學,首先要做一個“思想者”!
127、相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
128、理解是記憶的前提!
129、上課時,坐姿要端正!
130、注意保持“一尺一寸一拳頭”!
131、粗心大意是數(shù)學的大敵!
132、戰(zhàn)勝自己的弱點,就能戰(zhàn)勝一切!
133、學習是一種自覺的行為!有志,更要有智!
134、記住某些格式與要求,也是必不可少的!
135、注意:頭腦簡單,數(shù)學就不簡單了!
136、數(shù)學的靈活性,緣于積極的思考!
137、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
138、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關數(shù)學,知識的理解與應用水平,你的成績就會很優(yōu)秀!
139、注意:學如逆水行舟,不進則退!
140、做作業(yè),一要獨立思考,二要獨立完成!
141、計算也要靈活!
142、失誤緣自用心不夠專注!
143、你自己學習很出色,能不能讓你的同桌也出色啊?
144、你的字太美了,批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品,謝謝你
145、孩子,優(yōu)異的成績需要堅持,只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè),老師相信最后的勝利者一定是你!
146、作為組長,老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。
147、字如其人,你這樣帥氣,相信你的字也會寫得很帥的
148、認真是你的朋友,馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走,把你的朋友請回來。
149、你的進步讓老師看到了希望,你的努力給老師增加了信心,記住:一份耕耘一份收獲,努力了就是最棒的!
150、看了你今天的作業(yè),老師很高興,知道你上課能認真學習了,希望你明天的表現(xiàn)更好!
151、你很聰明,如果把字再寫得好一點,那就更好了!
152、你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目,好孩子,繼續(xù)努力,希望看到更加出色的你。
153、這一次做得不錯,再努力些就會更棒!
154、孩子,你在努力!我能感覺到!
155、這就是耕耘后的收獲!
156、這段時間學習狀態(tài)很好!
157、有進步啦!
158、孩子,我喜歡你的進步,為你高興!
159、字跡美觀,頁面整潔!
160、這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!
161、作業(yè)挺多,你還能寫這么好,這就叫堅持!
162、我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好!
163、你是全班同學的榜樣,你覺得該怎么做?
164、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!
165、從容面對失敗,就有超越自己的底氣!
166、孩子,懂得珍惜就會擁有更多!
167、詳略不得當!
168、你應該概括得更全面些!加油!
169、語言可以更活潑些!
170、嘗試用景物描寫來表達自己的心情,借景抒情,你一定能學會!
171、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!
172、字要寫正,不出格。
173、我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調整,我們可以商量一下。
174、眼到,心到,手到。你能做到!
175、沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!
176、給自己一個笑臉,你會發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。
177、今天我看到你寫作時專注的神情,被你感動!你從第一頁翻起,便會看到自己的進步!
178、你是一個不甘落后的學生,我相信你能趕上來的。
179、做作業(yè)是提高成績的基礎,只要你作業(yè)認真,你的成績是會很快提很高的。
180、努力吧,成功就在你眼前。
181、你的書寫是班里最棒的,要再努力。
182、我相信你能行,因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。
183、你在努力,老師感覺的到。
184、你近段時間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質量,都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚,再接再厲,更上一層樓。你刻苦學習的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!
185、大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕!
186、你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的結果,是努力向上的表現(xiàn)。
187、你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)!
188、你的作業(yè)書寫正規(guī),認真,在我們班真是獨一無二。
189、終于又看到了你的進步,老師真高興。
190、優(yōu)異成績是刻苦學習的結果,要再努力啊!
191、每次的學習成績你都是優(yōu)秀的,我真為你驕傲!
192、明確等量關系是列出方程的第一步!
193、數(shù)學是有規(guī)律的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)!
194、許多數(shù)學問題都離不開想像!
195、在解決數(shù)學問題的同時,要多問幾個 “為什么”!
196、多一些回顧與反思,你就會形成自己 的數(shù)學知識網絡!
197、理解括號的作用,才能正確使用括號!
198、對于學過的知識,要善于歸類!
199、你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎?
200、弄清算理,才能列出正確的算式!
201、運用表格法解決問題,也是很不錯的!
202、你能把解決問題的依據畫出來嗎?
203、一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!
204、這一次做得不錯,再努力些就會更棒!
205、放松要求了吧……
206、用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起沖!
207、老師相信你,本學期你一定能行!
208、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!
209、計算時,一定要注意精確!
210、注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!
211、方法要靈活,計算也要精確!
212、記住:要真正理解數(shù)學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!
213、讀題與抄寫,有關數(shù)據信息要力爭準確無誤!
214、明確題意,才能明確解決問題的方法!、
215、弄清數(shù)量關系,方法才會正確!
216、用心練習,才能形成數(shù)學技能!
217、本學期你一定會做得很漂亮!
218、注意:對計算結果的處理要靈活!
219、記住:會做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!
220、希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
221、解決問題的步驟要合乎題目的要求!
222、計算步驟不能過簡,要相對完整!
223、你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!
224、你還是有些馬虎,請注意!
225、書寫一定要認真!
226、注意:作業(yè)認真與否,取決于習慣與態(tài)度! 其他
227、理解題意,才能得出正確的結論!
228、頭腦要清醒!
229、數(shù)學知識必須經過自己的再創(chuàng)造,才能真正領會!
230、有效的方法和靈活的思維,是學習數(shù)學必不可少的!
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