一年級評語
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編收集整理的一年級評語，歡迎大家分享。
一年級評語1
1、陳沛霖：
你是個可愛聰明的孩子，你的大眼睛里透出一股聰明勁兒，成績也一直不錯，但卻常常管不住自己，上課時聽得不夠仔細。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，希望你在下學期改掉不足之處，專心上好每一節課，認真做好每一道題！期待你的進步！
2、蔡施帆：
老師希望你能對自己說：“我是最棒的！”你是一個聰明可愛的孩子，上課總是坐得端端正正的，聽講也很認真，只是自信心還不夠，希望新的一年你能做個自信勇敢地孩子，上課要積極發言，大膽表現自我。期待你下學期更大的進步！
3、蔡子寒：
你是個可愛的小男孩。你那雙大大的眼睛里，盛滿熱情、聰慧課堂上聲音洪亮的發言，常常給老師意外的驚喜。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。希望你以后能繼續保持，在家做爸爸媽媽的乖孩子，在學校做老師學校的驕傲，一定要繼續努力，相信你能做的很棒！
4、林俊杰：
你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音響亮，思維也很敏捷。
同時你又是一個好動的孩子，如果你能上課注意力集中，認真聽
課，你就更棒了，期待你下學期能有更好的表現、更大的進步！
5、寧鑫垚：
你是個不錯的小男孩，在學習時總是能做到認真、自覺，學習成
績也一直很棒，生活中和同學相處得融洽、和睦，尤其是口算能力很強哦，是大家學習的'好榜樣。希望以后在學習上與“驕傲”告別，與“虛心”交上朋友，相信你是最棒的！加油吧！
6、熊宜健：
你是個聰明、可愛又調皮的小男孩，老師很喜歡你。平時熱愛
集體，樂于助人，是同學們的好伙伴。不過，老師也發現你在學習上不夠用心，上課聽課不能做到認真，作業也不夠細心，希望你能早日改正，并堅持練習口算，爭取更大的進步。
7、馬星浩：
你是一個比較聰明、踏實的孩子，學習比較努力，能夠一直保
持滿分真的很棒，希望你以后再接再厲，爭取做到最好，另外要做一名優秀的學生，不僅要成績好，還要誠實，上課做到虛心認真，才是最棒的哦！希望你以后能與虛心交上好朋友。
8、雷振生：
你是一個文靜的男孩子。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，上課愛和同桌開小會，希望你改掉不良習慣，上課能積極思考，多動腦筋，主動發言，爭當一名優秀的學生。期待你的進步！
9、李嘉偉：
在老師眼里，你是個不善多言的男孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，學習上你想學好，也努力聽課，只是成績仍然不是很理想，希望你以后上課認真聽課，作業要努力獨立完成。期待你下學期有大的進步！
10、黃俊澤：
你是個可愛、聰明的男孩，笑起來是那么的可愛，你有著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，你學什么東西都能很快接受，書寫很工整漂亮，老師和同學都很喜歡你。這學期進步很大，以為你以后繼續努力，你將會是個很出色的男孩！加油！
一年級評語2
1、你對人有禮貌，能與同學友好相處。你能積極參加班級活動，認真負責地做好值日工作。但學習上還欠勤奮、踏實，字也寫得不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!
2、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，你將會成為一名優秀的學生。
3、你對待學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，你將會有更大的進步!
4、當第一次見到你時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現你做作業不夠認真，字跡潦草。你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己成為一名好學生。
5、你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的精神。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能收獲豐碩的果實。
6、你是一個內向、誠實的男孩，與同學團結友愛，能積極參加班級活動。課堂上，你能積極舉手發言;課后，你能認真地完成作業。愿你活潑可愛，全面進步!
7、你是一個活潑、天真的男孩，但課堂上你老是走神，做作業時字跡潦草，不夠認真。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。希望你從現在起，努力學習。堅持就是勝利，老師對你充滿信心!
8、你活潑可愛，對人有禮貌，能與同學友好相處。很喜歡聽你在課堂上發言，那聲音猶如銀鈴般清脆悅耳。你作業較認真，值日較負責。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
9、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，遵守紀律，喜歡參加課外活動。你的作業整潔，成績總是保持優良。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!
10、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮正確的回答，課后有你關心集體的身影，老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課會做小動作，和同學講“悄悄話”。老師希望你能改正缺點，使自己更加出色!
11、你是個乖巧又可愛的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒。上課時總能看到你坐得端正的身影，但老師也很希望聽到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!
12、你是一個活潑可愛的女孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，你一定會成為一個好學生!
13、你是一個活潑可愛的`女孩，這學期，你的表現有了進步。你總是盡力把作業做好，只是字跡還不夠端正。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講，經過不懈的努力，一定會有更大的進步。
14、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你對人有禮貌，團結同學，能認真清楚地完成作業。做值日時認真負責，能積極參加課間活動。若能在作業時加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。
15、你是一個沉默，文靜的女孩，這學期，你好像退步了哦。你上課時總是不愿舉手，作業本上的字跡也變得潦草。要是你能像以前一樣，上課時能跟隨老師的步伐，專心聽講，作業時認真仔細，字跡端正，一定能像以前一樣優秀。
16、轉眼間，你已經在小學里度過一年了。在這一年里，老師看見了你的進步。有時候，你很乖巧，有時候，你也很調皮。老師希望你以后能聽老師的話，學會一些基本的本領。
17、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松。其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，努力使自己成為一名好學生。
一年級評語3
學生姓名 陳星
你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。
學生姓名 陳怡
“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!
學生姓名 瞿明
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!
徐友龍
你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。
學生姓名 徐紫凝
文靜內向的你，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，勞動積極，學習勤奮，成績穩定。那一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。老師希望你能抓住機會，大膽鍛煉自己。
學生姓名 聶 婧
你是一個活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。希望你能嚴格要求自己，多下苦功，這樣才能取得令人滿意的成績。
學生姓名 郭啟茹
平時不愛開口的你，尊敬老師，樂于助人，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向、膽小的印象。課堂上，你總是安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信。希望你抓住機會，大膽鍛煉自己。
學生姓名 蔡冬松
你是一個特別有才華的孩子，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，每次作業書寫工整，語言表達能力強，學習成績優異。老師希望你以后寫字時更認真、細致一點，爭取更好的成績!
學生姓名 陳星夢
你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂于助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業按時完成，寫得字非常漂亮。老師希望在下學期的課堂上，你能大膽發言，爭取更大的進步!
學生姓名 蔣欣瑩
你是一個天真可愛的孩子，有較強的.自尊心和上進心。你尊敬老師，與同學和睦相處。可是老師發現你一遇到挫折，就會“哭鼻子”。過了年，你又大一歲了，希望你變得勇敢一點，課堂上要大膽舉手發言，讓自己變得更加自信!
學生姓名 朱 果
你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，真討人喜歡。你喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。你上課積極舉手發言，課堂練習完成得很好，識字能力強。老師希望你以后在學習中再認真仔細一點，爭取更好的成績!
學生姓名 陳歆怡
你是一個有個性的小女孩，你尊敬老師，常常幫老師做事。一學期來，你逐漸適應了小學生活，學習習慣也慢慢養成了，課堂上能安靜聽講，有時還會舉手發言。但是你的學習成績仍舊不理想。因為你在學習上缺少一份鉆勁。希望你能嚴格要求自己。因為只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。
學生姓名 袁 涵
你文靜、樸實、勤懇，平時總是帶著甜甜的笑容。對待學習，你一絲不茍;課堂練習按時完成，可是正確率不高。希望你在今后的學習中，不懂就問，課堂上要大膽發言。老師期待著你的進步!加油!
學生姓名 王沈悅
無論什么時候都能看見你專注的目光、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手，說明你是那么的好學上進。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大!希望你以后在學習方面再花一點心思，不要粗心大意!
學生姓名 胡一帆 你是個熱情活潑的孩子，你頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸的勁頭。你做事認真，寫的字也越來越好看了，各科學習成績優秀。在新的學期里，老師希望你揚長避短，成為一個更出色的孩子!
學生姓名 陳歆
你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，性格獨立堅強。你熱心助人，尊敬老師，積極參加課外活動。你學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，成績優異。老師很喜歡你!希望你以后在學習方面再花一點心思，不要再粗心大意!
學生姓名 沈仁婕
你是個懂事的孩子，學習上刻苦勤奮，為了掌握一個知識，你付出了比其他人更多的時間和精力。快過年了，你又要大一歲了，希望你膽子也變大一些，做事的速度加快一點，好嗎?
學生姓名 張 成
你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂于助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己，貪玩占用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待著你更大的進步!
學生姓名 瞿明龍
在我們班，不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。你熱心地為班級做事，可是有時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上，爭取更優秀的成績!
學生姓名 徐天成
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上，你積極進取，有恒心、有耐心，自覺性很強。課堂上，經常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續努力，為美好的明天打下堅實的基礎。
學生姓名 吳天項
你是個聰明、文靜、懂事的男孩子，也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上，你能變得勇敢一些、活躍一些，多多回答問題，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。
學生姓名 張浩鋮
你性情溫和，言語不多，懂事明理。你遵守紀律，能認真完成作業，字跡美觀工整。老師希望你膽子再大一些，課堂上要積極思考，大膽發言，這樣，你的思維
將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。
學生姓名 孫浩然
你是一個性格內向，做事謹慎的孩子。你渴求知識，學習刻苦、踏實，但你在學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。你要多下苦功，加倍努力，老師相信你會變得更出色!
學生姓名 曹沅峻
你尊敬師長，待人熱情。你頭腦靈活，接受能力強，尤其是在體育方面的表現特別突出。你是班級的運動健將!你能吃苦，進取心強，希望你在文化課的學習上也像體育一樣出色!
學生姓名 錢 韜 每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步。課堂上，我有時也能看到你高高舉起的小手，聽到你聲情并茂的朗讀!希望你下學期在學習上多用一份心，改進學習方法，做一個活潑、可愛、富有朝氣的少先隊員。
學生姓名 畢君杰
你是個懂事、上進心強的孩子，平時文質彬彬，樂于助人，尊敬老師。你有個人思想，識字能力強，不過，你寫的字還不夠好看，希望以后改進練字方法。過了年，你大一歲了，也更懂事了，肯定會改掉上課講悄悄話的壞習慣。
學生姓名 董 成
你勤奮、要強，又不張揚。課堂上，你認真專注;寫的作業，工整美觀。你能出色完成老師布置的各項任務，老師真為你感到驕傲!繼續努力吧，你的明天會更美好!
學生姓名 蔡學良
你是一個活潑可愛的孩子。你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。上課時，你積極回答問題，活躍課堂氣氛;課后按時完成作業，字跡清晰工整。希望你下學期揚長避短，爭取在各方面都能“更上一層樓”。
學生姓名 朱宇翔
你是一個機靈、頑皮的男孩。雖然個子不高，但活動量挺大，積極參加課外活動。你喜歡玩耍，這不是你的缺點。可是，作為學生應該把學習放在第一位。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
一年級評語4
1、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數學題能認真做，老師發現你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
2、xxx恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
3、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
4、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；有收獲，有憾缺……
5、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
6、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
7、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的`學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
8、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句："該出手時就出手，風風火火闖九州。"大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
9、你是個積極上進的孩子！每一節課，你都有新鮮的見解；每一次發言，都有自己的獨到之處；每一次考試都能取得好成績。一學期來，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰！但老師希望你能發揮自己的聰明才智和靈氣，同時利用假期把字練工整，老師相信你會成為我們班最閃亮的一顆星！
10、龔致源家長：大家都說你是一個穩重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強一些；學習的自覺性也要加強；另外，生活自理能力也需要提高。總之，我們期望你能夠越來越好。
11、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的”星星“！
12、黃宗瑞你是個活潑好動的男孩。但你有時辨別能力差，上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈努力，取得不斷進步。
13、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
14、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
15、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加美麗！
一年級評語5
1.總是那么樂觀，所以我們很難從你的臉上看到愁容。你有著強烈的正義感和集體榮譽心，對待同學你總是那么熱心。對自己的學習，你從來都是一絲不茍，課堂上你認真聽講，積極回答問題，課后及時復習，學習成績也逐步提高。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長，團結同學，給老師留下了深刻的印象。
2.登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與自豪。
3.你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
4.是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
5.人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
6.是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問題的深度很是讓老師佩服。一個學期來，給老師留下印象最深的就是運動會上你的那種勇于拼搏，不服輸的精神。班級輝煌成績的取得有你不可磨滅的功勞。學習方面，態度端正，能較好的認識到學習的重要性，但在行動上卻始終慢半拍。
7.眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。
8.開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學業，并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的.好學生。
9.比較聰明，這是你的優點。在過去的一個學期中，我們彼此有多了一些了解，于老師認為你熱心為集體服務，認真完成老師交給的各項任務，積極參與班級各項活動，并在體育方面盡了自己的一份力，同樣也為班級爭得了榮譽;生活中尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀;
10.你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
11.人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
12.球賽中，你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象，也為班級爭得了榮譽，同樣也在同學心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中，我發現你有敏捷的思維反應能力，有男孩子不肯服輸的精神。我想：如果你把這種精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看的。當然，也會讓爸爸、媽媽滿意的，你說是嗎?
13. “山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎?
14.生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習中，你能注意培養自己的創新意識和創新能力，踏實穩妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現。
15.你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。
一年級評語6
1、賈振邦——你在我心里
知道嗎？你可是老師第一個認識的孩子。時間過的真快，開學已經22天了。可是，認識你卻好像就是昨天的事兒。新生培訓那天的你早早的和奶奶來到了學校，你好奇的看著教師的一切，骨碌碌轉的眼睛里漾滿笑意和好奇。當時就覺得你是一個可愛的孩子。開學了，隨著相處的時間越來越長，卻發現除了可愛，你還非常的調皮。曾經一直擔心著，調皮的你會不會因為管不住自己，而影響聽課的質量。還好，你雖然調皮，卻很聽話。看到你今天一直笑瞇瞇的，高興的蹦上蹦下，除了擔心你會因為浮躁影響學習，我更好奇的事兒，在你的小小世界里發生什么了？呵呵，真希望你一直這樣快樂的生活下去。自信，自強，開朗和樂觀，孩子，一定要幸福。
可愛的男孩兒，看到自己的進步了嗎？在課堂上，你能高高的舉起小手，大膽的發表自己的想法；作業本上的生字也越來越漂亮，越來越干凈整潔，而得到老師表揚后你驕傲的笑臉讓人記憶由新。只是，看到下課的時候你總是追著朋友跑有點擔心，這樣很容易傷到自己傷到別人的。以后可要注意點哦。
25日，今天是圣誕節，你今天高興的.問我：“辛老師，你知道我的字為什么變漂亮嘛？”不待我反應，你就迫不及待的告訴我：“因為奶奶把我的橡皮收走了。”呵呵，因為看到了自己的進步，你高興，我高興則是因為看到你高興。孩子，加油！
2、李亦瀟——你在我心里
今天突然聽到有同學叫你“瀟瀟”，叫的那么自然。聽著聽著就忍不住笑了。想起了第一次見到你時的樣子。發著高燒，卻依然聽媽媽的話出來與家訪的我打招呼，委屈的眼淚讓我心生不忍。卻也記住了這個懂禮貌，乖巧的男孩兒。還記得當時我就在想，如果這個孩子在我班該多好呀。我還真幸運，成為了你的老師，看到了你是怎樣努力學習的，聽著你課堂上條理清楚的發言，心疼著你因為寫不好拼音而較真的勁兒，喜歡你從不斤斤計較，真的，從開學到現在我從沒有聽到你告狀，從沒有聽到你說某個同學不好。所以，同學們才會親切的叫你“瀟瀟”吧，暖暖的，充滿著同學對你的喜歡。以后，我想會有更多的同學喜歡叫你“瀟瀟”，更多的同學會欣賞到你的好，真好，孩子。真的很喜歡你。
馬上就要到圣誕節了，今天我們收到了你和爸爸媽媽送的禮物。不僅我，同學們也高興壞了。你總是那么貼心，總是會為別人考慮很多。其實，你知道嗎？圣誕老人已經提前送給我了一個超級大禮，就是你呀！小伙子，后面的路可能還會遇到很多的困難，只要能勇敢的面對，積極應對你一定沒問題！
3、陳曉蕊——你在我心里
小姑娘，我們已經認識20多天了。知道嗎，現在我的腦海里還是會忍不住浮現出你甜甜的笑容。在課堂上，只要我們的眼神相對，你總是會用帶著笑意的眼睛回應我。所以，我能在課堂上享受著與你們學習知識的樂趣，你是非常重要的一個原因。唉，就是你的那點小迷糊……
馬上就要到圣誕了，在和媽媽聯系的過程中，知道原來你是那樣用功。在別人求著爸爸媽媽帶自己出去慶祝圣誕的時候，你卻向媽媽提出了一個讓人匪夷所思的要求：“要我出去可以，拿著練習題來換。”媽媽向我描述了你得到練習題時高興的樣子，呵呵，眼睛一定笑彎了吧？看到你的努力和付出，我很欣慰，也很為你高興，可是，你也一定要記住，在我們的生活中還有很多美麗的風景等著我們去欣賞，學習累了的時候別忘記停下來看看生活中其他美好的事物……
一年級評語7
1、白凈小個的你是那樣的活潑，可愛，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發言；你也能和大家和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢？勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
2、寶貝，或許是因為你一直擔任班干部的原因吧！你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發言，課間還和同桌討論奧數等難題，所以學習成績一直讓同學們羨慕不已。記住：現在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，寶貝，不要停止前進的腳步，向更高更遠的目標前進！
3、寶貝，你在黃老師心中一直是個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好孩子。你的作業書寫認真，字寫得漂漂亮亮，的確是一種享受。不僅如此，今年的古詩誦讀比賽，你的主持表現簡直是太棒了；在升旗儀式上，你作為護旗手你同樣也表現得可人大方，但愿繼續努力，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
4、本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
5、不愛說話的你是聰明的！轉眼間，你來到這個班集體已經有一年的時間了。在這一年里，你在自己原來的基礎上進步了，拼音會認了，偶爾上課時能發表自己獨特的見解，逐漸大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興！努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的！
6、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。
7、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加美麗！
8、聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。
9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
10、從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步
11、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業一天天的進步。要是你能大膽發言，與同學和老師交流你的`所思想，那就更好了。
12、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
13、大家都喜歡你，因為你天真、善良，不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。
14、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！
15、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
一年級評語8
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”，開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你從外地剛剛加入我們這個集體時，那么的害羞。沒想到一個學期里，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。如果你想超過別人，那么就多看課外書吧，你會從那里學到更多的知識。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽。你還是一個有禮貌的好孩子，現在你的作業確實比以前認真多了，雖然你的字還不是很好看，但你很努力，從不馬虎。別擔心只要你持之以恒地練字，總有一天你一定比老師寫得還好看。加油！
你是一個聰明乖巧又勇敢的孩子。那次你的自己不小心從樓梯上摔下來，手臂和腿都擦破了皮，但你卻沒有掉一滴淚，老師看著多心疼啊。你的學習成績也很好，從不讓老師操心。你很喜歡看書，別的小朋友在玩，而你卻在專心地看書，老師多開心啊！有時你的字是那么的工整整潔，可有時你字卻很潦草，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己嚴格要求，這樣你才能一直領先。全班四十位小朋友猶如四十朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！希望有一天你也能大膽地舉手，流利地回答老師的提問。更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
老師知道你是一個肯下工夫學習的孩子，上課專心，做作業時也非常認真，回答問題也比以前積極了，更讓老師高興的是，你的聲音比以前響亮多了。如果你看書、做作業的速度加快一些，寫的字再認真一些的話，那就更好了。最近一段時間，你終于比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當你上課不專心聽講時，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，現在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎？
和開學相比，你的進步是大家有目共堵的。你是一個熱情，聰明，勤奮的女孩。老師很喜歡改你的作業，因為它總是那么整潔干凈，如果你對其他同學都能表現出你的熱情，寬容，老師相信你在班上一定會擁有越來越多的好朋友。小朋友們都親切的稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多高，你真不愧為我們班的“領頭鷹”！成績優異，工作出色，常令人稱贊不已。勤勤懇懇、踏踏實實是你一貫的作風，老師很喜歡你。如果你想超過別人，那么就多看課外書吧，你會從那里學到更多的知識。愿你的才華進一步升華！
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不進老師講課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！你靜靜地坐在那兒，偶爾，你的思想開開小差。你怯怯地想舉手，轉眼，你又放下了手。可愛的你總是那么文靜，那么膽小，你知道嗎？老師很希望在教室里聽到你響亮的笑聲，在課堂上看到你勇敢地舉起雙手。
你是個非常可愛、純真的孩子。你很有禮貌，見到老師遠遠就送上一句真誠的問候——老師好。你的學習成績一直很好，不讓老師操心。老師特別愛看你的寫話，語句通順，內容豐富，字跡工整，總是忍不住要把你的寫話讀給大家聽。孩子，多看些課外書吧，這對你的寫話會有很大幫助的，只要你堅持不懈地讀書，老師相信你就是未來的大作家。老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏堅忍不拔的毅力和性格。很多問題你都能有自己獨特的見解，同時你也是老師的得力助手，努力做班干工作。如果你再努力一些，細心一些，將會更棒的！多讀課外書吧，你會從那里學到更多的知識，那樣你才會一直領先。
你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，老師總聽到有小朋友向我報告你欺負其他同學，這樣多不好啊！你最近的學習有進步，但是你的字卻不認真，如果你平常能認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡。假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！你聰明活潑，不管是朗讀，還是回答問題聲音都是那么響亮，你還熱心為班級做事，這樣的你老師和同學都很喜歡。不過有時候一點點事情你都掉眼淚，有這些現象嗎？老師希望你做一個勇敢的男子漢，好嗎？你的成績很好，但卻不愛讀書，這很不好，多看課外書吧，你會從那里學到更多的知識，那樣你才能永遠走在別人的前面。
在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的小組長，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。你是一個活潑可愛的孩子，你很喜歡體育運動，這很好，堅持鍛煉身體，增強體質。可是別只顧著玩，而忘記學習。老師總是很奇怪為什么你的錯別字那么多，看來以后在學習生字時你要更加地努力了。另外老師介紹一個好方法給你，暑假期間你多看課外書，如果遇到你容易寫錯的字你就圈出來，再用心記一記，相信通過你的努力一定可以甩掉“錯別字”。
首先，老師要向你表示欣賞，因為你的學習有了較大的進步。一份耕耘，一份收獲，你的勤奮，你的堅持不懈，感動了老師。如果上課你的注意力能集中一些，認真聽老師講課，不走神。相信你會取得更大的進步。老師祝你在新的一年里取得更大的進步。你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師最愛聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、試卷，因為得優分的次數總是那么多。如果你的字能寫得更漂亮一些，老師相信你的作業一定是展覽次數最多的。但要想作為一個優秀的班干部，不僅應該擁有優異的成績，還需要有一定的膽量和杰出的組織能力。在這方面，老師期盼你再加把勁！
你能和同學友好相處。老師發現你上課聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。無論你何時何地遇到老師，總能聽到你甜美的問候聲。你是一個很文靜的女孩，班級衛生你表現比較突出，可以說你是班級里最愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習也能像勞動一樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將成為一個品學兼優的孩子，你的父母也會為你自豪。
你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，讓自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。這學期老師看到了你的進步，你的普通話比以前進步多了，上課也能安安靜靜地坐著聽講。下課了，老師多次看到你打掃衛生的身影，多么聽話的孩子啊，你越來越懂事了，在你的身上，我看到了助人為樂的精神。
你的學習從不讓老師操心，有很高的自覺性。同時你又是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么認真、及時，每次老師交給你的任務，你總能認真完成。老師為你有這樣助人為樂的`精神感到高興和自豪。你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。
你白白的皮膚，充滿靈氣的雙眼，多可愛啊，可是你卻不愛干凈，看看你的小手又臟了吧。這學期你進步很快，上課總能看到你高舉的小手，回答聲音也很響亮，可有時你卻偷偷地做小動作。作業也比以前正確多了，可是你有時做作業時不會的就呆想，導致作業不能及時完成，這樣可不好，以后遇到不懂的就來問老師，好嗎？最近老師欣喜地發現你進步了很多，作業比以前認真了，要保持啊！在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，愛做小動作，聽不進老師講課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！
你的學習從不讓老師操心，有很高的自覺性。同時你又是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。老師特別愛看你的寫話，語句通順，內容豐富，字跡工整，總是忍不住要把你的寫話讀給大家聽。孩子，多看些課外書吧，這對你的寫話會有很大幫助的，只要你堅持不懈地讀書，老師相信你就是未來的大作家。每次看到你整潔的作業本，老師的心情也舒暢了不少。你的穩重、認真是同學們學習的榜樣。同學們是那樣的佩服你，喜歡你。同學之間就應該互相幫助，老師希望你在完成自己的學習任務后，能主動幫助后進生，這樣才不愧是我們班的好班干。
你總是輕輕地回答，輕輕地自讀，靜靜地學習，默默地觀察。你的學習成績優異，可你缺乏一種“男子漢”氣派，以后在性格上再開朗一些，你會更棒！你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。可是老師要提醒你寫字時一定要坐正了寫，如果眼睛近視了，像老師這樣后悔也來不及了。共4頁，
你是一個非常聰明的孩子。老師記得上學期的你上課是那么的認真，發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，上課乘老師不注意偷偷的講話，做小動作。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎？老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。不過老師覺得你在學習中還缺少一些毅力，不能持之以恒。希望你具有愚公移山的毅力，認真做好每一件事情。
你是一個聰明伶俐的孩子，看到你能在課堂上敢于舉手發言，老師很高興。不過可要堅持完成作業啊！那樣你的進步就會更快！其實你是一個非常聰明的學生，老師只給你補了幾次課，你就能把落下的知識掌握了。但是學習好固然重要，但最重要的是做個乖孩子，聽話的孩子。你能向老師保證從此以后不說謊，拾到別人的東西交給他或交給老師嗎？老師喜歡誠實的你！首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的學期里能取得更好的成績。
你的表現一直很優秀，上課認真聽講，踴躍發言，你的答案很正確，但你能大聲回答讓每個同學都聽到嗎？你的作業正確率很高，但是老師卻看不清楚，真可惜，如果你把字寫得認真些，相信你的成績可以更優秀。別看你個頭矮小，你在老師心中可是最勇敢的孩子。上課的時候總能看到你高舉的小手和響亮的回答聲，你的字寫得也比較認真，可是正確率卻不是很高，如果在做作業時你能多動腦筋再下筆，相信你的成績可以更好。
從你水靈的大眼睛就能看出你是一個聰明乖巧的孩子。最近老師驚喜地發現你的學習成績有了很大的提高，寫的字也比以前認真多了，特別是你的寫話，語句通順，字跡又工整。但是你上課時卻總喜歡鉆到桌子下面去做小動作，那多不好啊！如果你能改掉這個缺點，相信你的成績一定可以更好的。其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的，可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛。你能把字寫小一點，認真一點嗎？老師期待著你的進步。
一年級評語9
1、王智慧:就像你的名字一樣,你是一個聰明“智慧”的男孩,熱愛勞動,團結同學,老師很喜歡你,希望你今后嚴格要求自己,更認真地對待學習,你會更優秀的,加油啊!
2、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
3、作為代班長，你是夠格的!你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發言踴躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮，以身作則，各方面爭做同學的榜樣。
4、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
5、彭:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的'男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!。
6、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。
7、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。
8、你的字寫得真漂亮，在班上也能數一數二了。晨誦時，你也很積極，還做過小小領讀員，多自豪啊!你還變得勇敢了，小手摔破也不再嬌氣，但是，還是要學會保護自己，不能老讓自己受到傷害呀。還有，中午到校可不能只顧聊天，要多看書啊，這樣，才不會虛度時光。
9、馬飛越:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團結同學,是同學們心目中的“小班長”,更是老師的得力小助手,我希望你下學期再接再厲,學習上更進一步,成為咱班各方面最優秀的孩子,老師相信你,加油吧!
10、你是個學習認真的小男孩，復習期間完成的一次次練習，成績都很優秀。你還有錯就改，被老師提醒的毛病努力不再犯。背《三字經》時，常常積極地超前背誦，如果將這份積極表現在所有的事情上，積極地發言、積極地參加活動、積極地表現自己，相信老師會看到你更多的優點。
11、你是一個開朗活潑的小男孩，課堂上總是高高地舉手、大膽地發言，還毛遂自薦參加了校跳繩比賽，真是好樣的。勞動值日時，黑板擦得干干凈凈，動作也很快，常常得到“愛勞動”章。只是，你的作業本怎么常常不夠干凈呢?下學期，認真寫字，愛惜簿本，好嗎?
12、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
13、顧力：你是個可愛的小男孩。你那雙笑瞇瞇的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。聽到你課堂上那清脆響亮又富有感情的聲音老師真為你感到驕傲。希望你在以后的學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!
14、常:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你。希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。
15、李:老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
16、程昭錦：你是一位聰明、懂事的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題，學習上認真、刻苦，成績優異。樂于接受并完成老師交給的任務。如果你學習上再自覺一點兒，那么你一定會更棒!
17、宣芳越:你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習比較努力,平時做操也很認真,是一個乖巧、懂事的女孩,老師和同學們都很喜歡你。希望你課堂上更大膽一些,踴躍發言,能做到么?
18、李冠中:你是咱班個頭最高,力氣最大的男孩,你熱愛勞動,每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業方面也存在問題。只要你肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!
19、李立楷：你是一個聰明機靈的小男孩，有很強的自尊心。你關心集體，對人有禮貌，同學之間關系融洽，大家都很喜歡你。你的作業能按時完成，但不免會因粗心而有一些小問題，希望你以后揚長避短，爭取更上一層樓，加油!
20、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
一年級評語10
1、張柏雪：看到你寫一手漂亮的字，老師從內心感到高興。如果你能認真聽講，積極發言，加快寫字速度，一定會取得優秀的成績！
2、申濤：你是一個愛玩好動的男生，自控力較差，經常會隨便講話。但老師相信，只要你肯學，認真完成作業的話，你一定是最了不起的。
3、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
4、劉語含：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學期你的'作業書寫很漂亮，成績也明顯提高。相信你通過努力，會有更大的進步。
5、薛正強：你頭腦靈活，做事積極主動，作業書寫也比以前工整。希望你愛惜書本，養成良好的習慣，爭取好成績。
6、陳奕璇：你是一個能干而又可愛的女孩，學習認真，能力強，你是同學們的好班長，是老師的小助手，老師很喜歡你。
7、劉美辰：你是一個乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務你都能努力地去完成。如果多動腦筋，加快寫字速度，將會更好。
8、張小帆：你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。學習認真，發言積極，成績優秀。希望你再接再厲，更上一層樓！
9、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽算，你認真聽題，細心計算，結果全對，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的小學生。加油！
10、你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調皮搗蛋。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情那該多好；努力吧！老師在關注著你的每一點進步，加油！
一年級評語11
1.你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!
2.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，并學會回饋和感恩!
18.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學;課堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。You are not alone! 所以，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創造進步的`機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!
4.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!
一年級評語12
你是個活潑、可愛、人見人愛又有些個性的女孩。老師欣賞你，因為你思維活躍，學什么都很快；課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。認真起來，作業完成質量高，令人贊嘆。是否能堅持呢？真希望你做任何事都能多一份耐心與投入，相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星” ！
你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。最令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認真負責，是同學們的好榜樣。瞧，你多棒啊！學無止境，希望你能樹立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功！
己成為翱翔在知識海洋中的雛鷹！
你是一個聰明、活潑而非常可愛的小女孩，令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認真負責，是同學們的好榜樣。瞧，你多棒啊！學無止境，希望你能樹立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功！
你那小小的身影就像班里一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。上課總能看到你端坐的身影，積極思考的模樣；作業工整美觀，一個個“優”證明了你學習的踏實，常博得同學們的贊嘆；生活中你團結同學、待人有禮貌，講究衛生。瞧，你多棒呀！希望你繼續努力，發言再主動些，更好地展示自己，提高多方面的能力。
聰明可愛的小男孩，在你愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個個“優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好。
或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你熱愛勞動、待人有禮貌、關心他人、聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣就成就一個人一生的事業，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再認真些，踏實些，和“細心”交朋友，爭做更好。
你是一個品學兼優的好學生，老師欣賞你在學習上的認真投入；你的作業書寫工整，透露著求知的執著；課上你的雙手平放，積極思考，可見多么專心，良好的學習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。工作中你積極主動，還是老師得力的校助手呢！“山外有山、人外有人”，希望你再接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發展和提高。
或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣就成就一個人一生的事業，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進。
好強上進的你各科成績優秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現。老師欣賞你寫作業時的認真態度；更令老師贊賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹立更高更遠的目標，揚長避短；和“細心”交朋友，與同學們攜手共進。
聰明可愛的小男孩，在你了愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個個“優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好。
你是一個從米昂、活潑而非常可愛的小女孩，令老師欣賞的'是你入學后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認真負責，是同學們的好榜樣。瞧，你多棒啊！學無止境，希望你能樹立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功！
你是個非常優秀的男孩，你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你認真，作業完成好，令老師欣賞、同學佩服，無疑，在學習上你是優秀的！老師對你有更高的期待：希望你在各個方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，爭做文明、友善、學習一直驕人的全面發展的優秀學生，你一定行！
你的眼睛里“盛”著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你！學習 上你認真上進，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關心班級熱愛勞動，作業完成好，一個個“優”證明你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得出色，學習上再主動些，多發言，書寫再工整些，你一定是出類拔萃的。
或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣就成就一個人一生的事業，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進。
你是一個品學兼優的好學生，老師欣賞你在學習上的認真投入；你的作業書寫工整，透露著求知的執著；課上你的雙手平放，積極思考，可見多么專心，良好的學習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。工作中你積極主動，還是老師得力的校助手呢！“山外有山、人外有人”，希望你再接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發展和提高。
你的眼睛里“盛”著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你！學習 上你認真上進，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關心班級熱愛勞動，作業完成好，一個個“優”證明你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得出色，學習上再主動些，多發言，書寫再工整些，你一定是出類拔萃的。
好強上進的你各科成績優秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現；老師欣賞你寫作業時的認真態度；更令老師贊賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹立更高更遠的目標，揚長避短；和“誠實”交朋友，與同學們攜手共進。
在校尊師守紀，能積極參加勞動，努力為班級爭榮譽，這是你優秀的一面。盡管目前學習是你薄弱的一面，但老師相信，只要肯下苦功，任何學習上的困難都可以克服，自信一些，認真踏實的學習，不要再交“遲到”的作業了，好嗎？老師期待著你的進步！
好強上進的你各科成績優秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現；老師欣賞你寫作業時的認真態度；更令老師贊賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹立更高更遠的目標，揚長避短；和“細心”/“踏實”交朋友，與同學們攜手共進。
老師眼中，你聰明上進，在校尊敬老師，團結同學，不善言語。“輕輕地”、“默默地”仿佛成了你的專用詞，為什么不大膽主動些呢？多少次你的作業完成是那樣的出色，同學們也對你贊嘆不已，因此老師相信你 有能力表現得更棒些，請多思考、多發言，在展示自己得過程中得到鍛煉、提高。努力呀，老師將會為一個自信的你而喝彩！
聰明可愛的小女孩，在你了愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個個“優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好。
你的眼睛里“盛”著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你！學習 上你認真上進，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關心班級熱愛勞動，作業完成好，一個個“優”證明你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得出色，學習上再主動些，多發言，書寫再快些，你一定是出類拔萃的。
你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。 認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衛生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中，
所以，成績提高不快。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。
你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。 認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衛生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中，
所以，成績提高不快。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗較心，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：有上進心，虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。
你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。 認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衛生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中，
所以，成績提高不快。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。
你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生！
但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。 認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衛生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中，所以，成績提高不快。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績.
你是一個上進心強、聰明且心地善良的女孩，能嚴格遵守學校的各項《禮儀》、《常規》。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但本學期從你的學習成績來看，老師發現你對自己太缺乏信心，老師認為如果你能增強學習自信心，敢說敢做敢發言，成績會有很大進步。望你繼續努力，我等著你的好消息。
聰明可愛的小男孩，再你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務，作業完成較好，一個個“優☆”證明了你學習的潛力，多棒啊！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好！
聰明可愛的小男孩，再你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務，作業完成較好，一個個“優☆”證明了你學習的潛力，多棒啊！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好！
看的出來，你是一個聰明有朝氣的小姑娘，在校你尊敬老師，積極參與班級活動，你熱心能干，樂意當老師的小助手；學習上你接受新知快，有很大潛力，老師欣賞你，如果再認真些，多一些細心與耐心就更棒了！期待著你嚴于律己，取得更為優異的成績，老師將為你喝彩！
天真機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情，你熱心班級的各項活動，工作認真負責，每次衛生掃除都看到你忙碌的身影，為同學們樹立了好榜樣。學習上你有很大潛力，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，如果能再多些細心與開拓、多些耐心與專心，相信憑你的聰明和努力必定收到果果碩果。
或許你有些調皮，有些好凍，單在老師眼中，你聰明機靈，事個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣將成就一個人的事業，相信你能用實際證明你是很棒的！再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，宇同學們攜手共進吧！
其實你是一個很聰明、很乖巧的小男孩，老師喜歡你專心認真的一面，那時你學東西很快，可見有很大潛力，平時你友善待人，尊敬老師，有一顆善良、上進的心，只是你不喜歡表現自己，上課發言不夠，老師希望你增強自信，和“踏實”、“勤奮”做好朋友，爭取全面進步，全面展示自己。
你是一個聰穎能干的小姑娘，充滿了陽光般的朝氣與熱情。你勤奮上進，思維敏捷，學什么東西都特別快，學習上常會有不凡的表現；你關心班級，熱愛勞動，大家都很喜歡你。希望你不懈努力，再多一份細心與耐心，相信有志者事竟成，你一定能成為強者。加油！
聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高，爭取發言，聲情并茂的朗讀，給老師留下了深刻印象；最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業。平時待人熱情，樂意當老師的小助手。知道嗎？老師相信你能表現得更好，所以最想提醒你的是學習需要和“細心”交朋友，學貴有恒，努力吧，爭取更出色！
你善解人意，有一顆善良的心，平時尊敬師長，團結同學，是老師心中的好學生，同學們的好伙伴。學習上你主動、認真，常會有不凡的表現，一定要堅持呀！期待著你能和“細心”交朋友，再練一手漂亮的好字，相信你的聰明和努力必定收獲累累碩果！
一年級評語13
1、你很天真可愛，內心比較善良，只是在學習上對自己不夠嚴格，男孩子就應該在學習上有所作為，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，自我挑戰吧！
2、安靜沉穩的你，熱愛集體，團結同學。但是你在學習上還缺乏自覺性和主動性。“學海無涯苦作舟”，要想成績好，就要多下苦功，特別是你的書寫，還要下大力氣練。暑假里，收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
3、你是個內向的男孩子，但學習上不夠自覺，作業不認真，課堂上發言不積極。“書山有路勤為徑”，要想成績好，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
4、老師真高興，因為你在下半學期進步了。雖然你的書寫還不是很工整，但現在的你上課會認真聽講，還會舉手發言呢，真的很好。愿你繼續努力，我會一直支持你、為你加油，為你鼓勁的！
5、在老師心目中，你是一個可愛的小男孩。不過，老師覺得你學語文、數學不牢固，學完就忘記，連個完整的字都寫不好。老師希望你用心學習，用心記憶，你的學習一定會有進步的！
6、在老師心目中，你是一個聰明的好學生，學習認真，作業正確率高，美中不中的是上課有些愛講話，做作業也不能像葉嘉玲、吳湘一一樣專心致志，你說是不是？希望在二年級能看到一個能更嚴格要求自己的'你，爭取當上“三好學生”！
7、你是一個活潑、天真的男孩，但課堂上你老是走神，做作業時字跡潦草，不夠認真。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。希望你從現在起，努力學習。堅持就是勝利，老師對你充滿信心！
8、你是一個沉默的小男孩，上課不愛回答問題。如果你能做到上課積極思考、踴躍發言，課后認真完成作業，那么你將會是個優秀的學生。
9、你性情溫和，待人誠懇、禮貌。你思想健康，學習比以前有進步，但還缺乏刻苦鉆研的精神。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大。
10、你是一個懂事的小男孩，笑起來特別可愛。平時你對老師有禮貌，與同學友好相處，勞動時也很能干！這學期你的學習成績不夠穩定，如果學習上再刻苦些，多讀書、多做點練習，老師相信你的成績會更上一層樓！
一年級評語14
1、展現雄心，迎向挑戰，堅定信念，百折不回，團結拼搏，一鼓作氣，斗志昂揚，時不我待，全力以赴，指日可待，當仁不讓，舍我其誰！
2、桃李不言，下自成蹊、——史記·李將軍傳
3、我不是將軍，但我是一個想當將軍的士兵、我有志氣，有毅力，有干勁，有膽魄，早晚有一天，我會一覽眾山小！
4、先一步失敗，早一步成功！
5、工作總結房價油價物價一路狂飆，文憑道德鈔票迅速貶值，月光啃老蝸居蟻族族族誕生，糾結杯具即將過去，希望嶄新即將迎來，給力的一年！
6、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去、
7、馮xx：你是一個聰明伶俐活潑好動的男孩子老師總能在操場上看到你的活蹦亂跳的身影，歡樂的笑臉上課時，你總把小手舉高，大膽發言，但老師不喜歡你的作業，字跡馬虎不認真，希望你刻苦學習，悄悄地把字練好就更錦上添花！
8、馮xx：你是一個聰明活潑好動的女孩如果上課你能更好地規范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優秀的成績，加油吧！
9、自己活，也讓別人活己所不欲，勿施于人他人的利益與生命應該得到同樣的尊重，不要只為了一己之利而以鄰為壑，你死我活，幸災樂禍，把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，其結果往往適得其反
10、謀事在人，成事在天
11、職場生活不容易，各項細節要牢記；拉幫結派莫學習，本職工作是第一；相處領導有學問，閑時別忘多學習；虛榮浮華不去比，成功之路沒問題
12、立志欲堅不欲銳，成功在久不再速只有以堅強的意志，挑起失敗的重擔，才能迎來成功的'新生，蒼茫大地，只有持之以恒的毅力，才能主宰未來的沉浮站起來吧，挺起筆直的脊梁骨，下一個成功的人就是我
13、書癡者文必工，藝癡者技必良——清·蒲松齡·聊齋志異
14、勵志宣言：堅決維護“夢想”主權，任何雜念不得侵犯，堅持“奮斗”信念，有不怕苦，不怕累，為了目標甘愿受罪的精神，努力拼搏，以完成未完之夢！祝你馬到成功！
15、一生中錯過多少次，就像昨夜下了一場雨，而我卻在睡夢中
一年級評語15
1.你呀，其實應該比現在做得更好。但可惜的是，你由于只側重數學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。
2.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
3.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力，學習上再自信點，做一名優秀的小學生。
4.父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
5.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。
6.你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術超群”，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網”，望你多一點恒心與毅力。
7.上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。
8.在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天，你能一發神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
9.你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
10.你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期，你學習上有一定的進步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講，多動腦筋，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步。
小學評語大全
1.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
2.看到你能按時完成作業是我興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業時能抓緊時間，不做與學習無關的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學習也一定會有進步的。
3.斯文大方的你，是一個品德兼優的好學生。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
4.你勤學好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經常刊登你的優秀作品。你能認真完成作業，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮。
5.你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現在更優秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
6.你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
7.你像一顆種子，正發芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
8.你尊敬老師，與同學們和睦相處，學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。
9.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
10.你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的'借口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
11.同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你，因為你善良、有上進心。學習上，你能認真完成作業;活動中，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優秀。
12.你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興!現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。
13.朱清怡，你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
14.黃巧敏，你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
15.丘偉榮，你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
16.孫旭杰：其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子，但背后一定少不了血汗的付出，你說是嗎?
17.如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話，你將后悔莫及!
18.剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習，發覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚，目的明確，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐!
19.該學生善于處理人際關系，對工作認真負責，有領導、組織管理的能力。學習目的明確，學習能力強，成績優異，勞動態度端正，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區三好學生。相信她以后會做的更好。
20.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
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