小學語文作業評語

　　在平日的學習、工作和生活里，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。你所見過的評語是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學語文作業評語，希望能夠幫助到大家。

　　小學語文作業評語1

　　1. 相信自己，一定沒問題！

　　2. 加油，成功會屬于你的！

　　3. 一份耕耘，一份收獲，你試試？

　　4. 我相信，你能行，別放棄啊！

　　5. 付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑！

　　6. 作業認真，老師歡心！

　　7. 良好的習慣來自于點滴的積累！

　　8. 努力的果實只有自己栽種，繼續努力！

　　9. 勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油！

　　10. 聰明的你一定可以把作業完成得更好！

　　11. 沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的'！

　　12. 你在老師心中永遠都是最好的！

　　13. 老師相信你有能力做得更好！

　　14. 你知道括號在運算中的作用了嗎？

　　15. 你知道求近似值有幾種方法了嗎？

　　小學語文作業評語2

　　1、你最近學得真棒！

　　2、我喜歡你的認真勁兒。

　　3、對自己要有信心，我相信你是最棒的。

　　4、老師相信你能學好

　　5、就這樣做下去，孩子！

　　6、你在努力，老師感覺的到。

　　7、只要你肯努力，成功一定屬于你。

　　8、加油！超過別人。

　　9、有進步了啦！我為你高興。

　　10、經過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲！

　　11、這次作業，你寫的'有進步，望你下次寫得更好！

　　12、真棒，你進步了！

　　13、你可要繼續努力啊！

　　14、看到你認真聽講的樣子，老師真高興！

　　15、你今天不但把作業都做對了，而且書寫也大有進步。

　　小學語文作業評語3

　　1. 你真棒！字真漂亮！老師為你感到驕傲！

　　2. 你已有了很大的進步！加油！老師等著你更大的成功！

　　3. 你很聰明，如果字再寫得好一點，那就更好了！

　　4. 人們說一個人寫的字是一個人的第二張臉，你有一張帥氣的.臉 我想你寫的字也會和你一樣帥氣的！

　　5. 方法太好了，可要細心呀！

　　6. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

　　7. 搬開你前進的絆腳石——粗心，奮勇前進！

　　8. 中國方塊字要方方正正，做人不摻假，學習不虛假。

　　9. 每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。

　　10. 作業認真完成，書寫端正。

　　11. 作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。

　　12. 每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。

　　13. 每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。

　　14. 老師很喜歡你那寫得端端正正的字。

　　15. 那蠅頭小楷，體現出你的一絲不茍的精神。

　　小學語文作業評語4

　　1. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快！把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。

　　2. 你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的！

　　3. 看了你今天的作業，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現更好！

　　4. 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了！

　　5. 你的作業給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看到更加出色的你。

　　6. 你養成了良好的學習習慣，特別是作業本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。

　　7. 今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎？

　　8. 老師相信你，今后能按時完成作業的、能干的你會把字寫得工工整整。

　　9. 你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業能不能像你一樣漂亮呢？

　　10. 這次作業，你給我留下了深刻的印象，因為你寫得好啊！字好、端正、整潔、認真;格式好，就像課本習題下載的`一樣;內容好，觀點標新立異，敘述有理有據。看得出，這次作業你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎

　　11. 你最近幾次作業，都有很大進步，只要努力一定能成功。“作業好”標兵非你莫屬。

　　12. 你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規距，才能有出息。

　　13. 你的作業干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。

　　14. 你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續努力，更上一層樓。

　　15. 你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。

　　小學語文作業評語5

　　1、你近段時間的作業有點粗心，希望你盡快地改正過來。

　　2、你這次作業讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。

　　3、你這次的作業真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。

　　4、你的作業充分體現了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。

　　5、你近段時間的作業，無論是數量還是質量，都是最棒的！老師相信你會繼續發揚，再接再厲，更上一層樓。 你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的`，繼續努力吧！

　　6、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕！

　　7、你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結果，是努力向上的表現。

　　8、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現！

　　9、你的作業認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

　　10、你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內故事會增添了無窮的趣味。

　　11、你的成績很好，來源于作業認真。

　　12、你在作業中遇到了困難，我相信你不會退縮。

　　13、你是班內有希望的學生，我相信你會繼續努力的！

　　14、你的作業字體雖然不夠規范，但我相信你會練好的

　　15、你的作業答案都很正確，但今后注意書面整潔。

　　16、你做作業認真的優點是值得大家學習的。

　　小學語文作業評語6

　　1. 你完成的真好，批閱你的作業給老師美的感受

　　2. 你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。

　　3. 這兩次作業你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。

　　4. 你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。

　　5. 加油！未來的書法家！

　　6. 有進步，繼續努力，成功就在你眼前！

　　7. 把你的`字寫得正規一點，清楚一點，老師就更喜歡了。

　　8. 你寫得字真棒，繼續努力，我向你學習。

　　9. 繼續努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。

　　10. 你的作業完成得很好，相信你明天會做得更好。

　　11. 你這次寫的作業進步真大呀！給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀！

　　12. 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續努力

　　13. 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規矩整齊，具有書法家的風范。

　　14. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊！

　　15. 寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續堅持下去喲！

　　小學語文作業評語7

　　1. 你做作業認真的優點是值得大家學習的！

　　2. 如果都象你一樣作業做的這樣好，老師多高興啊！

　　3. 勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。

　　4. 你的作業非常認真，所以你的成績不斷提高。

　　5. 你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。

　　6. 你的`字跡很清楚，端正，值得同學們學習。

　　7. 你的作業有進步，這樣做下去，老師會更高興！

　　8. 你是全班最棒的！愿你繼續努力！

　　9. 你的語文成績每次都是優秀的，祝你在新學期幸運。

　　10. 你很認真，繼續努力吧！你會做得更好。

　　11. 孩子，老師發現你有點灰心，別泄氣，你能行！

　　12. 相信你能把作業做的更好。

　　13. 看到你的字，我感到非常得舒服。

　　14. 別人能做好，你當然也能做好。

　　15. 寫字時要注意，大小一致，行款整齊。

　　16. 不要放寬要求，因為你能做得很好。

　　17. 作業是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成。

　　18. 看到你的作業，就像一幅風景優美的畫，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。

　　19. 你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛學語文，是不是？希望你有更佳的表現。

　　20. 老師發現你近期的作業稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個驚喜嗎？

　　小學語文作業評語8

　　1. 孩子，老師相信你能行，再加把勁！

　　2. 你的作業做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續努力。

　　3. 你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲！

　　4. 失敗乃成功之母，別泄氣，從現在起努力吧！

　　5. 你的作業做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲！

　　6. 恭喜你，本課的作業你完成的真好，相信下一次會更棒。

　　7. 你的作業完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎？

　　8. 運動場上你能征善戰，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關的話，你一定是金牌獲得者。

　　9. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續努力吧！

　　10. 如果能把字寫規范些，你的.字會更漂亮。

　　11. 你的每次作業都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心？你要繼續努力。

　　12. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮！

　　13. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！

　　14. xx，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規范，老師相信你能夠做到。加油吧！

　　15. 你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了！

　　16. 聰明的孩子總會有不俗的表現，老師相信你是最棒的！

　　17. 你能按時完成老師布置的作業，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個好的開端，以后的作業會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行！

　　18. 語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。

　　19. 老師祝賀你，這一次的作業你全對了。同時老師期待著你下一次作業也能像這次一樣。

　　20. 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。

　　小學語文作業評語9

　　1. 相信自己，一定沒問題！

　　2. 不要浪費你的時間，那是你的財產。

　　3. 聰明肯學，人見人愛！加油！加油！

　　4. 注意書法/語法，老師相信你會更出色！

　　5. 書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！

　　6. 作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它！

　　7. 加油！書寫再工整些，會更好！

　　8. 作業完成認真及時，繼續努力！

　　9. 功夫不負有心人，有進步，繼續努力！

　　10. 聰明的你成績會很快提高的！

　　11. 你近期表現棒極了！

　　12. 家長簽字不能忘，成績提高有保障！

　　13. 再努力一些你會變得更好，你會是我的`驕傲！

　　14. 你的作業進步很大，繼續加油！你會更出色！

　　15. 你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！

　　16. 人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

　　17. 希望你的成績能更上一層樓！

　　18. 只要你付出，就會有收獲！

　　19. 小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！

　　20. 我對你充滿了信心，加油！

　　小學語文作業評語10

　　1.你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。

　　2.終于看到了你的進步，真高興。

　　3.只要堅持不懈的努力，勝利一定會屬于你的。

　　4.成績是刻苦學習的結果，前進吧。

　　5.終于看到你的笑容，我真替你高興。

　　6.看到你的'這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你！

　　7.你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。

　　8.相信你能把作業做的更好。

　　9.看到你的字，我感到非常得舒服。

　　10.別人能做好，你當然也能做好。

　　小學語文作業評語11

　　1. 你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續努力吧！

　　2. 你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的'你說不定是一位有名的書法家呢？

　　3. 你有三次作業沒做完就交給我了，據說是因為中途做別的事情把作業給忘了。多遺憾啊！還

　　4. 記得《小貓釣魚》的故事嗎？老師相信你會找到解決問題的辦法。

　　5. 你忠厚、誠實，學習成績穩步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業的速度再快一些就更好了。

　　6. 瞧！你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能

　　7. 成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。

　　8. 你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著！

　　9. 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢！

　　10. “錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。

　　11. 看到你的進步，老師真高興。

　　小學語文作業評語12

　　1、你能熟練地用鉛筆寫字，書寫規范、端正、整潔；按時完成作業，能認真檢查、及時糾錯，簿本整潔；你對周圍事物有好奇心，能對感興趣的內容提出問題。老師希望你以后上課時，認真聽講，發言再踴躍一些。加油！

　　2、課堂上的你專心聽講，積極發言，發言時態度自然，意思完整，聲音響亮，真了不起；你的識字量也很大，能自主閱讀課外書籍，希望你多與好書為伴，養成天天讀書的好習慣，加油！

　　3、課堂上，你能認真傾聽，不隨意打斷老師和同學的發言，自己要發表觀點時，舉手示意，真棒！希望你多點自信，發言時聲音響一點，另外，希望你多點耐心，一筆一畫地書寫，將每個字寶寶寫漂亮，加油！

　　4、活潑開朗的你對語文學習興趣濃厚。課堂上，你積極發言，朗讀課文時，聲音響亮有感情，真了不起；你的書寫工整、規范，進步很大。希望你多讀書，養成天天讀書的好習慣，為接下來的學習打好基礎。

　　5、文靜可愛的你這學期進步很大，不僅聽講認真，發言積極，字詞的抄寫與默寫，正確率也高了好多，老師真為你的進步感到高興。希望你繼續努力，老師相信你會更棒的！

　　6、你的書寫工整、規范，次次都被老師表揚；你的發言響亮、清楚，是同學們學習的榜樣。別人發言時，你也能認真傾聽，老師知道你這是在取人之長補己之短呢！嗯，難怪你會越來越棒。老師很欣賞你這種學習態度和學習方法。了不起！

　　7、課堂上的你認真聽講，積極發言，是同學們學習的榜樣。寫字的時候，你一筆一畫，特別認真，你對自己的要求還很高，不滿意的地方你會馬上擦掉重寫。正是因為你這樣的努力，這學期你的'寫字進步特別大，老師真為你感到高興。

　　8、你的學習習慣非常好，課堂上的35分鐘你認真聽講，積極發言，即使是老師講解寫字要領，你也會認真傾聽，要知道你的字寶寶已經寫得非常好了。你的這種學習態度讓老師感動。你是老師心中的全優生！

　　9、你能熟練地用鉛筆寫字，書寫規范、端正、整潔；你還很熱愛閱讀，經常到老師這里來跟我交流你最近又讀了哪本書，老師真為有你這樣愛讀書的學生感到高興。希望你在保證書寫質量的同時，提高書寫速度，老師相信你一定能做到。加油！

　　10、你是一個很文靜的小姑娘，課堂上你忽閃著一雙大眼睛，一會兒聽這個人發言，一會兒聽那個人發言，老師課下跟你交流過，我覺得你是一個很有想法的孩子，所以，希望你在課上多與我們交流你的想法。這學期你的書寫進步也不小哦，真為你感到高興！

　　小學語文作業評語13

　　1. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

　　2. 你是一個活潑可愛的孩子，積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。

　　3. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你現在還有一些差距嗎？找到原因了嗎？老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的！

　　4. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　5. 你是個聰明的男孩子，關心集體，熱愛勞動。在課堂上能大膽地舉起你的小手，經常聽到你精彩的發言。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　6. 你是一個誠實的孩子，雖然你的話語不多，但是你總是熱心幫助同學。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，彌補自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的！

　　7. 你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的`作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。

　　8. 你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。

　　9. 你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。

　　10. 現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　11. 你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。

　　12. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

　　13. 你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

　　14. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　15. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

　　小學語文作業評語14

　　1. 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　2. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。

　　3. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

　　4. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

　　5. 一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲！

　　6. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

　　7. 你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

　　8. 文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發言吧，你將成為一名品學兼優的好學生。

　　9. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

　　10. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

　　11. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

　　12. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

　　13. 你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

　　14. 沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的`風采。

　　15. 你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　16. 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。

　　17. 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！

　　18. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。

　　19. 知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

　　20. 張益：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

　　小學語文作業評語15

　　1. 其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。

　　2. 上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你的成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力，取得更加優異的成績！老師期待著你更大的進步！

　　3. 你是個聰明，活潑的好孩子，上課特別認真回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號

　　4. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

　　5. 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的'好學生。

　　6. 在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

　　7. 你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景，能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。不過，在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

　　8. 你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

　　9. 你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。

　　10. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

　　11. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

　　12. 純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，關心集體，樂于助人，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你學校、家庭作業的認真工整。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力！

　　13. 你是個踏實，上進的好學生同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步

　　14. 其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

　　15. 你是個勤奮，好學的孩子作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生

　　小學語文作業評語16

　　1. 你的進步老師看在眼里，喜在心里，同學向你投向贊許的目光，希望你在今后的學習中“更上一層樓”

　　2. 書寫認真，字跡清晰，格式正確，給同學們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。

　　3. 你的書寫有了很大進步，但從做作業的內容上看，應當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生

　　4. 凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業更是如此，你說呢？

　　5. 大部分同學的作業都進步了，你還在等什么呀？

　　6. 你的作業進步很快，這是你努力的結果。老師相信你能行！

　　7. 批閱完你的作業，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規范些，將會是一流的！

　　8. 你的字體正規，書面整潔，你要加倍努力。

　　9. 你的成績很好，來源于你的作業認真。

　　10. 在你作業遇到困難的時候，老師相信你不會退縮！

　　11. 你是班內很有希望的學生，你會努力的。

　　12. 你的字體雖然不是很正規，但我相信你會練好的。

　　13. 你的作業答案都很好，但今后要注意字體規范。

　　14. 你做作業認真的習慣是值得大家學習的`。

　　15. 如果都象你一樣作業做的這樣好，老師多高興啊！

　　16. 如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業中的困難一定會克服的。

　　17. 做作業是提高成績的基礎，只要你認真做作業，成績一定會很快提高的。

　　18. 你完成的真好，批閱你的作業給老師美的感受

　　19. 孩子，老師相信你能行，再加把勁！

　　20. 你的作業做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續努力。

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